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景的作文400字

時間:2023-06-07 10:47:36 作文400字 我要投稿
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景的作文400字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的景的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

景的作文400字10篇

景的作文400字 篇1

  在我們美麗的孝義有一座小公園,他雖然沒有勝溪湖公園、濕地公園那么迷人,但也成為了孝義一道亮麗的風(fēng)景線,它就是崇義園。

  踏著春雪來到崇義園,里面朦朦朧朧就像傳說中的仙境。走進(jìn)大門,就可以看到一個巨大的金黃的竹簡展現(xiàn)在你面前,上面還寫著‘崇義園’這三個十分壯觀的大字呢!咦,那還有一條碎石小路,一起沿著它去尋找更多美麗的景色吧!

  順著小路走,在拐彎處有一座假山,它非常雄偉,每當(dāng)?shù)较奶斓臅r候,孩子們就會在山上又玩又鬧,開心極了!

  哇!前面就是涼亭了,坐在里面看著外面,滿枝金黃的連翹、蒼勁挺拔的'松樹,枝頭剛泛起點點新綠的冬青、像少女一樣亭亭玉立的柳樹,為春天春天了不少生機和活力。

  踏著鵝卵石鋪成的小路,就來到了人工湖,這里十分寬敞,孩子們最愛在這玩呢!記得小時候,我還在湖里劃船玩,可是由于冬天剛過,湖里還沒有放水,顯得干巴巴的。那里還有一堵名人墻,快去看看吧!

  名人墻十分壯麗,上面刻滿了孝義近代各種名人,真可謂“三百六十行,行行出狀元"有了這些名人的奉獻(xiàn),孝義才會變得如此繁華,被人們稱為"百強孝義"。這堵墻上不僅雕刻了名人的名字,還有他們的肖像和輝煌的事跡,我真佩服雕刻名人墻的這位石匠的技法,能雕出如此精致的作品。

  崇義園沒有天壇公園那么美,沒有海洋公園那么著名,但它在孝義人民心中也是最美的。

景的作文400字 篇2

  風(fēng)景是非常美的,美的風(fēng)景用眼睛都能看得到,而心中里也有個風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見,摸不到,只能用心感受到。

  每個人的心里都有向往的一個風(fēng)景,我心里的風(fēng)景是一個藍(lán)天白云,還有一片遼闊的大草原,空氣非常新鮮,除了幾條水泥路,周圍都是草地。我和小伙伴在草地上奔跑,累了還可以躺在草地上休息一會。這是第一個想要的風(fēng)景。

  在夢中也有一個特別的風(fēng)景,這個風(fēng)景,我的家在一個櫻花樹林里,周圍都是櫻花樹,只有幾條帶著鵝卵石的路,到櫻花開的時候,微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹,櫻花的花瓣輕輕的飄落,而我在樹叢中慢慢的.走,散步。這樣的景色很難找到啊!這是向往的第二個風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。

  在我的思想中第三個風(fēng)景,是一個特別怪的風(fēng)景,不過它是最溫馨的風(fēng)景:我們一家人在一個島上生活。到了冬天,天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手,媽媽在廚房里做飯,我和姐姐在另一個屋子里看電視……

  風(fēng)景不同的意義,風(fēng)景每個人都有獨特的風(fēng)景,風(fēng)景你可以想出無數(shù)個,但是,我們大家不去保護(hù)草原與樹木,美麗的風(fēng)景就會消失在眼前,只能保留在印象中……

  心中的風(fēng)景總是美妙的,但現(xiàn)實中的風(fēng)景才是最好的。

景的作文400字 篇3

  “北江之濱,潮涌潮漲,實小之帆乘風(fēng)起航,儒雅的學(xué)校,為我們播撒書香……”聽著這美妙,動人的旋律,我仿佛看到了我那高雅的學(xué)校。

  “雅”是我們的辦學(xué)品質(zhì)。當(dāng)然,任何實物都一樣,學(xué)校高雅,教師儒雅,學(xué)生文雅。

  學(xué)校的一草一木也是“雅”的,它們從不會爭強好勝。成簇綻放,顯出他們最美的一面。每朵花都美妙芬香,草都綠油油的,高大挺拔的樹就像是他們的“背景圖”讓他們在“舞臺上”展現(xiàn)自我,也就猶如我們,老師,同學(xué)的`鼓勵就像是“背景圖”讓我們更加自信。

  我們學(xué)校有一特色地點,叫“誦雅堂”我可喜歡那了!那里的裝飾古色古香的,有各種古文,古詩詞……讓人流連往返。

  差點忘了!我們學(xué)校還有一個大舞臺呢,每個人都顯出自己最好的一面,但在那精彩的表演下,同學(xué)們揮灑了多少汗水?

  相約在這個夏天,我們將會離開這個培育我們的母校!是多么不舍呀!“讓金色童年在這里綻放,讓詩雅人生從這里起航!”我會永遠(yuǎn)的記住您。也會讓“昨天我為你自豪,今天你為我驕傲!

景的作文400字 篇4

  當(dāng)清晨的一絲陽光射進(jìn)我的床前,我打開了窗,一陣陣涼風(fēng)襲來,使全身感到一絲絲寒意。

  拖著沉重的步伐來到了陽臺上,回想起昨天那一張成績單,心情一下子不由得加重了。我打開了家門,來到大自然的擁抱之中,來宣泄我心中沉悶的心情。

  早晨的秋天有點涼涼的,寒風(fēng)陣陣像我襲來,旁邊的花把風(fēng)吹的東倒西歪。我邁著步伐來到了小路,來到了我已走過無數(shù)遍的路。

  沿著小路,我來到了陪伴我度過童年的樹林,來述說我的心情和煩惱。身邊和腳下是已發(fā)黃飄落的葉子,不能起來了,不能重新回到原來的位置,就算到了春天,葉子雖然會多起來,但那片生長在那里的樹葉,早已不是已飄落下來的了。

  天空忽然飛過一群鳥,望著它們的喜悅,心情就更沉了。

  眼前飛來了一只鳥,我望著它,它望著我,相視幾秒便飛來,飛一下就掉在地上。我很好奇,就它落地的那一刻,我走了過去。

  我看著這一只鳥,原來是一只雛鳥,它在地上一動不動,累極了。這只鳥想嘗試飛向那令人向往的`藍(lán)天。我拾起它,想幫助它。它一下子就飛走了,不過幾秒,又落在了地上。

  經(jīng)過這樣不斷的失敗,一次,鳥飛了起來,并沒有落在了地上,它飛往藍(lán)天,給人希望的藍(lán)天。

  我的心靈在一霎時被觸動了,失敗只是短暫的,關(guān)鍵是在于我們?nèi)绾稳ッ鎸λ,有沒有從頭往來的勇氣。

  那只鳥我不會忘記,也不能忘記,在樹林中,是它給我指明了方向,或許它正在藍(lán)天下飛翔,但永遠(yuǎn)飛不出我的心靈。

景的作文400字 篇5

  我生在鄉(xiāng)村里可我在城市里面長大我小的時候到很多的地方去觀賞風(fēng)景從遠(yuǎn)看去,的卻很美,但是當(dāng)我走到那個時候,發(fā)現(xiàn)地上全是垃圾。每一個地方都是如此。

  但是,當(dāng)我回到家鄉(xiāng)的時候。最好是油菜花開的時候,我坐在車上,躺在窗邊,看著那些金黃色的花,我感覺自己像是走進(jìn)一個花海一樣,無憂無慮的沒有任何拘束。

  我站在田埂上時,飄來了一陣風(fēng),在風(fēng)中帶著一點清香和油菜花的味道。這時,我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時,它們就不在嬌貴了。

  我清早起來時,聽見小鳥嘰嘰喳喳的'叫著,這種聲音美妙而且清脆。我覺得它的聲音可以喝鋼琴的聲音相提并論了,而且還相對來說比較自然。

  到了晚上的時候,這里頓時安靜了下來,偶爾還有一些小動物在叫。我走到院子里的時候,雖然安靜得讓我害怕,但是,那種在安靜的環(huán)境下的感覺還真好。我抬起頭,看見天空中有許多許多的星星,它們一閃一閃的,真美,我情不自禁的數(shù)了起來,雖然我知道它是數(shù)不清的。但是我控制不住我自己。因為我在城市里很少看到星星,我也不知道那是為么。

景的作文400字 篇6

  我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門,就會被那美麗的西湖景色所吸引。

  福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣嫵媚多姿,也沒有揚州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫就

  映入人們的眼簾:只見太陽慢慢地擠出湖面,霎時間,整個湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

  近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺不到它在流動;它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過湖面,又為寧靜的湖面增添了許多的色彩。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無比的碧玉,透著讓人銷魂的溫潤。艷陽下,那閃動的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

  湖邊長滿青青的野草,那些草象柳樹的.枝條一樣沿著湖面生長著,一直生長到湖面的邊緣才停止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎象是一個技術(shù)高超的裁縫剪出來的一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒有了限制,長得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時候,橋上的點點燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來,更讓人感覺到了一種意想不到的美。

  這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑,許多愉悅。

景的作文400字 篇7

  上青園位于江蘇省連云港市海州區(qū)海州實驗小學(xué)北教學(xué)樓附近,剛走進(jìn)上青園,眼前就出現(xiàn)了大片大片的景色。剛往右走便遇上了一道大門,上面寫了龍飛鳳舞的三個大字—丹碧軒,往前一走,便看到了一座雕像,原來是我國上上任民國主席江爺爺?shù)母赣H江上青同志。雕像旁還有一句江爺爺?shù)囊痪涿裕旱ば谋萄獮槿嗣,這七個大字。

  剛想往里走走,卻聞到了一股淡淡的清香,順著清香我來到了一顆長滿楓樹的楓樹下,哦!原來楓樹葉的清香,數(shù)的旁邊有一口井,井的左邊有一些古老而又舊的農(nóng)具,這些農(nóng)具有的又大又粗重,有的又小又輕。排成一排靠在南邊,又整潔有清爽。

  樹的左邊有一些成熟的農(nóng)作物,先映入眼前的是一些小巧的香菜,我上前一看介紹:香菜,又稱芫菜,有止痛解毒的作用。香菜的`旁邊有一排綠油油的蒜苗,有保護(hù)肝臟的作用。跳過農(nóng)作物。

  我們再往北方走,經(jīng)過一間小木屋,便看到一條清澈見底的池。一個用綠喬木搭建而成拒腐蝕的楠橋,水中還有一些荷葉。荷葉下還有幾條游動的小魚,小魚好像把荷葉當(dāng)成了一個擋風(fēng)的物體一樣,在水底游來游去,似乎是在嬉戲。游了這風(fēng)景如畫的上青園,我仿佛陷入其中,臨走時還是不停地往那望。

  上青園的秋天真美。

景的作文400字 篇8

  地球氣候變暖,南極冰雪融化,這些都是人們過分破壞地球所造成的。在上海,這個人口眾多,工業(yè)化的南方城市,想要看到一場真正的鵝毛大雪簡直比登天還難。但是今年冬天,來的又快又冷,更讓我欣賞到了一場大雪紛飛、白雪皚皚的`景色,令我難忘。

  2月7日傍晚,我冒著寒風(fēng)走出了空調(diào)間,突然發(fā)現(xiàn)窗外洋洋灑灑飄著雪花。

  只見小雪花們在空中,有的翩翩起舞,有的追逐嬉戲,有的爭奇斗艷……一朵一朵,一片一片,一粒一粒,像妖嬈多姿的仙女,像亭亭玉立的少女,像活潑可愛的精靈,從天空爭先恐后地降落人間,讓人們欣賞,讓自己驕傲?梢簿褪菐资,幾分鐘就落在了大地上,有的幸存了下來,可更多的還是融化了。

  細(xì)細(xì)想想:人生不也是這樣嗎?來到世界上,也就幾十年,但這過程可以讓我們把它變得更精彩。就像小雪花落下來的過程,讓別人欣賞自己的美、自己的優(yōu)秀,讓自己充滿自信,充滿自豪。這樣一生才過的有意義。

  小雪花們紛紛揚揚飄落下來,落在屋頂上,落在樹葉上,落在路面上,把繁華的上海點綴得更美了,更純潔了,更晶瑩了!

  一場罕見的大雪,讓我過足了“雪癮”,更讓我想像小雪花一樣:讓別人欣賞,讓自己驕傲。那一刻真令我難忘!

景的作文400字 篇9

  烏云大塊大塊的聚集起來,天空失去了以往的湛藍(lán),變成了灰蒙蒙的一片,毫無生氣。這是下雨的前奏。

  突然,一道閃電劈開,照亮了半邊天。隨即,轟隆的雷聲就大作了起來。“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”期待已久的雨點終于降落,似一串?dāng)嗔司的珍珠,不停地滾落,密密集集。微涼的風(fēng)不時改變著雨的方向,向東、向南、向西、向北……天地之間仿佛豎起了一面銀屏。雨越下越大,打在窗臺上,濺起了朵朵水花,宛若圣潔的白蓮。

  雨的'獨奏似乎太過孤單,潔白的雪前來伴起了舞。

  大雨中夾雜著雪花,紛紛揚揚,在空中纏綿著。雨漸漸變小了,雪慢慢變大了。這下,變成了雨為雪伴奏。雪在空中舞動著婀娜的身姿,如一位位不食人間煙火的仙子。只是,雪花剛觸及被雨覆蓋的地面便化了。小小的雨滴落進(jìn)池塘,泛起了一陣陣漣漪,好似小女孩甜甜的笑靨。

  雨停了,雪也停了。一縷陽光沖出灰暗的烏云,照亮了大地。被雨沖刷過的樹葉、果實、泥土……散發(fā)著迷人的芳香,清新自然。天空被陽光重新渲染上了藍(lán)色,淡淡的云隨風(fēng)飄蕩。

景的作文400字 篇10

  我們教室很美麗,你知道是哪位把我們班點綴的如此美麗嗎?告訴你吧,因為班上來了很多花朵,各種各樣的花草,有:吊蘭,如果你去看它,它便會給你一個微笑;有蟹子蘭,嘻嘻,名字很特別吧?還有杜鵑花,它紅紅的臉蛋,就像一個害羞的小姑娘 ,……還有很多我叫不上名字的花朵,把我們班上打扮像花的王國,艷麗多彩。

  現(xiàn)在我要給你重點介紹一種人人都喜歡,當(dāng)然也是我的最愛,它的名字叫---玫瑰,我們給它安排了一個閑適的家,就在我們教室,潔白的花盆印出花紋,玫瑰似乎很喜歡,于是驕傲的昂起頭,苗條的身材長了許多刺,好像在說:“別碰我”,美麗的身材上長著嫩綠葉子,就像翠綠翠綠的衣裳,光彩奪目。

  瞧!它那嫩綠的葉子旁長著正在沉睡花骨朵兒,其中一個花骨朵兒已經(jīng)慢慢開放了,先前我們只見綠色的葉兒緊緊的擁抱著玫瑰,后面我終于看到了它的臉蛋,,可愛的臉蛋含笑一現(xiàn),美麗的讓人心動。

  玫瑰是一種人見人愛的花,其實花也有自己的語言,比如紅的.玫瑰表示熱情,藍(lán)玫瑰代表善良,紫玫瑰代表浪漫,白玫瑰代表純潔……

  這么美麗嬌艷的花,要種植它可不是那么容易的,玫瑰需要太陽的照射,需要通風(fēng),更需要種植它的人的細(xì)心呵護(hù),等到明年春天,我也要種植玫瑰,我相信在我的耐心呵護(hù)下,讓花兒也享受下我的愛護(hù)。

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