獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想要一架自行車。每當(dāng)我看到別人騎著自行車在我眼前飛馳時(shí)，心里不由得泛起羨慕的神情。每次我心里都想：如果我有一架屬于自己的自行車，該有多瀟灑�。】墒�，我怎么樣才能得到我夢(mèng)寐以求的禮物呢？
機(jī)會(huì)終于來了，這一次期末考試我得了年級(jí)第一名，舅舅知道后，說要滿足我的一個(gè)愿望，問我想要什么，我一聽，心里樂開了花，脫口就說：我想要一架自行車！舅舅聽到后，爽快地回答說：沒問題！
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，當(dāng)我和舅舅準(zhǔn)備去買自行車時(shí)，卻被爸爸知道了，他斬釘截鐵地說：不許買！你姐姐那里已經(jīng)有一架自行車了，她已經(jīng)答應(yīng)送給你了。我一聽，嘴巴撅得老高，委屈地說：姐姐那自行車已經(jīng)騎了幾年了，到處都生銹了，誰稀罕要呀！瀟瀟，你怎么能有這樣的思想呀，姐姐那自行車雖然舊了點(diǎn)，但是還可以用啊，能用的東西我們?cè)趺茨芾速M(fèi)掉呢？媽媽說。媽，我又不是浪費(fèi)你的錢，我用的是舅舅的錢。媽媽說：舅舅的錢也是錢，為什么我們不用舅舅獎(jiǎng)勵(lì)給你的錢做些有意義的事呢？爸爸接著說是呀，瀟瀟，你不是看新聞了嗎，胡爺爺過年還來到我們桂林和南寧看望受到冰雪災(zāi)害的人民，今年春節(jié)全國上下有多少人因?yàn)槭艿窖?zāi)凍災(zāi)的影響而吃不飽穿不暖��！
聽了爸爸媽媽的話，我慚愧地低下了頭，眼前突然浮現(xiàn)出一幅幅孩子們因?yàn)檠?zāi)凍災(zāi)而無法上學(xué)的畫面。想著想著，我心里就有了新的決定，我堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我知道怎樣花錢才有意義了，我決定把錢捐給因?yàn)檠?zāi)凍災(zāi)而無法上學(xué)的孩子。爸爸媽媽聽了后，會(huì)心地笑了，他們異口同聲地說：兒子，這樣做就對(duì)了。
雖然我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但是今天，我卻獲得了人生休養(yǎng)的重要財(cái)富，那就是無論什么時(shí)候都要保持艱苦樸素的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)一方有難，八方支援的美德。想著想著，我的耳畔又響了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
自然的饋贈(zèng)，定是世界得到的最美好的獎(jiǎng)勵(lì)；自然的給予，定是世界得到的最彌足珍貴的禮物。
陽春三月，初春時(shí)節(jié)�？諝庵卸斓暮畾鉂u漸淡去，取而代之的是久違的，獨(dú)獨(dú)屬于春天的氣息和青草拔節(jié)的聲音，嗅一嗅，聽一聽，滿心歡喜。
自然帶來的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫雨露。雨開始綿綿地下了，接連不斷，如煙如霧，像簾幕一般，朦朦朧朧的，一下子，“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差”整個(gè)天地都籠罩在煙雨之中，氤氳在水色之中。雨珠在垂柳鵝黃色的新芽上滾動(dòng)、滴落，然后在泥土間慢慢潤(rùn)開、滲透。這個(gè)沉睡了一個(gè)冬季的世界在一夜春雨后緩緩睜眼，立刻蕩起了一陣明亮的、青綠的、靈動(dòng)的波紋。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間鳥語婉轉(zhuǎn)，草長(zhǎng)鶯飛，薔薇臥枝，芍藥含淚。
自然帶來的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫色彩。春，漸漸在這一片清新中渲染開來。描幾筆淡白，是傲然枝頭的玉蘭；綴幾點(diǎn)粉紅，是粲然而笑的桃花；吹幾片鵝黃，是布滿田野的菜花；撥幾縷青絲，是臨岸戲水的楊柳；勾幾筆粉藍(lán)，是一凈如洗的天空……吻抱大地，可以看到青草悄悄被染的情景，可以看到“春風(fēng)又綠江南岸”“一枝紅杏出墻頭”的景象。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間姹紫嫣紅，暗香疏影，春意闌珊。
自然帶來的獎(jiǎng)勵(lì)，名叫歡欣。又是一年春暖花開時(shí)。英國的大本鐘是否已在此時(shí)歡快輕敲？巴黎的赫瑟爾河畔是否又有誰奏起古典鋼琴，奏起那一首歡快的圓舞曲？身旁，是否有孩子手拉著手“忙趁東風(fēng)放紙鳶”？園中，是否有少女捧著那朵艷紅的牡丹仔細(xì)端詳？無從得知，只是耳畔，不再是冬天凝重的沉默，而是歡聲不斷，溢滿生氣，眼前，不再是那呼嘯寒風(fēng)，而是輕揚(yáng)的嘴角。于是，世界因?yàn)樽匀坏倪@份獎(jiǎng)勵(lì)，一時(shí)間歡聲笑語不斷。
感謝自然，如果沒有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界怎會(huì)有這一派綠草如茵、欣欣向榮的景象？如果沒有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界又怎會(huì)如此繁花似錦、鶯啼燕語、春色融融？如果沒有你的獎(jiǎng)勵(lì)，世界怎么會(huì)如此寧靜祥和？
自然的獎(jiǎng)勵(lì)，是世界最大的財(cái)富。有一種獎(jiǎng)勵(lì)，源自自然……
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人生漫漫路途中，活得的獎(jiǎng)勵(lì)無數(shù)，成功了需要獎(jiǎng)勵(lì)，努力中需要獎(jiǎng)勵(lì)，失敗了同樣需要獎(jiǎng)勵(lì)。
也許經(jīng)歷是一件昂貴的禮物，也許是一件廉價(jià)的小物件，也許是一句贊美的話語，也許是一個(gè)眼神的肯定，對(duì)于我們來說，都是寶貴的，因?yàn)檫@事屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于一個(gè)人來說，不只是物質(zhì)上的滿足，更加是精神上得充盈，對(duì)于成功者來說獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)自己付出努力而成功的自我肯定，他會(huì)更加堅(jiān)定信心的走下去，去贏得更多的歡呼與獎(jiǎng)勵(lì)。這事一種信念，堅(jiān)持勇敢走下去的信念，對(duì)于努力中的人們來說，獎(jiǎng)勵(lì)是一種力量，促使他更加拼搏向上，去追逐夢(mèng)想，更加堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。的樂觀，這是一種動(dòng)力，前進(jìn)的動(dòng)力，驅(qū)動(dòng)他快速前行。獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于失敗者更加意義重大，失敗了，不要灰心，堅(jiān)信未來是美好的，獎(jiǎng)勵(lì)是一種希望，指引著他們重新起航，滿載信心與勇氣。獎(jiǎng)勵(lì)賦予他們前進(jìn)的方向，堅(jiān)持只要努力就會(huì)成功的信念，愛拼才會(huì)贏，不去拼搏怎么有贏的機(jī)會(huì)，對(duì)于失敗者來說，獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)他們的肯定，是他們重拾信心與希望的力量之源，跌倒了并不可怕，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)像一雙有力的臂膀，支持著他們重新站回到起跑線上，槍聲一響，一段新的旅程重新開始了，忘記了過去的失敗，只記得現(xiàn)在的任務(wù)，那就是奔向成功，獎(jiǎng)勵(lì)的作用是如此的大。
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于不同的人產(chǎn)生的影響是不同的，但都是積極的，獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)支持人們走向未來，會(huì)鞭策我們努力前行，來時(shí)的路已不知在何方，我們只有走出去的份，堅(jiān)持，迎接明天的輝煌。
獎(jiǎng)勵(lì)，是每個(gè)人都需要的，但不可因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)而停止不前，要相信，只有繼續(xù)前行，更大的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)等著你的。
獎(jiǎng)勵(lì)，給人以信心與力量，給人以希望與方向，給一以鼓勵(lì)與支持。
獎(jiǎng)勵(lì)的力量是無窮的！
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最好的獎(jiǎng)賞不是成把的錢，最好的獎(jiǎng)賞不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎(jiǎng)賞更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)賞是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無法感受到的快樂。
那是很久之前的一個(gè)夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級(jí)。
夏天總是悶熱的，知了在樹上有氣無力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級(jí)的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí)，而我，不停地努力卻還是 1
被老師說通過的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時(shí)間一天天的度過，離日歷上被紅圈圈起來的日子越來越近，而上課被老師罵哭的人越來越多。老師卻只說我進(jìn)步很大，對(duì)于考級(jí)，還只是淡淡地說要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候，我按著砰砰跳的心臟，問自己何必要這么努力？我又能得到什么獎(jiǎng)賞？是父母的獎(jiǎng)勵(lì)？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來。我要的獎(jiǎng)賞，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂。我犧牲了玩的時(shí)間，卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì)，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎(jiǎng)賞。
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生活中，獎(jiǎng)勵(lì)自己是一件非常平常的事情。有的人可能在無事時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己一段獨(dú)自享受圖書的時(shí)光，在緊張的課余時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)自己一次伸伸懶腰，打打哈欠的機(jī)會(huì)，在周末的早上獎(jiǎng)勵(lì)自己一些睡懶覺的時(shí)間，或是在自己考試得了滿分的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己一顆糖，大家的方式都各有不同。
如果是我，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一次放空腦袋，遐想的機(jī)會(huì)。
年少的我，總有比其他同學(xué)更豐富的想象力、有比創(chuàng)造者更天馬行空的想法……因?yàn)橛讜r(shí)的我為了知道搖搖馬的內(nèi)造結(jié)構(gòu)，就動(dòng)用了不下十次的'螺絲刀，拆了又裝起來，裝了又拆掉，好像拆東西比玩任何玩具都好玩；所以現(xiàn)在的我腦中總是布滿了奇形怪狀的東西：電話座機(jī)內(nèi)部的電路圖、手機(jī)的內(nèi)存卡，甚至是外星人圓圓的腦袋。因?yàn)槲铱傁胍孕l(wèi)星的角度看看浙江，看看溫州的全部地貌，所以我總幻想著幾年后汽車能長(zhǎng)翅膀在天上飛、人可以有翅膀、外星人會(huì)駕著ufo來做客、飛機(jī)能以光速飛上月球，帶著我們?nèi)ピ虑蜃隹?.....
為了滿足我“人可以飛上天看浙江地貌”的愿望，我的思路又會(huì)在周末如洪水般泛濫：如果給人兩個(gè)翅膀會(huì)怎樣？如果給人套上螺旋槳會(huì)怎樣？或是給人裝上叮當(dāng)貓的竹蜻蜓呢？如果給人裝上阿童木腳上的的迷你火箭筒又會(huì)怎樣？我雖然知道我的猜想只有一點(diǎn)點(diǎn)可能或根本不可能，但我卻還是會(huì)想，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)希望也會(huì)讓我”滿血復(fù)活”；為了滿足我“汽車可以在天上飛”的愿望，我又會(huì)在紙上認(rèn)真地畫草圖：先給汽車裝兩個(gè)“噴氣式助推器”，再裝上幾個(gè)螺旋槳......這時(shí)候的我往往會(huì)坐在書桌前好久好久不動(dòng)，只為了畫出心儀的草圖。
雖然憑空遐想很容易，但真正能自由想，自由畫的時(shí)間卻很難得。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我想怎么想就怎么想，所以我得到了更多不受拘束的自由，這種自由是精神上的，同樣是肉體上的；也收獲了很多遐想的快樂，這種快樂不是一般的快樂，而是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
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陽光明媚，今天真是個(gè)好日子，周考試卷發(fā)了下來，當(dāng)我拿到那張鮮紅的100分時(shí)，我的思緒已飄出了課堂，仿佛聞到了大餐的味道。
回到家，正好爸爸也在家，我拿出那張?jiān)嚲碜叩桨职置媲埃戎頁P(yáng)我，可是爸爸卻沒什么反應(yīng)，只是說了一句；‘繼續(xù)努力’。我十分委屈，這時(shí)媽媽走了過來，看見了這一幕，對(duì)我說，‘明天媽媽帶你出去玩，好好獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你’，我聽后，又高興起來，回屋躺在床上，想著明天的大餐。口水忍不住流了出來。第二天一大早，我很早就起來了，我走出房間，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，出乎我的意料，媽媽并沒有帶我去吃大餐，而是帶我去爬山，我有些失望，但又想，山上一定很好玩，媽媽才會(huì)帶我來的。到了山腳，一看那懸崖峭壁，荊棘叢生，我便望而生畏，猶豫起來，在媽媽的鼓動(dòng)下，我決定爬上去。開始，心情特別愉快，大爬了一會(huì)，就感覺有些力不從心，我開始后悔爬上來，我邁著艱難的步伐，拖著疲憊的身軀，上氣不接下氣地爬著，快到山頂時(shí)，我心情又愉快起來，馬上就可以玩了。可是，到了山頂，我有些后悔了，四野靜悄悄的，沒有美景，只見荒山野嶺，灰蒙蒙的一片，這時(shí)，媽媽似乎看出了我的失落，便給我講了一個(gè)故事‘從前有一個(gè)人，天天出去釣魚，可沒幾次釣得到魚，可是他依然興致勃勃，有一個(gè)孩子問他收獲了什么，他說‘孩子，我收獲了釣魚的過程’。你明白了嗎’我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又解釋道‘太翁釣魚空回，收獲的是等待的靜心美，陶冶了浮躁的心境‘孩子，你這次的收獲，是努力得來的，可是，并不是每一次努力都會(huì)有收獲，而你也不能氣餒，成功了也不能沾沾自喜，這也是爸爸不表揚(yáng)你的原因，收獲的不是成就，而是過程，只要努力就好�！�
是啊，追求成功的過程，不就是人生之美嗎我明白了，媽媽是為了教導(dǎo)我，心中的不滿一下子揮灑而去，這是我收到的最好的獎(jiǎng)賞。
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《最好的獎(jiǎng)賞》給予親人最好的獎(jiǎng)賞，不在于獎(jiǎng)賞物質(zhì)的貴重與否，而在于給予人心中最真摯的那份情感。 ——題記 我拖著沉重的步伐，耷拉著小腦瓜，終于挪到了熟悉的家門前。怎么辦？該不該把這個(gè)壞消息告訴父母呢？要是說出來的話，他們一定會(huì)很失望吧？雜亂的思緒讓我不知所措。我掏出鑰匙，極不情愿地把門輕輕打開。 家里熟悉的場(chǎng)景讓我稍稍安下心來：父親在靜靜地看著報(bào)紙，母親在廚房里忙活著；聽到聲響，父親擱下報(bào)紙，而母親也一邊脫著圍裙一邊迎了出來。她和藹的神情讓我稍平靜下來的心又被提到了嗓子眼。她微笑著，開口便問：“怎么樣，考到了嗎？”我不敢看她，于是低著頭顱，支支吾吾地答道：“嗯……我……沒有考到�！苯K于艱難地說出了那幾個(gè)字，我繼續(xù)低著頭，等待著母親的訓(xùn)話。 可我分明聽到了母親邁著從容腳步走進(jìn)房間的聲音。我疑惑著，卻仍不敢抬頭，半晌，我緩緩抬起頭，發(fā)現(xiàn)母親拿著一本小本子向我走來。怎么回事？還沒容我思考，母親已走到我面前，雙手把本子遞給我——依然是和藹的笑容蕩漾在臉上：“來，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。”獎(jiǎng)勵(lì)？考不到還有獎(jiǎng)賞？我連忙把本子打開，我驚呆了，里面竟然是我學(xué)鋼琴以來接觸到的一些音樂知識(shí)和一些音樂家的勵(lì)志故事，還有母親的鼓勵(lì)話語。我的鼻子一酸，眼眶里涌出淚水。 母親見狀，趕緊托起我的臉：“傻孩子，哭什么呢？是你說的啊，彈鋼琴是你的興趣。我知道，為了這次八級(jí)考試，你辛勤地付出了一年，這就證明了你沒有懈怠地在努力啊！你的付出媽媽是看得見的！你要堅(jiān)持自己的音樂夢(mèng)想！媽媽相信，終有一天你會(huì)成功！這個(gè)小本子就當(dāng)是媽媽給你的獎(jiǎng)賞——為你堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣！加油！” 話音未落，我早已抑制不住自己的感情，撲到媽媽的懷里，任淚水肆意橫流。不多久，我抹去淚水，看著母親。我們兩人相視而笑，氣氛變得和睦溫暖起來。 母親對(duì)我堅(jiān)持夢(mèng)想的獎(jiǎng)賞，是我人生中最好的獎(jiǎng)賞——它給予我希望與勇氣，讓我繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗。
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獎(jiǎng)勵(lì)自己，就得學(xué)會(huì)“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
人生百態(tài)。有的人是在自責(zé)中度過一生，埋怨自己，嘆人生不得志;有的人即使是非常成功卻也總是悶悶不樂，抑郁寡歡;有的一生人忙忙碌卻得不到快樂。所以，我們要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，無論是成功還是失敗，開心或者不開心。
期末考試前，不知是上課時(shí)聽得太認(rèn)真，或者考前復(fù)習(xí)用功，還是考試題目比較簡(jiǎn)單，越考越有信心。成績(jī)出來了，果然不負(fù)我的信心，考了個(gè)全班第四名。拿到了成績(jī)，實(shí)在是高興，約了幾個(gè)朋友，在學(xué)校的乒乓球場(chǎng)，大戰(zhàn)了一場(chǎng)，大概是太高興，這場(chǎng)球打得很盡興，以至于第二天早上起床的時(shí)候手腳都酸了。獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约撼晒α?
做完了繁重的做業(yè)，放心地打開了電腦，與網(wǎng)友展開一場(chǎng)你死我活的血拼。在網(wǎng)絡(luò)中，我拿著心愛的，對(duì)著屏幕里的人物，一陣狂掃，打不死的，誓不罷休。雖然這些游戲或許有一點(diǎn)血腥、暴力，但是，我們?cè)谔摂M的游戲中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所，傾訴怨言的地方，心情的加油站。獎(jiǎng)勵(lì)自己，讓枯燥的學(xué)習(xí)也充滿生氣。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，這是誰都可以擁有的權(quán)利，譬如辛勞而又卑微的莊稼人。又到了秋收的季節(jié)，常見一些農(nóng)家漢子，他們從田地里收割來
滿筐的希望，然后挑著裝滿秋實(shí)的擔(dān)子去到市場(chǎng)叫賣�；丶业穆飞�，他們一定不會(huì)忘了拿出了幾個(gè)碎錢，隨意到哪個(gè)路邊的小店詁上二兩燒酒，一咕嚕爽朗地下喝喉嚨去，然后高興地挑著擔(dān)子，哼著小調(diào)，不緊不慢地晃悠著往家趕。獎(jiǎng)勵(lì)自己，就得學(xué)會(huì)“忙里偷閑，苦中作樂”，給普通泛味的生活注入一些浪漫的滋味。
歐陽修在《醉翁亭記》中，寫到“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”自己雖然已經(jīng)被貶，卻還是快樂，在滁州游山玩水，與人民同樂。還有李白、范仲淹、王勃，他們將挫折縮到了最小，成就了自己淡泊快樂的一生。他們知道，即使是失敗了，在生活，事業(yè)上有不順利的事情發(fā)生了，也要獎(jiǎng)勵(lì)自己，不被擊倒。
一首好聽的音樂，一次盡情的運(yùn)動(dòng)，一部期待已久的電影……這些微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心，讓自己活得更開心，快樂，你會(huì)感覺到自己是優(yōu)秀的。獎(jiǎng)勵(lì)自己，無論是什么時(shí)候。獎(jiǎng)勵(lì)自己，不讓人生留有任何遺憾!
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
人一生下來，挫折、困難便會(huì)接踵而來，并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，生活總得要來些驚濤駭浪人生才會(huì)變得豐盈充實(shí)，可你在了劈波斬浪活著戰(zhàn)敗后是否悲傷過呢？但一直的悲傷沉淪也于事無補(bǔ)啊，因此，不管成與敗都應(yīng)該學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
記得有那么一次，在考數(shù)學(xué)科目之時(shí)，我做題做的得心應(yīng)手，剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細(xì)檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。幾天后，數(shù)學(xué)老師改完試卷了，坐在教室里等候分?jǐn)?shù)的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時(shí)變得千斤鐵重，霎時(shí)我感到晴天霹靂，自己的成績(jī)竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯(cuò)，都喜形于色。
而我卻無法相信，這些天的努力復(fù)習(xí)都付諸于東流了，一去不復(fù)返，都一如一陣艷麗的霧，煙消云散了，返家的路途，一切的景物依舊，花朵依然是這么的鮮翠欲滴，樹木依然那么挺拔直立，放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的，而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非，花草樹木都是灰暗的，而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家，母親得知了事情，并無厲聲地呵責(zé)我，而是叫我反省這張?jiān)嚲礤e(cuò)在哪里，并且鼓勵(lì)我人生道路灑滿了陽光和希望，一兩次的陰影卻能讓陽光變得更溫暖堅(jiān)毅。于是我收拾好了悲傷的心情，向自己微笑，對(duì)這張?jiān)嚲磉M(jìn)行全面性的檢討，從中我得到了許多教訓(xùn)，這些教訓(xùn)使我在以后的數(shù)學(xué)考試中并無再重蹈覆轍了，所以，我學(xué)會(huì)了不管以后會(huì)遇到多大的困難與打擊，我都會(huì)坦然面對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己快樂，即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎(jiǎng)勵(lì)自己微笑，即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎(jiǎng)勵(lì)自己信心，即使是在驕陽似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
《淮南子》有云：“有聲之聲，不過百里；無聲之聲，施于四海�！贝苏Z誠然。拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存，讓無聲的力量傳播四海。
孔子認(rèn)為做好事收取獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，而司機(jī)救人性命卻拒收獎(jiǎng)勵(lì)，則是對(duì)做好事性質(zhì)的永存。我們當(dāng)知，做好事拒收獎(jiǎng)勵(lì)方為保持做好事的本意。
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥�！弊\醫(yī)生胡佩蘭生活節(jié)儉，卻經(jīng)常大方地替病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，用微薄的收入捐獻(xiàn)多個(gè)希望書屋，而面對(duì)他人的贊譽(yù)，胡佩蘭只言“醫(yī)生對(duì)病人負(fù)責(zé)”�；蛟S為病人服務(wù)是她作為醫(yī)生的職責(zé)，或許對(duì)病人的耐心是她作為醫(yī)生的本分，抑或長(zhǎng)年坐診是她作為醫(yī)生的習(xí)慣，但她做了好事拒絕回報(bào)的純粹，確實(shí)是讓我們敬畏尊重的無聲力量。
“堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！鄙钌浇處熤г掠�(jiān)守偏遠(yuǎn)山村講臺(tái)，教育大山深處的兩代村民，“日子會(huì)好起來”是她的期許，但她從未要求回報(bào)什么。站在今天的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們最難忘的，終究還是如支月英一般做好事的純粹，即使是在物質(zhì)豐盈的時(shí)代，抑或是工具簡(jiǎn)陋的從前。那個(gè)純粹如明珠，不曾被歲月滌蕩褪色，不曾隨秋雨春風(fēng)化去，不曾在風(fēng)暴雨虐中黯淡了光華，確實(shí)是讓我們積極學(xué)習(xí)的無聲力量。
目于當(dāng)下，因做了好事而接受獎(jiǎng)勵(lì)的人仍有些許存在，我們不可否認(rèn)接受獎(jiǎng)勵(lì)從另一方面可以促進(jìn)群眾做好事的概率提升。但我們也應(yīng)明白，做好事拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，是對(duì)它的純粹保護(hù)，“蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)堅(jiān)持拒絕、樂群、行之、堅(jiān)守，用實(shí)際行動(dòng)照亮這個(gè)時(shí)代，禮贊這個(gè)時(shí)代。
蘇軾曾言：“過盡行人君不來�！彼诘却�，我們亦在等待，等待人人都能將做好事外化于形內(nèi)化于心，等待人人都可以拒絕獎(jiǎng)勵(lì)，讓做好事的純粹永存。
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
夏日的陽光很細(xì)碎。
我與你相約坐在公園的長(zhǎng)椅上。不知是否因?yàn)樘鞖獾闹藷�，我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭，細(xì)聲：“你很不錯(cuò)啦，離目標(biāo)已經(jīng)很近啦�！�
微微抬頭，看見附近的樹木。不由地想起地那天，太陽烘烤著大地，聽著蟬鳴，我依靠著樹干，對(duì)著悠悠藍(lán)藍(lán)定下自己的目標(biāo)。依稀間，那句話在耳邊縈繞：我要考附中。
如今，樹依然聳立在那兒，白云依然在藍(lán)天飄蕩。只是我無力地坐在長(zhǎng)椅上。身旁做了個(gè)安慰的人。是不是很可笑啊。我對(duì)自己嗤笑一番。
“你到底有沒有聽我說話��？”你彈了彈我的額頭，一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒，小聲地唔了一聲。很近？距離很遠(yuǎn)啊。
“其實(shí)，有夢(mèng)，就追逐的啊。只有努力，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且，你在進(jìn)步啊�！�
忽然，你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走。“以前啊，我很不自信。不過，我可樂天了。因?yàn)�，哥哥曾�?jīng)說過“這沒什么的，起碼，一步一步走。正如我所跟你說的�！苯又�， 她眸一皺，粗聲：“在這裝死人么？生活依舊，難道你要去跳樓么？加油吧。生活會(huì)越來越好的。”
我笑了笑。倏爾，你柔聲道：“哥哥還教了我一個(gè)方法，我教教你噢�！蹦隳闷鹉緱l，在地上畫呀畫�！鞍汛竽繕�(biāo)分為多個(gè)小目標(biāo)。起先，慢慢實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢，獎(jiǎng)勵(lì)自己一下咯。這樣，增強(qiáng)下自己的動(dòng)力，再向目的地行駛。省得無趣嘛�！�
最后，你向我伸出小拇指，說：“拉鉤鉤，我們一起走向目標(biāo)�！蔽乙粦�(yīng)，也伸出手指。兩指一印，一起追逐夢(mèng)想。
我拍了拍身下的灰塵，準(zhǔn)備起身。你拉住我，問：“干啥？”
“嘻嘻，去KFC，獎(jiǎng)勵(lì)自己一下�！薄翱�，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也行。提示下精神獎(jiǎng)勵(lì)也不錯(cuò)。不過，我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵�！�
有你真好。突然，你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧，說：“跟著我喊——我們可以的�！编�。，可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽將我們的身影拉得很長(zhǎng)。永遠(yuǎn)地定格下來。
小感：風(fēng)雨不怕，彩虹會(huì)來的。而且，我不止一個(gè)人。我還有你呀。
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
小時(shí)候，我總是希望得到爸爸或媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，一顆酸酸甜甜的糖果，或是吃一頓大餐，再看一場(chǎng)電影，再加上他們的表揚(yáng)，那時(shí)候，總是我最開心的時(shí)刻，于是我便努力地干各種家務(wù)，來贏得爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。直到我長(zhǎng)大了，酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意，爸爸媽媽也因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，他們的表揚(yáng)聲也越來越少，因?yàn)樽骷覄?wù)成了我的“本職工作”，只有我贏了大獎(jiǎng)，或考試滿分，才會(huì)得到他們無比稀罕的獎(jiǎng)勵(lì)。
臨近畢業(yè)時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)好久沒受到父母的表揚(yáng)了，這次他們總會(huì)好好夸夸我了吧。在回家的路上，我想著。一回家，我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著那句夢(mèng)寐已久的“你真棒！”然而忙著燒菜的媽媽就回了一句“嗯，我知道了，你寫作業(yè)去吧。”我的心一下涼了半截，有些失落地回到房間。沒了那句表揚(yáng)的激勵(lì)，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也煙消云散了�！安蝗缥易约邯�(jiǎng)勵(lì)自己吧�！蔽覍�(duì)自己說。我望向窗外，太陽正從西邊的山頭消失，朵朵白云都像著火了一般，映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中，直到大山完全將太陽淹沒。我回過神來，剛才的失落感居然消失了，而夕陽的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪，這樣的景色天天都有，平時(shí)怎么沒覺得它那么美，甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我自言自語道。原來，獎(jiǎng)勵(lì)不一定是得到某種你所想得到的東西，在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來去看看身邊的景色，就可以讓心靈得到放松，讓一切不愉快拋之腦后，這難道不是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我又充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“女兒，剛才媽媽在燒菜，沒認(rèn)真聽，向你道歉。你考得這么好，要什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？暑假帶你出國旅行？”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間，略帶歉意地說�！安�，不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎(jiǎng)勵(lì)。”我微笑著對(duì)媽媽說。媽媽有些驚奇的看著我，而我，繼續(xù)寫作業(yè)了。
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
昨天晚上，我得到了一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)！
平常，媽媽會(huì)按照我的表現(xiàn)給我豎大拇指，這些大拇指都是這樣得來的：我的字體寫得工整可以得一個(gè)大拇指；媽媽提問問題我回答正確也可以得一個(gè)大拇指；晚上睡覺前讀文章可以得一個(gè)；自己給自己洗澡、刷牙也可以得一個(gè)……
總之，只要是良好的習(xí)慣和好的表現(xiàn)，媽媽總會(huì)給我豎起一個(gè)大拇指！
這些大拇指攢夠十個(gè)以后，就可以換成一個(gè)小貼畫，這個(gè)小貼畫會(huì)被媽媽貼在一個(gè)專門的本子上，這個(gè)本子專門用來記錄我從小到長(zhǎng)大究竟會(huì)得到多少個(gè)大拇指！得到多少個(gè)鼓勵(lì)和肯定的！媽媽說：“這會(huì)增強(qiáng)你的自信力！看到這個(gè)本子上，你居然能得到那么多的大拇指，你就會(huì)知道你是多么棒的！”
如今，我已經(jīng)得到四十六個(gè)小貼畫了！也就是四百六十個(gè)大拇指啦！
以前，我用貼花來兌換成我的一個(gè)個(gè)小愿望。比如說，五個(gè)貼畫的時(shí)候，我可以買一種我喜歡吃，但媽媽平常不愿給我買的辣條；又比如說，十個(gè)貼畫的時(shí)候，我可以買一付漂亮的花仙子翅膀！
這些貼畫兌換掉以后，就不能重復(fù)使用，而要重新積累新的小貼畫了！
可是這次，我們改變了方法！
以后，每積累十個(gè)大拇指仍然換一個(gè)小貼畫。但是，一個(gè)小貼畫可以換一塊錢，這一塊錢歸我自己規(guī)劃：可以拿去買我喜歡的鉛筆和香橡皮，也可以先不花掉儲(chǔ)存起來，等攢夠一筆較大的錢后再去使用它。
媽媽說，這樣做可以鍛煉我的理財(cái)能力，讓我從小就知道花錢要有計(jì)劃！讓我從小就學(xué)會(huì)合理地使用自己的錢！
而且，媽媽還說，這些錢都是對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)！如果我做得好，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！比如說，買一些讓自己開心的東西鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，給自己鼓鼓勁，讓自己更加有信心！更加努力！
我真喜歡媽媽給我的小獎(jiǎng)勵(lì)呀！
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
對(duì)于每個(gè)人來說，得到的獎(jiǎng)勵(lì)是各不相同。有的是物質(zhì)上的，有的是精神上的，但我所得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻是與眾不同的。
回想起那次我得到的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情就非常的激動(dòng)……
那天，老師去山東某地參觀學(xué)習(xí)回來后，跟我們說那里的孩子如何好，象如何刻苦，如何團(tuán)結(jié)，如何聽話，如何遵守紀(jì)律，如何尊敬師長(zhǎng)等。正當(dāng)我要聽得不耐煩的時(shí)候，老師卻把話題一轉(zhuǎn)，說了一句：“同學(xué)們，對(duì)你們要求嚴(yán)格是老師給你們的最大的、最好的獎(jiǎng)勵(lì)”。老師的這句話給我敲響了警鐘，讓我為之一振。老師說的多好��！作為一名教師，作為一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人的教師，作為一名對(duì)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不正是對(duì)學(xué)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
從那天起，我對(duì)老師才更加的理解。不過，這也不算晚，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給了我太多太多的獎(jiǎng)勵(lì)了。雖然有些事情在我看來已經(jīng)做的很不錯(cuò)了，可是老師還是要求我再好好做，難道…這下我終于明白了，老師是在給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。沒錯(cuò)，在我們眼里，有的同學(xué)猶如吃人的“老虎”，而在老師眼里所有同學(xué)都是她懂事、聽話，視為掌上明珠的好孩子。她每天都精心呵護(hù)著我們，希望我們其中的每一個(gè)都能成為棟梁。
有一天，我做完板報(bào)洗完手正準(zhǔn)備回教室上課，老師正好走過來，看到出完板報(bào)的狼狽場(chǎng)面，就對(duì)我嚴(yán)肅的說：做完板報(bào)應(yīng)該好好的整理一下。你看，地面是臟的，桌椅是臟的，別的同學(xué)怎么坐啊！聽完這些話，我感到很委屈，還是極不情愿地都按老師的要求做了。心想：老師也太不夠意思，我為班級(jí)做板報(bào)已經(jīng)夠累的了，這些活應(yīng)該由其他同學(xué)來完成才對(duì)啊，為什么還要讓我做呢？
現(xiàn)在我明白了，那是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，那是老師在鍛煉我的意志，培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣啊！現(xiàn)在回想起來，老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)都是很特別的，對(duì)我的每一個(gè)進(jìn)步都起到了至關(guān)重要的作用，老師對(duì)我的所有“獎(jiǎng)勵(lì)”都將珍藏在我心靈的深處。
其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生的最好獎(jiǎng)勵(lì)就是——嚴(yán)格。就是這種獎(jiǎng)勵(lì)，才能使學(xué)生由滿是枝芽、旁枝的幼苗長(zhǎng)成筆直的參天大樹。
獎(jiǎng)勵(lì)作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)！” 芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺�！安唬�沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎？”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來了，說要親手獎(jiǎng)給我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì)好起來的，你不要離開我！”我?guī)е耷唤械�，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下�！蔼�(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì)的，我會(huì)好好讀書！”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)！又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
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