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借花喻人的作文

時(shí)間:2024-05-15 17:20:55 狀物作文 我要投稿

借花喻人的作文(熱門(mén))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的借花喻人的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

借花喻人的作文(熱門(mén))

借花喻人的作文1

  人們贊美不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的梅花,贊美在懸崖絕壁上生長(zhǎng)的松樹(shù),贊美在沙漠中生長(zhǎng)的白楊,卻少有人贊美在嬌陽(yáng)似火的夏天里盛開(kāi)的荷花,少有人贊美在淤泥中成長(zhǎng)的荷花。

  你看,河面上那一張張荷葉,展綠疊翠,光滑油亮,它們挨挨擠擠;有的浮出水面,有的高出水面,還有的打著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)的`舞裙。浮在水面的卻另有一種趣味,好像玉盤(pán),當(dāng)露珠在荷葉上微微滾動(dòng)時(shí),我不由得想起了一個(gè)詞:"碧盤(pán)滾珠",看那露珠閃爍著晶瑩的光輝,好像玉盤(pán)里托著珍珠一樣。

  光是荷葉就令人心醉,那它的花是不是更讓人心醉呢?在那荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像披著輕紗在水上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ)。那花蕊真是嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,那清香陣陣沁人心脾,就好像周敦敦頤所說(shuō)的"香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。"雖是從淤泥中出生,卻出淤泥而不染,雖在水中洗滌過(guò),卻濯清漣而不妖。

  它雖是婀娜多姿,卻如曇花一現(xiàn),在她生命的最后時(shí)刻,也不忘了奉獻(xiàn)自己,當(dāng)花瓣凋謝的那一刻,它給我們獻(xiàn)出了什么?是讓人回味無(wú)窮的蓮篷。

  看到美麗的荷花,你是否從荷花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好,想到了君子不與世俗同流合污,但也不孤高自許。

  我愛(ài)清香四溢的荷花,但更愛(ài)它"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的品質(zhì),它告訴了我應(yīng)該怎樣做人。

借花喻人的作文2

  我很喜歡花,尤其是菊花。

  夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫(huà)筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。

  平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽,展覽期間儼然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既好像一個(gè)小絨球,又好像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡,走起路來(lái)顯得那么精神。

  登上鐘姿山,站在高處向下看,只見(jiàn)滿(mǎn)園的菊花,紅的好像火,黃的好像金,白的好像雪,粉的好像霞……在綠葉的'襯托下,顯得更加?jì)擅。整體看來(lái),就好像一塊花地毯。

  我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊:

  秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。

  的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要好像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn)。

借花喻人的作文3

  蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香氣遠(yuǎn)播,筆挺潔凈地站在那里,只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能輕易玩弄。

  荷花有名蓮花,芙蓉、菡萏、是百花中名稱(chēng)最多的的花之一。

  蓮是一種深受人們喜愛(ài)的水生植物,它有裊娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,從古至今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上,也出現(xiàn)在許多雕刻很繪畫(huà)作品中,許多詩(shī)人、學(xué)者都寫(xiě)過(guò)詠蓮的詩(shī)章,賦予蓮一個(gè)種美好的品質(zhì)。

  贊美蓮詩(shī)句如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”等等詩(shī)句。

  它的果實(shí)(蓮子)和莖(藕)都是食物中的佳品,從遙遠(yuǎn)的古代蓮在我國(guó)各地就別廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。

  夏天生長(zhǎng)末期,蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,第二年春天萌生新株,夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花,葉盾狀或圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)生粉,背面或綠色,成波狀,花色有淡紅,淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣,花謝后形成蓮蓬,每一扎孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果。(蓮子)

  蓮花還是一種很有價(jià)值的中藥,荷花能清署解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱消渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消淤止血,蓮節(jié)還有解酒毒的.功效。自葉至蓮,自花至實(shí),五一不可入藥,他的一身都毫不保留第給了人類(lèi)。

  荷花是高潔的象征,友誼的象征和使者。

借花喻人的作文4

  在寒風(fēng)刺骨的冬天,到處一片凄涼之景。而這時(shí)有一位美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的仙女降臨來(lái)到了人世間,這就是群花之魁——梅花。冬天這一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺(tái)。這呼嘯的寒風(fēng),也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無(wú)生機(jī)的雪地上,它優(yōu)美地盛開(kāi)了。

  盛開(kāi)的梅花不如牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的熱情,也沒(méi)有水仙的嬌巧,有的只有這傲視一切,傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概!襯托著褐色曲折的枝干,小小的花瓣托著花蕊,綻開(kāi)了自己的燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著幽香,她在對(duì)寒風(fēng)微笑,是寒風(fēng)教會(huì)了她堅(jiān)忍;她在對(duì)寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭(zhēng)紅斗艷,這是梅所不屑的俗氣,在她心中的舞臺(tái),是磨礪自己堅(jiān)忍不拔意志力的`冬季,她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這,就是梅。

  在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一!拔壹蚁闯幊剡厴(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”一首《墨梅》足以說(shuō)明他如同梅花一樣光明磊落,不愿與世俗同流合污的堅(jiān)貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!备求w現(xiàn)出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來(lái),我們中華民族無(wú)論經(jīng)歷了多少磨難,受到了怎樣的欺辱,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節(jié),因?yàn)槲覀兠褡鍝碛忻坊ㄒ粯拥谋浴?/p>

  所以我們做人,就應(yīng)該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。

借花喻人的作文5

  春天到了,公園里姹紫蔫紅,百花爭(zhēng)艷,一片生機(jī)。

  人們面帶笑容的散步在這個(gè)清晨的公園里,踏著青草,覓著芳蹤。一會(huì)兒說(shuō)這朵花顏色鮮艷,一會(huì)兒說(shuō)那朵花氣味香甜,小草穿著普通的綠衣裳無(wú)人贊賞,雖然,他們占據(jù)了公園的四分之三。

  蜂兒蝶兒們來(lái)了,歡快的撲閃著翅膀,一會(huì)兒在這朵花上采蜜,一會(huì)兒在那朵花間嬉戲,大家似乎都忽略了占有公園四分之三面積的小草。

  小草舒展著身體,沐浴著陽(yáng)光,感受著春風(fēng),它們歡樂(lè)地隨風(fēng)舞蹈,雖然有時(shí)會(huì)在美麗的鮮花下感受到冷落,但他們依然平凡的生活,簡(jiǎn)單的快樂(lè)……

  一朵優(yōu)越感十足的鮮花看見(jiàn)身邊自?shī)首詷?lè)的小草,笑了,說(shuō)不上嘲笑,也算不上友好,它說(shuō):“草啊,你那么普通,那么渺小,永遠(yuǎn)也做不了生活得主角的,你真的很開(kāi)心么?!”

  小草淡淡的回答:“我知道做不了主角,單我依然有快樂(lè)的.權(quán)利,一樣接受陽(yáng)光的溫暖,春雨的洗禮,一樣活在這個(gè)世界,我可以開(kāi)心!……并且,我還能夠欣賞到你——那么美麗的容顏!”

  花朵微笑了:“你為什么不追求像我一樣美麗耀眼?這樣多有成就感呢!”

  小草為低下了頭:“我……夢(mèng)想過(guò),但現(xiàn)實(shí)告訴我,不可能……不切實(shí)際的追求會(huì)讓我很不快樂(lè)……”

  “小心!”花朵微微一顫,一個(gè)人踩在了小草身上。

  小草迷迷糊糊抬起頭,可它看見(jiàn)的是——一束空蕩蕩的花枝。

借花喻人的作文6

  十月的秋季,美麗而迷人,大地一片金黃。金黃的田野,金黃的楓林,傍晚金黃的夕陽(yáng),還有開(kāi)在枝頭,那一簇一簇的散發(fā)香氣的`金桂。

  桂花雖小,香飄十里。一朵朵嬌小的花兒小心翼翼地開(kāi)在枝頭,在綠葉的襯托下,更顯得惹人喜愛(ài),匆匆而去的路人,都會(huì)被這沁人的清香所吸引而停下腳步,甚至走過(guò)好幾步路,依然余香繚繞。

  每一朵桂花都不是為自己而開(kāi)的,而是為了整個(gè)秋天,為了需要他們的人們。桂花可以做桂花糕,桂花酒釀……這些桂花就像一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,不求回報(bào),只為付出。享受勞動(dòng)者帶給我們的美好生活時(shí),大家會(huì)不會(huì)也感覺(jué)一股清香留在心中呢?勞動(dòng)者們用心血和汗水為我們帶來(lái)透著縷縷清香的碩果時(shí),我們會(huì)不會(huì)感激他們呢?

  也許,可能不是一個(gè)人,而是一個(gè)群體給我們的美好,會(huì)不會(huì)想到他們的辛苦呢?一朵一朵,一簇一簇的桂花就像這些勞動(dòng)者,默默無(wú)聞地為大家服務(wù),不喊苦,不怨累,也不求回報(bào),這種無(wú)私的精神深深地感動(dòng)每一個(gè)人的心。

  十月,又聞桂花香……

借花喻人的作文7

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@是對(duì)梅花最好的闡述,他是如此得獨(dú)樹(shù)一幟、與眾不同。

  一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。我慵懶地躺在床上,一縷冬日陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射進(jìn)來(lái),是如此的愜意。就在這時(shí),耳邊傳來(lái)了一個(gè)刺耳的聲音“起來(lái)吃飯了!蔽胰嗔巳嘌劬,嬌滴滴地說(shuō):“在讓我睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒吧!蔽野氩[著眼睛,透過(guò)窗外,眼前的景象讓我驚呆了,在白茫茫的一片白雪中,梅花像一個(gè)戰(zhàn)士一樣的傲然挺立,不畏嚴(yán)寒。他用自己的頑強(qiáng)的毅力對(duì)抗寒雪的襲擊。我不禁肅然起敬,掀開(kāi)被子,立馬跑向那顆梅花樹(shù)下。

  站在樹(shù)下,我心潮澎湃。寒冬臘月,萬(wàn)花凋謝,花兒往日的光彩也被埋沒(méi)在皚皚白雪之下,只有他傲立在白雪之中,似乎想讓蒼天知道他的傲氣在冰天雪地中依然長(zhǎng)存。梅,蘭,竹,菊被稱(chēng)為植物四君子,梅在第一位,可見(jiàn)他舉足輕重的.地位,其中歲寒三友中也有梅的一席之地。我被眼前的這位勇士所折服,仰望著他我看到了那些為保衛(wèi)我們國(guó)家而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的解放軍戰(zhàn)士。他們也像梅花一樣頂天立地從不低頭折節(jié),為保衛(wèi)祖國(guó)的安寧,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下,用自己頑強(qiáng)的毅力,對(duì)抗風(fēng)雪,寧死不屈,堅(jiān)守自己的崗位,保衛(wèi)著我們這片安寧的土地。

  梅花雖然沒(méi)有杜丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的熱情,也沒(méi)有百合的清香,但他身上卻有一種獨(dú)特的氣質(zhì),迎寒冬,戰(zhàn)風(fēng)雪,堅(jiān)強(qiáng)不屈!

  我,立志像梅花一樣,做一個(gè)頂天立地的男子漢,做一個(gè)永不放棄,堅(jiān)持自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。

借花喻人的作文8

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影。那時(shí),它的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到“大雪”前后,北方的.寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有有的彎下來(lái),好象女孩兒害羞的樣子,有的揚(yáng)起頭兒向著太陽(yáng),象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣:白的、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。

  我很喜歡我家的黃菊花,一開(kāi)始我覺(jué)得和別的花一樣,觀察一你一年,卻給我?guī)?lái)新的感覺(jué),原來(lái)它有“化中君子”的美稱(chēng),過(guò)去有一位詩(shī)人作許多詩(shī),我記得:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,留下詩(shī)人深?lèi)?ài)菊花的心情。

  我聽(tīng)爸媽說(shuō)菊花是一個(gè)好東西,可以泡茶、美容,還是一味中藥,對(duì)人們有很大用處呢!

  我喜歡菊花,因?yàn)樗鼘?duì)人們的用處太大。

借花喻人的作文9

  去年,我家院子里種了許多牽;。她的嫩葉、花朵綴滿(mǎn)了籬笆,把我家院子打扮得好像一座美麗的別墅。

  牽;ㄗ顦(lè)于攀登,勇敢地越過(guò)障礙,向著高處攀登。她那纖細(xì)而堅(jiān)韌的莖蔓,在籬笆上千方百計(jì)地穿過(guò)縫隙,圍著籬笆桿纏呀纏,盤(pán)呀盤(pán),把籬笆編織得密不透風(fēng),就好像巧姑娘在用竹篾編織花籃,又似在飛針走線(xiàn)制作美麗的刺繡。距籬笆不遠(yuǎn)處有一棵挺拔的柏樹(shù)。牽牛花牽出頭,竟爬上了樹(shù)干,一直爬到樹(shù)梢,然后又圍著樹(shù)冠纏繞。慢慢地,她竟盤(pán)踞了整株柏樹(shù)。

  牽;ǖ呐实牵悄_踏實(shí)地的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上,一點(diǎn)兒也不游離。她纏住葵花桿兒時(shí),隨著葵花生長(zhǎng),竟把葵花桿勒下一道道深溝。多大的.纏勁和韌勁呀!

  牽;ㄒ簧恢痹谂实,直到霜打葉落,生命到了最后一息才罷休。到了深夜,她雖然枯萎了,卻給人留下了那一粒粒飽滿(mǎn)的種子,黑如烏金,白似碎石——這是一味治療疾病的良藥。

  牽;ㄊ瞧椒驳。她奮斗一生,把花朵和果實(shí)留給人類(lèi)。不屈不撓的牽;ǎ嗪孟褚晃徊晃菲D險(xiǎn),攀登不止的勇士呀!這樣可愛(ài)的花,怎能不讓人喜歡呢?

借花喻人的作文10

  花的種類(lèi)繁多,春天百花爭(zhēng)艷,夏季五彩繽紛,秋季菊花斗艷,而冬日只有傲骨之梅在默默開(kāi)放。

  時(shí)至今日,我依然會(huì)記起那些盛開(kāi)在冬日的臘梅……

  外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹(shù)。一個(gè)偶然的'寒冬,我走進(jìn)后院,雪花正在大朵大朵的往下砸,臘梅樹(shù)正病殃殃地歪著身子佇立在大花盆里,似乎已奄奄一息。臘梅樹(shù)曲折的枝干上有一個(gè)極小的花骨朵兒。我看著那個(gè)只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想:“一年只有一次的開(kāi)花,怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬呢?”我自嘲的笑了笑,于是轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)了后院。

  約過(guò)了一周,我又來(lái)到了后院。漫無(wú)目的地游逛著,抬頭,猛然間看見(jiàn)了那一抹深黃——陽(yáng)光明媚地照在了那朵開(kāi)得燦爛的臘梅花上,蠟梅正慵懶地吸收著陽(yáng)光。仿佛一位絕代美人正慵懶的沉睡著。經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,當(dāng)真是滋潤(rùn)美艷之至了! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”那些原本鮮艷亮麗的花朵不復(fù)從前,黯然失色。而那在冬天的寒風(fēng)中,傲骨寒梅依舊傲然挺立,笑對(duì)寒冬。

  這朵小小的蠟梅不就是我的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

借花喻人的作文11

  夏來(lái)了。

  池塘中,靜靜地水面上布滿(mǎn)了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿(mǎn)了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。碧綠的荷葉上滾動(dòng)著熒熒露珠,晨風(fēng)送來(lái)了幽幽的荷香,風(fēng)吹過(guò),似層層綠浪,如片片翠玉。

  不久后,花蕾鉆出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的'喂養(yǎng),葉的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。

  花開(kāi)了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿(mǎn)臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬。

  看啊,那蓮蓬象一只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng),似乎在象人們驕傲地炫耀自己。

  荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

借花喻人的作文12

  七月的早晨,我漫步在山邊。聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的響聲。我便隨著聲音來(lái)到了池塘,這時(shí),撲進(jìn)我眼簾的是一大片猶如天仙般美麗動(dòng)人的荷花。

  荷花自古以來(lái)就有許多美稱(chēng),比如荷花仙子等等。荷葉上哪潔白透明的露珠,可真像一顆顆珍貴的珍珠呀!在這時(shí),一陣摻雜著荷花清香味兒的微風(fēng)輕輕吹來(lái)。它們含笑迎風(fēng),紛紛跳起搖擺舞來(lái)。它們把凝集在荷葉上的露珠搖的“心神不寧”。即使它們小心翼翼,但是最后還是被搖到水中了。荷花仙子們?cè)谶@時(shí)婀娜多姿,它們有的把身子輕斜了一點(diǎn),有的挨著荷葉,像是把“頭”耷拉在荷葉上,有的.肅立不動(dòng),站得筆直。它們各吐芬芳,在池塘里爭(zhēng)艷競(jìng)俏。

  這時(shí),太陽(yáng)徐徐升起。在陽(yáng)光的照耀下,留在荷葉上的一顆顆晶瑩透亮的露珠已經(jīng)煙消云散。然而,由于太陽(yáng)的“精心呵護(hù)”,玉潔冰清的荷花仙子們顯得更加美麗,更加耀眼。陽(yáng)光照耀在荷花仙子們的臉龐時(shí),它們無(wú)比開(kāi)心的笑了

  太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,曬得我口干舌燥。清風(fēng)徐來(lái),荷香隨風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái),頓時(shí),我的心肺像洗過(guò)似的感覺(jué)無(wú)比涼爽。那些含苞欲放的荷花花瓣慢慢的張開(kāi)。看到這時(shí)的景象,我不禁想起了這句詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映出荷花別樣紅”。

  荷花不僅美麗,而且它們的高潔品格更令人敬佩。

借花喻人的作文13

  提起粉筆,想必大家對(duì)它都很熟悉吧?我也是一樣的。但是,我從不曾細(xì)心去觀察它,因?yàn)樗瓷先ナ悄菢拥钠胀。通體一個(gè)白色的小圓柱體,那樣的簡(jiǎn)單而又毫不引人注目。你仔細(xì)想過(guò)它嗎?它是一個(gè)奉獻(xiàn)者,在它的身體不斷消耗中,生命也在慢慢殆盡,化成顆粒微塵。老師憑著它,譜寫(xiě)知識(shí)的華章和文化的樂(lè)曲。我們?yōu)樗哪瑹o(wú)聞和竭盡全力唱贊歌,那是對(duì)生命崇高的'獎(jiǎng)賞。

  之前,我從不曾注意。只是一次偶然間,我看到了老師拿著粉筆寫(xiě)字時(shí),隨著一筆一劃,粉塵紛紛落下,老師手中的一截在不斷地變短。此時(shí),我的心忽然為之一震,腦海里一下子思緒萬(wàn)千:粉筆不圖虛名、默默奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔、不求回報(bào)的這種高尚品質(zhì),難道不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?難道不是和老師一樣辛勤耕耘者的化身嗎?

  粉筆,它不像梅花一樣傲立于風(fēng)雪之中,卻總是毫不退縮、奮斗不止;粉筆,它不像竹子一樣挺撥秀麗,卻總是堅(jiān)強(qiáng)矗立、從不倒下;粉筆,它不像白楊一樣直插云霄,卻總是毫不示弱、也不張揚(yáng)。

  粉筆,它不是偉丈夫,也并非天生麗質(zhì)。但它確實(shí)值得我們學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)它無(wú)私奉獻(xiàn)、不慕虛名;學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)、不求回報(bào),用自己的生命在開(kāi)啟精神的大門(mén),實(shí)現(xiàn)人生的無(wú)窮價(jià)值。

借花喻人的作文14

  在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實(shí),它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護(hù)理,只要一個(gè)簡(jiǎn)易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  菊花的品種繁多,一朵朵挨在一起,各有各的特色。它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,也有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,看得人都眼花繚亂了!

  細(xì)看菊花,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同,有像明月的,有像扇子的,有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的,一律是潤(rùn)如玉、輕如紗,輕輕摸一下,一股輕柔的感覺(jué)直透心脾,整個(gè)人頓時(shí)輕松了許多!

  “新生代”的葉子是嫩綠色的,看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周?chē),有點(diǎn)像幾個(gè)活潑可愛(ài)的`小孩子圍著一根圓柱說(shuō)悄悄話(huà)。那些葉子有點(diǎn)像金魚(yú)的尾巴,邊上都長(zhǎng)著一圈小小的鋸齒,這可能是它們的防身武器吧!

  在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋,菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊,菊花開(kāi)得越是繁茂;寒霜越濃,菊花開(kāi)得越是艷麗。難怪_爺爺會(huì)如此贊它:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是啊,在本性如此剛強(qiáng)的菊花面前,風(fēng)霜又能怎么樣呢?

  菊花不僅有令人敬佩的頑強(qiáng)意志,使人賞心悅目,它還能藥用呢!而且把菊花曬干后,泡成菊花茶,喝了可以使人清涼、去火,起到避暑的功效呢!

  所以,菊花,我要贊美你!

借花喻人的作文15

  有的人喜歡芳香撲鼻的桂花,有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有的人喜歡臉上總帶著一絲甜甜微笑的桃花,而我卻喜歡平凡的牽;。

  陽(yáng)春三月,牽;ㄇ那奶匠瞿X袋來(lái)。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,像一根繩子。葉子像一塊美麗的翡翠,大口大口地吮吸著大地媽媽帶給它的美味的食物。每天放學(xué)回家,我都會(huì)給它澆水。沒(méi)過(guò)幾天,它的莖就比原來(lái)長(zhǎng)了幾寸,在密密麻麻的葉子中間,還露出了幾個(gè)小小的花苞。

  我喜歡牽;,是有原因的`。有一次,我考試考得不好,回到家里,就大聲叫起來(lái):“氣死我了,我不要學(xué)了!”碰巧被爸爸聽(tīng)到了,他就對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳プ咦!睕](méi)想到爸爸帶我去看了牽;。他一邊指著牽牛花,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看看牽牛花,無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境,它都會(huì)努力地一寸一寸向上爬著!而你呢?”我看了看牽;,又想了想自己剛才的舉動(dòng),羞愧地低下了頭。

  牽牛花是多么努力啊,可我卻想著半途而廢。 牽;h著一陣淡淡的清香,它雖然小,卻那么堅(jiān)強(qiáng)。我最喜歡的花就是你———牽牛花。

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