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我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文

時(shí)間:2024-11-18 12:26:29 作文 我要投稿
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我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

  給我血肉的故鄉(xiāng)永生難忘,永生永世都不能忘。

  ——題記

  深秋,傍晚時(shí)分,爺爺劃著小船,帶我去看夕陽(yáng)。

  橘紅色的晚霞吞吐著天地,在與地平線交接的地方,溫存含羞。我輕踏于湖邊小路,翻飛的楓葉,輕旋于天地之間,飛舞于夕照之下,在空氣的縫隙中呼吸著,柔和的橘色光線,傾瀉在樹葉上、樹枝上,似乎在貪婪地吮吸著上面釋放的氧氣。昂首的樹,正經(jīng)歷著永恒。碎光開始了最后的掙扎,太陽(yáng)沒入西山,晚風(fēng)涼意漸長(zhǎng)…

  爺爺靠著槐樹,看著天邊,不語(yǔ)。

  我問爺爺:“爺爺你怎么了?”

  爺爺說(shuō)抱著我指著北方說(shuō):“那是爺爺?shù)募亦l(xiāng)稻城,那有成片成片金色的麥子,每到秋天收獲的季節(jié),空氣中飄著濃濃的麥香”。

  我說(shuō):“那我怎么沒見過爺爺回去過呀?”

  爺爺抽了一口煙,凝望北方說(shuō):“爺爺是上世紀(jì)八十年代做了知青過來(lái)的,隔了三十多年了也不曾回過,人老了啊就思念故土,總想回去看看!

  我低著頭,不知道怎么接,但是我懂得了感恩,要感恩故鄉(xiāng),因?yàn)槭枪枢l(xiāng)哺育我,給我血肉的故鄉(xiāng)永生永世都不能忘。

  微風(fēng)吹過,大片大片的槐花落下,花開滿枝,思念滿溢,我仿佛看見了稻城那成片的`金麥,稻城的天很藍(lán),望穿秋水,如姑娘那深邃的眼眸。白云朵朵,若棉花糖般的柔軟甜蜜。我下定了決心,想要給爺爺一個(gè)驚喜。

  回家后,我和爸爸商量好,要帶爺爺回他的故鄉(xiāng),那有成片成片金色的麥子,那有深湛藍(lán)的天空,思緒淡淡,歲月如歌,踏上了火車,去那思念已久的故土,忘不了那迷人的故鄉(xiāng)。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文2

  愛是一絲春風(fēng),吹來(lái)讓人心曠神怡;愛是一縷陽(yáng)光,灑在身上,暖在心里;愛是一種深情,眼神的凝望,溫暖今生。

  一天,我與從一個(gè)不是很富裕的小地方來(lái)的爺爺一起去逛街。爺爺身穿素白衣裳,底下一條老舊的牛仔褲,皮膚被曬得黝黑,一看就是從小地方來(lái)沒見過世面的人,看到旁邊的'行人向我們投來(lái)怪怪的目光,幾次想掙脫爺爺布滿老繭的大手,而爺爺卻牢牢地抓住我的手。這時(shí)候,一股香味撲鼻而來(lái),哇!原來(lái)是香甜可口、令人魂不守舍的玉米餅出爐了。我的眼睛立刻變大了,口水直往外流。爺爺見我那饞貓樣,從口袋里摸出一疊零錢,一角、兩角、三角……聽爸爸說(shuō),爺爺在那個(gè)地方生活極其簡(jiǎn)樸,從不要兒女給的錢,自己用自己的雙手,通過勞動(dòng)賺取那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,他就滿足了。這些錢可能是他自己通過勞動(dòng)賺取得吧!他叮囑我在這里原地不動(dòng),千萬(wàn)別跑到別的地方去,然后他拿著拼湊好的錢三步兩步地來(lái)到店前,現(xiàn)在正是放假期間,大人小孩特別多,他高高舉起那把零錢:“老板,來(lái)兩個(gè)玉米餅!”突然,我覺得他的背影在人群中如一片枯葉,那么的矮小、瘦弱。

  過了一會(huì)兒,他興奮地捧著兩個(gè)玉米餅跑了過來(lái):“人老了,沒用了,買個(gè)東西都這么慢,思彤,等急了吧,來(lái),快趁熱吃!蔽已劾镩W著淚光,我沒有說(shuō)話,因?yàn)槲遗挛乙徽f(shuō)話,眼淚就會(huì)如同開了閘門的洪水般噴涌而出。我望著爺爺,感覺他老了好多,滿頭銀絲,臉上皺紋遍布,我一下子就沒了食欲。他靜靜地看著我,那皺紋遍布的臉上寫滿了慈愛,也寫滿了滿足。就在那一瞬間,我懂得了愛!

  時(shí)光飛逝,可是那次讓我感受到了愛的溫暖,爺爺對(duì)我的愛,我今生今世都不會(huì)忘。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文3

  生活中沒有理所當(dāng)然,只有心甘情愿。

  ——題記

  要記住每一個(gè)對(duì)你好的人,因?yàn)樗麄儽静恍柽@么做。

  傾盆大雨,在對(duì)面屋脊上揚(yáng)起煙塵一般的水霧。整個(gè)世界籠罩在一片迷蒙的雨霧之中,清冷,寂寥。校門口,我來(lái)回的踱步,水花濺起,飛到天空,似大地在哭泣。不時(shí)低頭看向“嘀嗒”的手表——放學(xué)已經(jīng)足足有二十分鐘了,父親怎么還不來(lái)?

  連續(xù)的鳴笛聲打破這靜謐的雨幕,迷朦的雨絲讓我的視線有些迷糊。透過模糊的頭盔蓋,我似乎看到了熟悉的臉龐。心如懸石般落下,但心情總有一絲不悅。

  上了車,我沒說(shuō)話,默默地穿好雨衣,父親沒有回頭,也沒有說(shuō)什么。車啟動(dòng),緩緩前行。我調(diào)整了下坐姿,慢慢抬起頭看著前面的父親,棕色的毛衣已經(jīng)泛白,幾根線頭探頭探腦。倏然,一根白發(fā)悄然飄落,漾起一圈褶皺。我的手指微微一顫,心中的不快如潮水退卻……

  時(shí)間飛跑,留下的只是回憶。

  想起小學(xué),學(xué)騎自行車的我,搖搖晃晃,宛如出生的蝴蝶,卻絲毫不害怕。因?yàn)樵谖疑砗螅谐聊母赣H,緊隨在我身后,時(shí)不時(shí)喊著"慢點(diǎn),慢點(diǎn)……"

  塵封在腦海中的回憶,此刻正一幕幕上映,我想伸手去抓可抓到的只是虛無(wú)的'空氣。

  雨漸漸停了,天邊一抹陽(yáng)光透過薄薄的水霧,照在雨衣上,將我從回憶中拉回。眼睛隨意活動(dòng)兩下,卻看見幾盒感冒藥橫七豎八地躺在掛在車把上的塑料袋里。我心一顫,感動(dòng)在胸腔中肆意蔓延。原來(lái)父親是如此的關(guān)心、在意我,我想他遲到一定是因?yàn)槿ニ幍陰臀屹I藥了。

  那一刻,我笑了,后視鏡里的父親似乎也跟著笑了。

  路旁,草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子。

  多關(guān)心一下自己的父母吧,我們總忙著自己成長(zhǎng),卻忘了他們也在變老。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文4

  在這短暫而漫長(zhǎng)的十年里,學(xué)生們一定經(jīng)歷了很多事情!你對(duì)這些東西了解多少?在這短暫而漫長(zhǎng)的15年里,我經(jīng)歷了許多事情。給我印象最深的是這件事。因?yàn)樗屛颐靼琢恕皭邸薄?/p>

  我九歲的時(shí)候,我和姐姐在廬山度過了寒假。因?yàn)槲腋改付荚趶]山工作,我和姐姐已經(jīng)一年多沒見了。想回來(lái)看看我們。我父親告訴他的老板回來(lái)接我和我妹妹玩。

  在我訪問的那天,雅安已經(jīng)是下午6點(diǎn)多了。沒有汽車。他租了兩個(gè)房間,60元。收拾好行李后,我們來(lái)到一家商店。晚飯后,我們出去玩了。

  當(dāng)我們第一次來(lái)到一棟出售古代物品的`建筑時(shí),外面開始下雨了。不到十分鐘,房子的屋檐就像珠簾一樣被水淹沒了。我們不得不在沒有傘的情況下等到雨停了。

  突然我看到一個(gè)老人,他出奇的瘦。老人穿著又舊又破又臟的衣服。他的手和腳不見了。右邊站著一個(gè)十幾歲的小男孩。這個(gè)小男孩是老人的孫子。這個(gè)小男孩沒有左手和右腳。這個(gè)小男孩非常孝順?biāo)臓敔,因(yàn)樗贿呑咭贿呁浦鵂敔斅刈摺W筮吺且慌_(tái)放著悲傷音樂的錄音機(jī)。

  富有同情心的人路過時(shí)或多或少會(huì)給些錢。沒有同情心的人不僅在路過時(shí)不給錢,而且還說(shuō)那個(gè)老人是個(gè)騙子。我憐憫地看著他們,從口袋里拿出十元錢,寄給了那個(gè)小男孩。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí),老人說(shuō):“小女孩,好人有好報(bào)!碑(dāng)時(shí),我忍不住流下熱淚。

  我后來(lái)明白了:在街上乞討的人不是在假裝。他們真的有困難。他們需要我們的幫助。如果有一天你也有困難,別人會(huì)來(lái)幫助你。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文5

  今年春天來(lái)得遲,萬(wàn)物度過嚴(yán)冬開始蘇醒。春天是孕育生命的季節(jié),一切都在萌芽階段。草長(zhǎng)鶯飛,柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪,滿眼的嫩綠使人感受到沁脾的清爽,到處都是溫暖與希望。

  但在這溫暖的季節(jié)我卻心情低落。我和母親吵架了。因?yàn)槟赣H又對(duì)我的行為說(shuō)三道四。我覺得母親的嘮叨是沒有必要的,我能管好自己,為了躲避母親的嘮叨,我特意跑到外婆家“避難”。

  到了外婆家,我不免對(duì)外婆抱怨:母親管的太多了,都不給我一點(diǎn)自由,實(shí)在太煩了……外婆只是笑笑,去切水果。我見狀,只好坐在沙發(fā)生悶氣。不久,窗外下起了小雨。三月的細(xì)雨如絲如霧,細(xì)細(xì)的雨絲朦朧了雙眸,眼前的世界變得輕綿,柔和,似如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境,細(xì)雨打在陽(yáng)臺(tái)的月季上,花兒輕輕搖曳,震下點(diǎn)點(diǎn)雨珠。

  正當(dāng)我被這“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美景驚呆時(shí),忽然看見兩只小鳥在空中低飛,雨打濕了他們的翅膀,使他們飛行艱難。后面那只略小的鳥顯得有些力不從心,一直搖搖欲墜,前面那只鳥一直守護(hù)在他的'身畔!澳且欢ㄊ菍(duì)母子!薄盀槭裁础蔽也唤狻!爸挥心赣H才會(huì)不顧一切的守護(hù)自己的孩子,不管用什么樣的方式,它們的初衷是一樣的。動(dòng)物與人是一樣的!闭f(shuō)著,外婆深深地看了我一眼。我恍然大悟,跑出外婆家,心中默想:媽媽,我有好多話對(duì)你說(shuō),我原來(lái)一直生活在幸福中!

  酷寒擋不住春天蘇醒的腳步,矛盾亦抵不住父母兒女之間的深情。這些都會(huì)被春日的暖風(fēng)一一吹散。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文6

  從第一顆晨露滴落,到影子形成一團(tuán)被踩在腳下,再到余暉散去,繁星滿天,我看到太陽(yáng)在天空中走上一圈后,淹沒在青山的另一面,帶走了最后一絲霞光,墨藍(lán)色蔓延至天際,銀河間的光點(diǎn)閃爍天空,中間留有一個(gè)雪色的圓盤……

  漫步在橋上,我擰緊了眉頭,陷入了愁思。我在不斷地尋找幸福,已經(jīng)記不清有多少人告訴我,有了錢便擁有了幸福,難道幸福的境界只能止步于此嗎?幸福究竟是什么呢?我決定繼續(xù)尋找答案。

  我四處張望一番,最終看向不遠(yuǎn)處坐于橋頭的流浪漢。我下定決心,大步走了過去。

  我靜靜地坐在他的旁邊,發(fā)現(xiàn)他正抬著頭,好像在看什么東西,臉上展露的是我所不懂的神情,便有些好奇地問道:“你能告訴我,你在看什么嗎?”他像受驚了一般愣了一下,低下頭看看我,緩緩答道:“月亮,我在看月亮!”說(shuō)完又抬起了頭,靜靜地望著高掛天際的圓月,臉上又布滿了那種我看不懂的神情。我也抬起頭看了看月亮,然后轉(zhuǎn)過頭問他:“你覺得幸福是什么?”

  流浪漢又低了下頭,盈滿滄桑的雙眼被月光點(diǎn)得明澈,透過薄云的月色像在他破布般的`衣服上披了一層銀光,他笑了笑,道:“我現(xiàn)在就是幸福的!

  “為什么?”我驚愕不已,忍不住又追問道。他依舊面帶笑容,道:“因?yàn)槲疫能感受到月光的溫暖,月光總能在晚上為所有生命照亮回家的路,特別是像我這樣寂寞的人兒。當(dāng)我感受到它時(shí),我覺得自己無(wú)比幸!

  彼時(shí),我看到一抹月光透過樹葉照亮了前方的那條銀色小路。一瞬間,我聆聽到了幸福的主旋律,感受到前所未有的溫度,奇妙而美好……

  原來(lái),想要幸福并不難,并不需要過多的美好,只要它能給予我們一絲絲溫暖足矣。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文7

  小時(shí)候,我十分喜歡畫畫,隨便涂涂畫畫就能畫出一幢美麗的房子,媽媽認(rèn)為我在美術(shù)上會(huì)有前途,所以幫我報(bào)了美術(shù)班。

  記得剛報(bào)美術(shù)班的時(shí)候,美術(shù)老師高老師給了我一張有兩個(gè)卡通人物的畫讓我臨摹。由于剛學(xué),我畫得不太好看,孩子圓圓的頭被我畫成了方的,小小的手被我畫成了圓圈。雖然不好看,但我也盡力地畫著。坐在旁邊的男生看見我的畫,諷刺地說(shuō):“你畫得太‘好看’了,我都被你驚住了!甭犃诉@話,我十分傷心,表面上不動(dòng)聲色沒理他,心里卻暗自想:“總有一天我會(huì)超越你的',我要讓你因小看我而后悔,別人花十倍的精力,我就花二十倍的精力!

  從那以后,我上課注意力十分專注。功夫不負(fù)有心人,在第二學(xué)期的時(shí)候,我的美術(shù)卡通畫等級(jí)已超越了他,在卡通畫九級(jí)過關(guān)證書發(fā)到我手中后,我驕傲無(wú)比,我想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到我后面的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是素描七級(jí)了,但我仍怕被那個(gè)男孩追上我的步伐,所以我不能松懈,F(xiàn)在我超過他也不全是我的功勞,也有老師的精心教學(xué)。美術(shù)課上,我認(rèn)真地勾形,可是怎么勾怎么不像原物,我心里十分煩躁,像是陷入了一個(gè)永遠(yuǎn)走不出去的迷宮。這時(shí),老師過來(lái)了,他說(shuō):“用鼻子的長(zhǎng)度量這個(gè)人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒,再定位!甭犃死蠋煹闹笇(dǎo),我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!

  美術(shù)老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也知道了人外有人,天外有天。只有不斷地學(xué)習(xí),定下目標(biāo),超越它,才有可能獲得更大的成功。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文8

  在成長(zhǎng)的旅程中,隨著遇到的人和所處的環(huán)境的變化,對(duì)一些事的看法,我們會(huì)有所改變,并讓我們逐漸走向成熟。

  在小學(xué)時(shí),對(duì)母親的嘮叨感到特別麻煩。每天早晨起來(lái),媽媽就在耳邊催:“快點(diǎn)吃飯,別磨蹭了,一會(huì)兒上學(xué)遲到了!倍@時(shí),才剛剛是早上六點(diǎn)多,原本愜意的早上,變得瞬間緊張起來(lái)。吃完早飯穿好衣服后,又會(huì)聽到:“今天外面要下雨,穿這么少再弄感冒了,快加衣服!毕虼巴馔,卻看到了晴朗無(wú)云的.天空,而在媽媽的逼迫下,我只好穿上一件外套。晚上回家一進(jìn)門又聽到的訓(xùn)斥:“今天測(cè)驗(yàn)怎么錯(cuò)了兩道題?你自己看看應(yīng)該錯(cuò)嗎?快點(diǎn)拿筆再寫一遍!蓖砩,媽媽仍會(huì)不停地嘮叨:“這么晚了,作業(yè)還沒寫完?課上沒聽嗎?還是根本就不會(huì)?不準(zhǔn)睡,寫不完看你們老師明天罵不罵你!”

  每天我都是在媽媽的嘮叨中煎熬,現(xiàn)在想想,還有點(diǎn)憤憤不平呢!

  上了初一時(shí),媽媽對(duì)我更是嚴(yán)加管叫,給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班?倳(huì)為我的學(xué)習(xí)而操心,而這種方式又總會(huì)讓我感到十分不滿,時(shí)不時(shí)就會(huì)沖媽媽發(fā)脾氣。

  記得一次考試發(fā)揮失常,回到家后就受得了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng):“孩子啊,怎么考得這么差?照你這成績(jī)還想考高中?看你下次還馬虎不?”說(shuō)完,她就向我扔來(lái)了一套卷子,心中雖苦不堪言,但也只好依從。那時(shí)的我總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大,好擺脫她的管束。

  現(xiàn)在,我懂得了,父母做的一切事,都是為了自己的孩子所著想。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論你上學(xué)起得多早,他們一定會(huì)趕在你之前起來(lái),為你做好可口的早飯,時(shí)不時(shí)地看著時(shí)間,怕你遲到。盡管你怎么沖他們發(fā)脾氣,他們也會(huì)任勞任怨地關(guān)心你。就算回家再晚,房間的燈也會(huì)一直亮著……

  慢慢地,我懂得了,父母的愛,從未改變,只是表達(dá)方式很特殊。我們要懂得他們的愛,并學(xué)會(huì)愛他們。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文9

  "孤是王者,獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)一無(wú)二的王者必須永遠(yuǎn)接受孤獨(dú),他不需要任何人的認(rèn)同,更不需要任何人的憐憫,王者絕對(duì)可以在平靜的壞境下獨(dú)行。

  可世人皆厭惡孤獨(dú),我們喜歡和朋友們一起開懷大笑,喜歡和家人一起談天說(shuō)地,喜歡和伙伴們一起做白日夢(mèng)但我們不喜歡一個(gè)人的晚飯,不喜歡一個(gè)人走在回家的路上,不喜歡這一份寂靜的孤獨(dú)。

  南森曾說(shuō):人生的第一件大事是發(fā)現(xiàn)自己,因此人們需要不時(shí)孤獨(dú)和沉思。紀(jì)伯倫曾說(shuō):人可以在社會(huì)學(xué)習(xí),然而,靈感卻只有在孤獨(dú)的時(shí)候,才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。這些偉大的人物告訴了我們什么?告訴我們應(yīng)該懂得享受孤獨(dú),學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

  享受孤獨(dú)不是放縱自己,而是去充實(shí)自己。自律的人,獨(dú)處會(huì)升華自己、充實(shí)自己。人最需要的也是獨(dú)處,只有在自己和自己對(duì)話時(shí)人們才能發(fā)現(xiàn)自己,去認(rèn)識(shí)自己,看透自己的缺點(diǎn),從而雕刻自己、改變自己。

  有一位在石油公司工作的'青年,他負(fù)責(zé)巡視并確認(rèn)石油罐蓋有沒有焊接好,這是一份無(wú)聊而孤獨(dú)的工作,但正是如此,讓他從中找到突破。他發(fā)現(xiàn),每焊接一個(gè)石油蓋,需要焊接劑39滴,他想:為什么不能減少一兩滴呢,這樣不是更節(jié)約?于是,他一個(gè)人默默做了很久的實(shí)驗(yàn),終于研究出了完美的38滴型號(hào)的焊接機(jī),這種焊接機(jī)投入使用后,每年能夠?yàn)楣編?lái)五億美元的利潤(rùn)。這位青年就是約翰洛克菲勤。這個(gè)故事說(shuō)明獨(dú)處也是一件好事,孤獨(dú)也不必懼怕。

  在你孤獨(dú)的時(shí)候,試著去放下浮躁,把心靜下來(lái);蚴浅皇着苷{(diào)的歌兒,或是寫一篇零碎的散文,或是畫一幅抽象派的大作,又或是端一杯熱茶坐在窗邊傾聽自然,又或是悠閑地在院子里散步孤獨(dú)并不可怕,可怕的是我們不會(huì)享受孤獨(dú)。

  我懂得了珍惜眼前這份靜謐,去雕刻更完美的自己,從此不懼孤獨(dú),不怕風(fēng)浪!

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文10

  海倫?凱勒,是美國(guó)盲聾啞女作家和殘疾有障礙的教育家。1880年6月27日出生于亞拉馬北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在幾個(gè)月時(shí)候被猩紅熱奪取了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。

  由于海倫自幼失明,家人不得不請(qǐng)一位老師來(lái)教育她,通過帕金斯學(xué)院院長(zhǎng)亞納克乃斯先生的幫助,為海倫派遣了一位叫安妮?莎莉文的老師去輔導(dǎo)她。就是莎莉文改變了海倫的一生。經(jīng)過長(zhǎng)途火車旅行之后,安妮?莎莉文于一八八七年三月三日坐著馬車平安到達(dá)了塔斯比亞,當(dāng)莎莉文老師到達(dá)海倫家門口,她看到的海倫就像一只掉進(jìn)水里的小貓:棕色的頭發(fā)散亂著,上好的衣服弄得很臟。在海倫的記憶里,坐馬車來(lái)的人,往往是手提箱中都裝有糖果和玩具等東西。于是,她把所有的東西都掏了出來(lái),莎莉文大吃一驚,趕緊收回手提箱,可是海倫生氣地向她沖去,要不是海倫父親的`制止,兩個(gè)人就都滾在了地上了。第二天上午,又發(fā)生了一場(chǎng)早餐戰(zhàn)爭(zhēng)。之后的種種事情把海倫的桀驁不馴軟化了,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院,成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng),并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。

  對(duì)比自己呢?雖然五官齊全,沒有一樣都有疾病?墒俏颐刻鞎(huì)從嘴里冒出一句臟話;不愛護(hù)眼睛;經(jīng)常掏耳朵。海倫?凱勒的精神,使我一生受用。

  海倫告訴我們:我們要熱愛生命,熱愛生活,不向困難低頭。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

  這世上有兩種人,一種是整天喜笑顏開,樂呵呵的;另一種是整天愁眉苦臉,慘兮兮的。但往往越愁的人擁有越多,只是他們不懂得如何知足。

  就在最近,斯里蘭卡發(fā)生了炮彈轟炸事件。新聞中八枚炸彈從空中落下,“砰砰”幾聲,原本在舉行復(fù)活節(jié)慶禮的'城市就變了模樣。那些教徒們有的奄奄一息,呻吟著,掙扎著;有的頭垂在椅背上,永遠(yuǎn)地閉上了雙眼;有的被炸得血肉模糊,讓人不忍直視……教堂內(nèi)一片狼藉,長(zhǎng)椅被炸斷了,主教臺(tái)被炸裂了。教堂外也一樣,滾滾濃煙向天空涌去,交通變得一片混亂。200多人遇難了,其中還有一位是中國(guó)人。許多人都受了程度不同的傷,有五名中國(guó)人失聯(lián)了……看了這則新聞,我心中的悲與喜交織在一起,百感交集。我為在這場(chǎng)事件里無(wú)辜遇難的人們而悲,但我也為自己生在一個(gè)沒有戰(zhàn)亂的國(guó)家而喜。此時(shí),我覺得自己好幸福,我也懂得了知足。

  抬起頭,烏云散去,藍(lán)藍(lán)的天空高掛著太陽(yáng)讓我很知足;在公交車上,我擁有了一個(gè)空座位,讓我很知足……就連上興趣班,原本覺得很煩的事也讓我很知足,因?yàn)槲以谑斋@知識(shí),不像戰(zhàn)亂國(guó)家中的孩子,不能上學(xué)……在懂得知足的瞬間,你會(huì)覺得一草一木都是那么美好。就算生活中的一點(diǎn)兒微不足道的事,也給你帶來(lái)快樂,讓你整天掛著笑臉。

  古人云:“知足常樂!币馑季褪嵌弥愕娜藭(huì)一直快樂。是啊,我們?yōu)槭裁床荒芟窆湃苏f(shuō)的那樣,快樂地生活,知足地生活呢?

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

  孝,是什么?

  ……

  我呢,曾經(jīng)并不是個(gè)乖孩子。父親常年在外工作,好不容易回來(lái)一次,而我還是與他發(fā)生沖突;母親在家負(fù)責(zé)照看我們姐弟幾個(gè),而我也常常與她拌嘴,制造矛盾;至于弟弟,我與他更是水火不容的冤家一對(duì)。于是,我認(rèn)為他們都不理解我。這樣,自然也只有和姐姐關(guān)系還算不錯(cuò)的了。

  家中溫馨的場(chǎng)面很難得,矛盾沖突很多,常常就沉默寡言,誰(shuí)也不理會(huì)誰(shuí)!业募彝シ諊M管如此,我卻心安理得地認(rèn)為:與父母發(fā)生沖突的并不止我一個(gè),凡小孩都會(huì)!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了反思。老說(shuō)父母不理解你自己,那我們理解父母嗎?知道父母最想要的是什么嗎?懂得“孝”了嗎?

  “孝”看似離我們很遠(yuǎn)時(shí),實(shí)則只需退一步,你就能離他近一些了。在與父母發(fā)生沖突之時(shí),不一味的發(fā)脾氣,退讓一點(diǎn)點(diǎn),理解包容一下,思考問題癥結(jié),所以我認(rèn)為“孝應(yīng)當(dāng)先理解父母。

  “孝”,如果只做到理解,還只是百分中的五十分,連及格都沒有。我們還要關(guān)注父母的`所思所想,平時(shí)多幫他們做一些力所能及的事情:父母口渴時(shí)遞上一杯暖暖的開水;他們精疲力盡之時(shí),坐下來(lái)給他們捶捶背;大掃除中,能先做好自己房間的衛(wèi)生……

  “孝”還要與父母多談心,分擔(dān)他們身上的負(fù)重,要明白“你在慢慢長(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老!庇浀梦业膵寢屧鴨栠^我們姐弟仨:“當(dāng)我老了,走不動(dòng)了,你們會(huì)不會(huì)嫌棄我呀?”嗯,我想答案應(yīng)該是我看過的一幅漫畫:“如果有一天他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng),請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著你一樣……”真的,未來(lái)看似還有很長(zhǎng),實(shí)則能在父母身邊呆的時(shí)間有多少呢?別留下“子欲養(yǎng)而親不在”時(shí)的遺憾。

  “孝”從眼下開始吧!

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

  “幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能就是因?yàn)樘?jiǎn)單了,就總是忽略到看不見……”幸福興許只是我們未曾在意的東西,或許就是一句輕輕的問候,一個(gè)凝望的眼神,一鍵尋常的衣服,一杯淡淡的開水……只要我們用心品味那種幸福就會(huì)油然而生。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,而又太容易忽視……

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,陽(yáng)光照在了我的臉上,我們這暖洋洋的陽(yáng)光所喚醒,深深懶腰,開始了新的一天。走出房門,只見母親在客廳里到處走動(dòng),手里還抱著一大床棉被,我問母親這是要干嘛,母親只回答道:“曬被子。”只見母親搬了張椅子,放在離窗臺(tái)大約有兩米的地方,取出曬衣桿,把他的一頭架在窗臺(tái)上,另一頭架在椅背上,抱著被子放到桿子上,兩端拉得平整些,再夾上兩個(gè)大夾子,最后抬起桿子,把另一頭放到鐵架遠(yuǎn)端的,“U”字型槽里,另一頭放入近處的圓孔里,曬被子的大致步驟就完成了。

  陽(yáng)光下母親左手抓住被子,右手拿著拍子,高高的揚(yáng)在半空中,然后用力地往下一擊,被子上的一層灰塵便輕輕揚(yáng)起帶著母愛的訊息,飄向天空,潛入我的心。她越拍越有勁越拍越像傳遍了整幢樓房,如同彈奏著一曲母愛的交響樂。望著母親投入的樣子,我不禁看呆了。母親總是體弱多病,但是拍打時(shí)卻是那么有力,絲毫感覺不到她的`病弱。有時(shí)候真的感覺母親就像一臺(tái)巨大的發(fā)動(dòng)機(jī),為了全家人的幸福,這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),時(shí)時(shí)刻刻,永遠(yuǎn)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  晚上我躺進(jìn)被窩,蓬松,柔軟,湊上去一股淡淡的陽(yáng)光,味道沁人心脾,想起母親平時(shí)對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一陣熱潮涌上我的心頭,母親就像一縷和煦的陽(yáng)光躲藏在曬好的被子里,那樣溫暖,那樣舒心……

  那一刻,我懂得了幸福。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文14

  童年生活的事情,就像一只彩色的貝殼,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒,又把我?guī)Щ啬且粓?chǎng)改變我一生的籃球比賽。

  那是個(gè)星期六下午的一場(chǎng)比賽,比賽的對(duì)手是一支曾多次被祥閣小學(xué)打敗的隊(duì)伍——靚湖小學(xué),我們抱著必勝的心情面對(duì)他們。

  伴隨著一聲清脆的口哨聲,比賽正式開始。因?yàn),敵方身高與我們身高相差較多,所以在跳球方面輸?shù)粢磺。但高也有缺點(diǎn),第一運(yùn)球就會(huì)非常高,這會(huì)使我更容易切斷,從敵方手里搶到球,第二身體非常笨拙,這不,敵方剛拿到球權(quán),就被我方切斷,這時(shí),我方便又及時(shí),出快攻的策略進(jìn)了一球。雖然,第一球是我方進(jìn)的,可這并不說(shuō)明什么。

  在接下來(lái)的三節(jié)比賽中,靚湖隊(duì)快速反轉(zhuǎn),將比分拉成17:13,這時(shí)氣氛非常沉重,而我方也非;艁y,只想著進(jìn)球,沒有作出任何的掩護(hù)。就在一個(gè)快攻里,我居然犯了天大的錯(cuò)誤,那時(shí)我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再拍球了,但場(chǎng)內(nèi)只剩下我和對(duì)手,可我竟不等對(duì)手,而是轉(zhuǎn)身背對(duì)著籃筐投,當(dāng)時(shí)我心想,我竟這樣不負(fù)責(zé)任的投籃,完了!完了!全都完了!我的'心就像墜入了谷底,再也看不到陽(yáng)光了……老師在罵我,隊(duì)友在罵我,爸爸也在用那種眼神看我,我的心情已經(jīng)崩潰?晌乙梦业膶(shí)力來(lái)翻轉(zhuǎn)局面,但已沒有時(shí)間,比賽即將結(jié)束,想都不用想,當(dāng)然是我們輸了。

  通過這次比賽,使我變得不再驕傲自滿,更加虛心,更加努力提高自己的球技。因?yàn)橹挥羞@樣,成功機(jī)率才會(huì)更大!

  因此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”成為了我的座右銘。

我懂得了_初二優(yōu)秀作文_初二作文15

  時(shí)光流逝,而我卻為了忘卻那件事。

  “1組組長(zhǎng)今天就由你擔(dān)任了!蔽腋吲d地答應(yīng)了老師。卻殊不知背后背負(fù)著多么重大的責(zé)任。

  “芙蓉你拿鑰匙去開水龍頭”“好的,組長(zhǎng)”芙蓉是我的朋友,我們經(jīng)常在一起玩,自然就熟悉。

  太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落山,但云層卻越來(lái)越厚,顏色像墨染的那般,風(fēng)也漸漸有點(diǎn)大。我想這會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎?

  辛勤工作了一下午,終于可以回家了。大家臉上露出的是勞動(dòng)的笑容,芙蓉達(dá)鑰匙拿給我,我要拿還老師。

  芙蓉焦急地說(shuō):“鑰匙,鑰匙……。我沒拿,小圓你拿了嗎?”小媛疑惑地說(shuō):“你不是說(shuō)你拿嗎?”可水龍頭上根本沒有鑰匙的蹤跡。我腦子嗡嗡的叫著,大家都沉默了。最后我們一起走出了校園。

  回家路上,大家各有所思。天空顏色越來(lái)越深。大家越來(lái)越沉默,最后再那個(gè)拐角散了。

  第二天我跟老師敘述了事情的來(lái)龍去脈。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我,說(shuō):“本來(lái)以為我是一個(gè)有責(zé)任感染頭發(fā)的事卻……”

  第一次聽到責(zé)任這個(gè)詞,確是如此難忘。

  事情更糟了,真的沒有人上交鑰匙。下午,我看見打掃衛(wèi)生的'同學(xué)們忙碌的身影,我羞愧低下了頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小芙蓉那一低塵埃里的頭。我的眼睛紅了,我大步的跑著回家。

  剛一到家,眼淚好像找到了歸宿。迫不及待的涌出了眼眶,陽(yáng)光卻還是燦爛耀眼,可我的心卻早已殘破不堪。

  爸爸接我狼狽的樣子,詢問了我事情的經(jīng)過。爸爸笑著拿出一把鑰匙。

  我的苦瓜臉終于強(qiáng)扭出一個(gè)難看的笑容。

  經(jīng)歷過這次事件,我終于懂得別人不僅需要對(duì)自己還要對(duì)他人負(fù)責(zé)。這件事就從此不了了之,可我心里卻如此難忘。最后我想謝謝老師給我這一次機(jī)會(huì),知道什么是責(zé)任。

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