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學(xué)滑板_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)滑板_小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑板_小學(xué)作文1
大家猜一猜在我眼里最有趣的事情是什么?對(duì)了,就是學(xué)會(huì)了滑滑板。≡谖覍W(xué)滑板的時(shí)候我可是歷盡艱辛的哦!大家來看一看吧!
我想學(xué)滑板是從一件事說起的,有一次,我在公園里玩沙子,然后有幾個(gè)和我年齡差不多的小朋友,他們滑著滑板飛快的從我身邊滑過,看著他們威風(fēng)的樣子,從此我下了一定要學(xué)會(huì)滑板的決心。我飛奔回家拿上舊滑板,叫上爸媽來到公園中。
我先讓爸媽扶著我站上去適應(yīng)一下,一開始站上去搖搖晃晃的,一不站穩(wěn)就可能摔下去,所以我一動(dòng)都不動(dòng),后來爸媽看我不敢動(dòng),就一直鼓勵(lì)我說:“施筱穎,你是最棒的”……
后來我心中燃起了熊熊的烈火。我鼓起勇氣,用后腳往后用力一蹬,滑板帶著我一起滑了出去,因?yàn)橹匦牟环(wěn),所以摔了下去。但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的。
我這次可以直接站上去了,當(dāng)時(shí)怕摔倒,心都提到了嗓子眼。開滑了,這會(huì)我的速度可是慢了許多,我想:“做任何事都要慢慢來,心急吃不了熱豆腐嘛!等我熟練了再加快速度”。
終于,經(jīng)過前幾次的.嘗試,我又得到一個(gè)結(jié)論,就是往前滑的時(shí)候重心要往下壓,這樣就能更好的保持平衡了。
果然經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,迎來了最終的成功。
最后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板啦,真是功夫不負(fù)有心。∵@就是我覺得最有趣的事。
學(xué)滑板_小學(xué)作文2
成功能給人帶來快樂和喜悅,然而在我看來,人生更需要困難和挫折,因?yàn)樗軒Ыo我我們前進(jìn)的動(dòng)力。九歲的我也遇到過許多困難,特別是那次學(xué)滑板的`經(jīng)歷。
去年冬天,爸爸給我買了一個(gè)滑板,我開心地拉著爸爸到雙海湖學(xué)滑板。爸爸首先給我做示范,只見他把右腳放到滑板上,左腳在地上滑了幾下,然后爸爸把雙腳站在滑板上,飛快地向前沖去,特別瀟灑。我想:滑滑板好簡單哪!
我迫不及待地學(xué)著爸爸的樣子滑,可是我一站上滑板,滑板就向前竄!斑耍蔽宜ち藗(gè)四腳朝天。我不放棄,又勉強(qiáng)地站了起來,右腳站在滑板上,左腳站在地上保持平衡?墒腔寰拖褚粋(gè)頑皮的小孩子,一點(diǎn)兒也不聽我指揮。我讓他向左,他向右,我讓他前進(jìn),他卻停了下來。
正在我無計(jì)可施時(shí),爸爸對(duì)我說:“學(xué)滑板是有技巧的。首先要保持平衡,身子要往前傾斜!蔽艺罩职终f的樣子去做,這次我沒有被摔下來,滑板竟然搖搖晃晃地向前滑了幾步。我興奮地大叫起來:“我會(huì)滑滑板了!”經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我滑得越來越熟練,我仿佛踩上了風(fēng)火輪,飛速地向前滑去,可神氣了。爸爸又教給了我如何控制方向,我終于可以像小鳥一樣,在廣場上自由自在地穿梭了。
學(xué)滑板真難,但是我通過自己的努力,不僅學(xué)會(huì)了滑滑板,而且懂得了一個(gè)道理:做什么事都不要怕困難,只要堅(jiān)持就能成功!
學(xué)滑板_小學(xué)作文3
我們?nèi)祟愑性S多本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),而我學(xué)習(xí)了滑滑板。
一天,我和媽媽去超市買東西,在琳瑯滿目的商品中,一個(gè)滑板吸引了我的目光。這個(gè)滑板十分酷,它的輪子是天藍(lán)色,板是藍(lán)白相間,又點(diǎn)綴一點(diǎn)黑色,組成一個(gè)超級(jí)漂亮的滑板。于是,我興高采烈地抱著它走到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“我能買這個(gè)滑板嗎?”媽媽說:“可以!蔽腋吲d地抱著它回到了家。
我一回家就找了一片空地滑了起來,我才剛上去,就滑倒了,起來后又倒了。我的興奮勁一下子不知被吹到了哪里,心情沮喪極了。這時(shí)媽媽來了,說:“學(xué)滑板要放松,一只腳先放前面,另一只腳再放上去,開始滑。”
我一站上去,就摔倒了,又經(jīng)過了一段時(shí)間的`練習(xí),我終于能在上面滑了,但是我滑得不久,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)彎時(shí)都要跳下來,把滑板轉(zhuǎn)一下,才可以繼續(xù)滑。
我又讓媽媽教我轉(zhuǎn)彎,媽媽說:“要轉(zhuǎn)彎,就得保持平衡!蔽业靡獾卣f:“我的平衡能力很好!”我又說:“媽媽,快教我吧!”媽媽說:“你向左轉(zhuǎn)時(shí),身體就向左傾斜;向右轉(zhuǎn)時(shí),就往右傾斜。”我滑了一會(huì)兒,在轉(zhuǎn)彎處又倒了,我問媽媽:“為什么我會(huì)摔倒呢?我明明保持的平衡很好啊?”媽媽說:“你太得意了,你在地上平衡很好,但是你在滑板上平衡不一定好!
媽媽又幫我鍛煉了平衡力,她先拿幾塊磚堆在一起,媽媽讓我站上去,我上去后,媽媽又讓我在磚上單腳站立,沒過多久,我就能在上面保持平衡了。我在滑板上試了一下,果然比之前好多了。
我從學(xué)習(xí)滑板的過程中知道了,無論做什么事,都不能心急,“心急吃不了熱豆腐”這句話真對(duì)!
學(xué)滑板_小學(xué)作文4
今年暑假,我每天按計(jì)劃完成了作業(yè)后,準(zhǔn)備下樓去玩,可我剛到樓下就看見了一輛嶄新的滑板車,它的顏色是黑色的,在它的上面有著一條英文字母,特別的酷。
正巧,媽媽出現(xiàn)了,她笑著對(duì)我說:“兒子,這輛滑板車是送給你的禮物,你喜歡嗎?”我開心地說:“嗯!我很喜歡這個(gè)禮物,謝謝您,媽媽!眿寢尶次疫@么高興,對(duì)我說:“喜歡就好,那我?guī)愕焦珗@里去練習(xí)吧!”就這樣,我拿起了嶄新的`滑板車和媽媽朝著公園的方向出發(fā)了。
沒過一會(huì)兒,我和媽媽來到了公園。我們?cè)诠珗@里找了一塊大的空曠地方,開始我的練習(xí)了。剛剛開始的時(shí)候,我滿心歡喜的以為:練習(xí)滑滑板是一個(gè)非常簡單地事,只要用力向前蹬幾下就行了?僧(dāng)我第一次剛踩上去時(shí),滑板就不停使喚了,害得重重地摔了一跤。我爬起來拍了拍身上的灰繼續(xù)練習(xí)。
第二次,我又開始輕輕地踩上去,慢慢地有感覺了,能往前滑一段了?烧l知突然被“躺”在地上的小石子一拌,我又摔了一大跤?墒俏乙稽c(diǎn)也不服輸,又站起來。媽媽看見了之后,連忙跑過來對(duì)我說:“兒子,沒事吧,有沒有出血呀?”我笑著對(duì)媽媽說:“我沒事,只是破了皮!眿寢屄犃艘院髮(duì)我說:“學(xué)滑板不能急,踩的時(shí)候先把右腳輕輕踩在上面,另一只腳在地上輕輕地蹬幾下,這樣就會(huì)向前滑了!甭犃藡寢尩闹笇(dǎo),我又繼續(xù)練習(xí),時(shí)間一晃就過去了。慢慢地我也領(lǐng)悟到感覺了,學(xué)滑板要身體保持平衡,不能急要慢慢去體會(huì)。
經(jīng)過了半天的努力,終于在我的堅(jiān)持下學(xué)會(huì)了滑滑板,雖然還不是很熟練,但至少已經(jīng)不會(huì)再摔了。學(xué)滑板讓我體會(huì)到了做什么事情都要大膽勇敢,堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
學(xué)滑板_小學(xué)作文5
從小到大我們要學(xué)習(xí)很多本領(lǐng),這些本領(lǐng)都是靠平時(shí)的苦練才能學(xué)會(huì)的。我學(xué)的東西可多了,有游泳、畫畫、鋼琴、踢足球,打羽毛球,但最有趣、最得意的就是滑滑板了。
那是上三年級(jí)的時(shí)候。一次,我和媽媽去體育館玩,看見有很多人在玩滑板,他們玩起來可威風(fēng)了,于是,我也有了想學(xué)滑板的念頭。媽媽剛開始給我租了一個(gè)滑板,租滑板的阿姨告訴了我滑滑板的基本要領(lǐng),于是媽媽就手牽著手的幫我。
一開始,滑板好像故意不聽我的.話,不是上去摔了下來,就是上去了,又不往前走,我急得滿頭大汗,媽媽在一旁也幫不上忙。于是,我靜下心來,觀察身邊滑滑板的人,認(rèn)真地看他們的動(dòng)作,上板、起步、滑動(dòng)……我好像明白些了什么,于是又抓住媽媽的手,使勁地蹬起滑板,隨著滑板地晃動(dòng)來擺動(dòng)自己的雙腿。咦!這一次我不但沒有掉下來,還往前走了幾步,我更加有信心了。我不停地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不停地改進(jìn)動(dòng)作,終于,我可以自由自在地滑了。我高興地向媽媽大喊:“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”最后,我還學(xué)會(huì)了變向、飄移。為了完整的給媽媽展示一次我認(rèn)為最難的變向過程,我先把重心向前移,腿彎曲,然后再將腳的重心向后移,這樣滑板就聽話地翹起來了;為了瞬間變向,我再將重心放左腳上,右腳略抬起,最后再通過扭腰帶腳的動(dòng)作做到滑板的變向。媽媽看著我的表演也為我不停地叫好。
通過這次努力,我又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng),同時(shí)也明白了一個(gè)道理,做任何一件事都要有信心,不要半途而廢,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
學(xué)滑板_小學(xué)作文6
在我二升三年級(jí)的暑假里,爺爺給我買了一個(gè)滑板,我可喜歡了,可是我不會(huì)滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道,但我的同學(xué)劉因橙滑板滑得可好了,于是我抱著滑板跑去向他請(qǐng)教:“你可以教我滑滑板嗎?”劉因橙是個(gè)樂于助人的好朋友,他二話沒說就答應(yīng)了。
他像一個(gè)小老師一樣的告訴我:“滑滑板是講究技巧的,我先把著你滑,然后我在你熟練后松手,你就開始自滑!庇谑俏衣赝盎ィ倚睦韺(duì)自己說:我一定可以滑好的。雖然有劉因橙把著,但還總是摔倒,不禁我有點(diǎn)泄氣了,但劉因橙卻鼓勵(lì)我:“再試一次,你一定可以的!薄拔业谝淮螌W(xué)的時(shí)候還沒你滑得好呢?加油。 。終于,在幾次嘗試之后,我終于到達(dá)了終點(diǎn),劉因橙高興的對(duì)我說:“恭喜你王野同,你終于會(huì)滑了,你通過了學(xué)滑板的第一關(guān)。”我驚訝的望著他:“剛剛不是你把著我滑得嗎?”“不是的,那是你自己自滑的`!蔽矣衷嚵藥紫,原來真的會(huì)滑了,心里美滋滋地向劉因橙道謝。
緊接著帶著這股勁頭,我又進(jìn)入了第二關(guān)環(huán)跑,我快速的滑了過去,哈哈,又通關(guān)了!我高興得又蹦又跳……
經(jīng)過好伙伴的鼓勵(lì)和自己的努力,終于成功的學(xué)會(huì)了滑板,我明白了很多事需要我們?nèi)L試,只有嘗試了才會(huì)知道原來我也是可以的。
學(xué)滑板_小學(xué)作文7
我雖然只是三年級(jí)的小學(xué)生,還是人生的剛開始,但我早已開始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。
原因是因?yàn)槲覀冃^(qū)里很多的中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進(jìn)”。我非常羨慕他們,于是我讓媽媽給我也買一個(gè)?蓩寢屨f:“學(xué)滑板必須要會(huì)吃苦,你從小是在蜜瓶子里泡大的,能吃苦嗎?”我說,沒關(guān)系,我能吃苦。于是媽媽就給我買了。
在滑板寄到的前一個(gè)晚上,我躺在被子里興奮地想:等到了明天,我就讓所有小伙伴們大吃一驚。
到了第二天,我拿到了滑板。這個(gè)滑板的底色是藍(lán)色的,上面畫滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣,這也正好符合我的.風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時(shí),我突然想到:我還不會(huì)呀,于是我開始學(xué)了。
剛開始,我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來跑去?墒钱(dāng)我借助外力動(dòng)起來,想像別人一樣腳靈活地動(dòng)來動(dòng)去,F(xiàn)實(shí)卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動(dòng),仿佛我的腳不是我的了。過了一會(huì)滑板逐漸不動(dòng)了,還好我“跳車”及時(shí),不然,就有可能四腳朝天摔到地上。
一次又一次的失敗,使我從中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn),我從這些經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一滴地掌握了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗(yàn)時(shí),我竟然難以置信地滑了起來。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著,感受這自由的感覺。
通過這件事,我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。
學(xué)滑板_小學(xué)作文8
暑假來了!媽媽給我買了一個(gè)滑板,希望我可以鍛煉身體。
瞧!滑板的底部是藍(lán)粉相間,上面有一行英語字母,兩組白色的輪子,翻個(gè)面兒,正面是黑色的,但是在陽光的'照射下顯得亮晶晶的,就像鋪了一層亮粉,讓我愛不釋手。
我躍躍欲試,在家里的客廳,不管三七二十一就踩上滑板向前滑,可是心急吃不了熱豆腐,由于腳沒站穩(wěn),滑板從我腳下“溜”走,我摔了個(gè)趔趄,不好,滑板仍在向前“走”,眼看著滑板即將撞上玻璃門,我三步并做兩步,迅速的抓住滑板,避免了這場“災(zāi)難”。
有了之前的教訓(xùn),這次,我不敢馬虎,而是來到廣場,打算大展身手。我將右腳放在滑板的正中央,左腳輕輕一蹬,滑板開始滑動(dòng),咦?那我左腳放在哪兒呢?前?后?都不合適,沒辦法,我只有“金雞獨(dú)立”,直到滑板慢慢停下來。
媽媽忍不住跑過來指導(dǎo)我:“你把右腳放在滑板的三分之一處,然后左腳向后蹬,等到速度起來再把左腳放到右腳的后面,身體要一直保持平衡。”我按照媽媽的指導(dǎo),果然成功了。“我學(xué)會(huì)滑板了!我學(xué)會(huì)滑板了!”我興奮的大喊起來!媽媽說:“這不是學(xué)會(huì),只算可以滑了,滑板的玩法有很多種,也有好多技巧,你慢慢掌握!”我站在滑板上,兩手張開,有一種飛翔的感覺。我想這也許就是所謂的:速度與激情吧!不知不覺,我已大汗淋漓,玩滑板真的是一件快樂的事情。
晚上,我夢(mèng)見自己,自如地滑著滑板,身輕如燕……
學(xué)滑板_小學(xué)作文9
六一兒童節(jié),肖叔叔給我和弟弟一人買了一塊滑板,我和弟弟欣喜若狂,這可是我們夢(mèng)寐以求的東東。這滑板是我們學(xué),F(xiàn)在最流行的玩具,原來由于我不會(huì)還一直被同學(xué)嘲笑著。這下我學(xué)會(huì)了不僅能報(bào)這一箭之仇,還能著實(shí)的趕一趕時(shí)髦了,想到這里我心里不由得一陣激動(dòng)。
我們連忙拿起滑板來到院子里練習(xí),可學(xué)滑板說起來容易,做起來卻難。我一只腳剛登上滑板,另一只腳正準(zhǔn)備上,不料腳底一滑,板嗖地滑了出去,我摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的'弟弟也遭受到了同樣的結(jié)果。我們覺得這樣不行,得從基本的上板練起。于是我們便雙手撐著墻前進(jìn),“1秒,2秒……我終于能站15秒了!眲傉f完,就卟地一聲又摔倒了。雖然很痛,但我還是有了一些進(jìn)步,可我旁邊的弟弟就沒那么幸運(yùn)了,他剛上板就被摔了下去,直摔得鼻青臉腫,還是進(jìn)步不大。
我們撐著墻返返復(fù)復(fù)地練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次的摔跤,無數(shù)次的上板,我們終于能慢慢地移動(dòng)了。有了這樣的進(jìn)步,我和弟弟都非常高興,甚至有些沾沾自喜。我驕傲地想:練滑板也不過如此,這么容易,我一學(xué)就會(huì)。可我沒想到這只是學(xué)滑板的開始,苦頭還在后頭呢。
我學(xué)會(huì)了上板之后便學(xué)那些高手的樣子,左上擺,右下擺,可擺來擺去就是擺不動(dòng)。我和弟弟挺納悶的,為什么別人可以,我們卻不行呢?無奈,只得去找老爸問個(gè)究竟。老爸聽了語重心長地對(duì)我說:“兒子,學(xué)東西不要盲目地模仿別人,你要找到自己的感覺然后再去練習(xí)!蔽衣犃嘶腥淮笪颍涸瓉硎沁@樣,于是我便自己摸索著看怎樣能前進(jìn),經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的賞識(shí),我終于能搖搖晃晃地滑行了。原來只要刻苦努力,什么東西都可以學(xué)會(huì)的。
現(xiàn)在我的技術(shù)還不錯(cuò)呢,不信我們比試比試?
學(xué)滑板_小學(xué)作文10
“您好,這里是申通快遞!您的快遞到了,請(qǐng)您取回!”接到電話,我和爸爸興奮地領(lǐng)回了滑板。
回到家,我迫不及待地拆開了包裝盒,滑板很炫酷,老板還送了運(yùn)動(dòng)手環(huán)。我拎著滑板左看右瞧,又搖了搖滑板的輪子,哇!輪子太靈活了,輕輕一扳,輪子就轉(zhuǎn)了幾圈。這么靈活的輪子,站上去一定會(huì)摔倒的,我有些害怕,愣在那里,不敢上去!
爸爸見了,說:“你看,你買個(gè)滑板又不敢滑,不如明天我把滑板退了吧!”退滑板?不行,不行,我一定要努力學(xué)會(huì)滑板。我鼓起勇氣,拿起滑板,走到門前平坦的壩子,放下滑板,單腳踩在滑板上,慢慢向前滑動(dòng)。爸爸見了,說:“你雙腳站上去,保持平衡,先站穩(wěn)不動(dòng)!”聽了爸爸的話,我小心地站在了滑板上,保持著平衡,靈活的輪子并沒有左搖右晃。我怦怦直跳的心漸漸平靜下來了。
爸爸站在我旁邊,媽媽站在我后面,我站在滑板上,一分鐘,兩分鐘……突然,媽媽用力推了我一把,大聲說:“光站在這里怎么學(xué)得會(huì)滑板!”頓時(shí),我像一條發(fā)狂的瘋狗一直向前沖去,嚇得直冒汗,那一刻,我沒有了救命稻草,只能自己想辦法控制住腳下的'滑板,讓摔倒來得遲一些,摔得輕一些,我努力掌握住平衡,控制住輪子,眼看我已沖向?qū)γ娴膲Ρ诹,我伸開雙臂,控制住速度,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來,我居然沒有摔倒?磥韹寢尩倪@一推,真是幫了我大忙!不僅讓我克服內(nèi)心的害怕,還讓我掌握了滑滑板的技巧。
從那一刻起,我不再害怕滑滑板,每天放學(xué)后,我常常在門前的壩子里練習(xí)滑滑板,現(xiàn)在,我都可以玩花樣滑板了。
學(xué)滑板的那段日子讓我受益不小,我體會(huì)到了做任何事只要勇敢嘗試,堅(jiān)持練習(xí),就會(huì)收獲成功。
學(xué)滑板_小學(xué)作文11
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我看到許多伙伴學(xué)滑板,就把乞求的目光投向了爸爸,沒想到居然答應(yīng)了。
我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先,爸爸扶著我,我非常慢地滑,滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡,爸爸對(duì)我說:“要保持平衡,右腿要晃動(dòng)起來,身體要站穩(wěn)!蔽野凑账f的,再次上板,感到滑板速度慢時(shí),右腿開始晃動(dòng),“果然,前進(jìn)了!”后來,我原本以為自己會(huì)了一點(diǎn),就不讓爸爸扶著我,沒想到竟然摔了個(gè)四腳朝天,爸爸安慰我說:“失敗是成功之母!庇谑牵依^續(xù)滑。正在這時(shí),我看到了我的同學(xué)瀟灑地從我身旁滑過,他的臉上得意洋洋,我想超過他,就放起膽子拼命地滑,結(jié)果又摔了一跤。爸爸這時(shí)語重心長地對(duì)我說:“不能心急,要掌握技巧,更要刻苦練習(xí),才能真正學(xué)會(huì)!蔽以谛闹邢露Q心,一邊練一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
兩天后,我終于掌握了滑滑板的技巧,在接下來的`日子里,我每天練習(xí)半小時(shí),并且學(xué)會(huì)了拐彎滑、超越滑等技巧,滑得越來越好。之后,在和伙伴的比賽中,我超越了他們,并且運(yùn)用“神龍擺尾”這個(gè)技巧,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面;丶液螅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
學(xué)滑板,使我明白了一個(gè)道理:做任何事不僅要堅(jiān)持,也要?jiǎng)幽X,要用心,這樣才能成功。
學(xué)滑板_小學(xué)作文12
今天上午,我和爸爸去買了一個(gè)滑板回來,我們決定晚飯后去學(xué)滑滑板。
晚飯后,我和爸爸來到和諧廣場,這里真是人山人海,有散步的、跳舞的、練劍的、唱京戲的……,還有許多像我一樣的小朋友在滑滑板,于是我立即就加入了他們的行列。
我和爸爸找了一個(gè)人相對(duì)比較少的地方,把滑板放在地上,我先把左腳放到滑板的前部,然后右腳輕輕一用力,滑板就慢慢向前滑去,我把右腳抬起,剛想往滑板上放,就一下子從滑板上掉了下來。爸爸鼓勵(lì)我說:“沒事,接著練。”我就在廣場上仔細(xì)的練起來。
剛開始,右腳怎么也放不到滑板上。我練了很長一段時(shí)間,右腳可以放到滑板上一小會(huì)兒了,想著自己有進(jìn)步了,我練的更賣力了。又練了大概一個(gè)小時(shí), 我竟然可以在滑板上站比較長的時(shí)間,我很得意。就在我練著正起興的時(shí)候,有一個(gè)小朋友不知為什么哭了起來,我剛想偷偷看一下,“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,當(dāng)時(shí)我就“哇”的一聲哭了起來。我用手一摸胳膊挺痛的地方,粘粘的,原來出血了。
這時(shí),我感覺又熱又累又痛,我哭的更傷心了,滑板也不想學(xué)了。這時(shí),爸爸走過來,語重心長地對(duì)我說:“安冉,我想信你是一個(gè)真正的小男子漢,你看,你都快學(xué)會(huì)了,如果我們放棄不學(xué)了,多么可惜呀!
再說,真正的`男人干什么都要有恒心有毅力!甭犃税职值脑,我擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,又仔細(xì)地學(xué)了起來。過了不大一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我竟然和別的小朋友一樣可以滑了。雖然滑不遠(yuǎn),爸爸也高興得在一旁為我鼓掌加油。到了我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,我能滑好幾十米遠(yuǎn)呢!
滑板算是學(xué)會(huì)了,這中間有苦也有樂 。但是,最重要的是我明白了,干什么事情,只要持之以恒,就一定會(huì)成功。
學(xué)滑板_小學(xué)作文13
這個(gè)暑假爸爸一直陪我到操場學(xué)滑板,因?yàn)榛逯挥袃蓚(gè)輪子,所以掌握平衡太困難了。有時(shí)候,我前腳剛站上去,后腳還沒蹬,就摔下來了。就算站上去了,身體老是不能平衡,總會(huì)劇烈搖晃,不到三秒鐘,準(zhǔn)會(huì)摔下來。練了幾天我沒耐心了,說:“滑板根本學(xué)不會(huì)!卑职终f:“學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢,不然的話學(xué)不好的。只要你堅(jiān)持,世界上沒有哪件事是你做不到的!
第二天,我和爸爸來到操場,我們又開始練習(xí)。爸爸拉著我一只手,我前腳先站上去,后腳猛地一蹬,滑板滑了起來。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺,但是樹膠跑道不平,摩擦力太大,只滑了半米遠(yuǎn),滑板就倒了。爸爸叫我下來到硬的地方去,于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板,后腳一蹬,滑板飛快地滑起來,可我的身體也開始抖動(dòng),搖晃起來。后來晚上只要一有空,我就來到操場上練習(xí)滑板,一個(gè)星期過去了,我還是不會(huì)。我又開始發(fā)脾氣了,對(duì)爸爸說:“這滑板根本學(xué)不會(huì)!卑职终f:“那別人怎么學(xué)會(huì)的呢?”我說:“別人是到訓(xùn)練班練過的。”爸爸說:“不管進(jìn)什么班,自己不練行嗎?關(guān)鍵還是自己要練,你看巍巍哥哥、徐陽姐姐不就是自己練會(huì)的.嗎。”對(duì)呀!于是只要不下雨,我天天晚上都去操場練。
現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了幾個(gè)星期了,摔了無數(shù)的跟頭,雖然我還沒學(xué)會(huì),但是我不會(huì)放棄,就像一件毛衣織了一半,如果放棄了就永遠(yuǎn)都織不好。我相信總有一天,我會(huì)站在滑板上像池塘里自由的小魚一樣靈活地滑行。
指導(dǎo)老師評(píng)語:
語句通順、內(nèi)容充實(shí), 從學(xué)滑板過程中動(dòng)作、心理的變化鮮明地揭示了堅(jiān)持這一主題,真實(shí)地表現(xiàn)了一個(gè)8歲孩子如何歷經(jīng)困難,逐步成長。語言還需加強(qiáng)積累和錘煉。(馮曉霞)
學(xué)滑板_小學(xué)作文14
今天,天氣晴朗,萬里無云,時(shí)不時(shí)伴有一陣涼風(fēng)吹過。吃完午飯,休息幾分鐘后,便開啟了我的瘋狂時(shí)代——學(xué)滑板。
因?yàn)檫@是我第一次滑滑板,所以一切對(duì)我來說都是陌生的。我首先扶住墻,以免摔跤。我用手抓住墻,把滑板放穩(wěn),用腳一踩就上去了。我用手把墻一推,“嘩”的一聲,我像一支離了弦的箭“飛”了出去。突然,到了轉(zhuǎn)彎處,我六神無主,一下子慌了神,嚇得用力向前一跳。坐在地上的我痛得都快哭出來了,掀開褲子一看,膝蓋磕了一塊青。這一幕被正在工作的爺爺看見了,心疼地對(duì)我說:“不行就不學(xué)了吧!”我若無其事地說:“沒事,放心吧!沒大礙!”這才讓爺爺放下了心中的石頭。
等一切恢復(fù)平靜后,我忍著疼痛又開始練起來。先按照之前的動(dòng)作,做完了準(zhǔn)備,這一次在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候身子往后微微傾斜了一點(diǎn)兒,但還是沒能如我心中所愿,反而又一次把自己狠狠地摔在地上。
不甘心失敗的我,一次又一次地繼續(xù)練著,但始終沒有成功?粗鴦e人都猶如小魚一般地“游來游去”,我感到無比的`失望,同時(shí)我也想放棄。
哥哥突然冒了出來,問道:“怎么了,誰欺負(fù)你了?”我垂頭喪氣地說:“沒人欺負(fù)我,只是為學(xué)不會(huì)滑板而感到無比的失望!薄翱隙ㄊ欠椒ú粚(duì)!备绺缃又f,“你滑滑板的時(shí)候腳要?jiǎng)悠饋,同時(shí)腰也要扭起來,如果能協(xié)調(diào)一致的話,那么你離成功就不遠(yuǎn)了!
在哥哥的指導(dǎo)下,我又開始繼續(xù)練了起來。幾天后,我終于學(xué)了滑滑板,現(xiàn)在我也是滑板的主人了,像其他人一樣來去自如。
學(xué)滑板_小學(xué)作文15
今年暑假里,我看見小區(qū)里有小朋友在玩滑板,看著他們像泥鰍一樣地滑來滑去,又酷又帥,而且還能鍛煉身體,我十分羨慕。我突然想起家里也有一塊滑板,那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物,當(dāng)時(shí)我就很想學(xué)了,可是媽媽說我還小,學(xué)這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我想:“我今年已經(jīng)十歲了,媽媽應(yīng)該會(huì)同意我學(xué)滑板!庇谑,我馬上沖到家里,對(duì)媽媽說:“媽媽,你幫我把滑板拿出來,我也要學(xué)滑板!眿寢屆业念^,微笑著答應(yīng)了。
吃完晚飯后,我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開始學(xué)時(shí),我以為學(xué)滑板很簡單,硬是不聽爸爸的.勸告,結(jié)果一個(gè)沒站穩(wěn),摔了個(gè)屁股開花,但疼痛并沒有讓我對(duì)滑板生畏、失去興趣。這回,我先讓爸爸給我示范一遍,爸爸說:“心急是吃不了熱豆腐的,得慢慢來!左腳先踩上滑板,右腳再蹬一下就趕緊放上來,抬起頭,兩眼盯著前方,兩臂張開保持平衡。還有,當(dāng)你感覺快要摔倒時(shí)就趕緊下來,這樣就不容易摔倒了!蔽依斡洶职值慕陶d,扶著墻慢慢滑,摔倒了再爬起來,再來一次,很快地我就掌握了它的技巧,不過偶爾還是會(huì)摔倒。我想:看著他們滑起來那么輕松,可學(xué)起來怎么就那么難呢?我暗下決心一定要學(xué)會(huì)它。
經(jīng)過一天,兩天……每次練習(xí)都要消耗很多的體力,流下許多的汗水。終于,我能滑上一小段了,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一不留神,摔了個(gè)四腳朝天?磥,我還要加強(qiáng)練習(xí),相信有一天我也能和他們一樣滑得輕松自如!
通過學(xué)滑板,我深深地體會(huì)到世上無難事,只怕有心人這句名言的深刻內(nèi)涵了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,無論遇到什么困難我都要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持到底就是勝利。
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