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友誼的作文實(shí)用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
下課鈴響徹校園，我從課室竄出，馬上到“老地方”和他相見(jiàn)。正當(dāng)我對(duì)他吃到的行為感到奇怪的時(shí)候，他從我后面蹦出，著實(shí)嚇了我一跳。就這樣我們笑了起來(lái)，笑得很開(kāi)心，很深刻!
我們?cè)谡n余時(shí)間就談?wù)撃澄焕蠋�，某位同學(xué)。似乎挺枯燥，但是從他口中說(shuō)出來(lái)，卻有很特別，總能把人逗笑。如小品，每一段都覺(jué)得有趣，好玩。我很高興能認(rèn)識(shí)這位朋友，他讓不擅長(zhǎng)交流的我在課余時(shí)間找到了快樂(lè)。
但從那天開(kāi)始，我卻宣布要和他分離。
學(xué)校以打架嫌疑的罪名讓我退學(xué)，我必須要離開(kāi)這城市，但卻有些東西帶走，那份友誼總是放不開(kāi)。我和他相約在1年后的暑假在“老地方”相見(jiàn)。我很高興，因?yàn)樗](méi)有唾棄我這個(gè)朋友。我捧著那珍貴的諾言離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了這個(gè)城市。去到新學(xué)校，由于我的性格內(nèi)向，很少言語(yǔ)，沒(méi)交到朋友。唯一讓我慰藉的是，在另一個(gè)城市還有一個(gè)朋友記著我。
我把一個(gè)電話號(hào)碼永遠(yuǎn)記著，那是我的朋友告訴我的，我把它背得滾瓜爛熟。寒假到了，我迫不及待地?fù)芡酥坝浿碾娫�。忙音之后，傳�?lái)的是一個(gè)中年婦女的聲音，我問(wèn)起我的朋友的名字，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)刺刀般的聲音：“打錯(cuò)了�！蔽倚α似饋�(lái)，笑自己連朋友的電話號(hào)碼都沒(méi)記好，笑自己記了那么久的電話號(hào)碼居然沒(méi)有任何意義。
在接著的一個(gè)學(xué)期，我一直在想肯定是自己記錯(cuò)了。
暑假到了，我揣著興奮的心情準(zhǔn)備好行李，想馬上出發(fā)去找我的`朋友。但卻遇到父母的一再阻撓，他們總是滿口的外面危險(xiǎn)，不應(yīng)該出去之類的話。把外面的世界比喻成地獄。當(dāng)我叫他們陪我去的時(shí)候，卻又是一大串推辭的言語(yǔ)，忙，忙，還是忙。但我并沒(méi)妥協(xié)，多次偷跑出去，卻有被父母拽回來(lái)了。撕心裂肺的感覺(jué)也不外乎如此，我似乎感覺(jué)的友情的分量了，重到我都有點(diǎn)支持不起來(lái)。
我開(kāi)始絕望，可能朋友已經(jīng)把我認(rèn)為是不守諾言的人看了，不知道他等了我多久。
又兩年，我初中畢業(yè)了，開(kāi)始回到我原來(lái)的城市。去到那個(gè)“老地方”，到處是一片狼藉，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這學(xué)校快要拆了，要是我再遲一點(diǎn)的話可能“老地方”也不復(fù)存在了。沒(méi)有任何人，只有我獨(dú)自的嘆息和哪扭曲的影子。
我把自己所能聯(lián)絡(luò)到的朋友全找遍，卻沒(méi)有一個(gè)人知道他現(xiàn)在在那里，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人知道他住哪里�？赡芩臀乙粯右彩莻�(gè)寡言少語(yǔ)的人，在偶然的機(jī)會(huì)下，我們相遇，成為朋友。但卻由于我的失信而使這份友誼不能維持下去。
要是能遇上你，我要讓你知道我沒(méi)有赴約的原因;要是能遇上你，我要讓你知道我獨(dú)自一個(gè)的痛苦。這是或許是一個(gè)結(jié)局，一個(gè)永別的結(jié)局。
友誼的作文 篇2
我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門(mén)旁。一扇早已廢棄的鐵門(mén)。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。
一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說(shuō)她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見(jiàn)黑板�！陛p輕地，我感覺(jué)旁邊的鐵門(mén)動(dòng)了一下
。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫(xiě)在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的'沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓�(lè)樂(lè)的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的她，我不自覺(jué)地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。
一天，她看著我說(shuō)：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走�！弊筠D(zhuǎn)45°�！芭叮窃僖�(jiàn)！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光�！澳銜�(huì)記得我嗎？”她眨著眼�？裳蹨I還是流了下來(lái)�！皶�(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，
可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開(kāi)了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。
友誼的作文 篇3
友誼是快樂(lè)的，友誼是幸福的。這是我對(duì)今天發(fā)生的事的`總結(jié)。
昨天，我和我朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，原因是：他請(qǐng)假昨天晚上我沒(méi)告訴他作業(yè)。
我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我說(shuō)：你不問(wèn)我，我告訴你干嘛。你就不知道關(guān)心一下同學(xué)嗎？他怒氣沖天的說(shuō)。我們絕交，我說(shuō)。絕就絕，我早就受夠你啦！他說(shuō)著。
就這樣，我們從形影不離的朋友，變成勢(shì)不兩立的仇人。
晚上，我把事情告訴媽媽。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：孩子，你們不是形影不離的朋友嗎？怎么能為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)吵呢？要知道朋友之間要學(xué)會(huì)互幫互助。我聽(tīng)了媽媽這段話，慚愧的低下了頭。心想：是啊朋友之間怎么可以這樣呢？我明天就和他道歉。
第二天，我說(shuō)：對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)急時(shí)告訴你作業(yè)。是我不對(duì)，我不應(yīng)該不知道作業(yè)就怪你沒(méi)告訴我。他說(shuō)。我們還是朋友嗎？是，當(dāng)然是。
就這樣，我們又成了好朋友。
通過(guò)這件事我懂得了：友誼是珍貴的，不可以因?yàn)樾∈露鴶嗔擞颜x。
友誼的作文 篇4
友誼是真摯的，真誠(chéng)的，但在這次里，我卻改變了這個(gè)看法......
今天中午，我和鈴芷、麗華、淑君，去一個(gè)同學(xué)家。他說(shuō)難得放假，該輕松輕松了，就邀請(qǐng)我們?nèi)ニ议_(kāi)party，他已經(jīng)準(zhǔn)備得很周全了，什么水果，什么薯?xiàng)l啊等等。我們以為這是他專門(mén)給我們準(zhǔn)備的，這么有心意，于是為了保持好我們之間的同學(xué)關(guān)系和友誼，我們也就放下了手頭的工作，非常樂(lè)意接受他的請(qǐng)求。
接著，我們就急匆匆地跑到了他家門(mén)口，可恰好關(guān)著門(mén)，我們起初沒(méi)什么懷疑，根本沒(méi)想到過(guò)他是故意的。我們還以為他等會(huì)就下來(lái)開(kāi)門(mén)了，于是我們?cè)陂T(mén)口期待地等候著，就這樣，1分鐘、兩分鐘。都過(guò)去了，可還沒(méi)見(jiàn)到有人開(kāi)門(mén)，也看不到他的影子。我還以為他有什么急事不便或許是太忙碌了，根本把這件事忘得九霄云外去啦!于是，我們非常理解他，沒(méi)有氣勢(shì)兇兇地離去，就按了幾下門(mén)鈴，可還是沒(méi)反應(yīng)!我不知道為什么會(huì)這樣，也許是他出去了吧!
雖然如此，但我們并沒(méi)有泄氣，仍禮貌地去打聽(tīng)下他媽媽，可我們的想法如他媽媽說(shuō)的并非一致，原來(lái)他在樓上，為了不讓我們上去，就故意假裝聽(tīng)不到，不做聲，太幼稚的做法了!我們非要弄個(gè)水落石出不可，可是我們還是強(qiáng)忍地憋住氣了，沒(méi)辦法，我們只好經(jīng)過(guò)了他媽媽的同意，就直接上樓去啦!不過(guò)，我還是忐忑不安地：“這樣不是很不禮貌嗎?別人不歡迎我們進(jìn)去了，為什么還要低聲下氣地做只狗，竟然不要臉地強(qiáng)迫進(jìn)別人的家，這樣太沒(méi)出息了!不，如果我不去，那就不能為自己爭(zhēng)一口氣了，奪回自己的尊嚴(yán)了!可是，這樣會(huì)影響友誼，破壞他得意的心情�！苯�(jīng)過(guò)了我一番的思想斗爭(zhēng)，我還是決定鼓起勇氣踏上他家樓梯!淑君帶頭第一去，因?yàn)樗瓪鉀_沖，已經(jīng)忍無(wú)可忍了，我也能理解，被別人耍弄的滋味真不好受
!而且非要把事情弄清楚不可才肯安心，才能服氣!我們四個(gè)人始終還是堅(jiān)定地走上了樓，只見(jiàn)有一群的男同學(xué)，有說(shuō)有笑，互相吃著東西，挺甜蜜的!我真的火了，無(wú)法再看下去，更不想破壞他們那熱鬧的氣氛。于是，我就不言而走，淑君拉住了我，說(shuō)：“別急，我給他們好看的。”接著，她就像只老鼠，一聲不響地把他們的鞋搞亂在一起，亂七八糟的，都打亂了，這雙鞋放到了沙發(fā)下，那雙鞋子放到了陽(yáng)臺(tái)上。淑君惹禍了，可他們卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!有趣極了!這也算是對(duì)他們應(yīng)得的懲罰吧，哈哈，我暗暗自喜!接著，我們趕緊“逃生”了，鬼鬼祟祟地飄下樓去了!
回到家時(shí)，我沮喪地打開(kāi)電腦，真不是滋味!我居然這么輕易地上當(dāng)了，哼，我是受害者，一定要取得合理的理由。于是，我們四個(gè)人就無(wú)奈地坐在家里，氣得無(wú)話可說(shuō)的等待著他們的'道歉，和精神損失!果然，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他們終于在我家門(mén)口低聲嘆氣，嘰里咕嚕的，哈哈，真不像群男孩子!我們一下去，他們就迫不及待地圍上來(lái)問(wèn)：“我的鞋子呢，你們的“杰作”啊，求求啦!”而我們卻漫不經(jīng)心地嘲他們一說(shuō)，故意給他們臉色：“你們做初一，我們做初五，總算平等了，別把我們當(dāng)成病貓!”邀請(qǐng)我們?nèi)ニ议_(kāi)聚會(huì)的那位男同學(xué)，他頓時(shí)后悔起來(lái)，可憐巴巴地對(duì)我們說(shuō)：“噓!!因?yàn)樘嗳肆�，所以就不想讓你們進(jìn)去。”呵呵，他這副女孩子的樣子，真是讓我們哭笑不得!不過(guò)，我們還是心軟了，打算饒恕了他們，看出來(lái)，他們也有對(duì)自己的做法而感到可恥的想法!所以，淑君就把他們的鞋通通放出來(lái)，哈哈......
瞧，這就是無(wú)信的友誼!
友誼的作文 篇5
你相信嗎？人能在沒(méi)有任何工具的幫助下與動(dòng)物交流。她是一個(gè)善良、活潑、熱愛(ài)動(dòng)物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛(ài)的小豬——威爾伯�！罢�(qǐng)不要?dú)⑺∵@不公平！”弗恩的那句話深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對(duì)沒(méi)有理由殺它的，任何生命都有生存的權(quán)利。這是威爾伯的`命運(yùn)第一次被改變，是弗恩給動(dòng)物、給威爾伯的那份友誼、那份愛(ài)改變的。弗恩是那么熱愛(ài)動(dòng)物，她把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友。
你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線上拉回來(lái)。它，就是夏洛。我曾經(jīng)這么認(rèn)為：蜘蛛長(zhǎng)得不好看，它們的內(nèi)心也是丑陋的。可是我錯(cuò)了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺(jué)得，沒(méi)有哪只豬能比它有更忠實(shí)的朋友了，它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱心的東西。不錯(cuò)，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的命運(yùn)，正是友誼讓夏洛的生命更有價(jià)值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經(jīng)離不開(kāi)它了。的確，它對(duì)夏洛、弗恩來(lái)說(shuō)同樣重要。
友誼是夏洛最精美的一張網(wǎng)，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對(duì)方的快樂(lè)互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網(wǎng)好大好大，它籠罩著世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個(gè)人都在友誼之網(wǎng)的籠罩下，也有那么幾個(gè)可憐的人——他們沒(méi)有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會(huì)讓他們更可憐。他們很孤獨(dú)，就像角落里的一粒沙子，沒(méi)人去理會(huì)他。當(dāng)他們得到快樂(lè)時(shí)，沒(méi)有人與他共同分享，快樂(lè)也漸漸暗淡。當(dāng)他傷心時(shí)，沒(méi)有人去關(guān)心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂(lè)的只是瞬間，傷心卻是那么漫長(zhǎng)——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時(shí)候那樣，孤獨(dú)、寂寞。
友誼，其實(shí)很容易得到，只要你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個(gè)字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網(wǎng)就斷了。你可不要小看友誼，它會(huì)改變你的命運(yùn)，使你快樂(lè)，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網(wǎng)。
友誼的作文 篇6
“哇！陳思斌，你帶了什么好吃的？”春游那天早上，我剛坐到座位上，就聽(tīng)到“死黨”李穎問(wèn)我。
我一邊保護(hù)著書(shū)包，一邊說(shuō)：“等等再給你看。先讓我捏下臉�！�
她乖乖地把臉湊過(guò)來(lái)，示意讓我捏。
“哈哈！李穎，你的臉還是那么有彈性！不過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這種那么樂(lè)意讓別人捏臉的。”我一邊捏著她的臉，一邊說(shuō)。
或許是我用勁兒太過(guò)，被我捏完臉后，她輕輕摸了下自己的臉，齊齊的劉海下是一張永遠(yuǎn)都泛著紅暈的臉，直挺挺的鼻子立在中間，一雙黑溜溜的眼睛總是那么有靈氣，還有那無(wú)時(shí)無(wú)刻不咧開(kāi)呈微笑狀的嘴巴。
春游那天下午，我們?cè)跂|部華僑城乘坐云海索道到了云海谷，我們一路上都說(shuō)個(gè)沒(méi)完，在彩虹橋上，活潑的她拉著我的手就跑了過(guò)去，來(lái)到“登峰造極”，她勇敢地看著底下走了幾圈，走到中間時(shí)，她用手輕輕地拍了一下自己的劉海，然后臭美地自拍了幾張，在陽(yáng)光的照射下，那露出來(lái)的牙齒仿佛在閃啊閃的，她笑著說(shuō)讓我過(guò)去，我剛才陪她走了一圈就有點(diǎn)兒害怕了，不敢過(guò)去，所以我招招手讓她過(guò)來(lái)，她笑呵呵地跑了過(guò)來(lái)，然后拉著我又是興沖沖地跑啊跑。
等我們幾個(gè)毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)了幾圈后，在一個(gè)小廣場(chǎng)上坐了下來(lái)。
“我還沒(méi)累呢！我們?cè)偃ス浒�！”李穎笑著對(duì)我說(shuō)，兩個(gè)小小的酒窩掛在她的臉上。
“老大啊！放過(guò)我吧！休息會(huì)兒。知道你體力好！”我捶著腿說(shuō)。
“哈哈！好吧。我也坐會(huì)兒。待會(huì)兒要接著逛喲！”她露出潔白的.牙齒調(diào)皮地對(duì)我說(shuō)。
休息十來(lái)分鐘后，李穎站起來(lái)就跑了，我在后面死命地追，她轉(zhuǎn)回頭來(lái)笑嘻嘻地扮著鬼臉，我追上她后，就拍了一下她的頭。
然后她兩只手像翅膀那樣扇動(dòng)著，又跑了……
直到我們乘坐云海索道回到大峽谷，我坐在石板凳上跟她說(shuō)：“歇會(huì)兒吧，累死我
了！”
她站在我面前又蹦又跳地對(duì)我說(shuō)：“我還沒(méi)累呢！”
于是，她又笑呵呵地拉著我到處轉(zhuǎn)悠。
李穎就是這么一個(gè)永遠(yuǎn)被快樂(lè)包圍的人，她總是笑呵呵的，看著她那對(duì)甜甜的酒窩，我總會(huì)忍不住去扯一下她的臉，而她也總是露著潔白的牙齒讓我盡管扯。
玩兒了一下午，集合的時(shí)間到了，我們倆拉著手一起慢悠悠地走了過(guò)去。
此時(shí)此刻，陽(yáng)光照在身上暖暖的，而我們的友誼是甜甜的。
友誼的作文 篇7
因?yàn)樾闹杏袗?ài)，就算我獨(dú)在一處也不覺(jué)得孤單，我和閨蜜的故事。
——題記
靜靜的靠在陽(yáng)臺(tái)邊，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，白云悠悠的飄動(dòng)，天空時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)…我的眼前又浮現(xiàn)出我與她昔日嬉戲打鬧的情景。昔日里我與她大大咧咧的如假小子一般，仿佛一個(gè)媽生的，無(wú)論何時(shí)何地都可以一起找到許多樂(lè)趣。我更忘不了那天下午許下的約定…
陽(yáng)光下的'約定
那天，畢業(yè)前幾周，天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂著我們的臉頰，陽(yáng)光照在我們陽(yáng)光而清純的臉上，倆個(gè)人身上都散發(fā)著金色的光芒。我們倆人把手牽在一起，對(duì)著藍(lán)天大地許下了諾言——我們倆個(gè)人初中要在同一所中學(xué)，做一輩子的好朋友好姐妹！那是我們臉上都掛著燦爛的笑容，彼此擁抱，不禁熱淚盈眶，彼此默默地注視，堅(jiān)信我們會(huì)一輩子在一起。
心中有愛(ài)不孤單
然后自從考試結(jié)束以后，爸爸媽媽堅(jiān)決要我去私立學(xué)校，不讓我去原來(lái)要去的那個(gè)學(xué)校了，他們認(rèn)為我去私立學(xué)校更有利于我的成長(zhǎng)進(jìn)步。在爸爸媽媽的反復(fù)動(dòng)員夏，我選擇了私立學(xué)校，而因此我難過(guò)了好幾議案，我反復(fù)問(wèn)自己：我違背了當(dāng)初的約定了嗎？二瑤知道了我的選擇后來(lái)找我，她安慰我說(shuō)不要難過(guò)，就算不在同一所中學(xué)我們依然可以在網(wǎng)絡(luò)談天，依然是一輩子的姐妹。我努力的抬起頭還她一個(gè)淡淡的笑容。我們的手緊緊地握在一起，無(wú)聲的傳遞都會(huì)溫暖，給彼此希望。空氣中彌漫著我們真心的祝福，想起畢業(yè)那天，我們哭的稀里嘩啦，六年的友誼令人難忘。不久后我們各自邁進(jìn)一個(gè)陌生而又令人向往的新學(xué)校，開(kāi)始新的生活、學(xué)習(xí)。但是，我并不孤單，因?yàn)樗o我了祝福，希望與溫暖。
為了約定努力奮斗
畢業(yè)后，我們依舊經(jīng)常聯(lián)系，并且互相鼓勵(lì)初中三年一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年后考取同一所高中，我們又可以一起快樂(lè)地生活、玩耍，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的約定。
現(xiàn)在，我不像以前那樣散漫，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，不像以前那樣粗心，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我們互相激勵(lì)共同努力，為了約定，我們努力奮斗。
愛(ài)，未斷；情，未盡；人，不散。
友誼的作文 篇8
她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透了蘋(píng)果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的'閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長(zhǎng)的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測(cè)。她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……
她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。
“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無(wú)間。
記得在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的“SHE”，所謂誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)逃。正巧我和周健月一起報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說(shuō)給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時(shí)，周建月腦兒一動(dòng)，呵，主意出來(lái)了“咱們今天就當(dāng)一個(gè)破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”
“這可真是個(gè)good idea!”
“那么接下來(lái)……”
“——呵呵”
話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌ぃ芙ㄔ�，作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？”楊老師走來(lái)說(shuō)道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見(jiàn)周建月爬起來(lái)，拉著我說(shuō)：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時(shí)間，散席�！笨粗芙≡吕仟N不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。
友誼的作文 篇9
佛家曾說(shuō)過(guò)：500年的修煉才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。更何況我們共同走過(guò)了最難忘的三年時(shí)光。這段刻骨銘心的友誼永遠(yuǎn)銘記在我心中。
嬋嬋是我初中三年以來(lái)最好的朋友，我們一起笑過(guò)�？捱^(guò)。鬧過(guò)。傷心過(guò)母校的每一寸都有我們踏過(guò)的痕跡，三年以來(lái)我們?cè)l(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都映在我的腦海中，已成為我身體中的一部分，與我的思想。記憶融為一體，這段友誼是我人生道路上難能可貴的一比財(cái)富。
嬋嬋是我小學(xué)六年紀(jì)補(bǔ)課時(shí)認(rèn)識(shí)的，只記得看見(jiàn)她的第一眼，就被她飄逸的短發(fā)，碎碎的劉海所吸引，再加上雪白的臉蛋上嵌著一雙十分清澈的大眼睛，似乎總是給人充滿希望＇＇這就是見(jiàn)到她的第一印象。沒(méi)想到初一分班的時(shí)候，我們盡會(huì)在一個(gè)班級(jí)。大概這就是緣分剛開(kāi)始，因?yàn)榧译x的比較近，我們每天都一起上下學(xué)，那時(shí)我們初中的同學(xué)都有些猖狂，任性。而我是個(gè)有什么就說(shuō)什么的女孩，平時(shí)遇到什么煩心事總喜歡找她幫忙。然而她也每次都會(huì)幫我耐心的思考，解答。和她在一起，似乎不知不覺(jué)的就會(huì)便的成熟起來(lái)，她處事的穩(wěn)健，說(shuō)話的穩(wěn)重，就像是位大姐姐一樣，在我無(wú)助的時(shí)候，她總會(huì)熱心的.幫助我。漸漸的，我越來(lái)越離不開(kāi)對(duì)她的依賴，她也逐漸習(xí)慣了我訴說(shuō)。有一個(gè)星期，因?yàn)榧依镉惺拢瑳](méi)有和她一路，似乎總覺(jué)得不太舒服。心理有話卻憋了好久。后來(lái)，她告訴我，那個(gè)星期沒(méi)有與我同路，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺(jué)特空虛。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了后特激動(dòng)，也把我的感覺(jué)告訴了她。同一時(shí)間我們似乎都明白了什么從那天以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起上網(wǎng)我們真的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了！
雖然我們友誼并沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事，但是就是我們這種女孩間純純的友誼讓我日記本里最珍惜的一頁(yè)。
友誼的作文 篇10
梔子花，香了一樹(shù)，香了一書(shū)，香了一屋……那象征著我們友誼的禮物。
那朵清清秀秀的梔子花，是我收到的最珍貴的禮物，她沒(méi)有美得不食人間煙火，從里到外溢著一股素雅的氣息。乳白色的花瓣宛若輕盈的裙擺，嬌嫩而不失清新。
時(shí)光追溯到六歲的那個(gè)盛夏，初遇鴿子，有些嫌棄她兩頰暈開(kāi)的高原紅以及她土里土氣的的外表。唯一眷戀的`，是她身上隱隱約約流露出的梔子花香，洗滌了我的心靈。我小步走上前，踮起腳，稚氣地說(shuō)：“鴿子姐姐，你怎么那么香啊！”她抿起唇，笑了，明眸皓齒閃爍著和梔子花一樣的色彩，道：“是梔子花，我家種了一院呢，下次來(lái)摘些給你吧！”我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，想象著梔子花的模樣，滿心都盼著下一次的相會(huì)。
時(shí)隔一年，當(dāng)我漸漸淡忘了這件事后，一陣敲門(mén)聲、一股熟悉的香牽回了我的記憶。一抹淺白的身影映入眼簾，梔子花倚著陽(yáng)光，鍍上一層淡淡的金。它好像比艷麗的玫瑰、絢爛的牡丹還要美，美得脫俗�！斑觯湍愕亩Y物。”鴿子依舊綻放著笑顏，遞上一捧梔子花。我小心翼翼地接來(lái)，香氣鉆過(guò)了我的指縫，又從我指尖緩緩淌過(guò)。我道過(guò)謝，便一直擺弄著花，它柔軟的花瓣仿佛嬰兒的肌膚，吹彈可破。
我將它們夾進(jìn)了書(shū)中，仔細(xì)端詳了一番，輕輕合上了書(shū)。每每翻開(kāi)書(shū)扉，心海就變得波瀾不驚了，那花香迎面而來(lái)，彌漫在整個(gè)溫馨的小房間里，空氣里夾雜著一股淡雅的清香。有時(shí)，花瓣起了褶子，我就溫柔地將它撫平，那一瞬的短暫接觸，是如夢(mèng)如幻的。
如今，花瓣已微微泛黃了，金色的花蕊褪去了光輝，梔子花早已萎靡。而我仍將它們夾在書(shū)頁(yè)中，就如把這份最好的禮物永遠(yuǎn)珍藏在心底一般。
禮物是清純的梔子花，或是樸實(shí)的鴿子，但最寶貴的，還是那份蘊(yùn)藏著梔子花里的真摯友誼。
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