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月亮的作文

時(shí)間:2024-10-31 08:20:22 月亮 我要投稿

月亮的作文(常用6篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的月亮的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

月亮的作文(常用6篇)

月亮的作文 篇1

  中秋節(jié)的月亮又大又圓,非常明亮。仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)月亮上還有一些陰影。

  這是因?yàn)樵铝潦峭ㄟ^(guò)反射太陽(yáng)的光線而發(fā)光的,在月亮上的.低谷或高山的背陰處,太陽(yáng)反射的光線少,我們看過(guò)去,這些地方就會(huì)比其它地方暗啦。

月亮的作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我坐上公交車(chē),準(zhǔn)備去婺州公園里玩,當(dāng)車(chē)停下來(lái),我下了車(chē)。走進(jìn)婺州公園時(shí),看到一個(gè)小女孩正在給客人擦著皮鞋,那個(gè)小女孩骨瘦如柴,一身都臟兮兮的,衣服還很單薄。我想去和她聊聊,但是,看她擦的那么認(rèn)真,我與不忍心打擾她,只是靜靜地站在一旁。

  看到那個(gè)顧客把5元遞給了她說(shuō):“不用找了。”說(shuō)完便起身要走,小女孩立馬追去。那時(shí),我愣了一下,原來(lái)剛才在我面前得小女孩是個(gè)失去了了雙腿的孩子,他艱難的滑著輪板邊追邊用微弱的聲音叫:“叔叔,等一下。”那位顧客停住了腳步,小女孩把3元錢(qián)給了那位叔叔:“我只收我該要的,謝謝!”

  那時(shí),他讓我看到了一個(gè)小女孩所擁有的天真善良、樸實(shí)的一面,不久后,她帶著工具箱走了。我想,她又去其它地方了吧!雖說(shuō)她無(wú)依無(wú)靠,但是憑借她的那種想生存的信念,又活了下來(lái),如果換成我,我肯定堅(jiān)持不了,早就放棄了,盡管她失去了雙腿,但是,她還是不放棄,堅(jiān)持和這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)做著斗爭(zhēng),從她的眼神中我能看出,她非?释约耗軌蚝驼5男∨笥岩粯,走路、玩耍,上學(xué)……只要一天也好。

  你看,這是多么簡(jiǎn)單的'愿望,卻都實(shí)現(xiàn)不了。雖然她身體上有缺陷,可是,她在我心中,依然那么美麗那么耀眼,就像殘缺的月亮一樣,不管有沒(méi)有缺陷,依然散發(fā)著那樣迷人的美麗和光芒!她會(huì)是我心中那個(gè)最美的殘缺的“月亮”。

月亮的作文 篇3

  又是一個(gè)中秋節(jié),人們開(kāi)開(kāi)心心地坐在院子里,聊著天,賞著月,吃著月餅,其樂(lè)融融。

  在天上,月亮高高地懸在空中,幽靜地散發(fā)著柔和而又迷人的月光。她看到了地上這番熱鬧的景象,不由得悠悠地嘆了口氣。

  一顆離她并不遠(yuǎn)的星星聽(tīng)見(jiàn)了,不解地問(wèn):“月亮,你為什么不高興呢?按道理來(lái)說(shuō),你是獨(dú)一無(wú)二的,擁有那么美麗那么柔和的`月光,太陽(yáng)一下班,空中的焦點(diǎn)就聚集到了你的身上……尤其是今天,所有人都在觀賞你、贊美你,你還有什么好難過(guò)的呢?”

  “小星星,你是不會(huì)明白的,”月亮凝視著遠(yuǎn)方,淡淡地開(kāi)口,“正因?yàn)槲要?dú)一無(wú)二,我是夜空中唯一的焦點(diǎn),所以我沒(méi)有伙伴。此時(shí)此刻,正是闔家團(tuán)員的時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)人間的幸福生活時(shí),我才感受到我心里的那份孤獨(dú)有多深!鳖D了頓,她又說(shuō):“ 你們星星多好啊,有那么多同類(lèi),永遠(yuǎn)不知道寂寞的滋味……”

  “以后不會(huì)了,”一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的聲音傳人月亮的耳畔,“以后我,還有所有的星星都是你的朋友,。”

  月亮一愣,隨即鼻子一酸,放聲大哭起來(lái)。

  這時(shí)候,正在賞月的人們肯定納悶地問(wèn):“怎么突然下起雨來(lái)了?”

月亮的作文 篇4

  在《水調(diào)歌頭》中有一句詩(shī),這樣寫(xiě)道“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  月亮是夜晚的主角,是星星的伴侶。夜晚像是黑色籠子,籠罩著大地,萬(wàn)物皆在其中失去了華彩,唯獨(dú)月亮卻能以其優(yōu)美的姿態(tài),清麗無(wú)塵的光芒,令人耳目一新,加以盛贊。但它也不是每個(gè)夜晚都能保持圓潤(rùn)的身形,忽明忽暗中,也會(huì)有一片烏云飄過(guò)來(lái),將它的光彩盡數(shù)遮蓋,只留下了幾顆小星星,閃著寂寥落寞的微光。但這些都是暫時(shí)的,它會(huì)在下一刻,或下一個(gè)夜晚,沖破迷霧的`阻擋,帶著灼灼的光,重新回到我們的視野。這使我想起了人生中的困境。

  在生活中,我們都體會(huì)過(guò)酸甜苦辣。事事不可能都順心的,肯定會(huì)有些傷心事,不如意的事,但我們不能因此而放棄生命,放棄人生,而是更應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想、信念,勇敢地繼續(xù)走下去。要知道“神馬都是浮云”,把一切不順心的事都當(dāng)作是老天爺給你的考驗(yàn),是對(duì)你的磨煉,目的是為了讓我們更好地成長(zhǎng),在不斷與困難作斗爭(zhēng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。所以,我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就心灰意冷,失去斗志,如:考試考砸了,工作被炒魷魚(yú)了,被老師批評(píng)了等等......在這些讓你覺(jué)得辛酸,痛苦的經(jīng)歷中,我們才更能細(xì)細(xì)體驗(yàn)到生活的艱辛,從而積極地去面對(duì),積攢的經(jīng)驗(yàn)多了,就會(huì)少走很多彎路,以后的人生路便會(huì)走的更加順暢。

  “風(fēng)雨過(guò)后,才能見(jiàn)彩虹!蔽覉(jiān)信:無(wú)論多么困難,我們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)。想到這兒,我也明白了月亮的美麗所在---圓時(shí)不傲,缺時(shí)不卑,以平常心應(yīng)對(duì)生活的風(fēng)雨,終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。我們的人生,更應(yīng)該如此。

月亮的作文 篇5

  月亮,也稱(chēng)月球。月亮與人類(lèi)關(guān)系極為密切。

  月亮是地球唯一天然衛(wèi)星,是距離我們最近的天體,(.)它與地球的平均距離約為384401米。它的平均直徑為3476千米,比地球直徑的1/4稍大些。月亮的表面有3800萬(wàn)平方千米,雖然很大,但不及亞洲的面積大。它的體積是地球的.1/49。月亮上的引力只有地球的1/6,也就是,6公斤重的東西到了月球上只有1公斤重了。人在月面上走,身體顯得很輕松,稍微一使勁就可以跳起來(lái),宇宙員認(rèn)為在月面上半跑半跳地走,似乎比在地球上步行更痛快。

  月亮有太多的謎了,也有很多關(guān)于月亮的神話傳說(shuō):嫦娥奔月、朱元璋抗元起義……還有關(guān)于月亮的富有幻想色彩的詩(shī)歌:李賀的《夢(mèng)天》、杜甫的《一百五十夜對(duì)月》、辛棄疾的《木蘭花慢》……

  這神奇的月亮真是讓人向往。

月亮的作文 篇6

  “十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉,是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》,F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜,并有人開(kāi)始在演奏了。說(shuō)到演奏,我不得不提我那寶貝樂(lè)器—小提琴了!

  可別小看這些小提琴哦!它們可是“樂(lè)器之后”的哦!

  小提琴屬提琴樂(lè)器中的高音樂(lè)器,在弓弦樂(lè)器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富,音色優(yōu)美,表達(dá)含蓄,具有歌曲般的魅力。

  不知為什么,我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的時(shí)候,我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚(yáng)姐姐。老師一看到我,就說(shuō):“這個(gè)小姑娘真可愛(ài)呀!”我看著潘揚(yáng)姐姐手上的東西,疑惑地問(wèn):“ 這是什么東西? ”老師說(shuō):“這是小提琴!你也學(xué),好嗎?”“好呀!”舅媽看到我這么喜歡小提琴,于是給我買(mǎi)了一把。于是我此后的'生活都與小提琴為伴了。

  我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴,向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛(ài)惜我的小提琴,每次拉完琴之后,我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。

  小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的;看到別人在玩,自己還在練習(xí)小提琴時(shí),心里是酸的;比賽前老師的教誨是辣的;比賽獲了獎(jiǎng)是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書(shū),陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲,漸漸地,我的心情就會(huì)好一些。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)用它奏出歡快的樂(lè)曲,來(lái)表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來(lái)表達(dá)出我的心情,有時(shí)用心去拉琴時(shí),甚至都自我陶醉了。

  小提琴,你是我形影不離的好伙伴。我會(huì)用你再去奏出美妙的音樂(lè)!

  我愛(ài)你,我的小提琴。

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