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友誼的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的友誼的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
朋友如一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)的去品味，也許我們的朋友并不是那么的光彩照人，但他們總會(huì)在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，替我們點(diǎn)亮一盞燈，告誡我們?cè)撊绾巫呦氯�。有的人�?wèn)過(guò)我，朋友到底是什么，我笑了笑，告訴他：“朋友就是下雨天可以替你撐傘的人，是你在遇到困難時(shí)想起的人�！�
我就有一位這樣的好朋友，他叫做曹家偉，即使他是個(gè)很平凡很平凡的人，但在我的'心目中，他給予過(guò)我最真摯的友誼。記的剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我對(duì)一切都很陌生，不敢與別人打招呼，但是曹家偉卻主動(dòng)地和我打招呼，這讓我鼓起了不少的勇氣。接著，他帶我到校園的角角落落去參觀，我問(wèn)他：“為什么你對(duì)校園那么了解啊�！�
他笑著說(shuō)：“因?yàn)槲页?lái)啊。”也許他看出了我眼中的疑惑，撓著頭，不好意思的說(shuō)：“我的父母離婚了，我一個(gè)人很孤單�！甭�(tīng)了他的話，我連忙向他道歉，畢竟每個(gè)人的心目中都會(huì)有一段段難言的傷痛，觸了這段傷痛之處，便會(huì)一個(gè)人痛苦很長(zhǎng)時(shí)間。他見(jiàn)我在沉思，笑著說(shuō)：“走，去看看我們的教室吧�！�
我跟著他走到了7（1）班，他幫我把桌子挪到了他的桌子旁邊，看著我，意思是詢問(wèn)我，桌子可不可以放在這，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們便成了一對(duì)同桌。在09屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我因?yàn)橥藥敹钡臐M頭大汗，這是曹家偉走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，問(wèn)我怎么了，我把情況一五一十的告訴了他。他聽(tīng)了后，便把自己的鞋釘脫下來(lái)給我，我不好意思的問(wèn)他：“真的可以借我嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，把鞋子硬塞給我。我連忙把鞋子換下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)：“好好跑，你是最棒的。”我回頭給了他一個(gè)甜甜的笑容。終于，我在那場(chǎng)比賽中，榮獲了女子200米的第一名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我又看見(jiàn)了那個(gè)胖胖的臉蛋，他還是笑盈盈的望著我，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)的我是世上最幸福的人了，因?yàn)槲也坏珦碛辛嗽S多人想要的榮譽(yù)，還擁有了一位好朋友。友誼如一朵云彩，那么的純潔，朋友們，請(qǐng)珍惜吧，不要欺騙朋友，更不要等到失去了朋友才知道后悔。
友誼的作文 篇2
人生離不開(kāi)友誼。然而友誼總需要真誠(chéng)去播種，用熱枕去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我們的生活中就不缺乏這樣的人。他們用真誠(chéng)，用熱枕，用原則，用諒解，使友誼的種子，在生活中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
友誼無(wú)處不在。記得那天，我們，我們進(jìn)行了應(yīng)用題的測(cè)試，全班都考砸了。相余赟由于單位一沒(méi)寫(xiě)，導(dǎo)致他與一百分失之交臂，考了98分。這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)里可以說(shuō)名列前茅的了。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)的時(shí)間了。“放學(xué)！”殷老師話音剛落，我們一蜂窩跑出教室排隊(duì)。突然，一句話引起了我的`注意�！跋嘤嘹S，你怎么哭了？”韓浩叫了起來(lái)。我們都是一愣，不由得同時(shí)把目光移向了相余赟。相余赟連連擺手，身子晃來(lái)晃去想遮掩自己哭了似的。只見(jiàn)他眼眶微紅，眼睛里泛著淚光，臉上顯出愁苦的神情，像是有什么事不順心。
原本炯炯有神的眼睛黯然失色。我們念頭一轉(zhuǎn)，便猜到相余赟是因?yàn)閼?yīng)用題沒(méi)有考到一百分才傷心的。我們一反應(yīng)過(guò)來(lái)便有許多人安慰他，你一言，我一語(yǔ)。韓浩不斷對(duì)相余赟說(shuō)：“哎呀！你都考了98分了，在班級(jí)中可是佼佼者了，你應(yīng)該高興才對(duì)，怎么哭起來(lái)了？”旁邊馬上有幾個(gè)人附和道:“是�。∈前�！你都考那么好了干嗎還要哭 �！毕嘤嘹S只是連連擺手，并不回答。我們旁邊的人見(jiàn)相余赟那么傷心，就不禁上前安慰相余赟。只見(jiàn)相余赟摘下了眼鏡，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。似乎隨時(shí)有可能掉下來(lái)。眼睛里顯出一絲懊悔，神情苦惱，使人不禁產(chǎn)生憐憫之情，“沒(méi)事……”相余赟連連擺手說(shuō)，“沒(méi)事真的沒(méi)事�！毕嘤嘹S有些語(yǔ)無(wú)倫次。的家議論紛紛，有的說(shuō)：“相余赟，這只是一次小測(cè)試，就算考砸了也沒(méi)有關(guān)系，何況你還考得那么好�！庇械膭竦溃骸跋嘤嘹S，我們都知道你想考一百分，可是事情總會(huì)有差錯(cuò)的，你為什么那么著急？”……這件事雖然很小，卻讓我覺(jué)得友誼無(wú)處不在。
生活中的一舉一動(dòng)都透露著友誼。同學(xué)們抬一下手，扶一下別人，對(duì)別人的一聲安慰，對(duì)別人一句關(guān)心的話，都是人與人之間的友誼。
無(wú)論是多情的詩(shī)句，還是閑暇的快樂(lè)，都不能代替親密的友誼。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，盡自己的所能，讓友誼持續(xù)下去。
友誼的作文 篇3
樹(shù)還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……
一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣�，十分惹人喜歡。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣(mài)給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢(qián)來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍(lán)的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。
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