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校園的早晨_650字
校園的早晨_650字1
晨曦徐徐拉開了一天的維幕,由是一個絢麗的早晨,帶著清新降臨到人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時被那一幕幕情景所深深地陶醉。周圍是那么的寧靜,淡淡的薄霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”,整個校園的黎明是那么的.溫馨和優(yōu)美,我深吸了一口氣,頓時心曠神怡。
值日老師漫步校園,濕潤的泥土氣息,淡淡的香味,撲鼻而來。道旁的小花點綴滿晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,遙遙欲墜。輕風(fēng)徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的爬山虎,嬌艷的月季花……爭芳斗艷,姹紫艷紅。不知哪根電線桿上的小鳥亮開了嗓門,那“嘰嘰喳喳”的聲音,一轉(zhuǎn)眼,就變成了一首美妙的樂曲。
漸漸地,校園變得熱鬧,一輪紅日從東方地平線升起,最后點淡淡的薄霧匯進(jìn)了它的光芒,整個校園都被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
一大清早,同學(xué)們都來了,“一日之計在于晨”,在校園里,沒有一個人是浪費時間的。
早晨,在小池溏邊背誦課文的人真多呀!瞧,在小池溏邊背書的人多認(rèn)真呀,他們坐在石椅上,雙手拿起一本書,背了起來,背得津津有味,他們每背好一頁,就會看看小池假山后面的小魚兒。有人也會站起來伸個懶腰,再坐下去,輕輕地翻到另一頁,仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍,直到會背為止。你再看那個小男孩拿了張報紙鋪在地上,雙腿交叉著,手拿起《古詩300首》的書,讀一首,背一首。
那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲,槍聲響起,他們像脫了繩索的馬兒一樣,在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學(xué)站在了固定的位置,飛快地跑了過去,“呀”縱身一躍,跳過了橫桿。
啊,校園的早晨,你太美了,我贊美你!
校園的早晨_650字2
校園的早晨
我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我工作的學(xué)校坐落在楊柳河畔。
這是初夏,黎明即將來臨,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,象孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個校園彌漫在晨霧中,象神話里天宮縹緲的云。假如你這時在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出墻壁的輪廓,屋頂好象飄浮在云霧間,我想這情景,大概象站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校門兩邊的柏樹,象兩位站崗的士兵守衛(wèi)著學(xué)校,凝視著那東方將要升起的旭日。
白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個、兩個……成群結(jié)隊,伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時候,絢爛的'朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上,體育老師領(lǐng)著藍(lán)球隊員正在煉球呢!朝陽映著同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的正在花壇里、草坪上打掃衛(wèi)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)正在教室里認(rèn)真地上早自習(xí),那稚氣的童音朗讀著“床前明朋光,凝是地上霜……”朗朗的讀書聲飛出了校園,傳到了正在耕作的鄉(xiāng)親們耳里。他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了。
上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,象一只只蜜蜂在花朵里采擷知識的花粉。
校園的早晨_650字3
一天的早晨,我站在學(xué)校門口,等著校門開!因為在學(xué)校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”,這三樣景物是我心中最美的景象,它沉靜在我心中。
亭子而看起來很普通,但它不一般的“特點”,四它可以看見“小湖”!如果,當(dāng)你心情開始煩燥的時侯?你可以走進(jìn)亭子里,看看小湖!讓湖水把你的煩惱洗去,這樣你就有“好的心情”去過著明天!我想亭子就像一位“可愛的孩子”,又好像在悄悄的對你說:“早啊,去上學(xué)了”!這時,當(dāng)你回頭看的時侯!而是“鴉雀無聲”?因為,這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其實,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都給學(xué)生們開著許許多多的玩笑,因為!亭子是在默默無文得。
小湖像一面有波文的鏡子,一波,又一波地加班著!好想自己在工作是的?其實,小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上萬的煩惱!而這些煩惱更如何解決呢?“看”,波紋不是在變小了嗎?其實煩惱也是有史有終得!比如,當(dāng)你心中開始不開心時,一定很不高興,但!它也有不在的時侯,就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因,但它不會告訴你答案四的。
小樹是學(xué)校里的一片壁綠色的.小物品一棵,又一棵,還又一棵的立在我面前,那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝!又好像長出一點新葉?好像在給同學(xué)們打招呼!在小樹在給同學(xué)打招呼的時侯,突然!又有一群小樹也在和同學(xué)們打招呼?頓時,有一陣微風(fēng)吹過!一群群小樹好像在抖擻著,又好像在梳著頭發(fā)?原來那?昨天不是下了一些小雨了嗎!到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎?后來有一陣微風(fēng)輕輕的吹過,才把小樹的頭發(fā)吹干!我想小樹真是奇怪!為什么?不告訴我們呢!我想了又想,原來呢!“小樹”又學(xué)“亭子開玩笑呢。
校園的早晨是如此的“美好”,有許許多多“風(fēng)景”?你注意看了嗎。
校園的早晨_650字4
每當(dāng)?shù)谝豢|陽光打破了天空的寂靜,新的一天開始了。用心傾聽,悅耳的歌謠在六中的上空逐漸清晰開來,那是一首我們的歌,是六中一道獨特的風(fēng)景線,是兩千多人組成的合唱隊在合唱。沒有繁雜的樂譜,沒有動聽的旋律,永遠(yuǎn)是這個調(diào)子:一、二、三、四……一、二、一……嘹亮的歌聲,唱出了六中的風(fēng)采。
秋天的'早晨,天高氣爽,微風(fēng)中夾雜著花香撲面而來。我們在寬闊的操場上昂首闊步,為了一整天的精氣神,為了一生的健康。早操很累,但勞累能磨練人的意志。我們排著整齊的隊伍,穿著整潔的校服,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號。此刻,沉寂了一夜的校園沸騰了。操場上,我們身穿紅白相間的校服,演繹一場青春的贊歌,雖汗流浹背,但青春無悔,為了圓上那個美好的夢,我們奮斗,我們堅持。早操后,我們煥發(fā)青春的活力,在秋風(fēng)中收獲健康,擦著流淌的汗水,準(zhǔn)備迎接新的一天。
匆匆歲月留下一抹謙卑的微笑,在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),在六中,已有兩年的時光從我身邊飛逝而去,我想找回,但時間是一輛單程的列車,買不到回去的車票。唉!時不待我呀!但歲如水,匆匆流淌,回眸過去,無論是寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,還是烈日炎炎的盛夏,我們的早操都在不變地進(jìn)行著,永不改變的路線,永不改變的調(diào)子,煉就了我不服輸?shù)男拍。每天上完操,我都感覺好輕松、好輕松,總會以一個微笑結(jié)束疲憊的訓(xùn)練;每天上完操,我的毅力就會增加一點,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從兩年前那個弱不禁風(fēng)的黃毛丫頭,變成了現(xiàn)在體魄健壯的少年,骨子里流露出少年的堅毅和勇敢。
韻律一直是那么單調(diào),步伐一直是那么整齊,情景一直是那么值得留戀,時光總會流失,初三了,在六中,我們還有多少早晨呢?珍惜現(xiàn)在的一切吧,奮斗練就了毅力,拼搏練就了信心,為了美好的未來,為了青春的光彩,請同學(xué)們珍惜每一個早晨。早操,略顯單調(diào),但那是屬于我們的歌謠。
聽,在那寬闊的操場上,悅耳的歌謠再次傳來:一、二、三、四,一、二、一……
校園的早晨_650字5
今天,我早早來到校園,心情格外舒暢。
校門外,只見一些同學(xué)也早早來到學(xué)校,迫不及待地排成兩隊。我往后一看,一隊是男生,一隊是女生,男女兩隊正在進(jìn)行激烈的比賽,原來他們正在比哪隊的人數(shù)多呢!有些同學(xué)早就按捺不住,要開始搞點事情了。只見一位同學(xué)放下書包,給自己占位,有的叫他的好朋友幫忙占位,有的用自己的東西占位,簡直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部,也是被擠得水泄不通,有的買筆,有的買本子,有的買書。早晨的校園伴隨著同學(xué)們的到來,一下子有了菜市場的氛圍,就差那賣菜的吆喝聲了。
校園內(nèi)呈現(xiàn)的則是另一種場景。操場上空無一人,一片靜寂。那座高大的教學(xué)樓此時就像一個頂天立地的巨人,好像在說:“站如松,坐如鐘,同學(xué)們,你們可要站直了!痹诮虒W(xué)樓的正前方,旗臺穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上,好似一個忠實的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風(fēng)飄揚,像是一名出色的舞者在跳著優(yōu)美、歡快的'舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上,放聲歌唱著早晨之歌。此時,所有的花草樹木都從昨夜的睡夢中蘇醒,開始迎接同學(xué)們的到來。
時針指向了7:50,只聽保安叔叔一聲令下,同學(xué)們爭前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來了。不一會兒,就聽到了一陣陣?yán)世实淖x書聲。各個班級都開始到自己的值日地點清掃了。你看!我們班的蔡梓恒來了,只見他手拿著大掃把,拖著沉重的步伐,來到了值日地點,使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃,樹葉就像一個個乖巧的孩子,手牽手一起回了家。不一會兒,校道就干干凈凈了。
校園的早晨真美!我不知不覺與這美景合為一體了。
校園的早晨_650字6
我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的.海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結(jié)隊,伴隨著歡樂的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動著火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團(tuán)徽,四處灑落著同學(xué)的歡聲笑語……,小樹醒了,甩著長發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上,同學(xué)們在認(rèn)真地鍛煉著身體,“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪。遠(yuǎn)處不時傳來稚氣的童音:"微雨欲來,輕煙滿湖……"。瑯瑯的書聲飛出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi),贊美您?/p>
——我愛您,校園之晨。
校園的早晨_650字7
我愛校園的早晨,因為她奇妙而又溫存,我愛校園的早晨,因為她像天上的仙女一樣美麗而動人,我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動人的畫。我的學(xué)校坐落在城市里。
冬天的早晨不像艷麗的春天,不像熱鬧的夏天,不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時,草兒也睡著了,一陣風(fēng)吹過,草兒呼呼地響,好像在打“唱歌”,好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩里睡醒,像孫悟空投下了無數(shù)顆睡蟲,一切是多么的寧靜呀!
月亮伯伯也拿著手提包下班了,太陽公公也伸起了懶腰,天宮中縹緲的云。假如你在遠(yuǎn)處遙望我們的教學(xué)樓,你會新奇地看到乳白色的霧中帶著教學(xué)樓,墻壁的旁邊輪廊,屋頂還飄拂的云霧間。太陽公公也開始打起精神,不一會兒,,云霧已經(jīng)散開了,這時再遠(yuǎn)處出現(xiàn)了影影約約的人群,他們成群結(jié)隊的在操場上跑步呢!伴著音樂聲跑完步,不只什么時候,絢爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著大同學(xué)的歡聲笑語……小樹醒了,沾了露珠做了甜甜的`夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場上,同學(xué)們正在踢球,指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo),一個個輕松的進(jìn)球姿勢,讓我們贊嘆不已。
這時,朗朗的讀書聲從教室里傳了出來,不由自主飛出了校園,傳到耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽著熟悉的聲音,望著大樹環(huán)抱的校園,若有所思的笑了……
上課了,在寬敞明亮的教室里,聚精會神的聽著老師講課,像一只只辛勤的蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采摘知識的花蜜。
!校園的早晨這一天的開始之計,人生的起步,理想種子要播種的地方,人生的要認(rèn)識……這里有青春和幻想,這里是未來的呼喚,我從心底中贊揚你,敬佩你。
校園的早晨_650字8
初陽緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個睡熟的姑娘,接受太陽的洗禮。一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來。漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個一堆的議論著。
晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個人的左胸前戴著閃亮的;,為自己是實驗人而驕傲,為自己有一個美麗的校園而自豪。人慢慢多起來,人群也擁擠起來,深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。也許是等得時間太長了吧,人群騷動了起來,老師們也有點不安,不停地看著手表……
這時,喧鬧聲又增加了好幾個分貝,原來開門時間馬上就要到了。 “嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的'寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個個神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂,同學(xué)們在這里汲取著知識,追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽……”
校園的早晨_650字9
校園的清晨是美麗的,每當(dāng)早晨邁進(jìn)校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。
春天,經(jīng)過植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風(fēng)拂過大地,樹葉們在風(fēng)中舞蹈起來,我在這個仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來到小花園中。
在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來,他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的擠來擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的叫聲,不停地在采蜜;▓@的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹,他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域,樹上還不時傳來幾聲鳥鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標(biāo)語呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時,校園里每當(dāng)秋風(fēng)來時,便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的`如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過,葉兒們都紛紛飄落,這不覺有些凄涼,但“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”啊!秋,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。
在早上,學(xué)生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書,那朗朗的書聲,在校園中回響,撲面的微風(fēng)出來,讓人感覺十分愜意。
晨,每個季節(jié)都會有不同的美所在,但我認(rèn)為春和秋的晨是最美的。作文
校園的早晨_650字10
校園是我們小學(xué)生的成長殿堂,我們每天都在里面快樂生活;校園是我們的游戲殿堂,我們每天都在里面嬉戲玩耍;校園更是我們的學(xué)習(xí)殿堂,我們每天都在這里收獲知識……
校門口,迎面飄來一陣一陣濕潤的春風(fēng),這正是校園早晨的氣息。早春的太陽起得比較早,一縷金色的陽光似手指一般,輕輕地?fù)荛_校園的面紗,也輕輕地拂過我的面頰,落在我的肩上。
校園的早晨真是熱鬧,門口的道路上排起了一條長龍,川流不息。小轎車、電瓶車,擠擠挨挨,可把交警叔叔忙壞了?谏诼、喇叭聲,夾雜著小商小販的叫嚷聲,成了早晨一道亮麗的風(fēng)景,一首早晨有些紛亂的交響曲。
匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著剛?cè)雽W(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕,步履有些蹣跚的老人目送著有些調(diào)皮的孫兒,嘴里還喊著:“小祖宗,你慢點跑,在學(xué)校里要聽課!”再看看那個“小祖宗”早已跑得無影無蹤。瞧,這位小哥早上一定貪睡了。你看他,書包半敞著,斜掛在身上,唉,我真擔(dān)心他的書會不會自己跑出來。更有意思的是,他嘴里還夾著半塊蔥卷,看到在門口值日的校長,哭也不是,笑也不是,趕緊從人群中溜進(jìn)去,讓人忍俊不禁。哦,紀(jì)老師來了,我趕緊向她敬禮,老師,早上好。
走進(jìn)教學(xué)樓,只聽見教室里傳來陣陣讀書聲。推開教室的門,值日的同學(xué)有的拖地,有的在擦窗戶……小組長則站在講臺上指揮著:“你把這再掃一下,不干凈;你,趕緊把垃圾倒了!”我也把書打開,津津有味地讀了起來。
校園的早晨是寧靜的,寧靜地迎來早晨那第一縷溫暖的陽光;校園的早晨是熱鬧的',熱鬧地打開校園的活力與生機(jī);校園的早晨是充實的,勤奮的孩子們早已端坐在教室里吮吸一天新的知識和雨露……
我喜歡這校園的早晨!
校園的早晨_650字11
今天,老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀!
一進(jìn)校園的大門,到處白茫茫的,如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒,太陽公公出來了,為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒,有碧綠碧綠的青草,有深綠深綠的香樟樹,它們?nèi)缤粋個精神抖擻的軍人,保護(hù)著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的.露珠,滋潤著小草兒。突然,我聞到空氣有一股桂花的清香,與清香的青草味兒,使人覺得很香,很美?窗!這就我們教室的東面。
教室的西面是一個小花園。花園里面有一條條畫石子鋪成的小路,小路旁有許多小草,使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹,桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子?囱!這就是我們教室的西邊。
教室的南邊兒是一個大廣場,廣場中間有一個大花壇,大花壇邊似乎是許多月季,雖然還沒開花,便使人想到了:“月季開滿花兒的早晨,在清風(fēng)姐姐的撫摸下微微顫動,好像在演奏大合唱,這時鳥兒也來助威,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風(fēng)姐姐應(yīng)和著。”月季的里面是幾棵桂花樹,是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長?粗粗@的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看!這就是我們教室的南面。
教室的北邊兒有許多棵樹,它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的,無論春夏秋冬,它總綠的,它總是站著,它總是那么讓人佩服,讓人折服。遠(yuǎn)看它們?nèi)缤粔K綠色的地毯?窗桑∵@就是我們教室的北邊兒!
這兒就是我們美麗校園的早晨!
校園的早晨_650字12
清晨,我背著書包,迎著朝霞走在上學(xué)的路上。在不知不覺中,學(xué)校已在眼前。只見同學(xué)們成群結(jié)隊地走進(jìn)校門。兩旁的值日生正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著值日牌,顯得特別神氣。 校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧下,感恩池的池面閃爍著片片銀鱗,火紅的杜鵑花在假山上盛開,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶。道旁,綠葉上綴滿了晶瑩的露珠。
校園的早晨又是熱鬧的。操場雖然不大,但玩耍的人很多,讓你也會忍不住地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,同學(xué)們正在跳繩,有的跑步,有的爬雙杠。
古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨!笔前,校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候,因此,無論那個班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽,他們讀的多好聽,多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。 啊,生氣勃勃的校園早晨,象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。
名師點評: 小作者的文章文風(fēng)沖淡,意境優(yōu)美,寫得很精彩。小作者抓住了校園早晨的特點來寫,寫校園的寧靜,寫校園的熱鬧,動靜結(jié)合起來寫表達(dá)的效果非常不錯,將學(xué)校的美麗與活力淋漓盡致地展現(xiàn)出來了,立意非常好。
其中有兩個佳句是值得讀者細(xì)細(xì)品讀的:
“薄薄的晨霧下,感恩池的池面閃爍著片片銀鱗,火紅的杜鵑花在假山上盛開,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶”,多么美的校園晨景呀!火紅的杜鵑花本來是靜止的景物,“盛開”一詞的運用,讓靜止的'景物變得靈動起來,詞語的運用很恰當(dāng)哦!這句話簡直比畫還美呢!
“在水泥地上,同學(xué)們正在跳繩,有的跑步,有的爬雙杠”這句話則展現(xiàn)出了校園的生機(jī)勃勃和生活情趣,讓讀者感受到了校園生活的美好,激發(fā)了讀者對生活的熱愛。
總體來說,本文結(jié)構(gòu)清晰,語言有小作者的風(fēng)格,而且運用了俗語,小作者的整體寫作能力很強。繼續(xù)加油哦!
“他們讀的多好聽”改為“他們讀得多好聽”。
校園的早晨_650字13
我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機(jī)與活力。這天早晨,我早早來到學(xué)校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的'、藍(lán)色的,還有紫色的,花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的點得花,一陣風(fēng)吹來,花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動,仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶。
當(dāng)太陽還沒升起的時候,我們的校園還沉浸在睡夢中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床。”一會兒,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。
!大樹醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。
。⌒iT開了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂呀!
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它像一個魔術(shù)師,把白云一會兒變成一條龍,一會兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!
上早自習(xí)了,同學(xué)們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏,好似一首美妙的樂曲正在演奏,使無數(shù)的人陶醉。
我愛早晨的景物,更愛校園清晨的景物!
校園的早晨_650字14
校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這里,我們可以學(xué)到豐富的知識,領(lǐng)悟到做人的道理。它就是同學(xué)們的另一個家,它的早晨多么迷人。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一個笑臉,新的一天開始了。瞧!小草伸伸懶腰,看著沉睡的校園;樹木們也醒了,交談著昨天的美夢;花朵們張開了笑臉,靜靜地看著往來的孩子們。花草樹木們還掛著晶瑩的露珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝;又像一顆顆水晶,正在閃閃發(fā)亮;還像一顆顆鉆石,剛從海底撈出來似的呢,美艷不可方物,漂亮極了。蒙蒙的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園里,似夢似幻,頗有一些人間仙境般的感覺,看起來真是美極了。
校園的早晨是熱鬧的。早晨一進(jìn)校門,同學(xué)們紛紛拿起工具打掃衛(wèi)生,讓整個校園不留下任何一點兒垃圾,還校園一片凈土。操場上到處留下同學(xué)們那勤勞而又矯健的'身影,有的在練習(xí)踢足球,有的在打籃球,有的在圍著運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了,籃球隊的同學(xué)們正熟練地運球、傳球、投籃,玩得興起時,隊長還即興來了一個三分線外的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)投,贏得了場邊同學(xué)們一陣陣的大聲喝彩,簡直熱鬧極了。
校園的早晨是充滿希望的,也是緊張的。清晨,當(dāng)金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲瑯瑯。各個教室窗明幾凈,桌椅整齊。同學(xué)們一個個拿著書本一臉嚴(yán)肅的樣子,嘴巴張的老大,有的背誦課文,有的預(yù)習(xí)課文……個個都不愿浪費一分一秒,因為他們都知道時間就是金錢,時間是一去不復(fù)返的。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識海洋的圣地。
校園的早晨多美啊,它給同學(xué)們帶來了喜怒哀樂,還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨!
校園的早晨_650字15
早晨,太陽張開了它朦朧的眼睛,同時也撥開了云霧,東方映著美麗的彩霞,使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱,仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進(jìn)行曲,象征著希望,象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐,來到了學(xué)校。
校園的早晨是緊張激烈的。走進(jìn)校門,朝南看,就可以看見運動員們在熱火朝天地進(jìn)行體育鍛煉,因為身體是革命的本錢,只有把身體養(yǎng)好了,其他事情才有可能實現(xiàn)。操場上,打排球的,一手托著排球,一手想握著雞蛋似的形成圓弧形,臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴(yán)陣以待,等候著對方的發(fā)球。雙方一撲,一接,一閃,一躲,一拱,配合得十分默契。體訓(xùn)隊的人像一支離弦的箭,教練一發(fā)號施令,他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭,有的緊閉雙眼,仿佛在接受殘忍的結(jié)果,還有的雙手舞動,發(fā)揮出自己最快的能力。
校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走,就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色,有時像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁,有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽,帶著同學(xué)們的感情,帶著同學(xué),們的信心此起彼伏,飄蕩在校園里。
校園的早晨是勤勞賣力的'。這樣的早晨是勤勞者的早晨,是收獲者的早晨,更是有心人的早晨。只見花壇上,一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上,那小姑娘彎著貓腰,左手拿著帶子,右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進(jìn)帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上,把小胖子,左手拿畚箕,右手把垃圾掃進(jìn)畚箕中。不一會兒,一塊場地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口,她眼疾手快,見一件臟物就抓一件。東蹦西跳,東忽右閃?磥,她的“抓抓功”非同小可!
校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們,等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界!
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