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追夢(mèng)人

時(shí)間:2024-10-01 14:56:41 作文 我要投稿

追夢(mèng)人

追夢(mèng)人1

  有一個(gè)女孩,是一條“咸魚”,是一條不想努力卻又想翻身的“咸魚”。

  那個(gè)女孩整天過著漫無目的的生活,常常軀體在這里,靈魂已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)方……她也常想過前途,也曾想過未來,卻次次知難而退。那個(gè)女孩過著普通中學(xué)生的生活,上早自習(xí)的路上,總會(huì)經(jīng)過市一中。一中,是那個(gè)女孩可望而不可即的地方,她常常望而卻步,感覺自己活得十分狼狽。

  有一天,那個(gè)女孩在網(wǎng)絡(luò)上偶然認(rèn)識(shí)了一位學(xué)姐,在市一中讀高三的學(xué)姐。那個(gè)女孩問她:“高中的生活不應(yīng)該很辛苦,很枯燥嗎?作業(yè)不會(huì)很多嗎?”學(xué)姐說:不會(huì)啊,這就要看你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度了,我作業(yè)在晚自習(xí)上就寫完了!”

  那個(gè)女孩很疑惑,不知道學(xué)姐為什么要那么努力,學(xué)姐告訴她:“因?yàn)閴?mèng)想啊,我上初三的時(shí)候做夢(mèng)都想去市一中,于是我便拼命地追夢(mèng),只有努力追夢(mèng),我們才能見到想見的人,做想做的事情呀!”

  后來,女孩又看到了這樣一個(gè)視頻:一位學(xué)播音主持的姐姐,為了提升自信,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),鼓起勇氣去地鐵上演講。其中,也有人不解,也有人無視,但是那個(gè)姐姐依舊沒有停止她的演講,她依舊自信微笑,聲音洪亮地演講。

  從此,那個(gè)女孩的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),她仿佛明白了什么:如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想沒有墜落懸崖,又怎會(huì)懂得平凡的人擁有隱形的翅膀。要想“咸魚翻身”必須朝著夢(mèng)想奔跑,其中定會(huì)有苦難,只要統(tǒng)統(tǒng)攻克,就一定會(huì)被“翻身”。

  她想不負(fù)眾望變得優(yōu)秀,也想成為家人的驕傲,更想成為大人口中別人家的孩子。從此之后,每當(dāng)那個(gè)女孩經(jīng)過市一中時(shí),就默默對(duì)自己說一遍:我一定要去那里讀高中!

  那個(gè)女孩慢慢地從漫無目的的`生活中走出來了,漸漸的有了目標(biāo),有了夢(mèng)想,并盡力地去完成。她深深地知道,她想成為什么樣的人,做什么樣的事。她不管結(jié)果如何,想自己該想的,做自己該做的。

  那個(gè)女孩就是我,我就是那條想翻身的咸魚。

  現(xiàn)在,我和高三學(xué)姐,地鐵上演講的姐姐都在追逐著自己的夢(mèng)想,祝我們成功!

追夢(mèng)人2

  追夢(mèng)之路,布滿了荊棘和鮮花;追夢(mèng)人,臉上留下淚痕和汗水。

  我的夢(mèng)想是做一名精通英語的頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師。

  盡管為了這個(gè)理想,心中常常泛起一陣苦澀,對(duì)啊,很艱難。不過,甜甜的幸福馬上又使我露出微笑,還好,我并沒有放棄。

  我知道,這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說很遙遠(yuǎn)。女生們喜歡做美麗精致的東西吧,薄薄的紗裙,輕飄的絲綢隨風(fēng)起舞的樣子很美吧。這也是為什么,我想創(chuàng)造出美好的東西,因?yàn)槊篮玫臇|西能使人開心,使人充滿期待。

  為什么要精通英語?英語是連通世界的橋梁,若想要得到成功的碩果累累,在世界也必要有影響力,況且,我對(duì)英語十分有興趣。

  我的夢(mèng)想看似簡單,但在實(shí)現(xiàn)它的.路上,我一步一步的跌倒著。

  我的家庭并不支持。在他們眼里,拿到一個(gè)鐵飯碗是最好的。但誰想成為膽怯的籠中之鳥?萬事會(huì)好轉(zhuǎn)的,在我的央求下,他們答應(yīng)讓我學(xué)素描。我知道,這是我追夢(mèng)之路的起點(diǎn)。那天晚上,我抱著畫本開心了好久。

  其實(shí)人的快樂真的很簡單。從那時(shí)開始,追夢(mèng)人開始了她的追夢(mèng)路。

  墻上貼了多少個(gè)設(shè)計(jì)圖,熬了多少個(gè)夜晚,我已經(jīng)數(shù)不清了。許多夜晚,總有一扇窗閃著微弱的燈光,有一個(gè)女孩坐在書桌前,咬著筆構(gòu)思著,想著。

  在她的手邊,躺著一本時(shí)尚雜志,有時(shí)是一本輔導(dǎo)書,對(duì)照著,在圖紙上一遍一遍地刻畫,又皺了皺眉頭將它們都擦掉。畫著畫著,這個(gè)女孩躺在背椅上,睡著了。

  在她的夢(mèng)里,肯定有閃爍的燈光,肯定有模特們穿著潮服走秀的樣子,她的臉上漸漸浮現(xiàn)出淺淺的笑意。理想總在夢(mèng)中如幻燈片般播放著,也許,這就是未來的樣子吧……

  上天注定會(huì)有許些安排,當(dāng)然,他也不會(huì)辜負(fù)追夢(mèng)人灑下的淚水。一切好似命中注定,但好像,你的努力又使它改變了什么。

  隨著時(shí)間的推移,一點(diǎn)一點(diǎn),又仿佛在忽然間,我的畫技大有提升。模特們仿佛不再僵硬和死板,她們被注入了靈魂,大膽的彰顯著她們的魅力;各式各樣,琳瑯滿目的服裝神奇地,出現(xiàn)在我的畫本上。一頁又一頁,仿佛是小精靈在挑逗著我內(nèi)心深處的興奮神經(jīng),是啊,真的有點(diǎn)不敢相信。不過,成功的果實(shí)總是沉甸甸的。

  命中注定中的某事被追夢(mèng)人徹底的改變了。其實(shí),這段路還很長,但誰會(huì)知道將來會(huì)發(fā)生什么……

  追夢(mèng)人,你要堅(jiān)持!去奪取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一縷曙光吧!

追夢(mèng)人3

  從小我的家人就對(duì)我說:“你要好好學(xué)習(xí),長大了才能報(bào)效祖國,成為國家的棟梁之材。”于是,一顆小小報(bào)國夢(mèng)的種子就在我心里生根發(fā)芽。

  我希望長大了能當(dāng)一名女軍人。奶奶常說:“軍人是男孩子當(dāng)?shù),你個(gè)女孩子家家去湊什么熱鬧。再說,又苦又累你吃得消嗎。”一聽我就來氣了,對(duì)奶奶說:“您這都是些老思想了,誰說女子不如男,古時(shí)候的女名將不也很多,如:婦好、呂母、洗夫人、花木蘭……個(gè)個(gè)都英勇善戰(zhàn),巾幗不讓須眉。就拿婦孺皆知的花木蘭來說,她隱瞞身份,替父從軍,不光沒有拖軍隊(duì)的后腿,還出色的完成了任務(wù),凱旋而歸。長大了我也要像男孩子一樣當(dāng)一名軍人,在祖國的邊疆站崗,保衛(wèi)祖國的安全。不過為什么我非要當(dāng)軍人呢?其他職業(yè)不也可以報(bào)國嗎?那是因?yàn)槲医?jīng)常看一些關(guān)于邊防戰(zhàn)士的紀(jì)錄片,覺得他們站在那里很威風(fēng),邊防戰(zhàn)士是祖國的.守護(hù)神,在他們身后,是需要邊防戰(zhàn)士去守護(hù)的萬里江山,過年的時(shí)候,當(dāng)我們千家萬戶都守在電視機(jī)旁看春晚、吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,他們卻在凜冽的寒風(fēng)中守衛(wèi)在祖國的邊疆。雖然他們不能與家人團(tuán)聚,雖然他們冒著生命危險(xiǎn),但戰(zhàn)士們還是沒有后悔選擇這條路,因?yàn)楫?dāng)兵保衛(wèi)祖國那是他們夢(mèng)想,他們?cè)笧樽鎳瞎M瘁。在我心里,他們就是祖國的頂梁柱,是祖國的希望。等我長大了也要像他們一樣,為祖國的安全出一份力。

  故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

  現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,只有學(xué)習(xí)好本領(lǐng),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,保衛(wèi)祖國。大家各有各的夢(mèng)想,但都離不開報(bào)國,讓我們從現(xiàn)在開始,向自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!加油,追夢(mèng)人!

追夢(mèng)人4

  夢(mèng),是一種虛無縹緲的東西?床灰,摸不著,卻又偶爾會(huì)蹦出來在你心尖上跳一曲芭蕾舞。

  夢(mèng),多半被看成是不切實(shí)際的東西,睡著了才會(huì)發(fā)生的事情,醒后只留下回味和感慨。

  貪嗔癡怨,由夢(mèng)而生。有夢(mèng)時(shí)能給人精神勇氣,夢(mèng)碎后會(huì)把人送進(jìn)萬丈深淵,冰火兩重天的煎熬著苦苦追尋它的人。然而這些并未阻擋住我追隨它的腳步。

  有人說心生則人生,心滅則人滅。倘若人不在做夢(mèng),每日安于現(xiàn)狀的吃飯、睡覺、工作、學(xué)習(xí),日復(fù)一日、年復(fù)一年的過著,那和我們制作出來的那些冷冰冰的機(jī)器有什么區(qū)別?

  人有了夢(mèng)才有了喜怒哀樂,才有了人生的多姿多彩。

  作為一個(gè)年輕的追夢(mèng)人,或多或少也經(jīng)歷了一些事情。本命年時(shí)經(jīng)歷了一系列的挫敗,考研失敗,工作沒落實(shí)等等接二連三的壓得我喘但是氣來,迫使我不得不相信本命年太歲頭上坐,無災(zāi)也有禍的說法。于是添置了不少轉(zhuǎn)運(yùn)、開運(yùn)的掛件,出門的行頭也以大紅色為主。原以為拋開這些心理壓力后我又能夠開開心心的追夢(mèng),但是仍是一連串的不順利讓我?guī)缀鯁适Я藞?jiān)持的勇氣。身邊不少人告訴我命是天定的,有時(shí)候努力只是徒勞。

  我不相信人命天定的說法,但是也有點(diǎn)被天震懾住了。追夢(mèng)的旅途彌漫起大霧,讓我辨不清方向。勵(lì)志文章一路的追逐有些疲憊,一路的挫折也讓我有些狼狽。于是停下了。

  有人跟我說過,情緒不好的時(shí)候抬頭看遠(yuǎn)方。我看到了遼闊無垠的天空,看到了延綿不絕的蒼山,看到了奔騰不息的河流,也看到了鳥語花香、草長鶯飛的完美。這一切讓我的情緒明朗起來,內(nèi)心得到寧靜,前方的路也逐漸清晰。

  最使人疲勞的往往不是道路的遙遠(yuǎn),而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失;最使人絕望的'往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡。此時(shí)此刻,我深有體會(huì)。

  追夢(mèng)是一個(gè)伴隨著驚喜與失意的過程的集合體,需要追夢(mèng)人有一份好的心境和好的心理調(diào)節(jié)潛力。心境好,挫折也能夠轉(zhuǎn)成輕描淡寫;心境差,再小的失意也會(huì)成為致命打擊。

  我們來到世界上,處在社會(huì)中,都會(huì)不由自主的成為各式各樣的追夢(mèng)人,追逐著五彩繽紛、大大小小的夢(mèng)。但愿每一個(gè)我們?cè)谧穳?mèng)旅途中能多一些快樂,會(huì)少一些憂愁。

追夢(mèng)人5

  平凡的我,是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂小女孩,也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事……

  平凡的我,是一個(gè)堅(jiān)韌而且懂得感恩的快樂小女孩,也是一個(gè)追夢(mèng)人。今年的《開學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”,分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章的感人故事,讓我看到了未來成功的.我的影子。《開學(xué)第一課》節(jié)目那些平凡卻又感人的嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂的方式為我們的孩子們呈現(xiàn)一堂別開生面的“普通人的夢(mèng)想課堂”。我看到如醉如癡,深受啟發(fā)。

  在踏上我的“中國夢(mèng)”的旅途上,得到認(rèn)可與表揚(yáng)的幸福就如一杯香郁的紅茶,雖然小小的成功喜悅捧在手中,但要一直堅(jiān)持不懈,才能感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。

  盡管我也是一名普通人,可是因?yàn)槲遗Γ瑘?jiān)持自己的夢(mèng)想。所以我收獲了很多:三年級(jí)參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,早出晚歸,揮灑汗水,收獲了倫教街道文藝表演一等獎(jiǎng),順德區(qū)文藝匯演二等獎(jiǎng);一年級(jí)到四年級(jí)堅(jiān)持參加學(xué)校書法班,每年都有作品展示在校園藝術(shù)角,三年級(jí)和四年級(jí)參加倫教街道政協(xié)杯書畫比賽均獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)槲矣幸粋(gè)想成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想,一直不怕苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。生活中,我擁有的幸福之泉可真是涌泉不斷,得到了很多的表揚(yáng)和贊美?墒俏抑酪磺卸家孔约豪^續(xù)努力,也十分感謝那些一直愛護(hù)我、指導(dǎo)我、給我?guī)椭脑S許多多愛我的人,收獲和關(guān)懷讓我感到生活的甜美。

  在學(xué)習(xí)中,我由于參加的訓(xùn)練太多,要分時(shí)間來堅(jiān)持訓(xùn)練舞蹈、鋼琴、書法,學(xué)習(xí)就有點(diǎn)忙不過來,成績一直都是優(yōu)秀,可是有時(shí)候提不起勁頭。升到了五年級(jí),在我很彷徨無助時(shí),《開學(xué)第一課》的13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟,她每天堅(jiān)持六小時(shí)的訓(xùn)練提醒了我有夢(mèng)就要堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,我覺得自己在《開學(xué)第一課》得到了啟示:不怕辛苦,多訓(xùn)練,科學(xué)分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的追求。我很幸運(yùn),遇上了“新“老師《開學(xué)第一課》——一群充滿智慧的老師的鼓勵(lì)。

  我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那就是學(xué)習(xí)上得到優(yōu)秀,藝術(shù)得到進(jìn)步的喜悅。幸福是一種無法用語言來表達(dá)的心情,一種甜美的感覺。其實(shí),成功每時(shí)每刻都伴隨我們左右,只要我們心懷夢(mèng)想并一直努力著。

追夢(mèng)人6

  夜色籠罩了整個(gè)世界,一串串溫暖的燈籠亮起來。隨著震耳欲聾的響聲,五顏六色的煙火灑落人間,新年的腳步愈加近了。

  屋內(nèi),正在放松享受悠閑時(shí)光的我不慌不忙地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕。一瞬間,手機(jī)里閃出的一張圖片吸引了眼球——一座空蕩蕩的球館,一位身材高大的球員,黃皮膚,黑頭發(fā),表情嚴(yán)肅,手拿著一只滾圓的籃球,身上冒出的汗珠肆意地灑落在有些黯淡的黃木地板上。

  他是周琦,一位留洋的中國球員,身在大洋彼岸的美國休斯頓,為自己立足NBA的夢(mèng)想而打拼著。

  “春節(jié)了,還不回家跟家人團(tuán)聚,真是刻苦啊!蔽倚闹心钸吨,直到父母喚我去吃年夜飯,才停止了思索。

  美妙的'夜晚讓我久久不能忘懷,而照片中周琦那孤單訓(xùn)練的背影更是深深觸動(dòng)了我。之后的幾天,我不由自主地關(guān)注起他的動(dòng)態(tài),知道他其實(shí)就是一個(gè)見人還會(huì)有些羞澀的大男孩,也是中國男籃新生代絕對(duì)主力。在強(qiáng)手如林的NBA,想要立足談何容易。對(duì)他,我的心中除了敬佩,還有說不出的感慨。

  屏幕里的他日復(fù)一日地刻苦訓(xùn)練著,屏幕前的我也因此受到鼓勵(lì),抖擻精神,甩掉了自己原有的懶散,直直坐在書桌前,在臺(tái)燈照射下,咬著牙,做完了一套套練習(xí)題……那是我所度過的最辛苦的一個(gè)春節(jié),可也是我所度過的最充實(shí)的春節(jié)。我想我與周琦一樣,追夢(mèng)路上不停歇,一起痛,也一起快樂著。

  春節(jié)后的幾天,無意間打開電視,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了他的身影。那是國家隊(duì)的一場(chǎng)比賽。他是國家隊(duì)的中流砥柱。他站在賽場(chǎng)上,胸前鮮紅的中國隊(duì)標(biāo)那樣顯眼。只見他寬厚的手掌隨著手中球的韻律來回?cái)[動(dòng),粗壯且長的雙腿大跨步邁向前去,他或是靈活轉(zhuǎn)身,甩開對(duì)手,又或是出其不意地將球傳給隊(duì)友,如手術(shù)刀般割開對(duì)手的防線……

  如火如荼的比賽最終以他和隊(duì)友們的勝利告終。隊(duì)員們紛紛擊掌慶祝。他,雙手將一面五星紅旗展開,高高舉起,紅旗飄揚(yáng)著,他自豪地笑著……一旁的記者問他:“是什么讓你在NMA苦苦堅(jiān)守?是什么讓你在今晚能有如此完美的表現(xiàn)?”他堅(jiān)定有力地答道:“我希望能多為國家隊(duì)做出貢獻(xiàn),這是我的夢(mèng)想,我一直為此努力著!敝螅纳碛氨汶S著鏡頭的切換而消失在我的視野。

  我長舒一口氣,讓激動(dòng)的自己放松下來。世上從來不缺夢(mèng)想,缺的是為追逐夢(mèng)想而付出的汗水和努力。想到這兒,我竟不自覺地為周琦——也為拼搏了整個(gè)春節(jié)假期的自己——鼓起了掌……

追夢(mèng)人7

  有人問我,“夢(mèng)想該是什么顏色?”我一愣,頓時(shí)想起了他,“小麥色吧,汗水浸潤過的顏色!

  “有一個(gè)夢(mèng)想能去追尋的夢(mèng)想,一定很幸福吧!蔽医又f道。

  它就在我的眼前,他的的確確就在我眼前,隔著一方講臺(tái),但他追夢(mèng)的腳步,卻早已踏上旅程,邁向遠(yuǎn)方。

  他低低吟唱著《公路之歌》。自認(rèn)為不羈放縱的他,渾渾噩噩的度過了兩年高中生活,無數(shù)次的玩鬧之后,一股彷徨感也隨之加重!霸僖膊荒艹磷,再也不能入睡,還是要繼續(xù)還是要去面對(duì)。”也許,他想通了,兩年以前,第一次重視學(xué)習(xí)。甚至連最討厭的歷史,課本上也布滿了筆記!拔覕(shù)學(xué)最好,可一科好也沒用,得把其他的趕上,”他自嘲地說。一年的努力,讓他突飛猛進(jìn),可惜天意弄人,他與那個(gè)時(shí)常念叨的大學(xué)失之交臂,進(jìn)入了一所不太理想的太學(xué)。

  “夢(mèng)想在不在前方,黎民的曙光已微微照亮,努力向前的過程注定是痛苦的`,但那又怎樣,哪怕遍體凌傷,也要活的漂亮,”他想。

  他高聲唱著《槍》。校園不小,卻束縛不住她滾熱的靈魂。終于,在那年深秋的黎明,一人一車,就這樣踏上了一段說走就走的旅行!叭ケ狈桨,那里正下著雪!贝髮W(xué)的閑暇,他騎遍了中國。在一張照片上,他跪拜在珠穆朗瑪峰的腳下,照片上寫著:“四年,環(huán)游世界!边@并不是玩笑話,旅程沒有就此止步。他說,他始終覺得大學(xué)課本上的東西,親自去走走,感覺又不一樣。

  自行車的行駛道路的上空,有的不僅僅是微微星芒,還有他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。他覺得學(xué)校是精神的港灣,而自然,則是心靈的氧吧。

  他輕輕哼著《追夢(mèng)赤子心》。大學(xué)畢業(yè),本來在外地有一份不錯(cuò)的工作,他卻還是選擇回到自己的家鄉(xiāng),他真誠地說:“我就想多陪陪親人,”他回到了他以前的學(xué)校,回到他夢(mèng)開始的地方,成為了我的老師。時(shí)常,他在講臺(tái)上像個(gè)老男孩一般述說著自己的過去。他并不老,可總能帶給我一種北方的蒼涼。大學(xué)沒有完成的夢(mèng)想,因?yàn)楣ぷ髅Φ脑颍瑴p慢的進(jìn)度,但沒有停止。

  “在天色破曉之前,我們要更加勇敢!本拖褚晃恍姓,正用自己的方式,虔誠丈量著這個(gè)世界。

  他就這么一路的走著,欣賞一路的風(fēng)景,感慨一路的得失。

  在無數(shù)個(gè)像今晚一樣挑燈學(xué)習(xí)的夜里,我都會(huì)想起他。他的夢(mèng)想,從未停止:我的夢(mèng)想,已經(jīng)啟程。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。

追夢(mèng)人8

  今天看了一部電影《越來越好之村晚》,里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想,生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。

  我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想,只不過當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后,會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想,而且從未停下腳步。

  我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng),而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年,那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想,夢(mèng)想有塊糖,白面膜吃,有幾毛錢花。上學(xué)了,能得到老師的表揚(yáng),家長的認(rèn)可,我們就心滿意足了。可隨著年齡慢慢長大,我們認(rèn)知能力的增強(qiáng),我們追逐的夢(mèng)想也越來越多,越來越難實(shí)現(xiàn),可我們依然追逐,依然前行。

  青春年少的我們,用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想,雖有失敗與痛苦,可我們依然用無悔青春的陣痛,書寫下無語的青春浪漫。我們有孤獨(dú),無助,蒼茫,徘徊,可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈,有?mèng)想就有希望,有希望夢(mèng)想就能延伸。

  時(shí)到中年的我們,用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想,可腳步卻慢了下來,追逐的不再是濃烈的美酒,怪味的可口可樂,而是無滋無味,無色無形的白開水,明知清淡,卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí),是平淡,是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷,人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié),產(chǎn)生了悟性,懂得了感恩。腳步雖慢,但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下,夢(mèng)在心中。

  可能到了老年,會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐,那是我們追逐黃昏之美,天倫之樂。清晨,能拉著老伴兒的手在公園里散步,打太極拳。享受黃昏之美。傍晚,能陪著孫子在游樂園戲耍。晚上,能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^了能做的事,走過了能走的'路。坦然面對(duì),自求多福,幸福的活著就是我們最大的追逐。

  云兒追逐自由的飛翔,風(fēng)兒追逐無拘無束的流浪,花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想,人一生倔強(qiáng)的追逐,那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行,追逐的夢(mèng)從未改變,追逐的腳步永不停息,也許,這就是生活。這就是人生,里面的我們都是追夢(mèng)人。

追夢(mèng)人9

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開!痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨枺詩^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們,如同大海中的航行者。

  敢為人先,樂于奮斗。“何須淺碧深綠色,自是花中第一流!辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以奮斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時(shí)而順風(fēng)順?biāo),時(shí)而逆流而上,就像魯迅所說的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。

  懷揣夢(mèng)想,以奮斗為槳,夢(mèng)想人人都有,可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實(shí)在不是一名合格的`航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中,也在時(shí)代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢(mèng)想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來黎明。

  齊億萬人民之力,振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國家,奉獻(xiàn)于人民。奮斗,是二萬里長征過雪山,爬草地的堅(jiān)韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會(huì)是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

  樂于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國,中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗,你我代表著中國。你是什么,中國便是什么,你若光明,中國絕不會(huì)黑暗。

  憶四十年驚濤駭浪,九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆,以奮斗為槳,揚(yáng)起風(fēng)帆,堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

追夢(mèng)人10

  上海昨天天還好好的,沒有任何要下雪的癥狀,可早上起床時(shí)發(fā)現(xiàn)半夜下雪了,這是上海的第三場(chǎng)雪,前面的二次都是蜻蜓點(diǎn)水點(diǎn)點(diǎn)雪花而已,這場(chǎng)雪讓外面變成潔白的海洋!因?yàn)樯眢w原因一直怕冷,冬天很少開門和窗戶,可今天還是讓父親,打開了窗推了門,讓這股雪絲絲的清涼,雪的'淡淡的清香,清新感覺彌漫整個(gè)房間。多年以前雪中漫步的情景,歷歷在目,久違的感覺,剎時(shí)彌漫上心頭。好想伸出手,去觸摸外面得雪花,感受它沒有融化前,帶來的涼爽純凈,讓麻木的心也會(huì),像雪花一樣慢慢融掉!

  洗漱完畢,吃好早飯,一個(gè)人懶散坐在床上,看著窗外一簾雪霧,聽著雪壓樹枝以后,墜落的聲音,內(nèi)心思緒萬千,雪如此的美麗,如此的潔白!純凈了外面渾濁世界,清潤了心靈污垢。看著雪,心思漸沉寂,靜靜地沉思,淡淡地思緒,在房間和空氣中凝固,好想隨外面冷風(fēng)飄向遠(yuǎn)處,聽著很多年前,喜歡一部電視劇【雪山飛狐主題曲追夢(mèng)人】此刻我在思著什么?念著什么?原來我在,想著一個(gè)人!

  讓鼠標(biāo)在百度網(wǎng)頁上亂點(diǎn),不經(jīng)意間宋代詞人吳潛的【暗香】映入眼簾:雪來比色。對(duì)澹然一笑,休喧笙笛。莫怪廣平,鐵石心腸為伊折。偏是三花兩蕊,消萬古、才人騷筆。尚記得,醉臥東園,天幕地為席;厥,往事寂。正雨暗霧昏,萬種愁積。錦江路悄,媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶,難指望、凌煙金碧。憔悴了、羌管里,怨誰始得。

  抬眼望向窗外路上,腦海中有了莫名的想法,一瞬間跳躍出來,幻想自己可以行走的話,一個(gè)人孤零零地走那雪地上畫面,看那些將落未落殘葉在雪中飄搖欲墜,會(huì)是怎樣冷凄與孤寂。每一個(gè)下雪的日子,內(nèi)心總是詩情畫意想寫些什么?是呀!雪那么美!純凈了世界,清潤了我無助心靈 。這一刻,靜靜感受雪帶來的美妙心境,幻想也好想,如果可以,就這樣在雪地里,像個(gè)正常人一直走下去。

  在這二零一六年二月第一天,有雪的冬日早晨,讓鍵盤敲出了些莫名其妙亂亂的文字。寫著讓心靈純凈的寂寞文字,細(xì)數(shù)自己如雪的心事,想著自己總是,在努力得到,卻最后還是失去,可還是在一次次,倔強(qiáng)著追逐著堅(jiān)持著。

追夢(mèng)人11

  昏黃的燈光投射在小廣場(chǎng),一個(gè)穿著粉色單衣、柔弱瘦小的女孩單腿直立,安靜地趴在護(hù)欄上,另一條腿被在她身后的父親輕輕扳起。照片上,一老一少的身影在周圍鱗次櫛比的高樓大廈的包中,顯得那么“形影孤單”。但是,劈腿練功的小女孩,抬頭仰望星空的明亮雙眸中卻又飽藏著許多希冀與夢(mèng)想。

  簡單的畫面,定格了一名家境貧寒的女孩,為了堅(jiān)持自己的舞蹈夢(mèng)想,不畏艱難勇于追夢(mèng)的故事。自去年10月下旬以來,這張被網(wǎng)友評(píng)為“最感人的照片”及“路燈下的芭蕾舞女孩”的故事在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)友爭相轉(zhuǎn)載,小女孩的可愛與執(zhí)著深深打動(dòng)了我們。

  這個(gè)小女孩叫姚啟鳳,今年11歲,她的家在成都市一個(gè)破舊的棚戶大雜院里!拔彝崎_柜門一看,三只大老鼠正捧著銀元磨牙

  呢,我一把搶過銀元,可是一只老鼠死死咬著不放,于是,我和老鼠搶起了銀元……”這是姚啟鳳寫的一篇作文《我和我家一枚銀元的故事》,非常真實(shí)地描述了她現(xiàn)在所居住的環(huán)境,頭上是牛皮紙糊的屋頂,屋里常有老鼠做伴。

  從小對(duì)舞蹈癡迷的.她,夢(mèng)想有朝一日能成為芭蕾舞演員。然而父母每月不過千元的收入,難以負(fù)擔(dān)她上舞蹈班的培訓(xùn)費(fèi)用?蓮拈_始練習(xí)舞蹈那天起,懂事的小啟鳳就和其他孩子不同。她站在家里不足六尺寬的床上,對(duì)著屋里那臺(tái)破舊的電視,一招一式地模仿著畫面上舞蹈演員的動(dòng)作。為了讓女兒有更大的練習(xí)空間,父親每天傍晚將一張撿來的毯子鋪在家附近小廣場(chǎng)的路燈下,幫女兒練習(xí)舞蹈基本功。她身上穿的練功服,是父母從地?cái)偵咸詠淼奶幚碡,家里唯一一雙打著層層補(bǔ)丁的舞蹈鞋,也是別人穿舊扔掉后被啟鳳

  撿回來洗干凈,縫了又逢,補(bǔ)了又補(bǔ)!艾F(xiàn)在很多孩子出生在優(yōu)越的環(huán)境中,在家長的逼迫下學(xué)舞蹈、學(xué)才藝,在這些孩子身上已經(jīng)看不到吃苦耐勞的精神和堅(jiān)持!

  舞蹈家陳愛蓮說,姚啟鳳之所以感動(dòng)大家,“是因?yàn)槌錾砗T的她人窮志不窮,有自己的夢(mèng)想追求,更有自強(qiáng)不息的精神!”憑著小啟鳳的執(zhí)著與堅(jiān)持,剛剛被評(píng)為三好學(xué)生的她,經(jīng)過層層選拔成為學(xué)校校園舞的領(lǐng)舞,還順利拿到了芭蕾舞四級(jí)證書。后來,在大家的關(guān)注與支持下,小啟鳳從街邊路燈下的露天廣場(chǎng)“舞

  ”到了中央電視臺(tái)的舞臺(tái),表演了一支主題為“夢(mèng)想”的芭蕾舞,圓了她能夠登上真正舞臺(tái)的夢(mèng)想。身著漂亮的天鵝服翩翩起舞的小啟鳳在節(jié)目中說:“我希望我們大家愛身邊每一個(gè)人!”

追夢(mèng)人12

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。蒹葭中的男主人公為了夢(mèng)中的伊人苦苦尋覓,而我也為了自己心中的夢(mèng)想苦苦追尋。怎奈,我的伊人宛在水中央。

  你考了多少分?考砸了,才115分。我比你多兩分,哈哈!下次我一定考的比你好,等著瞧!數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,各位數(shù)學(xué)學(xué)霸們交頭接耳,談?wù)摳髯缘姆謹(jǐn)?shù)。我這個(gè)數(shù)學(xué)中等的學(xué)生在他們面前顏面無存,如同一個(gè)螻蟻,微小不可見。

  唉!我長嘆一口氣,把分發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷折起來,夾到書本里,郁悶地做題。忽然,一只手把我的書本打開,拿出我的試卷,我抬頭看,是同桌。她攤開我的.卷子,仔細(xì)地瀏覽了一遍,說:這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)呀!這道題應(yīng)該會(huì)做的,還有這道要不我給你講講這道題吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地說:真羨慕你們數(shù)學(xué)好的學(xué)生,像我怎么學(xué)都學(xué)不好。同桌故作深沉地說:事情不能只看表面,你的其他科目都非常好,數(shù)學(xué)也不會(huì)差的。多練習(xí),總會(huì)好的!同桌的鼓勵(lì)給了我莫大的慰藉。一番講解,我茅塞頓開。這道題給你講完了,你幫我講一下那道物理題吧!當(dāng)然,沒問題!同桌在追夢(mèng),我也在追夢(mèng)。

  所謂伊人,在水之湄。數(shù)學(xué)的提分秘訣好像在水中沚遙不可及。我每天沉浸在圓、函數(shù)、三角形之間,在一道題一道題中穿梭、跳躍,汲取知識(shí),獲取追夢(mèng)的動(dòng)力。

  能不能幫我看一下這道數(shù)學(xué)題?我把一道題遞給同桌。她笑笑說:最近奮發(fā)圖強(qiáng),看來立志要學(xué)好數(shù)學(xué)了!我笑著點(diǎn)頭,說:你們都在追夢(mèng),我也不能落后呀!她點(diǎn)點(diǎn)頭,說:加油!老規(guī)矩,一會(huì)給我講一下這道英語排序題。成交!追夢(mèng)路上,我們就這樣快樂同行。

  所謂伊人,在水之涘。幾個(gè)月的努力終于獲得了成效,數(shù)學(xué)這位伊人終于肯肯對(duì)我微微一笑。我在一道道題目中探索解題線索,在一頁頁練習(xí)間搖動(dòng)筆桿,在一張張?jiān)嚲碇刑綄に悸肺液屯赖慕灰兹栽诶^續(xù),互相學(xué)習(xí),互相探討,我們并肩前行。

  路漫漫,伊人宛在水中坻,遙不可及,但吾將上下而求索,渴望有朝一日到達(dá)成功的彼岸。

  你在追夢(mèng),他在追夢(mèng),她在追夢(mèng),我也在追夢(mèng)。恰同學(xué)少年,讓我們以夢(mèng)為馬,揮斥方遒。

追夢(mèng)人13

  在上學(xué)放學(xué)的途中,我總會(huì)看到一位環(huán)衛(wèi)工人的身影。

  她個(gè)子不高,約莫五六十歲的年紀(jì),稀疏斑駁的頭發(fā)扎成一個(gè)短短的馬尾,將瘦小的身材襯得格外的利落。細(xì)長的掃帚,在她的手中翻飛著,像指揮棒似的,把滿地落葉集中在路邊隱蔽的角落里,等待著被收進(jìn)垃圾桶。

  那天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一堆黃澄澄的落葉,軟綿綿的,我好想上去踩上幾腳。可還沒有走到跟前,就吹來一陣猛烈的風(fēng),把這些輕飄飄的葉子刮得四散開來。那位環(huán)衛(wèi)工人急忙跑過去,短馬尾也跟著她跑步的`節(jié)奏上下翻飛著。只見她將被風(fēng)吹散的葉子重新收集起來,干凈利落地裝進(jìn)垃圾袋。人行道瞬間變得清爽整潔了,這一切讓我看得目瞪口呆,也打心底佩服這位能干的奶奶。

  正當(dāng)我為自己剛剛那個(gè)踩上幾腳落葉的念頭感到羞愧時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方一群小朋友,在另一個(gè)落葉堆里奔跑打鬧著。他們玩得十分開心,落葉也被他們搞得到處都是。我回頭看了看那位奶奶,她正拿起掃帚,往這邊一路小跑。

  那些搗亂的小朋友們安靜了下來,他們顯得有些不知所措,興許這時(shí),他們以為自己會(huì)被狠狠批評(píng)一頓吧!可是,環(huán)衛(wèi)奶奶走到他們跟前,并不惱怒,反而輕聲地對(duì)著孩子們說:“早點(diǎn)回家吧,現(xiàn)在風(fēng)大,別著涼了!

  一個(gè)小女孩慢慢走到環(huán)衛(wèi)奶奶面前,鼓起勇氣說:“對(duì)不起,把你掃好的落葉堆弄亂了,我們以后再不這樣做了。”奶奶和氣地笑著說:“沒關(guān)系的,小朋友。我有一個(gè)小孫女兒,也和你差不多的年紀(jì),她也跟你們一樣調(diào)皮呢,愛跑愛跳,愛踩水坑愛踢樹葉堆玩兒。等你們玩開心了,不想玩了,我就可以把這些雜樹葉子收拾好,讓這些街道重新變得干干凈凈、清清爽爽的,走起來也暢快!”

  那個(gè)小女孩紅著臉說到:“奶奶,讓我們幫你一起打掃吧!”

  “不用啦,孩子。清理這些葉子是我的本職工作呀!雖然我也上了年紀(jì)了,但閑不住啊,總想做點(diǎn)有意義的事情啊,能讓街道變得更整潔,為社會(huì)盡點(diǎn)余熱,也是圓了我的夢(mèng)啊!快回家吧,別讓你爸爸媽媽擔(dān)心呀!”

  是!每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,不管是年老的還是年輕的,不管這夢(mèng)想是樸實(shí)無華的,還是崇高偉大的。只要在追夢(mèng)的道路上不停息,永向前,不僅能讓自己變得更充實(shí),也能讓社會(huì)變得更美好。

  走到拐角處,我回頭再看那位環(huán)衛(wèi)奶奶,她彎著腰,短馬尾好看地撅著,還在一絲不茍地?fù)焓爸淙~。似乎每拾起一片落葉,就拾起了一個(gè)曾經(jīng)遺失在歲月中的夢(mèng)想。

  我也要像她一樣,做一個(gè)認(rèn)真的追夢(mèng)人。

追夢(mèng)人14

  愛因斯坦曾說過:“每個(gè)惡人都有自己的理想,這理想決定著他的努力和判斷的方向!弊鳛榍嗌倌甑奈覀,應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,做生命的追夢(mèng)人。

  追逐理想,需要付出實(shí)際行動(dòng),而不僅是紙上談兵。每個(gè)人的理想都是美好和遠(yuǎn)大的。但是,鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)理想的人卻少之又少,大多數(shù)人都是帶著自己七彩的理想,平平庸庸、碌碌無為地度過一生,使理想最終成了夢(mèng)想。殊不知理想不落實(shí)在行動(dòng)上,那就是空想。吉姆克拉克畢業(yè)后考上了一所海軍學(xué)校,本來他也許會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍。但是,他并不滿足于現(xiàn)狀。他給自己制定了詳盡的人生規(guī)劃,然后他努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)修,獲得了學(xué)士學(xué)位。最后他成功了,創(chuàng)辦三家科技公司,完成從沒有過的奇跡!坝袀ゴ蟮膲(mèng)想,就要行動(dòng)起來!边@是克拉克的.座右銘。

  追逐理想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的理想,因?yàn)槁松,?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事,長吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我。積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多彩的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他胸有大志,希望將來能夠做一名杏林高手,懸壺濟(jì)世,普濟(jì)眾生。后來,范仲淹做了官,不忘少年時(shí)樹立的理想。他為官清正廉潔,一直致力于造福百姓,報(bào)效朝廷,終于青史留名,實(shí)現(xiàn)了他的濟(jì)世理想。

  追逐理想需要理性思考。在經(jīng)歷挫折之后,要仔細(xì)反思失誤的原因,才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸,從而挖掘潛能,增長才干。人人都渴望理想成真,但有時(shí)以退為進(jìn),以守為攻,同樣能致以千里。如果偏離了正確的方向,追逐夢(mèng)終將是南轅北轍。所以,在人生之路上,如果我們多些思考,多些自省,多些揣摩,自然也就會(huì)多些人生的智慧。鏟除了前進(jìn)路上的阻礙,輕裝上陣,追逐理想,少走彎路,讓美夢(mèng)成真。

  理想是一縷陽光,驅(qū)散你前進(jìn)的陰霾;理想是一股清泉,洗凈你心中的浮華。展開理想的翅膀,追逐自己的人生之夢(mèng)吧!只有勇敢行動(dòng),堅(jiān)持不懈,善于思考的人,才能進(jìn)入理想的輝煌殿堂!

追夢(mèng)人15

  青春是一場(chǎng)單程路途,夢(mèng)想,便是終點(diǎn)。

  ——題記

  夢(mèng)想是什么?有人說,夢(mèng)想只是無聊時(shí)的一個(gè)娛樂方式;有人說,夢(mèng)想也只是用來想想,沒什么別的用處。但是,青春只有一次,青春是用來追夢(mèng)的;夢(mèng)想可以有許多,或大或小,卻都需要付出努力。

  我也有夢(mèng),小到提前完成老師布置的任務(wù),大到考上復(fù)旦大學(xué),然后出國深造,將來為國家奉獻(xiàn)。

  追夢(mèng)路上,難免有挫折,我不怕。

  由于氣溫變化不停,天氣又干燥,我發(fā)高燒,請(qǐng)了三天假。再次回到學(xué)校后,迎接我的`是一堆卷子和各科老師關(guān)懷后的催促。同桌安慰我不要著急,落下的課慢慢補(bǔ)。老師們都知道我生病,并不會(huì)催太緊。我本想慢慢補(bǔ)齊卷子,但是,生病是由于我沒照顧好自己,后果當(dāng)然自己承擔(dān),既然選擇了補(bǔ)齊落下的課,為什么不做到最好呢?自己選擇的路,爬也要爬到頭,即便是遍體鱗傷,也在所不惜。我開始調(diào)整狀態(tài),以最快的速度、最高的質(zhì)量完成當(dāng)堂課的任務(wù)后,開始高效率地補(bǔ)卷子。遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教,不管是誰在給我講題,我都會(huì)虛心聽著。有時(shí)會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,自然免不了老師的一頓批評(píng),我會(huì)找準(zhǔn)問題的根源,再遇到這類題堅(jiān)決不再寫錯(cuò)。我提前補(bǔ)齊了落下的課——出乎所有人的意料。

  追夢(mèng)路上,挑戰(zhàn)自我。

  前段時(shí)間的體育訓(xùn)練,每天都很累。烈日下,在操場(chǎng)上揮汗如雨,每一次起跳、每一次起跑都是對(duì)生理和心理的雙重考驗(yàn),渾身酸痛,我甚至覺得身體已經(jīng)不是自己的了。接連幾次長跑測(cè)試中,我離滿分都只差一秒,這一秒看似很短,卻像是一道我怎么都跨不過的鴻溝。體育老師不斷告誡我,考試時(shí)一定要再用點(diǎn)力,再跑快點(diǎn),不然這一秒之差就是一點(diǎn)五分。當(dāng)我站到體育考試的賽道上時(shí),我告訴自己:放手拼搏,不管結(jié)果如何都要拼盡全力。起跑槍聲響后,我奮力向前沖去,一下子沖到了第四名。雖然這樣很可能使我第二圈時(shí)沒有力氣再跑,但是不逼自己一把,又怎么知道自己有沒有跑滿分的能力,不留后路才能真正激發(fā)潛能。第二圈時(shí),我緊緊咬著前面的同學(xué)——邁大步子,擺開雙臂,雖然很累,但依舊咬牙堅(jiān)持著。最后50米,沖刺,沖刺,旁邊同學(xué)也在喊著“加油”,我拼了命地沖過了終點(diǎn)線。成績出來,我滿分了。

  其實(shí)人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切。因?yàn)橛袎?mèng),所以披星戴月;因?yàn)橛谢,所以奮不顧身。

  追夢(mèng)路上,我還要再出發(fā)。

  夢(mèng)還在遠(yuǎn)方,我還在路上,追夢(mèng)途中,奔跑不停,只因我們都是追夢(mèng)人!

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