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責任的作文

時間:2022-11-14 09:54:41 責任作文 我要投稿

責任的作文(集錦15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的責任的作文,希望能夠幫助到大家。

責任的作文(集錦15篇)

責任的作文1

  昨天章老師叫我們帶一個生雞蛋到學校,說要保護好,千萬不能把雞蛋打破了。我一開始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃?我又想了一下,應該是讓我們根據雞蛋寫一篇文章吧。

  晚上睡覺前我就把雞蛋準備好了放在桌上,今天早上上學時媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門了,我格外小心,連下樓梯都一個一個臺階的',生怕踩空會跌跟頭,過馬路也怕旁邊地車或人會刮到,一直安全地到了學校,進了教室我又想放哪兒安全呢?總是有點不放心,想了半天把雞蛋放在抽屜最里面,但是在做操地時候我又惦記那個雞蛋,總之滿腦子都是怎么保護好雞蛋。

  看這雞蛋,我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎?小時候走路怕我們跌跟頭,冬天怕我們受涼,夏天怕我們熱,被蚊子咬,又怕我們吃不好,用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長付出了多大地心血啊,真是可憐天下父母心。⊥ㄟ^雞蛋我感受到了爸爸媽媽對我們地愛,你們太偉大了!

責任的作文2

  今天我讀了一篇文章叫《啟示》,它講述了一件關于推卸責任的小事,我也想起了同樣的經歷。

  那天,萬里無云,很適合打籃球。在上體育課的時候,老師給我們分配了籃球編號。我是003號。我和隊友們決心連勝10次并為之奮力比賽。在第十局的時候,我隊002號選手開始發(fā)揮,他一個三分球沒有投進卻投入身為“球迷”的兒子的我手中。拿到球后,一蹬一跨再一扣,兩分到手。接下來這局我發(fā)球,我一蹬一射投中了三分。我高興極了!以致于之后的'每個球都想投三分,可是這次卻狠狠打到了籃板,球猛地沖向一群小朋友,像一個無情的殺手。隊長趕緊大步跑去搶救,可是沒能撈到球,一個小朋友被砸到了。于是我們就被“請”到了辦公室。老師問道:“怎么回事?為什么傷到那位同學了?”我反駁道:“他也有錯。我們明明在打籃球,但是他們硬闖進籃球場里面,肯定會誤傷啊……”老師語重心長地看著我,解釋道:“這我知道。他們固然有錯,但是你傷到了那位同學也是事實。學生的身體健康是學校生活最優(yōu)先的事情,所以你應該承擔起這份責任,你是好孩子……”

  那件事之后,我懂得不要推卸責任,正大光明做人。

責任的作文3

  “平次……平次,平次!”和葉猛地驚醒。清晨的陽光從窗簾的縫隙溜進來,暖暖的照在她的被子上。和葉喘息著,擦了擦臉上汗水和淚水混合在一起的液體。又是這個夢,和葉,又是這個夢。和葉不敢回想。已經好幾天了,每天晚上都做著同一個夢,內容越來越清晰了,好像是……好像是…… “和葉!起床啦!要遲到啦!平時不都起的挺早嗎?”媽媽又在催命。和葉晃晃頭,換上校服,又到衛(wèi)生間去洗了臉,感覺好了許多!皝砝!”她答道。推開房門,抓了一個蘋果就往外沖!昂腿~……”“老媽,來不及了,湊合了,牛奶下學再喝不行嗎?”最討厭喝牛奶!

  “不是~你的包!”“噢……謝謝……”和葉一把槍過包,風似的跑走了(好像強盜)。“平次!對不起晚了,讓你久……平次?”四下環(huán)顧,應該有一個皮膚黝黑的'少年騎著摩托車在等才對。吭趺磿䴖]有呢?哼!一定是他不耐煩先走了!和葉氣憤地想!皽喌!”越想越氣憤,一氣之下腳下的小石子就光榮獻身了。抬腿……嗖——“唉呦呦~~~~~~~~~”一個人捂著頭慘叫起來。和葉一驚:“對不起對不起,我不是故意的……”“鬼才信呢!死女人!狈科酱挝嬷X袋大聲吼道。

責任的作文4

  今天是個好天氣,我和媽媽散著步,看到了路邊有賣金魚的,有紅的、有黑的、還有花的各種各樣顏色的金魚,我蹲下來看著那些活潑的金魚。過了一會,我便向媽媽提出買金魚的想法。媽媽是同意的,:“小如,你買它,就要自己經常給它換水照顧它們,你能做到嗎?”“恩”我堅定的說。

  媽媽便讓我挑了兩條活蹦亂跳的小魚回了家,回到家后,我便給它喂食。第二天后,我又給它們換水,幾天后,我對小魚都新鮮感過了,也就漸漸不給它們換水了。又過了幾天,魚缸里的'水已經混了,我被媽媽叫到魚缸面前!斑@怎么回事,說好的給它換水呢!眿寢寚烂C的對我說!疤焯旖o它換水太麻煩了,我過幾天在給它們換吧,又死不了!蔽倚⌒囊硪淼膶χ鴭寢屨f,生怕她想起了當天的承諾,:“你買了它就要對它負責任,懶得給它換水就不要買它,如果媽媽生了你又不要你,你會不會很難過。”聽了媽媽的話我難過的哭了起來。

  從起以后,我學會了負責任,承擔不起的東西一開始就不會觸碰它。

責任的作文5

  在社會上,“小公民”難做嗎?實際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時完成作業(yè)、不撒謊“有責任感的小公民”實際也不難,只要有自尊心、自信心、進取心

  我也曾經發(fā)生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。

  有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的'?墒牵谀抢,又悶又累。站半小時啊!又不能看書,站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一伙地走進來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!

  于是,我一連幾個星期也沒去。

  老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯事,也許是好事吧!

  我走進門口,“報告!”老師嚴肅地對我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的目光投向了我,接著說:“要做一個有高度責任感的現代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應了,就要有責任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。

  從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。

責任的作文6

  職責是每個人都有的,不是說我還小我就沒有什么職責;也不是說我已老去,是一個即將逝去的人所以我此刻沒有什么職責,其實不是只要你生活在這個世上,那么你就存在著職責。

  從我們來到這個世上開始,就注定了我們的職責,在生活中我們不只是僅有享受,在享受的同時我們也承擔著相應的職責。

  職責是一塊大石頭,它壓在我們每個人的心中,同時告誡著我們什么該做什么不該做,約束著我們的行為,也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是么?

  我們出生時還是一個什么都不懂的小孩,那時的我們會有什么職責呢?那時我們的'職責就是長大;到達上學年齡的我們,享受著國家的教育資源,那時我們的職責就是好好的學習,長大以后好好的報效祖國;當我們成年以后,我們的職責就是養(yǎng)家,奉養(yǎng)自我的父母,回報父母為我們所付出的所有;當我們老去時,我們的職責就是安排好自我生后的事,享受生下的余光。

  職責伴隨著我們的一生,我們到來有著職責歡迎,我們的離去,有著職責的送行。

責任的作文7

  責任心是一種財富,如果我們能將責任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會變得豐富多彩。

  責任心,是彼此溝通的一種方式,也是人與人溝通不可缺少的東西,如果沒有了責任心,我們變的像個強盜一樣。我們會變的墮落,我們會失去溝通的信任感,會讓世界變的“破爛不堪”。

  責任心是什么呢?

  責任心是你我之間的信賴,如果我把你借給我的東西弄壞了,毫不知情的扔到一邊。這樣,就失去了責任心,而下一次找你要借東西,你肯定不會在借給我,因為我沒有責任心。

  如果我把你的東西弄壞了,我就要對這個東西付起責任。去接受懲罰,只有這樣,我才能保住責任心,下一次找你借東西,我想,也會很樂意的借給我。

  如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人,我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強盜一樣,就沒人愿意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

  如果沒有責任心,我們會失去溝通的方式,會失去朋友,會失去他人的信任,會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責任心,就多了一座溝通的`橋梁,會帶來更多的朋友,得到他人的信任,多出很多的方便。

責任的作文8

  “做學生,做人,有三個‘心’字必不可少,一個是上進心,二是仁愛心,三是責任心。在這三個‘心’中,責任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責任兩個字就銘刻在我的心靈里。這件事已經過去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護著這份責任,對家庭,對集體,對社會……時光飛逝,我都守護著。

  擁有一份責任是不難的,難在如何去守護這份責任,卻是一項挑戰(zhàn)。

  記得那是三年級上學期,我擔任了班級宣傳委員,黑板報,特色欄,我一個人挑著擔子。站在高大的桌椅上,我寫著,畫著,不停地工作著,幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報,我留下來,一個人默默地工作幾個小時,汗如雨下,有時候因為辛苦我甚至想到了放棄,想到了逃避,但是, 這股強大的責任推動我繼續(xù)下去。

  黑板報評比,我們班級拿了二等獎。這榮譽并不偉大,但確是我最好的.回報。

  人人一份責任,世界將更加美好。

責任的作文9

  記得我上小學二年級時,媽媽對我講過這樣一句話,令我終生難忘!耙鲆幻脤W生,要有三顆‘心’。一是進取心,二是仁愛心,三是責任心。三顆心一個也不能少。其中責任心最重要,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”從此,責任兩字就時刻在我腦海里印記著。

  一天,媽媽要去上班了,沒時間做更多家務活,臨走時囑咐我:“雯雯,有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生!倍乙灿羞@個義務幫媽媽做家務,為媽媽減輕負擔。所以我自信而又高興的對媽媽講:“沒問題!”

  媽媽走后,我開始忙碌起來。我首先用掃把,把灰塵輕輕地掃到走廊里,接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里,再從簸箕里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心,生怕還有一些細小的的垃圾,躲過了我的`眼睛,于是我又重復了一次。這一次,我更加認真,更輕,更慢,更緩和,更是小心翼翼?粗鴿M意的勞動成果,我次才放心的去畫畫。

  媽媽回來了,看著一塵不染的地板,翹起大拇指,高興的說:“雯雯,你真的長大了!

責任的作文10

  小時候,我總是想:小孩有什么責任呢?無非就是吃好、睡好、玩好,這就是我的責任吧。但是,現在的我終于明白了責任的意義,今天這篇作文我就在思考責任的意義到底是什么呢?

  宇航員的責任

  楊利偉——這個名字永遠會銘刻在航天歷史的光榮榜上,他是中國的驕傲。其實早在“神舟五號”發(fā)射前,楊利偉就習好了保險,上天已經夠讓人心驚膽顫了,何況還是中國歷史上第一次上天呢!但是,楊利偉知道這就是他的責任,就算是死也要死在偉大的航天之路上,家人也會為他驕傲的,這就是他的責任。

  老師的責任

  有一次陳老師得了中耳炎,耳朵疼得歷害,耳朵里好像有一只蒼蠅似的,一直有響聲,可是她還是堅持來給我們上課,因為老師知道扣點工資沒什么,但是我們誤了學習可是大事。∷,陳老師還是堅持給我們上課,最后實在不行了才去了醫(yī)院。也許,這也是她的'責任吧。

  我的責任

  我現在終于明白了責任的意義,在人生某個階段的責任是不一樣的,它像神一樣,讓我們完成一個任務再指引我們完成下一個任務。它是偉大的,所以我們應該履行好自己的責任,成為一個盡責的人!

責任的作文11

  這個周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來,想想還是算了吧。因為我是領頭。

  課上老師問我是不是這個星期澆水,我說是的。老師便夸了我們說,你們看看他們在你們休息的時候還要來,很有責任。我聽了很高興。

  下課了,老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的責任!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見了說,李鈺蓉動作挺快,不錯。我又讓老師夸獎了,非常高興,因為我有責任心。

  下午放學了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時候,不掃了,但是想起我有一顆責任心,一定要負責好,我也拿起掃把掃地,一直掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來老師過路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都非常高興。

  以上都是我的責任,只要認真完成,就一定會高興,還能得到老師的表揚,難道不是一件快樂的事嗎?這就是我的`責任。

責任的作文12

  我有很多好朋友,他們都有自己的特點和性格。今天想介紹一個熱愛工作,有責任心的好朋友。

  她的大眼睛像深潭,彎彎的.眉毛像月牙,白皙的皮膚很光滑。她很高。她是我的好朋友。

  她是一個非常負責任的女孩。馮老師讓她負責周四的值班工作,她肯定會做得很好。她讓值日生兩人一組掃地。掃地后,她不得不仔細檢查。如果地上有垃圾,她會讓值日生先去自己掃。有一次,大部分值日生都沒來掃地,來掃地的值日生也掃了一會兒,但是她一直掃,我們把飯都吃了,我們勸完她就下去吃了。

  她也是一個非常干凈、樂于助人的女孩。洗完之后,她會把杯子洗得很干凈,所以她所有的東西都很干凈。她還做過宿舍主管,管理的井井有條。當她看到有人跌倒時,她會幫忙的。

  她也是一個對班級非常負責的女生。她班上有掉落的紙片。不管是她自己的還是別人的,她總是撿垃圾。

  她也有活潑開朗的性格。

  猜猜她是誰?我想你一定猜到了!她是鐘博一,我們班的勞務人員。

責任的作文13

  在班級上經常聽同學講勇敢的魯賓遜,我也非常好奇買了《魯賓遜漂流記》這本書。

  喜歡探險的魯賓遜把想航海的事情告訴了家人,家人都反對他的想法,勸阻他放棄這種想法,魯賓遜不顧家人的反對,離開了他生病的父親登上了去往倫敦的船,在航海期間九死一生,在一小島上生活了幾十年,經歷了饑餓、地震、狂風暴雨、漩渦等種種磨難,最后僥幸被一船長救離小島。

  故事情節(jié)跌宕起伏確實讓人震驚,怪不得同學們都喜歡魯賓遜,而我卻有不同的想法。魯賓遜因為要滿足自己一時的欲望,拋棄了自己生病的爸爸,不顧家人對自己的擔憂,他后來之所以會遇到種種磨難、沒有盡到對父母對國家的義務,這一切都是因為他沒能及時改正他自己錯誤行動。所以我認為魯賓遜是一個沒有責任心的人。

  魯賓遜后來反思自己的行為,得出這樣一句話“年輕人不以道德上的犯罪為恥,反以悔罪為恥;不以自己的`傻瓜行徑為恥,反以糾正自己為恥,而實際上糾正自己正足以使別人把他們看作明智的人”。我覺得這句話很值得我們同學學習,我們要做一個勇于承認錯誤并及時改正錯誤的人。"

責任的作文14

  一名公交車司機行車半途中突發(fā)心臟病。在生命的最后一刻,他做了三件事:

  1、將車緩緩停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;

  2、將車門打開,讓乘客安全下了車;

  3、將發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

  他做完了這三件事,安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。

  是一種怎樣的攝人心魄的力量支持他這樣做的?是責任,是那強烈的責任感。

  責任往往是兩面的,像父母對我們有教育撫養(yǎng)的義務,我們有對父母要贍養(yǎng)的責任。

  有些責任我們可以承擔,是不能逃避事實的。但承擔責任也應有個原則。不是什么責任都可以隨便承擔的。不能盲目去承擔些不必自己承擔的責任,也應量力而行。

  古人云:“天下興亡,匹夫有責”能承擔責任是大丈夫,而不能承擔責任的'是懦夫,光有勇氣承擔責任是不夠的,還應付出辛苦的勞動。

  總的來說,責任是誠實的一種表現。雖有苦也有甜,但該承擔的我們還是要承擔的。

責任的作文15

  一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個人有沒有責任心,如果班上每個人都有責任感,那么今天的事就不會發(fā)生了。

  這學期我們進入了六年級,但換了教室。由于沒有教室的鑰匙,只好找以前這個班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來了,老師叫給班長去配鑰匙,可她配了10把,只有4把打得開,其余6把都不能用。而另外4把也沒有發(fā)給其他同學。中午放學,班長把鑰匙放進書包里。紀律委員中午留了幾個同學,那幾個同學搗亂,于是,紀律委員生氣的關了后門。臨走時,又順手把前門也關了――這下可好,全班同學下午來了進不去。

  這件事情發(fā)生后后,大部分的同學都還在外面吵吵鬧鬧,好象對這見件事漠不關心,仿佛這根本跟他不相關;而只有那么幾個同學在努力想辦法。好多同學認為:“這事是班長和紀律委員的事,我們插什么手?我們又沒關門!”雖然班長在這件事上有錯誤,沒有及時的發(fā)鑰匙,可大家都是班級的一員,大家都有責任的。所以我們要同心協(xié)力,一起想辦法。

  最后,還是其他班的`老師來幫忙撬開窗子,我們才得了救。

  這次的“鑰匙事件”也教育了我們,只要是班級的一員,那你就有責任。

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