[薦]友誼的作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的'，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè)，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì)分開。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

友誼的作文 篇2

　　若說(shuō)爭(zhēng)吵宛如一場(chǎng)令人驚駭?shù)目耧L(fēng)暴雨，那和好就是雨后天青的絢麗彩虹；爭(zhēng)吵若是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，和好就是象征和平的白鴿。爭(zhēng)吵是場(chǎng)兩敗俱傷的戰(zhàn)斗，和好就是療愈傷口的良藥，修補(bǔ)感情的裂縫，回到最初的美好。

　　曾經(jīng)，她是我認(rèn)定要珍惜到時(shí)間盡頭的好朋友；至今，她依然和我要好。這一段時(shí)光中，有著曾經(jīng)“三天一小吵，五天一大吵”的日子，更有曾經(jīng)要“一刀兩斷” 的危機(jī)，現(xiàn)下回想起那些爭(zhēng)吵的片段，驀然一陣心驚膽跳，但也慶幸那時(shí)的我有去主動(dòng)和好，否則現(xiàn)在就沒(méi)有促膝長(zhǎng)談的畫面在腦海中保留。

　　有兩次的大爭(zhēng)吵令我最難以忘懷。第一次是班上有某場(chǎng)比賽要參加，我推掉了比賽，但是卻聽見了她的提名聲，我以為她會(huì)了解我不參加的`緣由，然而事實(shí)卻是相 反。我怒氣沖沖的去指責(zé)她，她則是一臉莫名其妙的看我，她見我的態(tài)度愈來(lái)愈差，也不禁生氣起來(lái)。她堅(jiān)持她沒(méi)有，我堅(jiān)持她有，兩方于是不歡而散。比賽名單出爐，我并沒(méi)有在名單上，而這時(shí)我與她的堅(jiān)持都顯得不重要，重要的是我們的冷戰(zhàn)令我難受，每天還是有那么多心情想和她分享，話卻在即將說(shuō)出口時(shí)消失，都只是 因?yàn)槔�不下臉的面子�?wèn)題，最后，我主動(dòng)向她道歉，她也說(shuō)當(dāng)天她該好好解釋，在說(shuō)出道歉的剎那，冷戰(zhàn)就消失得無(wú)影無(wú)蹤，重新找回知心好友的感覺(jué)，真好。

　　第二次則是班上的小團(tuán)體問(wèn)題，吵得愈來(lái)愈兇，從原本只是一個(gè)人討厭另一個(gè)人，變成這一群人討厭那一群人，而我和她是對(duì)立的兩方。兩邊的爭(zhēng)吵一直持續(xù)不 斷，然而，這時(shí)卻傳來(lái)她的家庭發(fā)生重大的事，導(dǎo)致她有好幾天無(wú)法來(lái)學(xué)校上課。我一直很擔(dān)心她，也想去探望她，可是又是拉不下臉的關(guān)系，使我好幾次走到她家附近，卻又返回。我心中一直很掙扎，這時(shí)老師告訴我；如果她在你心中還是好朋友的話，那就去看看她、陪陪她，這個(gè)時(shí)候她最需要的就是陪伴。這句話好似一劑 強(qiáng)心針，終于我鼓起勇氣進(jìn)入她家，陪陪她，安慰她，這一段期間，我和她又恢復(fù)往常般要好，這種失而復(fù)得的感覺(jué)，真是很好。

　　一段友情的經(jīng)營(yíng)，一定會(huì)有爭(zhēng)吵，而始終難以和好的原因，無(wú)非就是兩方都難向?qū)Ψ较鹊皖^，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”這句千古不變的定律，也總要 有人先帶來(lái)花開的信息。為了一段珍貴的友誼，為了找回昔日敞開心胸大聲談笑的情景，為了一位打從心底珍惜的朋友，當(dāng)一次帶來(lái)花開信息的使者，又何妨？

友誼的作文 篇3

　　冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉(cāng)庫(kù)里。有一天，歡歡到倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備拿幾個(gè)核桃當(dāng)早餐，剛跨進(jìn)大門，就大叫了起來(lái)：“不好啦，不好啦！出大事啦！”原來(lái)是倉(cāng)庫(kù)里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。

　　歡歡著急地走出大門，發(fā)現(xiàn)門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關(guān)，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳�！�

　　然后氣急敗壞地順著腳印向前走。

　　歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時(shí)它看見前方有一個(gè)小男孩正靠在樹下悠哉悠哉地吃著核桃。

　　歡歡立馬跑了上去，一把搶過(guò)小男孩手里的核桃，對(duì)他說(shuō)：“這核桃是我們家的，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意就私自拿走了，這是不對(duì)的。再說(shuō)了，你吃了核桃我們?cè)趺催^(guò)冬呀？”

　　小男孩聽了，絲毫沒(méi)有要承認(rèn)錯(cuò)誤的意思：“對(duì)，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣？我才不管對(duì)不對(duì)呢！只要能解饞就可以了。

　　還有，你們家怎么過(guò)冬關(guān)我什么事呀！我才不管呢！”說(shuō)著他把頭撇向一邊。

　　小男孩不承認(rèn)錯(cuò)誤，歡歡也拿他沒(méi)辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報(bào)復(fù)小男孩。

　　小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個(gè)不停，讓他無(wú)法入睡；小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的衣服上

　　小男孩吃奶油蛋糕時(shí)，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。

　　終于，他惱羞成怒，忍無(wú)可忍了，便去找歡歡算帳。

　　歡歡一見情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過(guò)它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進(jìn)了一個(gè)巴掌大的窟窿里。

　　小男孩趕了上來(lái)，看見窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便哈哈大笑了起來(lái)。笑了一會(huì)兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來(lái)。

　　“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來(lái)�！睔g歡感激不盡。

　　“不用謝。我才應(yīng)該向你道歉呢！對(duì)不起，我不該偷你們家的.核桃�！毙∧泻�慚愧地說(shuō)。

　　“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該用惡作劇來(lái)報(bào)復(fù)你。對(duì)不起。”歡歡說(shuō)。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉(cāng)庫(kù)，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。

　　后來(lái)，他們成為了好朋友。小男孩經(jīng)常來(lái)探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。

友誼的作文 篇4

　　真正的友誼是什么呢？孩子之間的友誼就一定是純潔的嗎？友誼應(yīng)該被小心翼翼的維持嗎？什么樣的友誼才應(yīng)該被珍惜？

　　我不知道，從三年級(jí)開始，我就迷失了答案。

　　三年級(jí)，不知為何，很多女孩變得很“小氣”。就是你只要有一點(diǎn)兒地方讓她們不開心，那傳說(shuō)中的“組團(tuán)來(lái)圍攻你”就會(huì)莫名其妙的降臨到你身上。你還沒(méi)做好迎接的準(zhǔn)備，“絕交書”就會(huì)出現(xiàn)在你的課桌里，冰冷的文字像針一樣刺入你的心臟，而你連哭泣的力氣都會(huì)被隨之帶走。

　　有人說(shuō)，這樣脆弱的友誼不值得去懷念。我不知道也不明白，只是懵懂地認(rèn)為：朋友就是在你失望難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰的人。

　　四年級(jí)，我突然明白并發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們開始變得“復(fù)雜”了�！敖^交書”這種含蓄的.表達(dá)被漸漸淘汰，取而代之的，是那些在你看不見的角落里悄悄發(fā)生的“批判”。每個(gè)人在你面前都夸你這好，那好，可誰(shuí)知道他們?cè)谀惚澈笥謺?huì)怎么樣呢？沒(méi)有人會(huì)知道，就算知道也不會(huì)告訴你。

　　有人說(shuō)，這樣虛假的友誼不值得你去弄清事情的來(lái)龍去脈。我不知道也不明白，只是不知不覺(jué)間放棄了之前對(duì)朋友的定義。

　　五年級(jí)，那刺骨的流言蜚語(yǔ)像臘月里刮起的寒風(fēng)，甚至有過(guò)之而無(wú)不及得更加刺骨，像把小刀不起眼，卻令你又痛不欲生。當(dāng)流言蜚語(yǔ)正面侵略你的自尊時(shí)，你那驚恐而無(wú)知的不知所措，就如那冬日里沒(méi)合緊的領(lǐng)口，把一股股寒風(fēng)“請(qǐng)”進(jìn)你的心口。朋友，只是那薄薄的一層片，底下的血肉里早已找不到朋友存在過(guò)的痕跡。

　　這時(shí)，有人罵道這算什么友誼，根本就沒(méi)有友誼吧！我不知道也不明白，就像沉入大海一般的迷茫難受。

　　六年級(jí)，友誼這種圣潔的事物逐漸變成了一種可以用物質(zhì)來(lái)對(duì)換的“商品”，神圣的光芒一下子被籠蓋得無(wú)影無(wú)蹤。如果你順著“友誼”的水波漂流，你就不會(huì)感覺(jué)到掙扎時(shí)才有的絕望；但漂著漂著，你就迷失了真正的自我。只明白，順著別人的意思走，就不會(huì)再會(huì)出現(xiàn)有人對(duì)你不滿了。

　　沒(méi)有人再會(huì)說(shuō)什么了。在我眼里，六年級(jí)的友誼就像大人世界里的友誼一樣。這一次，我真的迷茫了。

　　友誼到底是什么？它真的存在嗎？它是什么樣子的呢？童年里那潔白的，毫無(wú)一絲雜念的友誼去哪兒了？它能被找回來(lái)嗎？

　　我不知道。

　　時(shí)間很神奇，它能消磨記憶，也能便改變?nèi)诵摹?/p>

　　可我一點(diǎn)也不喜歡時(shí)間。

　　我想回到過(guò)去，重新再一次體會(huì)那曾被我無(wú)意忽視的友誼。或許是不是就能找回答案了呢？

友誼的作文 篇5

　　過(guò)年的時(shí)候小芳用壓歲錢買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了。錢到哪里去了呢？爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學(xué)去，奇怪呀小芳平時(shí)不是愛(ài)花零錢的孩子��！怎么回事呢，原來(lái)小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問(wèn)他你不舒服嗎？小明說(shuō)：＂沒(méi)事我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了．＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊�餐中是很重要的�。。⑿∶餍α诵φf(shuō)：＂沒(méi)事，我能堅(jiān)持＂。

　　小芳覺(jué)的這里面有問(wèn)題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面，去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)她來(lái)到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的簡(jiǎn)陋，幾乎沒(méi)有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的.很厲害．原來(lái)他家庭生活困難啊，我要幫助他．從這以后小芳用自已攢下的本想用來(lái)買自已喜愛(ài)書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點(diǎn)，開始小明不好意思接受，對(duì)小芳說(shuō)：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對(duì)他說(shuō)：＂你吃吧小明，因?yàn)槟愀�需要這份早點(diǎn)，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了。＂小明很激動(dòng)的說(shuō)：＂小芳謝謝你，我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼。＂小芳高興的說(shuō)＂我爸爸常對(duì)我說(shuō)在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛(ài)，所以我要用我的行動(dòng)來(lái)付出一份愛(ài)心，我也會(huì)得到快樂(lè)．＂說(shuō)完他們彼此都笑了。

　　事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對(duì)小芳說(shuō)：＂你真是個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子，我們支持你．＂友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好。

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