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生活中的難題作文

時(shí)間:2024-10-03 13:25:54 生活作文 我要投稿

生活中的難題作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生活中的難題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的難題作文

生活中的難題作文1

  人們?cè)谌粘I钪锌倳?huì)遇到這樣那樣的難題。像我們這樣年幼無(wú)知的孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn),遇到的問(wèn)題也就更多。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我會(huì)很冷靜,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極地想辦法,直到真正把問(wèn)題解決了為止。

  記得小時(shí)侯,我和媽媽去買東西,看到了自己喜歡的東西就想買。媽媽把挑好的'東西拿到交款臺(tái)前,售貨員阿姨根據(jù)商品價(jià)格,跟媽媽結(jié)完帳,我們就可以把東西拿走了。這樣的事情我經(jīng)歷了很多很多次,但是真的讓我自己去買,我還真沒(méi)有這個(gè)膽量。為什么呢?我左思右想弄不明白。原來(lái),自己年齡小不會(huì)算帳,又不愛(ài)說(shuō)話,不敢跟售貨員交談。

  上學(xué)后,媽媽認(rèn)為我已經(jīng)識(shí)文斷字了,就試著讓我獨(dú)自去買東西。媽媽說(shuō):“瀟瀟已經(jīng)是小學(xué)生了,應(yīng)該能幫大人跑跑腿,干點(diǎn)力所能及的事情了”。但是,我人還沒(méi)有出門口,心里就直打鼓,扭扭捏捏地回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“還是你跟我一起去吧”。

  這樣的事情又經(jīng)歷了好幾次,媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“買東西其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,挑好東西,問(wèn)清價(jià)格,把錢算清就行了。你現(xiàn)在很會(huì)算帳,阿姨肯定會(huì)夸你的”。()在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我終于鼓足勇氣,大膽地去買東西了。

  我記得清清楚楚,那一次是媽媽讓我去買兩袋鹽,給了我十元錢。我來(lái)到商店,直接拿了兩袋鹽,把錢遞給了售貨員阿姨,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)找我8元2角錢”。阿姨很驚奇地看著我,夸我說(shuō):“小朋友算得真對(duì)”。

  我拿著兩帶鹽和錢,高高興興地回到了家。從此以后,我主動(dòng)的幫助媽媽買東西,再也不害怕了。媽媽說(shuō)我找到了自信。這件事情使我明白了一個(gè)道理,生活中有許多難題,遇到難題應(yīng)該知難而上,才能解決問(wèn)題,否則一事無(wú)成。

生活中的難題作文2

  正如數(shù)學(xué)中那道道復(fù)雜難懂的題目,生活中也存在著那道屬于自己的“難題”,如一塊絆腳石,若不能主動(dòng)去解決,它將會(huì)在心中留下一道深深的痕跡。

  在那個(gè)難忘的下午,當(dāng)朋友毅然地棄我于不顧時(shí),我便知道事情的嚴(yán)重了,陽(yáng)光灑下斑駁的樹(shù)影,我思忖著,淚,滴了下來(lái),落在我那空洞無(wú)比的心靈中,回音寂寥。

  事情的起因要追溯到那個(gè)早上,那次測(cè)驗(yàn)。安靜無(wú)比的教室中,一道難題橫在我們面前,擋住了思路。思考良久后,我做出了那道難題,我的眼中滿是喜悅,心中盛滿了自豪。這時(shí),一個(gè)微弱的聲音傳來(lái),我下意識(shí)地回頭張望,原來(lái)是她---我最好的朋友。她小心翼翼地遮住臉,悄悄地問(wèn)我:“倒數(shù)第二道題怎么做?”她擠出笑容,用哀求般的眼光看著我,這時(shí),我陷入了一陣沉思,該不該幫她呢?我知道,那道題如果告訴她了,對(duì)她反而沒(méi)有好處,因?yàn)橄麓嗡是不一定會(huì)做;可不幫她,她肯定會(huì)生氣,我們的友情也會(huì)隨之動(dòng)搖了。望著她那微笑卻又略帶一絲絲擔(dān)心的`表情,我開(kāi)始猶豫不決。

  這道難題使我冥思苦想?yún)s也未能想出個(gè)所以然來(lái)!最后我橫下心,強(qiáng)忍著幾乎要流出的眼淚,小聲地回答她說(shuō):“對(duì)不起,我……我也不知道!”這時(shí),我沒(méi)有再聽(tīng)到她的話語(yǔ),只聽(tīng)見(jiàn)一陣小聲的抽泣和呢喃,我的心如同被倒進(jìn)苦藥里,苦澀得幾乎讓人崩潰,無(wú)法掙脫。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有談過(guò)友誼什么的了,如同陌生人一般,擦肩而過(guò),不再像從前那般形影不離,我想跟她解釋時(shí),只落得一個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)身,最后,又只剩下我孤單一人。

  我不知道那次分?jǐn)?shù)對(duì)朋友來(lái)說(shuō)有多重要,以至于她再未聽(tīng)過(guò)我任何解釋,這道難題使我至今難忘,當(dāng)我徘徊在兩個(gè)答案之間時(shí),我不知是否選擇出了最正確的答案。我擠出笑容,正如她的那番無(wú)奈。

  難題,猶如一把枷鎖,將我的心狠狠地鎖起來(lái),只留下兩個(gè)蒼白無(wú)力的答案……不斷回旋,在腦海深處。我想,隨著時(shí)間的流逝,我的朋友一定會(huì)明白我的苦心,到時(shí)候這道難題就會(huì)迎刃而解,期待著這一天的早日到來(lái)!

生活中的難題作文3

  在學(xué)習(xí)中、生活中,雖然我年紀(jì)不大,但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清,而其中有一次遇到的難題,讓我至今難忘。

  那是一個(gè)周六的下午,我約上了好朋友張軍和李明,一起去小區(qū)附近的一個(gè)籃球場(chǎng)打籃球。

  來(lái)到球場(chǎng),只見(jiàn)球場(chǎng)的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個(gè)亭子,亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過(guò)去,急沖沖地說(shuō):“老頭,快把門打開(kāi),我們要進(jìn)去打球!崩洗鬆斠宦(tīng)“老頭”兩個(gè)字,就火氣“噌”地躥上了頭頂了,他對(duì)著張軍大罵:“你是誰(shuí)?進(jìn)去打什么球啊?弄壞了東西怎么賠?”一旁的李明聽(tīng)見(jiàn)老大爺說(shuō)這樣的話,氣得渾身打顫,揮著小拳頭,對(duì)老大爺大喊:“老頭子,你再不給我開(kāi)門,小心我的拳頭不認(rèn)人!崩洗鬆攽嵟瓨O了,順手抓起一根木棍,狠狠地猛敲地板,罵道:“小兔崽子,反了你們啊,居然敢這么跟我說(shuō)話,你們是哪里的.?父母親是誰(shuí)?我要告訴你們的父母!”老大爺臉色鐵青,拿著木棍指著我們怒吼著。這時(shí),我們也被嚇得渾身發(fā)抖,面面相覷,束手無(wú)策。

  過(guò)了好一會(huì)的時(shí)間,老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來(lái)了,我迎上前去,微笑著說(shuō)道:“大爺,我就住在隔壁小區(qū),請(qǐng)您開(kāi)開(kāi)恩,放我們進(jìn)去吧,我們就打一個(gè)鐘頭的球,保證不損壞東西,好嗎?”大爺看見(jiàn)我,先是吃了一驚,然后和藹地說(shuō):“孩子,你爸爸叫什么名字?”我立馬回答:“我爸叫張雄浩!贝鬆斦f(shuō):“噢,我認(rèn)識(shí)他,他也經(jīng)常來(lái)這兒打球,你們進(jìn)去吧!”說(shuō)著,大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙,把鎖打開(kāi),讓我們進(jìn)去,一道難題就這樣化解了。

  打完球,我們笑著和老大爺說(shuō):“謝謝您,大爺!”大爺邊揮手邊說(shuō):“再見(jiàn)了,孩子們,下次再來(lái)哦!”

  在生活中,我們總是難免會(huì)遇到一些難題。但只要我們大膽地面對(duì)它,想方設(shè)法去解決它,也就能將它化解。人與人之間需要多一點(diǎn)的尊重,尊重是理解和信任的基石。

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