一只手_500字

一只手_500字1

　　那是個炎熱的夏天，大街上來來往往的人們穿著夏季的靚裝在游蕩奔走，我和哥哥去科技館看展覽，便早早出了家門。

　　車站的人一點兒也不少，等了好一會兒車都還沒來，我已經(jīng)熱得像在蒸桑拿了。終于，車來了。等車的人幾乎全往上擠，哥哥老早就擠了上去，在車上催促我快點。我心急火燎的左擠右撞，就是上不去。突然，有一只有力的手將我推了上去，正當我打算回頭說聲感謝的時候，卻愣住了。我定定地看著他，話哽在嗓子里就是說不出來。

　　他是個殘疾人，左臂已經(jīng)沒有了。雖然穿著帶有長長的袖子的衣服，但我還是看出來了。

　　隨著人群的一涌而上，我被推擠到了后面，眼神卻不曾離開過他。

　　他似乎懂了我在想些什么，露出了潔白整齊的牙齒朝我笑了。我的心和腦子反應了過來，也朝他笑了。

　　他朝我揮了揮手，這是車已經(jīng)開動了。他用他推我上車的那只溫暖有力的唯一的大手不停的朝我揮動著，車也越開越遠，我依舊能看到他還在朝我揮手，始終沒有放下。

　　公交車慢慢的開著，我的視線在完全看不到他朝我揮手的同時，也變得漸漸模糊起來。

　　感謝沒有說出口，但心里卻是存在的。我會記得那一天，那個推我上車的殘疾人，和他那只推我上車，溫暖有力的.大手。

　　直至今日，時間已經(jīng)走了好幾年了，我依舊記得很清楚。

　　那個殘疾人使我學會，贈人玫瑰，手有余香，樂于幫助別人不求回報的人，正是我們要做的那種人。那微小的力量雖然不一定被人重視，卻在冥冥中幫了我一把。

　　感謝，至今存在心頭。

　　他是我見過心最美的人，有著一只最美的手。

　　教師評語：文章語言感人真實，陌生人一次不經(jīng)意的幫助，讓作者久久不能忘懷。社會正能量在文章中體現(xiàn)。文眉目清晰,生動緊湊。

一只手_500字2

　　寒風呼嘯，雪花飛舞，冷漠的冬天降臨到大地上。

　　一家小商店里半天沒有一個顧客，年輕的女老板閑得無聊，整個人軟軟地趴在桌子上。這個時候進來了一對母子，要買手套，女老板打起精神，笑盈盈地迎了上去。

　　這對母子看起來生活非常拮據(jù)。母親身著一件紫色外套和一條青色布褲，穿著一雙黑色小布鞋看起來十分樸素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像掛在衣架上的樣子。

　　男孩比她母親好一點，一件青色毛衣，藍色棉褲，腳上穿的是一雙比較新的球鞋，看出他的媽媽非常疼愛他。

　　母子倆人挑來選去，選中了一種比較便宜的。但男孩的母親掏遍口袋，還差五元。她為難地請求女老板說：“我們只買一只行不行？”女老板又納悶又生氣：“哪有只買一只手套的？剩下一只我賣給誰？我大半天沒做生意了，怎么能做這虧本買賣呢？”

　　見女老板這樣說，母子倆失望地放下手套，往外走去。女老板猛然發(fā)現(xiàn)，那個男孩的一只袖子里空蕩蕩的'，里面沒有手臂。女老板的心仿佛被什么揪緊了，她追出去把母子倆叫了回來。

　　“大姐，這雙手套，我就賣你一只，給孩子戴上吧！”女老板將一只手套遞給男孩的母親，溫和地說。男孩的母親把手套給男孩戴上，感激地說：“謝謝你，姑娘�！迸�老板微笑的望著他們。

　　母子離開后，女老板望著他們遠去的背影，心里比賺了錢還高興。

　　善良是無私的。

　　善良之心是博大的。

　　善良要見諸行動。

　　冬的一切是那樣嚴寒，卻又是那樣溫暖。

一只手_500字3

　　拿起手中的筆，深感萬分的沉重。在面對四川汶川512地震中喪失的七萬多生命；面對那些和我一樣正值青春年華的朋友們；面對那一雙雙失望和悲痛的眼睛。我不知道該說些什么。我不知道用什么樣的方式來表達我對他們的哀悼。也許，只有眼淚和筆。

　　在看到學校報欄中張貼的那一幅幅震撼人心的慘痛畫面，眼淚禁不住的流。在那些圖片中，我看到一只手，一只遇難的手，照片中從廢墟中伸出來一只蓋滿塵渣的手，一只求生的手。我真的好想去拉她一把。仿佛間，我覺得那一只手在不停的顫抖，我感覺到了那強烈的求生欲望。但我只能看著，呆呆的看著。

　　我好恨自己。恨自己為什么不是一名武警戰(zhàn)士。那樣我就可以親臨第一線，我就可以伸手去拉那只手。我要用盡生命的全部力量。只要那只手能夠顫抖，我知道，我就有能力救活一條生命。至少也要讓這條生命能夠在希望中離去。至少，在他臨死之前，有一只手在拉著他。

　　我好恨自己。恨自己為什么不是一名醫(yī)生臥那樣我就可以挽救多少生命呀。我要把自己所掌握的醫(yī)術(shù)，全部都用上。只要能救活一條生命，我愿付出任何代價。我要讓每一個傷員，微笑的張開雙眼。

　　但我做不到，我既不是一名武警戰(zhàn)士，也不是一名白衣天使。我只是一名學生。面對那逝去的`生命，我所能做的只有祈禱與祝福。祝愿每一位逝者能夠安息。在舉國的哀悼中，全國各地區(qū)，各行各業(yè)，以各種各樣的方式來表達自己對逝者的祈禱與祝福。我欣慰極了�？吹侥且粋�個用點燃的蠟燭組成的愛心，我好感動。

一只手_500字4

　　我的爸爸工作很忙，都沒時間陪我玩。每天早上，他被手機鈴聲吵醒了，就帶著手機匆匆走出家門去上班了。晚上回到家，他還在不停地打手機，都不能多陪我說說話。

　　我想，如果我是爸爸的手機那該多好啊，每天早上跟著爸爸出門上班，一整天都能跟爸爸在一起，能跟爸爸說好多好多的話。

　　有一天，我在路上走著，突然，碰到了一位白發(fā)白胡須的老人，他笑瞇瞇地對我說，可以幫助我實現(xiàn)一個愿望。我高興地叫起來，說：“我想變成爸爸的手機！”老人說了聲“好！”就不見了，我居然變成了爸爸的手機！

　　這下可好了，爸爸每天把“我”捧在手心里，走到那兒帶到那兒，還不時地和“我”臉貼著臉說話。中午吃飯的時候把“我”放在手邊，晚上睡覺的時候也把“我”放在枕頭旁邊。“我”每天工作十幾個小時，還真有點累呢。但為了和爸爸說說話�！拔摇边�是堅持住。

　　可是有一天，爸爸的頭突然痛了起來，他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生對他說：“你平時工作太忙，打了太多的.手機，受到手機輻射就會頭痛的。你應該多抽時間陪陪你的孩子，少打手機�！卑职致犃酸t(yī)生的話以后，回到家，就把“我”放在了抽屜里了�！鞍。坎灰�啊，不要啊，我不要被關(guān)在黑乎乎的大箱子里！”可是，沒有人聽到“我”的話。

　　這時，白發(fā)白胡須的老人又出現(xiàn)了，他說：“你需要什么幫助嗎？”“我”哭著說：“我不要變成爸爸的手機了，手機對爸爸的身體有害，我要變回我自己！”老人又說了聲“好！”便消失了。我變回了我自己，哎，幸虧變回來了！

一只手_500字5

　　假如我只有一只手，我有平常兩只手能做的事都做不了。例如：

　　吃飯 在吃飯的時候，那一只手只能拿著筷子，不能扶著碗吃，這樣很不方便，而且很可能會倒置碗摔落。

　　戴紅領(lǐng)巾：我們一般帶紅領(lǐng)巾都是靠雙手來綁的。如果用一只手綁可能無法綁成或是綁成了像蘿卜干�？赡苓�需要用到嘴巴才能綁成。

　　如果只用一只手打籃球，那是完全沒有可能的，用一只手投籃就已經(jīng)夠費力的了，更何況打完整整一場求賽了。在運球的是個時候很容易被斷球。

　　寫作業(yè)時也是非常不方便的，因為你在寫的時候總是要用另一只手去支撐紙的吧，如果要用橡皮時，只有一只手，那會把紙給擦破的。

　　如果在用電腦的.時候，別人有急事要找你聊天，你只用一只去打字，這種速度會慢了別人好幾倍，急事就被耽誤了。

　　我繼續(xù)體驗著這種痛苦的一只手的生活。走在路上，哎呀，一不小心跌倒了，我用一只手去撐著。“額，好痛啊。！”檢查了一下，只是普通的手扭傷，對不人不算什么，但對我來說很重要啊，這兩天都有比賽怎么辦啊，早知道我就不體驗這種生活了，要是那時是用兩手撐著就好了。

　　我體驗到了只有一只手的痛苦生活，在人的身體上的每一個部位都是缺一不可的，例如：腳、手、眼睛、耳朵…………..所以我們一定要多加小心不要讓它們受傷了。

一只手_500字6

　　那是一雙黑色的皮質(zhì)女士手套，當然，應該不是真皮的，是人造皮的，但是，看起來倒是黑亮亮得，戴著也特別的合適，無論是大小還是別的什么，都挺合適的。

　　這雙手套是去年冬天的時候，好友親送給我的。她說，冬天那么冷，我應該有一雙皮手套騎電動車的時候帶。好友親總是這樣的體貼，這樣的溫暖。

　　然后這雙手套也確實在去年冬天的時候，陪伴我走過一整個冬天。每次騎電動車的時候，自己都會戴上，然后就會感覺冬天其實好像也沒那么冷了。

　　只是，過了冬天，在開春的時候，自己收拾家里東西的時候，就把這雙手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的時候，自己可以拿出來再戴

　　可是，到了今年冬天的.時候，自己卻只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的一只卻怎么也找不見了。然后今年冬天，這雙手套卻沒辦法陪伴著我，因為只找到了最后一只。

　　沒辦法，自己也只好把自己之前那雙舊手套拿出來，用。然后，找出來的那只黑色的皮手套，卻只能一個人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因為一只手套帶出去總不是一回事。

　　然后自己也忍不住遺憾，就是當初在放他們的時候，沒有把兩只手套放在一起，這樣的話，找的時候就不會找不到了。

　　可是，在這個世界上沒有賣后悔藥的。自己也只能期待著，等明年春暖花開的時候，自己再一次收拾大衣柜的時候，希望能夠找到那一只丟失的手套！

　　這樣的話，哪怕自己不帶，就放在那兒，兩雙手套也是齊全的！不像現(xiàn)在一樣，讓一只形單影只的，也算是辜負了好友的一片心意~

一只手_500字7

　　假如，我只有一只手，我的生活將會怎樣……

　　早晨，起了床，用右手拿起牙刷，剛想打開水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)，手不夠用，只得放下手中的牙刷，開起水龍頭，再拿起了牙刷，沖了沖，勉強用手肘關(guān)掉了水，卻發(fā)現(xiàn)沒辦法拿起牙膏，無奈之下，只得放下手中的牙刷，拿起牙膏，又再次發(fā)現(xiàn)了問題：一只手怎么旋開蓋子？沒辦法，只好夾著牙膏，拼命地旋開……

　　中午，吃飯時，用右手拿起筷子，飯碗在飯桌上跑來跑去……

　　當你寫作業(yè)時，寫字時，字變得歪歪扭扭，擦字時，本子跟著橡皮走……

　　穿衣服時，卻穿不進去，只好靠著墻壁，押住一邊的衣服，用手將頭使勁套下，卻發(fā)現(xiàn)頭套錯了邊，用手將衣服脫下來，再次原來的方法套下去……

　　現(xiàn)在，我在打字，用一只手慢慢地敲著鍵盤，效率變成了原來的.五分之二，每分鐘只能打而是個字左右……

　　或許，一只手的生活卻實難過，但你是否想過那些殘疾人的感受……

　　或許，他們卻的不是一只手，而是一只眼睛、一只耳朵，甚至是一只腳，他們的生活要如何度過……

　　或許，在旁人的眼中，這種生活是幸福的，因為他們可以享受普通人不同的待遇：政府多加的殘疾資助金而不用工作。但在他們的眼中，這種生活卻是痛苦的……

　　或許，你有一天也會像他們一樣……

　　所以說，我們要懂得體會這些人的感受，讓他們得到關(guān)懷，不會感到自卑，讓他們知道，自己也是大眾中的一員。

一只手_500字8

　　那是一個雨后的清晨，春回大地，萬物復蘇，天際間一片生機勃勃的景象，而我正在這美麗的小路上感受著春天的氣息。

　　走著走著，又有一個人出現(xiàn)在我的視線中，那是一個左腿和右腿不平衡，走起路來很拐的老漢，我們經(jīng)常稱他為“王拐子”，見到“王拐子”在我的前面，我的步伐慢了下來，看著他那樣一拐一拐的模樣，我感到他這樣子有幾分滑稽，幾分可笑，就這樣，他一直在我的前面，而我一直在他的后面觀察著他走路的模樣，不時還試著模仿。這種僵局持續(xù)了很久，而打破這種僵局的竟是一個小水洼。

　　當“王拐子”來到一個水洼的時候，可能是他沒注意吧！“啪”的一聲就跌倒了，此時我正想上去拉，可是這讓我想起了前天的一場鬧��；“我們在上學的路上遇到了王拐子，他給一個五年級的同學一個蘋果，王拐子走了以后。我們把五年級的同學羞得扔掉了蘋果哭了起來……”就在這時，我一到王拐子的身旁，拉不拉他就是這一瞬間的決定，我竟走了過去，絲毫沒有理會躺在地上的“王拐子”我選擇了“不”，別的我不知道，我只知道；“面對我人生中的這一品德考題，我選擇了放棄，正陷入沉思的`我，沒能發(fā)現(xiàn)前面有一個小水洼，“啪”我也跌倒了，很痛，很難受，就在這時，有一只手伸向了我，我被拉了起來，那是一雙粗糙的手。是“王拐子”！

　　“王拐子”笑哈哈的對我說；你怎么像老爺爺一樣，走路都跌到了�！薄巴豕兆印钡倪@一句話說得很輕松，而我心中卻像另一個千斤巨石一樣——很重。當我回過頭時，“王拐子”已經(jīng)離我而去，看著他的背影，看著他一瘸一拐的腿，我心中再也不是可笑，滑稽，而是充滿了無限的敬佩與贊美。

一只手_500字9

　　今天老師給我們布置了一篇特別的周記，名字是：假如我只有……。我看到這個奇怪的題目，大吃一驚，不知寫的時候該如何下手，我就決定來嘗試30分鐘，缺掉的是左手，因為，我覺得平常左手能干的事情較少，所以，我選擇用右手。 開始了，就在這是媽媽說要吃飯，我就開始吃了：我用右手拿起筷子，準備去夾菜，我輕松的就把菜夾起來，然后吃到嘴里，準備去夾飯的時候，把筷子插進去，要夾的時候，碗就被越夾越夾會跑，最后，吃到一口飯，可是，碗已經(jīng)跑到媽媽那邊去了，媽媽生氣極了，說：“我不好好吃，在那裝什么“殘疾人”�！蔽一卮鹫f：“老師給我們布置了一項周記，我想體驗一下，這樣，會比較好寫的�！眿寢寚烂C的說：“盡然你那么喜歡當?shù)脑�，我給你出點有難度的，對你學習也有幫助的，那就是——馬上去寫作業(yè)，要拿來給我檢查�！蔽冶粙寢寚樦�了，馬上跑到房間里，用一只寫作業(yè)，我開始寫生字了，我先寫題目，哎呀~~~~~怎么這么難寫啊，我的字寫得歪歪斜斜的，難看極了。我決定慢慢寫，慢慢寫雖然有好一點了，但是，不是筆畫不夠長，就是不夠短。好不容易才寫完生字，我拿給媽媽看后說：“能寫完，還不錯。”媽媽又說：“第二個任務，你馬上去上網(wǎng)玩游戲，看你怎么玩�！蔽覜]有辦法，只好開了電腦，我進入到游戲內(nèi)，剛開始，就被人家殺的半死半活的.，我說：“媽媽，我不玩了，我實在是受不了了，當“殘疾人”的感覺真難受啊，做什么都不方便。”我又說：“我還是比較喜歡原來的那個我！” 生命只有一次，希望大家珍惜生命的每一個部位，不要拿自己的生命去開玩笑！

一只手_500字10

　　星期六早上，我做了一項非常有趣的體驗，假如我是一個只有一只手的殘疾人。

　　體驗終于開始了，我先用一只手拉拉鏈，平常拉拉鏈很快，“唰”的一聲就拉好了，可現(xiàn)在拉鏈好像給一個人鎖住了，怎么拉也拉不起來。我心想：我以前好像在哪里看見別人拉拉鏈除了用一只手，還有用嘴巴的，對，用嘴巴。說干就干，我用嘴巴咬住另外的'一端，用左手用力往上拉，堅持“戰(zhàn)斗”了幾分鐘。終于把拉鏈拉上去了。我想：那一些殘疾人拉拉鏈真不方便，牙齒這樣會壞掉。我穿好衣服，吃過早飯，上完小記者班。撐著大雨傘回到家。

　　在回家的路上，我想：那一些殘疾人要是碰到這一種天氣準會被吹跑了。我回到家里，我又去做圍棋練習題。我用一只手分別兩次那來了圍棋盤和白棋、黑棋。我一邊拿，一邊想：如果我現(xiàn)在可以用兩只手就好了，用一次就可以把棋和棋盤拿好。我開始打開棋蓋，一般我打開棋蓋很快。可現(xiàn)在，我用了吃奶的力氣也沒有打開這一個固執(zhí)的棋蓋，我的嘴巴也來幫忙�？梢彩谴虿婚_。最后，媽媽幫我打開了棋蓋。我用一只手下棋，總覺的不太習慣，老想用兩只來下棋。我做出題目以后，老師要我把答案寫在一張紙上。我用左手寫的字歪歪扭扭的。終于做完圍棋練習題了。我到電腦里去做英語練習題�？蛇@一個頑皮的鼠標老是不聽指揮。不是這里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些殘疾人用鼠標，肯定很不容易。我在想：這一個世界里，有那么多的殘疾人，有的一生下來就殘疾，知道自己是一個殘疾人是一件很痛苦的事情，我以前以為是一個殘疾人很好玩，現(xiàn)在我才知道是個殘疾人不容易。

　　我們要幫助他們，不能取笑他們。

一只手_500字11

　　今天中午，我們正在吃飯，只聽李老師說；今天我們要體驗一只手的生活”聽了之后，同學們摩奉擦掌，躍躍欲試，都迫不及待地行動起來：有的用紅鄰巾捆住，有的把手縮進衣袖里，還有的'把手伸進書包里……

　　我呢？把手伸進書包里，因為那樣又舒服又能達到目地。接下來，我還有作業(yè)沒完成，所以能體驗一只手寫作業(yè)的生活。首先我把文具盒和數(shù)學作業(yè)本，數(shù)學書拿出來，可是，平時總是左手壓書，右手寫字，可今天，右手“罷工”讓我難以寫做業(yè)，我只好用文具盒來幫忙了，做完了作業(yè)，我絕得一只手的生活太難，只好使用了雙手。哎，回家在體驗吧。

　　回到家里，由于寫作業(yè)太難了，只好看電視了。

　　時間一分一秒的過去了，到了傍晚，我開是吃飯，可是一只手吃飯有很大的難度，平時，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夾起一點兒飯來吃，可碗就動了起來，差點掉到了地上。由于我餓的不行了，就把嘴直接伸進碗里，猛地吃了起來，幾分鐘過去了吃飯這事總算解決了。

　　到了晚上，我洗臉時，洗臉帕上的水怎么也擰不掉，我只好用有很多水的帕子在臉上抹了幾下，終于洗完了。

　　上了床，體驗也結(jié)束了，我躺在床上，回想起“殘疾人的生活真不舒服，今后，我們不能朝笑殘疾人，因為他們像正常人一樣做一件事是多么困難��！

一只手_500字12

　　今天中午，我們正在吃飯，只聽到李先生說了些什么。"今天我們將體驗一只手的生命。”聽了這話，學生們摩拳擦掌，渴望嘗試。他們都迫不及待地想采取行動:有些人被紅色毛巾捆住，有些人把手縮在袖子里，有些人把手伸進書包里...我呢。把你的手放進書包里，因為它很舒服，可以達到你的目標。接下來，我還有作業(yè)要完成，所以我可以體驗手寫作業(yè)的生活。首先，我拿出了我的文具盒，數(shù)學練習本和數(shù)學書。然而，平時，我的左手總是壓著書，右手寫字。今天，我右手的“打擊”使我很難寫字。我不得不用我的.文具盒來幫忙。做完作業(yè)后，我的單手生活太困難了，我不得不雙手并用。回家去體驗一下吧。

　　當我到家時，我不得不看電視，因為做作業(yè)太難了。一分鐘過去了，到了晚上，我開始吃東西，但是用一只手吃飯非常困難。平時，右手拿著筷子，左手拿著碗。我用筷子夾起一點米飯吃，但是碗動了，差點掉到地上。當我快要餓死的時候，我把嘴直接放進碗里，然后突然吃了起來。幾分鐘后，吃飯的問題終于解決了。晚上，我洗臉時，手帕上的水擰不出來。我不得不用一塊有很多水的手帕擦了幾次臉，最后洗完了。當我上床睡覺時，這段經(jīng)歷結(jié)束了。我躺在床上回憶道，“殘疾人的生活真的很不舒服。在未來，我們不能嘲笑殘疾人，因為他們很難像正常人一樣做事情！

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　　假如我只有一只手，一定做什么事都會覺得很麻煩。

　　今天，我就做了幾個實驗。早晨一起來我就用一只手開始工作了。用一只手穿衣服，可真費勁兒呀，我時不時想把左手抬起來幫忙，可是抬到一半又放了下去，我心想：我不能泄氣，一定要堅持住，堅持就是勝利。可是最后，我的左手還是控制不住，就抬起來了，左手幫忙我把衣服穿上了。我就到廁所里，開始刷牙洗臉，首先，我用一只手裝點水在牙杯里，讓后再擠了點兒牙膏，然后就開始刷牙了，我先往下蹲一點，喝一口水，然后再吐掉，接著就開始刷牙，當我要換水的時候，我就遇到了點兒麻煩，一只手怎么換水呢，平時都是兩只手一起弄，這次卻變成一只手了，我真不知道改怎么辦。在我左思右想的時候，左手似乎在對我說：“要不要我?guī)湍阊剑俊蔽腋�本就沒在意左手，繼續(xù)思考著我的問題，可是后來實在控制不住了，只好求救左手。洗臉的時候就更不用說了，在我的頭腦里，有一邊是不想讓左手幫忙，可另一邊卻要讓左手幫忙，我猶豫了很久，后來還是下定決心，讓左手來幫忙。接著我又寫作業(yè)，又玩電腦，全部都用一只手來掌握，害得我一會兒寫不好看，一會又寫錯了，寫錯了才麻煩呢，連涂改都涂不好，亂七八糟的.。接著我和同學們一起玩電腦游戲，我也是用一只手來玩的，所以我老是輸，真是氣死我了。真是沒辦法，到最后我用兩只手來一起玩。

　　經(jīng)過了這次的經(jīng)歷，我知道了，人身上不管什么都很重要，要是只有一只手，你就會感到少了許多樂趣。

一只手_500字14

　　雖然這里人山人海，雖然我聽不懂她說的南昌話。關(guān)愛是一眼清泉，能沖去心中的污垢；關(guān)愛是一縷春風，能吹散愁云；關(guān)愛是一片光明，能驅(qū)散身邊的黑暗！

　　關(guān)愛是心，呵護生命的火；關(guān)愛是火，點燃希望的燈；關(guān)愛是燈，照亮前行的路……她伸出一只蒼老的手，把我從死亡的邊緣拉了回來。

　　那是一個夜晚，我們吃過晚飯，爸爸帶我們?nèi)ツ喜�秋水廣場看音樂噴泉。由于吃了晚飯又去坐了過山車，弟弟吐了。爸爸讓我在原地等待，他去買藥。

　　我心想：這下完蛋了！讓你不聽話，活該！這時，我的手機響了，應該是爸爸看不到我才打來的電話。但如果我松手去接電話，會沒命的！我急得就像熱鍋上的`螞蟻，手心都是汗，不知該怎樣才好。

　　這里燈火通明，人山人海。我沉浸在一個十全十美的花花世界里。我左看看右看看，我的眼球被一個超大摩天輪所緊緊吸住，我情不自禁地向它走去。不知不覺，我跨過欄桿，靜靜地望著它。突然，后面有一個人擠了我一下，我腳一滑，在一個65度的斜坡上飛速下滑。我猛地抓住一個欄桿，緊緊抱住，拼命往上爬�？墒切逼掠珠L又滑，我不管用什么辦法也爬不上來。

　　找到爸爸后，他訓斥了我一頓，可我一直在想剛剛的事，至于爸爸說的話，我一個字也沒聽見。

　　這時，一個老太太向我沖來，跟我說了一些南昌話，可是我聽不懂，只能無奈地點點頭。她伸出一只蒼老的手拉住我，我慢慢爬了上來�；氐狡降睾�，驚魂未定的我氣喘吁吁。老太太拍拍我的肩頭，又說起了南昌話。我沖她笑了笑，說了聲謝謝就焦急地走了。

一只手_500字15

　　“真難呀！~”今天我起了個大早，目的就是完成一項特殊的任務，用一只手做事。

　　首先體驗的是用一只手綁紅領(lǐng)巾，我先把一條嶄新的紅領(lǐng)巾放在桌上，心想：平時我戴紅領(lǐng)巾都很快，而且天天都在戴，這還不容易！~然后用左手一點一點地折，單單這一項，可就花了我五分鐘，我可有些著急了,手上也出了汗。接著，我用左手捏住紅領(lǐng)巾的一邊，放在了左肩上，然后再把紅領(lǐng)巾的另一頭從右肩拿過來，可是，紅領(lǐng)巾好象和我對著干似的，怎么抓也抓不到。好不容易抓到了，又面臨了一個困難，只用一只手怎么打節(jié)呀，我繞了幾次，都是繞到一半就散了，紅領(lǐng)巾,我和你有仇嗎?老是和我對著干!~我試了一遍又一遍，終于，在***幫助下，我總算是用左手戴好了紅領(lǐng)巾。唉，看來我是缺乏鍛煉了。但是，別人都可以做到的事為什么我做不了呢！

　　我還是不服氣，又挑戰(zhàn)了一項我看來比較容易的項目——那就是用左手寫字。

　　我拿來一根黑色水筆，握在了左手，覺得還挺簡單的，看來我只要寫得慢一點，應該是可以寫得和平時一樣了吧！于是，我便開始寫字了。

　　我把白紙平放在書桌上， 從最簡單的“一”字寫起，可是沒有想到，連僅僅只有一個比畫的字我都寫得歪歪扭扭，橫不像橫的`。我相繼又寫了“上、小、下”等10個較為簡單的字，結(jié)果還是另我大失所望，再簡單不過的“上”字也能寫成這樣！我又試了幾遍，呈現(xiàn)在我眼前的仍舊是那些看著極不舒服的字。

　　這回，我是真服了。我打心眼里敬佩那寫用左手或用腳寫字的殘疾人，我有想到了我前幾天看到的報道，北京有一個失去雙臂的叔叔，他能夠用雙腳來修手表，并且自己開了一家修表店，自食其力地生存，完全不用靠家里人養(yǎng)。我覺得，有時候，殘疾人比正常的人還要靈活。

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