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新聞事件作文（精選42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的新聞事件作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新聞事件作文 1
15日，一個(gè)讓國(guó)人振奮的日子，我國(guó)第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)在長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭的托舉下踏上太空之旅，而這其中眾多的陜西元素也將與之遨游蒼穹。而在這之后科技研發(fā)創(chuàng)新的故事數(shù)不勝數(shù)，今天我們就來(lái)看看天宮二號(hào)上的那些陜西元素的科技創(chuàng)新。
作為長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭一、二級(jí)及助推級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)的.研究設(shè)計(jì)單位，位于西安的航天科技集團(tuán)六院科研人員為運(yùn)載火箭打造的最強(qiáng)“心臟”，為天宮二號(hào)的飛天搭建完美天梯。在此次載人航天工程任務(wù)中，六院承擔(dān)著長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭、空間實(shí)驗(yàn)室、飛船上各種主推力及姿、軌控發(fā)動(dòng)機(jī)、熱控分系統(tǒng)及生命保障系統(tǒng)泵閥等的研制任務(wù)。尤其是擔(dān)負(fù)著交會(huì)對(duì)接任務(wù)的“天宮二號(hào)”490N雙組變軌發(fā)動(dòng)機(jī)和“神舟十一號(hào)”推進(jìn)艙系列姿軌控發(fā)動(dòng)機(jī)，是保證空間實(shí)驗(yàn)室與載人飛船能否對(duì)接成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。六院在發(fā)動(dòng)機(jī)所具有的工作環(huán)境惡劣、隱藏單點(diǎn)失效環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)中，加嚴(yán)了對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)在各個(gè)階段的檢查，每一個(gè)零件、部件、組件、整機(jī)都必須達(dá)到零缺陷和百分之百可靠的要求。
處于發(fā)動(dòng)機(jī)核心地位的渦輪泵是在高速、高壓、高溫介質(zhì)以及大振動(dòng)的極端環(huán)境下工作，渦輪泵便成為發(fā)動(dòng)機(jī)中最易破壞、故障率最高的組件。從某種意義上說(shuō)，渦輪泵的可靠性決定了發(fā)動(dòng)機(jī)的工作可靠性。穩(wěn)妥可靠、萬(wàn)無(wú)一失，是發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪泵研制的唯一選擇。“載人航天用發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪泵，都是我們用從雞蛋里挑骨頭的苛刻態(tài)度選出來(lái)的�！绷�11所科研人員的這句話是研制過(guò)程中最真實(shí)的寫(xiě)照。在渦輪泵生產(chǎn)試驗(yàn)過(guò)程中，從130多臺(tái)次合格的產(chǎn)品中優(yōu)中選優(yōu)，力求完美、可靠，優(yōu)選后產(chǎn)品的“淘汰率”竟達(dá)到了84%。
新聞事件作文 2
“新聞新聞！爆炸新聞！銀恩居然在歷史課上舉手回答問(wèn)題啦!”我一遍又一遍的吶喊著。
銀恩是我們班的同學(xué)，一頭的雞窩發(fā)，粘粘膩膩，永遠(yuǎn)也理不順，平時(shí)就喜歡我行我素，自從父母都外出打工后，花甲之年的奶奶管束不住，他更肆無(wú)忌憚，從來(lái)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)一節(jié)課，也從來(lái)不會(huì)上課回答老師提出的任何問(wèn)題。對(duì)他來(lái)說(shuō)，課堂是他的游樂(lè)場(chǎng)，一切與他無(wú)關(guān)。老師在上面口若懸河，他則在座位上呼嚕大睡，涎水飛流直下三千尺。這種情況算是好的了，至少?zèng)]有“禍害一方”。他睡意全無(wú)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的會(huì)接茬，常常是語(yǔ)出驚人，滿口的張冠李戴，驢唇不對(duì)馬嘴，惹得大家轟然大笑，老師也拿他沒(méi)辦法，屢犯屢教，屢教屢犯。然而今天，他卻似被誰(shuí)一語(yǔ)驚醒的夢(mèng)中人一般，在歷史課上舉手回答問(wèn)題啦，你說(shuō)，奇怪不奇怪？
銀恩上課就像霜打的.茄子——蔫的，沒(méi)有半點(diǎn)精神，可是，只要一聽(tīng)到清脆的下課鈴聲，他就像腳底抹了油的兔子，溜出了教室，這正應(yīng)了老師說(shuō)的那句話：上課風(fēng)都吹得倒，下課狗都攆不到！這樣一個(gè)讓老師頭痛，讓年邁的奶奶痛心，讓同學(xué)“唯恐躲之不及”的銀恩，莫非今天金沙江的水枯竭了，雞罩山夷為平地了。下午第二節(jié)課，他一反常態(tài)，精神百倍，一本正經(jīng)邊聽(tīng)課邊做筆記，并回答了老師提出的問(wèn)題，這是多大一樁新聞呀！更令人難以置信的是，他的回答居然是正確的。不可思議，難以想象呀！我們班，我敢打賭，百分之九十九點(diǎn)九九的人都不會(huì)相信他會(huì)回答正確的。難道是瞎貓撞著了死耗子？難道是暗中有神靈相助？……我們議論紛紛，百思不得其解。銀恩今天的反常表現(xiàn)，你說(shuō)，稀罕不稀罕？
“新聞新聞！八（一）班的爆炸新聞！”我一遍又一遍的奔走相告，“新聞新聞，爆炸新聞！”
新聞事件作文 3
童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會(huì)發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。
記得那是我7歲的`時(shí)候，我才讀一年級(jí)，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒(méi)有來(lái)過(guò)幾次，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新奇的。
我像一只小鳥(niǎo)，在這里飛來(lái)飛去，快樂(lè)極了!突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥，這是不是人參�。俊北砀缫�(jiàn)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來(lái)。
他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西我我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!”
我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說(shuō)：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!”說(shuō)完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)，如果還有仙豆，那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，這是我采來(lái)的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有��？”話一說(shuō)完，便引起轟然大笑，老師說(shuō)：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥，你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)。”我聽(tīng)了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。
通過(guò)這件事，我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄，至今回憶起來(lái)印象深刻。童年，你是我一生最美好的時(shí)光。
新聞事件作文 4
大約算來(lái)，我們寫(xiě)新聞就算沒(méi)有兩年也有一年多了。一開(kāi)始寫(xiě)新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因?yàn)槊刻於嫉寐耦^于一大堆報(bào)紙里，一條一條新聞地看下去，有時(shí)候，一天的報(bào)紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時(shí)候，寫(xiě)一條新聞評(píng)論也很“困難”。
慢慢的，我升上了六年級(jí)，現(xiàn)在寫(xiě)起新聞來(lái)得心應(yīng)手，還能寫(xiě)出六、七行的評(píng)論。那是我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到寫(xiě)新聞的重要性了，它不只是把新聞抄下來(lái)而已。
自從開(kāi)始寫(xiě)新聞，我發(fā)現(xiàn)自己的辯論能力大有長(zhǎng)進(jìn)，可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的'對(duì)與錯(cuò)。那是因?yàn)閷?xiě)新聞評(píng)論時(shí)，每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之，我自然能有理有據(jù)地說(shuō)出自己對(duì)這件事情的看法。
雖然一開(kāi)始不太擅長(zhǎng)寫(xiě)新聞，其實(shí)說(shuō)白了就不擅長(zhǎng)寫(xiě)新聞評(píng)論，但如果寫(xiě)久了，就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)評(píng)論并不難，就像我一樣。像老師說(shuō)的那樣，以后我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初讓我們寫(xiě)新聞的好處多么大。
找新聞時(shí)，一篇一篇新聞地仔細(xì)找，從中就可以知道許多的國(guó)際時(shí)事，無(wú)論大小。雖然我差不多每次寫(xiě)的都是“珠三角”新聞，但也會(huì)知道不少的國(guó)際時(shí)事。絕不“兩耳不聞窗外事”。
總而言之，寫(xiě)新聞對(duì)我的幫助非常大。首先，它給予了我正確判斷某件事對(duì)與錯(cuò)的辦法；其次，它還讓我增加了見(jiàn)識(shí)，知道了許多國(guó)際新聞。不僅這樣，寫(xiě)新聞還有一個(gè)不起眼的好處：那就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。要知道，一年多來(lái)堅(jiān)持每天寫(xiě)新聞，還寫(xiě)四、五行的評(píng)論的確不容易。
所以，寫(xiě)新聞的收獲真的很多，如果時(shí)間允許的話，我還要那么一直寫(xiě)下去。因?yàn)閷?xiě)新聞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。
新聞事件作文 5
在我們這個(gè)年紀(jì)我們平時(shí)已經(jīng)很少看電視了，如果是看電視也是看那些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，在我們的智能手機(jī)還沒(méi)有登機(jī)的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看電視，在吃飯的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)調(diào)出來(lái)想看的頻道，那個(gè)時(shí)候電視上一般都是在播新聞，爸爸媽媽也對(duì)行為非常的感謝，所以那個(gè)時(shí)候也會(huì)了解一些新聞。但是現(xiàn)在真的只能手機(jī)普及了，我們看新聞聯(lián)播的時(shí)間也越來(lái)越少了，這個(gè)時(shí)候我們可能從電視上了解到一些新聞的機(jī)會(huì)更少了。但是其實(shí)看新聞對(duì)我們是非常有幫助的，而且是很有好處的，是個(gè)好習(xí)慣。
當(dāng)我們看新聞的時(shí)候，你可以了解國(guó)內(nèi)外的一些新聞，了解我們國(guó)家的形勢(shì)和其他國(guó)家的形勢(shì)。關(guān)注一些國(guó)內(nèi)的新聞，也可以讓我們更好的關(guān)注我們的社會(huì)問(wèn)題和生活上發(fā)生的有趣的事情。看新聞是一個(gè)非常好的習(xí)慣，如果一個(gè)人他一直不看新聞，他就只能知道自己旁邊發(fā)生的事情，但是如果一個(gè)人他很喜歡看新聞，那么他就能了解到許多別人的事情或者是社會(huì)上國(guó)家上面的事情。這樣長(zhǎng)此以往，兩個(gè)人的眼界和知識(shí)也就相差很多了。所以看新聞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有好處的，不僅可以滿足我們的好奇心，也可以讓我們能夠有更好的視野，去關(guān)注社會(huì)和生活上面，以及國(guó)際和國(guó)家上面的事情，對(duì)我們的'成長(zhǎng)也是很有幫助的。
雖然我們?cè)陔娨暽厦婵葱侣劼?lián)播的時(shí)間越來(lái)越少了，但是隨著我們智能手機(jī)的普及，我們也可以更方便的在手機(jī)上面接觸到一些新聞，也可以經(jīng)常在一些軟件上面看到類似的視頻，所以我們能獲取新聞的途徑和渠道越來(lái)越多了。我們每個(gè)人都要去關(guān)注新聞。
看新聞是一個(gè)很好的習(xí)慣，如果一個(gè)人每一天都堅(jiān)持看新聞，那么我相信他的視野一定會(huì)得到很好的開(kāi)拓。
新聞事件作文 6
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2012年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在沙河校區(qū)的田徑場(chǎng)上隆重舉行。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，商學(xué)院的同學(xué)們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇敢拼搏，展現(xiàn)了商學(xué)院學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和高漲的運(yùn)動(dòng)熱情。
為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展現(xiàn)商學(xué)院的風(fēng)采，商學(xué)院體育部積極組織12級(jí)的46名同學(xué)進(jìn)行方陣訓(xùn)練，商學(xué)院的團(tuán)總支書(shū)記張碘老師和12級(jí)的.鋪導(dǎo)員于�，摾蠋熞埠荜P(guān)心商院方陣的訓(xùn)練情況。在老師和同學(xué)們的共同努力下，20號(hào)的開(kāi)幕式上，商學(xué)院方陣的成員身著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，帶著昂揚(yáng)的氣勢(shì)通過(guò)主席臺(tái)前；他們?cè)谥飨_(tái)前拼成的“中財(cái)龍馬”的字樣，表達(dá)了商院學(xué)生對(duì)中財(cái)?shù)臒釔?ài)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿，朝氣蓬勃，展現(xiàn)了商院人的風(fēng)貌。
對(duì)于本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，商院健兒們踴躍報(bào)名，積極參與，共有50名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。賽前，運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，為比賽做準(zhǔn)備。比賽時(shí)，他們奮勇?tīng)?zhēng)先，頑強(qiáng)拼搏，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，為商院贏得了榮譽(yù)。他們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出的不甘落后、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)精神顯示了商院健兒們優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員井然有序地參與比賽離不開(kāi)商學(xué)院后勤人員的努力工作。他們堅(jiān)守在自己的崗位上，只為商院在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有出色的表現(xiàn)。商學(xué)院團(tuán)學(xué)體育部的工作人員及時(shí)通知運(yùn)動(dòng)員們參加比賽，協(xié)助運(yùn)動(dòng)員去檢錄、進(jìn)場(chǎng)。信息部的成員奔波在田徑場(chǎng)上，捕捉運(yùn)動(dòng)員們精彩的比賽瞬間。辦公室的工作人員在記錄運(yùn)動(dòng)員們比賽過(guò)程的同時(shí)，還收集、整理各班的加油稿，報(bào)送到主席臺(tái)，為商學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員們加油助威。商院的同學(xué)們也很關(guān)心比賽，不能進(jìn)入田徑場(chǎng)，他們就在場(chǎng)外觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員吶喊。
新聞事件作文 7
就在上個(gè)星期，新加坡偉群小學(xué)的同學(xué)來(lái)我們昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行參觀、聯(lián)誼。偉群小學(xué)的同學(xué)就留在我校，到我們五(5)班和五(6)班聽(tīng)語(yǔ)文課，而他們老師則給我們上英語(yǔ)課，和我們一起友好相處了三天。
三天的相處，我們相互學(xué)到了很多東西，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快哦，他們就要走了，真是有點(diǎn)舍不得他們，在他們身上，我又學(xué)到了一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了課外積累，特別是一些英語(yǔ)知識(shí);另外，我還學(xué)到了一些新加坡的規(guī)矩，比如，彈鋼琴前，手必須是暖和的'，否則就不能彈了，至于為什么是這樣，可是他們畢竟不是中國(guó)人，所以說(shuō)中文時(shí)也帶有一些說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，我也就沒(méi)有聽(tīng)明白。
要說(shuō)這次聯(lián)誼活動(dòng)讓我收獲最大的，還是我交到了一個(gè)非常好的新加坡朋友，他的名字叫“洪偉盛”，為什么說(shuō)他是非常好的朋友呢，因?yàn)檎怯捎谒抛屛覍W(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí)，也了解了一些他們當(dāng)?shù)氐囊?guī)矩，有時(shí)我問(wèn)他問(wèn)題，盡管他的中文說(shuō)得不怎么樣，但他都能非常細(xì)心地回答我，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他這種真誠(chéng)的態(tài)度讓我很感動(dòng)。同時(shí)，當(dāng)他問(wèn)我一些問(wèn)題時(shí)，我也非常認(rèn)真地回答他，并跟他講一些中國(guó)的知識(shí)，我們真的是相互學(xué)習(xí)了三天!
在聯(lián)誼會(huì)上，我們不僅欣賞了中國(guó)藝術(shù)，也欣賞了新加坡朋友給我們帶來(lái)的才藝表演。最后，交換禮物時(shí)我們互相擁抱了一下，因?yàn)槲液苌岵坏盟�，他也舍不得我。�?lián)誼結(jié)束后，我打開(kāi)包裝精美的禮物，哇，原來(lái)是一本新加坡的書(shū)，全是英文寫(xiě)的，還有一支筆，盡管那本書(shū)我看不懂，但我把這兩樣?xùn)|西都收好，留作紀(jì)念!
新聞事件作文 8
在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：搞笑的�？尚Φ摹⿶赖�。羞愧的。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的.，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來(lái)都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門(mén)前走過(guò)，我羨慕極了，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“要想上小學(xué)，此刻就務(wù)必學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開(kāi)電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來(lái)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見(jiàn)屏幕的右下角寫(xiě)著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！”剛剛說(shuō)完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái)，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是‘午間新聞’，怎樣會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)播音員帶著熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上方的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原先是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上方，加了一小豎．
全家人都哈哈大笑起來(lái)，我還說(shuō)：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話聲．
此刻，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀�。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來(lái)一陣歡快的笑聲．
新聞事件作文 9
“丁零零……”恐怖的午間鈴聲響起。
教室里一片寂靜，全體同胞根據(jù)自然特報(bào)員（當(dāng)然是偶嘍，承讓，承讓�。﹫�(bào)告說(shuō)中午默最讓人暈倒的自然，聽(tīng)后，大家頭都大了。于是，大伙兒有先見(jiàn)之明，馬上不情愿地翻著毫無(wú)生氣的自然書(shū)，為默寫(xiě)做準(zhǔn)備。（如果誰(shuí)默不出來(lái)的話，慘了，被自然teacher罵個(gè)狗血淋頭也是家常便飯！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一頓�。┊�(dāng)然，在這個(gè)世界上，還有幾個(gè)不識(shí)抬舉的'像菠蘿那樣的可以把老師氣得吐血的頭疼分子，現(xiàn)在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。
“咚咚……”敲門(mén)聲響起，敏銳的聲音傳進(jìn)偶們的耳朵，大家都屏息聽(tīng)著。一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是英語(yǔ)五毒教的教主Mr徐大步流星地邁進(jìn)教室。“大家安靜一下，一后你們要叫我sir，（上課時(shí)，偶們齊聲喊Mr徐，聽(tīng)著像Miss徐）還有，以后默單詞的規(guī)則變了，錯(cuò)幾個(gè)同學(xué)，錯(cuò)的單詞一個(gè)抄幾遍……”話還沒(méi)說(shuō)完，偶們?cè)缫淹卵恕?/p>
“好，現(xiàn)在默單詞�！盡r徐唾沫亂濺地說(shuō)著�！�，十分鐘后，偶們默好單詞了，五毒教主一本本得意地?cái)?shù)著錯(cuò)的本子，沒(méi)想到，這次“戰(zhàn)死詞場(chǎng)”的英雄好漢竟有29位！其中一位大義凜冽的視死如歸的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要搶救啊……”）
五毒教主踏著悠閑的步子邁出了教室，偶們看見(jiàn)自然teacher還未駕臨，大家都“感動(dòng)”地痛苦流涕。
“丁零零……”解放的鈴聲響起，偶們以劉翔跨欄的速度沖出教室（劉翔大哥，sorry哦，盜用您的版權(quán)，希望您不要在意哦）去上電腦課嘍！
新聞事件作文 10
新聞上說(shuō)，這個(gè)女孩在吃魚(yú)時(shí)，不小心把魚(yú)刺卡到了嗓子里，開(kāi)始女孩不知道自己被魚(yú)刺卡住了，是她的媽媽根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷她被魚(yú)刺卡住了，于是就采取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯團(tuán)、喝了一些醋，女孩覺(jué)得好多了，于是大家都沒(méi)有把這當(dāng)成一回事。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，女孩突然間覺(jué)得很不舒服，她的爸爸媽媽十分著急，就急忙把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)女孩的心臟動(dòng)脈血管上有一個(gè)大血包，一但血包破裂，就會(huì)危及女孩的生命，所以必須立即手術(shù)�？蛇@個(gè)手術(shù)有很大的'難度，因?yàn)檠皇窃趧e的地方，而是在心臟的動(dòng)脈血管上，如果有任何差錯(cuò)，死神隨時(shí)會(huì)帶走女孩的性命。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們努力，女孩得救了！
到底是什么讓女孩站在了生死的邊緣呢？經(jīng)過(guò)女孩父母的回憶與醫(yī)生的診斷，終于知道了元兇——那根魚(yú)刺。原來(lái)，那天女孩被魚(yú)刺卡住以后，她的媽媽讓她吞咽飯團(tuán)，使刺越扎越深，沒(méi)想到這根刺竟穿過(guò)了食管，扎破了心臟的主動(dòng)脈，導(dǎo)致心臟動(dòng)脈出血，在心臟動(dòng)脈上形成血包，危及到了女孩的生命。
看了這則新聞，我想，平時(shí)如果我被魚(yú)刺卡住了，都是用飯團(tuán)或饅頭吞咽，或喝點(diǎn)醋軟化那根刺，那是多危險(xiǎn)呀！所以在以后吃帶刺的東西時(shí)，一定要小心，細(xì)嚼慢咽，如果發(fā)生意外，要用科學(xué)的方法解決。比如吃魚(yú)的時(shí)候如果被魚(yú)刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚(yú)刺咳出來(lái)；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請(qǐng)家人幫忙用鑷子小心地夾出魚(yú)刺；如果覺(jué)得魚(yú)刺在喉嚨里下不去也出不來(lái)，就要立即去醫(yī)院找醫(yī)生救治。我想，其實(shí)，不僅是吃東西，做什么事都不能用土方法，要相信科學(xué)的力量。
新聞事件作文 11
暑假里的一天，我和媽媽去瓜果攤買(mǎi)水果。來(lái)到一個(gè)水果攤前，趁媽媽和賣(mài)水果的人討價(jià)還價(jià)時(shí)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一筐黃橙橙的梨，看樣子那梨很好吃，突然，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)賣(mài)梨的人居然是個(gè)年輕的小姑娘！她穿著一身簡(jiǎn)樸的衣服，看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，隨著人山人海的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著口紅，畫(huà)著濃妝的中年婦女領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小女孩兒。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這梨多少錢(qián)一斤？甜不甜？”“兩元五角一斤，很甜�！薄澳牵覈L嘗，不甜我是不會(huì)買(mǎi)的，哼！”那個(gè)婦女東挑西撿，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，用紙擦了擦，就吃了起來(lái)�！皨寢屛乙惨獓L嘗！”小女孩兒仰起天真的小臉兒，伸出胖乎乎的一雙小手來(lái)�！靶『⒆幽�?chē)L出什么味道來(lái)”那位婦女雖然嘴上是這么說(shuō)的，但是她仍然挑出了一個(gè)和她先前那個(gè)挑出來(lái)的梨一樣給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，擦了擦嘴說(shuō)：“這梨不甜，不買(mǎi)了，走，女兒，我們回家！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來(lái)：“甜，梨子真好吃！媽媽愛(ài)騙人。”那個(gè)婦女一聽(tīng)十分生氣，頓時(shí)氣得臉都紅了起來(lái)，“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上，“哇”的`一聲小女孩坐在地上哭了起來(lái)，一邊哭還一邊說(shuō)：“媽媽愛(ài)騙人，媽媽愛(ài)占小便宜，媽媽是壞媽媽！”在那個(gè)婦女再次揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備再打小女孩的時(shí)候。賣(mài)梨的小姑娘一把接住了她的手，把她的手放下后從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩，看也不看那婦女一眼，把車(chē)推到了另一個(gè)地方賣(mài)梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中，一下子不知道如何是好了，呆呆的站在原地一動(dòng)也不動(dòng)！
看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)是那么的高大，一個(gè)是那么的渺小。
新聞事件作文 12
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天是6月2日，星期四，農(nóng)歷四月二十七。歡迎收看七彩校園“新聞播報(bào)”節(jié)目。6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，人大附小第五屆“六一小妙會(huì)”在附小主校區(qū)成功舉辦并圓滿收官。本屆小妙會(huì)分為上午單數(shù)班和下午雙數(shù)班兩個(gè)場(chǎng)次。
今年的小妙會(huì)旨在落實(shí)鄭校長(zhǎng)“七彩育人”理念，保留了歷年來(lái)的特色項(xiàng)目。讓同學(xué)們?cè)凇拔业墓?jié)日我做主”中盡情展現(xiàn)自我。使活動(dòng)辦得有樂(lè)趣、有新意、有內(nèi)涵、有特色，讓同學(xué)們充分享受到了六一兒童節(jié)的樂(lè)趣。
小妙會(huì)現(xiàn)場(chǎng)劃分有多種特色活動(dòng)區(qū)域。美食區(qū)設(shè)有甜品、冷飲、小吃等攤位，才藝展示區(qū)由學(xué)生和家長(zhǎng)共同表演。游戲區(qū)由學(xué)生獨(dú)立開(kāi)展，有投沙包、射擊、套圈等項(xiàng)目。義賣(mài)區(qū)包含書(shū)畫(huà)作品、文具、書(shū)籍、雜志等。在多功能廳開(kāi)設(shè)有電影展示區(qū)，所播放內(nèi)容均是前期同學(xué)們一手構(gòu)思創(chuàng)作的微電影。
人大附小自2011年創(chuàng)辦“六一小妙會(huì)”以來(lái)，已成功舉辦五屆。這一活動(dòng)為孩子們提供了增強(qiáng)溝通能力、靈活適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)組織能力、解決問(wèn)題能力和自主創(chuàng)新能力的平臺(tái)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)習(xí)做事、學(xué)會(huì)共處。人大附小始終把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值融入校園學(xué)習(xí)生活，讓全體師生懂得在自己快樂(lè)的.同時(shí)不忘需要幫助和關(guān)心的人。本屆小妙會(huì)義賣(mài)捐款總額252，770元，均通過(guò)市婦女兒童發(fā)展基金會(huì)捐贈(zèng)給房山區(qū)的貧困兒童，使“六一小妙會(huì)”作為在孩子心中播種愛(ài)、傳遞愛(ài)的媒介，使同學(xué)們?cè)谔岣咦约簞?dòng)手、動(dòng)腦能力的同時(shí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
以上就是本次新聞的全部?jī)?nèi)容，感謝您的收看。再見(jiàn)！
新聞事件作文 13
“勞動(dòng)最光榮”？
都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，可是，在我們班，怎么干個(gè)值日也這么難呢？為了減輕負(fù)擔(dān)，我們幾個(gè)班干部安排掃地的值日生每人掃四桌，但是……你聽(tīng)：“哎！拜托，掃一下第三排前四桌，拜托拜托！謝了！我有急事……”說(shuō)完，便和好朋友勾肩搭背的出去玩了……這叫什么事��！
“抄”級(jí)男生
自從超級(jí)女生引爆全國(guó)以來(lái)，無(wú)數(shù)的男女生也做起了超男超女夢(mèng)，我班也有“抄”級(jí)男生，但是你可看好了，是“抄級(jí)男生”而不是“超級(jí)男聲”，雖然只有兩字之差，但是可差之千里哪！想聽(tīng)抄級(jí)男生的故事嗎？請(qǐng)看：
我們班有一對(duì)超級(jí)冤家，今天，數(shù)學(xué)作業(yè)異常多，小雪利用中午的時(shí)間第一個(gè)做完了作業(yè)，她的超級(jí)冤家歐陽(yáng)有一個(gè)特點(diǎn)：喜歡抄人家作業(yè)，特別在作業(yè)多到極點(diǎn)的時(shí)候，他的.毛病又犯了，可作業(yè)只有小雪做完了，他倆又是冤家，怎么辦？俗話說(shuō)的好：人在屋檐下，怎敢不低頭呢！一向驕傲的歐陽(yáng)也只有地聲下氣的求起小雪了，小雪當(dāng)然拿腔做調(diào)了，小雪受盡了欺負(fù)，不折磨死他才怪，一個(gè)課間過(guò)去了……兩個(gè)課間過(guò)去了……，最后關(guān)頭，小雪終于爽夠了，借給了歐陽(yáng)，還剩五分鐘，怎么辦？快抄吧！hurryup！歐陽(yáng)以超速寫(xiě)起了作業(yè)……
精神折磨
我們班的小唐最喜歡唱歌，唱歌是好事，可那聲音……跑調(diào)跑到月球上去了！每次他一唱歌，我們都會(huì)有一個(gè)條件反射――那就是一起捂住耳朵，如果不捂住，你的耳膜肯定會(huì)震破，耳朵會(huì)大聲跟你反抗。一天，小唐考試得了92分，終于突破了90，那個(gè)高興呀！忍不住高歌一曲，大家一起跑出教室……
這就是我們班的招牌新聞，你們班有嗎？
新聞事件作文 14
今天我看了一則新聞，心里久久不能平靜。
在渝州，二女二男（父母和一對(duì)龍鳳胎）因在公交車(chē)上和司機(jī)發(fā)生口角，待他們下車(chē)之后，司機(jī)開(kāi)著公交車(chē)緊追其后，只聽(tīng)“嘶嗒”一聲，鮮紅的血液噴濺一地，眨眼間，母親和男孩倒在了車(chē)輪下面，母親當(dāng)場(chǎng)死亡，小男孩筋脈盡斷，送入醫(yī)院后已經(jīng)呼吸衰竭引致休克死亡。
在人為的不幸發(fā)生時(shí)，母子二人的鮮血濺到了小女孩身上，小女孩驚嚇得哭了起來(lái)，年幼的她沖向司機(jī)，不停地?fù)浯颍藓暗溃骸拔液弈�，你為什么要�(dú)⑽覌寢�、哥哥……�?/p>
看到這些，我的心無(wú)比憤怒，我能理解小女孩有多么痛苦，多么恐懼，這件事將是她幼小心靈中永遠(yuǎn)的.陰影。多么殘暴的司機(jī)啊，只因一時(shí)的口角，數(shù)秒鐘前還是兩個(gè)鮮活的生命就這樣無(wú)辜的被奪走了，其中一個(gè)還是與世無(wú)爭(zhēng)的純潔可愛(ài)的小生命！
現(xiàn)在男孩的遺照被置放在他鮮血直流的出事現(xiàn)場(chǎng)，那是一張多么清純，多么可愛(ài)的笑臉啊，他似乎想要告訴人們，他還沒(méi)把這個(gè)世界看夠，他還很留戀這個(gè)美好的世界！狠心的司機(jī)呀，你就是一個(gè)奪命惡魔，小男孩還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)幾米陽(yáng)光，就被迫離去了，走完了他4歲零一天的生命！遺照的旁邊還有一張全家福，他們?nèi)乙苍S本以為這張全家福濃縮了他們家庭的溫馨幸�？鞓�(lè)，可以在很多年后翻看回味……，沒(méi)想到竟成為今后永恒的思念！就在司機(jī)的一念間，幸福變成了災(zāi)禍，美好的家庭從此殘缺！
不知道現(xiàn)在那個(gè)司機(jī)心里有沒(méi)有懺悔，可無(wú)論他怎么懺悔，也喚不回屬于每人一次的寶貴生命，他將要為自己的殘暴行為付出代價(jià)。在這里，我要呼吁大家多一份理解，多一份善良，多一些包容！用我們的和諧共處構(gòu)建和諧社會(huì)，這樣我們才會(huì)多一些幸福，少一些痛苦！
新聞事件作文 15
在一個(gè)萬(wàn)里飄香的早上。小光拿著他那阿姨送的新照相機(jī)，準(zhǔn)備去完成老師布置的照相作業(yè)。因?yàn)樗麄儗W(xué)校他是新聞廣播員，每個(gè)星期都要去完成這個(gè)星期的新聞，可是他總是不想去，因?yàn)樗看味颊也坏缴羁偤每从腥さ臇|西，因此非常愁眉苦臉。
他從早上就四處走著，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來(lái)。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當(dāng)勞用爸爸給的100元贊助費(fèi)來(lái)吃飯，他要了一份可樂(lè)和一份巨無(wú)霸還有一只香香的雞腿。
他吃著正香，突然用余光看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來(lái)了一張畫(huà)，給他媽媽看，媽媽說(shuō)：“哇！這么漂亮的畫(huà)！寶貝女兒真棒！”小女孩開(kāi)心地笑了，小光湊過(guò)去看了看，他覺(jué)得很好看，于是拿出照相機(jī)，準(zhǔn)備照下來(lái)，這個(gè)時(shí)候小女孩和媽媽都發(fā)現(xiàn)了，他媽媽先說(shuō)：“哦！小朋友，你真可愛(ài)，你在這里干什么呢？”于是小光說(shuō)：“阿姨，我只是想完成老師布置的作業(yè)，老師說(shuō)讓我們拍下生活中好看和有趣的東西，正巧我的阿姨給我買(mǎi)了一部照相機(jī)，我想用它來(lái)完成作業(yè)，我剛剛在吃漢堡，突然看見(jiàn)了你的女兒這么漂亮美麗的畫(huà)子，于是我便想把這幅畫(huà)給照下來(lái)當(dāng)做作業(yè)交給老師。這樣這幅畫(huà)一定能討老師歡喜�！薄芭�！原來(lái)是這樣的呀！那好，我還來(lái)不及廣播呢！你就來(lái)幫幫我外傳去處吧！”于是小光不同角度的.照了下來(lái)。
回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學(xué)校去，得到了老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的贊同。從“小小新聞?wù)摺弊罨A(chǔ)的稱號(hào)一下子就蹦成了最高級(jí)的“超級(jí)黃金新聞?wù)摺�！小光高興極了！
新聞事件作文 16
森林電視臺(tái)播出了頭條新聞──斑點(diǎn)狗嚇跑大老虎。
新聞的內(nèi)容是這樣的：今天，天空一碧如洗，河水清澈見(jiàn)底，斑點(diǎn)狗在河邊照鏡子、和小動(dòng)物們奔跑、捉迷藏。
突然，喜鵲飛到了樹(shù)梢上，小花貓叫了起來(lái)，飛快地竄到了屋頂，小猴也爬到了樹(shù)上，一邊喊著：“斑斑，快點(diǎn)跑，老虎來(lái)了”。斑點(diǎn)狗一看自己既不會(huì)爬樹(shù)，也不會(huì)飛，而且跑也沒(méi)有老虎跑得快，看來(lái)今天要被老虎吃掉了。斑斑想：“我可不能就這樣被老虎吃了，可又逃不掉了，怎么辦？”這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，想起自己身上的斑點(diǎn)，然后故意一邊東張西望，一邊自言自語(yǔ)說(shuō)：“這是最后一只，來(lái)得正好，自己送上門(mén)來(lái)了，還省得我到處去找”。老虎奇怪地問(wèn)：“你不害怕我？還在嘰哩咕嚕地說(shuō)什么最后一只��？”斑斑故意神秘地說(shuō)：“我身上的斑點(diǎn)已經(jīng)有99個(gè)了，再增加一個(gè)就100個(gè)，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們斑點(diǎn)狗身上有100個(gè)斑點(diǎn)就可以變成獅子了！”老虎問(wèn)道：“怎么樣就可以增加斑點(diǎn)了？”“哈哈，吃了一只老虎，就可以長(zhǎng)一個(gè)斑點(diǎn)了！今天你自己送上門(mén)來(lái)了，看來(lái)今天我不想變成獅子，還不行了！”說(shuō)完，他抬起頭，張開(kāi)嘴，邁著大步向老虎走過(guò)去，一邊走，還一邊晃著腦袋，念念有詞地說(shuō)：“吃、吃、吃，馬上就要吃；變、變、變，馬上就要變�！崩匣⒔o嚇得魂飛魄散，一轉(zhuǎn)頭，飛快地向后跑去，連地上的`樹(shù)根都沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)跟頭摔得老遠(yuǎn)，爬起來(lái)，連身上的灰都沒(méi)來(lái)得及拍，就又跌跌撞撞地跑掉了。
大家都說(shuō)，小斑斑人小，智慧大，夸獎(jiǎng)他不怕兇惡的動(dòng)物，遇到緊急的情況，能冷靜思考，最后取得了勝利。
新聞事件作文 17
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一年一次的植樹(shù)節(jié)。為了讓今年的植樹(shù)節(jié)更有意義，綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)在3月12號(hào)中午12點(diǎn)到13點(diǎn)在九棟樓下擺攤舉行一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。今年植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)主題是“綠化環(huán)境，從我做起”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的十分溫馨，參加的活動(dòng)的每一位同學(xué)，都展現(xiàn)出了他們支持環(huán)�；顒�(dòng)的承諾，并讓大家都有一個(gè)深刻的感受，那就是：我環(huán)保，我快樂(lè)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)野營(yíng)組負(fù)責(zé)的義賣(mài)植物的活動(dòng)，圍繞著“一顆植物，一顆愛(ài)心’而展開(kāi)的'。讓我們看到了他們用“心”種出來(lái)的植物，這個(gè)活動(dòng)得到了很多同學(xué)以及老師的響應(yīng)。從野營(yíng)組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個(gè)植樹(shù)節(jié)變成一個(gè)充滿愛(ài)心的植樹(shù)節(jié)。
接下來(lái)，是有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)，有很多同學(xué)想了解更多有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，只要參加了這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)，就有很大的機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的既精美又可愛(ài)的環(huán)保袋，又再一次響應(yīng)了我們的主題。
最后是“綠化環(huán)境，從我做起”的簽名活動(dòng)，在綠協(xié)成員熱情的宣傳下，活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼，迎來(lái)了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設(shè)“綠色”的校園環(huán)境。最后活動(dòng)在大家的笑聲中圓滿的結(jié)束。
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，大家又再一次感受到了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們家園的這一份責(zé)任，這一份心。也同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的熱情。讓我們一起為環(huán)保活動(dòng)出一份自己的綿薄之力。
新聞事件作文 18
各位觀眾朋友們，你們好！歡迎你們?cè)谕粫r(shí)間打開(kāi)電視機(jī)收看我為您現(xiàn)場(chǎng)直播的六（2）班“體育四十分”，謝謝大家！
下面請(qǐng)我們的攝影師把鏡頭轉(zhuǎn)向籃球場(chǎng)，只見(jiàn)徐谞等人正在熱身，以便在星期三和三班的人PK。
裁判發(fā)球，球被徐谞搶走了，只見(jiàn)他靈活的躲過(guò)高達(dá)的后衛(wèi)王巖松，連闖數(shù)關(guān)，直插門(mén)去，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳，球若流星進(jìn)了！這時(shí)，球又傳到彭濤的手里，他立刻趕緊跑兩步挑起，雙手用力投籃，沒(méi)想到被廖從政用一技“蓋帽”還以顏色，突然王迎松站在球場(chǎng)中央，慢慢地抬起腳在空中劃了個(gè)弧度，手優(yōu)雅地一揮，有點(diǎn)像跳芭蕾舞�？赡銊e讓他給蒙蔽了，他手一揚(yáng)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球像小炮彈一樣飛進(jìn)籃筐，好嚇人！這時(shí)，徐帶球過(guò)人，投籃，被彭濤接住，黃澤明上前斷球，傳給了王迎松，王投籃，哎，沒(méi)進(jìn)！不過(guò)，球又被黃澤明“救”了回來(lái)，傳給三分球線的.王巖松，他又一技“端尿盆”進(jìn)了，耶！
看過(guò)這驚心動(dòng)魄的籃球熱身之后，讓我們把鏡頭切到乒乓球場(chǎng)——咦？張仁健和沈浩的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)張仁健的球忽長(zhǎng)忽短，忽高忽低，一會(huì)兒提拉，一會(huì)兒抽殺，令人眼花繚亂難以招架。這次他又來(lái)了個(gè)橫拍削球，那球像著了魔一般飄忽忽旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，一碰對(duì)手的拍子，就不知飛向哪里了。2：0�！捌蛊蛊�，乓乓乓……”你抽殺，我推擋，小小黃球在藍(lán)色的球臺(tái)上穿梭如閃電。最終張仁健以11：9小勝沈浩。
“叮鈴鈴……”下課了！今天的現(xiàn)場(chǎng)直播就到這里，歡迎您在明天的同一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)收看我們的“體育四十分鐘”再見(jiàn)！
新聞事件作文 19
前幾天微博上一個(gè)熱轉(zhuǎn)的話題，大家也應(yīng)該不陌生吧？“幾名男子取樂(lè)折磨一個(gè)小男孩，將其捆綁并扔下水潭”這件新聞轟動(dòng)了一時(shí)。里面的動(dòng)圖觸目驚心，我也只想說(shuō)你們只顧著罵里面的幾個(gè)人，那么是誰(shuí)拍照的呢？拍照的人又有什么意圖？他殘忍的拍下折磨的過(guò)程又不顧一切的放在網(wǎng)上是什么意思？網(wǎng)上的大多數(shù)人們都喊著“人肉”他們。但是在這則新聞的背后又有什么難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕里都叫人心痛，這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有多么重要，這就牽扯到了人性，受害者的`父母沒(méi)有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什么不告訴自己的孩子不能欺負(fù)別人的道理？子不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。就說(shuō)明了這件事的道理。
更讓人氣憤的可能就是后面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進(jìn)水溝。我知道看在這里很多人都按耐不住了，有些人在網(wǎng)上甚至報(bào)了警。在這則新聞底下評(píng)論暗罵的人有不少，我也十分氣憤，這種毫無(wú)人性的人就應(yīng)該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒(méi)有起到自責(zé)，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開(kāi)頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒(méi)有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤(pán)打的可真是好極了！
對(duì)于這則新聞我也是無(wú)語(yǔ)，我的評(píng)價(jià)也只有父母之責(zé)任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
新聞事件作文 20
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來(lái)，健步如飛的跑下樓，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽無(wú)憂無(wú)慮的吃著早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報(bào)紙，拿來(lái)瞧一瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)一篇有趣的報(bào)導(dǎo)！
報(bào)導(dǎo)里介紹一望無(wú)際的大海內(nèi)，有著各式各樣、奇形怪狀的魚(yú)類，自由自在的游在蔚藍(lán)的海洋。魚(yú)兒的家——珊瑚礁，是許多魚(yú)兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫(kù)呢！
海床往往光禿禿的一片，宛如藍(lán)色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由于珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚(yú)兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚(yú)兒能住在美輪美奐的家，真是幸福�。�
以前，我天真無(wú)邪的`認(rèn)為，魚(yú)和珊瑚礁是沒(méi)有關(guān)聯(lián)的，但是，看完這篇精心的報(bào)導(dǎo)，我恍然大悟，知道珊瑚礁對(duì)魚(yú)類是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如唇亡齒寒般，另一半也將無(wú)所適從，最后是殘酷的面對(duì)死亡！
但是，現(xiàn)在因?yàn)橛性S多人類的所作所為，使得蔚藍(lán)的海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無(wú)法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚(yú)兒沒(méi)有棲身之處，開(kāi)始漸漸死亡，這一切都是我們?nèi)祟愃斐傻摹Ｋ员Ｗo(hù)珊瑚礁是當(dāng)務(wù)之急，人人有責(zé)，所以要好好保護(hù)魚(yú)類與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質(zhì)惡化。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，注意海洋生態(tài)的保育，有朝一日，相信魚(yú)類和珊瑚礁一定能恢復(fù)到以往生態(tài)多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現(xiàn)在，我只要一想到魚(yú)兒無(wú)憂無(wú)慮的在珊瑚礁里穿梭的畫(huà)面，我就有一種說(shuō)不出的快樂(lè)呢！一則小小的新聞報(bào)導(dǎo)，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉(zhuǎn)變。因此，我們應(yīng)該多多閱讀，才不會(huì)變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會(huì)有趣味橫生的樂(lè)趣，和值得我們省思的大道理！
新聞事件作文 21
“福不雙至，禍不單行。”地震、海嘯、核災(zāi)猶如隱形的終極殺手，前一分鐘幸福美滿的家庭，在下一秒鐘，在他的魔手中支離破碎、家破人亡！
這次令大家眾所矚目的新聞——日本大地震，大部分的國(guó)家都受到了影響，一個(gè)國(guó)家發(fā)生的事情，不但會(huì)影響附近鄰國(guó)，甚至是全世界。輻射塵隨著福島核電廠爆炸開(kāi)始彌漫，輻射像是可怕的旅行家，乘著風(fēng)，飄洋過(guò)海，跋山涉水，人們對(duì)它避之唯恐不及。福島核電廠輻射外洩威脅，再次揚(yáng)起了反核聲浪的意識(shí)抬升，最好的防范措施就是不要用核能發(fā)電，小小的'一顆鈾，以小能量產(chǎn)生大能量，既省錢(qián)效率又高，在世界核能運(yùn)用上已經(jīng)有了舉足輕重的地位，要全世界都不用核能，也是一件遙不可及的事情。看了這篇新聞，我才真正知道核能的恐怖，到底要怎么做，才可以恢復(fù)蔚藍(lán)的海水、湛藍(lán)的天空呢？這恐怕是全人類都要深深反省的，否則，會(huì)不會(huì)因小失大，使全人類陷入無(wú)法自拔的絕境呢？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽覀儜�(yīng)該好好的把握當(dāng)下的每一分每一秒�！耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。災(zāi)難可能在下一刻降臨，你可別說(shuō)我杞人憂天，我這是未雨綢繆、深謀遠(yuǎn)慮啊！所以我們一定要好好把握，充實(shí)的度過(guò)每一天，讓人生更精彩、更耀眼！
新聞事件作文 22
俗話說(shuō)：秀才不出門(mén)，能知天下事。在現(xiàn)代社會(huì)，我們坐在家中，通過(guò)電視、手機(jī)和電腦等媒體的傳播，彈指之間就可以掌握天下大事。我們每天吸收了許多資訊，如果能夠通過(guò)這些訊息進(jìn)行思考，便會(huì)讓我們的智識(shí)和判斷力獲得成長(zhǎng)。
最近在手機(jī)新聞報(bào)導(dǎo)中有一則新聞讓我思考了很多，這一則讓我印象深刻的新聞是有關(guān)一個(gè)年輕人駕駛車(chē)輛阻檔救護(hù)車(chē)進(jìn)行救援工作的事件。當(dāng)時(shí)看到此新聞報(bào)導(dǎo)時(shí)，我為之震撼，心想：為什么會(huì)有這么惡劣、可惡的人呢？
新聞中那一位年輕男子，在平面道路上遇到一輛載著一位心臟病發(fā)的老婆婆的.救護(hù)車(chē)，一般人都知道救人如救火的道理，但是那名年輕男子不但不禮讓救護(hù)車(chē)，而且還對(duì)救護(hù)車(chē)做出不雅手勢(shì)。就因?yàn)檠诱`了那短短幾分鐘的時(shí)間，老婆婆便在救護(hù)車(chē)上宣告不治，失去了寶貴的性命，這種害人匪淺的行為真讓人氣憤。事發(fā)后，那名男子居然還宣稱自己患憂郁癥，遲遲不肯面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，更讓人難以諒解。
氣憤之余，我深深的思考了一下，我覺(jué)得那個(gè)犯錯(cuò)的男子可能從小就沒(méi)有建立正確的是非觀念，或者也不懂得勇于面對(duì)錯(cuò)誤的道理，更可能是家庭教育沒(méi)有教導(dǎo)承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。有些假設(shè)的理由都不能掩飾錯(cuò)誤的事實(shí)，做出不對(duì)的事情就要立即糾正，不然便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，造成難以彌補(bǔ)的遺憾。我得到的啟示是：就算是小的時(shí)候，做錯(cuò)事就要糾正，不然長(zhǎng)大后就有可能犯下不可收拾的事情，并且無(wú)法被社會(huì)大眾原諒。所謂錯(cuò)而能改，善莫大焉就是這個(gè)道理。
看人只看后半截，浪子回頭金不換。這句諺語(yǔ)指的是說(shuō)一個(gè)人以前雖然做過(guò)錯(cuò)事，但是只要肯真心改過(guò)，仍然是非常可貴的。那個(gè)男子雖然做過(guò)錯(cuò)的事，但只要他肯改過(guò)，仍然是前途無(wú)量，仍然可以為社會(huì)付出很多心力和才能來(lái)彌補(bǔ)自己造成的遺憾。
新聞事件作文 23
“大家好，我是寧波晚報(bào)小記者俞悅，讓我們?nèi)ニ卧t橋小學(xué)看一看404班的大課間操玩得如何吧！”
“請(qǐng)跟我來(lái)到操場(chǎng)，你看404班正在跳繩過(guò)關(guān)。據(jù)我了解規(guī)則是這樣的：每四人一小組，一小組一根繩，每個(gè)同學(xué)都必須跳到100下以上才算過(guò)關(guān)。孫銀晗同學(xué)可真是佼佼者，只見(jiàn)她深深地吸了一口氣，飛快地甩起繩來(lái)，身輕如燕，不一會(huì)兒就跳了100多下，過(guò)了一會(huì)兒她的腳步有點(diǎn)兒慢了下來(lái)，繩也不跟原來(lái)那樣甩得這么快了，她一定是累極了，不過(guò)還是跳了20個(gè)左右，最后她跳了150多個(gè)，旁觀的人都鼓起了掌，許多同學(xué)忍不住跑過(guò)去為她送上一句贊美。我也對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō)一聲：你真棒！”
“哎呀，這個(gè)同學(xué)可有點(diǎn)兒調(diào)皮，把繩子扔一邊兒，捉西瓜蟲(chóng)去了，還被老師訓(xùn)了一頓！”
“你看那兒，幾個(gè)同學(xué)可能是累了，坐在了地上，看上去挺悠哉的.，可是老師這時(shí)下了命令，誰(shuí)要是坐著再多加200下！嘿，著話還真靈，幾個(gè)偷懶的同學(xué)都跟彈簧似的跳了起來(lái)�！�
“章予愷同學(xué)跳個(gè)繩可真夠費(fèi)勁的了，你聽(tīng)嘭嘭嘭三下就跟地震似的，可真夠嚇人的，真可惜她的最高記錄才3個(gè)，沒(méi)辦法其他同學(xué)只好謙讓一下，再該她一次機(jī)會(huì)。還好，她剛剛打破‘世界記錄’，終于跳了6個(gè)，真夠悲慘的了！”
“好了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我只能直播到這兒，下次再見(jiàn)，拜拜！”
新聞事件作文 24
無(wú)意間看到一條新聞，是關(guān)于全國(guó)政協(xié)委員王平建的，作為政協(xié)委員，應(yīng)該心里裝有百姓，沒(méi)想到她竟然向中央提議：取消錄取農(nóng)村小孩上大學(xué)的資格。理由是農(nóng)村孩子身上有很多陋習(xí)，若是農(nóng)村孩子上大學(xué)，會(huì)影響城市孩子。作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，我覺(jué)得特別的氣憤，也特別的難過(guò)，但也有自己的反思。
農(nóng)村孩子確實(shí)部分學(xué)生有些陋習(xí)，這是不可避免的，難道你城里孩子就沒(méi)有丁點(diǎn)陋習(xí)，是十全十美的？那為什么《變形計(jì)》里的孩子要送到農(nóng)村來(lái)教育，讓農(nóng)村人來(lái)感化他們。人無(wú)完人，怎么可能十全十美。再說(shuō)，你就那么肯定是農(nóng)村孩子影響了你城里孩子，有些農(nóng)村去的質(zhì)樸的孩子，從城市回來(lái)，怎么變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢？到底是誰(shuí)影響了誰(shuí)？都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個(gè)人如何來(lái)把握。
就算你的.提議可以通過(guò)，你有為大眾著想嗎？你有為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展著想嗎？農(nóng)村人與城市人的比例你有了解嗎？當(dāng)你取消了農(nóng)村孩子上大學(xué)的資格，就意味著很有可能扼殺了一大批祖國(guó)未來(lái)的棟梁，你負(fù)責(zé)得起嗎？城里孩子能全部承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的大任嗎？就算你城市孩子可以，難道你想讓農(nóng)村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質(zhì)的人，來(lái)讓外國(guó)人恥笑中國(guó)嗎？
還有那么多因素，你考慮到了嗎？中國(guó)是由每一個(gè)中國(guó)人組成的，每一個(gè)人都有權(quán)利平等的發(fā)展自己，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力，請(qǐng)你也想想農(nóng)村孩子，他們也是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。
新聞事件作文 25
這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽說(shuō)馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽(tīng)得卻一頭霧水，馬航是什么呢？我很想知道，便也坐下認(rèn)真看了起來(lái)�？赐赀@一段后，我就再也放不下了。
原來(lái)，一架從馬來(lái)西亞飛回北京的飛機(jī)突然失蹤了，飛機(jī)上還有許多中國(guó)人。這么大一架飛機(jī)怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，于是每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒(méi)有新線索，搜尋是否有了新的'進(jìn)展。一時(shí)間，各種猜疑層出不窮，眾說(shuō)紛紜，每天看完新聞，我都會(huì)和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點(diǎn)。我覺(jué)得很有意思，連媽媽都取笑說(shuō)這爺倆都成了新聞評(píng)論員了。突然一天，我還在寫(xiě)作業(yè)，爸爸就大喊我去看新聞，說(shuō)是在澳大利亞周?chē)暮Ｓ蛑邪l(fā)現(xiàn)了一些很像失蹤的馬航的飛機(jī)碎片。我一下子就蹦了起來(lái)，趕快沖到電視機(jī)前，那勁頭比得了獎(jiǎng)還足。可是，沒(méi)過(guò)兩天，又傳來(lái)令人失望的消息，那碎片根本就不是mh370的，我放下的心又懸了起來(lái)。馬航?jīng)]找到，我每天都關(guān)注這件事兒，而且由此還養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)看新聞的習(xí)慣。
看了一段時(shí)間的新聞后，我覺(jué)得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當(dāng)天發(fā)生的真人真事，我每天都可以通過(guò)新聞了解一些國(guó)家大事，以前動(dòng)畫(huà)片是我的最愛(ài)，可是現(xiàn)在，我逐漸覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片太幼稚了，還是新聞要好許多。
新聞事件作文 26
又是一場(chǎng)歡呼，10月13日上午，研究生院研一學(xué)生張龍龍?jiān)谖倚Ｄ凶咏M跳高比賽中以1.83米的優(yōu)異成績(jī)打破了塵封25年的1.81米的原記錄。
張龍龍每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了大二那一年的失常發(fā)揮，其余每屆都是跳高賽的冠軍。但是往年他都沒(méi)能破前輩創(chuàng)下的記錄。對(duì)此，他說(shuō)：“那一直是我的目標(biāo)�！�
在前面的預(yù)賽中，他都過(guò)的比較輕松，一臉從容淡定樣子。到最后的決賽，剩下他一個(gè)挑戰(zhàn)記錄的時(shí)候，他往后退，拉長(zhǎng)了助跑的距離，助跑前，他站在那里看著標(biāo)桿，若有所思。第一跳，由于他的腳沒(méi)有收縮好，碰到了標(biāo)桿，標(biāo)桿掉下來(lái)了。第二跳，是他又拉長(zhǎng)了助跑的距離，在助跑點(diǎn)注視標(biāo)桿很久，似乎在和標(biāo)桿對(duì)話，他跑過(guò)去了，腳收縮的很好沒(méi)有再碰到標(biāo)桿，腰部發(fā)力到位，可是他的手卻又碰到了標(biāo)桿。還剩最后一次機(jī)會(huì)，要是還沒(méi)有過(guò)，破記錄的.目標(biāo)就只能等到明年了。從什么下來(lái)后，他緩緩走到起跑點(diǎn)，一直往后退，退了很長(zhǎng)一段距離后，他站定，做好起跑的姿勢(shì)后又起身放松一下，再俯身，他凝視著標(biāo)桿，看了許久。終于，他沖過(guò)去了，在起跑點(diǎn)一躍，過(guò)了以完美的姿勢(shì)！
在事后看視頻時(shí)發(fā)現(xiàn)，這一跳超過(guò)了一米八三的標(biāo)桿好多，于是他給自己定的下一年目標(biāo)是沖刺一米九。
新聞事件作文 27
生活在豐富多彩的校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個(gè)周一的早上，我到學(xué)校的比較早�？戳丝幢�，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書(shū)包，到樓下看打乒乓球。
看了沒(méi)多大會(huì)兒，竟然下起了濛濛細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。不過(guò)這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，可是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思�。�
我上前詢問(wèn)了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒(méi)帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。
“并不是老師布置的，而是同學(xué)們自己想出來(lái)的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都知道互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，馬上要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋�(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的.同學(xué)身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。
我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛(ài)給人帶來(lái)內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛(ài)，更讓大家感受到校園的溫暖！
新聞事件作文 28
我在《東南商報(bào)》中國(guó)新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什么。我的'好奇心頓起，忙去瀏覽相關(guān)文章�！丁肮愤厡�(xiě)作業(yè)的娃”感動(dòng)網(wǎng)絡(luò)》是這張照片文字標(biāo)題。相關(guān)文中寫(xiě)到：一條蜿蜒崎嶇的鄉(xiāng)村公路邊，一位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫(xiě)著作業(yè)。即使有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，他也不為所動(dòng)，眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無(wú)不讓人為之動(dòng)容并新生別樣情愫。當(dāng)記者去采訪時(shí)，這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級(jí)男生回答說(shuō)：“在公路邊做作業(yè)是因?yàn)楦杏X(jué)外面比家里亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家里僅有一盞日光燈，日子過(guò)得很清貧。
看到這里，我覺(jué)得鼻子酸酸的真的是令人感動(dòng)不已。張豪在這么差的環(huán)境下，還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了。和他相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，面對(duì)著一大堆學(xué)習(xí)用品，卻不知道珍惜節(jié)約。還常常要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，哎，我太不懂事了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學(xué)習(xí)。小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富。小張豪，從今天開(kāi)始，我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
新聞事件作文 29
3月6日下午，我校為了迎接?jì)D女們的節(jié)日————《三八婦女節(jié)》，特意設(shè)置了活動(dòng)“制作賀卡比賽”，以表示對(duì)媽媽們的敬意，同學(xué)們紛紛參加了活動(dòng)。
當(dāng)天下午，同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，紛紛動(dòng)手制作賀卡。
同學(xué)們展開(kāi)想象的'翅膀畫(huà)出心中對(duì)媽媽最美好的祝福，看來(lái)同學(xué)們都很愛(ài)他們的媽媽，都希望媽媽得到快樂(lè)，現(xiàn)在終于有了一次能向媽媽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們自然很高興，都認(rèn)認(rèn)真真的去做這張賀卡。有的同學(xué)以外表吸引人的注意；有的同學(xué)以顏色吸引人的注意；有的同學(xué)以話語(yǔ)吸引人的注意……
這賀卡裝滿了同學(xué)們對(duì)媽媽的濃濃厚愛(ài)和深深的敬意，愿媽媽們幸福。快樂(lè)。健康！
新聞事件作文 30
我一向都愛(ài)看新聞，尤其是令人意想不到的。今天我就看了一則有趣的新聞。
說(shuō)是有一位黃大爺家的防盜門(mén)帶電，前幾天，他的'妻子開(kāi)門(mén)的時(shí)候，就被電擊中了。她還以為這是個(gè)意外，就又試了一遍，結(jié)果又被電了。他們每次開(kāi)門(mén)，都很麻煩——腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套，就這，偶爾也會(huì)被電著。
隨后他們請(qǐng)來(lái)了工人，讓他來(lái)測(cè)量門(mén)的電壓。哇！居然是90～100多伏。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了安全電壓36伏。接著，黃大爺把前后鄰居的電閘都拉了，電壓是70～80多伏。這下，他們可沒(méi)辦法了，看來(lái)他們以后只能再腳下踩住木板，手上戴著絕緣手套了。
可是，我的想法是：這扇門(mén)里本來(lái)就有許多通過(guò)墻壁連接到電閘的一些電線，由于電線太多了，久而久之，就產(chǎn)生了強(qiáng)大的電壓。
你們說(shuō)這扇門(mén)倔不倔？
新聞事件作文 31
我在報(bào)紙和電視上看到了一條令人驚心動(dòng)魄的新聞，這條新聞就是公交車(chē)301爆炸縱火案。這件事情發(fā)生在7月15日當(dāng)天傍晚7時(shí)46分，廣州大道南墩各站。這件事情有2人死32人傷。
在301公交車(chē)起火之前，乘客們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麻布袋冒煙，乘客提醒了司機(jī)，司機(jī)聽(tīng)了就連忙打開(kāi)了前門(mén)和后門(mén)，乘客們就爭(zhēng)先恐后的下車(chē)。但是下了15人之后，車(chē)就起火了。不少市周?chē)忻窦娂娔闷饻缁鹌鳌⑾拦苋錅绱蠡鹁热恕?/p>
事發(fā)后的16個(gè)小時(shí)，警方破案，嫌犯“落網(wǎng)”了。嫌犯是一個(gè)男子，25歲湖南人。原來(lái)他是因?yàn)閭�(gè)人輸錢(qián)，心生不忿，才會(huì)這么做。
另外呢，我們大家都要學(xué)會(huì)怎樣逃生，因?yàn)樯挥幸淮�！那我就告訴大家遇到這樣的事的逃生方法吧！1、逃生首選通道：車(chē)門(mén)。車(chē)門(mén)能正常開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的話，乘客就可以前后下車(chē)，司機(jī)在門(mén)邊疏導(dǎo)、保護(hù)。在逃生時(shí)，先讓小朋友，老人先離開(kāi)。2、逃生重要通道：車(chē)窗。推拉窗的正確做法是拉開(kāi)車(chē)窗，迅速出去。要打破玻璃窗的，可以和安全錘、高跟鞋、鑰匙等，但用鑰匙的.成功率很少。
通過(guò)這件事，我感到那些挺身而出去救人的人的行為，真是讓人非常的敬佩！
新聞事件作文 32
今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。 今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺(jué)張老師今天怪怪的，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”�！岸Ａ崃帷毕抡n了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的'大聲說(shuō)到：“你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)今天張老師有些怪呀!”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日�！薄坝械览恚焕⑹峭鯄�(mèng)瑤也�！倍瓕W(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。
這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。
新聞事件作文 33
今天下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)始看新聞。
不看不知道，一看嚇一跳。呀！臺(tái)風(fēng)威力可真大啊，竟然從大海里卷出十幾米的海浪，撲到橋上，真讓人驚嘆不已！更恐怖的是我國(guó)福建連江掀起三十米的巨浪，這部新聞讓我半信半疑，于是，我好奇的跑去問(wèn)媽媽，媽媽嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)：”記者到現(xiàn)場(chǎng)觀察，難道會(huì)是假的嗎？“我聽(tīng)了媽媽的話，又去看新聞了。這時(shí)，我又聽(tīng)到新聞?wù)f福州一些風(fēng)景站、博物館、科技館等許多館幸好及時(shí)封閉了大門(mén)，要不可能會(huì)發(fā)生大事故。啊，一次臺(tái)風(fēng)就給人們帶來(lái)巨大的'經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)比的災(zāi)難。
看，世界就是這樣變化無(wú)常，所以，請(qǐng)大家關(guān)注身邊的安危。
新聞事件作文 34
我們“先鋒少年”小記者來(lái)到了報(bào)業(yè)大廈后門(mén)集合，進(jìn)行了一次交流新聞實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師讓我們練習(xí)模擬采訪，當(dāng)聽(tīng)到我的名字的時(shí)候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進(jìn)行采訪，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，可是老師不知道，我就把我要說(shuō)的.新聞告訴了他，結(jié)果他很滿意，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)！”
接著就在婦女兒童活動(dòng)中心開(kāi)始活動(dòng)了。我先跑到一位叔叔面前問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過(guò)去問(wèn)他，他回答了我的問(wèn)題之后還幫我詳細(xì)解釋了最近發(fā)生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！
通過(guò)這次活動(dòng)，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
新聞事件作文 35
8月8日，我在電腦上看見(jiàn)了一則新聞：河南新蔡縣發(fā)生一起祖孫墜井事故，爺爺為救孫子倒掛金鉤抓住孩子一天一夜，臨死也沒(méi)放開(kāi)手，最終孩子獲救。
我看完了這則新聞，心想：這位老爺爺不顧生命，保護(hù)了自己的孫子，而且為了救孫子倒掛金鉤一整夜，最后身亡也未松開(kāi)手。
通過(guò)這件事，我感受到各級(jí)政府有責(zé)任監(jiān)督井蓋設(shè)施業(yè)主履行維護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)一下地區(qū)井設(shè)施的管理，因?yàn)橛袝r(shí)候，有人不小心掉進(jìn)了里面，像這則新聞一樣，又無(wú)辜的犧牲了一條性命，而且它還事關(guān)著很多人的生命安全。我們應(yīng)該要保護(hù)每一個(gè)小生命。
各級(jí)政府們，請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)井蓋的管理，不要?jiǎng)e人失去那寶貴的`生命，因?yàn)樯挥幸淮�，�?duì)于每一個(gè)人都是寶貴的，我們要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。
新聞事件作文 36
網(wǎng)絡(luò)已成為當(dāng)今的一個(gè)流行詞匯，過(guò)去人們，常用“你吃飯了嗎”打招呼，現(xiàn)在好多改為“你上網(wǎng)了嗎”。這個(gè)轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，新時(shí)代——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的誕生。網(wǎng)絡(luò)已成為人與人之間溝通的橋梁，了解外面世界的途徑，其重要性越來(lái)越顯得具有不可代替性。
辨證唯物主義認(rèn)為，事物就像一把雙刃劍，具有兩面性，既有其有利的一面，也有弊端的一面。那么如何看待網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍？
我認(rèn)為，首先上網(wǎng)可以拓展事業(yè)，拓展我們獲得知識(shí)的途徑。比如，網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，可以在網(wǎng)上把青少年的心理清楚的表現(xiàn)出來(lái)，是一個(gè)更好的與青少年溝通方法。網(wǎng)絡(luò)還可以說(shuō)是一個(gè)家庭式設(shè)備，不但可以聽(tīng)音樂(lè)，而且還可以培養(yǎng)人與人之間的溝通，促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展等一系列有利于青少年生活與學(xué)習(xí)方法與建設(shè)。有些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的幫助下從而提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)生可以從網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“大樹(shù)根”查閱許多跟學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，從而幫助他們進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，也可以為一些“差生”提供了一個(gè)發(fā)揮自己的才智的交流天地。我們還不出戶，可以聆聽(tīng)名師的講授，查閱豐富的資料，了解國(guó)內(nèi)大事，遨游于知識(shí)的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上網(wǎng)可以使我們變被動(dòng)為主動(dòng)，充分發(fā)揮我們的主體作用，在網(wǎng)校上進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以毫無(wú)顧忌地發(fā)問(wèn)，知道弄懂為止，有時(shí)課本上一星枯燥呆板的知識(shí)在網(wǎng)上邊的趣味橫生，從而使學(xué)習(xí)的積極性大為增強(qiáng)；其次網(wǎng)友間交流思想，探討人生，以解憂愁，啟迪心扉，同時(shí)克服面對(duì)面的膽卻心理和羞卻之情，使大家樂(lè)于參與，樂(lè)于展示自我，從而提高學(xué)習(xí)能力和交流能力，這就是網(wǎng)絡(luò)的有利之處。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，有100個(gè)學(xué)生內(nèi)有超過(guò)60個(gè)是迷戀上網(wǎng)玩游戲。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年在道德行為和違法犯罪行為增多。根據(jù)統(tǒng)計(jì)了上網(wǎng)的一系列數(shù)字表明現(xiàn)在青少年大多數(shù)都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲：網(wǎng)絡(luò)游戲人數(shù)占總?cè)藬?shù)（100個(gè)人）的62%，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年平均每天玩游戲3個(gè)多小時(shí)，在網(wǎng)上調(diào)查因玩游戲而違法犯罪而違法的人占一年違法犯罪認(rèn)輸?shù)?8%之多，可想而之，網(wǎng)絡(luò)游戲是使人掉進(jìn)犯罪的深淵。網(wǎng)絡(luò)游戲的`最大殺傷力是：網(wǎng)絡(luò)游戲容易使青少年的精神集中在游戲上，使他們無(wú)心向?qū)W。有些網(wǎng)絡(luò)游戲不但是要花費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間，而且花了大量的金錢(qián)和時(shí)間后，很容易導(dǎo)致他們迷戀上網(wǎng)的資費(fèi)，讓一些自我空子、自我調(diào)節(jié)意識(shí)能力差的學(xué)生往往會(huì)走上犯罪的道路，在自己的人生大道上留下了一個(gè)洗不掉的黑跡和陰霾。另一方面由于國(guó)家對(duì)網(wǎng)吧的管理還存在諸多不足，加之一些業(yè)主見(jiàn)錢(qián)忘“德”，誘惑我們光顧非法網(wǎng)站，導(dǎo)致其沉溺于一個(gè)虛幻的世界不能自拔，再加之我們中學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，身心發(fā)展具有不完善性，導(dǎo)致我們自制能力差，依賴性強(qiáng)，辨別是非的能力弱，使我們有時(shí)不能正確處理網(wǎng)上的事，比如有些人過(guò)分迷戀上網(wǎng)聊天，游戲，造成精神空虛，歪曲人生觀，世界觀和價(jià)值觀，有些甚至走上犯罪的道路，這就是網(wǎng)絡(luò)的弊端。
記得曾和一個(gè)朋友討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)的一句話：“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，美麗卻擁有毒性�！比缃�，網(wǎng)絡(luò)以不可阻擋之勢(shì)走進(jìn)了我們的生活。對(duì)于我們中學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題，宜疏不宜堵，關(guān)鍵在于正確引導(dǎo)，一分為二地看待網(wǎng)絡(luò)的影響，取其精華為已所用，爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
新聞事件作文 37
走進(jìn)605班的教室，你會(huì)看到一個(gè)與眾不同的教室。這是班長(zhǎng)親自帶著班干部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競(jìng)賽欄，有記載為班級(jí)服務(wù)的公益俱樂(lè)部，還有人見(jiàn)人愛(ài)的生物角，里面放滿了各式各樣的植物和動(dòng)物。最別致的`是黑板上還貼著一個(gè)大大的靜字。
先說(shuō)說(shuō)生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫(huà)紙。雖然只是一張畫(huà)紙，但是它卻成為了教室中最獨(dú)一無(wú)二的一張桌子。不只這樣，這張獨(dú)一無(wú)二的桌子上還擺滿同學(xué)們的愛(ài)心。有些同學(xué)帶來(lái)了家中養(yǎng)殖甚久的盤(pán)栽，有些同學(xué)拿來(lái)了花色斑斕的小魚(yú)，有些同學(xué)還特地去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)魚(yú)缸，還有些同學(xué)帶來(lái)了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛(ài)心的小小生物角別的班會(huì)有嗎？我想不會(huì)有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個(gè)紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來(lái)給同學(xué)們觀賞的，而是讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠靜下心來(lái)。數(shù)學(xué)程老師在三年級(jí)時(shí)曾對(duì)同學(xué)們說(shuō)過(guò)：“青出于藍(lán)而勝藍(lán)，旁邊的爭(zhēng)是指學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。”在學(xué)習(xí)中如果做不到靜，那么學(xué)習(xí)一定不會(huì)好到哪里去。所以，“靜”在學(xué)習(xí)中必不可少。而別的班同樣也沒(méi)有這個(gè)靜字。
這就是我們這個(gè)別致的教室！與眾不同的教室！
新聞事件作文 38
27日上午，延川縣延遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)內(nèi)發(fā)生一起慘劇，一名初一年級(jí)女生從教學(xué)樓4樓墜落，不幸身亡。當(dāng)?shù)鼐匠醪脚懦麣⒖赡�，墜樓詳因有待進(jìn)一步調(diào)查。
27日下午4時(shí)許，位于延川縣城北的延遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)，校門(mén)口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進(jìn)入。記者在校門(mén)口看到，校園內(nèi)停放著多輛警車(chē)，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對(duì)學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行詢問(wèn)筆錄。
延遠(yuǎn)初級(jí)中學(xué)一名不愿意透露姓名的老師說(shuō)，在當(dāng)日10時(shí)左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時(shí)，從教學(xué)樓4樓墜落，頭部受傷嚴(yán)重，在送往縣醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。事故發(fā)生后，部分學(xué)生心理和生理出現(xiàn)不良反應(yīng)，學(xué)校經(jīng)過(guò)緊急研究后決定全校提前放"五一"假。
據(jù)婷婷的幾名好友講，婷婷品學(xué)兼優(yōu)，升入初中時(shí)考試成績(jī)高居全縣第一。"她最近學(xué)習(xí)成績(jī)好像有點(diǎn)下滑，但在班級(jí)里還是排在前幾名，真想不通怎么會(huì)發(fā)生了這件事。"一名李姓同學(xué)說(shuō)："當(dāng)天早上，她好像有啥心思，課間休息時(shí)，獨(dú)自一人在欄桿處悶悶不樂(lè)，當(dāng)時(shí)身邊也沒(méi)有別的同學(xué)，大家都沒(méi)有注意到她是怎么掉到樓下的。"
在一些同學(xué)看來(lái)，婷婷可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下滑跳樓輕生，但也有一些同學(xué)認(rèn)為，雖然婷婷學(xué)習(xí)成績(jī)近期有所下滑，但在班級(jí)上仍排名前列，因此其不可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)選擇跳樓輕生。據(jù)了解，延遠(yuǎn)中學(xué)是延安市一所示范民辦初級(jí)中學(xué)，有3個(gè)年級(jí)，共計(jì)36個(gè)班級(jí)校園新聞。目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及死者生前所在班級(jí)的'班主任正在積極配合警方進(jìn)行調(diào)查工作。據(jù)警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至于墜樓詳因，仍有待進(jìn)一步調(diào)查
青少年輕生、離家出走等行為多與處于青春期有關(guān)。專家提醒，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)說(shuō)，根據(jù)青少年青春期的特點(diǎn)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)孩子情緒上存在問(wèn)題，選擇談話時(shí)間、地點(diǎn)，可以靈活一些，以平等的態(tài)度對(duì)待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新的信息，多站在孩子的角度看問(wèn)題，理解他們，進(jìn)行良好的溝通與交流，建立彼此獨(dú)立的生活空間，提供生活的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護(hù)自己的生命。
新聞事件作文 39
我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點(diǎn)，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢(shì)可特別了，別人看電視總是隨意地坐著，一邊說(shuō)笑，一邊看電視，偶爾還會(huì)吃點(diǎn)東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳并攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來(lái)不跟別人說(shuō)笑，嘴里偶爾會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音，聽(tīng)也聽(tīng)不清楚，你問(wèn)他，他只是擺擺手，從來(lái)不回答。
老爸長(zhǎng)期霸占電視，一到七點(diǎn)，我跟外婆就只有靠邊休息的份了。老爸看新聞的`時(shí)候我不敢惹他，那可是虎口里拔牙，會(huì)很難受的，弄不好會(huì)吃不了兜著走！記得有一次，老爸正在看新聞，我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《三國(guó)演義》就要開(kāi)始了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里不停地走來(lái)走去，實(shí)在沒(méi)辦法，我鼓起勇氣，可憐巴巴地對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，讓我看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒，行嗎？”“不行！”老爸頭也不抬的回答。我經(jīng)不住動(dòng)畫(huà)片的吸引，搶了遙控器，打到少兒頻道，哈哈！《三國(guó)演義》果然開(kāi)始了，我欣喜若狂，趕緊坐在凳子上，眉飛色舞地看起來(lái)。突然，我感覺(jué)自己居然騰空而起了，這究竟是怎么回事？回頭一看，我的媽呀！是老爸把我提起來(lái)了，他提著我的衣領(lǐng)，把我“扔”到了沙發(fā)上，摔了個(gè)四腳朝天。老爸兇狠狠地說(shuō)：“你小子吃了熊心豹子膽，敢搶我的遙控器！”老虎已經(jīng)發(fā)威了，我也不敢動(dòng)了，只好可憐兮兮地等著……
這就是我那愛(ài)看新聞的老爸，兇吧？
新聞事件作文 40
周二下午4：20，學(xué)校舉辦了新聞知識(shí)講座，各班級(jí)的智慧星跟小記者都可以去參加。我也帶著筆記本興高采烈地去聽(tīng)講座。
第一個(gè)來(lái)給我們講解的是銅都晨刊最認(rèn)真、優(yōu)秀的記者-馬衛(wèi)東馬記者。他給我們講解的是讓我特別感興趣的新聞圖片寫(xiě)作方法。他給我們拿出二幅圖片。第一幅圖片是筆架山廣場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)景：那里正在進(jìn)行炒飯比賽，參加比賽的人們都在特別忙碌地忙著自己的炒飯，因?yàn)楸荣愐竽悴坏吹每�，而且還要色香味都好才能獲勝。仔細(xì)看一下圖片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圖片中許多人的動(dòng)作都不一樣哦，真有意思。第二幅圖片里出現(xiàn)的是許多小朋友在圖書(shū)室里吵吵鬧鬧的場(chǎng)面。他們?yōu)槭裁磿?huì)在這里吵吵鬧鬧呢？因?yàn)樗麄兌荚跔?zhēng)著辦圖書(shū)證，都想在知識(shí)的海洋里多學(xué)習(xí)知識(shí)。他們的'樣子真可愛(ài)。
馬記者精彩的講解完以后，報(bào)社的何總編又給我們講解了寫(xiě)新聞跟寫(xiě)作文的不同之處：一、寫(xiě)新聞必須是真實(shí)事情，寫(xiě)作文可以適當(dāng)編故事，不需要都是真實(shí)的。二、寫(xiě)新聞一定要仔細(xì)，如果寫(xiě)錯(cuò)了，那意思就全錯(cuò)了，那可是很麻煩的事情啊。三、寫(xiě)新聞一定要快，不然就不是新聞了，寫(xiě)作文就不需要那么緊張了。聽(tīng)著這些，我感覺(jué)有趣極了，仿佛自己一下子從半山腰爬到了山頂，看到了遠(yuǎn)處更美麗的景色。
通過(guò)今天到的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作還有許多東西需要改正，希望自己通過(guò)不斷地改進(jìn)可以更好得提高寫(xiě)作水平。
新聞事件作文 41
今天，我在網(wǎng)上看到一則令人感動(dòng)的新聞：有一個(gè)十三歲的男孩兒自己一個(gè)人在家照顧77歲的奶奶，平時(shí)只靠自己撿垃圾賺來(lái)的錢(qián)來(lái)維持生命。他每天早上在街道里撿垃圾，晚上回家不僅要復(fù)習(xí)功課，還要照顧生病的奶奶。因此，許多好心人都向他們伸出了援助之手，街道每月補(bǔ)貼他們140元。還有一位阿姨讓出了自己的老屋，還把自己每月的'工資給他們4分之1。有一位老伯伯把自己一萬(wàn)元的積蓄給了他們。
在這個(gè)和諧的社會(huì)里，有錢(qián)人很多，貧困的人也很多，并不是不公平，只是每個(gè)人的命運(yùn)不同，我佩服的是這位小哥哥能勇于面對(duì)他所經(jīng)歷的困難，沒(méi)有抱怨，即使生活窘迫。這是讓我感動(dòng)的地方，同時(shí)還有感動(dòng)之處是身邊的好人，有許多人都伸出了援助之手，去幫助他們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間，說(shuō)的真不錯(cuò)。
這個(gè)哥哥真厲害，自己給奶奶撐起了一片天，扛起了這個(gè)家。我們一定要向他們伸出援助之手呀！并且向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)毅力的精神。
新聞事件作文 42
暑假里的一天，我正在上網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)空間里有新動(dòng)態(tài)，于是忙點(diǎn)進(jìn)去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標(biāo)題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書(shū)中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個(gè)花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心里發(fā)出驚嘆。
后來(lái)，我在文章中獲得了幾個(gè)信息。死者名叫孫正雯，是一名初一的學(xué)生，在7月8日跳而死。從她那3頁(yè)寫(xiě)滿密密麻麻的字中得知，孫正雯因長(zhǎng)期忍受家庭暴力，才會(huì)去跳樓自殺。她的母親，因見(jiàn)孫正雯作業(yè)做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這么冷，做母親的舍得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的相機(jī)弄丟了，因?yàn)閷O正雯在場(chǎng)，把責(zé)任都推到孫正雯身上，并將孫正雯往墻上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受著欺凌，每天過(guò)著不是人的生活。她躺在床上休息，又被她的'媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會(huì)寫(xiě)，被父親打了好多個(gè)耳光，直到打暈過(guò)去。在別人過(guò)著快樂(lè)的童年的時(shí)候，她被使喚去做家務(wù)。13年來(lái)，她忍受了多少痛苦誰(shuí)也無(wú)法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有快樂(lè)，只有淚水。
讀完文章后，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個(gè)與孫正雯同學(xué)一樣的問(wèn)題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長(zhǎng)，無(wú)論孩子做了什么，做錯(cuò)了什么，也不可采用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來(lái)的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對(duì)付孩子了，讓這件事不再重演！
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