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這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文1
失敗。痛哭。挫折。難題。
“這次考試你考了多少名�！蓖夤馄抛谏嘲l(fā)上，用一種“陰森”的語氣道。
沉默……我什么都沒有，因為我不敢說出這個令人感到羞愧的成績。
“一名，二名，三名，五名？”外公問道。
我搖搖頭，用只有自己聽得見的聲音說：“沒有�！闭f完便拿起一本書，假裝若無其事的埋頭讀讀寫寫。
“十名，二十名，三十名？”外公換上了另一種語氣，像一個審判罪人的法官的語調(diào)。
我還是什么都沒說，只是搖頭。
我不敢直視外公外婆，對外公只有害怕的成分，而對于外婆卻是感到幾分愧疚自責。用眼角撇了撇外公，他也正在往我這邊看來，用一種不屑的眼神望著我，接著說到：“哼，你是怎么搞的，考得這么差勁，我養(yǎng)你有啥用？叫你媽媽把你接去打工算了！”接著起身下了樓。
被他這么一說，并沒有愧疚的.眼淚涌上心頭，兒時對他這種嗤之以鼻的態(tài)度大為憤慨，心里有些不屑的嘀咕道：“你算什么嘛，又不是你在養(yǎng)我！”
“你要好好學習喲，外公這么說你也是對你好的�！蓖馄诺穆曇敉回５捻懫穑緫�(yīng)對她和氣的，可他在為外公辯解，便是一種不耐煩的口氣：“曉得啦，真的是！”
她深深地望著我，似乎還有些話要說，但在看到我漠然的眼神后，化作了一聲長長的嘆息。
外婆也走了，一種深深的無助襲上心頭，化作慢慢的悲涼之感，我躲到被窩里，抱著枕頭痛哭了起來。又不是我想考這么差的，我也不想啊，還跟我說那么難聽的話，難道我不是你們的外孫女嗎？
發(fā)泄一通后，我拿出MP3，戴上耳機，靜靜的聽音樂，淚水并沒有關(guān)上龍頭，而是肆虐的滑過臉龐，冰涼的觸感，卻灼傷了我那顆滾燙的心。
滴答滴答——窗外下起了雨，我飛奔下樓，到了屋外。抬起頭，淅淅瀝瀝的雨水滑過發(fā)絲臉龐，在雨中，流著淚，聽著音樂。忍不住唱了起來：“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕疼……”
雨停了，淚流干了，心也不痛了。
上樓，拿書，寫作業(yè)。這些小挫折，算不了什么，不是嗎？在心中吶喊到：加油吧，少年！
雨。音樂。發(fā)泄。堅強。
這就是屬于我的世界，小傷小痛算不了什么。我就是我，顏色不一樣的煙火！
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文2
兩岸的野花香隨風飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風光尚好。這兒，有屬于我的一片天地。
小時候，總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個泥人了。小路邊，零星長滿了小花小草，什么樣的都有，像一只只小眼睛，搖曳在風中。馬上，我就愛上了這片田野……
早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什么，一網(wǎng)下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風吹動我的頭發(fā)，發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上�？粗粤Φ厝鋭�，是用竹簽撥動它。每一次，它都向前一步一部擺動身體，想離開我的'視線，那么可憐，不忍心再將它玩弄于股掌之間，便將它放回那片松松的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓后腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我仿佛看見農(nóng)民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時至今日奶奶還不曾明白，那時籃中的幾棵“另類”從何而來。中午，才離開這片田。
此后，我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛的一切。直到幾個月后，上學了，我才離開了這片屬于我的世界。
每每回想，總忘不了小時的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文3
自從上初中以來，我喜歡上了攀巖。喜歡向上爬的感覺，喜歡站得高望得遠的氣概。
在第一學段我報了攀巖課。在一個天氣晴朗的上午，我們來到室外的攀巖墻上課。上午的陽光柔和溫暖，一點兒也不刺眼。路邊的小草上飛舞著匆忙的蝴蝶，一只、兩只，繞著花兒轉(zhuǎn)。廣場上安靜得很，只有偶爾帶有些涼意的風吹過，帶動力銀杏的.葉子簌簌作響。整個校園一片寧靜和諧的景象。
之前我爬的不過只有五六米高的墻壁，現(xiàn)在在20米高的墻壁上爬，定然會讓我感到害怕。站在巨大的攀巖墻下，仰望那陡峭的墻壁，心想這么高的墻，如果爬到頂端會是怎樣一幅氣派景象！盡管它那么高大，但我卻迫不及待地想馬上就輪到我。
太陽開始變得熱了，陽光直直地照射在石塊，開始發(fā)熱。我抓好第一塊石頭，腳蹬起來，開始緩慢地向上爬。眼前一塊塊五顏六色的石頭變換著，高度也開始一點點升高。但是沒過多久我就遇到了難題：離我最近的石塊在半米遠的地方，如果要夠必須手和腳同時發(fā)力，而且只有一次機會。我漸漸喪失了剛開始的猛勁，手心開始出汗。被我抓著的石頭開始變得光滑，使我不得不緊緊抓著。太陽更熾熱了，烘烤著墻壁，令我嗓子發(fā)干。風也不吹了，樹葉也不晃動了，整個校園像在蒸爐里似的，空氣開始變得悶熱，我出了更多的汗，只覺得腦袋一片空白，嗡嗡作響。
我?guī)缀蹩煲艞�，但我眼前還沒有爬到一半，這么輕易就放棄，就是我的個性嗎？我已經(jīng)能看到校園外的景象，喧囂的汽車，往來的人群……看！還有一位老太太在賣竹筒粽子！世界在按部就班地轉(zhuǎn)著，我怎么會因此停下來呢？我重拾信心。眼睛緊緊盯著那個紅色的石頭，一鼓作氣手腳并用地向它抓去，豁出去了！再一睜眼，那塊石頭已經(jīng)出現(xiàn)在我的手心里。
還有幾米就到頂端了，現(xiàn)在的高度我已經(jīng)不敢向下望了。墻壁被烤的發(fā)白，眼前一片白花花的景象，幾乎什么都看不見了，老師和同學都在下面注視著我。我一定要爬完最后這幾塊，我心里暗暗下著決心。于是屏著呼吸我一口氣爬到了頂。站在高空向下望去，銀杏樹的葉子在微風中搖曳著，地上的聲音變得渺小，喧嘩的鬧聲遠離了我，仿佛只有我一個人看著世界。遠處操場上的紅旗飄揚著，在藍天和白云的襯托下格外亮眼。站得高，望得遠。這里，才是屬于我的世界！
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文4
在寬敞明亮的教室里，墨綠色的黑板被擦的一塵不染，一個個學生端端正正的坐在座位上，一陣瑯瑯的讀書聲與清晨的鳥鳴聲共同譜成一曲華麗的樂章。在別人眼里，這些孩子是多么幸福，可是學生自己在這個“無邊習題蕭蕭下，不盡作業(yè)滾滾來”的世界中，只能學習到繁鎖的公式，復雜的線條……我們的心靈像困在籠中的小鳥，渴望大自然中陽光雨露的滋潤，渴望飛出牢籠。所以，不單在教室，在大自然中也有屬于我的世界。
在我家屋后，有一片很開闊的田野，這里有一棵很大的槐樹，一片碧綠的草坪，還有一眼望不到邊的`稻田。每當我感到生氣或者是傷心時，我都會一個人來到這片田野，坐在槐樹下，靜靜地思考著遇到的問題。
那一次，我在學校里與好朋友吵架了，我與她冷戰(zhàn)了好幾天，誰也不理誰。這幾天，我心情很不好，在那天放假后，我一回家便甩下書包，徑直跑向那片田野。
田野上風景依舊，絲毫沒有因為我心情的低落而有半分遜色。我坐在槐樹下，眼前的稻田猶如一條金黃色的瀑布，在微風的輕佛中緩緩流進我的心中。濕潤的空氣中夾雜著稻香和花香，眼前的蝴蝶一路輕歌漫舞，最終停駐在一朵嬌嫩的花蕊上，貪婪的吮吸著玉露瓊漿。
面對這一切，心情突然變得開朗起來，我閉上眼睛，靜靜的享受著此刻的美好，一切的不快與憂傷統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后。此時，我的腦海中閃過好朋友的點點滴滴，我看見我們曾一起開懷大笑，一起探討難題，一起傷心流淚……如今坐在這里，我競有許多留戀與愧疚，其實只要我道個歉，一切煩惱便會煙消云散。我突然間想明白了，一路飛跑回家，打電話向朋友道歉，電話的兩頭都傳來了開懷的笑聲……
還記得那一次，我考試沒有考好，回家后還被媽媽說了一頓，我心里很是焦急與委屈。我又來到了那棵樹下，一個人蹲在樹下哭了起來。樹上的槐花像是被我驚動了，都簌簌的飄落下來，仿佛是像想到我耳邊說些什么來安慰我似的。這里是那么安靜，也沒人會打擾我，我發(fā)泄完后，下定決心下次考試一定要考好。所以我每天都會來到棵樹下溫習功課，困了就伴著花香，靠在樹上瞇一會兒。聽著鳥叫，聞著花香學習效率果然不低。第二次考試我終于考好了。我又回來那棵槐樹下，向它分享我的喜悅，它像是聽懂了，愉快的搖了搖枝干表示祝賀。
這些雖然是我小時候的事了，可是如今還是那么的歷歷在目，恍如是昨天發(fā)生似的。在那片田野上，有屬于我一個人的世界，那里沒有憂慮與悲傷，有的只是美麗風景與美好的回憶。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文5
地球不會因任何一個人而停止轉(zhuǎn)動，世界不會因任何一個人而產(chǎn)生巨變，但我可以在自己的世界里成為生活的主宰，因為這個世界只屬于我。
我的世界，說大也大，說小也小。說得直接些，它就是我那個小小的書房。每當走進這個狹窄的空間，腦海中便會出現(xiàn)兩句清新的文字：“斯是陋室，惟吾德馨。”“不以物喜，不以己悲�！边@個小小的空間，已經(jīng)陪伴我很久了。從小學一直走到今天，這個空間就像一艘大船，裝載著我曾經(jīng)讀過的各類書籍，也載著我，在知識的海洋里盡情遨游。
放學回家，我總會沉浸在自己的“世界”里，帶著一種強烈的求知欲，鉆到那些誘人的知識里，汲取著知識的甘霖。偶有閑暇，翻開一本書，靜靜地品味，總能獲得心靈的感悟。
“古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這是《師說》里的名言。我敬佩老師，但我也敬佩眼前這些“無聲的老師”。每一本書，都是一位老師，也是一位朋友，與它們靜靜地交流，便可以解答生活中的各種難題。它們對我的幫助太大了，在我的眼里，它們便成了妙手回春的神醫(yī)，總能輕易地治愈我身上的“疑難雜癥”。讀書，讓人感到的是心靈的`暢適。書房里的每一本書，都是生活中不可或缺的精神食糧。是一本本的書，充實了我的生活，將我?guī)нM了一片更為廣闊的天地。這個世界屬于我，我且享受這美好的世界。除了書，在這個世界里，還有一個最令我得意的手工制作的不倒翁。可別小看了這個小物件兒，它可是我根據(jù)科技制作類圖書自學完成的作品。時至今日，我仍然記得當時在經(jīng)歷了不知多少次將雞蛋殼損壞之后的堅持，不清楚浪費了多少材料，也不知道用了多少工具，我終于得到了這件讓自己驚喜不已的不倒翁。每當遇到困難，我就會用手摁倒它，欣賞著它站起來的過程，便會從它的身上獲得一種精神的力量。那是一種無聲的鼓勵，鼓勵著自己百折不撓，永不言敗。
于世界而言，我渺小得如一粒塵沙，來到這世界上，也似乎只如飛鳥掠過平靜的湖面，不會留下任何的痕跡。而于我自己，則是世界的全部，是整個生命的主宰。在屬于自己的世界里，在這間小小的書房里，我可以發(fā)揮自己的特長，綻放自己的光芒。我的書房便是屬于我的世界。終有一天，我會到更廣、更新的世界去探索、去發(fā)展，實現(xiàn)自己的每一個夢想。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文6
“呼”地一聲，又一輛汽車從我眼前一閃而過，不過說實話，它開得也不算快，可能只是因為我站在路口發(fā)呆的緣故。
早上的北京并不很喧囂，甚至有幾分寧靜，偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地從頭上飛過，或者有幾輛汽車壓低聲音在路上奔跑。兩耳的清凈反倒使我——一個第一次穿上“紅褂”的志愿者有些恍惚：我在這里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障將我與世界隔了開來。
“小妹妹，請問北邊哪兒�。俊币粋�年輕的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過身去一瞧，看來是位剛從地鐵里走出來，轉(zhuǎn)了向的大哥哥。我想了想，一指左邊：“那邊就是�！彼α似饋恚骸爸x謝你啊！”說完就朝著北邊走去了。
“我好像，還真的可以做些什么不是嗎？”這么一想，我心里的一塊大石頭好像稍微落了那么一點點。繼續(xù)努力吧，我對自己說。
現(xiàn)在的樹上好像多了些不知名的鳥兒，我今天沒有戴上眼鏡，看不真切，只能清晰地聽到些比原來聲音更響，更亮的叫聲，混著漸漸喧鬧起來的城市的聲音。太陽也悄悄從云后探出頭來，幾縷陽光從葉隙間漏下，在地面上留下斑駁的光影。心也隨著這景稍許平靜下來。
“哎呀——小姑娘啊，你會不會用這個叫什么——導航啊？”伴著不算清亮的男聲，走過來一位身體健朗的老大爺。我趕忙湊過去：“怎么了，您說�！薄拔蚁肴ツ衬承^(qū)啊，但是它不告訴我怎么去呢，這多著急，你說�！蔽医舆^他遞來的手機，擺弄了幾下：“好了！您沒有選步行，您瞧啊，在這兒呢�！彼L出了一口氣：“得嘞，這就行了。謝謝了啊，小姑娘！”說罷風風火火地走了。我似乎被大爺?shù)幕盍λ腥玖�，身上開始熱起來，周圍的'聲音也闖入了我原來封閉的耳朵，那層隔膜好像也消失了。
中午的太陽暖洋洋地照著地面，北京徹底“活”了起來，和著汽車的聲音，我也“活”了過來。
后來呢，我?guī)鸵晃涣嗔撕枚鄸|西的老奶奶過了馬路；給一群出來玩的小學生指了路；還帶個小妹妹去了廁所……反正我感覺自己全身都充滿了力量，心里也裝得滿滿的都是快樂。
這里有屬于我的世界，我終于融入了這個世界，它不但可以幫助那些需要我?guī)椭娜�，也可以讓我收獲那些我蝸在只有自己的小世界里所得不到的樂趣。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文7
從此，不再留戀，不再模仿；從此，創(chuàng)造一個只屬于我的、獨一無二的世界。——題記
曾經(jīng)，我的窗外有成千上萬個、各種各樣的世界。由于冥頑不化的墻的阻擋，我只能癡癡地仰望。
后來，我終于逃脫了墻的禁錮，走到了仰望已久的世界的面前。這些五光十色、華美得不可方物的世界讓我流連忘返。
直到有一天，暴風雨來了，沒有一個世界肯收留我致使我久病不起，我才明白：只有自己創(chuàng)造的世界才是自己永遠的避風港。
“什么樣的世界才是我想要的呢？”我一遍又一遍地問自己。“也許我想要的世界就與別人的、五光十色的、華美得不可方物的世界一樣�！蔽疫@么回答自己。這時，我還沒有發(fā)現(xiàn)我錯了。
于是，我用我僅有的白、藍、黑三色仿造別人的世界�？墒牵@個我仿造的世界給不了我溫暖、給不了我安全感、給不了我當主人的感覺；給我的，只有寒冷、虛偽、無助。就如同我冒著暴風雨拖著病體一再請求幫助一再被拒絕的時候一樣。
“這真的`是我想要的嗎？”我捫心自問。肆虐的寒風使我清醒了。“不，這不是我想要的世界！”
曾經(jīng)，我以為五光十色、華美得不可方物的世界中有我愛的陽光，有萬丈高空的鷹，有騎士的駿馬，有能夠讓我飛翔的足夠遼闊的藍天，有……可是這些我愛的東西、我想要的東西在這樣的世界中根本沒有。
恍然間，一個遙遠、輕微的聲音傳入我耳中：“何必仰望？何必羨慕？你自有你的美，你的世界本身就是一道風景。”
是��！別人的世界再美終究是別人的，自己的世界再單調(diào)終究是自己永遠的避風港。一味地仿造別人的世界，最終會迷失自我，難以找回。華美也好、單調(diào)也罷，它們是一樣的，它們都是血汗中開出的花朵。
我自有我的美，我的世界本身就是一道風景。
從此，我一心一意地打造只屬于我的、獨一無二的世界。藍色作天空，黑色作萬丈高空的鷹和騎士的駿馬，白藍交錯作淺藍色的陽光……
也許有一天，有人會癡癡地仰望我這個白、藍、黑三色構(gòu)成的小空間；也許有一天，有人會在我的世界前流連忘返；或許，沒人會喜歡我的世界，可，只要我喜歡就好。
陽光散落在我走過的路上，這里，有屬于我的、獨一無二的世界。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文8
我喜歡奔跑，奔跑時的世界便是一個屬于我的世界。
小時候的我們總是無憂無慮，但長大后，生活中的煩惱便不斷朝我們涌來。
我不是一個愛動手的孩子，我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日，我在家寫作業(yè)，夏日的艷陽照進屋內(nèi)，沒有一縷清風愿意出來玩耍，窗外的樹葉一動不動，仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的一次伸手，摸到了媽媽放在桌上的杯子，里面有準備好給我喝的水。我將水一飲而盡，仍覺得有些口渴，便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道：“媽，你幫我切幾個橙，我要吃�！眿寢屩皇抢淅涞幕亓艘痪洌骸耙宰约号！�
我沒有想到媽媽會拒絕，頓時有些惱火。平時對我有求必應(yīng)的媽媽居然會拒絕幫我切幾個橙。媽媽見我屋內(nèi)沒動靜，又說了句：“你現(xiàn)在長大了，可以自己動手了�！蔽易钣憛拕邮�，本就脾氣不好的'我被這一句“自己動手”觸動了怒氣，氣不打一處來。我心里有一把火，越升越高，卻找不到水來澆滅。用力拉開房門，瞪了一眼在門外的媽媽，便沖出了家門。
室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽光毫不留情的打在我身上，我開始奔跑。身旁的小樹不停向后倒退著，我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實世界。這里有屬于我的世界。我鉆進我的世界中，這里的世界全是美好的回憶：七歲，爸爸媽媽帶著我去拍了全家福；九歲，媽媽和我第一次在海里游泳；十歲，我和表妹在星空下大談理想……在這個屬于我的世界中，我總是在歡笑，我的心情總是那么愉快。我已拋開一切不開心的事，沉浸在這個屬于我的世界中。
一圈，兩圈……不知跑了多少圈，我的腳步越來越慢，那個屬于我的世界漸漸淡去，我又回到了現(xiàn)實中。我喘著氣，身上不停冒出汗珠，一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過屬于我的世界的洗禮，內(nèi)心早于沒了怨氣，冷靜后的我開始反思自己。是啊，我已長大，許多事可以自己去做，不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨立，并沒有錯，錯只在我一人身上。我有什么好生氣，好委屈的呢。
踏著輕快的步伐，我回到了家中。擁抱了媽媽，說了聲對不起，還切了一個橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我，欣慰地說：“女兒長大了，能理解媽媽了。謝謝寶貝�！�
每一次，當我迷茫，憤怒，懊惱時，我總會跑步，這里有屬于我的世界。這個世界讓我平靜，冷靜下來，去思考。它讓我從困境中解脫出來，反思自己，得到成長，它讓我的性情在一次次挫折后更加堅韌。
我愛奔跑，奔跑時這里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文9
于某個秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關(guān)的丈夫訴說思念，一切都被細膩的詞人寫進詞里，并千古流傳。
于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個時代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的'歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。( )
鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐后主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛。“流水落花春去也，天上人間”“夢里不知身是客，一晌貪歡。”忽又令我感慨，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背負著千古罵名。他注定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處�！彼麄兊脑~，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。
于是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有屬于我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席著春風的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文10
云淡風輕，抿一口香醇，勿忘初心，堅持最初的純真，回歸書籍，品味唯一，旖旎多姿。
——題記
高爾基說過書是人類進步的階梯；莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品；劉向說過書猶藥也。的確不錯，書給我們帶來的遠超過我們想象的。讀書使人明智，帶給我們?nèi)松膯l(fā)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來書就是一個世界，一個寧靜平淡的世界……
從小，我便有閱讀的興趣。小學時，老師會拿著同學們的作文當范文朗誦，那時一度認為作文是在老師面前表現(xiàn)的良好機會，便認真對待寫作。
漸漸的，隨著年齡的增長在不知不覺中改變了閱讀的方向。漸漸走向了深入，一切在變，我對閱讀的興趣只增不減。我自認為自己不是一個好的讀者，我不會天天閱讀，也沒有尋章摘句的習慣，但我敢說我熱愛閱讀，我是一個忠實的讀者。
或許，我沒有多愁善感，但我會被書中內(nèi)容深深打動；或許，我擁有十足的自控力，但我依然會被書中跌宕的情節(jié)所吸引，那時，我只有情不自禁，被書掌控。
讀書時，心如止水，波瀾不驚。煩惱煙消云散。那種感覺，是神往的，是追求。
沒有閱讀過《駱駝祥子》或許我感受不到那時社會的黑暗，底層勞動人民生活的.艱辛；沒有閱讀過《悲慘世界》或許我感受不到那是人類命運的多舛；沒有閱讀過《魯迅經(jīng)典》或許許我感受不到那時中國落后的封建思想。因此，讀書讓我懂的更多。
讀書可以陶冶我們的情操，升華我們的心靈。當我們在自然中閱讀，暢漾在知識的海洋中。我們便能與自然融為一體；當我們在室內(nèi)閱讀窗外淅淅瀝瀝的下著銀針似的小雨，雨點滋潤萬物，我們同時也被閱讀所滋潤。
讀書的最高境界不在于數(shù)量，而在于專注，入神。若能一目十行一口氣看完一本萬字名著，那就達到了最高境界。目前我雖達不到此番境界但我會努力我喜愛閱讀，單純的熱愛，因為我在書中找到了追求，找到了目標。不是為閱讀而閱讀，為喜歡而閱讀。
我的世界是豐富多彩的，書的世界也是豐富多彩的；我的世界中有書，我相信書中也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文11
清涼的觸感，隨著我漸漸蘇醒并開始運行的體細胞蔓延至全身各處，猶如將水遞給了沙漠旅人�？墒潜M管喝夠了，還是不舒服，像一個最強大的網(wǎng)，緊緊地將我包裹，讓我動彈不得，束手束腳的感覺真的很不美妙。
我什么都看不到，整個世界一片漆黑，本該與黑暗相伴的寒冷卻被溫暖代替�；蛟S是最八卦的陽光吧！穿過大氣層，肆意在我身上奔跑，跳躍，打量……我默默接受它慷慨的饋贈，盡力照顧和我一起蘇醒的小家伙，它不停地涌動，總是會不經(jīng)意磕碰到無辜的我。待在這里其實也挺好的，我這樣想著�？墒牵瑹o論怎么樣，都安撫不了活躍的它那躁動的情緒。
“嘿，能跟我說說話嗎？”我嘗試著跟它交流，嘗試用自己最溫和的語氣。
“你不可以留在這里�！焙芡回５�，它語氣很不和善，冷冰冰的，并且答非所問，卻恰巧符合了我的判斷。真是不禮貌，我默默地腹誹著它：“為什么呀？聽說沖破種皮是很疼的，我有點兒怕�！�
“你遲早會死掉的，難道因為怕死所以就不活了嗎？”
“那倒不會，我覺得幸福最重要，在我的字典里，幸福就是平平淡淡的`，保持現(xiàn)狀�！蔽艺f著說著就沒了底氣，自己這種“生命在于靜止”的言論在它看來是很好笑的吧！不要被嘲笑才好，好歹在同一個小盆盆里生長，它不會那么小氣的。
“我們做個測試吧，我想你會感興趣的，就是關(guān)于要不要長出去�！彼捴忻黠@帶著些勸誘的味道，我沒辦法服了它的建議，明明第一天認識，卻意外地覺得它值得信任。
“要我做什么？”我一秒鐘化身好奇寶寶，癡癡地問。
“很簡單，努力生長，不僅沖破種皮，而且長到泥土外面，看看自己的葉子，看看這個世界，看看是誰給你澆的水，給你蘇醒的權(quán)力，給你生長的力量�！笨次矣兴讌f(xié)，它的語氣又恢復了從前的冰冷，簡單的陳述著。
于是，我就開始嘗試著努力生長，很不矜持的跟它搶水分，搶陽光，搶向上生芽的細小縫隙……
當陽光柔柔地灑落臉龐，我努力睜開從未見過光明的雙眼，竟然發(fā)現(xiàn)了一個美麗新奇的世界，這便是它所說的那個屬于我自己的世界嗎？
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文12
生活沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀，魚兒沒有了大海。于我而言，手持一本好書便是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
我家的書房是一個經(jīng)過歲月的摩梭而越發(fā)有墨香的地方，也是我心靈的憩所。在我孩童時期，書房的門總是半掩著，小小的我便透過門縫窺探著看書的父親。父親極愛看書，書柜中幾乎都是他的藏品。那時候我便對書產(chǎn)生了好奇，到底是怎樣一種奇妙的東西可以讓父親幾個小時目不轉(zhuǎn)睛地盯著。有時我便趁父親不注意把書柜里的書一本一本地搬出來，從那以后父親一直擔心我“暴殄天物”，怕把他的“珍品”弄壞一絲一毫。
后來再大些，會識字了，我也有了自己的藏書，讀書成了我和父親共同的愛好。書房的窗打開著，陽光灑在那木質(zhì)的書桌上，微風清清涼，把米白色的窗簾吹起了一個角。我讀著那一個個古老的故事，穿過一條微雨的青石板路，潮濕的空氣中氤氳著花香，滿樹玉瓣多傲然，小路煙雨癡纏。走過那小橋流水，來到了另一個地方。這個世界只屬于我：這個世界泛起了歲月的漣漪，讓我體會到人間的溫情；這個世界有時狂風暴雨，云遮住了十載的月光，我推開窗看回憶沙沙作響，枕簟涼，殘燭晃，人惆悵。我知曉了熱情熱心換冷淡冷漠的滋味，懂得了人世間的苦不堪言。書中有一個屬于我的世界，它也許不大，卻能帶給我歡笑和感悟。
在這個小世界里，我為斯佳麗的執(zhí)著與聰慧而感動，也為她不懂自己的心而錯過了瑞特巴特勒而感到遺憾；我為黛玉的七竅玲瓏心和她的傾國傾城貌而贊嘆，也為她的多愁多病身而心痛；我也為三毛的自由與初心不變而羨慕，但也為荷西死后三毛的為情而逝感到深深的'無奈。這一切的一切都是這個美好的世界給予我的，我在林中撫琴，而那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠便能聽懂我悲歡。
現(xiàn)在的我學業(yè)繁重，我很喜歡這種忙碌充實的生活，也許在書中流連的時間縮短了，但我想，我對書籍的熱愛永遠都不會變，它承載著我太多的回憶、歡聲笑語和痛哭流涕。
這是屬于我的世界，不會隨著歲月而塵封，它只會更加沉淀，甘甜，令人回味，它使我得到升華。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文13
我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動、興奮。向后望去，羽毛球場似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結(jié)束了，我卻更加期待下次的課，因為這里有屬于我的世界。
這節(jié)課上，我意外收到了班上小陸同學的“邀請”�！扒写枰幌�？”他問，我發(fā)了第一個球，比賽開始了。
我喜歡打高遠球的快感，便一直把球打得很遠，很快占了上風�！班�，不行了吧�！蔽倚南�。誰知，在接下來的幾分鐘里，他似乎突然改變了招數(shù)，將球往低了打，我向來小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無比。而對方似乎怡然自得，我的體力很快便透支了。“啪”隨著一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉(zhuǎn)，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。
我喝了幾口水，體力漸漸恢復了。向外望去，竟發(fā)現(xiàn)我們課上的老師已經(jīng)看我們半天了。她笑著朝我走來。“你還不錯嘛，高球不錯！”她說。我沉浸在失敗的'煩惱中，她似乎看了出來�！拔腋阏f，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數(shù)�！彼f，“這是場心理戰(zhàn)，學會這個，你一定能贏他。”我望向整個球場，每一個小場地的競賽都異�；馃幔瑓s又驚訝的發(fā)現(xiàn)，對待不同的對手，球手的招數(shù)更不同。原來，這看似火熱的比賽背后，是縝密的分析和推斷啊！在這球場上我仿佛看到球手們思維的網(wǎng)，織成一片，漫散開來……我要再試一次！我想用智斗。
我邀請小陸再次回到了場子上，我緩緩下蹲，仿佛空氣冷下了很多，我死死盯著小陸，等待第一個球�！芭�。”比賽開始了。我先華麗的打了個高遠球，又低低的打了個小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對了！這就是他的弱點。我心想，他的體力沒我好，如果讓他前后場跑，我定會贏他！我開始用這種招式和他打球�？諝庠谖铱焖俚谋寂苤辛鲃悠饋恚兊迷餆�，我努力去嚴謹分析他的一切勝球、敗球。身處于偌大的火熱球場，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分數(shù)緊緊追趕著，很快就到了我的賽點。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用余光看向其它場地，他們仿佛著了火，包裹著我們，我微笑著看著小陸。這差一個扣殺！我想，“啪！”他發(fā)出了這關(guān)鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對方的地面上。
我贏了，我歡呼道，內(nèi)心涌出了一份說不出的激情與感動。羽毛球課里有我的熱血與激情，它更讓我學會了：比賽勝于人心，羽毛球比賽是一場謹慎、冷靜的博弈！
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文14
一屆又一屆的學生紛紛踏入校園，一年又一年那540個學生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動變換。又有誰能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？
點開學校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動照片，一個個充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒有我。
難道，我就要這樣悄無聲息地度過這初中三年，悄無聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動去競選勞動委員，去參與班級的管理。新到的書，我趕忙抱來發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動。漸漸地，在這個寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團課里留在班上寫作業(yè)的那個人，而是加入了校合唱隊。在那里，我全心全意唱出每一個跳動的'音符，和其他隊員共同唱響華美的樂章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實踐活動，把報紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕�，把廢棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹葉演繹為簡約卻不失風趣的小花。在這豐富多彩的校園活動中，我找到了屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學手中的那份榮譽。當老師說到數(shù)學小課題比賽時，我毫不猶豫地報名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長而短暫的過程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因為參與，我無愿無悔；因為參與，我擁有屬于我的那一道痕跡。
驀然回首，我已有了屬于自己的一個小世界，恰似鳥兒飛掠空中，總會劃過那一道無形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。
中考在倒計牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當陽光再次撩開云層傾灑到校園上時，相信我們一定能無悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。
這里有屬于我的世界|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文15
跨越千山萬水，也不抵我的世界風景動人。
——題記
“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！�
每當走進教室，朗朗的讀書聲和一張張明媚的笑臉，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。每當這時我的心總是豁然開朗的。課堂上我們偶爾起哄，一男一女同時回答問題時蕩漾在教室里的咳嗽聲就是青春美好的伴奏。在這里我們?yōu)榻淌依镉袑儆谖业氖澜�，似家般溫暖，教會我長大。
“猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首處望蒼穹，千里共，當時明月。”
憶昔流年，光陰似箭，猶記得當年老師在講臺上滔滔不絕，我們唇紅齒白，和一張張昂揚的臉。操場上班主任尖銳的哨聲劃破天際，嘶啞的喉嚨發(fā)出鼓舞與期盼的聲音是對我們最好的鞭策。汗水與淚水交織流入暗紅色的跑道上再消失，虛浮的腳步，沉重的.眼皮，無力的雙腿似乎下一刻就要重重摔倒卻又神奇的直直挺立著。沖刺，沖刺，再沖刺！
操場上有屬于我的世界，似青春般蓬勃，教會我拼搏！
“時間會刺破時間的華美精致，會將平行線刻進美人的額角，沒有人能逃脫它橫掃的鐮刀�！睍r光不會為誰而停留，更不會為誰而放慢腳步。我時常在想，是否，錯過一個人，那個人便會從你的世界消失，是否，離開一個地方，那便會從你的世界不復存在。我曾經(jīng)跨過山和大海，也翻越人山人海，我問過這一切卻從來沒得到答案。如今我才撥開眼前的層層云霧看到真相：奔赴萬里望斷天涯，最美的也不過看到晚霞。而這里，有屬于我的世界，風景如畫，美麗動人。
陶淵明的世界有“少無適俗韻，性本愛丘山”歸隱田園的淡然隨性，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑適：
李白的世界有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮罋�，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫；
林和靖的世界有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的不問世事，以梅為妻，以鶴為子，悠然自得。
而我的世界，在書聲瑯瑯的教室里，在熱血拼搏的操場上，在這里，有你，有我。沒有青山綠水，鳥語花香卻寧靜依然，風景獨好！
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