【熱門】生活作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活作文 篇1
世上有一種最美的花,那是寬容。它不分四季,不論南北,時(shí)時(shí)處處開放。
寬容是大海,養(yǎng)育著萬物;寬容是天空,包容萬物;寬容是宇宙,讓所有生物得以生存。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。
那一次,我不會(huì)忘記,也不可能忘記的事:清清楚楚地記著,一年級(jí)時(shí),時(shí)常與同學(xué)發(fā)生口角,鬧大了,自然就是動(dòng)手打架,而那次,使我永遠(yuǎn)也無法忘記。
打架,這兩個(gè)字很刺眼。寬容,這兩個(gè)字很耀眼。那時(shí)的我,就是只懂打架,卻全然不知寬容。
一次,本來心情不好的我,又被同學(xué)惹怒了,不禁火冒三丈,一怒之下揪著他的衣領(lǐng),二話不說,上去就是一拳,打到鼻青臉腫。當(dāng)然,這自然不免請(qǐng)家長(zhǎng)。老師把我訓(xùn)斥了一番。在回家的路上,奶奶語重心長(zhǎng)地問我:“孩子,我問你,你知道什么東西很大嗎?”“大海!薄澳敲幢却蠛_大的是什么呢?”“天空!薄澳敲幢忍炜者大的呢?”“這整個(gè)宇宙!薄安,都不是,這些都還不是最大的,到底什么東西才是最大的'呢?”“不知道!薄昂⒆樱澜缟献畲蟮臇|西是人的寬容胸懷。 痹谀且凰查g,我恍然大悟,明白了此話的含義。從此,我學(xué)會(huì)了寬容。
在以后的日子里,同學(xué)惹到我了,我都是以寬容相待,我也從中深深體會(huì)到了寬容的力量。“當(dāng)你寬容別人的時(shí)候,你就不會(huì)感到自己和別人站在敵對(duì)的位置!
把寬容帶給生活吧!用寬容點(diǎn)綴人生,用寬容釀成幸福的美酒。
生活作文 篇2
夢(mèng)想是一只鳳凰,它系著希冀,像征著幸福與吉祥,夢(mèng)想是一艘航船,它載著未來。把我們帶到更遠(yuǎn)的地方;夢(mèng)想是一顆種子,它埋在心底,只有辛勤地澆灌才能發(fā)芽,開出成功的花朵。
灰色·碌碌無為
站在人跡稀少的天橋上,看著車水馬龍的街道,繁華的城市卻不知道為什么要來到這里,也許是過慣了平淡無奇的生話,每天日出
而作,日落而息,不知到底為了什么……
光亮·巧遇夢(mèng)想
“同學(xué)們,馬上要舉行六一會(huì)演了,學(xué)校正在招主持人,有興趣的可以來我這兒報(bào)名!闭Z罷,便給我們看了一個(gè)往年的主持視頻:屏幕上的女孩穿著紅色的公主裙,手上戴著珍珠手鏈,化著淡妝,站在臺(tái)頭聲情并茂地朗誦著,字字句句都很清晰。我不禁看呆了:要是站在臺(tái)上的女孩是我該多好!一下課,我便去老師那里報(bào)了名,心里也埋下了一顆夢(mèng)想的種子。
后來我才知道,當(dāng)主持人可并非易事——四張寫滿了文字的稿子,一大堆生僻字,需要自己準(zhǔn)備的音樂,這就一個(gè)剛上三年級(jí)的孩子是何其不易。】墒,我卻沒有選擇放棄。
我先查找了我不會(huì)的字,后注上音,又查閱了許多關(guān)于主持的視頻,用不同顏色的.筆在旁邊標(biāo)注出感情的變化。不斷的對(duì)著鏡子練習(xí),糾正自己的發(fā)音,調(diào)整自己的站姿——終于,到那一天了,我懷著滿腔的自信與激情去參加海選?刹恍业氖,我在第一輪朗讀時(shí)就因緊張卡殼,被淘汰了了。
放學(xué)后,我獨(dú)自來到主席臺(tái)上,一邊收拾著自己的情緒,一邊問著自己緊張的原因,經(jīng)驗(yàn)與準(zhǔn)備成為了我首先要面對(duì)的難題,為什么別人一站上臺(tái),就是一副從容不迫的樣子?為什么別人從來不會(huì)因緊張而卡殼?一切都是因?yàn)閯e人比你付出的更多罷了!
因此,我每天放學(xué)后都會(huì)來到這里,站上這上無人喝彩的舞臺(tái),面對(duì)著空虛和寂案,卻從來不曾放棄,不曾退縮。不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的日子,星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。我知道我與成功只差這臨門一腳!
終于,在第二次的比賽中,我脫穎而出,站在主席臺(tái)上的我,也有了別人那份從容不迫的神色,再也不會(huì)因?yàn)榫o張而卡殼。甚至,比別人多了自信的微笑。我知道,這一切的一切都是努力的結(jié)果!
朋友,你是否想過,當(dāng)青絲變成白發(fā),驀然回首,是否也會(huì)想起那些曹經(jīng)曾經(jīng)埋藏在心底的美好夢(mèng)想呢?是否也曾為此激動(dòng)不已呢?是否還因?yàn)闆]有付諸行動(dòng)讓夢(mèng)想落空,庸碌一生而懊悔和嘆息呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!迸c其留下遺憾,不如趁韶華未逝之時(shí),趕緊行動(dòng)起來。讓人生的足跡在奮斗中閃光!
生活作文 篇3
年幼時(shí),一年四季我都會(huì)漫步于公園之中。望著公園里春夏秋冬的美妙景色,想起句句唐詩(shī),突然發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)滿懷詩(shī)意。
生機(jī)勃勃的春天,我漫步于公園里,鴿雀啼鳴,往年的生機(jī)重新降臨。冬日里空蕩蕩的樹枝,又抽出了幾點(diǎn)萌芽,棕黃的土坪中,隱約冒出幾點(diǎn)新綠;冰封的小湖里,片片冰雪消融。在這綠意盎然的春天,我望著河邊幾株垂柳隨著暖暖的春風(fēng),飄起數(shù)不清的絲帶一般的`枝條,似條條碧玉。我想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!比f物復(fù)蘇的春天充滿了詩(shī)意。
烈日炎炎的夏天,我暢游在公園里,蟬蟲振翅,高漲的熱情似火涌出。清晨微微暖的陽(yáng)光,午時(shí)成了艷陽(yáng)高照;草坪上濃濃的小草,獻(xiàn)出一片花的世界;路邊的小亭里,充斥著人們的談笑聲。在這驕陽(yáng)似火的夏天,我看著湖中一片圓圓的荷葉,襯托出初綻的荷花,點(diǎn)著條條蜻蜓。我念起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!睙峄鸪斓南奶斐錆M了詩(shī)意。
碩果累累的秋季,我流連在公園里,樹葉紛飛,滿地的落葉猶如地毯。茂密油亮的樹林,現(xiàn)已是黃葉殘掛;清澈的湖水上,飄滿了落葉;稀疏的幾棵野桃樹,掛著數(shù)不清的小野桃。在這落葉紛飛的秋季,我望著那片葉片似火的楓樹林,隨著秋風(fēng),奏起沙沙的樂章。我吟道“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睒淙~紛飛的秋季充滿了詩(shī)意。
大雪飄飛的冬日,我散步在公園里,雪花飄下,皚皚的白雪如同鵝毛。黃葉滿枝的灌木叢,蓋上了一層厚厚的雪被;流動(dòng)的湖水,在寒冷的天氣里結(jié)上一片片薄薄的冰層;人來人往的小路上,一串串腳印踩在雪路上。我看著粗壯的枝干,掛滿霜雪,似一片片梨花。我不禁誦起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!卑籽┌}皚的冬日充滿了詩(shī)意。
如今再次走在四季的公園小路上,景色如故,心以難回。回想起過去四季之境,忘不了過去的詩(shī)意。
生活作文 篇4
秋風(fēng)一個(gè)勁的吹,吹去了枯黃落葉,吹去了枯萎的花朵,吹去了我對(duì)小學(xué)生活的一切,也吹去了我對(duì)小學(xué)生活的無限思念,可秋風(fēng)卻無法吹去我對(duì)新生活的渴望。
小學(xué)生活已向我揮手告別,轉(zhuǎn)眼間又迎來新的中學(xué)生活。我不知不覺又激動(dòng)又興奮,新的初中生活向我如夢(mèng)幻般花枝招展地走來。剛來到班里,我是又孤獨(dú)又傷心,沒有一個(gè)能打開我心靈的朋友,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我認(rèn)識(shí)了許多新伙伴,新伙伴的到來抹去了我內(nèi)心深處的陰影與孤寂,我的生活頓時(shí)如花兒般美麗綻放,愿這花兒的艷麗芬芳就如我的心靈一樣永世長(zhǎng)存。后來我們又有了新的老師,老師們對(duì)我們非常有責(zé)任,對(duì)我們和藹可親,非常平易近人。不管是學(xué)習(xí)上還是道德上對(duì)我們都非常嚴(yán)格,我們也盡力配合老師,現(xiàn)在我們大家就像一家人一樣,互幫互助,共同進(jìn)步。我開始向新生活邁出第一步。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)也該改朝換代了,F(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)知識(shí)和小學(xué)的大不一樣,小學(xué)時(shí)我學(xué)習(xí)真的不錯(cuò),可到了初中學(xué)習(xí)一下子一落千丈。我開始有些煩惱,是我不認(rèn)真,還是智力下降?這些似乎都不沾邊。我開始向同學(xué)討教,同學(xué)們說你肯定是學(xué)習(xí)方法沒用對(duì),我開始陷入沉思,到后來我自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),我的學(xué)習(xí)又迅速進(jìn)步。新的學(xué)習(xí)給了我一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的方法,就如孔子所說:“溫故而知新,可以為師矣!边@句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
新的校園,這個(gè)讓我靈魂輕松的圣地,這個(gè)讓我丟掉煩惱認(rèn)真學(xué)習(xí)的圣地。這片圣地,是我新生活的起跑線。校園里的一草一木都美不勝收,我想我一輩子都游賞不完;高大的教學(xué)樓高高聳立在我面前,就像一個(gè)凜危不懼的戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)不息的奮斗。鮮紅的五星紅旗隨著微風(fēng)輕輕飄蕩在我心,如鮮血迸濺我的心臟,如大海洶涌澎湃的在我心底興風(fēng)作浪,那氣勢(shì)磅礴的大浪一個(gè)勁的沖刷我的心,洗滌我的痛苦和悲傷,洗滌我心靈深處的殘缺碎片,美好將充實(shí)我的心靈。一望無際的操場(chǎng)就如我的'藍(lán)天,插上隱形的翅膀自由的飛翔,飛向夢(mèng)想的海洋,追尋幸福的天堂,我將美好的希望傾注于這片海闊藍(lán)天……啊!希望校園的凈土里印下我這雙前進(jìn)的腳印,愿我所有的美好回憶都存留于這片土地,也愿所有人的路越走越遠(yuǎn)。
我一步一步,向著明天的希望走去,向著那耀眼的夕陽(yáng)走去,奔向那希望的彩虹。愿我有一片嶄新的藍(lán)天,譜寫新起點(diǎn)腳步的樂章,愿我憧憬美好的希望灑脫與這片神圣的大地,灌溉夢(mèng)想之樹,滋潤(rùn)希望之花。一步一步,走向新生活!
生活作文 篇5
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的大雨過后,四周安靜了下來。遠(yuǎn)處朦朦朧朧,水汽懶懶散散的飄浮在空中,宛如仙境一般。太陽(yáng)露臉了,溫和的光撒在水汽上。明亮而美麗。形成了一道彎彎而美麗的彩虹。像一座神圣不可侵犯的橋梁,高高懸在天上。這只是一種十分普遍的現(xiàn)象:當(dāng)太陽(yáng)光射在這些水汽上,便反射出了七彩光芒,便形成了彩虹。但有些人卻把這種現(xiàn)象看**生哲理以及成功的秘訣。
如果彩虹是人生中輝煌的成功,那么暴風(fēng)雨就是生活中的`挫折,坎坷。先苦后甜就是這個(gè)道理。只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人,才能更加堅(jiān)強(qiáng)。完善自我,不斷創(chuàng)新,取得成功。這一步步,都是心靈上的升華,為自己添上完美的一筆。
鳥類更是如此,幼鳥學(xué)習(xí)飛翔,不都是從一步步開始嗎?從蹣跚學(xué)步到展翅飛翔,這其中離不開一次次失敗,跌倒了,站起來,如此反復(fù)。再笨的鳥也會(huì)飛翔。
我的家鄉(xiāng)有一種花朵。開得十分鮮艷,像一位亭亭玉立的姑娘,十分美麗?赡懔私馑_花的過程嗎?這種花看似美麗,但是在背后卻付出了巨大的努旦耿測(cè)際爻宦詫為超力力。
于它的花桿十分粗硬,這種花必須要鉆破花桿。稚嫩的芽一步步向前拱,日久方長(zhǎng),終于開出了美麗的花朵。
這一個(gè)個(gè)事例告訴我們:只要有一顆積極向上的心,熬一熬,挺過去,鍛練出一顆獨(dú)立自主的心,克服生活中的不順,用自己的信念,開出最美麗的花朵吧!
生活作文 篇6
微笑是詩(shī),它能陶冶人的性情。微笑是畫,它記錄生活中的美好的時(shí)刻。微笑是歌,它能在人面對(duì)挫折的時(shí)候,催人前進(jìn)。那么你有沒有微笑過呢?
微笑既然是如此的美好,那我們更應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。微笑是一劑良藥,當(dāng)你遭遇人生的挫折時(shí),可能你會(huì)消沉,一蹶不振。這時(shí)不妨用微笑來面對(duì),讓挫折和困難成為過去,用微笑來迎接美好的明天。當(dāng)你成功時(shí),可能你會(huì)沉醉在成功的喜悅中,在鮮花和掌聲中無法自拔。這時(shí)不妨用微笑來面對(duì),讓你從無法自拔中掙脫出來,用微笑去挽化理智,讓你更清醒,帶給你再創(chuàng)輝煌的動(dòng)力,而不是止步不前。當(dāng)你沉醉在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,無法自拔,精神得到短暫的飽滿,身心卻受到嚴(yán)重的摧殘。這時(shí)也可以用微笑來面對(duì),讓你從虛擬的世界掙扎而出,進(jìn)入真實(shí)的世界。你可能會(huì)驚嘆,原來世界如此的美好,微笑原來如此的'神奇。
的確,微笑是神奇的,同時(shí)也是神秘的。
說到微笑,就會(huì)令人聯(lián)想到蒙娜麗莎。而蒙娜麗莎不正是因?yàn)槲⑿Χ劽谑澜绺鞯貑?她的微笑是如此的神秘,讓人百思不得其解。這微笑,是天真的笑,是微微翹起的笑。這種微笑給人以力量,讓自己不再害怕困難與挫折,感覺前途一片光明。以微笑面對(duì)一切,一切將變得淡然,變得更好。
微笑就是如詩(shī)如畫也如歌般,推使著你前進(jìn),陶冶著你的性情,記錄好你的瞬間。微笑就好比是力量的源泉,帶給你無限的動(dòng)力。當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑,你才能算得上一個(gè)完整的人;當(dāng)你對(duì)別人微笑時(shí),你就猶如溫暖的使者。
微笑就是如此的美好,難道我們不應(yīng)以微笑面對(duì)生活嗎?
生活作文 篇7
合作,這一件簡(jiǎn)單的事情在古代常常有。不知道為什么到了現(xiàn)在。卻是越來越少,高樓大廈隔絕了感官。時(shí)代,人心都變了。以至于近鄰不如遠(yuǎn)親。
公交車。
這一天又是周末,我坐在駛向圖書館的公交車上,看向外面。烏云都可以折射出墨跡大的暈染,車的里面也不比外面好到哪去。望眼過去,滿滿的人,卻是鴉雀無聲。此時(shí),有一位步履蹣跚的老婆婆。從后座的門上來,拖了兩大袋東西,也不知道是什么。人潮開始涌動(dòng)起來。讓位的讓位,讓到了讓到,直到。安靜。老婆婆顫顫巍巍的拿出硬幣。想要投幣,車上的人像是開啟了什么按鈕?把老婆婆的硬幣一個(gè)地傳遞到投幣箱里面。
人行道
早晨六點(diǎn)起床以后,刷了個(gè)牙,洗了把臉,吃了個(gè)飯,穿了一下衣服,然后開開心心的.出門。上頂著還未完全發(fā)威的太陽(yáng),走到斑馬線,今天的人格外的多車也不例外。我低著頭,捧著一本書,慢慢學(xué)起來。忽然發(fā)現(xiàn)不走了?人倒是走了。原來前方的那一個(gè)司機(jī)揮動(dòng)著手,讓我們先走。也許應(yīng)該是隔得太遠(yuǎn)人我倒是沒看,我只是記得那天的太陽(yáng)驕陽(yáng)似火。連白云都染上了好心情。
三人行。
開學(xué)的第一天,我就華麗麗的遲到了。接受全班的注目禮。我很是淡定的回到座位上。當(dāng)老師要求打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我與我還沒磨合好的同桌,中標(biāo)了。抱怨歸抱怨手上的動(dòng)作倒也是不停。摔了一個(gè)狗啃泥。最后還是?和同桌一起打掃完了衛(wèi)生。在同桌的幫忙需要走出了校門。我覺得那天的地應(yīng)該是我這輩子拖過最干凈的地。要不然怎么會(huì)那么亮,亮到我的心坎里面去了。
人的心變化莫測(cè)合作,卻能拉近距離,增加趣味。當(dāng)難過的時(shí)候與朋友共享!心里的煩惱總會(huì)消除一些。合作不一定是壞事。當(dāng)你與他人合作時(shí),生活便多了一分色彩。
生活作文 篇8
終于想要談一談,我的愛情。
多長(zhǎng)時(shí)間以來,這個(gè)東東一直讓我不敢開口,有些話有些感情,你會(huì)想要它一輩子爛在心里。不愿講出來,其實(shí)是因?yàn)椴辉刚f再見。
我的愛情,我覺得它應(yīng)該開始在初中吧~那時(shí)我愛上的人是,我自己。
我給自己寫詩(shī),為自己歌唱,傾聽自己的孤獨(dú),擁抱自己的那顆心。翻看小時(shí)候的日記,發(fā)現(xiàn)我之前是愛別人比愛自己多。就是到了初中的時(shí)候,才開始關(guān)注自己的內(nèi)心,在乎自己的需求,追求自己的自由和尊嚴(yán)。其實(shí)只有真正愛自己的人,才會(huì)真正愛這世界。
能被大家都認(rèn)同為愛情的愛情,也就是社會(huì)意義上的我的初戀,發(fā)生在17歲,我高二。
在度過一個(gè)蒼白的十六歲之后,我以為我永遠(yuǎn)不會(huì)遇見什么愛情了。但它還是來了,突然得有些粗暴,但又不失隨意的溫柔。那時(shí),不相信愛情的你,發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇怪的人,總是用你第一反應(yīng)就想用的方式,說出你沒有說出來的想法。你覺得自己感覺到他本能的孤獨(dú),他隱忍的激情,他怒吼的沉默。當(dāng)你心里的句子那么自然地從他口中說出來,一次、兩次、三次;當(dāng)你的目光沒有辦法離開他十分鐘、五分鐘、一分鐘,以為永遠(yuǎn)遇不到愛情的你,突然就意識(shí)到:愛情來了!
愛情來了!愛情來了!你沖下樓,在六中的余暉里暴走,想要消化那個(gè)暗潮涌動(dòng)的'午后。忽地那一刻,你所有的孤獨(dú),所有的感動(dòng),所有的幸福感,所有的感恩之情,都一股腦兒從心底里涌出來了,它們好像在你心里發(fā)生了奇妙的不為人知的化學(xué)反應(yīng),接著這份奇妙的感覺蔓延往你身體的每個(gè)角落。你感到你的身軀快要包不住愛的火焰,于是你忽地捂住嘴?墒墙K于,還是露出了,一個(gè)世界上最羞澀的微笑。是的,我確定,那就是一個(gè),世界上最羞澀的微笑。你輕拍胸口,你感恩戴德,你止不住的微笑牽扯著酸掉的臉部肌肉。你想,怎么會(huì)有一個(gè)和我那么像的人?!你想,原來真的有一個(gè)和我那么像的人!你想,謝謝老天讓我遇到了這個(gè)人!你想,我竟然,遇見了這個(gè)人,在我才17歲的時(shí)候。是的,你一直以為你會(huì)很老很老才遇見他,甚至?xí),一生錯(cuò)過他!翱晌覜]有”,你這么想。有人問,你想跟他在一起嗎?不,我想就這樣一輩子默默地守著他,看他幸福,看他幸福,看他幸福一直到老吧;你覺得,我不能跟他在一起真的,我怎么可以有這種想法呢;你覺得,不能讓任何東西毀掉這份感情的純粹;你覺得,跟他在一起會(huì)破壞我們共同的孤獨(dú)感!然后呢,當(dāng)然了,你馬上又覺得,也許只有跟他在一起了才能成全我的孤獨(dú)感呢?這些其實(shí)都是,永不會(huì)有答案的糾結(jié)。
現(xiàn)在想來,你那時(shí)對(duì)他的感情其實(shí)可以這么歸納:你覺得:“如果他是一個(gè)怪人的話,那我也是”!
你愛上的,其實(shí)是另一個(gè)自己,是你所認(rèn)為的柏拉圖之戀的另一半蘋果。也許,只是你所認(rèn)為的。
畢竟,你和我,還是有所不同的。
最近我看到一些令人擔(dān)憂的東西。有所謂情感專家寫,重感情的人很難有幸福的愛情;有專家寫,結(jié)婚前最好談兩三次戀愛,不然你怎么學(xué)會(huì)愛別人?看完《李春天的春天》,我覺得自己跟李春天一樣在精神上要求太高,這比物質(zhì)要求高的姑娘難找伴侶多了!我常常感到自己離愛情從未有過的遠(yuǎn),卻又從未有過地這樣期盼愛情!有時(shí)候我想,不找到真愛我就不結(jié)婚;有時(shí)候我又覺得,干脆不談戀愛直接結(jié)婚算了,不麻煩!世事難料,人心更難測(cè),很多時(shí)候我們連自己的心都搞不清楚!所以別老瞎揣測(cè)別人的心,太復(fù)雜了~
好吧,無論如何,我現(xiàn)在正處于感情的空窗期,很空很空的空窗期,空得都有些自憐了。可是我又真的不甘心就這樣一直空下去,又不愿意放棄對(duì)真愛的希望。好吧,不放棄,就必須承擔(dān)不放棄的痛苦。既然痛苦不消散,我的孤獨(dú)已像一座花園,那么我將依然愛著生活,愛著孤獨(dú),愛著我自己。
這就是我的愛情。
生活作文 篇9
今天,我和姐姐一家去參加鄉(xiāng)里的婚禮,懷著激動(dòng)的心情,我們終于到達(dá)了。
望著眼前破敗的房子,黑暗的房屋,泥濘的土地,連人也是灰蒙土臉的,鄉(xiāng)村在我的心中是綠油油的,可是現(xiàn)在,卻是一片黃黃的土地,它的地位在我的心中一落千丈,我皺著眉頭進(jìn)了屋,只有三十多平米,還有一個(gè)院子,就是在這里結(jié)婚。
我坐在椅子上,等著新娘的到來。正無聊地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境,目光停留在了一個(gè)小男孩的身上。那是一個(gè)很邋遢的小男孩,大概只有5歲,他管一旁的廚師叫爸爸,那個(gè)廚師正在準(zhǔn)備中午的喜宴,他的孩子在旁邊津津有味地吃著饅頭,拖著鼻涕,雖然有些惡心,但我覺得他看起來有些可憐,他的爸爸正在忙著做飯,也沒有顧及到,等著,看著,玩著,新娘子來了,我早已餓的發(fā)暈,不管不顧地沖到了飯桌上,上菜了,大家都吃著,看著桌子上的飯,我實(shí)在難以下咽,都是冰涼的,我只勉強(qiáng)喝了兩口湯,大家都聊的熱鬧,突然聽到了那個(gè)小男孩的`一聲尖叫,隨之而來的是驚天動(dòng)地的哭喊聲,我忙扭過頭,只見他的爸爸,手伸在空中,剛打過他,男孩的臉上還有紅紅的巴掌印,這是發(fā)生了什么事?用不著這么重的打孩子吧?這時(shí),他還想打,卻被攔住了,男孩的臉慢慢地腫了起來,我看得想哭,卻又憤怒,用仇恨的目光盯著他的父親,也不知道是哪里來的勇氣,想沖上去和他評(píng)理,這時(shí),男孩的父親扭過了頭,剛好看到了我在看他,眼神像要把我吃了似的,充滿了憤怒,我被他嚇住了,他扭過頭去,我的勇氣也消失了,明白自己不是他的對(duì)手,心里既慌張又憤怒,我怕他會(huì)報(bào)復(fù)我,連動(dòng)都不敢動(dòng)了,過了一會(huì),見他沒動(dòng)靜,我才敢放松。
如此嚴(yán)厲的大人,如此嬌小的孩子,兩者對(duì)抗,男孩是永遠(yuǎn)都不會(huì)戰(zhàn)勝他父親的,可是無論怎樣,父親都不應(yīng)該這么做。
他是個(gè)傻人,只知道抒發(fā)自己的憤怒感情,卻沒有想到不僅讓孩子丟臉,也會(huì)因?yàn)樽约旱男袨橥樕夏ê。這件事在男孩爸爸的心里可能是微不足道的,他回家可能還要打孩子,我心里對(duì)這個(gè)孩子充滿了憐憫,也充滿了萬種猜測(cè),他可能很愛小男孩,也可能有自己的難處,可是,他當(dāng)眾打了自己的孩子,大家會(huì)像我一樣,心里充滿萬種猜測(cè),會(huì)把他想象成一個(gè)壞人。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),孩子不聽話了,不管在什么環(huán)境中,無論有多少人,打的多重,罵的多難聽,不顧自己的面子也不顧孩子的面子。
希望大家都反省一下,要換一種方式懲罰孩子,現(xiàn)在社會(huì)上還有多少孩子承受人不如獸的生活?社會(huì)上,不要再出現(xiàn)這種事情了,孩子是無辜的。
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