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假如作文600字9篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的假如作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文600字 篇1
在一個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)南娜眨易诳照{(diào)房里看《西游記》這本書�？戳艘粫䞍�，我心想：假如我是孫悟空，有七十二變化，一個(gè)跟頭就能翻十萬八千里，那該多好啊。一陣陣涼爽的空調(diào)風(fēng)把我送入了甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢中，我搖生一變，變成了世人景仰的孫悟空。聽說地球的能源以及不多了，人類向把月球變成他們的理想居住點(diǎn)，所以我翻著筋斗云來到月球，或許還能幫助他們。
來到月球上，我看見月球地面光禿禿的，到處都是環(huán)形山和平地，灰白灰白的。這里一點(diǎn)空氣都沒有。
忽然，我看見幾名航天科學(xué)家一蹦一跳地向我走來。我立刻飛到他們面前。還沒等我這個(gè)急性子開口，他們就開口說：“你來月球怎么不穿宇航服？你是什么人？”我大聲地說道：“我是齊天大圣——孫悟空。我有神奇的魔力，可以不需要空氣�！蔽铱戳丝此麄�，問道：“那你們?yōu)槭裁磥碓虑颍俊币粋�(gè)科學(xué)家站出來說：“因?yàn)槿祟悂y砍濫伐，導(dǎo)致全球氣候變暖，再加上地區(qū)的能源也不多了，我們這次來月球的`目的是研究如何把月球變成人類的理想居住地。可是我們的科學(xué)水平還沒有那么高�！薄白屛襾韼湍惆�！”我說�！澳�？”他們懷疑地說�！皩�，就是我！”我立刻拔下十根毫毛，分別變成了厚厚的大氣、強(qiáng)大的地心引力、源源不斷的空氣、風(fēng)力發(fā)電站、江河湖海、鳥獸蟲魚，還有各式各樣的房屋、各種零排量的車輛、各種生活用品、各式高科技生產(chǎn)工具……應(yīng)有盡有。
做完這些，我又飛回地球，想到現(xiàn)在的月球鳥語花香，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，我感到十分開心。突然，我聽到有一個(gè)聲音在我耳邊叫我：“小高，起來呀！要睡回房間去睡！”我猛然驚醒了�！鞍�，原來是一場夢呀。”我自言自語道。假如我真的是孫悟空該多好。
假如作文600字 篇2
“媽媽，我又被人欺負(fù)了，嗚——”我痛苦地對媽媽說。誰知媽媽不僅一點(diǎn)也不安慰我，還說：“你看你，這么矮，不被欺負(fù)才怪�！甭犃藡寢尩脑�，我哭得更傷心了！“好了，別哭了！你看，老媽給你買的牛乳鈣片，你吃了之后一定會長高的，還有這ABC的維生素，鈣鐵鋅……。
媽媽邊說，邊往我嘴里喂。我吃了許多東西，酸的、甜的、苦的都在我嘴里，我好難受，很想把嘴里的東西吐了，可媽媽看見我想吐的樣子，一本正經(jīng)地說：“你只要敢吐，就別想長高了�！蔽抑缓寐�'把它咽了，心想：“要是我能長高，該多好呀！”我悶悶不樂地走在小區(qū)里，看見長得比我高的那個(gè)小男孩走了過來，我感到十分吃驚，“咦，你怎么越長越矮了呢？我怎么比你還高呀？”“你是怎么了？”他說“我本來就這么高呀？怎么了？”我聽了心里暗喜：呀，我終于長高了。這時(shí)那個(gè)欺負(fù)我的人，又出現(xiàn)在我的視線里，他又在欺負(fù)別人，我非常生氣，義憤填膺地走了過去，對他說：“你怎么能這樣欺負(fù)人呢？”他連頭也不回地對我說：“我說他，關(guān)你什么事兒？”我被惹火了，生氣極了，大聲地對他說：“你欺負(fù)弱小，就是關(guān)我的事�！�
他似乎也有一點(diǎn)生氣了，不耐煩地回頭看了看我，我很強(qiáng)壯，比他還高兩頭，他于是把他的哥哥叫了過來，他的哥哥伸手就要打我，我指著被欺負(fù)的小孩子說：“我們不打架，我們比跑步，如果我贏了，你就和你弟弟給他道歉�！薄昂谩彼f，于是一場比賽就開始了，我兩三步就跑到了終點(diǎn)，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，“哈”我贏了�！罢l贏了，快點(diǎn)喝骨頭湯。”媽媽說，�。≡瓉砦以诎l(fā)愣��！要是我能長高，該多好啊！
假如作文600字 篇3
假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，擁有一群活潑可愛的學(xué)生，那該有多好��！
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。并且，我會向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上閃光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天、逛街，甚至可以帶他們?nèi)ノ业乃奚幔H自為他們下廚——為朋友做飯，是件非常開心的事。十七八歲的青少年有著強(qiáng)烈的好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我愿和他們分享我的喜悅，分擔(dān)我的憂愁；我也愿聆聽他們心中的秘密。我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的�；蛟S有人會問：這么做，難道不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的'氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？
假如我是老師，我不會對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會有他閃光的一面。公開課、比武課，對于一個(gè)老師個(gè)人前途而言，非常重要，但對于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而言，更為重要。我會讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機(jī)會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。
假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理想化，但我會努力向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠近。
假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
假如作文600字 篇4
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，六年時(shí)光匆匆過去，這段美好的小學(xué)時(shí)光就這樣，如同白駒過隙一般匆匆地從我腳邊溜去了。當(dāng)回憶的小船駛進(jìn)記憶的大海，這六年中發(fā)生的每一件事情，都?xì)v歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。而有一件事情，讓我后悔不已，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……
那件事情發(fā)生在四年級，我與一位女同學(xué)吵了架。我其實(shí)并不喜歡吵架，只是我的那一張“不聽話”的嘴喜歡一直沒完沒了的斗下去。當(dāng)時(shí)，我們兩個(gè)因?yàn)橐患苄〉氖虑槎l(fā)生了“戰(zhàn)爭”，都鬧到了辦公室里。老師不緊不慢地問我們，是因?yàn)槭裁丛蚨臣�？我們兩個(gè)人各執(zhí)一詞，激動地向老師訴說著。老師沒有辦法，只能問看見這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”的同學(xué)是怎么回事。經(jīng)過同學(xué)的'一番解釋，最終，那位女同學(xué)“勝”了，而我則成為了那一個(gè)愛吵架的女生。后來，老師又一次耐心地問我：“到底是什么原因吵架？”而我卻委屈地哭了起來，緊接著，老師跟我說什么，我都頂嘴，而且越頂越兇，難受地哭著沖出了辦公室。
第二天老師上課時(shí)，我早已冷靜了下來，怕的是，老師會因?yàn)槲易蛱祠[脾氣的事而對我置之不理、另眼相看。出乎我意料的是，老師竟對我像平日一樣，還是那樣溫柔地給我們講課，而我卻在恐慌中熬完了一節(jié)課。
過去的這件事一直徘徊在我的腦海中，揮之不去。假如能再給我一次機(jī)會，讓我再做一回小學(xué)生的話，我一定不會再那樣不可理喻、為一件小事而斤斤計(jì)較，而吵架；我一定不會再與辛勤培育我們的老師頂嘴；我一定不會再讓關(guān)心我的朋友們因我而傷心。
時(shí)光如離弦的箭一般，飛快地流逝著。雖然我在這六年的小學(xué)時(shí)光中做了許多令自己后悔的事，但那又能怎樣呢？就算是令自己后悔的事，但那也是我小學(xué)六年時(shí)光的回憶呀！這些回憶如同一顆顆珍珠般流光溢彩，它會像璀璨的亮星般永遠(yuǎn)掛在我記憶的夜空中，它會永遠(yuǎn)陪伴在我的成長之路上！
假如作文600字 篇5
記得我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說：
“云啊，快聚集到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的云……
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀著我，一會兒成為威風(fēng)凜凜的獅子；一會兒又成為一盆正在開放的白色菊花。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到五彩繽忿的火燒云。
假如我是一朵小小的'云，我會飄到炎熱的大沙漠的上空，我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去了。我會難過地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水，我也被逗得破涕為笑了。
假如我是一朵小小的云，我決不膽怯，我會飄到硝煙彌漫的戰(zhàn)場，去觀看我軍戰(zhàn)士怎樣和敵人拼搏。瞧，在大石頭后面，只見一個(gè)戰(zhàn)士背著水壺，觀察著敵情，準(zhǔn)備一有時(shí)機(jī)就沖上去，為其他戰(zhàn)士找水喝。糟糕，只要有水的地方，都被兇惡的敵人灑上了毒藥。突然，“轟”的一聲，有個(gè)戰(zhàn)士被敵人的炸彈炸傷了腿，他昏倒了，嘴里卻在念叨著：“水……水……”我再也忍不住了，又一次流下了傷心的淚水。淚水嘩嘩往下流，滋潤著戰(zhàn)士們干渴的餓嘴唇。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。
假如我是一朵小小的云。我要飛到干旱的農(nóng)村，化作雨水，滋潤著莊稼。當(dāng)看到人們欣慰的餓笑容，我將不會為自己化作雨水而感到悲傷。
假如我是一朵小小的云，我會伴隨著火箭去探索宇宙的餓奧秘，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
假如作文600字 篇6
我很小的時(shí)候就幻想自己是一名魔仙。假如我是魔仙，我會戴上尖頂魔法帽，披著隱身大披風(fēng)，手拿魔杖，每天坐著飛毯在天空巡邏。假如我是魔仙，我首先會飛到一望無際的沙漠上空，揮一揮魔杖，念幾句咒語，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿勃勃生機(jī)的“綠色樂園”，到處都是翠綠的樹木和甘甜的泉水。
假如我是魔仙，我會讓那所謂挑撥離間的.“戰(zhàn)爭”從此灰??煙滅。在所以的字典里不會再有“戰(zhàn)爭”二字。我會把“戰(zhàn)爭”二字改成“競爭”，讓國家與國家之間相互競爭，共同發(fā)展，讓人們的智慧越來越高，素質(zhì)越來越高。如此一來，人們就能安居樂業(yè)的生活，再也不會有人們出現(xiàn)餓死的，也不會出現(xiàn)有人走在搶劫，殺人，吸毒等犯罪的道路上。
近年來，人類不珍惜地球，把我們的媽媽傷害得片體鱗傷。還以為大自然所給予我們的一切都是理所當(dāng)然的，還以為自然資源取之不絕，用之不盡，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們越來越遠(yuǎn)：她那頭綠油油的長發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。假如我是魔仙，我一定會保護(hù)我們的地球，讓她重現(xiàn)青春，永遠(yuǎn)飄動著它那用森林裝點(diǎn)的長發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)天海水的大眼睛。于是，我們的字典里出現(xiàn)了優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天，楊柳依依，百花爭艷；夏天，荷塘美景，蛙聲連連；秋天，梧桐夜雨，紅葉片片；冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。
假如我是魔仙，我一定會在別人需要幫助時(shí)助他一臂之力，給予他們最好的幫助，讓世界變得更加美好，讓社會變得更加和諧，讓人類享受陽光搬的溫暖！
那只是幻想，雖然我不是魔仙，沒有魔仙所擁有的魔力，可是，我堅(jiān)信，只要我們?nèi)祟愐黄鸶冻雠�，沒有什么做不到的！
假如作文600字 篇7
在很久很久很久，大概是兩億年以前，太空中有兩個(gè)太陽，本來兩個(gè)太陽十分和睦，從不爭吵。但有一天月亮向一個(gè)太陽說了另一個(gè)太陽的壞話，所以兩個(gè)太陽發(fā)生了沖突，本來事情不大，但由于兩個(gè)太陽都是倔脾氣，誰也不服誰，結(jié)果事情越鬧越大，后來兩個(gè)太陽竟一年不去地球，鬧得地球一年沒有光明，這使本來生機(jī)勃勃的地球變成了寸草不生。這時(shí)，地球上除了大海就是沙漠，說這個(gè)地球是籃球也不足為奇。
兩個(gè)太陽就這樣耗著，誰也不想碰見誰，但是，最最不好的事情還是發(fā)生了。那天兩個(gè)太陽覺得這樣不好，便同時(shí)回地球上班，但是兩個(gè)太陽卻碰在了一起，本來兩個(gè)太陽的關(guān)系就緊張，再一見面，口頭爭吵自然是必不可免，可兩個(gè)太陽偏偏都是個(gè)死腦筋，誰也不服誰，于是它們又賭氣在地球待了一年。這回地球可倒霉了，一會兒極晝一會兒極夜，誰吃得消啊。地球上的海水漸漸被烤干了，沙漠化越來越嚴(yán)重了，也越來越像籃球了。
后來，兩個(gè)太陽的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，它們你一拳我一腳的`打了起來，其中一個(gè)太陽一拳打空了打在了地球上，正好打在了大西洋上，也許是那個(gè)太陽太用力了，地球飛快地自傳了起來，同時(shí)又圍地球公轉(zhuǎn)了起來，六大行星也依次過來勸架，結(jié)果個(gè)個(gè)都像地球被打回了軌道，后來，外星人來了，“嗖”的一聲，一道光環(huán)從外星人飛船中飛出，向其中一個(gè)太陽飛了過去，那個(gè)太陽被太陽套上后，想甩掉但總也甩不掉，另一個(gè)太陽趁此機(jī)會向那個(gè)太陽一拳打去，結(jié)果那個(gè)太陽飛了，外星人見一個(gè)太陽被消滅了就走了。太陽見壞人已被消滅，也走了。那個(gè)太陽被打敗了，心中很不服，于是它改名為木星，不和太陽為伍了。
假如作文600字 篇8
假如我是校長，我會先將學(xué)校操場來一次大改造，統(tǒng)一打一次地面，特別是車區(qū)那里，停車的地方地面凹凸不平，車子放不齊，而且有時(shí)候車子老倒。打好地面后，我要在地面上鋪一層軟塑膠，那樣摔在上面也不會疼，而且塑膠上有畫的跑步線，利于晨跑和舉行運(yùn)動會。
假如我是校長，我會將每天最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間調(diào)為一個(gè)小時(shí)，讓同學(xué)們在校內(nèi)就能基本上將作業(yè)寫完，然后回家去復(fù)習(xí)。
假如我是校長，會要求老師們組織開展年級和班級間的辯論比賽，鍛煉孩子們的.口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力和合作精神。會開展才藝比拼，手工制作，鍛煉孩子們的動手能力，讓他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，在同學(xué)之間表現(xiàn)自己。，與此同時(shí)，孩子們也能借此機(jī)會鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
假如我是校長，我會將各教室內(nèi)的燈全部修好，讓同學(xué)們能夠看清東西，不會出現(xiàn)這里能看清東西，那邊就看不清東西。
假如我是校長，我會將每個(gè)音樂教室都安上凳子，那樣同學(xué)們就不用拿著凳子去上課了，而且還減少了危險(xiǎn)的發(fā)生。你想想，拿著凳子上樓梯，一不小心摔倒了，因?yàn)槭掷锬弥首�，所以你倒了，凳子尖銳的部分就會把前面的人劃傷，多不安全。
假如我是校長，我會將食堂里飯菜的價(jià)錢降低一些，讓同學(xué)們不用花太多的錢就能吃上可口的飯菜，而且能吃飽。由于現(xiàn)在飯?zhí)F，許多人都還吃不起，不愿意花那么多錢。
假如我是校長，我會將教室地面有坑的地方用水泥填一填，讓桌子能對齊，不影響全班整體面貌。
假如我是校長，我還會做許多，許多……
假如作文600字 篇9
大家都應(yīng)該知道孫悟空是虛構(gòu)人物，很多人都喜歡孫悟空，包括我在內(nèi)。因?yàn)樗谢鹧劢鹁疃吩谱儯粋�(gè)跟頭十萬八千里，他有這斗戰(zhàn)神佛齊天大圣，美猴王等等稱號。假如我是孫悟空，那就太好了，不一會兒我就睡著了……
我醒來后不在我家，而是在一片荒地。突然我看到我渾身上下都長著毛，我還感覺我的耳朵有東西，我一掏，原來是定海神針——金箍棒�！耙�！我變成了孫悟空了！”我大聲喊到。
“大師兄！不好啦，師傅被捉了！”豬八戒邊跑邊喊�！笆裁�。這個(gè)妖怪是不是不想活了！他們要敢動我的師傅一塊肉，我就把他們打成肉泥！”豬八戒帶著我去這妖怪的老巢。我拿出金箍棒，輕輕一揮，大門就變成了粉末�！笆钦l把我家大門打碎的！”黑熊精跑出來。他看見我手拿金箍棒，直接跟我打了起來，我們打了三百回合，他漸漸變?nèi)�，我沒忍住，結(jié)果一棒子結(jié)束了他的'性命，我和豬八戒，還有沙和尚一起沖進(jìn)去，把所有小妖消滅之后，解救了師傅。我們師徒四人踏上了去西天的路。
我們才走了不到兩個(gè)小時(shí)，師傅的肚子就咕咕叫，沒辦法我說：“師父，我們化個(gè)齋吧。”“好吧，你去看看那有吃的沒�！睅煾递p輕地說。不一會兒我就飛到了一片西瓜地，我健步如飛般拿了幾個(gè)西瓜，走回來。我們馬上就吃了七個(gè)西瓜。（豬八戒吃了四個(gè)西瓜，其他都是我們?nèi)齻�(gè)吃了。）化完齋，我們是師徒四人走上了西天之路。（中間我們還出了很多事，但是我們還是解決了。）
突然我被一個(gè)熟悉的聲音給吵醒了，“原來是場夢�。 蔽殷@呼到。
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