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我不相信初二作文600字（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我不相信初二作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我不相信初二作文600字 篇1
我先聲明一下；我以前是一個(gè)愛哭的人，有時(shí)情感一來(lái)。就覺的委屈，過不了一會(huì)就哭了，同時(shí)也很同情流淚的人，總覺得他們很可憐，但在那一件事情之后，直接改變了我的看法。
那是半年之前，有一天，我和我的朋友姚德明一起去逛街，那天下午真開心，下午4點(diǎn)，我和姚德明一起步行回家，因?yàn)橐Φ旅饔惺孪茸吡耍液退珠_后，穿過了一條街乘公共汽車回家，我摸摸口袋，呵，還有一元，就要穿過那條街時(shí)，我看到一個(gè)乞丐坐在板車上，我去看了看，只有幾個(gè)硬幣在小破碗里，我感覺這個(gè)乞丐好可憐，于是我從口袋里掏出僅有的一元錢，正尋思要不要給，突然，那個(gè)乞丐嗚嗚得哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我三歲就沒爸媽了呀，一個(gè)撿破爛的好心人收留了我，不幸在前幾天去世了呀……”。好幾個(gè)人投了5元的一元的紙幣，和紙幣。我毫不猶豫的投了進(jìn)去，那天回家真累，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)乞丐。
大概過了一個(gè)星期，我騎車走近一條幾乎沒有人的小道上，突然看到一個(gè)乞丐，那衣服，與一個(gè)星期前的一模一樣，不同的'是，他居然是站著走的，一星期之前，他還靠在滑板車上移動(dòng)，現(xiàn)在怎么就能站著走了？我的頭腦中充滿了問號(hào)。于是悄悄跟蹤他。那個(gè)乞丐走了一會(huì)兒，重新坐在滑板車上裝起可憐來(lái)，因?yàn)樗吹角懊嬗钟泻芏嗳耍�嗚嗚地哭了起來(lái)。相似的一幕出現(xiàn)了：許多好心人拿出零錢送給他，他的嘴里重復(fù)上次說(shuō)的內(nèi)容，并裝出更加可憐的樣子。我突然明白了，呆在那里好久好久……
現(xiàn)在，我感覺眼淚有時(shí)是欺騙人的，流淚并不一定是可憐之人。有些可憐之人，好像那個(gè)乞丐，必有可恨之處。
我不相信初二作文600字 篇2
一顆晶瑩剔透的淚珠從臉頰滾到唇邊，苦苦的，澀澀的，但，那是我的最后一滴淚。因?yàn)�，我不再相信眼淚……
窗外，枯黃的樹葉似一只只枯葉蝶翩翩飛舞。風(fēng)一停，便落在地上，聚集在樹根旁，感受母親那體溫，戀戀不舍。此時(shí)的我，已如一只枯葉蝶，任心中的希望，慢慢下落。
馬上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子總不停歇。本已鼓起的信心、對(duì)自己抱有的希望，又被自己蹂躪，慢慢揉碎。
“笨死了，一個(gè)音總是彈不好�！蹦且痪淝�，不知聽老師彈了多少遍，卻總是將那個(gè)音按錯(cuò)。眼淚似斷了線的珠子，不斷滑落。我放下琴，走向黑暗的.角落——我想靜靜。
低下頭，雙手捂住臉頰，淚水沖破手縫，流了出來(lái)。發(fā)絲懶洋洋地倚在額頭，一部分已被淚水打濕，黏在額頭上。渾身冰涼。手似剛從冰桶中拿出，沒有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何時(shí)，褲子的膝蓋部分已被打濕了一片。一個(gè)想法擠進(jìn)腦海：放棄！
“什么？不可能！”老師聽了我的想法，斬釘截鐵地否定了它，眉頭燃起一絲怒火�！盀槭裁矗俊蔽�?guī)缀跫饨衅饋?lái)，淚水似決堤的海……老師站立在一旁，擰著眉頭，看著我。突然發(fā)現(xiàn)，他好高，好可怕。待我稍稍平復(fù)了心情，他終于開口了：“哭，不能解決問題；放棄，更是懦弱的表現(xiàn)！沒有人會(huì)因你的眼淚而同情你，你也不該讓別人看到你的眼淚。我希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！”
我呆呆地佇立在那里，口中喃喃地重復(fù)著老師的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我重新抱起琴，反復(fù)琢磨與練習(xí)那句曲子。眼角的那顆淚珠已經(jīng)滾落，不再有殘留。
窗外的枯葉蝶仍隨風(fēng)而舞，輕快活潑，我的心也歡快地跳躍著。因?yàn)椋也辉佥p言放棄，不再相信眼淚……
我不相信初二作文600字 篇3
眼淚也許是溫柔，也許是喜悅，但在我的心中，有個(gè)聲音雖小卻堅(jiān)定：不要相信眼淚。
眼淚總是女人的代名詞，那淚水中似乎浸潤(rùn)的全都是柔弱。當(dāng)我在父親面前哭泣卻被痛罵，我驚覺原來(lái)在目前面前屢試不爽的眼淚不是萬(wàn)能的。淚水只能證明我自己的無(wú)能。
樹的年輪一年年多一圈，伴著一天天更清晰的夢(mèng)想我也逐漸長(zhǎng)大。在初一的時(shí)候，我用自己的零花錢悄悄通過郵寄的方式買了生平第一本屬于自己的書——那是本童話書，在書的后面有好幾個(gè)作文比賽。說(shuō)不清自己是出于什么心理，也許是無(wú)聊想要一些改變，亦或是想要成名？我仔細(xì)構(gòu)思了一篇描寫風(fēng)的作文寄了過去。
在不安的等待中，我等來(lái)了復(fù)賽的`通知。然而，參加復(fù)賽需要交“一大筆”費(fèi)用，我猶豫不定，擔(dān)心父母不會(huì)出這筆錢。最終，我不甘心止于這一步的心理戰(zhàn)勝了父母可能會(huì)給予我的嘲笑，在餐桌上我提起了這件事。果不其然，母親雖沉默沒有說(shuō)反對(duì)，但卻也沒有阻止父親那番似笑非笑的話語(yǔ)。
“你吃了多少米？你肚子里有多少墨水？就你這在班上默默無(wú)聞的寫作水平還想著去跟別人比賽？還要交費(fèi)，估計(jì)就是騙騙你這樣的小孩子。安分點(diǎn)，好好吃你的飯！”
這頓飯我終究沒能吃下去，再呆下去我恐怕就要吃到自己的淚水了。我知道，他們看到我哭了，但沒人安慰我。那天晚上我覺得前所未有的冰冷。我睜著雙眼惡狠狠地擦掉留在眼角的淚跡，咬著嘴唇不吭聲，心里卻大聲疾呼：“神氣什么？終有一天我會(huì)證明給你們看的！”
自此后，我不再相信有誰(shuí)會(huì)包容誰(shuí)的眼淚，想要走上屬于自己的成功道路，就只能頭一仰，讓淚流回心里，勇敢繼續(xù)前行，哪怕誰(shuí)也不支持。孤芳自賞縱然寂寞，卻好過庸碌無(wú)趣的生活。
我不相信初二作文600字 篇4
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但它所能給你帶來(lái)的，只是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重。因此，我不相信眼淚。
小時(shí)候我是一個(gè)特別愛哭的小女孩，只要爸媽一點(diǎn)不從了我，我就會(huì)發(fā)脾氣跑到房間。鎖了門，號(hào)啕大哭。那時(shí)，我覺得大哭是一種宣泄，能消除自己心中的不滿。我便特別愛哭。
但自那以后，我開始不相信眼淚了……
第二次月考考砸了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我內(nèi)心滿是不服�；氐綄嬍液�，我便再也忍不住，抱著枕頭大哭，我很傷心。但過了一個(gè)星期后，我便沒有感覺，我覺得成績(jī)沒考好就沒感覺。
意料之外，我期中考試又砸了，并且比第二次月考成績(jī)還要差。我直接就呆了。心中絞痛，眼淚便情不自禁的.流了下來(lái)。坐我前面的團(tuán)支書轉(zhuǎn)過頭一臉鄙視，她跟我說(shuō)，“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步，你的好好反省，不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實(shí)�！�
深夜，我躺在床上。團(tuán)支書的話一直在我耳邊回蕩。對(duì)的，我不能相信眼淚能解決一切，不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。
第二天，我昂首挺胸走進(jìn)教室，比以前上課也認(rèn)真多了，也比以前更努力了。因?yàn)�，我知道哭不能解決問題。不能相信眼淚。
跌倒了就要爬起來(lái)，不要去用一些虛的東西來(lái)掩飾自己。不要相信眼淚，要努力站起來(lái)，做到最好。
只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是流淚的路。假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。不相信眼淚，現(xiàn)在的我，可以對(duì)著天空靜靜微笑！
我不相信初二作文600字 篇5
眼淚或許能欺滿正義，但正義是不會(huì)忘記砸到你的頭上。
——題記
正義是什么，正義會(huì)來(lái)到嗎？我懷著這個(gè)問題入睡。
……
我是一名律師，一名身經(jīng)百戰(zhàn)的律師，沒敗訴的律師。
在這個(gè)大城市中，我為了生存，不辭代價(jià)地幫他人辯護(hù)，幫過好人，幫過壞人，看過笑容，看過淚水。其實(shí)越接近正義的中心，就越意識(shí)到正義是如此的不可言說(shuō)。我感覺我離我最初的誓言越來(lái)越遠(yuǎn)。我累了，我打算打完這是最后一場(chǎng)官司就退休。
這是一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)官司，一個(gè)公司竊取了另一個(gè)公司的商業(yè)機(jī)密，我為被告方辯護(hù)，這已經(jīng)是二庭了。先前的一庭，被告方已經(jīng)憑借眼淚，憑借苦肉計(jì)，勝訴一回，在這一次只要不出意外，就能勝訴。
就站在法庭上，我看著原告，看著法官，看著被告老套的大肆痛哭、老套的哭天喊地的喊冤枉，看著下面聽眾席中原告方的緊張、被告方眼中的笑意，我突然想起了我入職的誓言，我一生追求的正義，我開始糾結(jié)了——是錢財(cái)還是正義，是遵守職業(yè)道德還是尊重社會(huì)道德，是老年內(nèi)心的掙扎還是老年內(nèi)心的平靜。就在那一瞬，我明白了，我把被告不利的證詞全盤托出，我看著原告的緊張變成了釋然的笑意，被告方的笑意變成了憤怒、懊悔和害怕。最后法官也判成了原告勝訴。
我敗訴了，我生平第一次敗訴，我最后一場(chǎng)本可以勝訴的官司敗訴了，我給我的職業(yè)生涯留下了不光彩的.一筆，但那又如何，我給我心中的留下的濃墨重彩的一筆，我用我微薄的力挽回了正義。我知道了正義，我沒有背離最初的誓言，我這才是遵守了職業(yè)道德。
……
夢(mèng)醒時(shí)分，我仔細(xì)回味我做的夢(mèng)，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我卻明白了，正義是什么，正義就是把握住心中的善念，人性本善，把握住自己心中最最本真的想法。
正義會(huì)來(lái)嗎？是的，會(huì)來(lái)到的。眼淚雖然能欺瞞正義，但正義是會(huì)來(lái)到的。
我不相信初二作文600字 篇6
我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲，我不相信夢(mèng)是假的。
物體的樣子不光取決于它本身，也取決于觀摩的角度，時(shí)間以及觀察所帶的情感，哪怕一顆石頭，也可以從中發(fā)現(xiàn)不一樣的生命本源。
天色朦朧著，山里的霧色還沒有完全散開。太陽(yáng)的光芒在山的那一頭還未出現(xiàn)，為了鍛煉身體的我，在山間小路慢跑�！鞍�，”我一個(gè)踉蹌向前傾，差點(diǎn)兒沒穩(wěn)住，是一塊石頭將我絆了一下。
我俯下身，拾起它，莫名地有了一種追根求源的沖動(dòng)。石頭的外表是橢圓的，光滑中又帶有些粗糙的質(zhì)感，褐色的條紋順著表面在米白的底色上蔓延開來(lái)，讓人感覺順從、貼切�？晌覅s另有想法。
不知多少年前，或是數(shù)百年亦或是上千上萬(wàn)年前，石頭它還在山頂?shù)哪骋唤锹洌瑹o(wú)數(shù)的它構(gòu)成了巍峨的雄山�？墒窃诼L(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，雨水的沖刷，狂風(fēng)的怒號(hào)使石頭離開了這座山，這座它待了不知多少年的山，這片哺育了它不知多少年的自然，一開始的它是狂躁的'，認(rèn)為舍棄了它的自然界是可恨的，于是它用尖銳的棱角去擊刺自然，用他頑強(qiáng)的毅力去奮勇抵抗。徒然，無(wú)果。
很快，它又變得無(wú)所適從，因?yàn)檫@浩瀚世界竟沒有一處需要它的地方，而后慢慢地，它的棱角被自然的洗禮所磨鈍，它的凹凸在日行之人的腳下消失。石頭它變了嗎？可能它變了，它那抗擊生活不平的武器被磨鈍�？赡芩鼪]變，因?yàn)槭^的本質(zhì)依然在它身上體現(xiàn)，堅(jiān)硬！不屈！
綠葉的背后暗藏青蟲，某天的清澈也會(huì)變得渾濁，石頭的本質(zhì)還是堅(jiān)硬，可外表卻又溫潤(rùn)。沒有人知道眼前的事物就是什么。也許并沒有想象的那樣完美或是卑微。
正如石頭，也許它也很美。
我不相信初二作文600字 篇7
從我剛從母親肚子里出來(lái)的那一刻，我就開始流淚。眼淚如豌豆大的雨珠在我臉上磨娑，我沒有反抗，只是在哭。
三歲那年，我看上了一個(gè)蛋糕。用巧克力做成花邊，有奶油鋪在上面，還有幾個(gè)鮮紅的草莓壓在上面的蛋糕，我駐足不前，由于當(dāng)時(shí)家里條件還不是很好，母親蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“不買這個(gè)，回去給你買玩具”我愣了一下，放聲大哭，眼淚在我臉上緩緩流下，母親把我抱起，頭也不回的離開了。
五歲那年，母親把我放回老家。那天霧蒙蒙的，抬頭看不見一絲曙光，母親要走了。我扯著她的裙子，她蹲下來(lái)，給了我一顆糖，我松手了，母親向前走去，我看著母親遠(yuǎn)去，急了，把手里的糖甩出，向前跑，拌到一顆石頭，摔在地上。我嚎啕大哭，眼淚在我臉上滾下。母親停了一下，終究是沒有回頭，最后連一個(gè)模糊的背影也沒留下，她最后一縷氣息消散在空氣中，與霧交融著，而我還在哭。
十歲那年，我跟父親學(xué)單車。我很笨拙的踩上踏板，往前甩出去，然后摔下來(lái)，又爬起來(lái)，扶著車頭往前推，然后坐上去，再摔下來(lái)。我的手、腳、臉都紅了，我不想學(xué)了。我轉(zhuǎn)頭用可憐的眼神看著父親，父親嚴(yán)肅的瞪了我一眼，我開始哭了，眼淚如雨絲，在我臉上落下。父親走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不許哭，繼續(xù)練！”就這樣，我邊哭邊在父親的呵斥下學(xué)會(huì)了騎單車。
兩個(gè)月前，我考試失意。老師的責(zé)問，同學(xué)的奚落，家長(zhǎng)的責(zé)備，壓得我喘不過氣來(lái)。我站在天臺(tái)上，一盞盞紅紅綠不斷閃爍的燈，嘲笑般向我擠眉弄眼，一陣陣帶有刺的.狂風(fēng)，在我臉上不斷畫下屬于它的標(biāo)記。月亮很圓，但太亮了，我沒有力向上看，只有流星般的眼淚在我臉上飛下。第二天我還得上學(xué)，還得面對(duì)生活。
如今，我已不相信眼淚了。眼淚流下的不過是昨日的悲傷與哀愁，留下的卻是明日亮的發(fā)光的眼眸。
我不相信初二作文600字 篇8
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來(lái)的，只不過是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重，正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學(xué)們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當(dāng)初我堅(jiān)定學(xué)琴的態(tài)度。
想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會(huì)博得別人瞬間的`同情，我要微笑地面對(duì)人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。
我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，接下來(lái)就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。
倏地，一陣風(fēng)吹動(dòng)了譜架上的書，看著那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復(fù)吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅。可是聽著那沒有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。
不，我要堅(jiān)持！經(jīng)過一次次的練習(xí)，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時(shí)，悠揚(yáng)的琴聲充滿了整個(gè)教室，一個(gè)個(gè)音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來(lái)，時(shí)而汪洋澎湃，時(shí)而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽(yáng)光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過后，身后傳來(lái)了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對(duì)我的肯定以及鼓勵(lì)！
人生途中，總會(huì)有落淚的時(shí)候，但我們要堅(jiān)信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！
我不相信初二作文600字 篇9
每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，忙碌的生活總是充滿坎坷與困難。無(wú)數(shù)事實(shí)也表明，面對(duì)挫折但笑著面對(duì)的人，事業(yè)方可成功。
笑對(duì)生活，堅(jiān)持不懈。美國(guó)著名文學(xué)家、教育家海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樾杉t熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。然而在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，也沒有因此掉眼淚，而是自強(qiáng)不息，微笑著面對(duì)生活。之后在她的導(dǎo)師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的.人。海倫的故事，仿佛在告訴人們，無(wú)論你變成什么樣子，但只要笑著面對(duì)眼前的事并且堅(jiān)持不懈地走下去，最終成功一定會(huì)屬于你。
笑對(duì)生活，拼搏奮斗。著名企業(yè)家馬云長(zhǎng)相丑陋，現(xiàn)在任何人包括馬云都可以以調(diào)侃他的外貌為樂。但他從沒有因此而流淚、自卑。第一次高考落榜之后，馬云的夢(mèng)想是去酒店做服務(wù)員，也夢(mèng)想做警察，統(tǒng)統(tǒng)因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^，說(shuō)白了就是丑！問題是，長(zhǎng)成什么樣，馬云決定不了�。≡谠馐芤淮未尉芙^后，他決定自己創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)過程中，馬云遇到的困難無(wú)法想象，但他每天仍然是干勁十足，為了夢(mèng)想而努力奮斗。最后，馬云不但創(chuàng)建了阿里巴巴、淘寶，而且也一直奉獻(xiàn)于公益，獲得了成功。由此我們也可以知道，一個(gè)人的成功不是取決于外貌，也不要因此而流淚，只要我們努力奮斗，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
雨果說(shuō)過：“生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來(lái)�！痹诋�(dāng)今社會(huì)，遇到困難一味流淚是沒有用的。有微笑、自信、拼搏打底，在人生和事業(yè)的路途上，即使仍然面臨失敗，但只要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，就能享受實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂。
我不相信初二作文600字 篇10
淚水，往往是軟弱的代名詞，是痛苦與失意用來(lái)發(fā)泄的最佳載體。但，流淚的人始終不被世人所接納，因?yàn)檐浫跏亲钊菀讚魸⒁粋�(gè)人對(duì)希望追求的利器。
我在小學(xué)時(shí)，腦海中總是在幻想，為什么我不是女孩子，因?yàn)橹挥信拍苡每奁姆绞�，�?lái)喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權(quán)。
男孩們?cè)谛r(shí)候，就聽說(shuō)過這樣一句話：“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以，每當(dāng)我當(dāng)著大人的面哭泣，往往會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。
但到了初中時(shí)，我的思想開始變得更加成熟，更加穩(wěn)重。流淚的次數(shù)幾乎為零，我對(duì)眼淚的思考也開始從“為什么男孩不能流淚�！鞭D(zhuǎn)變?yōu)榱恕傲鳒I可以解決什么？”
我曾經(jīng)思考過這個(gè)問題，卻一直沒能做找到突破口，直到我在一本書中看見這樣一句話：“淚水不能為你解決問題，只能讓你用這種方式緩解壓力，如果不能把握好這個(gè)力度，那么，淚水將會(huì)比酒精更容易麻醉你的`心靈�！�
雖然許多醫(yī)學(xué)方面的說(shuō)明文中，都有提到流淚的益處，但為何我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易流淚呢？
也許，這個(gè)問題我無(wú)法回答，因?yàn)橹两裎乙矝]有想明白。但換個(gè)角度去思考，或許，到可以解釋。
男人，是一個(gè)家庭最重要的頂梁柱。是承擔(dān)起等個(gè)家族復(fù)興希望的最大載體，如果這個(gè)頂梁柱軟弱、悲觀。那么進(jìn)而會(huì)影響起整個(gè)家族的恐慌。所以，男人永遠(yuǎn)無(wú)法在家人面前暴露自己軟弱、無(wú)助的那一面。就算有無(wú)法承受的巨大壓力，男人都會(huì)默默的承受，就算要哭，他們也只會(huì)躲在最黑暗的角落中，讓淚水輕輕劃過臉龐，哭完，擦干淚水，繼續(xù)承擔(dān)。這才是男人。
我不相信眼淚，但并不代表我不會(huì)哭泣；我不相信眼淚，是因?yàn)椋颐靼�，我是一個(gè)男人。
我不相信初二作文600字 篇11
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。沒有什么事情是一蹴而就的。而人往往有悲觀的情緒，相信眼淚能減輕痛苦。可事實(shí)告訴我，眼淚只是成功前的懦弱，并不能解決問題，所以我不相信眼淚。
小的時(shí)候我總愛哭。聽我周圍的鄰居街坊說(shuō)，我自打出生就啼哭個(gè)不停，像個(gè)關(guān)不上的水龍頭，眼淚嘩啦嘩啦往外流。任憑周圍的人怎樣哄我，我都不買賬�？抟宦暿丘I了，哭一聲是睡醒了，哭一聲也是尿了。那時(shí)的我對(duì)眼淚沒有一個(gè)固定的概念，只知道哭對(duì)我而言能解決所有的問題。一、二歲的時(shí)候。開始獨(dú)自走路，走得搖擺不定。"啪"的一聲我就摔倒在了地上。寧愿躺在地上，也不愿自己嘗試站起來(lái)。果然不出一會(huì)兒，媽媽就把我從地上抱了起來(lái)。眼淚還真是萬(wàn)能呢！
可當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大了以后，我哭的次數(shù)越來(lái)越少。他們都調(diào)侃我是小時(shí)候把眼淚都哭干了，長(zhǎng)大以后才沒有什么眼淚可流�？善鋵�(shí)是我對(duì)眼淚下了一個(gè)新的定義。眼淚在我眼里再也不是解決問題的關(guān)鍵，而是未解決前的懦弱。面對(duì)失敗，我們所抱有的心態(tài)不應(yīng)該是懦弱，逃避，用眼淚來(lái)解決，那是膽小鬼的做法。而是應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，迎難而上。就拿我們身邊的事例來(lái)說(shuō)，在如今壓力如此大的情況下，我可能會(huì)有那么幾次考試考砸，可能會(huì)讓自己和他人失望。但我如果只是不停地哭，不停地流淚，理想的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)飛向我嗎？事實(shí)上，并不會(huì)。眼淚不再是萬(wàn)的，它不能給我提供有用的幫助。它只是我情緒的發(fā)泄，心平靜下來(lái)的過程。它不是最重要的，不是我的關(guān)注點(diǎn)。對(duì)我而言，毫無(wú)用處。我不相信眼淚！我不相信眼淚的'付出，我不相信眼淚的所屬，我更不相信眼淚所能挽回的一切。這并不是完全真實(shí)的存在。我所想要的，不是眼淚能夠給我的。
眼淚的存在，并不是為了挽回什么，也不是為了實(shí)現(xiàn)什么。我不相信眼淚。唯有不忘初心，砥礪前行，保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，方能獲得成功。
我不相信初二作文600字 篇12
世上無(wú)難事，只要肯攀登。這句名言給了我受益無(wú)窮的啟發(fā)，在挫折與困難面前，它與我齊頭并進(jìn)，不斷激勵(lì)著我。它就像我的良師益友，讓我相信世上沒有難事。它像……
記得那是一個(gè)暑假。我住在伯父家，一大早，我就要伯父帶著我去捉泥鰍，伯父毫不猶豫得答應(yīng)了。我們卷起褲腳，提著桶子，拿著桿子就出發(fā)了。
在路上，我傻乎乎地問：“伯父，泥鰍的家在哪里��？”伯父回答說(shuō)：“泥鰍一般在田稻和水渠的淤泥里�！�
走了許久，我們到了滿是黑泥的河里，開始挖了�？晌也粫�(huì)。伯父告訴我，泥里有些小洞，就是它們?cè)诘牡胤�。只見伯父用水在水稻一翻，哇！里面有兩三條泥鰍，一只熊龍蝦呢它們那群，可愛的小家伙，在泥里鉆來(lái)鉆去，伯父眼疾手快，一手抓了兩只，我見了也手癢癢的，也想試一試，誰(shuí)知道我隨手一翻，就有一只，我一手把它抓住，可它那滑溜溜的'身子從我手中“跳”了出來(lái)。我不甘心，又把手一翻，呀！居然沒有，我火了，心想“什么？我居然一只都沒有抓到。我再這么抓下去，到了猴年馬月都抓不到一只�！�
正當(dāng)我想放棄時(shí)，伯父卻說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你靜下心來(lái)就可以抓到。
我經(jīng)歷過一次次失敗，一次次重來(lái)，我的技術(shù)有了很大的進(jìn)步，似乎找到了技巧。
我的眼睛如雷達(dá)般的掃視每一個(gè)“小泥洞”，突然，我鎖定一條長(zhǎng)長(zhǎng)的泥鰍，便立刻以迅雷不及掩耳之速，雙手一捂。興奮地說(shuō)：“抓到了，我抓到了，真的抓到了！”我剛想把它放進(jìn)我的桶子里時(shí)，稍不留神，它又從我的指甲縫里逃走了，可我手一拍。正好把它拍進(jìn)我的水桶里面。
經(jīng)過一上午的奮戰(zhàn)，我和伯父提著半桶泥鰍滿載而歸。
真的是“世上沒有難事��！”
我不相信初二作文600字 篇13
像壓抑了很久的雷得以響徹云霄，我終于從心底發(fā)出吶喊：我不相信眼淚！
題記
夏季的雨像是一個(gè)關(guān)系極好的鄰居，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)拜訪一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的壞心情吧，時(shí)有時(shí)無(wú)�？磥�(lái)，今天雨的心情不太好，一如我的心情。
空氣中仿佛夾雜著火藥的粉末，一個(gè)小火星便會(huì)點(diǎn)燃我的世界，讓我徹底崩潰。像仇敵一樣，我望著這本和我并肩作戰(zhàn)了六個(gè)春秋的字典，是它親手將我推進(jìn)了“火坑”：
語(yǔ)文考試中，大家都在奮筆疾書，決心將一百個(gè)生字詞全部消滅，我也不懈努力著。眼看還有兩個(gè)就要完成了，“字典先生”隨著風(fēng)兒興奮地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻過許多頁(yè)。這聲音自然招來(lái)了老師，任我有百?gòu)埧谏�，只得啞巴吃黃連有苦難言。老師極其嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我感覺老師口中說(shuō)出的話語(yǔ)像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一塊磁鐵一點(diǎn)一點(diǎn)吸走我的自尊，讓我無(wú)地自容。
此時(shí)，有一種心酸與委屈從心底蔓延開來(lái)，漸漸涌上眼睛，苦澀的淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。老師說(shuō)完之后嘆息著走了出去。我慢慢坐下，卻如坐針氈，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，一道慘白的閃電劃過天空，我的目光也逐漸清晰了起來(lái)。
雨聲伴著鼓點(diǎn)，攜著歡快來(lái)到大地上，驅(qū)走了我的煩惱，敲擊著我緊閉的心靈之門，在不停地敲擊下，我的.心情終于明朗起來(lái)。
“丁零零”下課鈴響了，我快步走出教室，深深地吸一口氣，啊，空氣真清新，我終于明白了雨過天晴的含義。天邊那一輪朝陽(yáng)仿佛在向我招手，它似乎在向我傳達(dá)某種自然的訊息，但同時(shí)也在告知：我們要笑對(duì)人生。
雷聲響徹云霄，讓我釋然，我從心底吶喊：“我不相信眼淚！”是的，我會(huì)笑著面對(duì)每天的朝陽(yáng)。
我不相信初二作文600字 篇14
小雨淅淅瀝瀝的下著，我一頭沖進(jìn)雨霧，
又考差了，心里亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進(jìn)入初中后的幾次考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)一跌再跌，好像以后再也爬不起來(lái)了一樣，痛苦萬(wàn)分。
雨漸漸大了，豆大的雨點(diǎn)砸在頭上，劃過面龐，悄悄的滑入我的中，酸酸澀澀，正如我此刻的心情。
“哭嗎？不，我不能，因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I；認(rèn)輸嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有理由……”默默地想著。心在“滴血”，不禁握緊了雙手。
之前，仗著小學(xué)基礎(chǔ)好，我上課，走神，考試前，復(fù)習(xí)一下，還能對(duì)付考試。那時(shí)，我總是驕傲自大——玩又玩得好，成績(jī)還好�？涩F(xiàn)在呢？隨著內(nèi)容增加，學(xué)習(xí)難度也大，我如此貪玩好耍，成績(jī)?cè)趺床粫?huì)下滑呢？不知道同學(xué)們會(huì)怎么看我，早知如此，何必當(dāng)初！
多希望這一切都是假的，可惜這只是癡人說(shuō)夢(mèng)。沒有人過問我的.成績(jī)，仿佛他們都知道。我心里像打翻了的五味瓶，垂頭喪氣的走在回家的路上。
離家門越來(lái)越近了，那一刻，我再也不敢邁步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。
癡癡地佇立在雨中，家，就近在咫尺，我卻不敢邁進(jìn)……突然，一股濃烈的酸甜味飄出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最愛吃的。心中頓時(shí)明亮起來(lái)，我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，信心作緯，羽化成蝶。
不知道什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉。雨后的樹，綠得發(fā)亮，那樹上的蟬又開始了歡快的吟唱。
陽(yáng)光下，我笑了，一個(gè)轉(zhuǎn)身兒，我跑回家，是的，眼淚算什么，我不再相信眼淚，我只相信努力。
我不相信初二作文600字 篇15
云悄無(wú)聲息的來(lái)了，我為月擦去了眼淚。
——題記
旭日東升，清露浸染丹桂，日光為桂花裹上濃稠焦黃的糖漿，陽(yáng)光透過枝葉的罅隙斑駁多姿，樹下一地金黃色的碎影，我就那么佇立在樹下，看秋風(fēng)掠過，搖落滿樹金輝，思緒回到那個(gè)岑寂的秋夜。
一張張被我打下的江山鋪卷在書桌上，眼眶中泛起淚花點(diǎn)點(diǎn)。伸手觸卷，鮮紅的叉號(hào)如利劍痛刺我心，無(wú)意間碰到老師贈(zèng)予的神秘大禮包，急切展開，凝神細(xì)視：“親愛的若希，你知道嗎？海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情、默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人，如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她；她也可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服待，可這一切，她都沒有做。她努力地在老師的`幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸事物，憑著永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，她把自己人生的天空涂上了最亮的色彩。生活中沒有什么困難是不能克服的，若有，那只能是你不想。若希，加油！我相信你，永遠(yuǎn)支持你！”
每每黃昏離場(chǎng)，月兒總是準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，順帶把滿筐熟睡的星星叫醒，星星們?nèi)嗳嘈殊斓乃�，便乖乖地躺在月兒的手心，隨后便被掛上了素青蒼穹。我坐在桌前，書本被重新排列，筆墨融盡紙張。眼前是我的錯(cuò)題本，我仔細(xì)審視做錯(cuò)的題，擦起眼角的淚水，重新踏上征程，因?yàn)槲疑钚牛貉蹨I不能解決問題，只有努力才能扭轉(zhuǎn)乾坤。我要重整旗鼓，以筆為劍，利刃出鞘，讓月光為它抹上白色的霜。所有的黑夜終將被黎明吞噬，所有的星子都將圍繞月亮，所有的隨風(fēng)而逝都屬于昨天，所有怯懦的淚珠都將在激情昂揚(yáng)的奮斗中閃光。
天上星河轉(zhuǎn)，許是打翻了的銀河。待我苦盡甘來(lái)，眼中充滿希望而無(wú)淚光。摘星辰，攬明月，縱使這山河萬(wàn)里，也要見證我豪興徜徉。
我不相信初二作文600字 篇16
“沒有誰(shuí)的生活會(huì)一直幸運(yùn)”，我這樣告訴自己，所以遇到難過的事我不相信眼淚，我只相信手掌的力量，只相信自己。
自是胸中有丘壑，長(zhǎng)風(fēng)立馬振山河
夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，自記事來(lái)，我便給自己樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這些目標(biāo)在時(shí)光的'沖刷下逐漸褪色，隱藏于內(nèi)心的溝壑。期末考試，我成績(jī)一落千丈，看那差強(qiáng)人意的成績(jī)，看同學(xué)們斗志昂揚(yáng)、活力滿滿的學(xué)習(xí)狀態(tài)，隱藏于內(nèi)心深處的理想驀然刺痛心扉，眼淚在眼眶里蓄勢(shì)待發(fā)，但我不相信眼淚，我知道，唯有自己才能拯救自己，那顆憧憬未來(lái)的心再次火熱。失利、好勝心驅(qū)使我開啟了“認(rèn)真學(xué)習(xí)的模式”。
倘若心有所向，那就竭力奔跑，不要相信眼淚，自己才能拯救自己。
少年莫愁光陰早，守得云開見月明
學(xué)習(xí)的過程孤單而艱難，在努力付出而依然不能盡善盡美時(shí)，焦慮與無(wú)力感襲來(lái)。我是選擇邁開腳步繼續(xù)向前，還是停下腳步固步自封？矛盾、猶豫、彷徨、掙扎……突然數(shù)學(xué)老師任命我為數(shù)學(xué)課代表，糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)使我多次遭到同學(xué)們的嘲諷，但我不相信眼淚，我知道數(shù)學(xué)老師此舉是為了鼓勵(lì)我不放棄自己，繼續(xù)前行。
倘若不甘現(xiàn)狀，那就永不放棄，不要相信眼淚，優(yōu)異誕生于長(zhǎng)久的磨礪。
終日長(zhǎng)程復(fù)短程，一山行盡一山青
初三，我對(duì)一切感到厭倦，抱怨成為人生的主旋律。隨著中招的漸行漸近，我重新審視中招的重要性，我逼迫自己直面現(xiàn)實(shí)，拷問內(nèi)心，我終悟：耐心是唯一可以平復(fù)焦躁之心的良藥。于是，一動(dòng)不動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光不再那么難熬，任何一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)時(shí)段的盡頭都會(huì)有驚喜與你言歡。
倘若內(nèi)心焦慮，那就放遠(yuǎn)眼光，不要相信眼淚，成功屬于無(wú)數(shù)獲得的疊加。
我要成長(zhǎng)為“海賊王”般的男人，不達(dá)目的誓不罷休。我不相信眼淚，我要迎著風(fēng)雨，自己掌舵，使自己的人生小舟永遠(yuǎn)向著勝利彼岸的方向，永不偏航。
我不相信初二作文600字 篇17
“男人有淚不輕彈�！边@句鏗鏘的名句說(shuō)明，眼淚是懦弱的表現(xiàn)，有志之士自然不會(huì)輕易流淚。面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，你選擇戰(zhàn)斗還是逃避？一旦害怕，眼淚就忍不住突出來(lái)�？蓿杏脝�？眼淚能改變現(xiàn)實(shí)嗎？只有直視問題，才是光明之路。所以，我不相信眼淚。
古往今來(lái)，有多少英雄沒有在困境中崛起？著名歷史學(xué)家司馬遷，因得罪皇帝而入獄。有兩種方式：一是死刑；第二，腐敗處罰。司馬遷是君子。他怎么會(huì)被腐敗刑羞辱，寧死不屈？但是，還有一項(xiàng)重大使命沒有完成。他父親生前留下遺囑，要求他繼續(xù)完成《史記》的編纂。司馬遷忍受著當(dāng)下的痛苦，他沒有放棄自己。即使障礙再多，他也明確了自己的理想。眼淚只能是懦弱，才能堅(jiān)強(qiáng)。流淚之后，不是升就是沉一輩子。
那條橘紅色的跑道，曾經(jīng)是我的夢(mèng)想，也是我美好的期待。我喜歡運(yùn)動(dòng)和跑步。世界冠軍劉翔也重重摔在跑道上。倫敦奧運(yùn)會(huì)，劉翔輸了，因?yàn)樗斣诹似瘘c(diǎn)。他沒有跨過那個(gè)柵欄，而是走不動(dòng)了。但是，即使是最后一個(gè)也要走，即使爬，也要爬到關(guān)鍵點(diǎn)，一瘸一拐的`走到最后。他輸了嗎？不，他贏了！
沒到終點(diǎn)怎么能放棄！要堅(jiān)強(qiáng)！
沒想到，這件令人震驚的事情發(fā)生在我身上！那一次，我信心滿滿的倒在了終點(diǎn)線前！在彎道上，太可怕了，突然就不對(duì)勁了，腳無(wú)力，頭腦發(fā)暈，但是還有一點(diǎn)點(diǎn)要來(lái)！
但是，我的腿不行了，就和跑道近距離接觸！
有那么一瞬間，我不知道痛。劉翔的影子在我腦海里閃過。我沒有哭。我的腳被撐著，離終點(diǎn)只有3米。
可是，不幸又來(lái)了，我離終點(diǎn)只差一步！沒力氣了！
之后我很驕傲，因?yàn)槲沂莿⑾璧牡诙耍铱梢宰龅讲环艞�，不恐懼，不流淚！
“他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想。”眼淚沒用！
我不相信眼淚，但是看到眼淚之后一定要堅(jiān)強(qiáng)。
我不相信初二作文600字 篇18
在成長(zhǎng)的道路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和失敗，當(dāng)我們經(jīng)受不住的時(shí)候，都會(huì)流下傷心的、絕望的、痛苦的淚水。我不相信眼淚，眼淚只會(huì)讓我向生活的困難低頭，讓我更加懦弱，讓我更加逃避現(xiàn)實(shí)。
以前，我的.物理成績(jī)很不理想，它是我學(xué)習(xí)上最大的“攔路虎”，所以上了初三，隨著知識(shí)難度的不斷增加，物理成了讓我最頭疼的科目，看著那些公式和概念就像小螞蟻似地在書上趴著，就不由得渾身無(wú)力，頭昏腦漲。漸漸地，我放棄了學(xué)物理，心情立刻輕松起來(lái)。結(jié)果到了物理單元小測(cè)試時(shí)，平時(shí)的放松換來(lái)了考場(chǎng)上的抓耳撓腮，換來(lái)了我那慘不忍睹的成績(jī)。我有點(diǎn)后悔了。
晚上，我回到家，望著媽媽看我的眼神，我仿佛能從她的目光中看出一絲期盼，可卻讓她失望了，我?guī)Ыo她的只是焦慮而不是喜悅。媽媽看見我低著頭，怕是早已猜到了結(jié)果，看我的目光突然一下暗淡下來(lái)。望著媽媽那憔悴的面容和疲憊的身子，我想起了很多很多：每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就在廚房為我忙早餐，起床后可口的飯菜已擺上餐桌；每天晚上做作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)端著一杯水或一杯奶輕輕地放在我的桌前，靜靜地陪我到深夜；做完作業(yè)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好洗腳水。想著想著，我感到非常慚愧和悔恨，悔我沒有刻苦學(xué)習(xí)，恨我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的付出和期望，我終于忍不住淚流滿面……我拼命控制住自己，告訴自己不要哭，不要向困難低頭，我知道，淚是解決不了任何問題的，我要堅(jiān)強(qiáng)，要刻苦地學(xué)習(xí)。我用堅(jiān)定的目光看向媽媽：“您放心，強(qiáng)者是不會(huì)流淚的，我一定會(huì)努力的，不會(huì)讓您的辛苦付諸東流的！”
當(dāng)我在第二次小測(cè)驗(yàn)的考場(chǎng)上時(shí)，沒有了抓耳撓腮，只有奮筆疾書，沒有了后悔，只有自信；當(dāng)我捧著試卷站在媽媽面前時(shí)，我沒有了眼淚，有的只是成功和喜悅。
眼淚，我始終不相信你，雖然你曾經(jīng)打敗過我，但是我一定不會(huì)讓你再次出現(xiàn)在我的眼中，我要拋開你，向我的目標(biāo)奮進(jìn)！
我不相信初二作文600字 篇19
眼淚，曾經(jīng)在我心里，是唯一可靠的武器。現(xiàn)在，我不再相信眼淚。——銘文
有一次，我記得一個(gè)女孩，每次轉(zhuǎn)身都哭。我考試不及格，哭了；玩具沒了，哭；被爸媽罵，哭！那個(gè)女孩是誰(shuí)？是的，我曾經(jīng)就是這樣的人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏入了初中生的門檻，我不再相信眼淚。眼淚只給弱者，我需要的'是力量。眼淚是留給弱者的。要成為一個(gè)成功的人，有一件事必須要做，那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！有句話叫男人有淚不輕彈，但現(xiàn)在我可以說(shuō)做了男生做不到的事。我記得很久以前，我還是個(gè)孩子，臉上掛著眼淚和鼻涕。不知不覺，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想，真的想不起來(lái)自己是什么時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，什么時(shí)候？
現(xiàn)在，即使想哭，我也只是一個(gè)人在被子里，低聲啜泣。我要向大家證明，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！可能有些日子我還沒試過哭。不知道什么時(shí)候，連流淚的感覺都已經(jīng)模糊了。也有人說(shuō)，女孩子只有哭，流淚，才會(huì)讓人心疼。但我不認(rèn)為只有男生在人們心目中是強(qiáng)大的。女生只能定義為哭鬧上吊自殺的人？我不明白，真的不明白。難道只有會(huì)哭的女生才能被珍惜嗎？我拿起mp3，聽到了這首歌——。我想變得強(qiáng)大。
有幾句歌詞寫得好：“我要堅(jiān)強(qiáng)，不是借翅膀。擁抱是我不能停留的地方。世界有多遠(yuǎn)，我就有多急。我會(huì)用我所有孤獨(dú)的時(shí)間，為自己鼓掌。”是的，只有先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你才不會(huì)在生活中失去自信，容易感到迷茫。只有不相信眼淚，你才能創(chuàng)造出屬于自己的世界！受傷了，別哭！遇到挫折不能哭！有困難不能哭！要堅(jiān)強(qiáng)！至少在我心里，眼淚是沒用的！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？眼淚，能讓人成功嗎？眼淚，是這群精力旺盛的中學(xué)生應(yīng)該有的嗎？不，不是！
只有堅(jiān)強(qiáng)，才能不再脆弱！秋風(fēng)吹過我的臉，幾縷頭發(fā)隨著秋風(fēng)飛舞。黃葉從樹枝上飄落到地上。朋友們，讓我們告別眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你眼中的世界會(huì)更美好！
我不相信初二作文600字 篇20
淚水，也許是你成功后自己對(duì)自己的認(rèn)可。但淚水更多的卻是對(duì)自己“諷刺”和“嘲笑”。他們?yōu)槭裁催@么“挖苦你”？就是因?yàn)槲覀冏约旱呐橙�。如果我們連這點(diǎn)小事都克服不了，何談大事。歷史上那些閃耀的“星”，難道都是自己平白無(wú)故的就出來(lái)？當(dāng)然不是，他們都是度過了比我們這點(diǎn)“小事”大幾萬(wàn)倍或比不上的事。如果我們想成功，就必須渡過，正如他們一樣。
勾踐，臥薪嘗膽。名聲大震的他，怎會(huì)甘愿做吳王的階下囚，受盡一切折磨，造成這樣的并不是別人的錯(cuò)，而是自己，只因?yàn)樽约赫斐两跇s華富貴中。不知后果的他，已經(jīng)在成功階梯的角落游蕩。但他并不流淚，而是把悲憤、怒火、哀傷轉(zhuǎn)化為一次次的苦，這些苦，他都“嘗”過了。不顧一切日復(fù)一日、年復(fù)一年的嘗膽，并沒有消磨時(shí)間，而是讓他記住了這件事，并把此事轉(zhuǎn)化為力量。后果也可想而知，他又一次走向成功，他與吳王的地位發(fā)生了轉(zhuǎn)變。而吳王呢？寧愿貪生怕死，也不肯改變自我。一次次地成功只會(huì)被不相信眼淚的把握，而那些沉浸在眼淚中腐蝕的人，只會(huì)慢慢地化成一個(gè)個(gè)白骨……
奧斯特洛夫斯基，從死亡中幸存的人，雙目失明的他，怎能寫出一篇永垂不朽的書。這個(gè)奇跡，無(wú)法讓人知道�，F(xiàn)在的人，不要說(shuō)是殘疾人就是我們正常人，又有那幾個(gè)能像他一樣從死亡中奮起，頑強(qiáng)的生存？沒有！有誰(shuí)能在雙目失明，不能動(dòng)的情況下“煉”出了一本書？也沒有！現(xiàn)在的`我們，“完整”的我們，又有誰(shuí)能繼承他的意志？沒有！也只有他一個(gè)人，才能那樣執(zhí)著，那樣“雄偉”的完成了這本小說(shuō)。因?yàn)樗�，不相信自己的眼淚能給自己什么，只會(huì)帶來(lái)痛苦和絕望…….
“男兒有淚不輕彈”正是對(duì)眼淚生動(dòng)地寫照。眼淚是懦弱、逃避的標(biāo)簽。那些有名氣的人，不都是在逆境中奮起，經(jīng)歷了人世間的繁華與凄涼。我們不渴望像他們那樣的地位，但我們渴望獲得他們的意志，努力使自己更強(qiáng)。
淚水不會(huì)讓我們?cè)谕纯鄷r(shí)快樂，只會(huì)讓我們更悲傷。我，不相信眼淚。
我不相信初二作文600字 篇21
在我看來(lái)，成功=50%是的汗水的努力+49%的學(xué)習(xí)方法和技巧+1%的天賦。
——題記
是的，如果一個(gè)人擁有了1%的天賦，也擁有了49%的學(xué)習(xí)方法和技巧，但是卻缺少努力，是無(wú)法成功的.;若一個(gè)人擁有了1%的天賦和50%的努力和汗水，卻只是盲目學(xué)習(xí)，到頭來(lái)也只是一場(chǎng)空。課件，學(xué)習(xí)方法還有自身的努力這兩點(diǎn)是缺一不可的。也許有人問，如果只有學(xué)習(xí)方法和自身的努力，是否也無(wú)法成功呢?我想，大部分人的答案都是否定的，因?yàn)槿绻銢]有天賦，卻可以勤能補(bǔ)拙，我想，成功就在遠(yuǎn)方。
語(yǔ)文的天賦主要表現(xiàn)在語(yǔ)言的組織能力，而想學(xué)好語(yǔ)文需要的是時(shí)間，因?yàn)檎Z(yǔ)文不像數(shù)學(xué)那樣簡(jiǎn)單;也不比英語(yǔ)的掌握語(yǔ)法;更不像政治歷史那樣只要把課本內(nèi)容掌握就輕松獲得高分。語(yǔ)文考的是日積月累，只有通過大量的閱讀課外名著才能將自身的語(yǔ)文文化素養(yǎng)提高，不比其他科目的標(biāo)準(zhǔn)答案，語(yǔ)文的知識(shí)面更廣，答案也不唯一，但是必須圍繞中心。
數(shù)學(xué)的天賦主要表現(xiàn)在思維能力，但更多靠的是學(xué)習(xí)技巧，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧主要表現(xiàn)在：一、勤(克服一個(gè)“惰”字);二是兩個(gè)要點(diǎn)——一要?jiǎng)邮植僮鳎獎(jiǎng)幽X思考;三時(shí)要做到“三個(gè)一遍”，分別是“上課認(rèn)真聽一遍”“動(dòng)手做一遍”“想一遍”，四是重視“四個(gè)依據(jù)”——讀好一本教科書，記好一本筆記，做好做凈一本習(xí)題集，記好一本心得筆記(最好在準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本)。
英語(yǔ)的天賦主要表現(xiàn)在口語(yǔ)表達(dá)能力，但是更多的是后天的努力，我們應(yīng)常用錄音帶鍛煉聽說(shuō)能力，聽英語(yǔ)是，口中跟著重復(fù)，要經(jīng)常練習(xí)朗讀和泛讀英文報(bào)刊雜志，要注意語(yǔ)法和留心英文的詞匯搭配等。
比起語(yǔ)數(shù)英，提高歷史和政治的分?jǐn)?shù)顯得簡(jiǎn)單多了，只要勤奮，哪怕你記憶力差也可以彌補(bǔ)。
每個(gè)人不是天生就聰明，就懂得一切，成功之門只給準(zhǔn)備好的人敞開，讓我們行動(dòng)起來(lái)!不要相信1%的天賦和運(yùn)氣就可以勝過那99%!因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙!
我不相信初二作文600字 篇22
我曾經(jīng)沉淪過大半年。整天除了游戲吃飯就是睡覺，毫無(wú)生氣。我依賴著父母，依賴著朋友，依賴著唯一不曾放棄過我的空氣。
手機(jī)輕微地響起了鈴聲，是母親的短信：“記得元宵會(huì)�！遍_始有些發(fā)愣，翻開手機(jī)中的農(nóng)歷——正月十五——元宵節(jié)。一時(shí)間卻有些五味雜陳的感受。時(shí)間過得好快��！起床穿衣漱口洗臉，已過了15點(diǎn)。看著鏡子中打扮了許久才微微有些像人樣的自己，便不由有些自嘲了。半年前，懷著滿懷的希翼，自赴神圣的考場(chǎng)，自以為朗朗乾坤把握在手中，卻不幸淪為微末的螢光，我失敗了。雖然我不相信眼淚，但現(xiàn)實(shí)卻真是過于骨感。
已到了傍晚時(shí)分，元宵會(huì)場(chǎng)漸漸有些煙火燃起。我辭別了父母獨(dú)自一人坐在會(huì)場(chǎng)旁的'長(zhǎng)椅上，看爆竹飛濺，煙火升平，卻是沒有絲毫的感覺。夕陽(yáng)已沒，夜色酣濃。元宵會(huì)上好一派繁華景觀。這時(shí)，一只小手扯了扯我的衣袖。順袖望去，卻是一名七八歲的小女孩，她用水靈靈的大眼睛盯著我。似是有些怯生，弱弱地問：“叔叔，借我一元錢好不好？”我頓時(shí)被這句“叔叔”給逗樂了，來(lái)了興致。我爽快應(yīng)道：“好，但是你借錢干什么？”
小女孩好似有些洋洋得意，挺著胸脯興奮地說(shuō)：“為了我的夢(mèng)想，我需要一元錢買火機(jī)�！薄皦�(mèng)想”，好無(wú)力的一個(gè)詞。但我還是遞給了她一元錢。不久我看見小女孩又跑了回來(lái)，兩條小辨子四處擺動(dòng)，用粉嫩的雙手拽著我的衣服：“叔叔，我要給你看世界上最美的七秒風(fēng)景�！蔽椅⑽⒁恍�，風(fēng)從中來(lái)，有些煙火的味道。
第一秒，蒼穹如墨，似有些湛藍(lán)，云層浩瀚，遮蔽了所有的星空；第二秒，微微有風(fēng)，揚(yáng)起了塵埃里沒落的灰屑，似是追夢(mèng)人輕靈的舞動(dòng)；第三秒，孔明燈在夜空上升起，輕靈自由……空氣芬香，被桎梏的思維稍稍有些放松。之后似是一條巨龍破土而出，在無(wú)限的夜空中痛快淋漓的舞動(dòng)著。它在夜的最深處綻開，奪盡所有的光澤。第七秒，璀璨的煙火奪目而起，在夜深處龍飛鳳舞了四個(gè)圓環(huán)。
原來(lái)，夢(mèng)一直在我的心靈深處，不曾離開。繁華盡散，天邊亮起了第一道曙光。那一刻，我頓然明白，我那微末的螢光，已在心頭升起。
我不相信初二作文600字 篇23
眼淚，也許可以觸動(dòng)人內(nèi)心深處的那根弦，但它所能給你帶來(lái)的，只是一閃即逝的同情，而不會(huì)是尊重。我不相信眼淚，一如往昔那些不相信眼淚的古人。
越王勾踐說(shuō)：“我不相信眼淚！”
硝煙彌漫，哀嚎遍野。轉(zhuǎn)眼之間，國(guó)破家亡，曾經(jīng)的君臨天下，曾經(jīng)的唯我獨(dú)尊，隨著風(fēng)煙消云散，成為曾經(jīng)。如今的他，淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞?chuàng)Q成糧衣麻褲，山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽，只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再，取而代之的是草席木枕；萬(wàn)人侍奉的'生活已不再，取而代之的是日復(fù)一日的繁重勞作與鞭責(zé)唾罵。他說(shuō)：“我不相信眼淚�！北浦约涸诳嗖豢把缘膭谧骱髨�(jiān)強(qiáng)起來(lái)，只為讓自己記住今日的酸楚。即使現(xiàn)實(shí)如此殘酷，他也從不向命運(yùn)低頭。終于，在多年的忍辱負(fù)重之后，他積蓄起自己的力量，一朝打碎了吳王的美夢(mèng)，重新站上了權(quán)力的巔峰。
漢使蘇武說(shuō)：“我不相信眼淚�！�
茫茫大漠，駝鈴叮當(dāng)。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇，卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內(nèi)部謀反，計(jì)劃敗露而被捉，他也被牽涉其中。作為漢朝使者，于理，他不該干涉匈奴內(nèi)政；于情，他不能受辱于匈奴而丟了國(guó)家面子。面對(duì)如此境況，他說(shuō)：“我不相信眼淚�！焙粑g，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不猶豫，毅然決然，只為能捍衛(wèi)大漢王朝的尊嚴(yán)。寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，他悲慘的命運(yùn)還在繼續(xù)。被流放到北海無(wú)人處牧羝，靠羝乳方得歸。面對(duì)如此境況，他說(shuō)：“我不相信眼淚�！睕]有糧食，便掘野鼠，去草實(shí)而食之；沒有水喝，便嚙雪止渴；冷了，便靠著羊互相取暖；累了，便撫摸著旄節(jié)，告訴自己要忠于漢朝，忠于漢朝。正是這股信念，使他撐了整整十九年。就算是衛(wèi)律說(shuō)的榮華富貴，李陵說(shuō)的君主寡恩，也沒能動(dòng)搖他半分。他憑著自己的堅(jiān)持，最終回到漢朝，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
眼淚，固然是情緒發(fā)泄的一種方式，但它不是用來(lái)?yè)Q取同情的工具。流過眼淚，不能說(shuō)明你就懦弱，但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚，一如往昔那樣不相信眼淚的古人。
我不相信初二作文600字 篇24
自從爸爸做生意去了山東，媽媽開始迷戀上了打麻將。一天至少要打一場(chǎng)，一場(chǎng)至少要打五將！下午打完晚上繼續(xù)打通宵的事情經(jīng)常發(fā)生。
媽媽開始打牌之后，家里就沒人管我了。媽媽泡在麻將場(chǎng)，爸爸在山東，我孤單一個(gè)人在家，每天除了早飯，午飯和晚飯基本都是下飯館，吃得多了，我感覺越來(lái)越不是個(gè)滋味。學(xué)習(xí)上更別提了，有不懂的，也沒人可以問，更沒人可以教。慢慢地，我是飯也不想吃了，作業(yè)也不好好做了，成績(jī)從班級(jí)前十名滑到了班級(jí)二十幾名。
媽媽看我沒考好，很負(fù)責(zé)任地給我報(bào)了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)是國(guó)際人，數(shù)學(xué)是佳一，語(yǔ)文是小桔燈，又托人請(qǐng)學(xué)校的一位數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)我，我每天東奔西跑，暈頭轉(zhuǎn)向，假期里都沒個(gè)消停。煩死了！那些班我根本不想去上，好幾次，我情愿在大街上瞎溜達(dá)，也沒去上課�；氐郊易匀皇遣桓腋嬖V媽媽的。免不了又要撒謊或者裝模作樣的。很難受！
不知道從什么時(shí)候開始的，我和媽媽的話越來(lái)越少了，以前，我就喜歡粘著媽媽說(shuō)同學(xué)說(shuō)老師，媽媽從來(lái)也不煩，冷不丁地插上幾句精彩點(diǎn)評(píng)，總會(huì)讓我拍案叫絕。媽媽笑著說(shuō)我真是“碎嘴子”的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是我最幸福的時(shí)候�？墒乾F(xiàn)在呢，媽媽很忙，她懶得聽了，我也懶得說(shuō)了。我本來(lái)是個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光少年，現(xiàn)在卻一天到晚高興不起來(lái)。
為了讓媽媽不打麻將，我想到一個(gè)好辦法：乘她在打麻將的時(shí)候，跟她要錢。起初要的是五塊，十塊，后來(lái)要的'是五十，一百，再后來(lái)二百三百的要，媽媽也照給，我買什么，她都不管，現(xiàn)在，她打牌的時(shí)候，我只要在她身邊有些嘰嘰咕咕的，她隨手就會(huì)拿幾十元錢給我讓我去買東西……
五年級(jí)期末考試，我又考砸了，媽媽反省了自己，決定再也不打麻將了。我高興極了，迫不及待地把這個(gè)消息告訴給我的好朋友，我自豪地說(shuō)：“我的媽媽也可以像你的媽媽一樣，每天給我做好吃的，陪我做作業(yè)，一起游戲還有聊天！”好朋友提出跟我打賭，看媽媽能不能說(shuō)到做到。于是，我們就去了媽媽經(jīng)常打麻將的那家棋牌室。
媽媽，竟然正在里面打牌。
我已經(jīng)徹底絕望了，我再也不相信媽媽了，甚至再也不相信任何人了……
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