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假如作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
假如作文400字 篇1
我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙，常常會(huì)不由自主地想:風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?
當(dāng)春風(fēng)緩緩而來(lái)，吹過(guò)我們的臉頰，吹過(guò)田野和山坡，它是什么顏色?春天來(lái)臨，風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了，柳樹(shù)是碧綠的，小草綠油油的，河水也綠得發(fā)亮。假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，就是綠色的了。
在陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的夏天里，風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢?夏天的風(fēng)不緊不慢地吹著，吹過(guò)太陽(yáng)，太陽(yáng)依舊紅彤彤地照著;吹過(guò)樹(shù)梢，知了火辣辣地叫著:吹過(guò)院子里的.美人蕉，美人蕉開(kāi)得更紅艷艷了，在那翠綠的大葉子的映襯下，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。(選取太陽(yáng)、知了和美人蕉三個(gè)事物，來(lái)表現(xiàn)夏天的風(fēng)的顏色。)假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)就是火紅的。
提當(dāng)秋姑娘來(lái)臨，也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng)，把田野、花兒、樹(shù)全都染黃了。瞧!漫山遍野枯黃的小草，那地上堆積的金色落葉，像給大地鋪上了一層金黃的地毯!黃燦燦的小麥，被果實(shí)壓得彎下了腰，在風(fēng)中搖頭晃腦地笑。(擬人高的修辭手法，將小麥的飽滿(mǎn)淋漓盡致地描寫(xiě)出來(lái)了，生動(dòng)形象)果園里，金黃色的橘子在枝頭閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)金燦燦的胖娃娃。假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)自然是金黃色的啦。
當(dāng)冬天的風(fēng)咆哮起來(lái)，世界就變成了雪白的一片。風(fēng)送來(lái)雪天使的禮物，給大地媽媽換上了雪白的地毯，給樹(shù)兒穿上了純潔的銀裝，也給人們的房屋戴上了一頂白色的毛絨帽子。假如風(fēng)有顏色，那么，冬天的風(fēng)就是白色的。
假如風(fēng)有顏色，世界將變得更多姿多.....
假如作文400字 篇2
假如我是校長(zhǎng)，無(wú)意間想到這個(gè)題目，想想確實(shí)有很多想做的。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)有成績(jī)排名，考試只是一種檢驗(yàn)有哪些知識(shí)學(xué)的不扎實(shí)的一種方法，為什么要排名呢？考試沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是排名，應(yīng)為考試排名不知道讓多少誠(chéng)實(shí)孩子學(xué)會(huì)了作弊。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)有什么所謂的成績(jī)好的班級(jí)成績(jī)差的班級(jí)，你成績(jī)好怎么了，你考上清華北大又怎么了，那只能證明你對(duì)老師教的`知識(shí)接受的比較多而已，還能證明什么，學(xué)校的目的是育人，而不是把學(xué)生分成三六九等。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建一個(gè)大大的操場(chǎng)，體育課和傳說(shuō)中的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課一樣也是主課，孩子可以選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，足球，籃球，乒乓球……，孩子們來(lái)學(xué)校是成長(zhǎng)的，建個(gè)操場(chǎng)不是讓人看的，不是讓人欣賞的，是讓孩子們有自己的活動(dòng)空間的。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)讓給孩子們留很多所謂的家庭作業(yè)，為什么有所謂的學(xué)校，學(xué)校就是教書(shū)育人的地方，如果回家還一直學(xué)習(xí)那還要家 干什么，不如住在學(xué)校算了，反正在哪的任務(wù)都是學(xué)習(xí)，還避免了路上因校車(chē)出現(xiàn)事故。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)出現(xiàn)傳說(shuō)中的體罰現(xiàn)象，什么罰抄課文，什么罰站，什么……，罰能罰出什么啊，你來(lái)試試什么感受，小小年紀(jì)就在心里留下了陰影，這就是傳說(shuō)中素質(zhì)教育啊。
假如我是校長(zhǎng)，我不會(huì)給帶傳說(shuō)中的綠領(lǐng)巾，讓你帶那么“鮮艷”的“紅領(lǐng)巾”你試試什么感受，也不知道誰(shuí)那么聰明，想出這么個(gè)獨(dú)一無(wú)二的點(diǎn)子。
假如我是校長(zhǎng)……
假如作文400字 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想成為一位科學(xué)家，有的夢(mèng)想成為一位音樂(lè)家，有的夢(mèng)想變成一只小鳥(niǎo)……我的夢(mèng)想是成為一陣風(fēng)。
春天來(lái)了，我要給大地穿上嫩綠的紗衣，幫助在冬天里剪了頭的大地長(zhǎng)出新的頭發(fā)，幫凍了整整一個(gè)冬天的小溪解凍，把在南方的燕子呼喚回來(lái)。我要把春天來(lái)的消息傳遍田野，傳遍高山，傳遍河流，傳遍世界的每個(gè)角落。
夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，爺爺們?cè)诖髽?shù)蔭下乘涼，手里搖著扇子，額頭上滲著汗珠，我要給爺爺們帶來(lái)清涼，替他們把汗擦干。我要招來(lái)大雨，幫直冒熱氣的大地解渴，讓大地美美地喝個(gè)夠，給大地上的動(dòng)植物洗個(gè)涼澡。
秋天來(lái)了，我要把田野里的`稻谷吹黃了，把蔬菜吹綠了。我要把果園里的蘋(píng)果、梨子、番石榴等果實(shí)都吹熟了，讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯整個(gè)秋天都沉浸在豐收的喜悅中。
冬天來(lái)了，我要讓雪姑娘在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈，我要給大樹(shù)穿上雪白的大衣，給大地鋪上一層雪白的毛毯，讓小孩子們堆雪人，玩雪仗，給小孩子們寂寞的冬天里帶來(lái)歡樂(lè)。
假如我是一陣風(fēng)，我要幫助人們，我要做一陣樂(lè)于助人的好風(fēng)，讓人們沒(méi)有憂(yōu)愁的風(fēng)。
假如我是一陣風(fēng)，那該多好��！
假如作文400字 篇4
這個(gè)故事發(fā)生在許多年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，在美麗的大草原上出現(xiàn)了一只長(zhǎng)頸鹿，每天他都安安靜靜的在這片草原上享受著美食。就在這一天，這只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，長(zhǎng)頸鹿好奇極了，盯著眼前的蝴蝶看了好久，突然，這只蝴蝶開(kāi)口說(shuō)了一句：“假如你會(huì)飛，我會(huì)帶你去各種各樣的地方”。說(shuō)著便飛走了……
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，睡在床上的長(zhǎng)頸鹿翻來(lái)覆去睡不著，它回想起蝴蝶的話(huà)，心里想：假如我會(huì)飛，那會(huì)有多好�。∠胫胫�，長(zhǎng)頸鹿便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，飛呀飛呀，飛到想去的地方。正當(dāng)長(zhǎng)頸鹿飛到一片遼闊的草原上空準(zhǔn)備降落的時(shí)候，“喔喔喔……”一聲公雞鳴叫把長(zhǎng)頸鹿的美夢(mèng)給驚醒了，長(zhǎng)頸鹿在床上躺了一會(huì)，等到自己完全清醒的`時(shí)候，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)了一雙翅膀，長(zhǎng)頸鹿開(kāi)心極了，迫不及待地想要張開(kāi)翅膀飛向遠(yuǎn)方！我終于可以飛了，長(zhǎng)頸鹿興奮地吶喊著。
就這樣，長(zhǎng)頸鹿飛了出去，它飛去了一望無(wú)際的大海，飛去了遙不可及的山頂，飛去了夢(mèng)里想去的地方……
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