指尖滑過的春天作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的指尖滑過的春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
指尖滑過的春天作文1
張揚與燦爛，傲慢與妍美，天真與脫俗，就那樣矛盾又和諧地呈現(xiàn)在你的身上。
——題記
徘徊在屋外的我，突然感到一股微風拂過我的臉頰，這陣風并沒有帶給我一絲涼意；它不像夏天的風那樣酷熱，不像秋天的風那樣凄涼，更不像冬天的風那樣凜冽。我思索著——哦，也許是春天的風把！
我來到田野。一望無垠的墨綠映于我的眼簾，幾顆大樹在那昂然挺拔，春天不僅讓大樹醒了，還喚醒了那在樹上沉睡的'鳥兒——小麻雀們唧唧喳喳的朗誦著，百靈鳥唱著那美妙的歌曲，聲音是那么的清脆，是那么的悅耳。那五彩的翅膀隨著風兒舞動，為春天帶來了幾絲色彩。
我來到花圃。幾簇鮮花在那爭芳奪艷，海棠仍在如絲如絮的染出潔白淡粉，梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢中，迎春花那燦爛的色彩讓人賞心悅目，玫瑰花優(yōu)雅地抖落一身煙塵，含著苞，靜靜地立在那里，已讓人不可攀擷。
我來到湖邊。柳樹姑娘在那靜靜的守候，柳條上的綠意尚未濃郁，在湖面上滌蕩，春風向湖面出來，湖面泛起一層層漣漪。風姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”，湖姐姐的裙子上繡了點點白花。春風好像很久沒跳舞了，忘情地在湖面舞蹈著，她不時變幻著舞姿，湖面好像是它展示自己的舞臺。
我側過臉，讓春風撫摸我的臉頰；伸出手指，春風從我指尖劃過，啊，這迷人的春風，這指尖劃過的春天，生機勃勃的青春。
指尖滑過的春天作文2
不經(jīng)意間，春天悄悄地來了，可我似乎沒有感覺得到�？傄詾槁L的冬，還在無休止地蔓延。
還是那絲風，只不過吹去了幾絲寒意。感受她輕柔的撫摸，還是被羞紅了臉；還是那縷陽光，只不過多了幾絲溫暖，卻在瞬間融化了層層凍土，染藍了片片天空。
厚厚的棉衣，笨拙的行為，還是冬日的習慣。明明現(xiàn)在已是初春，可我真的懷疑：春天，在哪兒？
唱著兒時的《滴里滴里》，心中有一絲浪漫涌上心頭�？傆X得，這是個幼稚到不能再幼稚的沖動……
當夜慢慢縮短，當陽光灑在窗前，當喜鵲在門口叫個不停，當風吹出了片片綠葉，當花香傳出撲鼻的芬芳，當喜歡上輕松的衣服，當以是陽光滋潤了紅撲撲的臉，當一切一切都成了新的起點。這才感到，春天明明白白地出現(xiàn)在我眼前。
獨坐田野地壟間小憩，陽光親自來打招呼，羞紅了蒼白的臉蛋。風兒過來噓寒問暖。此時的`春，好清爽。
抬頭，天空下漂浮著星星點點的綠；云，映襯著蔚藍的天，喜鵲在枝頭跳躍。此時的春，好清淡。
站在小路上，凝望著眼前的一切，迎春花花香，嗅著好甜。柳枝的舞姿，看著好柔軟。此時的春，好清閑。
感覺到春了，可是四月的春已經(jīng)過半。好喜歡春天，只可惜時間太瘦，指縫太寬，我無法牢牢握住春天。
不求時光能夠往回流轉，只求時光停頓，永駐這人間四月天。
指尖滑過的春天作文3
春歸何處？寂寞無行路。
如有人知道去處，換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復活的雪；故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是，剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上，總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘，粉的，淡藍的，每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女，他們從你的耳機奔馳掠去。在你心底留下一點點映著的淡藍，揮之不去，放眼望去，便都是傘的世界，這是雨的象征，也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際，無聲無息……
二
在雨的招引下，春變活起來了……
清晨，空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息，放眼望去，遠遠望去杏樹上落滿了雪花——哦！不，那是杏花，它開了，悄無聲息，走近她，沒有嗅到花香，有的有的花苞妞呢著，含著昨夜的雨水，有的卻早已綻放，站在自己的枝俏，望著而笑。有時近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的`美。
記得小時總是每時每刻的盼著她開放，走覺得他她是個慢性子，總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后，才才緩緩綻放，而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作，用潔白素絲載減佴成，那輕盈而起的瓣，好像贏胭脂點點暈染均勻，恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧！
是杏的征引，更是春的象征。
三
你會問：“春歸何處”嗎？四月是凌空的舞蹈的季節(jié)，所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺，春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲，美好的事物走是轉瞬即失，滿樹繁花，幾天后便飄然離去，任何美好的事物都有期限，冰心在《紙船》中這樣說，我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝、
百囀無人能解，因風飛過圍墻。
——后記
指尖滑過的春天作文4
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，冰天雪地的冬天已經(jīng)過去，迎來的是一個生機勃勃的春天。春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，一個百花爭艷的季節(jié)，春天，一個大雁回歸的季節(jié)，春天，一個放飛夢想的季節(jié)。
記得兒時的我總是和伙伴無憂無慮的玩耍，我們在郁郁茵茵叢林中捉迷藏，在清澈見底的小溪中捉魚摸蝦。在綠茵茵的草叢中嬉戲，在茂密的大樹下乘涼，在叢林遍野中，到處充滿著我們的歡歌笑語。
每當夜深人靜的時候，我總會趴在窗臺上，抬起頭，仰望星空，這時，爸爸走過來，抱起我，說：“每人都有一顆屬于自己的星星。”于是，從那天開始，我每天都努力的尋找我的星星。
那時，我總會趴在窗臺上，一邊抬頭望著星空，一邊問:“爸爸，哪一顆是我的'星星呢？”這時，爸爸便會語重心長的對我說：“這需要自己用心找，你一定會找到的�！�
后來，我漸漸長大了，上了幼兒園，再后來，上了小學，小學后，每天都會有一些作業(yè)，跟爸爸媽媽交談的，也是學校的事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中。作業(yè)科目越來越多，面對題山題海，每天做到深夜，此時的我，再也沒有空去尋找自己的星星了。
一天晚上，我又坐在窗前，像小時候一樣的望著星空，細細的回想，自己已經(jīng)六年沒有在欣賞到這么美的星空了。我又找回了兒時的那種感覺和樂趣，這時，爸爸走進來，對我說：“自打你上學起，就再也沒有像小時候一樣尋找自己的星星了。"
是啊，以前那個總找自己星星的小女孩呢？原來，不知不覺中，那個總找自己星星的小女孩已經(jīng)長大了。此時，我才發(fā)現(xiàn)，原來，童年的點點滴滴，就像春天一般美麗，放飛我的夢想。
我想，我需要一場流星雨，我想讓它們帶走我重返童年的夢，我想讓它們在把我變回那個找星星的小女孩，我想讓它們還給我那顆天真無邪的童心，我想讓它們永遠的把我停留在童年的快樂時光。我想讓指尖夾住這稍縱即逝的春天。
指尖滑過的春天作文5
他是春天。
人們習慣把春天叫做春姑娘。我卻認為他是個少年，溫爾儒雅，清新脫俗�？矗瘛坝駱渑R風”“風流倜儻”不是形容男生的嗎？而里面所寫的風景不正應了春天嗎？
用手觸摸土地，松軟而肥厚的土地，像少年寬闊的胸膛。微風吹過，有著顫動，他有生命�。〔獧C的生命！
看，新發(fā)芽的柳樹，纖細的枝椏，如少年細碎的頭發(fā)一般。他飄逸，雖不是亞麻色，但也顯出少年陽光、瀟灑。他輕柔，如棉一樣順滑，這是什么？是春的`消息！
針線般的雨滴，打擊著土地，多美！那水冰透指尖；那水清澈如鏡；那水細點如麻，呵！是春雨嗎？水滴打擊著河水泛起漣琦，正如少年欲涌而出的淚水。平靜后的水面又如少年明凈清澈的雙眸。
“沙沙沙——”微風吹著雨水，雙聲合音。閉眼，聆聽每個角落的聲音，多清脆。是春天到來了��！
片片樹林換上新裝，翠綠配深棕，多么樸實。樹林扎根著土壤，像少年的什么？睫毛吧！風吹“忽閃忽閃”，多亮！山峰上的柏樹全綠了，給山增添了色彩，山峰？像少年的什么？嗯。鼻子！屹立在潤白的肌膚上。
春天一來，一切都隨之換了季，包括心情。四周飄散著花的香氣，草的清氣，春天，新的開始；少年，新的生長。
云朵在蔚藍的天空下，“少年”在微風中飄逸。春天向我們走來，我們向春天迎去。
指尖滑過的春天作文6
每個人的生命都可以用一個季節(jié)來表示，有些是夏天；有些是秋天；有些是冬天，而我，則是春天。
春天這個季節(jié)，普普通通。它比不上夏天的炎熱，比不上秋天的凄涼，比不上冬天的嚴寒。它只是普通的.溫暖，普通的清涼。就好比生命中，普通的日子，沒有太大的起伏。
春天里的天氣總捉摸不定，時陰時晴。它好似孩子善變的臉，常常歡喜才上心頭，惆悵又上了眉梢。生命也是如此。
舉一例子來說：剛剛還是晴天，過會兒就成了陰天。下一秒，你永遠不知道會變成什么天氣。就好比生命中，昨天還是喜悅，今天說不定就成了難過。下一秒，你永遠不知道會發(fā)生什么事情，會出現(xiàn)什么情緒。
春天里時常出現(xiàn)“一物兩面”。生命也是如此。
就像春天里的雨水，時常將人淋濕，使人心情變壞。不過與此同時，它也滋潤了大地。這也好似生命中的一些失�。撼３Ｊ谷烁械绞�，可在這失落之中，又給自己一些教訓，何嘗不是一件好事。
或刮風，或下雨；或成功，或失敗。用兩面的眼光去看待，也許你會發(fā)現(xiàn)不同之處。
或天晴，或天陰；或輝煌，或平淡。用平和的心態(tài)去面對，也許你會覺得更加舒適。
讓自己的心平靜下來，讓自己的生命像春天一樣平淡而豐富。
指尖滑過的春天作文7
春，是一個播種希望的季節(jié)，是一個萬物復蘇的季節(jié)，百靈鳥用歌聲唱醒了沉睡的大地，春，是一個生機勃勃的季節(jié)。花、草用顏色渲染著大地，把自然的生靈變得有活力，大自然里的每一個角落里都流淌著青春的氣息。
在田野里，冬季的冰冷剛剛消失，春就最先出現(xiàn)在這里，那綻開的花蕊吐納著香甜的空氣，那翠綠欲滴的嫩葉，擁有著希望的甜蜜，那一份清新在空氣里醞釀，那一份信念在心中流淌，這里的一切是那么的不尋常，這里的一切是如此的完美。春帶著幾分高雅卻又流露出積分青春，它攜帶著幾絲柔情卻又掩蓋不住的率真。
冬季是肅殺的時節(jié)，而春季是活潑的季節(jié)，那電線桿上的小燕子，身穿黑戎裝，哪一個都像是彬彬有禮的紳士；它們像一個個靈巧的應付，在電線上跳躍；卻又像一個個的天使，帶來無限生機。
這時，農(nóng)民伯伯們也開始忙起來了，他們?nèi)粘龆�，日落而息的在田野里翻土，播種，看到農(nóng)民伯伯們那憧憬的`眼神和晶瑩的汗珠，我仿佛看到了秋天的果實累累，農(nóng)民伯伯們個個都樂呵呵的。沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收獲與成功，不經(jīng)歷風雨，又怎見彩虹？
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天是靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠，還是花園中的萬紫千紅。春天沒有夏天的熱烈與激情，沒有秋天的典雅詩意，更沒有冬天的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人的心里。
這個世界因為有了春天變得多姿多彩，我們的心靈也因有了春天的到來才變得更加燦爛。春在哪里？不必刻意去尋找，只要我們心里一直充滿著希望，只要我們心中沒有放棄自己的夢想，只要我們?nèi)ヅ�，那么春天在我們心里，從未遠去。
指尖滑過的春天作文8
春天來到了，新的一年又來臨了！
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，你看！春姑娘來了，她伴著春風、春雨來了，她細心的撫摸著每一個植物，就像母親撫摸著自己的孩子一樣。你看！小草們發(fā)芽了，花兒開了，綠樹發(fā)芽了！他們經(jīng)歷了漫長的休眠，在陽光滋潤下，漸漸的恢復了往日的生機�！按禾靵砹耍 比f物們齊聲高喊。人們脫下了厚厚的棉衣跑出去。大家們齊聲高喊：“春天來了，新的.一年又開始了。”
春天來了，小河上的冰融化了，小河又開始像往常一樣流淌，河水們嘩嘩的流淌著，奏出了一首又一首美麗的音樂，好像是在感謝春姑娘的到來，感謝春姑娘幫助了它。
在春天的早晨，我看見一位盲姑娘正在散步，她忽然停在一朵花上，這是，花上正好有一只蝴蝶。她伸出雙手，一合竟攏住了那一只蝴蝶，在春天的早晨，她的心靈中一定劃過一條弧線吧！她也很驚訝，春天的早晨，她的心靈變得多姿多彩。她許久張開，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了！
春天來了，美麗的春天來了！我跑到草地上，看著那燕子從南方飛回來了！他們也感受到了春天的氣息，他們唧唧喳喳的再談些什么呢？奧！我想它們在說：“春天的景色真迷人，春天真是太好了！”
春天，是一幅嶄新的畫卷，春天是人們美好的希望，她的清新，她的生機，人們充滿了新的生機，春天的一切充滿了希望。行動起來吧！迸發(fā)出我們?nèi)松拇禾臁?/p>
去努力，去拼搏，為了開始我們美好的明天！
指尖滑過的春天作文9
紛紛揚揚的雨從天上墜落下來，滲到泥土里，像是許多扯不斷的線，朦朧，飄散。雨，打濕了枝頭的花瓣，給小草重新穿上了一件綠衣，給柳姑娘披上了一層薄薄的嫩綠的紗。我打著傘，踏著春泥走到門外，享受這指尖滑過的春天。
像是一首曲子，悠揚，動聽。腦海浮現(xiàn)的畫面，促使我加快了腳步，走到那個曾經(jīng)的樂園。樹下有個影子，拖著沉重的腳步徘徊，那個人——就是我。
還是一個雨天，還是那棵大樹，還是那朵花，所有的事物都沒變�？稍谖铱磥恚磺卸甲兞�。雨，不再像蜂蜜那樣甜美，變得又苦又澀。那棵樹，似乎衰老了很多，疲倦了很多。那朵“勿忘我”，都已經(jīng)開敗了，只留的滿地清香。時間匆匆劃過，帶走了往日的歡笑，抹去了那美好的一切只留下了憂傷、惆悵。
時間，像手里的散沙，你抓它越緊，它溜得越快，誰也不能阻擋它前進的步伐。想要留住，誰會有辦法？想要挽回，卻追不上它。這朵我親手栽下的“勿忘我”，它能懂我嗎？任這生機勃勃的春從我指尖滑過。而我，卻無能為力。
喜歡這個名字——勿忘我，這朵象征友誼的花，如今卻是……唉，難道我們兩個要像此時的'花兒一般嗎？或許是吧，事情已經(jīng)到了如此的地步，她一定不會原諒我的。
河邊的垂柳像是一位亭亭玉立的公主，春風為它修剪頭發(fā)，令它變得更加嫵媚動人，那纖細的腰身擺動著修長的黑發(fā)，像是一位姿態(tài)萬千的舞娘。
雨點兒落到水面上，濺起一圈圈波紋，最外的一圈波紋它能走多遠？我們之間的友誼還能維持多久？這座友誼之橋已經(jīng)被我們彼此傷的支離破碎。
多想回到從前，回到那段我們最開心的時光，那時候的我們彼此信任，沒有猜忌，可那是不可能的，時光永遠不會倒流，永遠是奔跑的，前進的。
雨，一直下。
指尖滑過的春天作文10
輕風吹拂著臉頰，我感到了春的到來
細雨灑落在大地上，我感到了春的到來
冷、暖風交融，匯成清風，讓人感到——春的到來
———題記
地上的的積雪，一天天融化了，陽光漸漸恢復了體力，努力把溫暖的手伸向殘存的積雪，安撫著草坪里寒寒無幾的綠意。我一如既往的站在路邊，靜靜等待著樹上的雪悄然消失，我把手放在樹干上，卻觸摸到了那棵樹真實的心跳，原來，在冷漠中，樹并沒有保持緘默。
和煦的暖風手舞足蹈的宜告著什么，綠色開始在草坪上蔓延，染綠了路人的目光，曾經(jīng)的枯葉也已發(fā)芽了，并擠出了小巧玲瓏的小花苞。一切的`韶光淑氣都蓄勢待發(fā)的享受著春天。
不經(jīng)意間，抬眼望去，通往校園兩旁的行道樹下鋪著密密的楊樹絨花，像毛毛蟲的深暗的顏色，柳樹梢在風中飛舞，像跳搖滾歌手的頭發(fā)，如云的黃綠染出了春的氣息，忽冷忽熱的春天里它們?nèi)缙诰`放生命的色彩，放慢腳步，盡情欣賞那如詩如畫的美。
這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風，送來溫暖的氣息，3月，這樣一個熱鬧的年輪，萬物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
春是活躍的，是狂熱的，是恣意生長的。
春夜，淡月籠沙，月光如水平靜柔和。
不去刻意追求什么，只希望一如這春夜長長遠遠……
指尖滑過的春天作文11
自打進入春天以來，我感覺時間從我身旁溜走的很快。于是，我便將自己埋入書海題山中，但靜下來的時候，總想著看看電視或聽聽歌曲，更想的是出去走走。這愿望越來越強烈，終于在一個下著小雨的春天，我毅然走了出去。
外面的世界真精彩！在細蒙蒙小雨的襯托下，整個林子像沉浸在霧中的一座古城，植物株株生機勃勃，我獨自在這“古城”中徘徊。
忽然，我被一棵樹給吸引住了，不……，吸引我的并不是樹，而是樹下那個水洼中被沾濕了翅膀剛出生的幼燕�？吹剿潜恐氐淖藨B(tài)，不知疲倦地往上爬，往上掙扎，我譏笑了一下，笑它跟我一樣，沒有方向，只是不惜的流著汗水。
于是，我在等待著它放棄。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……天啊，幼燕它……它居然越掙扎越有力，翅膀扇的越來越快，越來越有節(jié)奏，我分明看到它那幼小的.身驅(qū)迸發(fā)出的激情與力量，還有那顆永不服輸?shù)男摹?/p>
我被震撼了，走進它親眼看到它那柔弱的身軀也一曲一伸的力量，兩個翅膀不停地扇動著，像兩個“V”字形，我朝他會心一笑，我不再懷疑它了。
幼燕的表演還在繼續(xù)，而我似乎也完成了生命的蛻變，這并不是“愚笨”——所謂的知難而退，而是在陷入困境中，用剩余的時間，使出渾身解數(shù)逃脫困境，哪怕路上布滿困難，哪怕一路艱辛。
正當我思考的時候，它已經(jīng)飛上了樹枝。突然，它佇立了一下，像是與我告別。
這次與幼燕接觸，引發(fā)了了我對生命的許多思考。從今以后，我一定會堅持不懈的走下去，哪怕前途再迷茫，我堅信水霧天邊總有云燕夢蔚的美景，這是幼燕給我的智慧。
雨停了，彩虹掛在天邊。我大步走向?qū)儆谖业拇禾臁?/p>
指尖滑過的春天作文12
時間匆匆，留下的是花開花謝，是一年四季，和一道道傷疤，帶走的，卻是年少時的誓言，單純的快樂，朝氣蓬勃的青春以及曾經(jīng)的記憶。
時間使記憶好似手里的水，一滴一滴從指間緩緩流出，雖然冰涼的觸感依然存在，但是曾經(jīng)的種種細節(jié)卻已經(jīng)是記不起來了。
望著電腦屏幕上那幾百文字，我的心久久不能平靜。
文章名字叫做《指尖劃過的春天》。
文章看起來并沒有什么特別的地方，只是表達了時間匆匆，與佳人斗詩的場景，但通讀全文，再加上題目，會驚奇的發(fā)現(xiàn)，文章格外發(fā)人深省。
指尖劃過，暗指著稍縱即逝，春天，則是指的這個遇到的最好的人，但卻從指尖匆匆滑過。
我不禁想到了那年春天，我與父親坐在夕陽下的河邊，那是我還沒有父親高，，父親還是一個背影寬闊的男人，那時的我靠在父親的背上，感到無限的安全感。
我不禁轉過頭，看著床上躺著玩手機的父親，父親似乎察覺到了我的目光，抬起頭來沖我笑笑。
剎那間，我看到了父親的臉上帶著時間留下的皺紋，黝黑的臉上再看不見曾經(jīng)的驕傲。
我一下子愣住了，當年那個驕傲嚴肅的青年人什么時候變成了嘻嘻哈哈的中年人。
當年那英俊的面龐是從什么時候開始被時間留下一道道傷疤的`？我怎么從來沒有意識到？
當年那強壯的背影什么時候也變得有點彎曲？
我漸漸意識到，父親正在慢慢變老……
但是當我想抓住時間的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的弱小和無力，我漸漸明白了文章作者的感受。
我沖著父親笑笑，然后強忍住眼中的淚，轉過了頭……
……
也許，我老了之后之后，或許會看見某個熟悉的背影，親切的上去打招呼，但是卻發(fā)現(xiàn)那是一張陌生人的臉。
也許，許多年之后，我會指著墻上掛著的一張泛黃照片，對著身旁的孩子說：“看，這是你的祖父……是一個……偉大的人……”
指尖滑過的春天作文13
冬爺爺送走了寒冷，春姑娘帶著溫暖來到了人間。春姑娘經(jīng)過哪里，哪里的小草就會破土而出，我們就能夠感受到這頑強的生命力。
走進春天的樹林，風兒與樹的枝葉，奏出了和諧的音樂，樹上的鳥兒和著優(yōu)美的旋律，唱起了動人的歌曲。地上的花兒真是五顏六色：紅的、黃的、紫的、白的、……花兒散發(fā)出清香的味，小蜜蜂忙著來采蜜，蝴蝶聽到歌曲也圍起花兒跳起了優(yōu)美的舞姿。柳樹聽到了聲音，發(fā)出了嫩芽，溪水成了柳樹那梳妝的鏡子，柳樹那長長的“頭發(fā)”隨風飄揚。春風是溫暖的、涼爽的。它來到了河邊，吹起了層層波紋，吹綠了山林，吹響了泉水，吹笑了人們。春天把可愛的花、草、蟲、魚喚醒了，使原來冷冷清清的大地熱鬧起來。
轟隆隆，接著一陣蒙蒙細雨來到了。春雨是帶著五彩繽紛的顏色來的。它把綠色帶給了小草，它把紅色帶給了小花，它把白色帶給了小溪，它把藍色帶給了天空。春雨過后，小露珠像一顆顆小小的水晶球。它們在樹葉上歡快地游玩，小鳥落在樹枝上，驚動了它們。一不小心，滑落下來。落在地上，融進了松軟的泥土。什么時候出現(xiàn)了一道彩虹，真是太美麗了。
“美麗的春天來了……”一群小朋友一邊歡樂地叫著，一邊放著使人眼花的彩色風箏，在藍天白云的`照看下，各種各樣的風箏在自由自在的飛舞著。
�。〈禾�，你是那樣的豐富多彩，你是那樣的生機勃勃，我的心將永遠蕩漾在你這美麗的景色之中。
指尖滑過的春天作文14
時間飛逝，轉眼間已成為了一個七年級的中學生。不知不覺間，自己長大了，不再是小學時，天天沉浸在歡聲笑語中的那個小女孩了。
在我看來小學時代就是我生命中的春天。那時候的我們，無憂無慮，無比的自在。
記得小學三年級時，我在二班。我們班離操場很近，天真幼稚的我們一下課就飛似的跑到操場，來到”另一個世界”。在”另一個世界”中，有公主，有侍女。我們把自己稱為公主，然后各自劃分自己的家，再編為大公主、二公主等等，各位公主之間不是你去我家，就是我去你家，再就是幾位公主共同去逛街，后面跟著侍女。我們的課下時間完全沉浸在歡樂中。我們在生命中的花季，生命里的春天，沐浴著陽光，開心地度過快樂的時光。
隨著時間一天天的過去，春天也會消失，迎來烈日炎炎的夏天，但在春末，我們同樣幸福、愉快。
在五年級，也就是也就是畢業(yè)班了。我們同樣沒有被沉重的.作業(yè)負擔給打倒，在大課間時間、午飯間，同樣會看到我們踢毽子、打沙包、打乒乓球的身影。
可春天也就那么幾個月，沉浸在課下游戲的我已升入初中。春天，永遠和我們再見了。
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，是我們歡樂無比的階段�？纱禾煲褟奈抑讣饽鼗^，默默地……
雖然春天已悄然而逝，但它給我們帶來的美好回憶永遠在我們心里蕩漾；雖然春天已悄然而逝，但迎接我們的是驕陽似火的夏日。雖然春天已悄然而逝，但它……
指尖滑過的春天作文15
春天滿懷喜悅的長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是生命綻放的激情。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，難免就留下膾炙人口的作品。
沾衣欲濕杏花雨，吹風不寒楊柳風
春光明媚，勾起了外去游玩的興趣。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著橋散步。杏花飄飄灑灑的空中飛揚，小雨也細細的'打在臉上，一切都像一幅美麗的文人畫。志南也許就在此時，在春風吹拂的柳條下?lián)]筆留下此絕句。
鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花
春風習習，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨在溪中盡情嬉戲，桃花隨水波而行，悠悠晃晃的尋找自己的樂趣。晁沖之看到此情此景，被畫面所吸引，如此引出了惜春的感嘆，發(fā)出“春去，落花雖可追，光陰不可回”的道理。
朝陽披著綠色的大衣，綠色的草地與碧藍的天空相接，朝陽就格外的耀眼。目滿青枝，耳盈鳥語，紅綠相挾，異香誘人。有人寥寥幾筆，春意欲滴的美妙畫面就被赤裸的描寫出來，是誰有這樣的才華，是誰有如此的運氣？能‘品嘗’到如此美景，他就是陳與義。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝
雨后春景，庭院里，晨霧薄籠，流下細細的雨滴，發(fā)出清脆的聲音，一聲聲的打地心花怒放。春光明媚，芍藥默默地站在墻角，帶雨含淚，脈脈含情。薔薇靜臥在枝蔓上，被雨水沖過的花朵更加嬌艷嫵媚，秦觀的后庭如此美麗，也許他想要更多的人去享受這種風景，讓人心生嫉妒，才寫下這絕句吧。
春天，雖然美好，卻很短暫，可詩人卻用神奇的筆尖，讓春天永存在人們的腦海里，讓人產(chǎn)生無限的遐想……
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