作文的評(píng)語(yǔ)(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的作文的評(píng)語(yǔ),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
作文的評(píng)語(yǔ)1
今天我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)沉重的殼,觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面還有一雙圓溜溜的眼睛,腹在它的下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛,我往前一毫米,它的眼睛就縮一毫米,如果我碰到了它的眼睛,長(zhǎng)期不見(jiàn),真奇怪!
還有一次,蝸牛游泳時(shí),總是閉著眼睛,吃蔬菜時(shí),總是吃一圈再吃,我腦袋里總想著奇怪的問(wèn)題。
我觀察到蝸牛的'殼能保護(hù)自己,觀察完后,又把小蝸牛放到大自然里去
點(diǎn)評(píng):這篇文章小作者用自己對(duì)自然細(xì)致的觀察為我們描述了蝸牛的種種“怪癖”,字里行間體現(xiàn)出小作者的細(xì)心。如果文章能夠?qū)⒉牧习匆欢ǖ倪壿嬳樞蚝侠戆才,并且為我們解答了自己提出的疑?wèn),那文章就是一篇范文了。
作文的評(píng)語(yǔ)2
1. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
2. …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。
3. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
4. 對(duì)于景色的描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
5. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。
6. 文章邊敘事邊抒情。
7. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的`寫法并輔以比喻擬人等手法
8. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
9. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
作文的評(píng)語(yǔ)3
今天晚上,我看了“數(shù)字學(xué)校”里面關(guān)于環(huán)保主題的班會(huì)課程,它講的內(nèi)容是:人類要珍惜和保護(hù)環(huán)境,不要浪費(fèi)東西。在學(xué)校里,我看見(jiàn)有的同學(xué)撕作業(yè)本折紙飛機(jī)玩,還有的.同學(xué)洗手的時(shí)候忘記關(guān)水龍頭,水就這么白白地流走了?赐炅诉@個(gè)班會(huì),現(xiàn)在我知道了,這樣的行為是不對(duì)的,我們不應(yīng)該浪費(fèi)這些寶貴的資源,我們還要告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車,因?yàn)槠嚺懦龅奈矚鈺?huì)污染我們的空氣,我們還要多植樹(shù),綠化美化我們的生活環(huán)境,讓世界變得更美好!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇讀后感概括故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔清晰,小作者能夠結(jié)合自己的親身實(shí)踐闡述自己的看法,結(jié)尾發(fā)出了“讓世界變得更美好”的號(hào)召,文章詳略得當(dāng),是一篇很成功的習(xí)作。
作文的評(píng)語(yǔ)4
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的'贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
7、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理。
8、文章將……寫得細(xì)致入微。
9、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
10、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
作文的評(píng)語(yǔ)5
1.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
2.文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
3.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
4.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂
5.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
6. 本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的.優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
作文的評(píng)語(yǔ)6
簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開(kāi)篇吸引人.
…以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).
開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.
開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫法.
開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,
反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.
開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.
開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
作文的評(píng)語(yǔ)7
1. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)
2. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
3. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫
4. 將…改成…更合適些
5. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)
6. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
7. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
8. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。
9. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。
10.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
作文的評(píng)語(yǔ)8
1. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切
2. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
3. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
4. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
5. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
6. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
7. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
8. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
9. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,
10.中心不夠明確,立意不夠清晰。
作文的'評(píng)語(yǔ)9
1、發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻、
2、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩、
3、心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
4、排比名的使用為文章增色不少、
5、…以輕松愉快的.語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮、
6、,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題、
7、結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了、
8、比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆、
9、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)、觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)、
10、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心、
作文的評(píng)語(yǔ)10
1、過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
2、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
3、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
4、情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
5、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏必須的起落性。
6、構(gòu)思不合常理,資料漏洞百出,不能反映生活的.真實(shí)。
7、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
8、情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
9、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有必須的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
作文的評(píng)語(yǔ)11
1. 文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
3. 開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者
4. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
5. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
6. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
7. 以飽滿的激情,描寫了……
8. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
9. 比喻貼切,用詞生動(dòng)。
10. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
作文的`評(píng)語(yǔ)12
一池清水,盛著一個(gè)清亮的玉盤。
(長(zhǎng)沙市中考滿分作文《你的堅(jiān)強(qiáng),讓我記住了你》)
【眉心飛語(yǔ)】巧用比喻,生動(dòng)形象。比喻能化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化具體為抽象,化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔,因此,人們把比喻譽(yù)為“藝術(shù)中的藝術(shù)”。在中考作文中,善用比喻,就讓你的文章生動(dòng)形象,滿文生輝。文章開(kāi)篇就一句,巧用比喻,鋪設(shè)出了富含詩(shī)意的背景,這種背景與作者內(nèi)心的'波瀾,與下文的詩(shī)意均是有效的對(duì)接。
作文的評(píng)語(yǔ)13
結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題。
結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了。
結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
結(jié)尾同樣有趣。
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭,結(jié)構(gòu)完整。
由景生情,結(jié)尾自然。
比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。
結(jié)尾似乎沒(méi)有寫完,應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。
結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
作文的評(píng)語(yǔ)14
1. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。
2. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
3. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
4. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
5. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。
6. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。
7. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
8. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
9. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
10. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),
作文的.評(píng)語(yǔ)15
1. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的`思想品質(zhì)。
2. 文章邊敘事邊抒情。
3. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
4. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序
5. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
6. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
7. 文章想象合情合理
8. 通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
9. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。
10.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
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