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小學(xué)友誼作文

時(shí)間:2024-04-05 13:19:16 友誼作文 我要投稿

(精)小學(xué)友誼作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)友誼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)小學(xué)友誼作文4篇

小學(xué)友誼作文 篇1

  友誼是一串串跳動(dòng)著美妙音樂的風(fēng)鈴,友誼是一股暖流,友誼是通向人與人之間情感的橋梁,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤(rùn)著我干渴的喉嚨。我在和小紅的交往中,品味到了真誠(chéng)的友誼。

  那是一次期末考試,離考試開始大約還有十五分鐘,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備,我也不例外。我打開文具盒,咦!我的橡皮擦呢?我翻遍書包,也沒見橡皮擦的影子!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“找什么呀?”坐在我身后的小紅關(guān)切地問(wèn)道。“橡皮擦,我忘了帶……”我呆呆地坐在座位上,額頭上滲出了一滴滴豆大般的汗珠。心想:該怎么辦,我這個(gè)人這么粗心,如果沒有了橡皮,肯定完成不了考試。我越想越著急,焦急地望著文具盒發(fā)愣,不知所措。突然我感到椅子震動(dòng)了一下。我驚奇地回過(guò)頭看了看小紅。只見小紅毫不猶豫地把昨天新買的橡皮擦分成兩半,把其中的一半遞給了我!斑@……”我感激地望著小紅說(shuō)不出話來(lái),緊緊地攥著這一截橡皮擦,一股暖流涌遍全身。

  考試開始了,我順利地完成試卷,但在我復(fù)查的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)了有二道題答錯(cuò)了,我拿起那一半橡皮擦,小心翼翼地擦去錯(cuò)誤的'答案,寫上正確的。此時(shí),我對(duì)小紅滿腔的感激之情猶如奔騰不息的江水,覺得這一截橡皮擦成了我人生上最珍貴的東西。

  考試結(jié)束了,我把這半截橡皮擦還給小紅。小紅莞爾一笑:“一只橡皮擦算得了什么,不要放在心上,友誼是建立在同學(xué)上,鞏固在真誠(chéng)中。這截橡皮擦送給你。”望著小紅那晶瑩的眸子,我感悟到了我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)互愛的精神。

  我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這記載著友誼足跡的見證——半截橡皮擦,畢竟它是比珍珠更璀璨,更美的東西。直到今天,我一想起她那真誠(chéng)的舉動(dòng),全身就涌動(dòng)著似春風(fēng),似明月的暖流,它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田。

小學(xué)友誼作文 篇2

  日子久了,我和jm好得就像一個(gè)人似的,她的眼眸里總亮晶晶地閃著光,笑起來(lái)有很溫暖的味道。在寒冷的日子里,我們固執(zhí)地跑到外面,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻又放聲大笑。

  她總會(huì)等我,我從不用擔(dān)心孤獨(dú),因?yàn)樗冀K站在門口。大概是第三節(jié)下課吧,我們大群人拉著手走出樓門,卻遇上了擁擠的人潮,我在人群里被擠得分散,而她緊緊地拉著我的手,笑著對(duì)我說(shuō):“是不能讓xq一個(gè)人的!蔽业男谋挥采爻读艘幌拢蹨I差點(diǎn)就流了出來(lái)。當(dāng)我一個(gè)人被拋棄在的小角落,我的心總是冰涼,就像指尖一樣冰涼。向往著那些微笑的人,向往著紛繁的世界。沒有人曾像jm這樣,站在我身邊,攥著我極易寒冷的手。這一刻,我感到有些友誼迷失了方向,只有隨著自己的心,才能找到真正的——像jm這樣的`朋友。

  舊知己

  午間,在小飯桌吃著飯,就走了進(jìn)來(lái),我們依靠著吃飯,互相講著班里的。同一個(gè)桌的來(lái)了,望著我和天使,吃驚地說(shuō):“哎呀,你們的圍巾……”我低垂著頭,來(lái)來(lái)回回地打量了一番,也極其驚異——我們的圍巾竟然是同樣的款式,只不過(guò)顏色不同。我想說(shuō),大概這就是兩個(gè)摯友的默契吧。我們常常不約而同地說(shuō)同樣的話,想到同樣的事物,甚至露出同樣對(duì)稱的表情。多年的磨合和相處,使我們幾乎可以看穿彼此。我享受這樣的默契,那是一種驕傲,又是我們水晶般珍貴剔透的友誼的見證。雖然有很多事都變了,但是我們依舊在一起,像是魚和水,不可分離。

  友誼既可陪你度過(guò)青蔥歲月,又可陪你分享幸福往年。它是每個(gè)生至尊至貴的,上帝賦予這世界另一樣珍寶,而我,已擁有。擁有jm和天使,我的會(huì)將寂寞驅(qū)逐出境。

小學(xué)友誼作文 篇3

  人生如歌,友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章。

  人生如花,友誼是百花中最沁人心脾的王者。

  人生如夢(mèng),友誼是夢(mèng)中的主宰。

  人不只是一個(gè)軀體,他們也有一種心靈的渴望——友誼。

  說(shuō)到這,不禁想起一位我家鄉(xiāng)的朋友,他性格開朗,愛助人為樂而且成績(jī)很優(yōu)秀,清風(fēng)徐徐,回憶如書一般被風(fēng)吹開,一頁(yè)兩頁(yè)……我腦海里清晰的想起那一次……

  那天天灰蒙蒙的,下個(gè)細(xì)細(xì)小雨,是個(gè)煩躁的一天。我進(jìn)教室,書下壓著一張考卷,定睛一看才“60”分當(dāng)時(shí)的我想:“這么差不可能是我的!笨墒巧厦媸煜さ淖舟E,我的心跳加速,思緒混亂,挪開了那本書不禁一叫那字跡是我的,試卷是我的,“60”分也是我的。

  天呀,這是真的嗎?怎么只有“60”分?我?guī)缀醪幌嘈抛约,可這就是現(xiàn)實(shí)。這是,他走了過(guò)來(lái),看見我,走了過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“昨天你請(qǐng)假,所以試卷我放在你的桌上。我知道你這個(gè)人只追求更高,但也許是你的行動(dòng)不夠,才造成這次失誤,而我相信你不會(huì)放在心上。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力。雖然這不是你預(yù)期的,但正好有一個(gè)目標(biāo),下一次你就會(huì)牢牢記住這個(gè)這個(gè)教訓(xùn)。記住,分?jǐn)?shù)差并不是恥辱,而是激勵(lì)你的踏板石,現(xiàn)在就要好分析這個(gè)錯(cuò)誤!闭f(shuō)完,便坐回了自己的座位,我呆呆的聽著,他的話如一股暖流,激流這我。因此我的成績(jī)一天比一天好。

  慢慢的.我改變了心態(tài),我兩越來(lái)越要好,可我們偏偏有人拆散我們,從此他“失蹤”了——轉(zhuǎn)學(xué)了。我一直像瘋了一樣打聽他的下落,至今沒有消息。我向風(fēng)一直表達(dá)我對(duì)他的思念,希望風(fēng)能傳的我對(duì)他的懷念,對(duì)他的佩服……

  友誼是一抹彩虹,點(diǎn)燃了我的生活;

  友誼是一盞明燈,點(diǎn)燃我的道路;

  我將為他記錄進(jìn)我的“最美的友誼!

小學(xué)友誼作文 篇4

  有過(guò)無(wú)數(shù)次的渴望,也曾讓淚痕掛滿臉上。

  也想過(guò)放聲歌唱,卻面對(duì)不了那些目光。

  時(shí)光它慢慢的逝去,渴望的希望卻越來(lái)越渺茫。

  讀過(guò)長(zhǎng)恨歌,也聽過(guò)友誼地久天長(zhǎng)。

  直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。

  紫色的水晶帶我回憶,

  冬天的雪花飄在長(zhǎng)椅。

  坐在窗前,制作紙鶴,聽著音樂,談著夢(mèng)想。

  嘴角的微笑不知何時(shí)洋溢。

  多變的友情,終被拋棄,

  幾年的時(shí)光化作分離。

  做錯(cuò)了什么?值得你生氣?

  友誼的傘,紫色的光環(huán),

  被雨水打破了,換來(lái)孤獨(dú),沒有憐惜。

  這世界有沒有正真的友誼?

  我渴望,可是它沒有注意。

  祈禱一顆透明的`心靈,和真正的友誼。

  天上的星星啊,有沒有聽到孤獨(dú)的嘆息?

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