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描寫友誼的作文

時間:2024-02-28 15:18:12 友誼作文 我要投稿

描寫友誼的作文(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫友誼的作文6篇,希望對大家有所幫助。

描寫友誼的作文(優(yōu)秀)

描寫友誼的作文 篇1

  人世間最偉大的情感,莫過于愛情,而在與友誼。

  爸爸是個殘疾人,欠別人好幾萬,一兒一女。對于你來說,這個人的命運真悲慘,和這樣的人做朋友,肯定會被教壞的。如果你這樣認(rèn)為,那你就錯了。和這樣的人做朋友,反而會使你懂的`許多一些道理,見到有錢人沒有的情誼和愛。她,就是我的朋友。

  假如你的東西掉進了下水道,你朋友肯定會哈哈大笑說:“你可真倒霉!倍,他會趴在地上,用手伸進下水道里去找去撈。他不怕臟,但是他怕失去朋友之間的友誼。人世間最普通,但用金錢買不到,金錢無法衡量的友誼。

  她長發(fā)時,我沒見過,為了還債,把頭發(fā)賣了,我知道,他一定很美麗。外表不重要,重要的是心靈美。她為了我,曾經(jīng)挨過打,挨過罵。他為什么要這樣做?他為了友誼,而不僅僅是友誼,還有一股沖動的力量指引著她。我們是朋友,好朋友。金錢不可以買到任何東西,而我們可以得到任何東西。

描寫友誼的作文 篇2

  翻開被時光塵封的記憶,那些日子,我們一起走。

  小欣,習(xí)慣了這樣叫你。我們相識多久了?未知,只知道有很久很久了……

  我們是朋友,也只是朋友而已,沒有過多的奢華,沒有所謂的仇恨,只是春天一起當(dāng)風(fēng)箏,夏夜一起數(shù)星星,秋天一起敞開心扉。也無非是這些罷了。

  七年前,我們是同窗,時間最長,似乎記憶最模糊了。

  三年前,我們是隔著屏幕的摯友,時間最短,卻是記憶最清晰的。

  現(xiàn)在,經(jīng)歷了許多分分合合,聚聚散散,相處的時間最少,卻是那么美好。

  分合聚散的三年里,見了三次面,在一起的日子不過五天吧。新的環(huán)境新的友情,鑄就了許多新的記憶。時光能沖淡一切,也曾許多次地沖淡我們的友誼,但總是在零碎之前被拉了回來,就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯,但從未凋零,因為遠(yuǎn)方還有一個等待,刷不掉,撕不斷……

  那個多云的清晨,是充滿陽光的——燦爛的微笑,我等了太久,沒有過多的話語,沒有過多的舉動,只是一個微笑,那是象征幸福和滿足的。

  和許多年前一樣,做同樣的事,說同樣的話,甚至連分開的時候也和許多年前一樣——沒有滿目的`留念,只是遠(yuǎn)處的揮揮手,然后轉(zhuǎn)身,或是我或是你的回頭……因為我們知道,每次一天半天的結(jié)束,都是分分合合的開始。

  也許,我們的相識是個偶然吧,時間久了便也成了必然。

  那些日子,我們沒有糾葛,單純稚嫩地度過了幼年,童年。

  那些日子,我們隔著一層玻璃,漸漸長大。

  那些日子,我們分分合合,在時光的沖刷里,感覺到了友情的幸!

描寫友誼的作文 篇3

  “朋友”這個詞,是個被賦予諸多意義的一個詞,朋友對每個人來說都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競爭對手。

  還記得800米體育考試中,我一開始便開足了馬力跑,以至于第二圈時,我上氣不接下氣,雖然努力放開兩腿,用力擺動雙臂和雙肩,仍無法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺得這跑道怎么在延伸,怎么越來越長,無論我怎么努力盡跑,離終點總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時,我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時候,我那原本只聽見風(fēng)呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望。∮谑,我奮力向前,100米,50米,25米,20米……離終點越來越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的.一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個堅定的聲音在同一時間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點通”!

  “唉,我這次語文只考了85分!你呢”?“我啊?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!

  如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個朋友,請珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒有這樣的一個知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因為友誼是美麗的。

描寫友誼的作文 篇4

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在我數(shù)不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個想到的總會是她。

  “朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱,我又把她視為最好的朋友,她最好的朋友不是我是誰?

  誰知,她說出了一個令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的話) 一點也不臉紅。

  剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。

  我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的.朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內(nèi)心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的,滋味真叫不好受。

  在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個壞朋友白白浪費了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當(dāng)不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了!蔽耶(dāng)然選擇善良的辦法,就把惡魔彈開了。

  第二天,計劃就開始實行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會說出真實的內(nèi)心想法的,只能找萬能的老師幫忙。

  我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。

  下課后,我從鄭老師那里得到了情報,原來是胡朵朵認(rèn)為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……

  “你最好的朋友是誰?”

  “你!焙涠涔麛嗟鼗卮。

  這個秘密實行的計劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠(yuǎn)的朋友。

描寫友誼的作文 篇5

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在這個如茫茫無際的大海般的世界,能找到自己的朋友是多么不容易!友誼是用金錢無法衡量的,這份珍貴的友誼,將會留在我們心中,成為美好的回憶。

  友誼無價,它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個多彩的.世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星,它沒有月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點希望之光。

  友誼無價,它是大海里的一艘小船,它不能將你送到成功的彼岸,但它能與你共同攜手,共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船,無論再大的風(fēng)浪,都不能阻止我們前進的步伐,我們會一同行駛在人生的大海上,朝著太陽升起的余暉前進。

  友誼無價,它是漆黑的森林中一只小螢火蟲,它沒有燈火般耀眼,但你至少多了一個可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測的山谷中,是它伸出友誼之手把你從中救出來;當(dāng)你被污濁的世界所包圍時,是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里,是它為你指引前方的道路。

  友誼在我們心中占據(jù)著無可替代的位置。它會為你掃除心靈中的黑暗,這種純潔的友誼值得我們?nèi)フ湎,去愛護。

  朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

  讓友誼在我們心中綻放出燦爛的花朵。

描寫友誼的作文 篇6

  在生活中,我們見過許多形形色色的橋:水上的橋、陸地上的橋、獨立橋、石板橋、立交橋……可在我的心里卻有一座友誼之橋。

  星期四,科學(xué)課上同學(xué)們正在津津有味地用測力計做實驗,可我們這組卻爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。

  “我的筆找不到了,王瑜,快點幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會兒,仰起她那長滿了雀斑的臉說:“沒有,你自己再找找吧!蔽乙惶煊诌B忙低下頭去找了。

  等 我找到時,她已經(jīng)做完了實驗,我便向她要《科學(xué)課堂作業(yè)本》,抄上面做實驗的數(shù)據(jù),可她卻死死捂住她的作業(yè)說:“你剛才沒有參與實驗,所以,數(shù)據(jù)我不會告 訴你的!彼脑捯徽f完,我就愣住了,剛才還熱情地幫我筆的女生,一下子變成了呲牙咧嘴的.魔鬼了!翱晌覄偛旁谡夜P呀!”一肚子的委屈的我快要哭出來了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。

  她的這番話徹底把我惹怒了,我一怒之下告訴了老師。老師說:“你們是一個小組的,數(shù)據(jù)總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數(shù)據(jù)是一樣的,你還是讓她抄一下吧。

  這時的她臉上露出了一臉無奈的表情,無奈之下只好借我抄……

  后來,我才知道,她是為了不讓我養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣啊,可我呢,確把她的用心良苦給白費了。

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