【精選】小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
春雨蒙蒙“沙沙沙”雨點(diǎn)從白云媽媽的懷抱中蹦了出來(lái)，急切地投入了大地的懷抱，春雨的悄然到來(lái)讓萬(wàn)物瞬時(shí)萌發(fā)。手中的雨傘撐出了自己的一片天地，讓整個(gè)春天變成五顏六色的。不甘落后的風(fēng)跑了出來(lái)，趁機(jī)用鋒利的爪子劃傷了春雨的臉龐，一滴雨落進(jìn)了我的手心，滲進(jìn)我的心田，噢，原來(lái)春雨的代名詞是冰涼。春雨宛若一個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘，羞羞答答，沒(méi)有風(fēng)馳電摩的速度，也沒(méi)有焦灼、狂躁的秉性，它只是溫柔而下，融入你的靈魂，編織著你的.浪漫。
春雨落在了樹(shù)梢上，順手采下一片嫩葉，放在鼻尖，輕嗅一片清香，似有似無(wú)，放在舌尖上，輕舔一片清涼，碎骨傾魂。春雨落在池塘里，小魚(yú)立刻從池底探出頭來(lái)，張著可愛(ài)的“O”型嘴，輕輕地吮吸著春天的甘露。春雨落在田野里，融化了冰雪。大樹(shù)恬靜地釋放著清新；小草摸著腦袋換衣服；麥苗搖著身子歡迎；土壤將千年惆悵甩在腦后。春雨落在……春雨像精靈一樣滌凈了天空，洗凈了城市，也浣凈了我們的內(nèi)心。春雨，播種著真摯的情、無(wú)私的愛(ài)，勾勒出一片萬(wàn)紫千紅的希望圖。
小學(xué)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么書(shū)，我都愛(ài)讀。讀書(shū)能豐富我的知識(shí)。因此，我堅(jiān)持每天都要看一篇文章。有機(jī)會(huì)時(shí)，還要寫(xiě)一寫(xiě)心得。
記得有一天晚上，吃完晚飯后，我就跑到書(shū)房里，津津有味地看起了《101個(gè)道理故事》，媽媽洗完碗，走過(guò)來(lái)和風(fēng)細(xì)雨地叫我睡覺(jué)，我隨口說(shuō)：“知道了！”媽媽就出去了。不知過(guò)了多少時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，她又跑來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你怎么還在看書(shū)？都快十一點(diǎn)了，你不是說(shuō)過(guò)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)嗎？快點(diǎn)去睡。明天還要上學(xué)呢！”說(shuō)著，就把書(shū)奪走了，我不服氣乞求著：“媽媽?zhuān)以倏匆豁?yè)好嗎？”媽媽見(jiàn)我求知欲望，“說(shuō)只能看一頁(yè)�！蔽遗d奮不已地說(shuō)：“好！還是媽媽理解我。”我捧著書(shū)，如饑似渴一口氣看完了一篇，還想再看一篇，媽媽老是在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這次不容分說(shuō)，她瞪著眼睛，板著臉高聲喝斥：“不能再看了！”我見(jiàn)沒(méi)希望了，只好放下書(shū)，和衣睡覺(jué)了。
還有一次，媽媽叫我去超市買(mǎi)面包。我拿著錢(qián)，一路上只想著買(mǎi)《一千零一夜》的故事書(shū)，不知不覺(jué)來(lái)到了文軒書(shū)店，里面正好有《一千零一夜》，于是，我趕緊跑過(guò)去，毫不遲疑地買(mǎi)了一本，愛(ài)不釋手地捧著書(shū)就回去了，媽媽見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“你是怎么搞的，不買(mǎi)面包又買(mǎi)書(shū)了！”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“算了，還是我自己去吧！”我求之不得，便抓緊時(shí)間，又讀了起來(lái)……
有書(shū)真好，它可以給我們帶來(lái)了無(wú)窮的.快樂(lè)和知識(shí)，品書(shū)像品茶，越品越有味道。書(shū)中的甘甜是嚼出來(lái)的。
小學(xué)作文 篇3
讀書(shū)累了，父母給我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)語(yǔ)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，是感動(dòng)。在我們的生活中，感動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。
記得有一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸、我、媽媽急匆匆的準(zhǔn)備下樓，這是為什么呢？原來(lái)呀，是因?yàn)槲覀円乩霞乙惶擞屑笔�，我們加快腳步，立刻開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，一路上，雷公公不停地在發(fā)怒，天空中轟隆隆的雷聲響徹山谷，雨滴打得玻璃吧嗒吧嗒的`，我嚇得不敢向窗外看，自己躺在座椅上，迷迷糊糊的睡著了。
我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里，就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你醒了，昨天你在座椅上睡著了�！薄班�！“我揉了揉眼睛，回答說(shuō)。爸爸轉(zhuǎn)身走出臥室，回頭說(shuō)了一句：”趕快起床，要不飯菜就涼了�！爱�(dāng)我洗漱完畢時(shí)，我看見(jiàn)桌上擺著熱乎乎、香噴噴的飯菜。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸也坐在餐桌旁，好像在迎接我的到來(lái)似的，從父親的眼中，我看見(jiàn)了疲憊，眼睛周?chē)[約看見(jiàn)一絲黑眼圈。他回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，嘴角一下子就變得笑起來(lái)，笑的那么甜，我一問(wèn)媽媽才知道，爸爸昨晚睡覺(jué)太少了，才睡了三個(gè)小時(shí)，我本想讓他多睡會(huì)，可他就是不聽(tīng)，說(shuō)是你還要上學(xué)，不能遲到了。聽(tīng)到這時(shí)，我心里感動(dòng)不已。
我靜靜的望著父親那疲憊的身影，心中充滿(mǎn)著感動(dòng)。
小學(xué)作文 篇4
走過(guò)寒冷漫長(zhǎng)的冬天，我們迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。楊柳新綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都洋溢著勃勃的生機(jī)。
走進(jìn)校園，撲面而來(lái)的就是那一排排高大挺拔的楓樹(shù)，他們?cè)诖猴L(fēng)中站直了身子，迫不及待地褪去冬裝，枝頭上吐出嫩嫩的綠芽，像一個(gè)個(gè)剛剛?cè)胛榈膽?zhàn)士，自豪的，默默的守衛(wèi)著校園。轉(zhuǎn)過(guò)身去，映入眼前的是一排排法國(guó)梧桐樹(shù)，他們的樹(shù)枝還是光禿禿的，拼命地向空中伸展，樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)正在歡快地歌唱，像是迎接春姑娘的到來(lái)。教學(xué)樓前，月季花剛剛長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉，而枝頭上，大紅的花朵正在含苞待放，微風(fēng)中，紅紅的花朵微微的點(diǎn)著頭，似乎也在不停地呼喊，“春天來(lái)啦！”
來(lái)到后花園，啊，這里就是一片花的海洋！只見(jiàn)綠樹(shù)叢中，各種各樣的花朵都在競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，白的像云，粉的像霞，黃的像綢……，整個(gè)校園就像個(gè)美麗的大花壇。我迫不及待的來(lái)帶花叢中，玉蘭樹(shù)上盛開(kāi)著一朵朵鮮紅的玉蘭花，他們不但像一只只盛開(kāi)的火焰，更像是一只只鮮紅的小燈籠，光彩奪目，引人入勝�！茨�，那邊還有一株白色的！’’有個(gè)同學(xué)大聲喊道。同學(xué)們呼啦一下跑過(guò)去，是啊，那潔白的玉蘭花有的剛剛展開(kāi)花瓣，有的還是含苞待放，潔白的'玉蘭花瓣像是剛剛洗過(guò)，別有一番景致。旁邊，還有一大團(tuán)一大團(tuán)粉色的火焰，啊！原來(lái)那是盛開(kāi)的櫻花，它的花瓣是小小的，非常均勻，微風(fēng)吹來(lái)小片花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的手掌心里，清香撲鼻，非常柔軟，惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)處有盛開(kāi)的迎春花……
啊，美麗的校園，清晨，春風(fēng)伴著我們瑯瑯的讀書(shū)，課間，花香伴隨著我們游戲，傍晚，小鳥(niǎo)送我們離開(kāi)校園，這些，一定會(huì)伴隨我們長(zhǎng)，成為我的美好回憶。
小學(xué)作文 篇5
古來(lái)寂寞何處是?一片幽情冷處濃。
三百多年以前，一位惆悵的男子在病榻上寫(xiě)下深沉的寂寞、憂(yōu)傷和哀怨，穿過(guò)百千的風(fēng)云沉淀到如今，成為一段傾倒無(wú)數(shù)后人的傳奇。這個(gè)人叫作納蘭容若，濁世中的惆悵過(guò)客，八旗貴族中的性靈詩(shī)人。
“一片幽情冷處濃”化用了王次回的“一片幽香冷處濃”�？稍谝馑忌蠀s大不相同。后者是吟詠梅的品格，而前者呢?當(dāng)時(shí)的容若年僅十九歲，但卻拜名師門(mén)下，才高過(guò)人，十八歲中舉，在那年春闈的成績(jī)也是十分可喜，接下來(lái)就要迎接科舉的終點(diǎn)——殿試。對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，這是仕途的開(kāi)始，是平步青云的前兆。而且，以竄若的才學(xué)，志在必得。然而天不遂人愿。就在臨考之前，竄若的寒疾發(fā)作，無(wú)奈的留在病榻之上。
“桃花羞作無(wú)情死”“飛入窗間伴懊儂”，無(wú)限的煩惱與惱悔伴隨著他，于是這一句“一片幽情冷處濃”的含義不言而喻。正是抒寫(xiě)自己殿試無(wú)望后寂寞無(wú)聊之感——尤其是在友人高中一派歡天喜地的`時(shí)候，自己卻只有一人，與吹落的桃花為伴。數(shù)年寒窗苦讀，盼望一朝得志平步青云，卻錯(cuò)過(guò)了。
人在不同階段，會(huì)喜歡不同的詩(shī)。因?yàn)槲覀儛?ài)詩(shī)，往往不是愛(ài)詩(shī)的本身，而是憐惜從中看到的自己。人的情懷更改、處境變遷，使我們都改變了。所以我愛(ài)這首詩(shī)，實(shí)在憐著從詩(shī)中照見(jiàn)的我。我的寂寞是“羞作無(wú)情死”是“幽情冷處濃”，而我與容若，在相似的境況里惺惺相惜。
在寂寞的日子里，我們喟嘆無(wú)常，暗自垂淚。我們強(qiáng)顏歡笑，諱愁而學(xué)忘情。這些苦悶的情緒不可避免地出現(xiàn)在我的心里。但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)欣喜之處。一個(gè)人的進(jìn)修，頭腦易專(zhuān)注地做一些事，獨(dú)立地思考，使分析更有條理。渡過(guò)了苦悶期之后，我開(kāi)始感激和享受這一種孤獨(dú)與寂寞。有些事情要一個(gè)人面對(duì)，增長(zhǎng)勇氣與能力。越是難過(guò)的時(shí)候越是要開(kāi)心，不能讓別人看扁了。事實(shí)證明容若與我不謀而合。他病愈后，更專(zhuān)注地讀書(shū)，終于在二十三歲那年賜進(jìn)士。這是一個(gè)完滿(mǎn)的結(jié)局，而我的結(jié)局，現(xiàn)在還在我自己手里。
享受寂寞，是一咱情懷與勇氣。在寂寞的日子里，我會(huì)變得更清醒與堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)去的美好回憶在我心里的書(shū)頁(yè)中已翻過(guò)去了，過(guò)去的困苦艱難，也再不會(huì)擾亂我。我在寂寞中前行，孤獨(dú)求索。
過(guò)去的，都成了親切的懷念。
未來(lái)的，都在我手中緊握。
小學(xué)作文 篇6
波瀾壯闊的江面上有兩座橋，一座嶄新，一座老舊。
每天游人絡(luò)繹不絕，在兩座橋間奔走，新橋鮮有人佇足，而老橋卻人頭攢動(dòng)，和70年前一樣。
老橋是斷橋，他本應(yīng)完完整整的橫跨江面。但當(dāng)那支年輕的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地從他身上走過(guò)時(shí)，當(dāng)那顆炸彈落下時(shí)，它就變成了這樣。
新橋是完整的，潔白的橋身，沒(méi)有絲毫硝煙的熏黑，它一半屬于江右岸，一半屬于江左岸。如飛虹一樣連接著兩個(gè)國(guó)家，象征著友誼與和平。
老橋送走了50多萬(wàn)年輕的面龐，在隆隆炮聲中，嘆息，觀望。三年后，接近三分之一的小伙子沒(méi)有回來(lái)，還有三分之一的'人纏著繃帶，衣服上早已沾滿(mǎn)硝煙和鮮血。但精神，仍然堅(jiān)毅，老橋便又有些喜悅。
新橋不知道這些，他出生在一個(gè)和平的年代，國(guó)家富裕強(qiáng)大，周邊再無(wú)戰(zhàn)事，他不知道為何老橋是斷的，為何老橋身上斑駁銹蝕，為何老橋游人眾多，他沒(méi)有體會(huì)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
老橋在70年中看盡了兩岸變化。從百?gòu)U待興，到一帶一路，從窮困潦倒到富裕幸福，他感慨著歲月流逝，國(guó)家發(fā)展。他是舊時(shí)的孑遺，見(jiàn)證了整個(gè)共和國(guó)史，橋不會(huì)有流淚，但人會(huì)。
老橋前有一個(gè)紀(jì)念碑，一尊銅像，紀(jì)念碑，無(wú)聲地訴說(shuō)著那段英雄的歷史，而銅像則是許許多多無(wú)名戰(zhàn)士留下的印記。
新橋前也有一個(gè)紀(jì)念碑，整塊的大理石柱，燙金的碑文，敘述著兩岸的友誼往來(lái)，以及一個(gè)時(shí)代的逝去。
波瀾壯闊的江面上有兩座橋，一座老舊，一座嶄新。
小學(xué)作文 篇7
今年暑假,爸爸媽媽把我送到了外婆家,外婆經(jīng)常帶我出去玩,每次都是高高興地回到了家。
一天,外婆突然對(duì)我說(shuō)“:你在家里玩,別亂跑。”我不解地問(wèn)：“你上哪而去��？”外婆說(shuō)：“去小溝里摸河蚌呀�！蔽冶銌�(wèn)外婆：“那我可以去嗎？”外婆和藹地說(shuō)：“孩子，你看你頭頂上那火熱熱的太陽(yáng)就像一個(gè)大火球似的掛在我們的上空，如果你跟我去的話(huà)，還不如在家玩呢�！薄拔也挪荒�，我就要去，就要去�！蔽掖罂薮篝[起來(lái)。外婆拿我沒(méi)辦法，只好把我也帶去了。
我們換好了“裝備”來(lái)到了小溝時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)還有一位老奶奶在那兒呢，我們便和她打了一聲招呼，就繼續(xù)往前走了，大概走了五分鐘我們便到了。
外婆說(shuō)：“就這吧。”我便停了下來(lái)，跳入水中，水花濺了一身，我也沒(méi)管它，便找了起來(lái)，這些河蚌好像在故意和我捉迷藏一樣，通通都躲了起來(lái)，找了好長(zhǎng)時(shí)間，我找到了許多小洞洞，便沒(méi)有理它們，我便繼續(xù)找，找了半天也沒(méi)找到，后來(lái)我又看了看外婆的袋子，一看，發(fā)現(xiàn)外婆的袋子都快滿(mǎn)了，而我的袋子卻還是空空的。我又看了看外婆發(fā)現(xiàn)外婆從水中一撈就是一個(gè)，一會(huì)兒功夫，外婆的袋子就滿(mǎn)了，我便跑過(guò)去問(wèn)了外婆，外婆說(shuō)：“你看見(jiàn)那些小洞洞了嗎？”“看見(jiàn)了，還看見(jiàn)好多呢。”外婆笑著說(shuō)：“那里面就有河蚌呀�！蔽野胄虐胍�，因?yàn)橹两襁�是一無(wú)所獲呢，反正試一下又沒(méi)事，我一摸，真的.拿到了河蚌，后來(lái)我一個(gè)一個(gè)的找，不一會(huì)兒，便和外婆一樣滿(mǎn)載而歸了。
這天，我很高興，因?yàn)槲也粌H吃到了自己的勞動(dòng)成果，還獲得了一些關(guān)于摸河蚌的方法。
小學(xué)作文 篇8
露珠在一棵含羞草葉子上閃爍，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
含羞草問(wèn)露珠：“你為什么在我的身上啊？”，“我在給你水喝哩�！甭吨榛卮��！斑�有嗎？”含 羞草又問(wèn)道。露珠說(shuō)：“我在你的身上，太陽(yáng)照著我，我就會(huì)不停閃爍，那你就不是更漂亮了�！焙卟蔹c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，一群孩子來(lái)了看著含羞草，說(shuō)：“這棵含羞 草真美呀！”，其中一個(gè)孩子喊著：“快看，含羞草上還有一顆顆美麗的露珠！”，孩子們被吸引了過(guò)來(lái)，看到了露珠，高興地直拍手。又一個(gè)孩子說(shuō)：“露珠滴在 含羞草上，含羞草就像披了一件透明的`衣服，那不是美上加美了嗎！”，“對(duì)呀，含羞草上有了露珠，豈不是更美了�！�，又一個(gè)孩子說(shuō)道。一個(gè)小女孩說(shuō)：“讓我 們一起跳露珠舞吧！”“好呀好呀”眾孩子說(shuō)道。說(shuō)完，孩子們就走了。含羞草說(shuō)：“謝謝你讓我變得更美麗�！�，“不用謝，這是我因該做的”露珠說(shuō)。忽然，露 珠輕飄飄地飄上了天空，含羞草說(shuō)：“露珠，你怎么了？”，露珠說(shuō)：“我要升上天空，化為水汽了�！�，露珠說(shuō)完，就在天空中飄了起來(lái)。“我們下次再見(jiàn)面 吧”，露珠說(shuō)。含羞草說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
小朋友，只要我們樂(lè)于助人，就會(huì)得到別人的稱(chēng)贊。
小學(xué)作文 篇9
滴答，滴答，是什么驚醒了正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，原來(lái)是雨在呼喚著它的到來(lái)，是否在揮舞著飄飄風(fēng)情。
雨下得很慢，如同與時(shí)間一起旋轉(zhuǎn)，也如同一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，途中，帶來(lái)了歡樂(lè)。雨啊，雨啊，悄悄地臨走，又悄悄地迎來(lái)，為什么那么多的人討厭你的到來(lái)，大家都認(rèn)為你的.到來(lái)就不能出去玩，雖然，你渴望幫助大家，但，你的好心卻那么不起眼，你為了人類(lèi)，使自己的尊嚴(yán)被人類(lèi)破滅，人類(lèi)的喃喃自語(yǔ)，都是責(zé)怪你，瞧不起你，不起眼的你在人們的心中總是空白的記憶，其實(shí)，我挺喜歡你的，這場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，
雨停留了腳步，心情也一無(wú)反常，總認(rèn)為雨的到來(lái)是好事，因?yàn)橛晗矚g這個(gè)地方，它才回到來(lái)，若它不喜歡這兒，怎會(huì)有心來(lái)這里，再見(jiàn)，雨水，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。
雨，下得太快，直到你停，我才這么認(rèn)為，好一場(chǎng)飄飄凌凌的雨，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，未溶我心。
相信下次的見(jiàn)面，是一場(chǎng)完美而精彩的結(jié)束語(yǔ)，我也愿意相信你，因?yàn)槟�，使世界增添了氣息�?/p>
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