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暴風雨_小學生五年級作文

時間:2024-10-06 14:13:28 作文 我要投稿
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暴風雨_小學生五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的暴風雨_小學生五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暴風雨_小學生五年級作文

暴風雨_小學生五年級作文1

  正午,赤日炎炎,驕陽似火。天空中沒有一片云,云似乎是沉沉地入睡了,隱藏到天幕的背后。大地似乎被烤焦了,小草也被曬彎了腰,無精打采地?諝庵械臒崂俗屓酥舷,熱得田野里的蟬也大聲地哀鳴。

  五月的天像小孩兒的臉,就變就變。剛才還是晴空萬里,燥熱難耐,間眼就變成烏云密布,漆黑一片,一朵朵破棉絮似的黑云,在狂風的吹動下,從遼遠的西北天空上鋪天蓋地地卷了過來,閃電似乎看不慣那鋪天蓋地的黑云,他發(fā)怒了!用閃亮的寶劍劃破了黑布;雷公似乎更加看不慣那悶熱的天氣,發(fā)出了震耳欲聾的吼叫,豆大的士雨點兒像子彈一樣向大地瘋狂掃射。“噠、噠、噠……”密集的雨點敲打著玻璃窗,敲打著柏油路面,濺起白色的水霧。大雨像一片巨大的瀑布,從遙遠的海濱橫掃過來,一條條絲線從天而降,白茫茫地,遮住了遠處所有的景物,仿佛置身于虛幻飄渺的'仙境一般,美麗而又神秘!

  漸漸地,狂風不再怒吼,變得越來越輕柔,瀑布的源頭似乎干涸了,一條條絲線也斷了,只剩下幾粒散落的珠子。沷了墨的云彩被大雨清洗后又恢復了往日的潔白,太陽公公也露出了笑臉。小草挺直了腰,樹葉上的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆璀璨的珍珠。雨后的世界格外清爽,空氣中彌漫著潮濕地泥土氣息,沁人心脾。好一個清涼世界!

暴風雨_小學生五年級作文2

  昏黃的陽光炙烤著大地;灰白的水泥路面掀起滾滾熱浪;小路邊的垂柳無精打采的耷拉著腦袋;樹下的小狗張著大嘴伸著長長的舌頭喘著粗氣;秋蟬聲嘶力竭的哀鳴著。人們感受著秋老虎的威嚴。

  傍晚時分,西北方天空升起墨色的烏云,烏云越聚越多越積越厚。鍋底似的烏云慢慢地覆蓋住小鎮(zhèn)的上空。忽然,一陣狂風刮起,地上的枯枝敗葉、塑料袋被拋上了天空,盤旋著、飛舞著。一張碩大的報紙被卷上天空有猛的一下子沖到了地面。大樹拼命地搖擺著軀體發(fā)出嚇人的“嘩嘩”。小樹搖擺的更厲害,樹梢?guī)缀醵寄芘龅降孛妗?/p>

  人們紛紛走出家門享受著這短暫的久違了的'清涼。

  一道耀眼的閃電撕開黑層層的天空,沉悶的雷聲緊跟而至。水泥路面上已經(jīng)落下了豆大的雨點,人們紛紛躲避。閃電猶如千百條巨龍生出巨爪好像是要把天空撕裂似的。炸雷一個跟著一個。震的樓房“嗡嗡”響。我嚇的捂緊自己的耳朵。心里卻盼望下一個雷聲的到來。雨越下越大。越下越急。天地間好像是掛著無數(shù)的雨簾。地上的雨水聚在一起形成一條條小溪它們擁擠著流向下水道。下水道不堪重負,水面已經(jīng)形成一個圓圓的漩渦。街道形成了一條條小河。大汽車向沖風舟一樣濺起巨大的水花掀著巨浪呼嘯而過,招來路人的責罵。小汽車由與車身低,不得不像是蝸牛一樣緩緩爬行。路人挽起褲腳打著傘。艱難的行走著。這場暴雨給人們帶來諸多的不便。也給農(nóng)作物帶來了不可估量的損失。

  我真希望這場雨能下在我國缺水的地區(qū)比如:塔克拉瑪干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠變成綠洲。

暴風雨_小學生五年級作文3

  由于不慎,車子駛入“無人區(qū)”。驅(qū)行不久,便已置身于茫茫海洋中,發(fā)動機努力地克服水的阻力做功,轟鳴聲越發(fā)沉重,車子也越行越慢。終于,發(fā)動機不抵水的侵浸,停止了工作。此時,我們深陷在汪洋之中,急需救援。

  雨還在無情地沖刷著一切,地上的水早已使路的邊界消失不見,路基、安全島上的樹和草仿佛扎根在深海中,隨波起伏。

  打開車門,卻發(fā)現(xiàn)雨水迫不及待地要滲進來,海面即將與車門上的踏板結合。透過車窗往外看,世界一片混沌,卻是尋不到路的`影子。

  “敢問路在何方?”“路在腳下!

  “敢問腳在哪里?”“腳在水里。”

  此次尋路行動以失敗告終。

  狂舞

  沒有伴奏,沒有伴舞,雨點低落的聲音是主旋律,每一片葉子都是主角。旋律牽引著舞者,舞者追隨著旋律。

  隨心所至的街舞,節(jié)奏強勁的踢踏舞,曠野澎湃的拉丁舞.由舞者一一奉上。未經(jīng)編舞,未經(jīng)排練,大自然這個天才舞蹈家,孕育出如此天才的舞者,孕育出如此天然雕飾的舞蹈。沒有任何征兆,舞者舞步的章法卻又令人耳目一新,令人捉摸不透卻又不僅點頭稱贊。

  一舉手,一投足,拋灑下的是淋漓的快意,內(nèi)里卻又含著行云流水的詩意。再不能找出比這更狂的舞蹈,再不能找出比這更快活的舞步。

  保育親吻下,舞者終于不滿筋骨,拼盡了力氣要逃離,逃到更廣闊的舞臺上去展現(xiàn)自己。從內(nèi)透出的叛逆,踮著腳尖地前進,細小的舞者終是擺脫了束縛,如愿隨心。

  用什么能模擬出這般狂舞?

暴風雨_小學生五年級作文4

  今天,席卷了整個城市。閃電爬滿了整個天空,轟隆隆的雷聲充斥著人們耳膜。叩問著每一處的土地,也叩問著我們。

  多年以前,也是這樣天氣。肆虐著。我的父親正在尋找一份工作,今天是按規(guī)定去面試的日子,可偏偏天空不做美。他站在狹小的出租屋了,看著外面。雨滴從窗戶不斷往里濺,馬路上沒有行人,沒有車輛。還有十五分鐘,就是面試的時間,但是雨絲毫沒有讓他走的念頭。

  十分鐘過去了,還在下。我父親決定去面試,穿好雨衣打著傘準備出發(fā)了。下了樓梯,看門的老人勸他不要外出,以前就有人因為外出而失蹤的。我父親沒有思索,毅然決定去面試。

  雨很大,父親的衣服很快就濕了。他的傘在風雨中也失去了蹤影,一身都是雨地來到了面試地點。大門敞開著,我的父親沖了進去,走到屋檐下。面試的房間竟然亮的燈,他走過去。啊,房間里只有考官,沒有其他面試的.人。主考官一看見他,露出了微笑,看了看手表說:“小伙子,你是唯一個來面試的,雖然你遲到了兩分鐘。”“不好意思,下大雨來玩了!蔽腋赣H帶著歉意說道!拔铱闯鰜砟阆胍@份工作,明天來實習吧!”“謝謝!薄翱旎厝Q身衣服,別感冒了!本瓦@樣,我父親得到了那份工作,每個月的工資幫助我家迅速脫離了貧窮。

  人生有多少?我們渴望的,有時就需要穿過這。

暴風雨_小學生五年級作文5

  前言:今天本來是很高興的一天,因為我可以在周二去小尹家玩,但是接下來的事情讓我出乎意料……

  最后一節(jié)課是體育課,我們一直在操場站著,已經(jīng)半節(jié)課多了,老師正在訓一位同學,我無聊地抬頭看了一眼蔚藍寧靜的天空,又低下頭,過了一小會兒,我感覺到有點冷,天晴轉多云了,突然發(fā)現(xiàn),天空變成了灰色,像要快下雨了,我看見一個奇怪的現(xiàn)象,這些雨落在校園的操場上,方磚地上,一會兒又消失了,我已開始認為是橡膠地把水分吸收了,但又發(fā)現(xiàn)方磚地上的(雨水)也沒了。我忽然看見遠處一道閃電劃破天空,在天空中來回地鉆,像蚯蚓一樣鉆來鉆去。這時候,史老師來“營救”我們了,我們排好隊往校門口走,尹叔叔接上我們。

  這時候,雨以比光還快的速度到來了,那速度我簡直用語言無法形容,我不假細想趕緊往外跑,可是小尹和小伍太慢了,我和叔叔根本無法前進,到了一棵大樹下當臨時避難所(這時不打雷和閃電了,要不然這是個危險的'舉動),我們的前后左右都是雨水,而且還刮起了大風,大風狂嘯著把雨水灑向我們的避難所。

  過了一會兒,雨平息了一些,我和叔叔把握好這個機會沖了出去,小尹和小武我們跟在后面。我們到了第二個“避難所”,這時又下起了冰雹,雨停了。我連大氣也不敢喘一下,就趕緊往家跑,我把書包的“雨衣”披在頭上,書包當然交給叔叔“押送”了。

  今天,我“遭遇”了一場難忘的暴風雨!

暴風雨_小學生五年級作文6

  俗話說:六月的天,孩子的臉。清早寶塔云,下午雨傾盆。果然,老天爺變了臉,今天早晨還是晴空萬里,到了中午天氣就變得異常悶熱,并出現(xiàn)了層層烏云。我仔細觀察過很多次發(fā)現(xiàn):如果碰到這種天氣,說明下午必定要有一場傾盆大雨來臨!

  暴風雨前,天氣十分悶熱,勢利田野里的蟬都叫著說:“熱死了、熱死了!睙岬没▔锏囊慌枧杳利惖孽r花都不約而同地低下了頭;熱得連可愛的小蜻蜓都不愿意在空中展現(xiàn)自己的美麗,而是在低處無精打采地飛著;熱得螞蟻在浩浩蕩蕩地搬家;熱得人科似乎喘不過來氣兒似的?諝庵袕浡还沙睗竦哪嗤翚馕叮╋L雨眼看就要來了……

  先是一陣陣輕飄飄的微風,田里的莊稼隨風泛起層層綠色的波浪,柳樹上的柳條隨著微風輕輕地搖擺著。一會兒,風大了。路邊兩旁的楊樹被風刮得東搖西擺,發(fā)出“唰唰”地響聲,像是在哀求說“饒命吧”?耧L發(fā)出可怕的嘯聲,像是狂笑戲弄著楊樹的怯懦和膽小。

  暴風雨來了。

  大雨像一片巨大的瀑布,橫掃著廣闊的'平原,遮天蓋地卷了過來。我趴在窗戶上,只看見豆大的雨點打在窗戶上,打得玻璃“叭、叭”地響,雨水沿著房檐直瀉下來,形成了一面水墻。地上的水越來越多,匯成了一條“小河”。雨水打在地面上,濺起了層層浪花,如同一只只可愛的小蝌蚪在水里自由自在地游著。雨更大了!還伴著一道道耀眼的閃電和陣陣地動山搖的“炸雷”!

  雨漸漸地停了。過了一會兒,云也散了,天色又亮了起來。天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹。我推開窗戶,新鮮的空氣夾雜著一股泥土的清香撲面而來。頓時,整個城市煥然一新,樹枝好象長了一節(jié),葉子更綠了一點。就連花朵也張開了朵朵笑臉,仿佛在迎接來自遠方的貴客!陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。雨后天晴太美了,它給了我們帶來了一個清新的空氣,更給我們帶來了無窮無盡的希望和聯(lián)想。

暴風雨_小學生五年級作文7

  夏日里的暴風雨通常來得十分猛烈,而這一次又會是怎樣的呢?

  那一天,天氣十分晴朗,我穿著綠色的小裙子,高高興興地來到了學校。第一節(jié)課下課了,天空中金燦燦的太陽消失不見了,卻換來了幾朵烏云。一會兒,烏云越來越多,把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒,又像多的擠到了房頂上一樣,想把學校吞到肚子里,這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……

  不一會兒,天空冒出幾個閃電來,打幾聲雷,天空就下起了雨,雨水不算大,只是一滴應接著一滴慢慢地落下……

  又過了一會兒,風開始咆哮起來了,窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪,窗玻璃也被吹的“呼呼—呼呼—”地叫,雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣,“刷刷”地流了下去,我已經(jīng)不能透過窗戶看見外面的事物了,只能看見一些紅紅的點,綠綠的點,花花綠綠的點在若隱若現(xiàn)的從窗玻璃上顯現(xiàn)出來。這時,只見暴風雨下得越來越小,窗玻璃上不再有那一道“小溪”了,風不再咆哮了,只是柔柔地吹送著烈日的炎熱;天空不再那么陰沉,太陽又重新從云層中出來。這時,天邊出來了一道彩虹,那彩虹彎彎的.,像一座橋,它有著七種美麗的顏色,分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”,“彩虹,彩虹!”同學們大叫著,我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。

  那是我從小到大感受最深的暴風雨,感受最深的彩虹。

暴風雨_小學生五年級作文8

  生活中會有很多坎坷,會有很多的不如意,我們都曾數(shù)次的跌倒過,但也都堅強地重新站起來了.

  當執(zhí)著的付出沒有收到應有的回報,請別在意,因為即使你痛哭流涕也毫無作用,這時候,堅強的挺過這一段,給自己信念:一切終會過去.

  我也曾無數(shù)次受到過這樣那樣的挫折.曾有一段時間因病一直請假在醫(yī)院輸液,那個時候每天都頭暈,就更沒有辦法學習了.終于,在回到學校后的一次考試中,成績掉下來很多,再沒有往日的'輝煌.我也曾一度想過,自己都落下這么多節(jié)課了一定趕不上的,但后來理智戰(zhàn)勝了逃避.那段時間也很辛苦,努力的去補落下的功課.“功夫不負有心人”,期末考試來臨了,帶著自信的我上了考場.鮮紅的分數(shù)告訴我,一切努力都沒有白費.

  給自己一些自信,相信一定會成功.即使有再大的困難,只要有決心有信心有毅力去戰(zhàn)勝,那么你將會讓困難變成一次寶貴的人生歷練.

  困難并不可怕,可怕的是你不敢去面對它,不敢去戰(zhàn)勝它.只要勇往直前,一直努力,相信“人定勝天”,那么所有的困難都會迎刃而解.

  所以,要正視生活中的“暴風雨”,將困難和挫折看成是一種別樣的財富,那個時候,你就會發(fā)現(xiàn)它們其實是你潛在的朋友,而不是公開的敵人.

  學會面對困難,戰(zhàn)勝困難,就會生活的更加快樂.沒有風雨,就沒有風雨之后的彩虹.

暴風雨_小學生五年級作文9

  五月四日晚,星城長沙突然下了一場特大的、罕見的暴雨。

  當晚,我們一群好朋友正在“老北方餃子館”津津有味地吃餃子,突然,爸爸媽媽問我們是否要吃“羊的門”的羊肉串,我們高興得跳起來,異口同聲地說:“要吃!”媽媽給我們二十元讓買二十串羊肉串,我們象離弦之箭一樣飛到那,服務員微笑著說:“對不起,只有十一串了。”我們無可奈何地說:“十一串就十一串吧!蔽覀冏⒉话驳牡劝〉,終于,香噴噴的.羊肉串炸好了。我們拿起找的錢飛快地向“老北方餃子館”跑去,就在這時,天空仿佛垮了一樣,“嘩啦啦……”一場暴風驟雨傾盆而下。暴雨肆虐著,大地呻吟著,地上的積水一下就沒到了我的膝蓋,聰明的我趕緊躲到屋檐下,到了“老北方餃子館”我跟大人們說外面下暴雨了,他們只是說:“知道了,吃完飯,等雨停了我們再走!”

  吃完飯,等了好久,雨小一點了,我就到妹妹家去玩,我們開始玩面粉,當大家玩得正開心的時候,“轟隆隆”的一聲炸雷,差點沒把我嚇個半死。緊接著,一道強光接踵而至,這閃電真可怕呀!當天晚上電視里的新聞是這樣報道的:因突襲的暴雨和電閃雷鳴,造成交通癱瘓、有人被雷電劈死、有的住戶房子倒了,傾家蕩產(chǎn)……

  暴雨啊暴雨,你還真是給我們的生活帶來不幸呀!這真是一個特別的夜晚!

暴風雨_小學生五年級作文10

  一天早上,我一起床,發(fā)現(xiàn)天空中布滿了厚厚的云層,窗戶上一絲陽光都沒有。我于是看接下來會發(fā)生什么。

  剛開始,小鳥還會叫幾聲,但現(xiàn)在,卻都把嘴閉上,不叫了。有的小鳥還飛快地飛進了自己的窩里。緊接著,一陣風呼呼地吹來,漸漸地,漸漸地,小風變成了大風又變成狂風,吹得樹東倒西歪。忽然,只見一道亮光劈到了大地上,緊接著是一聲“轟隆隆”的響聲,那聲音如同山崩地裂,真嚇人!

  突然,一滴滴毛毛雨降落,撒在了城市中的各個角落?耧L依舊怒吼著,閃電一次又一次的劈到了地上。一會兒,小雨變成了大雨又變成了暴風雨,不多久,房屋、車子、大樹、高樓,一個個都看不清了,在暴雨中若隱若現(xiàn)。暴雨像一層霧籠罩著一切,地上的積水匯成了淺淺的河流,一股勁地往前淌。小花和小草也被打得低下了頭。

  過了一會,雨開始變小了。房屋、車子、大樹、高樓又清楚的'出現(xiàn)在了眼前。雷聲似手也變小,不再暴怒地吼叫,到最后,風和雷都銷聲匿跡了,只有樹葉上的雨珠,如同珍貴的鉆石一樣,閃閃發(fā)光。小花和大樹經(jīng)過雨水的洗滌,這時越來越潔凈,越來越亮麗。樹上又傳來了清翠、悅耳的鳥叫聲。白云變得更加雪白透亮,藍天變得更加藍。一輪五彩繽紛的彩虹高高地掛在天空中。

  一場多美的雨啊!

暴風雨_小學生五年級作文11

  暑假的一天,驕陽似火,我正在球館里上羽毛球課,突然窗外狂風大作,我緊張的向窗外張望,只見半空中一大片厚厚的烏云不懷好意的朝我飛來。天,一下子變的陰沉。

  暴風雨就要來了!瞬間電閃雷鳴,一道閃電劃破長空,把半透明的球場照的透亮,一聲響雷震破天際,嚇的我們四處跳竄。不一會兒,窗外就大雨滂沱,仿佛天公打開了他的花灑,開啟了洗浴模式,要把大地沖刷的一干二凈。

  這時正好我們下課了,我走在球館的走廊上,球館外的雨棚上掛著幾條厚厚的雨簾。我看著雨,像一串串無暇的珍珠,又像一顆顆飽滿的黃豆,從雨棚上匆匆跌落下來,重重的砸在地上,濺起一朵朵透明的小花,小花聚集在地上瞬間匯流成了小河。我向外望了望,雨朦朧了大地,雨中匆忙趕路的行人留下一個個模糊的身影。我等不及了想回家,咬咬牙沖進了雨里,雨打在我身上,生疼生疼的.,雨像小溪般從我的頭發(fā)上流下,模糊了我的雙眼,瞬間我就已經(jīng)被淋得濕透像一只落湯雞了。我在雨里飛奔,啪啪地踩在水坑里濺起一大朵一大朵水花,我也顧不得了。我拼命的跑呀跑,突然,雨小了,烏云漸漸散去,天開始亮起來,抬頭一看,不遠的天空中居然隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我放慢了腳步,只見路邊的樹葉被雨沖的一塵不染,道路也被洗的烏黑發(fā)亮。

  暴風雨就這么走了,炎熱又將卷土重來,我們只能盼望著盼望著再來一場狂風暴雨吧。

暴風雨_小學生五年級作文12

  昨天下午,當我在床上看書的時候,我發(fā)現(xiàn)一個聲音突然從外面?zhèn)鱽,一個非常清晰和清脆的雨聲。下雨了。我在一瞬間沖了出去,想搶走被暴曬的衣服。。

  在營救過程中,我發(fā)現(xiàn)子彈雨有點疼,但很提神。我站在陽臺上仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)今天的雨很特別。一些水滴滴下時晶瑩剔透,伴隨著強風而來。出于好奇,我繼續(xù)觀看...我繼續(xù)觀看雨的世界。這時,我發(fā)現(xiàn)我院子里的樹在搖晃,小樹有點歪。我只聽到附近有一聲巨響。驚天動地的雨變得更加瘋狂,風也變得更加瘋狂。風把樹葉卷向天空,樹枝被吹得更高、更低、更左、更右。風似乎吞沒了大地。我院子里的樹刮掉了幾根樹枝。紅色、黃色和綠色的葉子像彩色的船一樣漂浮在水面上。他們把我的美好祝愿帶到遠方,在風雨中祝愿人們一路平安。如果你仔細看我門外的花草,含羞草已經(jīng)倒了。盆地里的土壤因雨水而變得坑坑洼洼,樹根裸露出來。雨后他們更亮了。雨已經(jīng)停了,但是水滴是透明的,因為這是一場太陽雨。漸漸地,天空變得烏云密布,只聽到一聲霹靂和一場暴風雨。這場雨似乎席卷了整個世界。水淹沒了庭院。有多少水!我不知道晚上什么時候雨停了。第二天早餐后,天氣晴朗而安全。我們?nèi)チ藮|門市場,發(fā)現(xiàn)這條路不能走。三棵垂柳被連根拔起,一些小樹被刮掉了。多悲劇啊!到處都是潮濕和干燥的樹枝。如此悲傷的`景象讓人悲傷。唯一令人欣慰的是,那棵大樹上的兩個鳥巢是安全和完好的。太神奇了。東門銀杏園附近的一棵很粗的松樹被刮去了根部。清理垃圾的阿姨說:“這都是一只蟲子。它病了,否則它不會被刮傷。”這是雨后留下的荒涼景象,但很涼爽。

暴風雨_小學生五年級作文13

  清晨,陽光普照大地,校園內(nèi)歡聲笑語,歌聲飛揚。

  我們天天在學校里,與我們關系最親密的是老師?墒菐熒g難免有些摩擦,不過這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事:一名男升忘了寫作業(yè),老師問他原因,他仗著老師平時很和藹就公開與老師叫板。老師愣住了,她有些驚愕,她沒想到自己教了20幾年書了還有這樣的學生。我轉頭看了看中小學生守則:尊敬長輩。我想:他這是一名學生該做的事嗎?這不是有悖與“和諧”二字嗎?我們是同學,有著共同語言。我們之間也許回有憤怒,但也會有關懷。

  記得那次,我們幾個人一起玩游戲,忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看,壞了,流血了。幾個女同學圍過來,七嘴八舌地說處理辦法,有的伸出手摸摸,輕輕地問:“疼嗎?”看著同學門一個個關懷的眼神,她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將的.人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫面。

  每個人都有家,一個溫馨的家,每個人都盡力維護我們的家園。學校也是我們的家,一個溫馨的港灣?捎械娜藚s對這個家不負責任:隨地吐痰,亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎?和諧校園,首先是師生的和諧,其次是學生之間的和諧,再是我們與環(huán)境的和諧!凹核挥,勿施與人”多一份愛心,多一份責任,那么我們的校園就會矮子爬坡--步步高升了。

暴風雨_小學生五年級作文14

  想想前幾天的暴風雨,我依舊記憶猶新。

  那天傍晚爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去買水果,回家路上我和弟弟每人拿著一根棒棒糖,愉快地“談笑風生”,三輪車穿梭在熙熙攘攘的菜市場里,帶著一絲絲的小風,真是涼爽!

  漸漸地,風越刮越大,我心里開心的感覺都被風吹走了,有點害怕起來!皨寢,要下雨了嗎?”“對,看這個勁頭像是暴風雨呢!”一聽到“暴風雨”這3個字,我不禁打了個冷戰(zhàn)。

  風太大了,刮得到處都是土,我和弟弟連忙把棒棒糖含在嘴里,生怕拿出來就變了味道。媽媽想把三輪車棚放下來,誰知剛一解開繩索,車棚就被大風吹了起來,一下子掛住了路邊的一輛白色電動車。爸爸把車開得飛快,還沒反應過來,電動車就被掛倒了。我被嚇了一大跳,爸爸反應過來,急忙下了車,把電動車扶了起來,車主也聞聲跑來接受了我們的道歉,然后把車推走了。爸爸抓住散了架的.車棚遞給我,我兩只手狠狠地抓住棚的兩邊,弟弟也因為剛才的事情嚇壞了,縮在媽媽懷里不再說話。一路上我們都沒有說話,只聽見狂風還在呼呼吹著,我拽著車棚生怕它再飛走……

  回到家后,我跑到窗前想象著狂風大作、電閃雷鳴的情景,可是只下了一陣小雨就晴了,害得我白興奮一場。

  唉!這樣的暴風雨真是“虎頭蛇尾”啊。

暴風雨_小學生五年級作文15

  傍晚,我吃好晚飯,搬了一張椅子,坐在后院里,享受著晚風,一聲聲知了知了伴著風聲在我耳邊響起。

  天空慢慢地變成了橙色。

  過了一會兒,狂風咆哮著,猛地把門打開撞在墻上。風吹在電線上發(fā)出嗚嗚的慘叫聲。一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使我驚恐萬分。

  一道閃電,一聲清脆的霹靂,接著便下起了瓢潑大雨,宛如天神收到信號,把天河之水傾注到人間,大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚動人心的樂章。這時,又有一道閃電劈過,那閃電耀得我連眼睛也睜不開了,轟,又是一次震耳欲聾的雷聲,嚇得我趕緊捂住耳朵,躲到了屋里。

  風神的支支利箭呼嘯著射向無奈的大地,發(fā)出一陣陣歡呼聲。路邊的樹兒們盡量擺動著笨拙的肢體,躲避刷刷的雨箭,盡管如此,樹兒們還是片刻就遍體鱗傷了。屋前的小池塘里不一會兒就積滿了一大片黃水,河面上的綠萍像一個個受驚的小孩,蜷縮在池塘的角落里,河水隨著風向劇烈地轉動,河面上波浪起伏不停。

  雖然,天黑得像打翻了的黑色墨水,但是,那翻滾的`云依稀可見,一塊塊云宛如一只只怪獸的臉,那藍紫色的閃電是怪獸可怕猙獰的笑臉。

  過了好久,雨聲、雷聲、風聲,小多了,我的眼皮,也開始打架了。

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