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難忘的記憶作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的難忘的記憶作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文600字1
在我童年的記憶中,有許多難忘的事,但最難忘的,還是第一次做惡作劇。
說到做惡作劇,我的好同胞們肯定會批評我、指責(zé)我太調(diào)皮。不過,當(dāng)初我并沒有這種想法,這都得怨那一部電影引導(dǎo)我犯的錯。
在前前N天,一次晚上英語視聽時,學(xué)校3臺播放一部叫《非常小特工》的影片。影片中女主角的女兒是個惡作劇高手,看著看著,我也有些蠢蠢欲動,于是,我下定決心,也要做一次惡作劇,哪怕是最簡單的'也好。
過了N天以后,機會終于來了。上完晚自習(xí)后,我早早地回到了宿舍。室友陳家豪、馬牧洲已經(jīng)在宿舍了,還有幾個沒回宿舍。我向陳家豪借了羽毛球筒做好準(zhǔn)備工作,然后洗漱完畢假裝躺在床上看書。生活老師Miss周終于溜號(走了的意思)了,我躡手躡腳地下了床,雙手一推門虛掩著,然后把羽毛球筒小心翼翼地放在門上,只等人來中計了。我心里默默祈禱著,希望進來個胖一點的人,這樣效果會更好,不過千萬別被老師撞見了。正在我用心祈禱之時,一個人破門而入,羽毛球筒完美的把那個人“黃金爆頭”了,馬牧洲、陳家豪早已在旁捧腹大笑,邊笑還邊指著我,馬牧洲還不停地向我打手勢,似乎要告訴我什么,我忽然有了一股不祥的預(yù)感。我定睛一看:“oh,我的天哪!天不助我也!Miss周被我擊中了!薄靶炀檬ⅲ2分!”“!……”
被扣了分的我躺在床上翻來覆去怎么也難以入眠,不過,最后我倒想出了一條自我安慰的理由:世界上的天才兒童總有因為“奇思妙想”而被懲罰的時候。
難忘的記憶作文600字2
又是一年盛夏,那些難忘的記憶,那種溫暖,從未離開我。踽踽獨行在青石板鋪成的小巷內(nèi),踩過深深淺淺的水洼,一縷笛聲從記憶深處若有若無地縈繞開來。
小巷的盡頭,一扇青銅色的鐵門,漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下,門輕輕地開了。爺爺站在門檻后,慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開來,淡淡的笛聲,難忘,宜人。爺爺?shù)牡崖晻r高時低,蘊含著豐富的情感,聽著,一股暖流用上心頭。
爺爺怕熱,穿著短褲背心坐在大樹下乘涼。身著樸素的他,只要一拿起笛子,一股文藝的氣息便從他身上飄散開來,隔壁的老爺爺總愛跑到他家,聽著他吹,哼著小曲。小巷不大,剛進入,便可聽到那婉轉(zhuǎn)的笛聲。每當(dāng)聽到這笛聲,我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機與盎然。
那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛,由于時間太久,早已沒有了該有的顏色,已被流逝的時光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺,歲月在他臉上留下了太多痕跡,眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛,一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般,不圖夸獎,不懼貶謫。只認真地做好自己,在沒人注意的青銅色鐵門中,用自己的方式,給小巷帶來無限的歡樂。他宛若一個翩翩公子,給小巷帶來快樂的種子。小巷,因為有他與它,充滿了生機;因為有他與它,充滿了希望。
爺爺老了,那難忘的`笛聲還在嗎?
爺爺是從過去社會走過來的人,他的笛聲溫暖了我的奶奶,溫暖了我的爸爸,現(xiàn)在,又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇,曾對我說:你別看它普普通通,無論多大的問題,都能因它而美。
深深的小巷發(fā)著古老的緬懷,爺爺用他的巧嘴吹出動人的笛聲。那些溫暖的時光,那些難忘的記憶,從未離開我。
難忘的記憶作文600字3
時間飛走了,是夢的腳步在停留。皺紋深了,是躺在里面的故事在豐盈。太陽落了,是月亮的笑容在浮現(xiàn)。
——題記
斗轉(zhuǎn)星移,花開花謝間,十三年光陰匆匆逝去。簾轉(zhuǎn)西風(fēng),黯然回首,日子一天天走過。我們曾品味過李后主深院鎖清秋的寂寥,領(lǐng)略過李白那
‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,理解過老師那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私精神。就這樣,日子一天天流過。
光陰似箭,日月如梭。它在我們談笑間穿過,在我們]朗誦時飛過,在我們認真時溜過,無時無刻隨時隨地,日復(fù)一日年復(fù)一年,望不見也摸不透。
“一天,兩天……又過去了一周”我無奈嘆息道。
星期一,我們在匆忙的'歌聲中踏著步伐去上學(xué)。無論何時何地,總會看到那焦慮而又忙碌的身影,度過那忙碌的一天。盡管如此。我們還是他看到那快樂的笑容,那認真的背影。背單詞,讀句子,記公式,解技巧總是沉漫在其中,有時會傻笑,有時也頭疼。
記得一次放假,早早起來的我漫步在塘邊,呼吸著那新鮮的空氣,觀賞著那美麗的綠景,令人賞心悅目。捧一卷書。靜靜閱讀,像魚兒在無邊無際的海洋邀游,像雄巒在湛藍的天空翱翔,想讓人一探究竟,越往前越想看到頭!昂伲 币痪浜迓晫⑽?guī)Я嘶貋碓瓉硪训搅酥形?轉(zhuǎn)眼,太陽高照,布滿了整個大地。我們在樹蔭下乘涼,在對答中了解知識,填補缺陷,認識不足。黑暗慢慢籠罩大地,月兒升起,照亮那迷惘的路人,坐在大地上,觀望夜空,若有所思。
有時曾會思考,這一天我到底學(xué)到了什么;有時也會懊悔,一天就這樣過去了;有時還會抱怨,它走的太快了。
日子一天天過去,逼近中考,也通近未來。我們追隨們的腳步從未停歇。在花開花謝間,光陰匆匆逝去;在閱讀中。時光流過。日子一天天過去,其中的故事只有自己能夠體會。
讓我們在現(xiàn)在的日子里,努力奮斗,散發(fā)我們應(yīng)該有的光芒,讓日子也露出它燦爛的笑容。
難忘的記憶作文600字4
“哈哈哈”。一聽就知道可愛的爸爸在開玩笑。我爸爸說的笑話足以讓你笑,你不相信嗎?你看,弟弟捂著肚子在地上打滾,媽媽笑的眼睛都瞇著眼睛合不攏嘴,怕他們笑。
“春風(fēng)和綠色江南海岸,明月湖陽光我償還!卑职謸u著頭唱歌,還不忘拖長聲音,臉上帶著得意的微笑,這不是炫耀要脫穎而出嗎?我不會讓爸爸得逞的。要知道我是常勝將軍。看看我,“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。父親猛烈反擊,說:“勸君再喝一杯,西出陽關(guān)有無緣無故的人。”我也毫不示弱,不假思索地閉上嘴,“前程無憂,天下誰不認識王”。是一句話。這樣你來我往,火藥味十足,好像隨時都會爆炸。突然,爸爸對我微笑,低聲說!昂诎l(fā)不知道勤奮,無業(yè)游民后悔讀書!笨粗职值奈⑿Γ覝喩砥痣u皮疙瘩。不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。他,沉著應(yīng)戰(zhàn)最重要,讓爸爸放馬過來吧!八L不努力,老大傷心。”啊,啊。原來“陷阱”在等我。我不是說要努力學(xué)習(xí),節(jié)約時間嗎?爸爸費盡心思啊。我沒出息的眼淚滴下來,抬起頭,爸爸手里拿著手帕,我伸手擦干眼淚,笑著向爸爸豎起拇指。笑聲劃過天空,喚醒了沉睡的星星,他們好奇地看著神奇的世界。
“春天睡不著覺黎明,到處都聽見鳥兒在叫。晚上能聽到風(fēng)雨聲,知道花掉了多少!被㈩^虎腦的小弟弟美滋滋地朝我跑來。懵懵懂的大眼睛,紅撲撲撲的小臉,兩個迷人的小虎牙,再加上兩個喝醉的小酒窩,很容易被當(dāng)成小女孩!鞍咨慕q毛隨風(fēng)飄動,紛紛掉下來,像鵝毛一樣!弊钚〉牡艿苣膛@鷼獾卣f!斑@真是一個困難的謎。誰猜的話,我會給誰一個大驚喜和一個大驚喜!”“。說完又咯咯笑起來,爸爸等不及要表達自己,馬上說!蔽視迷娊鉀Q的!每年2月黃昏,雜七雜八的飛花都散開了。雨過微風(fēng),千萬戶人家瘋狂地飄來飄去!笆堑模堑,爸爸,你真的.很棒,沒錯。”弟弟蹦蹦跳跳,狠狠地吻了爸爸,叫了一個小蘋果。嘴里還有些莫名其妙的歌詞,小弟弟扭著胖嘟嘟的身體,看起來很像毛茸茸的熊。弟弟好不容易停下來,我馬上跑過去,把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上,大聲說!按竺餍恰闭埮c粉絲握手。弟弟抱著爸爸大喊“我是大明星”。你看,弟弟滑稽的樣子讓我們哈哈大笑。我們的笑聲再次打破了夜晚的寧靜。清晨,綠葉,花朵上點綴的“珍珠”不是星星笑的眼淚嗎。
歲月流逝,歲月流逝。這個美好的記憶一直珍藏在我心里。
難忘的記憶作文600字5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;潮水漲了,有再退的時候;月亮缺了,有再圓的時候……然而,有些人,有些事卻伴著那段稚嫩的光陰漸漸消逝。極不情愿卻又無可奈何。只得把它們化作一陣輕風(fēng),拂過記憶的長河,在心中留下一段甜甜的回憶……
小學(xué)時的歡聲笑語讓人如癡如醉,閑暇時打開那本帶有梔子花清香的.紀念冊。認認真真地翻著,仔仔細細地看著,臉上露出了一絲欣慰的笑。接著,則是一陣長長的沉思……
一個風(fēng)和日麗的下午,是勞動課。我們正為制作水果沙拉而忙得不可開交。我和小鑫、盈、澤一組?勺盍钊藧阑鸬氖怯蜐墒裁炊紱]帶,小鑫對他倆說:“兩位,我們水果沙拉的宗旨是‘一分耕耘,一分收獲’不許蹭吃蹭喝,接下來,就用你們的勞動來證明吧。我看好你們喲!蔽覀?nèi)齻聽了后,都笑了。但很快分好了工:盈削皮,我切成塊,小鑫則把奶油倒到水果塊里,并攪拌好。不過,澤要干什么呢?左思右想,最后給他安排了一個美差,吃掉我切的不好的水果。大家開始“忙活”起來了。
制作過程真是樂趣多多。∥夷菚r也有些調(diào)皮,故意把切得好的水果往澤的嘴里塞。還顯得十分正氣秉然,說是為了不浪費水果。結(jié)果澤被耍的團團轉(zhuǎn),到最后沙拉做好時,他卻不吃了,吃了太多的“失敗品”。
那時的自己每天都過得很充實,也很快樂,卻不懂得珍惜,總覺得自己能永遠這么無憂無慮,像只飛鳥般自由自在地飛翔。當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實并不如此時,卻到了那梔子花開的時節(jié),幾分不舍、幾分無奈。
現(xiàn)在自己已是初中生了,雖懷念那多姿多彩的小學(xué)生活,但也憧憬著這豐富多彩的中學(xué)時代。比以前多了幾分珍惜,幾分釋懷。愿自己能珍惜這三年的快樂時光,不再讓光陰悄悄逝去……
難忘的記憶作文600字6
冬去春來,校園的時光已過去六載,耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來的鳴叫,校旗在操場上獵獵作響,給我?guī)砹艘稽c一滴的校園回憶。
我的校園十分有趣,每天都會發(fā)生一些好玩的事情,從校門進來,就看到幾棵高大挺拔的樹木,我不知道他們是什么樹,也不知道他們在這里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓,已經(jīng)有幾年歷史了,他曾陪伴著數(shù)以千計的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點就是操場了,我們在這里舉行升旗儀式,在這里一起玩耍,一起吵鬧,一起經(jīng)歷許多有趣的事。
我們也有許多老師,比如班主任王老師,數(shù)學(xué)老師唐老師,英語老師李老師等,我們有五十個同學(xué),我就是其中之一,臉特別大,頭特別圓,眼睛特別小,看起來充滿了喜劇天賦。
我們一起發(fā)生過的事有很多,其中我印象最深的是那次運動會,那天,萬里無云,主持人趁著陽光明媚,就馬上宣布:“比賽開始!”首先,就是班級走隊形了,我們井然有序,從容不迫地走過主席臺,舉旗手神態(tài)嚴肅,好像一副拒人于千里之外的.樣子,領(lǐng)隊不慌不忙地喊著:“一,二,一!标爢T從容不迫,每走一步,就好像恨不得把地踩穿一樣。
走完隊形,就是運動會的項目了:跑步,跳高,跳遠等等。我參加的就是跳遠。我屏住呼吸,每走一步,就踉踉蹌蹌的像要昏過去一樣,我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績,心里就更慌張了,我的心震動的厲害,好像要爆炸了一樣,完全不敢正視前方,生怕一抬頭,就會直接昏倒。終于輪到我了,經(jīng)過了許久的自我安慰,我感到放松了許多,但還是有一點的擔(dān)心,生怕自己跳不出好成績。隨著裁判一聲令下,我奮力一搏,跳出了將近2米的成績,還得到了同學(xué)的贊揚。
校園里的回憶我有很多,遠遠不止這一個,我相信,校園里的回憶我一定會永遠珍藏在心里。
難忘的記憶作文600字7
家鄉(xiāng)的薺菜,串起了我小學(xué)時溫暖的回憶。
“殘雪初消薺滿園,糝羹珍美勝羔豚”正是冰雪初融之時,白雪還未融化,薺菜已經(jīng)悄悄從泥土探出頭來,這一朵朵的薺菜,便成了人們盤中的饕餮。
每到快到過年之時,便是薺菜冒出新芽之時,我和兩個姐姐便一起來到荒地上,拿上剪刀,分散開來仔細尋找,薺菜并不好找,他們匍匐在地上,和野草長得十分相像,不仔細找根本找不到,所以每次去尋找薺菜,就像孩子們在一起捉迷藏,集中精力,瞪大眼睛,仔細尋找,不放過任何一個角落。只要找到一棵,就能找到一大片,帶來意外的驚喜,有時候,路過時沒看到,回來無意之間發(fā)現(xiàn)一棵肥大的薺菜正躲藏在草叢里呢。這時候,就會激動的跳起來,飛快的撲過去,生怕它逃遁,就像捉到躲藏起來的小伙伴,別提有多興奮!在我小學(xué)時候,挖薺菜甚至比捉迷藏還好玩呢!忙活一個下午后,便迎著夕陽回家,奶奶早已坐在溫暖的屋檐下,等待挑揀我們的收獲。
而后,奶奶會把薺菜擇凈,去黃葉,用清水把薺菜洗上幾次,切碎后放在一個白瓷盤里,此時的`我早已把灶膛里的火點燃,在鍋里放上油,等油熱了,便打一個雞蛋在鍋里像煎海蠣煎一樣攤開,再油鍋里撒一把薺菜末,便蒙上蓋子,等著薺菜蛋餅的出爐。
煎了幾個蛋餅之后,薺菜蛋餅的香味氤氳了整個房子,這時我們每個人就會那一個大碗,讓奶奶給一個蛋餅。狼吞虎咽的吃著蛋餅。
整個房間,甚那一朵一朵至整個院子里,都飄著薺菜蛋餅濃濃的香甜!那是人間最真實、最原始、最幸福的味道!
今年清明節(jié),我回到老家,還專程去那片荒地,它還是一樣的荒涼,我俯身看了看那朵薺菜,小心翼翼地撫摸著,那小小的薺菜,已經(jīng)植根于我的記憶深處,牢牢地扎下了與故鄉(xiāng)生脈相連的根……
難忘的記憶作文600字8
對于一個城里孩子來說,父母陪著去動物園是一件挺平常的事?蓪τ谝粋生長在農(nóng)村的孩子來說,那是想都不敢想的事。碰巧,在我讀一年級的時候,這個機會降臨到我的身邊。
事情的起因還得從我生病說起,爸爸帶我去南昌看病。一到南昌,我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌,我的.病仿佛也好了許多。在南昌工作的叔叔領(lǐng)著我和爸爸來到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生一番仔細診斷檢查,最終確定沒有什么大的毛病。開了一點藥,我們便離開了醫(yī)院。此時已是中午12點多鐘,到了吃中飯的時間。叔叔就帶著我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯,本來就很高興,但后來叔叔說的一席話,更是讓我高興萬分。
剛吃完飯,叔叔說:“反正來了,成成也沒有事,就讓我?guī)銈z到南昌逛逛吧!蔽腋吲d地連連點頭,可爸爸卻說:“這樣不好,本來就耽誤你了,還讓你花錢。既然沒事,呆一會兒就回去。再說你還要上班呢。”我一聽,不禁心生怨言。
最終爸爸還是說不過叔叔,就勉強答應(yīng)了。
我們第一站就是動物園。這是我第一次到動物園玩。我非常開心,并有些迫不及待。剛進門,就遇到一點麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說:“小朋友,進去之前要買票,知道嗎?”“買票?,買什么票?“當(dāng)時的我根本聽不懂。最后,等叔叔付了錢買了票,才領(lǐng)我們進去。
我真的不敢相信,以前只能在電視上才能看到的動物,現(xiàn)在都一一出現(xiàn)在我的眼前。我們先后看到:嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。
回家之后,我到處跟同學(xué)說在南昌的所見所聞。我眉飛色舞,得意洋洋。看著同學(xué)們羨慕的目光,我真是爽極了。
那次南昌之旅,成了我終生難以忘卻的記憶。
難忘的記憶作文600字9
歲月的長河依然靜靜地流淌著,一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無言地流著,無息的帶走了屬于我們的六度春秋,永不歸還。
一個平凡的夜晚,我們躺在床上,沒有睡覺。一個聲音打破了夜晚的寧靜:“我們還有兩個月就要畢業(yè)了喔!蔽覀兂聊耙院笤僖惨姴坏酱蠹伊四亍蹦且凰查g,我突然有種說不出的難受。
畢業(yè),這個熟悉而又陌生的字眼跳進我的腦海。是喔,六年級了。畢業(yè),就意味著我們一個班會被拆成“碎片”,然后,一片,一片地拼到陌生的世界。眼前的老師,再也不會有了。眼前的39張笑臉,也再也不會有了。
我一直沒有好好去想這個問題,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),這是一件痛苦的事情。畢業(yè)?…我一直一直傻傻地以為,我們班,會一直一直在一起的,一起笑,一起哭,一起朝著夢想努力……現(xiàn)在,卻要分開了么……我的腦中,一直沒有這種事情的概念,真是……太突然了。
我們班,在一起經(jīng)歷了很多很多……從開學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位,到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運動會…太多太多的第一次,共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷過挫折,也經(jīng)歷過絕望,最后倔強的我們,仍扛了下來。數(shù)不清的回憶,如碎金般撒了一地,我努力地撿,努力地找,卻永遠找不到屬于現(xiàn)實的那一片。回憶……永遠只能成為回憶了嗎?
即使我們再也見到不到的話,也謝謝你們。謝謝命運,把我們拼在一起,讓我遇見了你們。謝謝你們,帶給了我這么多的歡樂與美好。
如果世上有神明的話,請讓歲月流的'慢一點兒吧。如果能永遠定格在此時此刻最好了。如果能夠時光倒流的話,我愿重新來過。如果又和你們在一起的話最好了。拜托了!
“當(dāng)陪你的人要下車時,即便不舍,也要心存感激,然后揮手告別!
和你們在一起的時光,真的很快樂。歲月是無情的啊。不放過一切的東西,也不會停留一分一秒。但是,這六年的時光,我永遠不會忘記。永遠藏在心底最柔軟的地方。
難忘的記憶作文600字10
天黑了,冰涼的屋子里,燈光下還有人影。
沒有先前的歡笑聲,顯得格外的安靜,耳邊也清靜了不少。
窗戶阻擋不了的寒意使人坐立不安。外面的風(fēng)卷起地上的落葉,吹起一地的灰塵。
風(fēng)刃劃破皮膚,留下淺淺的傷痕,淡淡的血跡。
冷風(fēng)吹來吹去,遍體鱗傷的我早已習(xí)慣了疼痛。
這個寒冷的季節(jié),冰封了我的情感,熾熱的心漸漸變得冰冷。
站在世界的某個角落,不曾轉(zhuǎn)移目光,不曾挪動腳步,如同缺少靈魂的雕塑一般,過了無數(shù)個春夏秋冬。
漫長的等待,只是為了一個不確定的未來,對未來的'期待,對未來的幻想,我恨這該死的未來。
看似一步之遙,其實相隔千山萬水。不愿跨出這一步,是不想萬劫不復(fù)。
在時一笑而過,走時棄之不顧。沒有太多的交集,又有幾分情意?
當(dāng)花兒凋謝,當(dāng)玻璃破碎,我也進入沉睡,生活在美夢之中,遲遲不肯醒來。
當(dāng)面對現(xiàn)實的一切,我只好麻醉自己,曾試著自我安慰,結(jié)果默默流淚。
即使變得頹廢,至始至終也沒有后悔,也沒有太多的遺憾。
最真的心,最真的情意,無限的蔓延。
不奢求的太多,靜靜的注視便是最大的滿足,一切都是空想罷了。
時光流轉(zhuǎn),歲月無情,陌生的面孔,早已消失不見的容顏,我已不是最初的自己。
過去的點點滴滴,喜怒哀樂,我都記憶猶新,這些將成為最美好的回憶。
在以后的生活里,我們加倍珍惜自己所擁有的,再也不想聽到嘆息聲在空氣中回蕩。
簡陋的屋子里,破舊的沙發(fā)上,窗戶外,美麗的風(fēng)景,還是會想起。
難忘的記憶作文600字11
童年的每一點回憶都是彌足珍貴的,星星點點湊在一起,就會拼出一個故事來。現(xiàn)在便要來說說童年的委屈。
記得有一次去老舅家,大家都在餐桌上吃飯,我吃過飯后一個人獨自在姥姥的屋里看著電視。這時我五歲的表弟來了。每次他來都是叫我陪著他玩。
便起身打算走出屋去,可他擋在了門口。
沒辦法,我捏了捏他的臉,告訴他自己玩去吧,可他不聽,于是我就直接鉆了個縫,從他旁邊繞了過去。
我馬上閃身進入書房,而小弟就在后面窮追不舍。我一關(guān)門,便脫離了“虎口”。我一邊把門鎖上一邊打開了電腦,這時聽到一陣碎碎的腳步聲,步伐顯得有些急促。聲音由遠至近,由大變小,最終在書房門口戛然而止。我以為是表弟,便不等他敲門就懶洋洋的問了一句:“誰呀?”只聽門口傳來了一聲“我!”我一聽,這不是我媽的聲音嗎?我馬上打開了門,只見媽媽滿臉怒氣的看著我。我不知所措的問了一句:“怎么了?”
媽媽的語氣中透露著一絲憤怒與失望:“你小弟說你按著他的腦袋往墻上撞,有沒有這事兒?”我聽了先是一驚,接著就覺得又好氣又好笑!皨專蜑榱诉@事來的.?”我一邊哈哈大笑一邊說:“這種事情可能嗎?我都多大了,還能按著我小弟腦袋往墻上撞?”“那他為什么說你按著他腦袋往墻上撞?”媽媽依然不信我,這讓我有些傷心。
我和媽媽出了屋,來到了餐廳,全家人都在,小弟則面向著舅媽啜泣。“我真沒干!”我沖著媽媽說。接著舅媽又把小弟帶到了“審訊室”里,一頓“嚴刑逼問”。最后小弟像只打了敗仗的小狗,耷拉著腦袋,低沉的從屋里走了出來。
舅媽說不能讓小孩子養(yǎng)成愛撒謊的習(xí)慣,還讓小弟給我道了歉。
事情也已經(jīng)水落石出了,我是清白的。但是記憶是永存的,它將在我的腦海里,永不褪去。
難忘的記憶作文600字12
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的學(xué)生了,在這六年的學(xué)生生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)節(jié)課,很多課都在新課的學(xué)習(xí)中慢慢淡忘了,但有一節(jié)課卻深深地烙在我的記憶中,至今難忘。
記得三年級的時候,我從課表上看到了一節(jié)奇怪的課——微機課,并琢磨著微機是什么?……同學(xué)們都議論著,有的同學(xué)說,微機像電視;還有同學(xué)說,微機就是計算機……聽了同學(xué)們的議論,我急切地想看看微機是個什么樣子?
這一天微機課終于來到,我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到微機室門口等待著老師來開門,在門口,同學(xué)們都爭著踮起腳,伸長脖子往里看,想早早地看一看我們的“新朋友”,可惜什么也沒看到,全被窗簾遮住了。唉!老師怎么還不來,此時,我覺得時間像凝固了似的,很慢很慢,好像是在捉弄我們!終于,鈴聲響了,老師慢悠悠走來,看到老師“咯吱”一聲把門打開,我們就一擁而入。定睛一看,哇!果然是電視,咦,不對,怎么還有一個音響,鐵箱子和標(biāo)著拼音字母的盤子呢?看到這,我不禁用手摸這,又摸那。我們坐定位子后,同學(xué)們都用手去敲那些鍵,好奇怪,怎么一點反應(yīng)也沒有。這時,老師播放起音樂,頓時,同學(xué)們猛的.抬起頭來說:“老師你的怎么會唱歌,我們的怎么不會!贝藭r,我們都充滿了好奇心,都在喊著:“老師快教我們吧!”老師站起來說:“你們要學(xué)可以,但要好好聽,好好學(xué)!崩蠋熼_始先向我們介紹電腦的構(gòu)造。告訴我們像電視一樣的那個是顯示器,下面的是鍵盤,那個鐵箱子是主機,還給我們介紹了鼠標(biāo)。大家都聽得津津有味。最后,老師還給我們講了它們各自的作用。
可是這時的時間不知怎的,跑得好快,轉(zhuǎn)眼間,一堂課結(jié)束了,我們依依不舍地離開了微機室。這一節(jié)課,我從一個“機盲”變成一個對電腦有點了解的“現(xiàn)代人”,心情無比的高興!
現(xiàn)在,每當(dāng)我走進微機室,三年前的那一幕還會時時浮現(xiàn)在眼前。那真是一堂難忘的課啊!
難忘的記憶作文600字13
打開記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯愕交織而成的神情……
生活一如往常的庸庸碌碌,誰也無法料想到,我們的友誼會從原先緊密重疊的兩條線分岔,再也沒有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見了你那不可告人的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場上最大的污點,我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時,你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過錯,做賊心需,這一切皆是欲蓋彌彰。
我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬纏,全都絞成一團,思緒早已脫離考卷上乏味的問答?粗阄兆⌒〕氖治⑽㈩潉樱遣恢皇俏罩鸢,同時也緊緊握著一顆七上八下的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開口說出真相,永遠也不會有人發(fā)現(xiàn);也許你會自我省思自己的不該……但心中的另一個聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的'方式進行比賽的,因此考場上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的人,正無形中給予這些黑暗擴張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競爭!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說出一切。
一抹夕陽斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會因為這樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒有你的身影,有如岔路般漸行漸遠,但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長好長,我們不可能作弊一輩子,永遠躲在陰影下!
難忘的記憶作文600字14
在我們的身邊,有許許多多有趣的事,不論在家中還是在學(xué)校,我們都時常伴隨著這些事情。這些事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。又像地上的細沙,摸也摸不透。下面,我就挑一件發(fā)生在我們班上的趣事和大家說說吧。。
那是在三年級時,風(fēng)和日麗。
我來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。
慶祝元旦節(jié)目開始!
首先是主持人——金睿為我們演奏《莫扎特的練習(xí)曲》。他毫不遜色,演奏起氣概非凡。時而還把手指向遠方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。演奏完了,老師都夸他是個十足的小莫扎特。主持人向我們鞠了個躬。他的氣概簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的!
接下來,是燕飛宇的魔術(shù)表演,只見一小組的燕飛宇請彭程任抽三張牌,然后彭程把這三張牌編成1.2.3.號,讓燕飛宇說出1.3號牌。真讓人出乎意料,!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。哎!燕飛宇這個魔術(shù)使我們大開眼界。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
石嘉豪的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我絞盡腦汁……最后,我們還欣賞了周老師和中老師的舞蹈。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!
瞧!多有趣的`一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北斗星,永遠留在我的記憶長河中!。
難忘的記憶作文600字15
軍訓(xùn)生活是非常艱苦的,雖然艱苦,但讓我們大家非常難忘,非常舍不得。對四天中嚴格訓(xùn)練我們的教官非常舍不得;對我們曾經(jīng)住宿過的那間宿舍非常舍不得;對我們曾經(jīng)流過汗水的那塊土地非常舍不得。
艱苦的軍事訓(xùn)練被一聲長長的哨聲拉開了序幕。教官首先簡單地給我們講了一下軍隊的生活。然后就開始教我們怎樣站軍姿,“身體站直,手放在褲縫兩側(cè),腳尖分開約六十度,重心在前腳掌!敖坦僖槐橐槐榈刂貜(fù)著這些動作要領(lǐng)。炎熱的八月那火辣辣的太陽曬得我,感覺有些站不住了,退縮的.念頭在我腦中不斷地閃過。但我一直告訴自己要堅持,堅持就是勝利。終于,教官開口了:“大家休息五分鐘!
在平?磥,五分鐘根本不值得一提,而如今,五分鐘對我們來說卻是異常地寶貴。
這第一天,我們所有的時間都用來練習(xí)站軍姿了。晚上我們躺在宿舍的床上,開始談這一天的心得體會,談著談著我們便一個個睡著了,打出的呼嚕聲在整個宿舍里回蕩。
接下來的兩天中,我們學(xué)習(xí)“稍息、立正、跨立、齊步走和正步走。”我們學(xué)習(xí)每一個動作都是那么認真。為此,我們得到教官、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不少夸獎。
很快,為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天的軍訓(xùn)中,我們都從一個懵懂無知的小孩變成了吃苦耐勞,奮發(fā)向上的少年。我們心理曾經(jīng)有過怨言,但是當(dāng)我們看到軍訓(xùn)改變了我們,讓我們長大了以后,這些怨言都變成了感激的目光,感謝的語言。
是啊,軍訓(xùn)是在無聲中磨練我們的意志,讓我們在今后的學(xué)習(xí)中不會遇到困難就輕言放棄;軍訓(xùn)是在悄無聲息地鍛煉我們的身體,提高身體素質(zhì),讓我們像金剛一樣,百病不入……
總之我們要感謝這次軍訓(xùn),感謝嚴格的教官,更要感謝每天在太陽底下陪我們訓(xùn)練的老師……
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