端午節(jié)我吃粽子作文 -作文

今天就是農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，

端午節(jié)我吃粽子作文

。在這一天，家家戶戶都會(huì)吃粽子，我家也不例外。栗子粽、豆沙粽、蜜棗粽、香腸粽......各式各樣的粽子,看著就讓人嘴饞�？墒�，今天為什么要吃粽子呢？我問媽媽，媽媽說：“端午節(jié)是人們紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原的日子......”我一邊吃著香糯的粽子,一邊聽媽媽講著屈原投江,人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原而向江中投飯團(tuán)的故事。今天，我了解了端午節(jié)的來歷，知道了吃粽子、雄黃酒，賽龍舟的歷史故事。最讓我感動(dòng)的是人們對(duì)屈原的一片深情。小小的一個(gè)粽子卻包含了這么多的深意啊！名師點(diǎn)評(píng)：小作者在端午節(jié)吃粽子的同時(shí)，了解到了端午節(jié)的來歷，“端午節(jié)是人們紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原的日子......”，能知道這點(diǎn)，也算是過了一個(gè)完滿的節(jié)日。端午節(jié)最大的特點(diǎn)是吃粽子，“栗子粽、豆沙粽、蜜棗粽、香腸粽......各式各樣的粽子,看著就讓人嘴饞”，小作者家的粽子外形有什么特點(diǎn)？吃進(jìn)行味道如何？這些都可以再詳細(xì)地講述一下�？傮w來說，作為二年級(jí)的小朋友，文章還是寫得不錯(cuò)的。

　周末傍晚去稻香村買粽子，結(jié)果碩大的塑料箱子里只剩下2個(gè)蛋黃餡的粽子，想著自己家的老人都是北方人，他們還是喜歡吃小棗粽子，于是悻悻回家。

　　　　70年代我們小時(shí)候到了端午節(jié)家家都要包粽子。孩子們會(huì)帶著副食本和糧本去商店采購江米和小棗，那時(shí)每人半斤江米，一家一斤小棗，包出來的粽子縱然有一桶也不夠缺嘴的孩子吃。

　　　　四年級(jí)端午節(jié)的前兩天，我正趴在課桌上寫作業(yè)，同桌老二悄悄湊過來告訴我：他父親原來部隊(duì)的老部下給他們家送來一口袋江米、一包小棗，可惜他爸爸出差去了南方，母親去基層慰問演出。問我能不能把他們家的原料帶到我家做成粽子，半劈一份給我和弟弟吃。想想老二平時(shí)助人為樂，在同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候能夠“兩肋插刀”，包個(gè)把粽子那還不是小菜一碟。接著，我就犯起愁來，江米和小棗有了，哪里有葦葉和馬蘭條子�。坷隙�一拍胸脯：你說得那兩樣?xùn)|西我們可以去蓮花池去找�。课疫@才想起來，蓮花池有大片的蘆葦；蓮花池北側(cè)的農(nóng)場(chǎng)里小路邊種植著一簇簇的馬蘭花，

作文

《端午節(jié)我吃粽子作文》(http://m.stanzs.com)。放了學(xué)以后，我們?nèi)齻�(gè)女生和老二、大亮一起過了馬路朝蓮花池跑去。

　　　　到了長(zhǎng)滿蘆葦?shù)奈靼�，我們一下子傻眼了，以前在岸邊玩的時(shí)候，感覺那些蘆葦是緊緊靠岸邊生長(zhǎng)的。到了采摘的時(shí)候，才發(fā)覺蘆葦和岸邊還有大約兩米的距離，而且水面上凝集著綠色的浮萍。老二當(dāng)時(shí)穿著短褲，大亮穿著老爸的軍裝褲子，看著老二哐哐下水，在一邊挽起褲腿。不料老二一聲尖叫，下面的蘆葦跟扎破了少爺?shù)哪_，葦子還沒有采摘先光榮負(fù)傷了。大亮吸取了老二的教訓(xùn)穿著膠鞋下了水，結(jié)果池岸是斜坡的，越往里走越深，卷起的褲腿上都是浮萍沫子。老二上岸以后看著沾滿黑色滋泥巴的腳，在一邊大喊著：繼續(xù)走，我非要吃上粽子不可！大亮用力劈著葦葉在胳肢窩下夾著，隔一會(huì)兒送上岸一抱，終于我肯定了他們的成績(jī)，看著放在地上的一堆葦子葉，讓大亮上岸。

　　　　大亮上岸以后，邁著噗唧、噗唧步子跟著我們，鞋子和褲子泛著污水的臭氣。老二一瘸一拐地走在前面帶路，我和笛子抱著蘆葦葉子，我們這一隊(duì)人馬好比是戰(zhàn)場(chǎng)下來的傷兵。我們可不能走下戰(zhàn)場(chǎng)，還有馬蘭花條子沒有偷回家那！為什么是偷呢？因?yàn)轳R蘭花長(zhǎng)在農(nóng)場(chǎng)鐵絲網(wǎng)里面，那是公有財(cái)產(chǎn)，我們要采摘回家不是偷難道是順嗎？

　　　　走到鐵絲網(wǎng)跟前，笛子和大亮核對(duì)一下眼神，他們要我們?cè)谕饷娴戎�，后面的任�?wù)要他們二人單獨(dú)完成。我們?cè)谏脚�上等了半個(gè)小時(shí)，才見那二位貓著腰回來，手里的馬蘭花葉子參差不齊。笛子抱怨馬蘭花的葉子怎么那么結(jié)識(shí)啊！用了吃奶的力氣才能拔下一根。我看著那些不足一尺的馬蘭花葉子，跟老二說：你去警衛(wèi)班要縫鞋子的粗線去！白色的小線剪斷了可以捆粽子。過去的孩子多不容易啊，為了吃我們較勁了腦汁兒。老二瘸著腳既要回家取江米小棗，還要借粗線，為了能吃上粽子比南征北戰(zhàn)里面的傷兵走的還快。當(dāng)天晚上我把江米泡在大鍋里，把葦子葉洗干凈蓋在泡著江米的鍋上，不料想那包小棗在老二家受了潮張滿了白毛，我只好扔到垃圾桶等著放學(xué)再想哲。

　　　　第二天中午最后一節(jié)課，幾個(gè)孩子的眼神時(shí)不時(shí)地匯集在一起，下午不上課，我們可以回家包粽子了！老師很快發(fā)現(xiàn)了謎端，以為我們幾個(gè)

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