【必備】桐花作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的桐花作文3篇,希望能夠幫助到大家。
桐花作文 篇1
我家門前的那棵梧桐樹又粗又大,已經(jīng)在這里生長了很久。春天即將過去,夏天即將到來,這也意味著梧桐樹已經(jīng)發(fā)芽,接著它就會開花,為這個(gè)城市添了一抹色彩!一天早上,我進(jìn)一步觀察了它的生長過程情況,那棵梧桐樹露出了許多花骨朵,已經(jīng)有兩個(gè)花骨朵在陽光下半開著,這使我非常興奮,兩朵嬌艷的梧桐花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u晃起來,似乎在跳著優(yōu)美的舞,讓人們的目光都注意著它們。它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛呀!
看著在同一天開放的“姐妹花”,我的心中歡欣鼓舞;看著那些沒有開花的“姐妹花”,我心里一份焦急。我真希望它們快快長大,一起生活在蔚藍(lán)的`天空下!
已經(jīng)過了整整一周了,我再去看那些梧桐花,它們大部分已經(jīng)凋落了,地上像鋪滿了一塊粉紅色的地毯,漂亮極了。還有些的梧桐花已經(jīng)干枯了,但是,它們?yōu)槿祟惖纳钤鎏砹肆硪荒ㄉ。就這樣,它們一代又一代地傳承下去。
夕陽西下,在暮色中,梧桐花顯得格外美麗,格外的鮮艷,這真是令人賞心悅目,心曠神怡。
桐花作文 篇2
我的第二故鄉(xiāng)坐落于江西東北部的上饒市橫峰縣城,這里有橫峰縣最為偏遠(yuǎn)的一個(gè)山村---新篁辦事處山黃林場值得我們大家關(guān)注一下,日前,我和農(nóng)口的幾位同志代表縣委督查組來到這里考察橫峰縣“秀美鄉(xiāng)村、幸福家園”的創(chuàng)建情況,眼看這里寬闊平坦的水泥路通向家家戶戶,一棟棟深紅斜屋頂?shù)男路垮e(cuò)落有致,掩映在青山綠水間,顯得那么寧靜而祥和。
初夏五月時(shí),青山綠水間。橫峰縣山黃林場處處都是油桐花的身影。眾所周知,桐樹,是中國古老樹種,《周書》奠定了桐花“清明之花”的地位,它又稱之為“五月之花”、“五月雪”。桐樹樹干高聳、樹冠舒張,桐花也碩大嫵媚,花色有紫、白、白中透褐。油桐花開得矜持秀氣,素雅清新,一朵一朵,絲絹般柔美,令人頓生無限愛憐。它潔白的花瓣兒淺淺地泛著紅暈,那種白,白得潔凈、純粹,全無脂粉氣。那種紅不是艷紅、大紅,而是一種淡紅,不先聲奪人,不咄咄逼人,溫馨得像童話里的某個(gè)細(xì)節(jié)。油桐花開得熱烈爛漫,凋零時(shí)也在地面鋪陳繽紛油桐花開得矜持秀氣,素雅清新,一朵一朵,絲絹般柔美,令人頓生無限愛憐。它潔白的花瓣兒淺淺地泛著紅暈,那種白,白得潔凈、純粹,全無脂粉氣。那種紅不是艷紅、大紅,而是一種淡紅,不先聲奪人,不咄咄逼人,溫馨得像童話里的某個(gè)細(xì)節(jié)。
不過,千年桐的花期不長,如果遇到大雨,只有十來天的花期。如果你來到桐花樹下,看到8到12個(gè)花蕊的是雄花,而只有3到5個(gè)花柱的是雌花。四個(gè)月后,山黃的千年花桐就會結(jié)果,這些果實(shí)可以用于制作桐油,桐油是造船的必備材料,古時(shí)的桐油就是天然的油漆,既可以用于造船,又可以用來做紙傘。園林專家表示,油桐是一種很不錯(cuò)的綠化植物,因?yàn)樗谴址殴莛B(yǎng),不需要花費(fèi)人力和物力,過去,在山黃林場,油桐在結(jié)果后,用于制造桐油。另外,油桐的果皮還可以制作活性炭、提取碳酸鉀,F(xiàn)在,油桐的經(jīng)濟(jì)價(jià)值或許沒有那么明顯,但它在盛花期,可以帶來獨(dú)特的景觀效果,也是優(yōu)良的造林樹種。
為我們所知,油桐的全身都是寶。根、葉、花、果均可入藥。桐花所結(jié)的果子,就是油桐果,榨出的油稱之為“桐油”,有抗冷熱、防潮、防銹、防腐的特點(diǎn),我國先民很早就用它來調(diào)制成漆,應(yīng)用在各種物件上。比如,過去人們常說的“毛主席去安源”,他背的就是一把油紙傘,這個(gè)傘面就是用桐油涂抹,有很好的防雨功能,所以稱之為“油傘”。
在我的難忘童年歲月的記憶中,我總不能忘記孩提時(shí)候那難忘的一幕。夏雨季節(jié),我和三弟共同打著一把破舊不堪的油紙傘,踩著泥濘的鄉(xiāng)間小道去上學(xué)。泥濘的小道濕滑無比,我的褲腳扎著稈繩子,穿著大我腳很多的大人雨鞋,高一腳,低一腳地走著。一陣狂風(fēng)吹過,吹打得楓株湖畔路邊的樹木嘩嘩直響,吹打得樹上的枯葉四下飄零,吹打翻我那把破舊不堪的油紙傘。
我至今還清晰地記得我的老家楓株湖畔,家家戶戶都置有出入楓株湖水庫的木船只,木船只的船板內(nèi)外,每年冬天母親都會刷上桐油,以防水、防腐。桐油還是一款重要的工業(yè)原料。漢口開埠以來,它一直是一宗成交量巨大的出口物資,二戰(zhàn)時(shí)期甚至列為戰(zhàn)略物資,F(xiàn)在,它又是生物能源的重要樹種。作為板材,它的通直、不易變形的特性,可以制作各種家具。中國最早的.古琴,傳說是伏羲削桐為琴,又有“良桐為琴”之說,也曾出土這種“桐琴”。
俗話說,“桐花萬里丹山路”。如果沒有親眼目睹,就很難理解為什么會有那么多文人雅士樂于欣賞它,并為它一詠三嘆。而一旦親眼見證桐花之美,你就會發(fā)出由衷的感嘆,我的第二故鄉(xiāng)----橫峰縣山黃林場的山野鄉(xiāng)間竟有如此“完美”之花!它們是“五月雪”,壓在枝頭,有著雪花一般的花瓣,飄落時(shí),像雪花一樣輕盈。它們就叫“油桐之花”,油桐樹大多數(shù)是木油桐,也叫千年桐。根據(jù)種植緯度不同,油桐花期也不同!八_在一個(gè)花香四溢的春天,她的嬌艷,她的生機(jī)一點(diǎn)也不亞于那些名貴的花”。有一部臺灣偶像劇《愛在桐花紛飛時(shí)》,將臺灣苗栗的桐花之美,完美地展示給了觀眾。而大陸地區(qū)還沒有聽說哪個(gè)地方有意識地引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p它的純樸、大氣。
就在前天晚上,一場陣雨過后,山黃林場上的油桐花,飄落到地面,桐花在山黃盤山公路上形成了一道道白色的花溪。山黃的油桐大都是野生的,分布在環(huán)抱山黃林場的山地。就在上周,葛源景區(qū)、新篁、山黃一帶的桐花,已經(jīng)形成了壯觀的雪白色效果,也有不少人把油桐稱作是“五月雪”。當(dāng)“五月雪”來臨之際,伴隨著初夏的陣雨,就會形成桐花飄落造花溪的特殊景觀。
每年五月桐花開似雪,山黃景色美不勝收。橫峰縣山黃林場的千年桐都是野生的,且雌雄同體,新篁陽山山脈沿線就有很多成片生長的“五月雪”。每朵花的花期其實(shí)極短,只有4-5天。山黃林場當(dāng)?shù)乩习傩瞻淹┗ǚQ之為“五月雪”。如今正是賞桐花最好的季節(jié)。想看油桐花的市民,如今就得要抓緊時(shí)間!
桐花作文 篇3
今天在操場上轉(zhuǎn)著,抬頭遠(yuǎn)望,突然發(fā)現(xiàn)“碧草空蒙木亦奇”。操場上的草特別青,還散發(fā)著淡淡的清香,真想趴上去嘗兩口。再網(wǎng)上看,梧桐樹也發(fā)瘋似的開了花,那淡淡的紫色縈繞在枯枝上面,真有“紫氣東來”的意韻。大自然真會創(chuàng)造,它讓這鳳凰花搶在了樹枝發(fā)芽之前,沒有讓那梧桐綠淹沒了這片紫色。記得初中一年級學(xué)了一篇課文是宗璞的《紫藤蘿瀑布》,與他那一瀉千里的紫相比,這小小的紫也別有一番風(fēng)味,它讓我們真真切切的觀看到了這如煙似霧的紫。采擷一朵下來,嗅上去真有一股甜甜的味道,不對,是一種久違的味道,那是童年的味道。
小時(shí)候家里的庭院里中了一棵巨大的梧桐樹,盛夏之日,“青樹翠蔓,蒙蘿?e綴,參差披拂!闭谧×苏麄(gè)院子。就在這個(gè)時(shí)節(jié),梧桐花一個(gè)個(gè)都醒了,吹著小喇叭告訴我們它們的到來。那時(shí)的院子真是香徹滿園,紫氣籠罩。后來,我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的會展中心的西側(cè),沒開發(fā)之前,這里也是很涼爽的。在我家的門前有三棵梧桐樹,把房前的路都遮住了。盛夏時(shí)節(jié),在梧桐樹的庇護(hù)下陽光斑駁的灑在地面,像夜晚的繁星一樣星星點(diǎn)點(diǎn)。所謂樹大招風(fēng),方圓百米之內(nèi),就數(shù)我家門前最涼快,鄰居們中午的時(shí)候都端著碗找塊兒磚就坐下了,家長里短,有說有笑,好不熱鬧。
再往前走去是一排楊樹,像一排排士兵站在那里,清風(fēng)吹來,嘩嘩作響。再加上那青翠欲滴的葉子,真的是讓人愛到了極致。我向來是喜歡自然的,特別是自然中的綠,無論是嫩綠、翠綠還是墨綠都是我的最愛。因?yàn)榫G象征著希望,代表著向上,寓意著旺盛,傳達(dá)著健康,因此,我對綠色一直都是情有獨(dú)鐘。
今日的'游玩快要結(jié)束的時(shí)候,我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn),這南校區(qū)竟比北校區(qū)更多彩。東柳西楊,北桐南樟。設(shè)計(jì)者似乎請來了很多色彩,如梧桐樹的紫,香樟的紅,楊柳的翠,白楊的綠。在這小小的操場中竟包含著如此多的色彩,我不得不驚嘆設(shè)計(jì)者獨(dú)特的思維和高超的技藝,他是要表達(dá)什么意思呢,我還真是有點(diǎn)兒琢磨不透。
一年前,在那個(gè)煙雨空蒙的秋季,我寫下了那篇《又是一年煙雨季》。而今,在這個(gè)萬物競爭的春天,我又寫下了這篇《梧桐花絮》。同樣的風(fēng)景,同樣的位置,不一樣的感受。游逛在操場上,哼唱著周杰倫的《軌跡》,一曲終了,今天的軌跡就又畫上了。同樣的感受,我的筆下卻始終寫不出田橋那種看似平淡,實(shí)際夾雜著淺淺的憂傷的文章。
還有五分鐘這節(jié)課就又過去了,可是文章我卻不忍心就此擱筆。不過,我想還是停下吧,讓這美好的季節(jié)留再我心中。保存一季的憂傷,醞釀半世的幸福。
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