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【熱門】同學(xué)作文600字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文600字 篇1
我的同桌有許多，有三年級(jí)以自己選同桌的高同學(xué)、朱同學(xué)；有四年級(jí)以各人喜好分同桌的蘇同學(xué)、周同學(xué)；有五年級(jí)以身高分同桌的李同學(xué)、劉同學(xué)。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼，大地抖三抖”的李大嗓。
李大嗓是我們班的大嗓門和班長(zhǎng)，你們會(huì)問(wèn)：為什么有李大嗓這個(gè)稱號(hào)呢？馬上就給你們介紹一下吧！
記得有一次，語(yǔ)文老師生病了，讓班長(zhǎng)把今天的每日語(yǔ)文小報(bào)發(fā)一下�？墒峭瑢W(xué)們是兩個(gè)兩個(gè)地說(shuō)話，有的還在玩游戲，完全無(wú)視了李大嗓。不出意外，只見(jiàn)李大嗓滿臉通紅，深吸一口氣，大聲喊道：“安靜！”同學(xué)們立刻捂住了耳朵，有的反應(yīng)遲鈍的'，只好再承受一下李大嗓的威力了。在發(fā)語(yǔ)文小報(bào)時(shí)，李大嗓還一邊喊道：“A同學(xué)快點(diǎn)，別再說(shuō)話了！”“B同學(xué)快點(diǎn)，你再不快點(diǎn)就給我抄個(gè)兩三遍課文�！庇械母舆^(guò)分了，有的竟然拿球在班上打起球來(lái)了。我看見(jiàn)了，心想：完了，李大嗓要發(fā)出他的高級(jí)招數(shù)了，我便提前把耳朵捂住了。果然，只見(jiàn)李大嗓的臉更紅了，吸了兩口氣，喊道：“打球的那三個(gè)人，給我抄四遍課文！”我的天，我的本子都震飛了起來(lái)。
還有一次上體育課，我讓他們排好隊(duì)�？伤麄兊购�，有的兩個(gè)人談話，有的三五一群地說(shuō)話，有的六個(gè)人一隊(duì)在說(shuō)個(gè)不停，我喊也喊不動(dòng)。嘿！李大嗓來(lái)了，重重地喊了一下沒(méi)有用，發(fā)出必殺技——修煉已久的“獅吼功”：“安靜！”音量要爆表了，同學(xué)們才排好隊(duì)。
上課時(shí)，我抬頭看了看上面的天花板，真怕它會(huì)塌下來(lái)。
這就是我們班的李大嗓，“小李一聲吼，大地抖三抖”，見(jiàn)識(shí)到李大嗓的厲害了吧，他的真名就是——李振軒！
同學(xué)作文600字 篇2
六年的小學(xué)生涯我覺(jué)得還沒(méi)過(guò)夠，竟然轉(zhuǎn)眼已經(jīng)要和我們說(shuō)再見(jiàn)了�；貞浧鹦W(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，耳旁響起了熟悉的笑聲，那是我最親愛(ài)的同學(xué)們的笑聲，他們的笑聲陪伴我度過(guò)了愉快的六年……
我們班的同學(xué)都很愛(ài)笑，笑起來(lái)也各有特色，這么多有特色的笑聲夾雜在一起，就變成了一個(gè)歡樂(lè)的大家庭！這么多歡快的笑聲要怎么分辨呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)的笑聲都是不一樣的。
我最好的小伙伴陳琦的笑聲特別爽朗，常常是“哈哈哈”地一路笑來(lái)，所向披靡。她最喜歡給同學(xué)們講笑話，常常講得繪聲繪色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑聲驚天動(dòng)地。有這樣一位好朋友在身邊，心里的煩惱就像水平如鏡的松花湖，微波不起。同學(xué)們的臉上，每天都是陽(yáng)光燦爛，掛滿笑意。
大隊(duì)長(zhǎng)林媛的`笑聲有點(diǎn)神奇，她總是突如其來(lái)，悄然而去。她的笑聲像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同學(xué)們之間最尖銳的矛盾也會(huì)突然化作一灘稀泥。同學(xué)們都稱她和事佬，因?yàn)樗男β暰褪腔筛隇橛癫�，化腐朽為神奇的�?dòng)力。
“嘻嘻嘻……”不用說(shuō)，這一定是小機(jī)靈鬼王婧的笑聲，她喜歡尾隨在同學(xué)的后面，手腳不老實(shí)，總愛(ài)碰碰這里，碰碰那里，善于捉弄人，玩?zhèn)�小把戲�？�，同學(xué)們被她嚇著了，好半天還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢�？墒峭蹑耗�，早已經(jīng)跑進(jìn)了打掃衛(wèi)生的同學(xué)們中間，幫著別人正在掃地。
你看，相處了六年的同學(xué)，我怎么會(huì)分不出來(lái)他們各自的笑聲呢？我想，即使很久很久以后，我也一定還會(huì)記得這些笑聲，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑聲笑出了一種活力，笑出了一種溫情，不是嗎？
同學(xué)作文600字 篇3
今天，璧儒學(xué)校進(jìn)行本學(xué)期的期中考試。媽媽對(duì)考試挺緊張，貌似勝過(guò)璧儒。不過(guò)，一天下來(lái)，璧儒很自信，自認(rèn)為考得不錯(cuò)，沒(méi)有不會(huì)的。
今天同時(shí)也是滕濤的生日。邀請(qǐng)了包括媽媽與璧儒在內(nèi)的四個(gè)家庭的孩子和家長(zhǎng)一起聚會(huì)。早在一個(gè)星期前，一大群孩子在家里玩時(shí)，滕濤就發(fā)話了：“下周五我過(guò)生日，到時(shí)我一定讓我媽媽買個(gè)很大很大的蛋糕，大家到時(shí)都來(lái)為我慶祝生日，一起吃蛋糕��！”于是，這一幫孩子，這個(gè)說(shuō)要送禮物，那個(gè)也說(shuō)要送禮物。璧儒這次自作主張，將自己很喜歡的一個(gè)“愛(ài)朵兒娃娃”送給滕濤了。
晚餐開(kāi)始前，媽媽給五個(gè)家庭的六個(gè)孩子來(lái)了幾張大合影。這是幾個(gè)好朋友第一次一起照相，別提有多高興了。晚餐開(kāi)始了，孩子們心里惦記著蛋糕，都無(wú)心吃飯。但主人家那么有心做了一大桌子的.飯菜，怎么著也得賞個(gè)臉吧，大人們只好一個(gè)個(gè)地左說(shuō)右勸。等小伙伴們都吃飽喝足了，蛋糕就沒(méi)肚子裝得下了，只好出去玩，準(zhǔn)備晚上再吃蛋糕。
晚上八點(diǎn)半鐘，孩子們終于如愿以償，準(zhǔn)備吃蛋糕了。大家七手八腳了，一個(gè)個(gè)都想動(dòng)手去弄一下，迫不及待地想要吃了。還是大人們提醒才記得，要唱生日快樂(lè)歌，要點(diǎn)蠟燭，要許愿，要吹蠟燭的呀！吃蛋糕的時(shí)候，真是樂(lè)極生悲！本來(lái)大家都開(kāi)開(kāi)心心的，不知是哪個(gè)孩子先動(dòng)手，將蛋糕抹到其中一個(gè)的臉上，結(jié)果，六人大戰(zhàn)馬上開(kāi)始，大家打來(lái)打去，扔來(lái)扔去，玩得不亦樂(lè)呼。但滕濤不高興了，因?yàn)樗類?ài)漂亮了，她可不愿意自己漂亮的臉蛋沾上油呼呼的奶油，還有宇旋也是。男孩們還在玩得歡，這邊兩小女生卻哇哇地哭起來(lái)了。
大家好哄一翻，她們還是止不住淚水。最后，兩小女生哭得兩眼像桃子，被相機(jī)定格的全是哭臉。這本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的生日聚會(huì)，孩子們就這樣不歡而散。當(dāng)然，大人們都沒(méi)什么了，那幾個(gè)沒(méi)哭的孩子也不以為然，就是兩個(gè)哭鼻子的小女生，一直掛著臉。羅航媽媽問(wèn)滕濤生日過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心時(shí)，滕濤失望地說(shuō)：“這個(gè)生日過(guò)得太不開(kāi)心了！”
同學(xué)作文600字 篇4
在我看來(lái)，再見(jiàn)一詞有兩種意思，一種是離別后再次相見(jiàn)，而另一種意思是離別后再也見(jiàn)不著面。
再見(jiàn)時(shí)，我的十二歲。
散學(xué)那天，校園里的喜與悲是看得見(jiàn)的，因?yàn)樗鼈兌肌皩憽痹诹四樕�，喜的是將學(xué)生們?cè)谑罴侔才派睿纯斓耐嫠�；悲的惟有我們這群畢業(yè)學(xué)子。想想，六年里，也有許多的悲傷別離，可是就是又怎樣呢？我們挽留不住時(shí)光的腳步，一秒、一瞬間都是不可能的，時(shí)間在一秒一秒地前行著，我們這群畢業(yè)生之后還有多少批即將離開(kāi)母校的`學(xué)子們呢？！除去學(xué)校的意外之后，那是數(shù)也數(shù)不清的數(shù)字。待我們?cè)诔踔幸荒昙?jí)一年級(jí)地升著學(xué)，每一次，都是一群畢業(yè)生在母校的離開(kāi)……
――誰(shuí)都想在分別的時(shí)刻涌出無(wú)數(shù)感慨，可是每多說(shuō)一句話，心上之石隨之增加一斤、一噸……對(duì)于我們的心，――是受不了的呀！此時(shí)此刻的我們是只需要說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的話語(yǔ)：
“再見(jiàn)！”
――淚如雨下！
六年了。六年中，我們的感受是度日如年啊，希望只有：早日離開(kāi)校園。而在畢業(yè)之際，思想反之，感覺(jué)仿佛是這六年，就是過(guò)短短的六天，希望只有：再一次體驗(yàn)校園的溫暖、感受老師同學(xué)的關(guān)心與關(guān)懷……可是這會(huì)可能么？
那一刻，有同學(xué)誦起了“桃花潭水深千尺，不及……”是啊，雖然沒(méi)有桃花潭之水，卻有參天之樹(shù)，參天樹(shù)上之葉，不及我們師與生的片片真情。說(shuō)一聲再見(jiàn)，但萬(wàn)萬(wàn)不可以忘記同學(xué)和恩師的一顆顆真心，大概我們都是這樣想的――我們的心連心，這顆巨大的心，是五顏六色的美麗彩色心。
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