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靈魂
靈魂1
如果說(shuō),世上還有什么事物讓我沉迷著不得解脫,那就是佛陀的智慧與思想,讓我熱愛(ài)著一刻也不能放下。
這種熱愛(ài)是靈魂的,是精神的,是那種一旦明了其精神所在,我便沉淪了。
我沉淪在一種史無(wú)前例的熱愛(ài)中。于是,對(duì)著一尊尊佛像,我是滿心歡喜而至誠(chéng)膜拜。這時(shí),我不是迷者。我不因深信一種事物而迷失自我。我,還是那個(gè)我,只不過(guò)那個(gè)肉體存在的我,這一刻,明了我是誰(shuí),我來(lái)到人世間的責(zé)任與使命是什么。
在膜拜佛陀的圣像面前,我讀懂了佛陀千百年如如不動(dòng)的情懷。當(dāng)年的佛陀,看見(jiàn)人世間眾生的生老病死的苦難。他便開(kāi)始了思索生命,眾生為什么要受這種種苦難?當(dāng)佛陀放下人世間最尊貴的王位而尋找生命的本源,佛陀智慧的人生開(kāi)始了。
在佛陀經(jīng)歷種種磨難的日子中,佛陀終于悟出:人人都具如來(lái)本性。而人人不能再現(xiàn)如來(lái)本性的因緣,只為貪嗔癡念斷滅了人本來(lái)具有的智慧德能。人本來(lái)具有的智慧德能就如一個(gè)大寶藏,人人都具有,但人人又不懂得善用。而不善用的因緣是人不明白自己。
當(dāng)年的佛陀看見(jiàn)世人忙碌著追名逐利而忘記生命的真我。于是,在圓滿自我后,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)四十九年的弘揚(yáng)佛法,普度眾生的教學(xué)生涯。以善知識(shí)教化眾生明了生命而成就自我。這時(shí),佛陀就是天地之中一盞智慧的長(zhǎng)明燈。
在這盞智慧的`長(zhǎng)明燈面前,我讀懂了生命,明白了生命,從而明白了我是誰(shuí)。明白我是誰(shuí)的我,生命不再迷茫,不在彷徨,從此,顛倒輪回的苦難就此滅斷。滅度苦難的我,因?yàn)樯類(lèi)?ài)著佛陀而繼承了佛陀的大愿,我也要如佛陀一般,讓眾生明了自我而讀懂自我。這時(shí),人世間因?yàn)槎际钦嫖,善我而吉祥如意。而我就如佛陀一般成為天地一盞智慧的長(zhǎng)明燈,明亮著、照耀著美麗的人間。
靈魂2
我們都是這樣渺小的存在著,在這個(gè)世界里默默的堅(jiān)守著自己的本心,雖然我們很卑微,但我們卻有并不卑微的靈魂。
他是一個(gè)可憐的孩子,家境貧寒的他每天都是自己在外撿垃圾換錢(qián)。寒冷的冬天,冷風(fēng)襲人,可他僅穿著一件淡泊的上衣,在凜冽的寒風(fēng)中獨(dú)自一人忙碌著,大街上擺著許多買(mǎi)紅薯的攤子,他眼巴巴的望著熱氣騰騰的紅薯,撲鼻的香氣直吸引著他,他把手伸進(jìn)口袋里,摸索著,猶豫著,緊緊抓著那幾元稀罕的人民幣,他咬了咬牙,強(qiáng)忍著轉(zhuǎn)回了頭,一個(gè)人又默默地離開(kāi)了。因?yàn)樗溃有一個(gè)年僅5歲的弟弟還要他照顧,他不能亂花錢(qián)。
他路過(guò)一家飯館,又是一陣駐足癡望,里面暖烘烘的,他冷極了,這時(shí),老板從里面出來(lái)了,喜笑顏開(kāi)的`送走了一位貴客,他再次把目光轉(zhuǎn)向了他,眼里頓時(shí)充滿了譏諷,他得意的走了進(jìn)去,之后又出來(lái)了,手里拿著吃剩的飯菜,他把飯菜倒在了一個(gè)塑料袋中,把它一把扔給了他,輕蔑地說(shuō):“小子,瞧你那可憐樣,支配吃這些了,慢慢享用吧,呵呵……!彼D時(shí)紅了臉,抓起袋子狠狠砸向了老板,便飛快離開(kāi)了。
有一年來(lái)臨了,有是一個(gè)寒冷的夜晚,一輛越野車(chē)駛過(guò)街道,停在了這個(gè)飯館前,里面走出一位及其英俊的男子,穿著呢子,走進(jìn)了飯館,老板見(jiàn)狀,頓時(shí)又扯開(kāi)嗓子笑了出來(lái),連忙為這位貴客撩門(mén)簾,為他倒茶。男子見(jiàn)狀開(kāi)口了“老板,您覺(jué)得我現(xiàn)在配吃這些好菜嗎?”原來(lái)這就是那個(gè)男孩,老板頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),慌了起來(lái),連忙說(shuō)“配配配”。一邊說(shuō)著一邊擦著汗走出了包房。
他不僅贏得了尊嚴(yán),也通過(guò)努力獲得了人生中的財(cái)富,而他依靠的便是他那不羈的靈魂。
靈魂3
窗外,陽(yáng)光明媚,我感受不到它的溫暖,為什么窗外的樹(shù)已抽出了鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒(méi)看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原來(lái)是我桌上的書(shū)遮住了,它們遮住了春光,遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶,一定在戶(hù)外自由自在地
嬉戲。我多么羨慕他們擁有自己飛翔的天地啊!
湛藍(lán)的天空純凈無(wú)瑕,偶爾飄來(lái)幾朵白云,互相追逐,成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)在一望無(wú)際的天空中嬉戲玩耍,熱鬧非凡,我多么渴望成為它們其中的.一員。“啪!”手中的筆沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是數(shù)學(xué)公式和語(yǔ)文課本,我頓時(shí)茫然了。
我渴望自由,我不要再把自己封鎖起來(lái),我不要再徘徊在父母老師無(wú)限期望和自己的內(nèi)心世界中,我要飛翔,我要擺脫父母的束縛,擺脫那些沉重的課本與作業(yè)。
我要飛翔,我要自由,我要走進(jìn)大自然的懷抱,聆聽(tīng)大自然的聲音,感受大自然的美麗。
我要飛翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,為這美麗的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鳥(niǎo)一只,為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗,我要成為大自然中自由自在的一分子,用我的熱情奏出屬于我自己的樂(lè)章。迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想。
可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鳥(niǎo)能夠飛翔,因?yàn)樗鼩v經(jīng)了試飛的艱辛磨煉?晌夷兀业某岚驈(qiáng)健了嗎?我的羽毛豐滿了嗎?我能夠在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航嗎?
想到這里,我不再發(fā)呆,我捧起了書(shū)本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀,我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管,這里面會(huì)有艱辛,會(huì)有淚水和汗水,但是,我不怕。因?yàn),我是一只渴望飛翔的小鳥(niǎo),擁有自己飛翔的空間。
靈魂4
記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我興高采烈地報(bào)名參加了國(guó)際象棋班。學(xué)習(xí)下棋的第一天,老師就嚴(yán)肅而認(rèn)真地告訴我們:“人生如弈棋,落子無(wú)悔。”雖然當(dāng)時(shí)我似懂非懂,但在老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)下,我把這句話牢牢地記在了心上。
一開(kāi)始,我還并不完全理解這句話的含義,便暗自想:這個(gè)老師還真是奇怪,教棋也就罷了,還非得和人生拉上關(guān)系!但后來(lái),我經(jīng)常碰壁,果真如老師所說(shuō)的,我不光是在棋局上常常因一子之疏忽而輸?shù)羧,在生活中我也?jīng)常因大意行事,遭受了許多本可避免的挫折,我不禁開(kāi)始反思自己的'所作所為。我的腦海中呈現(xiàn)出歷史上宋太宗大敗北漢的畫(huà)面,一代帝王不也是因未三思而馬不停蹄又去攻打幽州而招致全線潰敗的嗎?這些不正折射了象棋老師所講的那句話背后所蘊(yùn)含的道理人生如弈棋,三思后行,方能落子無(wú)悔。
于是,我暗下決心,開(kāi)始改變自己,在一場(chǎng)又一場(chǎng)的棋局中,在一次又一次的挫折中,蛻變,升華。無(wú)論對(duì)手如何挑釁,我都按兵不動(dòng),以靜制動(dòng);無(wú)論他人如何焦慮,我都告誡自己不要魯莽,淡定從容。因?yàn)槲疑钪,人生如弈棋,落子無(wú)悔。既然做了,就要堅(jiān)定;要想堅(jiān)定,必定三思!就這樣,每次下棋,我都做到了,氣定心閑,彈指間,讓對(duì)手灰飛煙滅。
我在這縱橫經(jīng)緯的棋盤(pán)中,在這黑白相間的棋子中,悟棋道,話人生。我早已不再迷茫,而是行事有方。在棋局中,我終得“一飲滌昏寐,情來(lái)朗爽滿天地。再飲清我神,忽如飛雨灑輕塵”之感。因?yàn)槔蠋煹哪蔷湓捯呀?jīng)深深觸動(dòng)了我的靈魂!
人生如弈棋,落子無(wú)悔!可以說(shuō),從學(xué)棋的那一刻起,這句話就在我的心上刻下了深深的烙印,深深地觸動(dòng)了我的靈魂。
靈魂5
終于,他們的小時(shí)代迎來(lái)了靈魂盡頭。
這世間一切生靈,再繁華,最后都會(huì)不顧自己的意愿,撲向死神的鐮刀。
不管是誰(shuí),最后都只有這個(gè)結(jié)局。
席城,給我印象最深的一個(gè)人,他深?lèi)?ài)著一個(gè)人,但是愛(ài)錯(cuò)了方式。他走向了死亡。接下來(lái)的一場(chǎng)大火,其他幾人也難逃一死。然而,結(jié)局是模糊的。
林蕭最后說(shuō):“我來(lái)了。”去哪呢?我認(rèn)為最后林蕭在那個(gè)曾經(jīng)歷風(fēng)雨的房間離開(kāi)。
不管結(jié)局到底是什么,到底有幾重,這只是一個(gè)故事,他們的故事,我們的故事中的一個(gè)小小的故事。
截然不同的每個(gè)人,每個(gè)人不同的生活方式,正因?yàn)檫@些不同,才會(huì)讓生活更加驚喜。
這個(gè)世界太大了,我們只是蜉蝣;這個(gè)世界也太小了,我們仿佛都是巨人。
我們活在浩瀚的.宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵,你被疾病拉近墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏的體無(wú)完膚,你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無(wú)邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。
靈魂6
3月30日晚,我和媽媽去華宇國(guó)際交流中心觀看了一場(chǎng)精彩的芭蕾舞-----《天鵝湖》。
《天鵝湖》是俄國(guó)著名作曲家柴可夫斯基的作品。王子在天鵝湖畔遇到了一只美麗的白天鵝,她其實(shí)是被惡魔施了魔法的公主。王子很喜歡她,想讓她做自己的新娘?稍谖钑(huì)上,惡魔卻讓黑天鵝冒充白天鵝參加舞會(huì),并騙取了王子的信任,可憐的白天鵝傷心離去。王子明白真相后,和惡魔展開(kāi)殊死搏斗,終于打敗惡魔,公主也恢復(fù)了人形。從此,王子和公主過(guò)了了幸福的生活。
在舞劇中,我最喜歡的是天鵝公主的表演。一開(kāi)始上場(chǎng)時(shí),她眉頭微蹙,表情憂傷,舞姿緩慢且優(yōu)雅,手投足間都透著一種淡淡的憂郁。不過(guò),和王子共舞時(shí),她明顯活潑多了。她時(shí)而快速旋轉(zhuǎn)著自己輕盈的身體,時(shí)而像只天鵝般快樂(lè)地向上跳躍,時(shí)而用柔軟的手臂做出優(yōu)美的工作,臉上總是洋溢著幸福的微笑。特別是在王子懷抱里時(shí),她的舞姿和表情都顯得特別快樂(lè)。后來(lái),當(dāng)她看到王子錯(cuò)把黑天鵝當(dāng)做自己時(shí),她的表情傷心欲絕,舞步也特別急促且緊張。隨著劇情和音樂(lè)旋律的轉(zhuǎn)變,公主的舞步有時(shí)輕快,有時(shí)緩慢,有時(shí)急促,有時(shí)舒展……給人們留下了無(wú)窮的回味。最讓我敬佩的是,演出不到一半時(shí),我就用望遠(yuǎn)鏡看到她臉上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,甚至后來(lái)脖子上都出現(xiàn)了晶瑩的.汗滴,但她跳得是那么投入,表情也沒(méi)有因勞累而受絲毫的影響!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我想她肯定在臺(tái)下付出了很多的努力,才取得了今天的成功吧!
之后幾天,我的眼前總浮現(xiàn)出芭蕾舞演員們美麗的舞姿,耳邊也時(shí)常響起優(yōu)美的音樂(lè)!短禊Z湖》,真是一部讓人感覺(jué)繞梁三日、蕩氣回腸的芭蕾舞劇啊!
靈魂7
有人說(shuō),悲苦屈辱地活著,不如死了;也有人說(shuō),白白地死掉,不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍,正是因?yàn)檫@把劍,我才日漸明白,死原來(lái)也是一種奢華,所以我認(rèn)為,活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價(jià)值,靈魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活著,更不配死去,也許這樣的生命的誕生本來(lái)就是一種錯(cuò)誤。
十年學(xué)子生涯里,我所看過(guò)的評(píng)語(yǔ)不外是:不夠認(rèn)真,仍須努力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落,我想:成功必然要經(jīng)過(guò)肉體乃至精神的百般錘煉與折磨,而我的靈魂就像一根谷莠草,附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上,這樣的肉體簡(jiǎn)單得無(wú)法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近,我不應(yīng)該再如此麻木下去了。
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中,有人不斷以這種方式去生存,從未想到要以麻木,不思進(jìn)取為恥,而卻以麻木無(wú)知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間,可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂,這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例,根據(jù)G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量,順便再參照評(píng)語(yǔ),總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過(guò)就是活了,又死了。死并非生的對(duì)立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的.重量,否則你的生與死便
如無(wú)生命的物體,無(wú)所謂真的生,也無(wú)所謂真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永遠(yuǎn)無(wú)法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。
靈魂8
有一個(gè)名字叫做“雪豹”;有一種精神叫做“雪豹”;有一群精英叫做“雪豹”
——題記
高貴的靈魂是因?yàn)樗麄冇幸活w赤誠(chéng)的心;高貴的靈魂是因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)無(wú)限光榮的職責(zé);高貴的靈魂更是因?yàn)樗麄冇幸环N頑強(qiáng)的信念。
每天的`高難度運(yùn)動(dòng),對(duì)他們而言早已當(dāng)成家常便飯。其中攀爬是每人每天的必修課。同時(shí),他們還定期舉行攀爬比賽。為了不讓自己落伍,他們每天都瘋狂地練習(xí)。日子一久,他們的肘部和膝部已磨出厚厚的繭。
最近,我從央視一套《第一精品》中了解到這樣一個(gè)故事:幾年前的一次反恐演習(xí)中,一位年輕的戰(zhàn)士在破窗的時(shí)候,因腳下打滑,被飛濺的玻璃碎片刺破,鮮血直流,但是為了讓自己所在部隊(duì)取得演習(xí)高分,他強(qiáng)忍著疼痛,一聲不吭直至演習(xí)結(jié)束。最后,他拖著因失血過(guò)多早已麻木的腿在隊(duì)友地?cái)v扶下緩緩度進(jìn)醫(yī)護(hù)室。如今,他已退伍,而這種鐵人般的頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)留在所有人的心中。
駐守在祖國(guó)心臟地區(qū)的人都如此艱苦,更何況那些邊防戰(zhàn)士呢?衣服能站起來(lái)嗎?在風(fēng)雨肆虐的邊防地區(qū),戰(zhàn)士們的衣服一經(jīng)浸泡便被凍住。每天異常艱苦的工作,令他們出許多汗,長(zhǎng)次以往,衣服就變得硬邦邦的了,脫下來(lái)后便可直挺挺地立在地上。
厚厚的繭算什么?腿被刺破算什么?硬邦邦的衣服算什么?無(wú)論什么困難都無(wú)法磨滅他們高貴的靈魂。我向往擁有這樣的靈魂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要這種頑強(qiáng)的意志,而要想具備這種可貴的精神并不容易,故我為之高貴的靈魂而感動(dòng)。
我多么渴望成為一只雪豹,擁有作為一只雪豹所擁有的所有品質(zhì),成為天低下最頑強(qiáng)的雪豹。任風(fēng)雨肆虐,我都無(wú)所畏懼。
頑強(qiáng)——成為我心中最高貴的靈魂……
靈魂9
“哇!中國(guó)隊(duì)贏了!好棒哦!”每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)談?wù)撈鸹@球,我就會(huì)不由自主的想起我們班那籃球場(chǎng)上的靈魂——龐錦杰。
龐錦杰中等個(gè)子,皮膚黑黑的,壯而結(jié)實(shí)。兩只不大的眼睛中閃爍著機(jī)敏、富有聰慧的目光。是個(gè)帥氣、開(kāi)朗的男生。
每個(gè)清晨,我們從操場(chǎng)路過(guò),都會(huì)看到那個(gè)熟悉的矯健的身影在那不知疲倦的練球。此時(shí)的他早已是揮汗如雨了,原來(lái)那帥氣的臉上早已掛滿了汗珠,可他卻渾然不覺(jué)。正是他這么辛苦地練習(xí),成就了他現(xiàn)在的成功。一分耕耘,一分收獲,F(xiàn)在,他在同齡人里的球技算是爐火純青了。他的雙手仿佛被施了魔法,無(wú)論是多遠(yuǎn)的球,他都能把它接。粺o(wú)論他離球筐多么遠(yuǎn),只須輕輕一拋,籃球便會(huì)乖乖的準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)入球筐。
有一雙揮灑自如的手固然重要,但作為籃球場(chǎng)上的中心,還得熟知同伴的性格,不能意氣用事,得肚里能撐船。
要知道,要肚里能撐船可不容易,經(jīng)常在籃球比賽中,龐錦杰會(huì)的別人大聲呵斥,小孩幼稚,總會(huì)有心急的時(shí)候。別人會(huì)以為那自以為是,然后心存不爽,從而失去最后的勝利,龐錦杰就會(huì)被隊(duì)長(zhǎng)喝斥。龐錦杰很責(zé)怪自己,如果自己能大方點(diǎn),那比賽就不會(huì)全盤(pán)皆輸,所以他給自己規(guī)定,一定要磨練自己,把心中不愉快的影子去掉。
美麗的船,終于撐進(jìn)了龐錦杰的心中。他的'寬容使他充分的得到了同學(xué)們的信任。還曾有位同學(xué)這么贊美他:“看著你打球,就仿佛是看到了一個(gè)熱愛(ài)籃球,忠于體育的靈魂在打球!”
如果把03(2)班籃球隊(duì)比作一汪波瀾壯闊的大海,那么龐錦杰就是那條帶領(lǐng)無(wú)數(shù)小溪一起奔向大海的江河,有了他,籃球隊(duì)才會(huì)成為如此耀眼奪目,力挽狂瀾的大海!
應(yīng)該把我們的加油聲與喝彩聲獻(xiàn)給這位籃球場(chǎng)上的靈魂!
靈魂10
一個(gè)人的靈魂是肯定有的。而有的人卻為了某些利益而不惜出賣(mài)自己的靈魂,而又有些人,卻用自己的某些行動(dòng)來(lái)證明了自己是個(gè)有血,有肉,有魂的人,自己的`靈魂也將被自己的行為所裝飾……
今天,我們學(xué)習(xí)了《左公柳》一課,文章主要講的是:作者在塞外發(fā)現(xiàn)了一株柳樹(shù),導(dǎo)游講述了樹(shù)背后的故事。而這事的主人公,便是剛毅,睿智,將生死置之度外的愛(ài)國(guó)人事——左宗棠。
想想,如果兒女孝順的老人,在這六旬之時(shí),早已是在家享清福了,哪還會(huì)為吃穿發(fā)愁?哪還會(huì)擔(dān)心國(guó)家大事?而左宗棠不同,他在平常人享清福的年齡,卻主動(dòng)請(qǐng)纓,前往千里之外的茫茫大漠去收復(fù)失地。想想,他這一去是抱著必死的決心去的,要不然他怎么會(huì)抬著棺材上戰(zhàn)場(chǎng)?他那視死如歸的氣勢(shì)又能壓倒多少貪生怕死之徒呀!
想到這兒,我不禁有個(gè)疑問(wèn):為什么左宗棠一把年紀(jì)還要戰(zhàn)場(chǎng)殺敵呢?如果說(shuō)是誓死保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地,那大臣們都主張放棄,皇帝也開(kāi)始動(dòng)搖了,他又何必多此一舉?不僅得罪了那些皇室貴族,也會(huì)讓皇帝心里多少有一點(diǎn)不舒服。如果新疆是個(gè)聚寶盆,非守不可,他也大可不必主動(dòng)請(qǐng)纓,自己以年歲已高,行動(dòng)不便等借口完全可以把這個(gè)重?fù)?dān)扔給別人,也不讓自己的家人提心吊膽,又可以不用上戰(zhàn)場(chǎng)拼殺,何樂(lè)而不為呢?
可他沒(méi)有,在他骨子深處的靈魂,心里一定裝的是國(guó)家興亡,百姓安危,這樣的靈魂不正是現(xiàn)在的人正需要的嗎?
靈魂11
老師是含辛茹苦的園丁,為我們費(fèi)盡周折;老師是無(wú)微不至的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是光可鑒人的蠟燭,為我們照亮前方;老師是奉為楷模的大樹(shù),為我們遮炎驅(qū)熱。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“有老師,真好”在我的童年里有多如繁星的老師,他們組建成我走向成功的道路,其中,是我受益終身的正是我現(xiàn)在的老師——姚娜我還記得第一次相逢。當(dāng)我敲響四年級(jí)的大門(mén)時(shí),牟老師卻在這振奮人心的時(shí)刻悄然的離去了,不知為什么,牟老師帶走了我們那短暫的笑,時(shí)間在這里凝結(jié)了,班上鴉雀無(wú)聲,我們都按耐不住,放聲大哭起來(lái),直至李老師的一番耳語(yǔ)打破了這離別的僵持:“將要來(lái)的姚老師與牟老師相比絕不遜色!”這句簡(jiǎn)短的話激起了我強(qiáng)烈的小神經(jīng),我緊緊注視著門(mén)外,渴望早一點(diǎn)見(jiàn)到姚老師。
踏著上課鈴,她來(lái)了,如空中的細(xì)雨飄然而至。深色的衣著還有她那雙黑亮的眼神閃著俏麗的目光,都在美麗之中透著靈氣,更引人注目的是他那稍稍聳起的頭發(fā),無(wú)不顯示出純樸的感覺(jué),班上的目光一下子齊刷刷的盯著姚老師,我也為此而感到慶幸。姚老師不僅人長(zhǎng)得很清秀,而且上課的質(zhì)量絕對(duì)專(zhuān)業(yè)。姚老師上課時(shí)總是笑容滿面,精神抖擻,她那甜甜的一笑別提多美了,更好的是姚老師講起話來(lái)清晰易懂,娓娓動(dòng)聽(tīng),即真摯又柔和,聽(tīng)上去好像銀鈴在你身旁發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的`聲音;像蜜一樣香甜濃郁;又像春天一樣使人陶醉其中。滿堂的學(xué)生像一池盛開(kāi)的荷花,沐浴在金色的太陽(yáng)下,默默地聽(tīng)著老師講課,四十五分鐘的一節(jié)課往往不知不覺(jué)中過(guò)去。光陰似箭,回首間我們還剩下短短的兩個(gè)月,所以我要努力復(fù)習(xí),拿出一個(gè)碩果累累的好成績(jī),回報(bào)我的老師。
靈魂12
又要過(guò)年了,年三十晚上和大年初一凌晨,大家族的人都會(huì)聚到一起。相互拜年!
在這互相問(wèn)候的吉祥聲中,充分體現(xiàn)了家和萬(wàn)事興的真正含義!
在這個(gè)時(shí)候我想問(wèn)一句,什么是兄弟?什么是家族?什么才是家族的精神和靈魂呢?
有很多人活到了一把年紀(jì),甚至成為了家族之長(zhǎng),他都不知道什么才是一個(gè)家族的靈魂。在家族中,并不是最屬你年長(zhǎng),最屬你輩分高,你就有對(duì)任何人吹胡子瞪眼的權(quán)利,好像每個(gè)人在你面前都是不對(duì)的,都是有錯(cuò)的人一樣。如果是這樣的話你在家族中的威望也不會(huì)有多高,因?yàn)槟愀静恢朗裁床攀羌易宓木窈挽`魂!
說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是一個(gè)和字,家和萬(wàn)事興,真正好的家族是一團(tuán)和氣。并不是長(zhǎng)者對(duì)弟輩、子輩、孫輩等,吆五喝六,而應(yīng)該是和藹可親,平易近人!
兄弟之間,講究的是兄友弟恭。當(dāng)哥哥的.處處都應(yīng)該為兄弟著想,有好事讓給弟弟,弟弟有難哥哥出來(lái)扛著,能真正做到為兄弟扛雷。作弟弟的你要知道,沒(méi)有誰(shuí)必須有對(duì)你好的義務(wù),哥哥對(duì)你好你要時(shí)刻對(duì)哥哥抱有感恩的之心來(lái)回報(bào)哥哥。
再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)輩與晚輩之間,講究的是長(zhǎng)幼尊卑!當(dāng)長(zhǎng)輩的你不要倚老賣(mài)老,對(duì)晚輩子侄們橫挑鼻子豎挑眼的,你要時(shí)常想想自己的不足,自己什么地方?jīng)]有做好,沒(méi)有做到位,自己應(yīng)該為晚輩做些什么,才不辜負(fù)晚輩們對(duì)你的長(zhǎng)輩之尊。
如此以往,長(zhǎng)幼庇護(hù),兄友弟恭,互敬互尊,一團(tuán)和氣,這個(gè)家族想不興旺都難。
靈魂13
在回家的路上,學(xué)校靜靜地走著,想著那天發(fā)生了什么事,看著行人嘆了口氣,這樣的生活已經(jīng)重復(fù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。我甚至可以說(shuō)我每天都住在同一個(gè)生活中?鞓(lè)和快樂(lè),但這些已經(jīng)成為記憶。我不能像以前那樣過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我唯一記得的就是我回家的表情和嘆息。
不同年齡有不同的生活。我不想回到我的童年。我不想每天都擔(dān)心。
有時(shí)候我喜歡獨(dú)自哭泣,像悲傷一樣悲傷。這是我生命中美妙的一集。我也有我的幸福。我的幸福不是在笑。相反,躺在床上,思考幻想。也許就是這樣,心里充滿了憂郁和舒適。兩年前甚至更久了。我喜歡笑。
我的麻煩并不擔(dān)心,F(xiàn)在,我的心理和外表都發(fā)生了很大的'變化。一開(kāi)始我沒(méi)有注意到,當(dāng)我注意到它的時(shí)候,它就像現(xiàn)在一樣。每次我寫(xiě)一篇文章,我總是感到沮喪。我不想給別人帶來(lái)這種感覺(jué),但我習(xí)慣于這樣寫(xiě)。
我以前喜歡看日出,F(xiàn)在我喜歡看日落。我以前喜歡跑步,現(xiàn)在我喜歡散步。那種生活更好。
正如我前面提到的,生活的每一個(gè)階段都有自己的生活。如果你是一棵草,你不能想要一棵大樹(shù)。
如果你是一只烏鴉,你不能渴望成為一只鷹。如果你是一只烏龜,你不能幻想你是一只白兔。你所能做的就是用你的身體裝飾大地,用你的光飛在樹(shù)枝周?chē),用你的耐力超越你的生活。幸福已?jīng)結(jié)束了。因?yàn)樗辉倏释辉倩孟。讓它永遠(yuǎn)幸福。張開(kāi)你的胳膊,迎接下一個(gè)夢(mèng)想。
靈魂14
我的手指在黑白鍵上靈活地跳躍,一首首美妙的歌曲在我指尖下彈奏著,那是我心中打開(kāi)杭州大門(mén)的鑰匙。
每當(dāng)彈起鋼琴,我總會(huì)想起在杭州的那段時(shí)光。在記憶的心扉中,那段無(wú)法抹去的記憶恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面,也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章?赡切┟篮脮r(shí)光里,卻總夾著一絲淡淡的缺陷。
“耶!”我的心里發(fā)出一聲歡呼,并向姐姐投去得意的目光。姐姐的模樣令我發(fā)笑——她緊握拳頭,抿著嘴巴,那眼神,像是饑餓的狼,眼里射出那種貪婪、可怕的目光。
“三、二、一,開(kāi)始!”隨著外公一聲下令,歌曲的'旋律立刻響起,接著,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)隨著外公的伴奏更加美妙了,歌聲掩蓋了我們的心情,也抹去了一聲聲的吵鬧,,天與地之間,似乎沒(méi)有了空間,透過(guò)窗戶(hù),飄蕩在空擋的大街上。
我們盡情地彈奏著,歌曲的靈魂,像一個(gè)隱形而純潔的精靈在大街上空游蕩,。琴聲仍舊沒(méi)有停止。時(shí)間靜靜地流過(guò)——農(nóng)民在安睡,院墻旁的旋花中間,一雙雙陶醉在愛(ài)情的眼睛對(duì)視著;豆田里散發(fā)出淡淡的清香;月光下綠幽幽的麥穗,隨著清風(fēng)的吹拂如波浪般起伏。當(dāng)月亮越來(lái)越亮的時(shí)候,那琴聲,開(kāi)始低落了,消失了......
每次看到鋼琴,酸酸的滋味涌上心頭——我突然懷念起杭州和姐姐的彈奏時(shí)光,突然思念起杭州,思念起外公外婆來(lái)了,以前我討厭外公外婆的偏心,可卻一下子懷念起杭州了——
原來(lái)是姐姐那顆純真、依戀音樂(lè)的心,和那永遠(yuǎn)不滅的歌曲的靈魂......
靈魂15
還記得夏日里,那大雨過(guò)后的場(chǎng)景嗎?清澈的藍(lán)天,厚實(shí)的白云。但我想說(shuō)的東西,并沒(méi)有這么大。它很小很小,小到不容易被人發(fā)現(xiàn),但卻擁有著支撐起一個(gè)家的承受力。對(duì)的,蝸牛。一個(gè)小小的生命,卻有著不一樣的'靈魂。
雨后紅色的磚墻上,時(shí)不時(shí)的會(huì)碰到一兩只吧。可只是掛在墻上的那一個(gè)個(gè)小房子而已,想讓他出門(mén)還挺難呢。
有時(shí)候會(huì)很好奇,它為什么不出來(lái),因?yàn)楹ε?不過(guò)我還是比較相信它在呼呼大睡。對(duì)啊,它那么小,每天都要獨(dú)自撐起一個(gè)家,怎么可能不會(huì)累啊。其實(shí),有時(shí)候想想,我們好像真的不如這個(gè)小家伙。從小就開(kāi)始獨(dú)自生活,而我們都這么大了,還需要不停的粘著家長(zhǎng),沒(méi)有一點(diǎn)自立的意愿。蝸牛們每天都承受著巨大的壓力,從不放棄;而我們,有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)、有一點(diǎn)點(diǎn)的不順心,就開(kāi)始自暴自棄,不是嗎?看看那小小的軀殼,里面裝著一個(gè)多么巨大的靈魂啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我們。
嘿!你看,那小家伙出家門(mén)了,是睡醒了吧。好慢……他向著屋頂一點(diǎn)點(diǎn)挪去,好有耐心。
每一次看到這個(gè)情景,心里都是酸酸的。我們伸手就能碰到的地方,在他們眼里也許要走一整天也說(shuō)不定。它們?cè)敢馊サ巧享敺,所以一步步向前。偶爾沒(méi)有抓住,它們有可能會(huì)摔落下來(lái)?墒,一次又一次的嘗試,一次又一次的下滑。但它們依舊可以登頂,因?yàn)樗鼈儾环艞。累了,鉆回家中休息一會(huì);倦了,就趴在那里一動(dòng)不動(dòng),重新振作精神,繼續(xù)向上攀爬。這不正是我們應(yīng)當(dāng)借鑒的么?我們一次次的練兵,一次次的測(cè)驗(yàn),也會(huì)累,也會(huì)倦。我們也要堅(jiān)持下去,才會(huì)成功啊。
牽起蝸牛的手,一起去散步,慢慢走,與這個(gè)偉大的靈魂,一邊走,一邊聊一聊。
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