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友誼的作文9篇（熱門）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼是什么？
友誼是——煩惱時(shí)的陣陣清風(fēng)。
當(dāng)你急躁不安，頭腦混亂，心神不定時(shí)，為你拭去汗水，撫平你迷惑的心情，幫你梳理好零亂的思緒。使你充滿精力，心神氣爽，再次迎頭趕上。
友誼是——困難中的一根拐杖。
當(dāng)你寂寞惆悵，步履蹣跚時(shí)，幫助你找到信心，給你支撐起一片希望的原野。
友誼是——黑夜中的一顆星星。
當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光使你邁著堅(jiān)定的'步伐。
友誼還是——挫折中的一絲希望。
當(dāng)你在人生路上遇到了絆腳石，安慰的話語(yǔ)使你重新鼓起勇氣，清除障礙，繼續(xù)走向希望。
有一回，期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差。當(dāng)我看到試卷上的紅××?xí)r，淚水像斷了線的珍珠，打濕了我胸前的紅領(lǐng)巾。身邊的同學(xué)有的在嘲笑我，有的在作惡心狀，還有的幸災(zāi)樂(lè)禍，我更加傷心了。這時(shí)，好朋友——趙方苑給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我不知哪里來(lái)的勇氣，用憎惡的眼神狠狠盯著那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)。這眼神使他們低下了頭，不再出聲。下課了，我仍然在哭。同學(xué)們?cè)谥車虼螋[鬧，對(duì)我不聞不問(wèn)。突然，一只手輕輕地搭在了我的肩上。我略抬頭一看，原來(lái)是趙方苑。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“王徐，別哭了。一次考的稍微差點(diǎn)沒(méi)什么，你只要努力就又趕上來(lái)了。這次的題目確實(shí)很難�！彼敲髁恋拇笱劬φＡ苏�，“不要灰心。你應(yīng)該相信自己能行，突破自己，別讓別人把你看扁了！”我回味著她的話，覺得很有一番道理。我重新拾起信心，努力學(xué)習(xí)。在期末考試中得了滿分。
是朋友的話使我找回自己，是友誼的力量使我看到希望。
友誼是什么？
友誼是——最溫暖、最芳香、最美好、最光明的同義詞。
友誼的作文 篇2
同學(xué)時(shí)代是我們最純真的時(shí)代，同學(xué)之間的友誼更是非常寶貴的，雖然在同學(xué)之間發(fā)生的事情不是那么驚天動(dòng)地，但足以表達(dá)出同學(xué)之間的感情，至今我還記得那次晚上上自習(xí)的事情。
因?yàn)槲以趯W(xué)校住，晚上食堂沒(méi)有我的飯，于是準(zhǔn)備泡方便面，可是水不夠熱，泡了很久還是沒(méi)有熟，除了方便面我就沒(méi)有吃的了，還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了，再去買東西已經(jīng)來(lái)不及了，我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的'情況，張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說(shuō)：“快吃吧，一會(huì)兒上自習(xí)了�！�
我說(shuō)：“你吃吧，你還沒(méi)吃飯呢�！彼犃宋业脑掞@得非常著急的說(shuō)：“快吃吧，我不餓，一會(huì)兒上自習(xí)了，再想吃就來(lái)不及了�！庇谑俏揖统粤怂o我的東西，我雖然不餓了，但我想，張?zhí)锾镆欢ê莛I，她為了讓我吃飽，而，自己卻餓著肚子，真讓我很感動(dòng)，我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝，她卻說(shuō)：“謝什么啊，我們是同學(xué)，也是好朋友啊�！�
雖然這件事情非常小，但是已經(jīng)深深印在了我的腦海里，讓我深深感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純真，是多么的讓人感動(dòng)。
友誼的作文 篇3
自家陽(yáng)臺(tái)上生養(yǎng)著一叢滿天星，無(wú)人照料它。養(yǎng)花人多把心思放在矜貴的百合與妖嬈的玫瑰上，它往往是被人所淡忘的。但它一如既往的生機(jī)勃勃，細(xì)韌的枝條從窗內(nèi)一直綿延到窗外，像一片汪洋的綠海，看不見所蔓延的邊際。其間點(diǎn)綴著的或淺或深綻放的是飛濺的浪花，張揚(yáng)的神氣，蓬勃的生氣，卻是其他花難有的出自田園鄉(xiāng)土的清新與朝氣。
多數(shù)人所看到的滿天星往往經(jīng)過(guò)了細(xì)致不過(guò)的修剪，只留下細(xì)枝上碩大的花瓣，優(yōu)雅地插在透明的高腳杯中，精致卻難免略遜于自然，像舊時(shí)法國(guó)貴族頭頂夸張而華麗的高帽。它的第一眼，反倒像是田野中最平常的野花，并不起眼。漫野的滿天星，多得繚亂，開得眩目，不得不讓人聯(lián)想到它生生不息的精神，像一個(gè)人。
幼時(shí)在鄉(xiāng)間的日子，自由暢快，足以揮霍大把的時(shí)光徜徉在這片花海。鄰居家的小女孩約莫和我一個(gè)年紀(jì)，大家都叫她囡囡，生得明眸皓齒，清麗秀人。美中不足的是，她是天生的跛足。鄉(xiāng)里人一般都很注重四肢的健全，如此才能勞作，才算能干，因此鮮少有孩子愿意與她相處。我不懂這些彎彎繞繞，我倆也就沒(méi)有隔閡，天天一同嬉戲，形影不離。在這片田野上，有滿天星的地方就有我們的足跡。我們躺在草地上，看天、看云、看星星，看日升日落，花開花謝，看春去秋來(lái)，春耕秋收。
她喜歡這片原野。因?yàn)闈M天星的花語(yǔ)是關(guān)懷與純潔，這是她唯一感受不到任何惡意的處所，是她能敞開心扉不受有色眼光掃視的地方。話雖如此，但她愛笑，也并不自卑，她的心像春花朝陽(yáng)，始終向往著光明與希望的方向。我曾說(shuō)她像向日葵，她卻告訴我，她想做滿天星。她沒(méi)有向日葵那么偉大，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的信仰，卻一定比得上滿天星，能為理想與生活的熱愛生生不息，執(zhí)著奮往。不知怎的，我們都還尚幼小，不過(guò)兩粒初萌的小芽?jī)�，卻全懂得彼此的意思。
我們相識(shí)相知在這片滿天星的夜空之下，也牽腸離別在這片滿天星的原野。夏夜的明光閃爍在星空之際，近秋的離愁卻提前回蕩在四方土地。樸實(shí)如初，幼稚的我們執(zhí)意要從這漫山遍野的滿天星中，揀出最好的十支贈(zèng)給最好的朋友，像大人一樣告訴對(duì)方說(shuō)，我們可以睹物思人，我們可以永不分離，只要心與心的聯(lián)系永恒地在一起。但是，痛哭流涕還是有的，號(hào)啕大啼還是有的，我們像要宣泄出一切不好的情緒，不想讓大人的悲傷早早地來(lái)煩惱小孩的世界。我們緊緊地抱住對(duì)方的肩膀，擁入懷中，把彼此小小的腦袋深深地埋入彼此小小的頸窩上，抽抽搭搭地作著無(wú)聲的`告白，無(wú)言的告別。手里有緊攥著的十支滿天星，是她給我的，她也緊抓著我的不放，花枝好像輕輕地硌到了我的背，癢癢的，癢癢的，卻不知道要撓什么地方。后來(lái)才知道，是心哭了，因?yàn)榭藜t了眼睛，才會(huì)那么癢，那么澀。
我再看那叢滿天星，是所有花里唯一沒(méi)有被修剪過(guò)的，開得肆意，開得瀟灑。時(shí)間太久，我已記不清她姣好的面龐，只有腦海里還回蕩著她稚嫩的囑咐我的話語(yǔ)：“別剪了葉子，因?yàn)槿~子是我，花朵是你，剪掉了葉子，滿天星就分開了，我們倆就分開了�！�
當(dāng)初的十支滿天星，纏綿了歲月多久的情思，仿佛要醞成一壇佳釀，在滿天星的夜空下，重復(fù)我們拉過(guò)鉤鉤的約定，時(shí)至今日，越發(fā)濃醇香甜。我想，那是我懂得了友誼的見證，是我初嘗友誼的味道。
友誼的作文 篇4
月月，祝你快樂(lè)。
你的生活，是不是很空虛？你無(wú)聊，你無(wú)趣。每天，你拖著疲倦的身軀做作業(yè)，學(xué)習(xí)。放假，你無(wú)非就是上上電腦，看看電視，讀讀書，生活很枯燥。月月，不必?fù)?dān)心。我來(lái)了。真的.來(lái)了。我來(lái)到了你的身邊。陪你快樂(lè)地玩耍，陪你開心地讀書學(xué)習(xí)。月月，你知道我是怎么去的嗎?是的，我們相隔千里，我怎么去的？其實(shí)，你不覺得嗎，我的心，已經(jīng)和你的心在一起了。走吧，月月，我們一起去郊游，手拉手，陪你 度過(guò)一個(gè)愉快的生日。
月月，祝你玩得開心。
友誼的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的朋友，而且對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)友誼這個(gè)詞，并不陌生，生活中我們總有一些事，一個(gè)人，一份關(guān)愛給忽略掉，那么你忽略了什么？一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作還是來(lái)自親人的問(wèn)候？
我忽略的是友誼，朋友對(duì)我的關(guān)心，現(xiàn)在的我，身邊的朋友有很多，不像以前的我，朋友少的可憐，吃飯上廁所無(wú)論做什么事都沒(méi)人陪，后來(lái)我遇到了人生的第一個(gè)朋友，她陪我走完了小學(xué)的生活，上初中以后我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，見到她也總是愛搭不理的，因?yàn)槲矣X得她身邊的朋友也有很多，所以對(duì)她冷漠點(diǎn)也沒(méi)有什么，我覺得即使這張我和她依然是好朋友。
后來(lái)慢慢地，因?yàn)槲业膼鄞畈焕碜屛液退矟u漸地生疏了許多，有一次吹完飯，我懶洋洋的.趴在欄桿上舒服的享受著天然的陽(yáng)光浴，這時(shí)她朝我走了過(guò)來(lái)，然后我們聊了起來(lái)，他她對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？每一次吃飯的時(shí)候你都會(huì)從我身邊走過(guò)，我一直都在看你，可逆卻不僅不和我打招呼，連看都不看我一眼。”
她說(shuō)這句話的時(shí)候，都讓我感覺到她有多委屈，讓我感覺挺對(duì)不起她的，我和她之間經(jīng)歷了許多的事情，從小到大，那些事數(shù)不勝數(shù)，我會(huì)家晚了，她會(huì)擔(dān)心我，有時(shí)候在游困難的時(shí)候她也不會(huì)扔下我不管，是啊，我和她那么久的友誼，只是因?yàn)槲遗笥讯嗔司秃雎粤怂�，這不禁讓我想起了之前每次見面，她都對(duì)我笑，而我卻不僅不回她，連看都不看她。
她當(dāng)時(shí)該有多難過(guò)啊，雖然僅僅只是一句話，但這句話中有多少她對(duì)我的在乎，隱藏了多少她心里對(duì)我的關(guān)心和想對(duì)我說(shuō)的話。
父愛如山，深沉嚴(yán)格，母愛如水，溫柔細(xì)膩，那么朋友之間的愛呢？雖平凡質(zhì)樸但比金子耀眼，比鉆石華麗珍貴。
友誼的作文 篇6
愛，無(wú)處不在，當(dāng)你跌倒時(shí)，把你扶起來(lái)是愛；在你遇到挫折時(shí)，一句暖心的話是愛；在你猶豫時(shí)，指引的箭頭是愛。這種愛，叫友誼。
我和她一共相處五年，她給我的印象是難忘的。她臉上的每一部分都是圓的，圓下巴，圓鼻頭，圓眼睛，就連兩道眉毛，也是很規(guī)則的往下彎，像是圓規(guī)劃出來(lái)的兩道弧，那連真是大圓里掏著的一個(gè)個(gè)小圓圈。你問(wèn)她是誰(shuí)，她就是我的好朋友——崔鈺。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，所以1—3年級(jí)我都在吃小飯桌，崔鈺家就在小飯桌樓下，因而我們就成了形影不離的好朋友，一天下午，老師讓把課后生字每個(gè)寫一行，我們倆寫字都非常慢，我就出了一個(gè)主意：咱倆比一比誰(shuí)寫得又快又好，“行”崔鈺爽快地答應(yīng)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們都寫完了最后，速度冠軍是我，美觀冠軍是她。
崔鈺是個(gè)熱心腸的人，記得這學(xué)期一個(gè)星期三的下午，我生病了，可書包還在教室里，做業(yè)也寫不了，當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是我想起了崔鈺。也就在這時(shí)，我家的`電話響了起來(lái)，我拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)崔鈺熟悉的聲音：“是徐子茗嗎，你的書包在我家里，你告訴你爸爸，下半時(shí)把書包捎回去好嗎？”“謝謝�！蔽耶�(dāng)時(shí)已經(jīng)感動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他帶來(lái)了我的書包，我打開一看，一張小紙條飄落了下來(lái)，啊，是作業(yè)！她多么細(xì)心啊！
崔鈺，讓我想起了一句名言：友誼，是一把雨傘下的
兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。友誼，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。
友誼的作文 篇7
人人都會(huì)有一段令人難忘的記憶被埋藏在心靈深處。
曾記得在一本書上讀過(guò)一段話：友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活；友誼是一鴻清泉，潤(rùn)澤著我們的生命；友誼是一盞明燈，照亮了我們的人生。在我看來(lái)，友誼的力量就是這樣大。
在小學(xué)的時(shí)，我對(duì)友誼的概念根本不了解，只是覺得別人對(duì)我好，就是友誼。直到上初中后，認(rèn)識(shí)了他（她）們，我才懂得友誼的意義，是他（她）們讓我懂得了友誼的珍貴，但我卻身在福中不知福，根本不懂得珍惜，直到被調(diào)到現(xiàn)在這個(gè)班后，直到那些美好的時(shí)光成為回憶后，我才知道。
雖然我在原來(lái)那個(gè)班只呆了一年半的時(shí)間，但這一年半的時(shí)間讓我懂得了很多東西，也是我成年前最快樂(lè)美好的回憶。他（她）們那可愛的笑臉，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)的'歡笑，在我哭泣難過(guò)，他（她）們奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心；在我困難時(shí)，他（她）們伸出過(guò)無(wú)私的手；在我孤獨(dú)時(shí)，他（她）們伴我同行；在我失敗時(shí)，他（她）們鼓勵(lì)我。這一切的一切，讓我永不忘懷。然而，這一切也像個(gè)夢(mèng)一樣，夢(mèng)一過(guò)而醒了，這一切就不存在了，現(xiàn)在這一切只能成為我的回憶了。它像一個(gè)陌路人匆匆地來(lái)，然而也匆匆地去，留下的只有深深烙在心里的背影。它們將永遠(yuǎn)成為過(guò)去，也將成為我人生道路上一段難忘的回憶，也是我人生道路上的一道遠(yuǎn)去的靚麗風(fēng)景線。
人家說(shuō)：“人生如歌，友誼是樂(lè)曲中最動(dòng)聽的樂(lè)章；人生如畫，友誼是畫中最美妙的色彩；人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。”是啊，我們?cè)谌松牡缆飞厦孔咭徊剑颜x也會(huì)伴隨在我們左右，但也因?yàn)槭沁@樣，許多友誼也因此成為了我們美好的回憶，也成為了鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
回憶友誼，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
回憶友誼，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而寬敞。
回憶友誼，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友們，請(qǐng)珍惜友誼，別讓友誼成為永遠(yuǎn)的回憶時(shí)，才想著去珍惜它！
友誼的作文 篇8
事物到了盡頭、終會(huì)逝去。那么，落葉飄泊，到底是風(fēng)的追求還是樹的放手?
陽(yáng)光刺眼的疼，回憶里帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄?
還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂(lè)的回家嗎?
所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì)不到以前的那種快樂(lè)生活去了。我們四個(gè)丫頭，任性的分開了。細(xì)細(xì)的想過(guò)、或許是我們認(rèn)識(shí)的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢?
早晨，去上學(xué)。路過(guò)那個(gè)路口，還習(xí)慣性的張望一下。哦?今天怎么沒(méi)有了你的身影?忽然明白起來(lái)“原來(lái)，我們已經(jīng)放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個(gè)人，孤獨(dú)的走向?qū)W校。
夜黑的時(shí)候，心涼了。似曾有過(guò)的感覺，好像在云層里穿梭。
放學(xué)的路上，沒(méi)有以往的歡樂(lè)。以前，我們總是笑著回去，讓我好開心�，F(xiàn)在呢?我們彼此都冷漠。向遠(yuǎn)處眺望，家里的路還是那么的.遙遠(yuǎn)。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠(yuǎn)。臉頰里劃過(guò)一種冰涼的東西，是什么?哦，仔細(xì)一看，原來(lái)是眼淚。然后，我開始嚎啕大哭起來(lái)，淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友!”好熟悉的話語(yǔ)，哦。原來(lái)是你們?cè)?jīng)安慰我的話。而現(xiàn)在呢?你們爽約了。
深夜，奮斗著作業(yè)，猛然間看見我們?cè)?jīng)寫下的話語(yǔ)：我們四個(gè)瘋丫頭，超級(jí)好姐妹哇!心里又開始煩躁起來(lái)，這算什么?這只是一種游戲規(guī)則?我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進(jìn)垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了!”
心里開始不平衡，憑什么你們這樣對(duì)我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說(shuō)生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!
既然都已經(jīng)放手了，還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了，還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了，還渴望什么呢?
用最后一抹悲傷，來(lái)祭奠我們死去的友情。
皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就這樣舍棄，你們不覺得可惜嗎?
友誼的作文 篇9
我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。
我沒(méi)有再向她解釋，因?yàn)樗幌肼�，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發(fā)生的事。
英語(yǔ)課上，老師問(wèn)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動(dòng)。
老師臉上的表情凝固了，她隨手一指：“你來(lái)回答”。
站起來(lái)的.是一個(gè)瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的，似乎能被陣風(fēng)吹走。“嗯……嗯……”她支支吾吾地說(shuō)著。我知道她肯定答不出來(lái)。
“快說(shuō)�。 庇⒄Z(yǔ)老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。
看著我的好朋友回答不出問(wèn)題，我心一動(dòng)，立馬站起來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問(wèn)題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。
沒(méi)想到，我的回答如同一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說(shuō)：“你看看你，連最基本的問(wèn)題都回答不了，瞧瞧別人！”
羅紫從來(lái)沒(méi)有被老師這么批評(píng)過(guò)，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。
下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說(shuō)：“對(duì)不起！”羅紫沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去，忙向她解釋。可她卻冷冷地說(shuō)：“請(qǐng)你走開！”
思緒又飄了回來(lái)，為什么羅紫會(huì)誤解我善意的舉動(dòng)？我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說(shuō)不出的感覺。
夕陽(yáng)照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時(shí)，我卻錯(cuò)過(guò)了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。
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