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樂(lè)在其中_初二作文

時(shí)間:2021-03-24 17:43:01 作文 我要投稿

樂(lè)在其中_初二作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的樂(lè)在其中_初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樂(lè)在其中_初二作文

樂(lè)在其中_初二作文1

  靜謐姐姐的腳步輕點(diǎn)著昨夜積留的雨水,伴隨著圈圈漣漪,哪片落葉,又落入回憶的漩渦?

  記秋晨,掬一捧山間清冽的泉,叫醒對(duì)美好的各種感官。早飯后,沏一杯清茶,將“秋香”放入陶瓷杯中,滾燙的水從高處澆下,已有的水被砸出一個(gè)凹槽。茶葉舒展開(kāi)來(lái),旋轉(zhuǎn)著,沉浮著,它的腰肢隨著葉脈翻轉(zhuǎn)、舞蹈,與每一滴水擁抱著,最后不舍地落入杯底。我輕抿一口,淡淡的清香呼喚著清晨仍麻木的口腔,溫暖向身體襲來(lái)。水的溫度不同,同種茶葉也有不同的味道,或甘或苦,帶給我驚喜與快樂(lè)。憶起那次秋晨品茗,樂(lè)在其中。

  念秋午,望窗外陰雨連綿。雨從空中落下,悄無(wú)聲息。細(xì)雨絲柔弱得很,只是微微的風(fēng),就將它們刮歪了身子,我舉著傘出去,聽(tīng)雨滴寶寶落在傘上,“嗒嗒”的腳步急急忙忙,又快速沿著傘的弧度滑下,到了傘邊,又有些害怕了,滯留幾分才結(jié)伴落地,落在一個(gè)個(gè)水坑中,最后仍低吟旅途的精彩。

  我將手伸出傘外,細(xì)雨好輕啊,逗得我癢癢的。我干脆將傘收起,與這自然的情愫融為一體,我化身一顆雨滴,從綿軟的云里落下,在黑黑的天際里徜徉,我看見(jiàn)了婦女慌亂收起屋頂?shù)囊律眩匆?jiàn)孩子在窗內(nèi)看我看得出神,看見(jiàn)小草晃晃向我敞開(kāi)懷抱。我感受這個(gè)城市的喧囂,還有角落里的陰涼。我可能落在花傘上,可能落在孩童稚嫩的臉上,也可能直接睡在大地的懷抱。濕透的我打了噴嚏,才想起時(shí)辰不早,便急急回家了,身后的雨還在滴答滴答,像是與我惜別。想起那回秋午觀雨,樂(lè)在其中。

  懷秋夜,捧墨香四溢,留一卷心寧純真。朗月星稀的夜晚,在書(shū)中找尋那個(gè)角落,找回思想的純粹。我與書(shū)對(duì)話,心情隨著情節(jié)波瀾起伏,在字里行間沉醉。這是一個(gè)寧?kù)o安逸的世界。惦那昔秋夜戀讀,樂(lè)在其中。

  秋水旁回憶,回憶著往年秋景,樂(lè)就在其中了。

樂(lè)在其中_初二作文2

  在我的童年生活中,有許多趣味十足的事。有難忘的鋼琴考級(jí);有回老家時(shí)掏燕子窩鬧出的糗事;還有給小燕子喂食的樂(lè)趣……但最讓我忍俊不禁的卻是那次回老家鋤草的事。

  記得那一次,因?yàn)闋敔斨夭』乩霞倚蒺B(yǎng)時(shí),我和父母一起回老家打掃,我們剛回到老家,只見(jiàn)老家門(mén)前原來(lái)寬闊的一條路不見(jiàn)了,只剩下一條狹窄的羊腸小路,路邊長(zhǎng)滿了雜草,而這條小路是剛開(kāi)的,看起來(lái)只有幾個(gè)人來(lái)過(guò)。此時(shí)的房里傳來(lái)陣陣笑聲,我們都警惕極了,不會(huì)有小偷吧,仔細(xì)一聽(tīng),這個(gè)笑聲很熟悉,但一時(shí)也想不起來(lái)。一進(jìn)門(mén),大姑二姑還有哥哥姐姐們迎面而來(lái),他們手中的雞毛撣子在上下飛舞著,但灰塵和蜘蛛網(wǎng)卻不見(jiàn)少。

  看到我們來(lái)了,大姑二姑們高興極了,因?yàn)楣酶競(jìng)冇惺虏荒軄?lái),之后我和二姑就去打掃門(mén)前的那叢雜草了。剛開(kāi)始,我不會(huì)鋤草,二姑就手把手教我,我還差點(diǎn)摔了一跤。二姑向來(lái)很懶,她一教會(huì)我,就坐下來(lái)休息了,我只好一個(gè)人鋤草,后來(lái),我鋤草的速度也越來(lái)越快,“哎呀”我叫了一聲,原來(lái)是鋸齒草把我的手割破了,我只好坐下來(lái)休息會(huì)兒,讓二姑幫忙鋤草,二姑不情不愿的鋤了起來(lái),我在二姑不注意時(shí)偷偷鋤了起來(lái),我正開(kāi)始鋤時(shí),蚊子偷偷在我頭上咬了個(gè)大包,“哎呦”我盡量放小音量,不被二姑發(fā)現(xiàn),我忍著頭上的大包,專(zhuān)心的鋤了起來(lái),不一會(huì),中午到了,我已累得滿頭大汗,和二姑一起休息起來(lái),看看門(mén)前的雜草,全都被鋤完了,心里比吃了蜜還甜。

  這次鋤草令我受益匪淺——只要努力,就會(huì)成功!更會(huì)讓我樂(lè)在其中!

樂(lè)在其中_初二作文3

  “自古逢秋悲寂寥”,枯黃的天,慘淡的云,蕭條落敗的景象,雖有幾筆絢麗的菊,幾縷熟透了的清香,可就像水墨畫(huà)中幾抹斑斕彩景,引人注目后卻顯得突兀。

  秋,曾苦在心中。它漸失夏的多彩,又已有冬的寂寥,從壯年走向暮年,從綻放走向凋零。然而,當(dāng)我見(jiàn)證一個(gè)人,在暮年之時(shí)仍有蓬勃之氣,才明白,秋亦充滿活力。

  鄰居張爺爺,年已古稀,銀發(fā)中卻找不到一絲衰敗之意,臉上總是架著一副厚重的圓眼鏡,嘴角總是掛著和藹的微笑,一身衣物洗得發(fā)白,用了不知多少年的杯中總是總是盛滿茶水,原本透明潔凈的杯子,早已染上棕黃色。說(shuō)真的,他就像是淡泊名利,清閑自在的隱逸高人,卻仍懷著一副熱心腸,無(wú)論誰(shuí)家有事,第一個(gè)沖上前去幫忙的,總是他。

  又是一多事之秋。懷揣著無(wú)奈與苦悶,只想急匆匆沖入家中,暫忘這一切不愉快,轉(zhuǎn)身一走看見(jiàn)院落一角,又見(jiàn)一熟悉的身影,張爺爺捋直袖子,正擺弄著盆栽,顏色各異的菊,正競(jìng)相開(kāi)放。他額頭上細(xì)膩的汗珠在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,隨手喝口水,抹了抹額前汗水,看著這充滿生氣的一角,他的嘴角露出了會(huì)心的微笑。我不明白,他打拼了大半輩子,如今身已暮年,本該坐享清福的他,為何仍如此賣(mài)力地勞作?看他的樣子,與其說(shuō)是樂(lè)在其中,更是沉醉在心中。

  張爺爺看見(jiàn)我這皺眉的模樣,報(bào)以微笑,招呼道:“我這花園怎么樣?”看著他的笑臉如花一般燦爛,不由得被感染到道:“行!”在那一瞬間,心中苦悶消散些許。他邀我一同幫忙。盛情之下難以拒絕,一個(gè)下午,在充實(shí)的勞作中愉快結(jié)束。在夕陽(yáng)的余暉中,那競(jìng)相開(kāi)放的菊花像是鑲上了一層金,同張爺爺?shù)臓N爛笑容相輝映。我也被感染了,心中的苦悶早已煙消云散。我也終于體會(huì)到,樂(lè)在其中,實(shí)則是樂(lè)在忘記憂愁,樂(lè)在生命不息。

  自此以后,每當(dāng)閑暇時(shí)分,總是要去張爺爺那瞧一瞧,那蓬勃的生氣,不僅在這一角,而是彌散在秋的每一個(gè)角落。與其說(shuō)是樂(lè)在秋天,不如說(shuō)是樂(lè)在忘懷得失,樂(lè)在笑對(duì)生活。

樂(lè)在其中_初二作文4

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起書(shū),它是圣潔無(wú)暇的;翻開(kāi)書(shū),它是美輪美奐的;閱讀書(shū),它是其樂(lè)無(wú)窮的。從小時(shí)候起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)與自豪。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就讓媽媽給我買(mǎi)各種讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便拿起書(shū)看起來(lái)。依靠拼音,我看了一本又一本書(shū)。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)拼音越來(lái)越熟悉,書(shū)看得多,懂得的字自然也越來(lái)越多。

  在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家都不理解,造成了回答錯(cuò)誤,而我書(shū)看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么的自豪!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈加強(qiáng)烈,一刻也離不開(kāi)書(shū)的陪伴。中午休息時(shí),我沉浸在《孔子的一生》中,嘗試走近圣人,與孔子對(duì)話;晚上回家做完作業(yè),我便迫不及待地翻開(kāi)《朝花夕拾》,感觸魯迅先生的生活點(diǎn)滴,希望能與這位偉大文人擦出思維的火花;每天睡覺(jué)前,枕邊的《科學(xué)探索者》總讓我感受到世界的奇妙,直到夜深人靜,爸爸一再催促,我才依依不舍地放下。

  在我們家里總會(huì)定期召開(kāi)“讀書(shū)會(huì)”,大家對(duì)自己的讀書(shū)體會(huì)津津樂(lè)道,饒有興致地分享、交流。讀書(shū)讓我們仿佛在與大師們隔空對(duì)話,酣暢淋漓地親切交談,這種跨時(shí)代的溝通讓我無(wú)比滿足。羅貫中的《三國(guó)演義》仿佛讓我置身于叱咤風(fēng)云的三國(guó)時(shí)期,領(lǐng)略一代奸雄的風(fēng)采;凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》讓我仿佛置身于色彩斑斕的海底世界,感受海洋的波瀾壯闊,聆聽(tīng)鸚鵡螺號(hào)在海底穿梭的轟鳴聲;笛福的《魯賓遜漂流記》鼓勵(lì)著我遇到困難時(shí)不要輕言放棄,咬定目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái)就是一定能抵達(dá)成功的彼岸。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)能讓萬(wàn)里之外的美景立于眼前,讓古今中外的人的思想訴諸腦海,讓人心靈升華、心田滋潤(rùn),讀書(shū)真好!

樂(lè)在其中_初二作文5

  生活中每天都發(fā)生著許多令人十分快樂(lè)的事,往往身邊的一些小事,能令我樂(lè)在其中。

  每天,我都乘著電梯上樓下樓。近期,保潔員阿姨生病了,電梯臟兮兮的,沒(méi)人打掃,地板上夾雜著臟兮兮的、被人們無(wú)數(shù)次踩踏過(guò)的泥水。每個(gè)人上上下下,都在抱怨,我想:要不由我來(lái)清掃一下電梯吧!明天一早,鄰居們乘著干凈明亮的電梯上學(xué)上班,一定會(huì)帶來(lái)一天的好心情。說(shuō)干說(shuō)干,我端來(lái)一盆干凈的水,拿起一塊抺布,聚精會(huì)神地擦了起來(lái),才擦了兩下,突然,電梯在12樓停住了,進(jìn)來(lái)的是童童和她的媽媽?zhuān)伊⒓窗杨^扭向一邊,生怕她們認(rèn)出我,緊張得手心里攥了一把汗水,身體微微發(fā)抖,鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠,心想:這多難為情啊!不會(huì)被認(rèn)出來(lái)嘲笑我吧?那童童媽笑瞇瞇地說(shuō):“喲!這不是15樓的小姐姐么?這是在做好事吧?”說(shuō)著,她又對(duì)童童說(shuō):“你要向姐姐學(xué)習(xí)啊,下次幫姐姐一起噢!”我聽(tīng)了臉一紅,但覺(jué)得挺自豪的,渾身便充滿了力氣,更加賣(mài)力地擦了起來(lái)。我卷起袖口,蹲下站起,夠不著的地方踮起腳尖,任何一處污跡都逃不過(guò)我的火眼金睛。不一會(huì)兒,一盆水就變得臟兮兮的了,電梯卻變得明晃晃的了,我的額頭上冒出了豆大的汗珠,我顧不得臟,用手一擦,立刻成了一只“小花貓”,我看著電梯鏡子里的自已,笑了起來(lái)。第二天一早,電梯依舊忙碌著,鄰居們跨進(jìn)電梯,都在紛紛議論著電梯是多么干凈明亮。我聽(tīng)了嫣然一笑,心里美滋滋的。

  高爾基說(shuō):“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!蔽疑钌畹馗惺艿綖閯e人服務(wù)能給別人帶來(lái)快樂(lè),快樂(lè)的人們回報(bào)給我們的是更大的快樂(lè)。

  小小的付出,收獲無(wú)窮的快樂(lè),我樂(lè)此不疲,樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中_初二作文6

  有人說(shuō)雖然生活很艱難,但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因?yàn)樗麄円砸活w快樂(lè)的心面對(duì)生活,并在困難的地方尋找快樂(lè),所以生活有著明亮的色彩。

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多彩而精彩,所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上,尋找屬于我的幸福。

  學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

  坐在辦公桌前,試圖思考一個(gè)難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù),密密麻麻,最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說(shuō)的要點(diǎn)知識(shí),絞盡腦汁,終于在搔頭皮的同時(shí)獲得沿著成功的道路,一遍又一遍地思考,一遍又一遍地計(jì)算,我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個(gè)問(wèn)題。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍(lán)天,鳥(niǎo)兒帶著一絲喜悅飛過(guò)。

  考試的樂(lè)趣

  坐在教室里,筆尖不停地忙碌著,努力思考,并把它變成了一個(gè)答案,寫(xiě)在紙上。不管窗外的無(wú)限風(fēng)光,只是窗內(nèi)的緊張檢查,終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來(lái)了!考試后想想計(jì)劃:玩電腦,看電視,瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實(shí)上,生活中的快樂(lè)不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡。有人說(shuō)生活是美好的,但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福,但我們只是缺少一顆尋找幸福的心?鞓(lè)的人不必到處尋找快樂(lè),快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)到他身邊,因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心。也許這也是一次收購(gòu)

  快樂(lè),讓你的心充滿快樂(lè),讓你的生活充滿笑臉,讓你的生活充滿歡笑,讓你自己快樂(lè)。讓我們一起尋找,也許有一天你會(huì)打開(kāi)門(mén),看到幸福來(lái)了,微笑此時(shí),你將收獲生命的美麗——幸福!

樂(lè)在其中_初二作文7

  前兩年的暑假,我去學(xué)做了一回瓷器。

  剛開(kāi)始,我的眼前只是一塊灰頭土臉的泥巴,它蜷伏在桌子上的一角,像一個(gè)剛剛逃出集中營(yíng)的'難民。老師將泥塊放在轉(zhuǎn)盤(pán)上,教我制作的方法。我有些嫌棄地望了望那塊丑陋的泥巴,十分不情愿地卷起袖子碰了它一下。我心中的瓷器,都是潔白優(yōu)雅、光芒四射的那一種,這樣一團(tuán)臟兮兮的泥巴,如何會(huì)是我心中高貴的瓷器?

  老師見(jiàn)我不情不愿的樣子,便抓起我的手,啟動(dòng)機(jī)器,我的手不由自主地貼緊那塊泥巴捏了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)盤(pán)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,泥巴在轉(zhuǎn)盤(pán)上留下一圈又一圈的印記。那本不成形的泥巴,漸漸變得扁圓,如倒扣的盆,似乎有一個(gè)優(yōu)雅的靈魂在泥土中被喚醒。幾分鐘時(shí)間過(guò)去,泥巴粗糙的皮膚因?yàn)楹土怂兊眉?xì)膩、光滑起來(lái),仿佛一個(gè)老嫗變成了少女。

  我有些驚訝,好奇心也冒了出來(lái),對(duì)泥巴也不那么嫌棄了,便主動(dòng)伸手去塑造那塊泥巴。

  泥的溫度剛剛好,細(xì)膩而粘稠,如同一塊上好的絲綢,透出一股樸實(shí)無(wú)華的泥土氣息,摸在手中,仿佛一只只細(xì)嫩的手指撓著你的掌心,那泥土充滿了靈性。

  轉(zhuǎn)盤(pán)快速地旋轉(zhuǎn)著,我小心翼翼地掌控著它,仿佛握著一種流動(dòng)的物質(zhì),慢慢讓它成型。時(shí)間久了,我不再吝嗇自己對(duì)泥巴的親密接觸。即使是不知不覺(jué)中手掌開(kāi)始變?yōu)槟喟偷纳钌,我也不?huì)在意,反倒樂(lè)在其中,有了陶醉的感覺(jué)。

  腰收一點(diǎn),瓶口往上提,成型……泥土永遠(yuǎn)是活的,只等著人來(lái)喚醒它們,塑造它們,讓它們最終成為精美的瓷器。手掌憑著感覺(jué)擁抱它,那美妙的感覺(jué),綿綿不斷,從指尖,一直蔓延到心間……我突然理解了女?huà)z拈土造人成功時(shí)的那種喜悅。

  一個(gè)多月后,最初的那塊丑陋的泥巴,再見(jiàn)到它時(shí),它已經(jīng)成了小巧的葫蘆瓶。表面光滑細(xì)嫩,讓人難以想象出它原本的樣子。我滿足地望向它,成就感油然而生。

  人和瓷器一樣,不管原來(lái)是什么樣子,只要用心塑造,最終會(huì)變?yōu)榫赖钠魑铩?/p>

  我樂(lè)在其中,收獲也在其中。

樂(lè)在其中_初二作文8

  我的愛(ài)好有很多,如讀書(shū)、水彩畫(huà)、書(shū)法等。他們其中,有我不擅長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的,但我最喜歡的,還是要數(shù)——魔方。

  在我剛開(kāi)始接觸魔方,是在三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我們年級(jí)舉行“魔方大賽”,但是我并不很喜歡魔方,只是隨便轉(zhuǎn)幾下子,瞎玩玩。后來(lái),魔方風(fēng)靡了整個(gè)二樓,同學(xué)們一下課就開(kāi)始“玩魔方模式‘,樓道里一點(diǎn)也不吵吵鬧鬧,除了個(gè)別同學(xué)的嬉戲聲,剩下只有魔方“咔嚓、咔嚓“的聲音,幾乎沒(méi)有其它的聲。就連老師們也特別的愛(ài)玩魔方,人手一個(gè),一下課在辦公室就開(kāi)始玩。我看到同學(xué)和老師們都這么喜歡玩魔方,我就想:魔方有這么好玩么?要不我也玩一玩?省的到時(shí)候別人都會(huì)玩,就我不會(huì)玩,弄得多尷尬呀!所以,我就開(kāi)始研究魔方。

  一開(kāi)始,我就在網(wǎng)上查那些關(guān)于魔方的視頻教程。但是一看到那些公式就厭煩,真不知道該怎么辦,只好死記硬背。后來(lái)等我把公式背熟之后,我開(kāi)始了人生第一次的魔方比賽。當(dāng)時(shí),我感到非常的奇怪,因?yàn)樵谖揖毩?xí)的過(guò)程當(dāng)中,沒(méi)有那么的緊張,感覺(jué)比較的放松。但是當(dāng)我在比賽時(shí),我總是很緊張,就讓我的速度慢了下來(lái),沒(méi)有練習(xí)時(shí)那么快。最后我把心放了下來(lái),感到放松,完成了比賽,還原了魔方。當(dāng)時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮伪荣,竟然只用八分鐘就還原了!雖然對(duì)后來(lái)的成績(jī)來(lái)說(shuō)稍稍慢了一些,但是這畢竟是第一次,所以,我很驕傲。這一讓我愛(ài)上了魔方!

  等第一次比賽結(jié)束后,我又先后完成了幾十次甚至幾百次比賽,時(shí)間也從八分鐘,七分鐘,五分半……一直到我無(wú)法破紀(jì)錄的五十九秒六。這期間,我不斷地努力,不斷地思考,如何才能更快一些,甚至那么幾秒鐘,也會(huì)令我很開(kāi)心,令我很驕傲,F(xiàn)在,我雖然玩魔方的次數(shù)少了,但是我玩魔方的技巧和興趣并沒(méi)有因此而減少。

  玩魔方,是我樂(lè)在其中!

樂(lè)在其中_初二作文9

  早上,一大清早起來(lái),便看見(jiàn)舉步維艱的奶奶正準(zhǔn)備去樓上,我趕忙叫住了奶奶:“奶奶,大清早的,你怎么又往樓上跑呀?”

  奶奶回頭看了看,說(shuō):“原來(lái)是晨晨呀,我上去收衣服,衣服干了。”

  我馬上走上前說(shuō):“你現(xiàn)在行動(dòng)不方便,收衣服這事,當(dāng)然由我們這些年輕人去做,你就坐在椅子上歇歇吧!庇谑牵棠瘫阕聛(lái),微笑的看著我上樓的背影。

  中午,媽媽正在做飯,她從廚房中探出頭說(shuō):“晨晨,幫我到樓上剪幾棵蔥下來(lái),好不好?”

  “好嘞!”說(shuō)完,我就“噔噔噔”上樓去了

  晚上,房間里的爸爸突然說(shuō):“晨晨,幫我倒杯茶。”我走進(jìn)房間一看,爸爸竟然正在悠閑的看書(shū)。

  “你自己又沒(méi)事,還想讓我給你倒茶,沒(méi)門(mén)!”話雖這么說(shuō),可我還是去拿茶葉了,在倒水時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)房間里傳來(lái)了爸爸的聲音:“我真是有一個(gè)好兒子呀!”

  寫(xiě)到這,有些人會(huì)說(shuō):“為何要幫助別人呢?”面對(duì)這樣的問(wèn)題,我不想直接回答,我會(huì)帶他去汶川,并告訴他:這就是我們?yōu)槭裁匆獛椭鷦e人。陽(yáng)光下的汶川,一張張經(jīng)歷過(guò)苦難的臉,現(xiàn)在正在微笑,因?yàn)閹椭,他們有了歡笑。

  也許我們不是比爾·蓋茨,也許我們不是雷鋒,也許我們不是卡隆……我們可能只是一名普通的中學(xué)生,我們可能只是一位普通的銀行職員,我們可能只是一個(gè)普通的清潔工……從身邊的人做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這樣你的愛(ài)就會(huì)傳遞到遠(yuǎn)方,直至溫暖整個(gè)世界。

  如果你來(lái)我們家,你會(huì)聽(tīng)到:“晨晨,幫我……”“晨晨,快點(diǎn)來(lái)幫我一下!倍藭r(shí)的我,是樂(lè)在其中的。

樂(lè)在其中_初二作文10

  “我先來(lái),我先來(lái)!蔽覀兯模4)班一陣陣歡笑傳遍了整個(gè)四年級(jí)。

  今天作文課,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小姑娘,這個(gè)小姑娘長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛,甜蜜的嘴巴,美中不足的是少了一個(gè)鼻子,真不知道今天老師葫蘆里裝的是什么藥。

  眼保健操終于做完了,老師笑盈盈地面對(duì)我們,說(shuō):“今天我們大家玩一個(gè)游戲吧!”還沒(méi)等老師繼續(xù)說(shuō)完,同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái)。

  卞昱諄先自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)!崩蠋焺偘驯尻耪伱善鹧劬,卞昱諄就像鬼靈附體一樣,搖搖晃晃,手中的筆一會(huì)上,一會(huì)下,一會(huì)左,一會(huì)右。卞昱諄小心翼翼地畫(huà)完了,同學(xué)們突然哄堂大笑,有的笑彎了腰,有的差點(diǎn)從座位上滾下去……原來(lái),卞昱諄把鼻子畫(huà)到了耳朵上,像給小姑娘戴了一個(gè)耳環(huán)。

  我們班上“淘氣鬼”楊坤也上臺(tái)去畫(huà),楊坤并不害怕,大搖大擺在走到前面,畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間,鼻子沒(méi)畫(huà)成卻給小姑娘畫(huà)了一顆”美人痣”。

  該輪到我了,我可是被同學(xué)們稱為“智星的”,可不能徒有虛名,不能讓這個(gè)稱號(hào)消失。我想:“我要站在小姑娘的正前方,先用手筆畫(huà)一下,接著我胸有成竹地走上講臺(tái),蒙上眼睛,我感到眼前一片黑暗,突然感到盲人的生活非常艱苦。但我立即冷靜了下來(lái),用手量了量,最后用筆小心翼翼地把鼻子添上。

  我的小伙伴帶頭鼓起了掌聲,原來(lái),我畫(huà)正確了,那個(gè)小姑娘好像對(duì)著我笑呢!這時(shí),老師發(fā)話了:“通過(guò)添鼻子這個(gè)游戲,我們明白了,做每件事情都要細(xì)心,找到正確的方法去完成!

  本課鈴聲響了,但我們還沉浸在快樂(lè)之中。

樂(lè)在其中_初二作文11

  你見(jiàn)過(guò)白白的雪,很無(wú)暇美麗,晶瑩的像水晶,輕盈的像羽毛;你見(jiàn)過(guò)綠油油的葉,很精致鮮活,綠的像蠟,卻又那么生機(jī)勃勃。

  正是同一個(gè)美麗的冬天,飄著的就是那么美麗的雪,媽媽笑盈盈的告訴我,讓我陪她去菜園里除雪。

  我欣然答應(yīng),窗外的白色世界和《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō)的:“菱花空對(duì)雪絲絲”像極了。我立即飛奔出去。

  一推開(kāi)門(mén),我立馬就縮回了手,一股涼到人心的寒冷讓我不禁向后退了幾步。門(mén)開(kāi)著,媽媽就這樣走了出去,我想了想,也咬牙像門(mén)口邁出步子。

  屋里的暖意和屋外的寒冷形成了極其強(qiáng)烈的對(duì)比,像是冰火兩重天的世界。此時(shí)的雪在我而言就如同刀子一樣,一個(gè)一個(gè)的打在身上,刺得我連連打寒顫。“好冷!”我驚呼道,媽媽轉(zhuǎn)身,看著縮成一團(tuán)的我說(shuō)道:“冷就對(duì)了,不在寒冷中鍛煉,貪圖安逸,抵抗力會(huì)越來(lái)越差,會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生病感冒,沒(méi)有健康就沒(méi)有一切,又何從談學(xué)習(xí)!就像在籠子中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo),不會(huì)飛翔。雪很美,亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美!

  媽媽的一番話仿佛一個(gè)驚天的霹靂,把我從沉睡中喚醒。是啊,有多少人曾經(jīng)畏懼嚴(yán)寒,貪圖享受,他們都沒(méi)有機(jī)會(huì)領(lǐng)略嚴(yán)寒過(guò)后的美。一個(gè)人如果得過(guò)且過(guò)從春天走來(lái),那么在成功的路上,他大概過(guò)不完冬天就要離開(kāi)。只有堅(jiān)強(qiáng)才是成功道路上最亮的星星。

  在菜園子中,我拿著鐵鍬,一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟起厚厚的雪,雪,花白的耀眼,鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上,還調(diào)皮的故意滾了一身的雪。抬起手接起一片雪花,趁他還未融化之時(shí),放入嘴中,有一絲涼涼的,更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷,因?yàn)樾睦锸桥摹?/p>

  墻角的梅花泛開(kāi)了笑意,一絲幽香傳入我的鼻中,令人陶醉。我踮起腳尖,聞著令人心醉的幽香,頓時(shí)心曠神怡。

  媽媽說(shuō)的對(duì),雪很美,亦很冷。只有不畏嚴(yán)寒的人才能領(lǐng)略它的美。我因?yàn)樗兆恚覈L到了雪的滋味。

  雪隨寒風(fēng)飛舞著,雪中冒出的綠芽,綻放的梅花,精致鮮活,與雪相伴,我樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中_初二作文12

  我窮,但我快樂(lè)著!

  ——題記

  我窮——窮得沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)漂亮的衣服、首飾。因此,我不必整天為該穿哪件衣服、戴哪種首飾而“白了少年頭”,也不用為了逛街買(mǎi)東西而浪費(fèi)了過(guò)多精力。我窮,窮的只剩下一堆報(bào)刊、書(shū)籍日夜為伴,窮的只能穿些固定衣服,但我是快樂(lè)的,因?yàn)檫@正是我所需要的。

  我窮——窮得只能一家人圍著桌子吃飯。沒(méi)有了在外面餐館吃飯的喧鬧,沒(méi)有了家人忙于應(yīng)酬、自己孤單的憂愁。但我覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)槲夷車(chē)L到一家人歡聚一堂的快樂(lè)滋味,這是我每時(shí)每刻盼望的。

  我窮——窮得沒(méi)有更多的錢(qián)去吃那些昂貴的食物。因此,我不會(huì)為了選餐廳而猶豫不決,不會(huì)為了選吃哪種食物而發(fā)愁,也不會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而疾病纏身,更不會(huì)因?yàn)槌燥埗氖徚藭r(shí)光。我窮,窮的在住校的日子里只能選擇在學(xué)校食堂吃飯,窮的沒(méi)時(shí)間想該吃什么,窮的不去考慮吃什么對(duì)身體好,窮的吃飯只要十幾分鐘搞定。但我感到快樂(lè),正常的一日三餐給了我健康的身體,飽滿的精神,這是我所希望的。

  我窮——窮到了不知道該怎么花錢(qián)的地步,無(wú)法也不會(huì)用錢(qián)來(lái)裝飾自己、奢侈自己、滿足自己。為此,我體會(huì)到了快樂(lè),因?yàn),我每次都把錢(qián)積存起來(lái),滿足精神上的需求,也不需要太多的錢(qián)而使我的父母過(guò)早的弓了他們的腰,這是我所期待的。

  我窮——窮得不會(huì)去娛樂(lè),不會(huì)因上網(wǎng)去花費(fèi)太多太多,不會(huì)因玩電腦而沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)。但,我感受到了快樂(lè),因?yàn)槲矣懈嗟臅r(shí)間去做我喜歡做的事情,這是我所渴望的。

  我真的很窮,但我喜歡窮,是窮造就了現(xiàn)在追求未來(lái)的我,也是窮,造就了現(xiàn)在幸福快樂(lè)的我。

  我窮,但我樂(lè)在其中!

樂(lè)在其中_初二作文13

  一點(diǎn)繪出梅花寒風(fēng)傲骨,一橫描出山河秀麗風(fēng)光。絢麗的色彩在紙上極速?zèng)_蕩,仿佛要行遍萬(wàn)水千山,仿佛要吞天沃日。筆輕輕一鉤,勾住的是整個(gè)畫(huà)的靈魂。

  畫(huà)紙上還是空空如也,那如泉水一般涌過(guò)的靈感,如今卻不復(fù)存在了。一次次的失敗,一次次的打擊,剝奪了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱情,那一泓清泉怕是也枯竭了吧,F(xiàn)在,我又后悔選擇了畫(huà)畫(huà)。返回的路,已被焦灼和急躁堵塞,思維也已被無(wú)聊和煩躁戰(zhàn)領(lǐng)!胺艞墶币惨压ハ挛覂(nèi)心的城池。

  “還是放棄吧!蔽覍(duì)自己說(shuō)道。扔了筆,心情反而變得更加沉悶了,空氣仿佛更加稀薄了,內(nèi)心越來(lái)越著急了,怕被放棄所打敗。我四處環(huán)視,尋找著,想轉(zhuǎn)移我的注意力。突然,我瞥見(jiàn)了那幅《奔馬圖》。思緒飄到了塞外邊疆。

  看!八匹駿馬在大草原上飛奔,是野馬,那隨風(fēng)舞動(dòng)的毛發(fā)仿佛是它們最強(qiáng)有力的戰(zhàn)歌。隨著心有節(jié)奏地作響,廣闊無(wú)垠的原野聆聽(tīng)著強(qiáng)有力的戰(zhàn)歌,也被感染了。那用全力搖晃著的野草不正是草原快樂(lè)的象征嗎?

  太陽(yáng)也按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)。光芒四射太陽(yáng)越來(lái)越亮了,陽(yáng)光一蹦一跳的,洋洋灑灑地傾瀉下來(lái),迫不及待的與野草共舞,與野馬狂奔?諝饫餄M是野性與灑脫,無(wú)拘無(wú)束。

  我頓時(shí)撥云見(jiàn)月,領(lǐng)悟了屬于畫(huà)的特點(diǎn),剛勁而又娟秀,肅穆而又灑脫,張揚(yáng)而又內(nèi)斂。

  重又回到桌前提起筆,將心中所想、所感、所悟都傾瀉在這張紙上。紙雖有邊,內(nèi)心的激情澎湃卻無(wú)邊無(wú)垠;筆雖有假價(jià),而那份對(duì)于拼搏的灑脫卻無(wú)價(jià);墨雖有量,而能容天下難容之事則無(wú)量。只有真正體會(huì)到繪畫(huà)之樂(lè),才能樂(lè)在其中。

  一輪明月從天邊緩緩升起,云淡風(fēng)輕。竹葉沙沙作響。月色入戶,淡淡的,擁著那疊畫(huà)紙。我又從那里抽出了張紙,望著這月亮。

  “明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天”這大概就是我心中所想。不語(yǔ),提筆只為今夜月光。

  我那“泉”終于復(fù)活了,不僅是身體上的復(fù)活,靈魂也樂(lè)在其中。

樂(lè)在其中_初二作文14

  夏天總是最令人難忘的,不僅因?yàn)樗谉岬奶鞖夂脱该偷谋┯辏因?yàn)榘l(fā)生在夏季的許多趣事。

  我上六年級(jí)的那一個(gè)夏天,是我人生中最美好的夏季,美中不足的是別離,小學(xué)六年的師生情,三張?jiān)嚲砭彤?huà)上了句號(hào),但那個(gè)夏天也發(fā)生了一件很有趣的事捉蝎子。

  夏天因?yàn)樘鞖馓珶峋筒幌氪诩依铮谑俏冶愫吧吓笥褌內(nèi)ド缴匣蛘咂婆f房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾,它常常躲在石縫之間,不拿著特殊的燈根本看不見(jiàn)。我就跟在哥哥的后面,他在前面捉,我拿著瓶子,捉到蝎子就把瓶口打開(kāi),讓他放進(jìn)去,再蓋上。我和哥哥出去捉蝎子,常常都是出去一整夜,第二天太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候才回到家中,然后向父母炫耀我們一晚上的戰(zhàn)利品。雖然經(jīng)常被父母批評(píng),但是捉蝎子是真的快樂(lè)!

  有一次,我與哥哥進(jìn)了一個(gè)很老舊的磚瓦房里去捉蝎子。我看著頭上密密麻麻的蜘蛛網(wǎng),看著屋頂漏進(jìn)的絲絲月光,感到背后一陣發(fā)涼,還有咝咝的聲音,我告訴哥哥這里可能有蛇。哥哥拿著燈照了一下,真有一條蛇,不過(guò)是一條很小的蛇,渾身都是綠色的,大概有五十厘米的長(zhǎng)度。我拿起塊磚剛準(zhǔn)備扔下去,想把蛇砸死,哥哥阻止我說(shuō):“萬(wàn)物皆有靈,別扔!這里應(yīng)該是它的地盤(pán),我們誤闖了進(jìn)來(lái),走吧,換個(gè)地方!庇谑,這條小蛇逃過(guò)了一劫。聽(tīng)了哥哥的勸話,我明白了:動(dòng)物也是有靈性的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,不去打擾它們。不過(guò),我也感到惋惜,它是我人生中遇到的第一條蛇,為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)看它呢。

  整個(gè)夏天都是陽(yáng)光的氣息,那個(gè)夏天讓我銘記,不管是那個(gè)夏天,還是那個(gè)夏天發(fā)生的事。

  秋風(fēng)帶走了那個(gè)夏季,卻帶不走屬于那個(gè)夏季的回憶。

樂(lè)在其中_初二作文15

  在青山綠水之間,我想牽著你的手,走過(guò)這座橋,橋上是綠樹(shù)紅花,橋下是流水人家,橋的這頭是青絲,前的那都是白發(fā)。人生路漫漫,為歡幾何?我想大概歡的就是詩(shī)意了吧!

  詩(shī)意其實(shí)是一個(gè)很抽象的詞,詩(shī)固然代表著閃爍著哲人智慧光芒的詞句,而意呢?就更是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西了吧!在現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)在的中學(xué)生群體里,可能會(huì)有人說(shuō)我陳腐,不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上的風(fēng)起云涌,反而關(guān)注著千年以前的古物。但是我卻從不這樣認(rèn)為,燒上一盞茶,捧起一卷書(shū),風(fēng)鈴順著風(fēng)聲翩翩起舞,我的思緒也順著風(fēng)飄到了那個(gè)神奇繁榮的朝代。

  曾為李白君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的壯闊而感到震撼;為蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。的豪邁而折服;為越人山有木兮木有枝,心悅君兮君不知。的少女情懷而淺笑;為李商隱夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。的輕愁而感到無(wú)奈……生命因詩(shī)意而溫暖,但是也因詩(shī)意而變得多愁。容若的人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。詩(shī)意的人生總會(huì)使人染上一種文人的清高之氣,總是對(duì)現(xiàn)實(shí)感到不滿,卻也學(xué)著樂(lè)觀接受。這大概就是詩(shī)中的哲學(xué)了吧!

  品詩(shī)其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,詩(shī)就像前人留下的墓志銘。讀它時(shí),你的思緒會(huì)隨著作者共舞,一同品味這里面蘊(yùn)含的生命的意義。人世間所歡之事十之八九,浩瀚書(shū)海,唯有品讀經(jīng)典。感悟詩(shī)意,才是我最大的樂(lè)趣。

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