觀察桂花作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察桂花作文，歡迎大家分享。
觀察桂花作文1
現(xiàn)在正是桂花開(kāi)放的日子，在國(guó)慶假期里，我和的小伙伴一起去觀察桂花。在去觀察桂花的路上，我們猜著桂花長(zhǎng)什么樣，香不香。我的朋友王林歡忙著說(shuō)：“那里的.桂花肯定很漂亮很香。”走著走著，我聞到了一股甜蜜蜜的香味。王林歡告訴我，前面應(yīng)該就是桂花林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些樹(shù)綠油油的，充滿了生機(jī)�？墒牵坪蹩床灰�(jiàn)花的影子。我問(wèn)王林歡：“哪有桂花呀？”她說(shuō)：“別急，你走近一點(diǎn)就會(huì)看到了�！蔽覀兿蚬鸹�(shù)跑去，我發(fā)現(xiàn)密密的桂花都藏在綠葉下面，好像許多黃色的小精靈在跟我捉迷藏呢。
這些桂花的氣味非常香，我忍不住深呼吸了一下，真想把它一口吃掉。突然下起了雨，我和我的小伙伴一起跑回家。我跟小伙伴說(shuō)：“我下次還要去觀察桂花，桂花真美��！
觀察桂花作文2
今天早上，范老師帶著我們一起觀察桂花。
我們先在走廊上看桂花，遠(yuǎn)看的桂花就像蜻蜓的小寶寶倒立在桂花樹(shù)上。范老師又帶我們來(lái)到桂花樹(shù)的底下，一陣風(fēng)拂過(guò)，香氣撲鼻而來(lái)。有的花瓣隨著風(fēng)漸漸飄落下來(lái)，落到了同學(xué)們的身上，似乎在下桂花雨呢！還有幾個(gè)小朋友在桂花林中鉆過(guò)來(lái)鉆過(guò)去，頭上有許多桂花瓣在他們那兒就像戴上了一個(gè)桂花環(huán)呢。那時(shí)，我忍不住去摘，但是我看了看別人他們并沒(méi)有去摘，于是我用鼻子輕輕的聞了一下，我不驚贊嘆道：“好香，好香啊！”
正當(dāng)我聞的入迷，老師又說(shuō)要去食堂下面的桂花樹(shù)，我依依不舍的離開(kāi)。
現(xiàn)在我又有一個(gè)新的目的，就是觀察桂花的形狀，我仔細(xì)看著，發(fā)現(xiàn)有些像一，有些像心，有些像英語(yǔ)字母，有許多人把地上的花瓣撿起來(lái)，讓我想到可以做桂花枕頭啊。
不知不覺(jué)下課了，我慢慢地走到教室，在“十里”之外聞到了香味，真濃啊！
觀察桂花作文3
今天，我觀察了桂花，桂花是灌木，莖從根部就開(kāi)始分叉，長(zhǎng)的彎彎曲曲，他長(zhǎng)橢圓的葉子，加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞，看上去很舒服。
今天，桂花開(kāi)放的，散發(fā)出迷人的香味，深呼吸，一絲像糖果的香味穿過(guò)了空氣，飄進(jìn)的鼻子里。
��！讓我感到無(wú)窮的活力，真希望世界的桂花一起開(kāi)放啊，是桂花給秋天帶來(lái)了生機(jī)！
我愛(ài)桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿香氣，更讓人欣賞的是它用自己的香氣，默默的裝點(diǎn)世界，多偉大呀！
今天我又有新發(fā)現(xiàn)了，桂花是黃色的四個(gè)花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，現(xiàn)在，搖一搖枝頭，就好像下了一場(chǎng)桂花雨——又香又美麗，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味傳遍了家中。
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