看書作文500字 看書
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的看書作文500字 看書,歡迎大家分享。
看書作文500字 看書1
我很喜歡看書,偷偷地拿走借書證,到圖書館去借書。
我走進(jìn)圖書館,里面人山人海,有許多人正在借書,有一些人正在座位上津津有味地看著他們喜愛的書。我連忙也開始找我要看的書?墒俏易吡艘槐橛忠槐,就是找不到一本我愛看的書,就在這時(shí),我在書架的角落里發(fā)現(xiàn)了一本《水滸傳》,我連忙沖了過去,好像生怕晚了一秒就會(huì)被人拿走。我拿起了《水滸傳》,開開心心地走到了閱讀區(qū),可是人太多了,閱讀區(qū)的位置早已坐滿了人。我只好走到了借書機(jī)前面,一邊走一邊想:要是我早點(diǎn)來就好了,真想在圖書館里看書啊。可是沒辦法,我只好到借書機(jī)前,把《水滸傳》借了。
我走出了圖書館,手里拿著那一本剛剛借完的《水滸傳》。因?yàn)槿绻厝チ,爸爸媽媽一定?huì)讓我寫完作業(yè)再看書的。于是,我走到街頭,找了一張石椅子,坐了下來,打開了那一本在手心里已經(jīng)發(fā)燙的《水滸傳》如肌似渴地看了起來。
在街道上有許多孩子們的叫聲不是很吵,再加上那汽車的喧鬧和廣播聲更是沙鬧,可這些聲音都不能影響我看書,我完全沉浸在了書的世界里,忘了周圍的事物,忘了時(shí)間。我看著看著,越看越開心,嘴角不由自主地露出了微笑,太陽慢慢地升高了,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我這才意識(shí)到已經(jīng)讀了好幾個(gè)鐘頭了。我把書還了,心里還想著書里黑旋風(fēng)大戰(zhàn)浪里白條。
我想:今天可真開心,下一次我一定要把《水滸傳》看完。
看書作文500字 看書2
記得在我三年級(jí)時(shí),我一看到書就頭疼。每當(dāng)老師布置閱讀作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)敷衍了事的完成,從來都不當(dāng)回事,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我只好拿起書,一目十行的看起來,外表是在看,可心里還不知道在想些什么東西呢。
記得有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上寫一
之后,我才覺悟到了我不愛看書的嚴(yán)重性,于是,我每次做完了作業(yè),便勉勵(lì)自己看書,遇到了好的題材,就用讀書筆記記下來,用于以后老師布置作業(yè)所需。
我還給自己布置了一個(gè)讀書規(guī)劃表,里面詳細(xì)記錄了什么時(shí)候我該讀什么書,或者是課外閱讀、課內(nèi)閱讀,我對(duì)知識(shí)的不懈探求,使我寫的越來越好,還得到了老師的表揚(yáng),我心里美滋滋的,別提有多開心了。
到了現(xiàn)在,我書柜里的書越來越多。可是,我還是不滿足,一到周六周日就鬧著媽媽帶我去書店買書,去圖書館借書,家里都快要成為書的海洋了,每天下午放學(xué),我就會(huì)跑到書房。看著那些被我翻過無數(shù)遍的書本,我就會(huì)感覺很溫暖。
我愛看書,你呢?
看書作文500字 看書3
一天,我吃完了午飯,便打起了歪主意:昨天剛買回來的漫畫書,應(yīng)該可以在中午睡覺時(shí)偷看。于是,我像往常一樣,進(jìn)入房間后,先拉好窗簾,然后躺下,并大聲地喊外公關(guān)門:“外公快來關(guān)門!”隨著“咚”的一聲門響,我便進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”。
過了一會(huì)兒功夫,“我醒了,”想起了中午時(shí)的計(jì)劃,我立即起床,先小心翼翼地穿上拖鞋,再輕手輕腳地繞過電腦桌,來到書架前,從上面取下漫畫書,再回到床上之后,咬住事先準(zhǔn)備好的小手電筒,然后翻開漫畫書,津津有味地看了起來。大約半個(gè)小時(shí)后,我還在書的世界中漫游,只聽見外面隱隱約約傳來“啪、啪、啪”腳步聲,我心想:一定是外公來“視察”了。說時(shí)遲、那時(shí)快,我迅速關(guān)掉手電筒,合上漫畫書,把它們都放在了“藏兵洞”——枕頭下,這下絕對(duì)萬無一失。果真不錯(cuò),真的是外公進(jìn)來了,他問道:“發(fā)生了什么?怎么還沒睡?”我瞪大眼睛,說:“沒發(fā)生什么呀!”外公聽了這番話,有點(diǎn)半信半疑,一臉茫然的樣子,又把我的被子和床單都摸了摸,見實(shí)在抓不住把柄,就悄悄地關(guān)上了房門,從一旁走開了。我心想:Oh,yes!躲避成功!不過還要加一道“防御”——蒙被子,這下光也透不出去了。然后,我拿出小手電筒和書,蒙上被子,又津津有味地看起來了。大約下午三點(diǎn)多時(shí),書被我看完了,于是,我又將書和手電筒放回了原處。
之后,我心想:下次再也不偷看任何書籍了,不僅傷害眼睛,影響睡眠,還會(huì)被大人發(fā)現(xiàn),挨一頓罵。那天,要不是我反應(yīng)快,肯定會(huì)被外公發(fā)現(xiàn)后狠批一頓。更重要的是我要做一個(gè)誠實(shí)不撒謊的好孩子。
看書作文500字 看書4
以前我一點(diǎn)兒都不喜歡看書,傍晚我做好了作業(yè),媽媽對(duì)我說:“反正你作業(yè)都寫完了,閑得沒事干,去看會(huì)兒課外書吧!”我懇求道:“我作業(yè)都做完了,就讓我玩會(huì)吧!”媽媽說:“那好,再給你玩10分鐘!庇谑,媽媽就走到廚房燒飯去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了,我媽媽以為我已經(jīng)在看書了,走出來一看,我還在不停地玩,媽媽走過來說:“你怎么還在玩,都過了大半個(gè)小時(shí)了!蔽艺f:“時(shí)間怎么過的這么快呀!”我走進(jìn)書房,選來選去不知道選哪一本好,因?yàn)檫@些書沒有一本我喜歡看得書,不過那些書都很有知識(shí),有三本上中下的百科全書,一本冰心散文,一本老人與海......的書,我隨便拿了一本400字作文,看了起來,我媽媽看見我在看書,就又到廚房去了,我媽一走我就放下書,在房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赝媪似饋恚覌屢粊,我就裝模做樣地看了起來。
自從我學(xué)了第一單元,我就覺得不該不愿意看書,因?yàn)槲铱吹降谝徽n的林海音,她家很窮,買不起書,可林海音還想盡辦法去讀書,她那種勇氣,她那種精神,值得我們學(xué)習(xí)。還有第二課寫出了季羨林爺爺非常喜愛看閑書,可他的叔父不讓他看閑書,季羨林還偷偷地看。第四課寫出了兩種寫作方法,第一種是作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好 。第二種是開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我學(xué)了這一單元后,我想我一定要多多看書。
看書作文500字 看書5
我是一個(gè)愛看書的人,老媽也很支持我看書。不過,有的書,老媽不讓我看,比如《爆笑校園》,但她越不讓我看,我就越想看,于是,我和老媽展開了一場“斗爭”……
那天,我找同學(xué)借了一本《爆笑校園》藏在語文袋里。回家后,把語文袋拎到房間,打開語文袋,拿出《爆笑校園》,我開始津津有味地看《爆笑校園》?墒,正當(dāng)我看得起勁的時(shí),沒有留意到開門聲,結(jié)果,想藏起來已經(jīng)來不及了,那本可憐的《爆笑校園》就這么被“繳獲”了,我只得拿了10元錢賠給了同學(xué)。
第一次竊讀,失!
在我的再三懇求下,同學(xué)又借了我《爆笑校園》,這次的方法不一樣,去廁所里竊讀,就不用那么傻地聽開門聲了,只要把門關(guān)上就好了。你看,我正捧著《爆笑校園》,坐在馬桶上,有滋有味地看起來!巴跽Z諾,你好了沒有?”老媽的聲音傳來。我下意識(shí)地回答:“好了!”“好了的話,我就進(jìn)來了!”頓時(shí),我的腦袋“嗡”地一下大了,糟糕,我忘記拔鑰匙了。等等,我家?guī)拈T不好開,我還有希望!我用極快的速度把書蹬到了馬桶后,并裝作若無其事的樣子,這才逃過一劫。
第二次竊讀,險(xiǎn)勝!
由于擁有良好的信譽(yù),我又向同學(xué)借了一本《爆笑校園》,嘿,那天正好老媽加班,老爸出差,我吃外賣,我趁吃飯的時(shí)間翻開《爆笑校園》,邊吃邊看!爸ā遍T開了,老媽回來了!我飛快地合上書,藏到衣服里,并神態(tài)自若繼續(xù)吃飯,老媽看了,沒起疑心,直接上樓換衣服去了……
第三次竊讀,完勝!
看書作文500字 看書6
說起書,大家都不陌生,但要說喜不喜歡看那就不一定了。接下來,我就給大家分享分享,我是怎樣喜歡上看書的。
我是個(gè)好動(dòng)的女孩兒,所以讓我坐下來安安靜靜地看書,那是根本不可能的事!因?yàn)檫@,媽媽總是在我耳邊叨叨:"不看書,怎么能寫好作文呢?你一定要多讀書。 倍夷,也總是把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),這個(gè)耳朵進(jìn)那個(gè)耳朵出,壓根沒當(dāng)回事!
直到有一天,我看見姐姐正在津津有味的看著《淘氣包馬小跳》系列的書,只見她時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而抿嘴淺笑,我好奇地問:"姐姐,真那么好看嗎?”姐姐邊看邊回答我說:"好看啊,你也來一本兒吧!”我半信半疑的打開書,這下,不看不要緊,一看便開啟了我讀書的道路。
當(dāng)我看到馬小跳做了十分搞笑的事情時(shí),我就會(huì)跟著他一起哈哈大笑;看到他傷心難過的時(shí)候,我也不禁會(huì)眼淚汪汪;看到緊張的情節(jié)時(shí),我的心提到了嗓子眼兒上,就連手心也開始冒汗……我的心隨著故事情節(jié)的迭宕起伏而不斷變化著。
從這以后,我就喜歡上了看書,什么書都看,《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》、《親親我的媽媽》、《愛麗絲漫游仙境》等等,越看越愛不釋手了,就連蹲在廁所里也會(huì)拿本書看!
讀書讓我了解了世界,懂得了很多知識(shí),也讓我的生活變得豐富多彩。
這就是我喜歡上讀書的經(jīng)歷,小伙伴們,你是怎樣喜歡上讀書的呢?
看書作文500字 看書7
有個(gè)有趣的現(xiàn)象,每次到了放學(xué)時(shí)間,班級(jí)書架上的書多的都快放不下了,可是每天早上730,書架上就所剩無幾了,這些書都到哪兒去了呢?原來,這個(gè)班的孩子們都非常愛看書,而且他們?yōu)榱藫?dān)心自己心儀的書被別人“捷足先登”了,就早早的來到學(xué)!跋认率譃閺(qiáng)”!但他們愛閱讀的同時(shí)也愛分享,短短半個(gè)學(xué)期,人均捐書量已經(jīng)多達(dá)10本,這也是書架為什么總是排的滿滿的,這不,旁邊的矮柜上還多了一排書!
萬一(三)班還有個(gè)有趣的現(xiàn)象,每到周末,同學(xué)們不是出現(xiàn)在書店或圖書館,就是在去往書店或圖書館的路上,上周六下午兩點(diǎn),天空中還飄灑著細(xì)雨,文二路上的博庫書城三樓已是一片歡樂的景象,同學(xué)們相互打著招呼,或者在書架間穿梭,選著自己喜歡的書,就像一條條游在書海里的小魚,班主任季老師拿著一本小本子,記錄著同學(xué)們各自喜歡的書名,一邊與他們交流著,很快,同學(xué)們選了自己心愛的書,或坐在窗前,或席地而坐,津津有味的看了起來,那專注的神情讓旁邊的人都不自覺的放輕了腳步,生怕打攪了他們,同學(xué)們還收到了來自季老師的一份禮物,每人一本書,季老師說“時(shí)至今日,一(三)班每個(gè)孩子都收到我送的一本書,新接班的送書工程完成。寶貝們,老師由衷希望你們能覺得不僅僅只是收到一本書,但愿老師能點(diǎn)燃你閱讀的激情,能充滿興趣地閱讀,愉悅地閱讀,能在“不經(jīng)意”間收獲。寶貝們,愿你們有濃厚興趣和良好習(xí)慣,愿你們成為愛讀書,會(huì)讀書,讀好書的小學(xué)者!”
現(xiàn)在謎底揭曉,這就是為什么萬一(三)班的同學(xué)們這么愛看書,班級(jí)閱讀氛圍那么濃郁的原因!相信孩子們可以在季老師的帶領(lǐng)下喜歡看書,愛上閱讀,養(yǎng)成讓他們終身受益的閱讀習(xí)慣!
看書作文500字 看書8
有一天,我做完作業(yè)崗想休息,卻被書柜上的一本小說《守衛(wèi)火山》給迷住了。
我飛快地拿下來,有滋有味地讀了起來這本小說太精彩了。有時(shí)候我對(duì)那些壞狼挖掉小狼的眼睛的行為而咬牙切齒,有時(shí)我因那些守衛(wèi)火山的狼勝利了而欣喜若狂,有時(shí)我又因小狼的母親去世而淚流滿面。當(dāng)我讀得正高興的時(shí)候突然,媽媽走過來說:“已經(jīng)10:00了再不睡明天上學(xué)就要來不及了:”
可是我舍不得放下這本書,我變靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,想到我可以來一竊讀,想到這里我立即行動(dòng)了起來趁媽媽不注意,我立刻把手電筒和書放到被窩里面,等媽媽上樓了,我立刻躲到被窩里面,打開手電筒如饑似渴地看著,越看越有勁,突然我聽見樓上響起了咚咚的腳步聲,難道是媽媽來了?這時(shí)我趕緊把手電筒關(guān)掉,裝著已經(jīng)睡著了的樣了,還假裝打呼嚕,媽媽打開門一看,又走到我的身邊看了一眼就走開了,我松了一口氣,暗喜媽媽沒注意到我在偷偷地看書,不知過了多久我終于看完了,把書放到了原來的地放,很快就睡著了。
一大早我伸了一個(gè)瀨腰,爬起來走到鏡子面前一看嚇一大跳了,我竟然變成了一只大熊貓?但是我還是很開心,因?yàn)槲野岩槐居腥の暮每吹?小說看完了。
這真是一次,驚險(xiǎn)而又刺激的竊讀經(jīng)歷。
看書作文500字 看書9
我喜歡的活動(dòng)有很多,如游泳、畫畫、唱歌、練書法等,但我最喜歡的是看書。
我喜歡看的書有很多,如《有故事的漢字》《三字經(jīng)》《成語故事》《小屁孩日記》等……其中,《十萬個(gè)為什么》讓我懂得了知識(shí),當(dāng)然還有我印象最深刻的《小屁孩日記》,這本書講述的是一個(gè)上中學(xué)的美國男孩,被他媽媽要求每天寫一篇日記。家里還有一個(gè)怎么欺負(fù)他也不會(huì)被罵的弟弟、一個(gè)熱愛音樂的哥哥、一個(gè)啰嗦的媽媽和一個(gè)文靜的爸爸。在學(xué)校里有他的朋友、他喜歡的女孩等……這些人物都被他寫進(jìn)日記里。
有一次,我寫完作業(yè)在房間里看書,看著看著,竟然趴在桌上睡著了,就連媽媽叫我吃飯也不知道。突然,我在睡夢中大聲地喊:“你不要死啊,你還有機(jī)會(huì)的!敝宦牎芭椤钡囊宦曧,房門被媽媽打開了,她驚慌地問:“怎么啦?”我看見媽媽驚慌失措的樣子,禁不住“撲哧”一聲笑了出來,我邊笑邊跟她解釋。媽媽一邊聽一邊連拉帶扯地拽我到飯廳吃飯。在吃飯的時(shí)候,我不禁想起書中的情節(jié),一邊想一邊笑,家人看了,也跟著我笑,還說我是個(gè)不折不扣的“小書迷”。
飯前要看書,因?yàn)椴豢磿鴷?huì)吃得不香;睡前也要看書,因?yàn)椴豢磿瑫?huì)睡不著。為什么喜歡看書?因?yàn)闀俏业牧紟熞嬗,能讓我學(xué)到許多知識(shí)。
看書作文500字 看書10
每個(gè)人的童年都有很多趣事,我也不例外。令我至今難以忘懷的是那個(gè)晚上偷偷看書的情景。
我洗完澡,坐在被窩里,看起了《最強(qiáng)特種兵3》,這本書我已經(jīng)快看完了,就剩下幾張了。我準(zhǔn)備挑燈夜讀,爸爸就奉媽媽之命來關(guān)燈了,害得我心里直癢癢。等爸爸走后,我的腦海里只有一句話:“快起來,不要睡了,起來看書。”
被腦海里的“惡魔”支配著,我掀開被子,躡手躡腳地爬下床,打開燈!按┬蜎]必要了!蔽以谛睦锾嵝炎约,怕腳步聲吵醒了睡夢中的父母。我迅速拿起桌子上的書,敏捷地跳到床上。這一跳人沒有受傷,卻發(fā)出了巨大的聲響,爸爸媽媽有沒有聽到呢?我緊貼著墻,過了好一會(huì),發(fā)現(xiàn)隔壁沒有動(dòng)靜,才悄悄地坐到床頭,津津有味地看起書來。沒看多久,就有開門聲傳入我的耳中,我馬上把書放好,燈一關(guān),鉆到被窩,閉上眼睛,假裝睡著了。媽媽進(jìn)來看了看,沒察覺到什么,哈哈,躲過一劫。
我看上了癮,準(zhǔn)備不睡覺了,又爬起來拿了一本書看。也不知什么時(shí)候了,我也不知不覺的睡著了。第二天早上,爸爸來叫我起床,責(zé)怪我不應(yīng)該穿著衣服睡覺?晌业亩渌坪趼牪灰姡瑵M腦子只有睡覺,睡覺。早上還差點(diǎn)在課上睡著,老師訓(xùn)了我一頓。
每個(gè)人的童年都有許許多多件趣事,你也一定有,一起來分享一下吧。
看書作文500字 看書11
周日,同往常一樣陽光明媚。陽光懶散的落在我的身上,而我卻快速地奔向遠(yuǎn)方。因?yàn),那里有我渴求的水源。?dāng)邁向第一節(jié)階梯時(shí),我的速度驟然減緩,因?yàn)橹車兄齼蓛烧谘a(bǔ)充水分的人。所以我放慢腳步,盡可能的不去打擾他們。
當(dāng)刷了卡,放下了東西。我三步化作兩步的跳在一個(gè)書架的面前,看著上面各式各樣,琳瑯滿目的書。我的心頓時(shí)像小鹿一樣,碰!碰!碰的跳個(gè)沒完。它們就是我渴望的水源。∥以谛睦餆o盡的感慨,隨意從上面拿了一本,里面一筆一劃的文字頓時(shí)把我吸引住。有的文字訴說著激蕩與起伏,光是看著,它就惹人內(nèi)心澎湃。像是傍晚時(shí)分,洶涌的海浪用力擊打著海岸邊的礁石;有的文字略顯平靜,讓人心生愜意,還有一絲安寧,像是小時(shí)看涼亭上被風(fēng)吹的微微搖擺的流蘇;有的文字雜著無奈,讓人感嘆世間蒼涼,像是被雪狼逮到的雪兔,感到人事不公,卻又無可奈何……放下手中已經(jīng)看完的書,我不禁拿上另一本,他的書皮像是磨砂質(zhì)感,磨去了歷史。磨砂的質(zhì)感,讓人不自覺就想撫摸它的外包裝,想象它里面所闡述的故事。剛剛翻開,就有一種書獨(dú)特的清香和歷史飄入鼻尖,讓人難以忘懷。這本書與上一本大有不同,比起上一本,這一本書更有真實(shí)感,也異常的現(xiàn)實(shí),文字沒有那么跌宕與起伏,也沒有那么讓人感嘆世俗。它把人類的現(xiàn)狀與社會(huì)的狀態(tài)完美的裸露出來,讓人感到一絲難以隱藏的壓力,還有一抹不難察覺的決心。是那種要與現(xiàn)狀作斗爭,把逆局轉(zhuǎn)為順局的決心……
兩本書下肚,夜晚早已悄悄來臨,透過窗戶看那在天邊的圓月,潔白無瑕,美不勝收,讓人心底不自覺泛起一圈又一圈的漣漪,又回頭看向書架,嘴角向上,留下一抹淺笑,今日的水分補(bǔ)充完畢,來日再見。
看書作文500字 看書12
我愛看書,走路也看,上下樓梯也看,上廁所也看,甚至連上課也偷偷地看,所以,我和老師、媽媽展開了一場場別開生面的看書拉鋸戰(zhàn)。
第一戰(zhàn)
快過來,幫我拿桶水。媽媽在喊。哦,知道了,等一下先。我一邊看書一邊應(yīng),要知道,我待的地方不是別處,正是廁所!而且不知不覺已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了!
怎么回事?你怎么上了半個(gè)小時(shí)的廁所?
哦,我馬上出來。我連忙將書塞進(jìn)衣服里,走出廁所。提完了水,我接著看,媽媽一來,我立刻把書塞進(jìn)抽屜,等媽媽走了,我又接著看。
耶!第一戰(zhàn)我贏了!
第二戰(zhàn)
上課!老師喊道。哦!這次的戰(zhàn)場遷移到教室了!
我津津有味地看著書,不過,我的聽覺還不錯(cuò),老師寫粉筆的聲音一停,我立刻把書塞到抽屜里。但萬有一失,我好幾次的聽覺都麻痹了(其實(shí)就是沒注意聽),結(jié)果被捉拿歸案了。
唉,這一戰(zhàn)我敗北了!
第三戰(zhàn)
都12點(diǎn)了,怎么還不睡?快點(diǎn)躺下來!雖然說今天是weekend周末,但是我太愛看書了,所以我立刻躺下。等媽媽走后,我就打開小電燈,從枕頭下拿出一本書,全神貫注地看著。突然,我聽見吱呀一聲媽媽回來了!我趕緊用0.001秒的速度關(guān)掉小電燈,再以0。01秒的速度將它和書塞到枕頭下,最后以0.1秒的速度躺下。
第三戰(zhàn)我又贏了。
雖然我在這里只講了三戰(zhàn),但是我會(huì)長期作戰(zhàn)下去的!
看書作文500字 看書13
“哈哈!沖呀!殺呀!”我這是在干嗎呢?讓我來告訴你們吧,我正在書房里看我最心愛的武俠小說呢,我最喜歡在我的“黃金書屋”里悄悄看書。
有一天我正在我的“黃金書屋”里津津有味地看書,媽媽在廚房里叫我:“快來吃飯啦!”我完全沒有聽到。不知過了多久。媽媽又叫道:“快點(diǎn)來吃飯!”我仍然在我的“黃金書屋”里看書。又不知過了多久,媽媽跑了過來,說:“你這個(gè)小書蟲,今天別吃飯了!”不要呀!我連忙跑到餐桌旁,呆呆地看著空空如也的桌子。
因?yàn)槲覑劭磿,居然不小心害死了一只我最喜歡的小公雞!
事情是這樣的:我從小就喜歡養(yǎng)小貓、小狗這類小動(dòng)物。有一天,奶奶從老家過來,給我?guī)Я艘恢黄恋男」u。小公雞慢慢地長大了,媽媽幾次要?dú)⑺入u湯,我又哭又鬧,媽媽才遲遲沒有下手。有一天,媽正在廚房問我:“待會(huì)兒把公雞殺了,晚上喝雞湯好不好?”當(dāng)時(shí),我正在我的“黃金書屋”里看《三國演義》,嘴里喊道:“殺呀!快殺呀!”吃晚飯的時(shí)候,我看到了桌上的雞湯,大吃一驚,得知是用小公雞做的,我又鬧了起來。媽媽很奇怪:“我殺公雞之前我不是征求過你的意見嗎?你還說:‘殺呀!快殺呀!’”我哭笑不得,就把自己看書的事情一五一十地講給他們聽,爸爸聽得哈哈大笑。
雖然書經(jīng)常給我惹禍,但我還是喜歡待在我的黃金書屋里,因?yàn)槲页O氲侥蔷渌渍Z“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
看書作文500字 看書14
巴羅曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個(gè)愛讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!
今天中午,周老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校綜合樓四樓的圖書館里去借書。我一聽到這個(gè)消息,心里既高興又激動(dòng),真渴望書能自己長出翅膀,一下子飛到我的手里。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)閱覽室,只見閱覽室里擺放著6張寬大、潔白的桌子,每1張桌子四周都擺著整潔、藍(lán)色的椅子。我們又跟隨管理圖書的老師走進(jìn)藏書室,只見藏書室的墻角下擺放著一圈書架,上面擺的全是整整齊齊的書,有漫畫類、童話類、教科書類、科幻類、科技類、作文類、歷史類……我想找《十萬個(gè)為什么》這本書,可在藏書室里找了半天也沒找到,真令人失望!
接著,我們返回到了閱覽室,周老師讓我們按大組順序坐好。就在這時(shí),管理圖書的李老師給我們每人發(fā)了一本漫畫書,我便津津有味的看起了這本書。我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖入芳菲嫩綠的草地,我翻閱著書,聚精會(huì)神的看著書,當(dāng)我看到“鈴兒響叮當(dāng)”這一節(jié)時(shí),我簡直要笑出聲來了,可我又想起在閱覽室讀書時(shí),不應(yīng)該高聲喧嘩,要安靜的閱讀,我又以最快的速度制止住了自己。我每讀完一頁,我都要用手輕輕的挑起書的邊角,再輕輕的翻過來,生怕把書弄臟了,壓皺了。突然,一陣“鈴鈴鈴——”的聲音打斷了我的閱讀,噢,原來是下課了。我依依不舍地離開了圖書館,回到了教室。
熱愛讀書吧,讀書真好!我們是初升的太陽,我們是祖國的花朵,我們是中國的脊梁!相信未來的世界必將屬于我們!
看書作文500字 看書15
書是人類的良師益友,是人類生活中密不可缺的一部分。那么我們是否在用一種文明的方式來對(duì)待我們這個(gè)“無聲的老師”呢?這個(gè)寒假,作為一名小記者的我,特意來到南大街的新華書店,觀察了我市市民、學(xué)生挑書、看書的情況。
一走進(jìn)書店,一股散發(fā)著油墨氣息的清新和琳瑯滿目的書籍帶來的驚奇感撲面而來。寬敞明亮的書店里大多是學(xué)生和父母。他們多半在仔細(xì)地瀏覽書架上各種各樣的書名,時(shí)不時(shí)抽出一本自己感興趣的,大致的翻一翻,與身旁的父母或孩子輕聲討論一下,接著要么小心地塞回原位,要么繼續(xù)挑書,要么去結(jié)賬。看來大家挑書的習(xí)慣還是不錯(cuò)的,沒有把書放錯(cuò)地方,也沒有在書店大聲喧嘩。
再看看那邊看書的人呢,情況似乎不容樂觀。我看著不遠(yuǎn)處的小男孩隨意的將新書外面一層塑料皮拆開,翻開后雙手壓著書低頭翻閱。我急忙跑過去,拍拍小男孩的肩膀,在他錯(cuò)愕的眼神下拿起他手中的書,合上,果然,嶄新的封面上已出現(xiàn)了一道壓痕。我俯下身,指著拉大壓痕,用柔和的語調(diào)問他:“小弟弟,你知道這是那么?”那顯然被我這個(gè)陌生人奇怪的舉動(dòng)嚇到了,小聲地回答我:“這里是書店!薄澳侨藗兊綍昀飦砀陕锇?”我接著循循善誘!百I書!彼右苫蟮赝!澳敲矗悄銇碣I書,你愿意買這樣的……”我拿起另一本嶄新的、完好的書,“還是這樣的?”我又拿起他剛剛看過的書!斑@樣的!彼呃⒌闹噶酥改潜緧湫碌臅。我看著他漲紅了的臉,明白這個(gè)聰明卻大大咧咧的小男孩已經(jīng)明白該怎樣做了,笑著走開了。接下啦,我又提醒了幾位同樣粗心的讀者,便離開了書店。
大家在生活中是否也有這樣的習(xí)慣呢,希望大家有則改之無則加勉,都做到真正的愛書、文明看書。
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