日記作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的日記作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日記作文 篇1

　　今天一個人在家閑著無聊，‘’信手拿起一本《少年日記》來翻閱。里面寫到：日記可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，日記可以使你發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘......。細(xì)細(xì)琢磨，確有其理。我向來沒有寫過日記，這時(shí)有所感悟，便暗下決心要從即日起寫日記！能否做到，就看我有無恒心了。 按照爸爸的要求，記好日記的主要任務(wù)是為了促進(jìn)寫作能力的`提高；日記的內(nèi)容要豐富多樣，原則是：記事真實(shí)簡潔明暢，內(nèi)容充實(shí)多樣健康。

日記作文 篇2

　　有人愛紅色的迎春花，有人愛嬌艷多姿的桃花，還有人愛傲霜斗雪的梅花，我卻喜歡美麗的荷花。

　　荷花的樣子非常美麗，荷葉挨挨擠擠的在一起，就像一個碧綠的大圓盤。白荷花就在這大圓盤之間冒了出來。有的荷花剛剛展開兩三瓣花瓣兒，有的花瓣已經(jīng)全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的.還是花骨朵兒呢，看起來飽脹要破裂似的，好看極了！那粉紅色的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上害羞的紅暈......

　　荷花的作用也有很多。向荷葉蓋在粥上面，盛出一碗也非常的好吃，可以清涼解爽。荷花藕還可以清熱止血。

　　我非常喜歡那些美麗的荷花。

日記作文 篇3

　　10月27日晴

　　在6點(diǎn)50分，我便把小綠豆放在一個有水的塑料蓋上，在旁邊靜靜地觀察著小綠豆的動靜。6點(diǎn)半時(shí)，小綠豆胖了一圈兒，也就是說在25分鐘內(nèi)，玄奧綠豆發(fā)生了變化。

　　8點(diǎn)5分時(shí)， 小綠豆又胖了兩圈， 而被蟲子咬過的綠豆還是紋絲不動。這些綠豆被稱作“石頭”豆子。

　　早晨6點(diǎn)45分，小綠豆胖的不得了，它們都把水給染綠了。而有些小綠豆都冒出芽了。

　　10月28日晴

　　快樂的一天就要過去，還是讓我來看看可愛的綠豆吧！

　　在4點(diǎn)20分的時(shí)候，有更多的綠豆露出了自己白白的大肚皮，并冒出了又長又白的芽。

　　不過，你們知道這芽是從哪里冒出來的嗎？讓我來告訴你們吧！綠豆的芽是從它的“臍帶”上冒出來的。

　　我發(fā)現(xiàn)在蓋子上沒有水的時(shí)候，綠豆便粘到了塑料蓋上，我費(fèi)了好大勁兒才能把綠豆摳上來。

　　5點(diǎn)時(shí)，綠豆不知怎么的，有些地方變成了棕色的.，而有些地方還是綠色的。這到底是為什么呢？請大家自己動手查查資料，找出原因吧.！

　　早晨6點(diǎn)45分，綠豆變得扁胖扁胖的，好像在說：“我要生小寶寶了�！�

　　10月29日晴

　　就要睡覺了， 我也沒有忘記再去看看我可愛的綠豆們。

　　7點(diǎn)半時(shí)，綠豆上的芽向外伸展，像伸出的大拇指， 在夸自己長得最棒；有些綠豆還脫去了自己的綠外衣，露出了白白的大肚皮。

　　7點(diǎn)50分時(shí)的時(shí)候，不知為什么，綠豆芽的芽尖變成了淡黃色，這到底是為什么？到現(xiàn)在還是個謎。

　　我已經(jīng)想睡覺了，再見了綠豆， 明天我還繼續(xù)看你。

　　10月30日晴

　　我又來看你啦！我遵守了自己的諾言。

　　5點(diǎn)50分，綠豆們?nèi)�身又白又軟，奇形怪狀�?有的像天鵝游泳，有的像蝸牛慢爬，還有的像迷你肥皂。。。。。。

　　6點(diǎn)25分，我發(fā)現(xiàn)在綠豆的“臍帶”部位裂出一條縫隙，這條縫隙把綠豆分成了左右兩半。

　　6點(diǎn)半時(shí)，只見幾顆綠豆的芽尖變成了橘黃色，并且凹了下去。這讓我感到很奇怪， 你們是不是也這樣認(rèn)為呢？

日記作文 篇4

　　20xx年11月14日 20:33 晴

　　“喵、喵喵、喵喵喵”

　　我剛才在用我們喵星人的語言數(shù)數(shù)“一二三”。因?yàn)樽詮膩淼竭@個古怪的地方，我的說話方式也變了，變得幾乎不會說我們的語言了，這不，還要抓進(jìn)練兩句。

　　不過，也有好處。這不，我跟著我的小主人一起學(xué)習(xí)了。有很多東西要學(xué)：有語文、英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)，還有好聽的音樂，累人的體育，其中最難的'是數(shù)學(xué)，那里面有什么平方根、平方米、平行線......我都搞糊涂了。這里面還有好多要背的東西，“平行四邊形”對不起，我有點(diǎn)想不起了來了；英語什么了“A、B、C、D、E”，什么“Who is he?”糊了就糊了，難死了，沒有我們的單音節(jié)好記“喵喵喵”。要背很多東西，寫很多東西，小主人有點(diǎn)慘了。

　　不過，話說回來，學(xué)習(xí)這么多知識很有用，但是這也太累了吧！

日記作文 篇5

　　福田區(qū)荔園小學(xué) 陳樹源我最喜歡的運(yùn)動是游泳，我是在2年前學(xué)會了游泳。我9歲時(shí)，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當(dāng)時(shí)是放假，所以我每個晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后，然后，告訴我游泳時(shí)腳的動作，手的動作要學(xué)會腳的動作后才學(xué)。教練又給了我一塊三角形的`泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水游，因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽�，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的話，身子還是會往下沉。

　　幾節(jié)課后，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫游起來真累，每節(jié)課教練都要我游十個來回，一個來回50米，每天回家后全身都很酸，大約學(xué)了5節(jié)課后，教練又把背上的泡沫給了我，不過又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水后，總游不動，教練就又給我系了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水后就游的動了，幾節(jié)課后，教練把大的泡沫收了，我還是可以游動，第12節(jié)課時(shí)，不用泡沫我都能游了，我終于學(xué)會了游泳，心里特別的高興。這次游泳活動讓我知道了無論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會，在不會游泳時(shí)，一下水就很害怕，不過現(xiàn)在我學(xué)會了游泳，下水后就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以后要經(jīng)常游泳，因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。

　　從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢，要勇于嘗試，要不怕辛苦，一次失敗后還要努力做才會成功。自從這次學(xué)游泳后，我就可以在水中自由的游了�，F(xiàn)在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳�，F(xiàn)在，我喜歡游泳。

日記作文 篇6

　　幾片白如似雪、沒有一點(diǎn)瑕疵和最底部有一點(diǎn)帶紫色的花瓣，嫩黃色的花蕊，湊成了我最喜愛的白玉蘭。更特別的是，白玉蘭有一種幽秘、沁人心脾的香味。剛開始很淡，但是時(shí)間越長，白玉蘭的香味就越濃。這也是我喜歡白玉蘭的一個特點(diǎn)。

　　其實(shí)我本來不喜歡白玉蘭的，也不珍惜她。直到有一天，下了幾場蒙蒙細(xì)雨，我才知道白玉蘭是多么美麗，多么妖嬈惑眾。

　　當(dāng)時(shí)雨停了的時(shí)候，我出去玩時(shí)，看到了我家花園的那叢白玉蘭。我很好奇：這叢白色的是什么東西？就走過去一探究。當(dāng)我看到白玉蘭的時(shí)候，就被她的芳容給吸引住了。那翡翠般的葉子拖著雪一般的白玉蘭，猶如玉蘭姑娘身著碧得發(fā)亮的迷你小短裙在樹葉街上悠閑地散步。有些含苞待放，有一點(diǎn)血一般的小點(diǎn)在花瓣上，很嫵媚�；ü嵌鋬合褚粋�又飽滿又肥大的竹筍，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾乎每一朵白玉蘭的花瓣上和葉子上都掛著幾顆晶瑩剔透的小露珠，使白玉蘭更加美麗。

　　我要離開的時(shí)候，我看見了一簇簇、小巧玲瓏的嫩黃色的花蕊，上面有花粉。我心動了，手上沾了一點(diǎn)花粉，嘗了一下。額，味道比較淡，有一點(diǎn)甜味，還不錯！怪不得蜂蜜這么甜！咦？哪來的`幽香？我再不以為然地聞了一下，原來是白玉蘭發(fā)出來的香味。我不假思索地摘了一朵白玉蘭，放在我房間的花瓶上。頓時(shí)，房間里一片香味。

　　我家的花園里有許多花，如雍容富貴的荷花和玫瑰花、粉嘟嘟和雪白的桃花�？晌抑幌矚g淡雅、樸素的白玉蘭。

　　我愛你，樸素又純潔的白玉蘭！

日記作文 篇7

　　上課時(shí)，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎么回事呢?

　　原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時(shí)，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?

　　可是后來，我漸漸地明白了，應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

　　那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

　　我的思緒又回到了上課時(shí)，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺;一個梳披肩發(fā)的女孩正在教授的'催促下快速又正確地扔著垃圾……

　　終于到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

　　我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!