美好的世界
美好的世界1
上帝在造人的時候，給了兩個口袋，一個裝著優(yōu)點，一個里面裝著缺點，上帝把是缺點的口袋掛在人的后邊，把裝著優(yōu)點的口袋掛在前面，于是，在這個世界中就存在著這樣一種人，他們看到的就只有自己的優(yōu)點和別人的缺點。
正所謂‘金無足赤，人無完人’，隨著中華上下五千年的演進，人們身上仍舊擁有著一種名為抱怨的東西，抱怨的迷霧遮住了人們的心靈之窗，無法看清自己，也無法看清外面的世界，就像許敬宗那樣，一年抱怨嗟長別，七夕含態(tài)是告歸。就像駱賓王‘少年重英俠，弱歲賤衣冠’就像薛能那樣‘自無功之黨分，敢抱怨尤心�！療o一不是在抱怨。但是一味的抱怨并沒有什么用。
著名自主創(chuàng)業(yè)家崔萬志，一個不放棄理想的人，嚴謹的說是一個不放棄理想，不抱怨世界的殘疾人，但他身殘志不殘。他經歷了一次一次挫折，一次次失敗，又一次次奮起，一次次的勇往直前，他成功了，他曾在《不抱怨，靠自己》一書寫到‘世界是一面鏡子，照射我們的內心，選擇抱怨，我們的內心充滿痛苦，黑暗和絕望，選擇感恩，我們的內心充滿陽光希望和愛。’可見上帝對待人是公平的。
在我們不抱怨世界的同時，也要發(fā)現世界的美好之處，不要只是一味的抱怨別人，要看到別人的長處，做到‘己欲立而立人，己欲達而達人’。像《尚書》中所說的'那樣；‘與人不求備，檢身若不及，和人交往，不求對方完美無缺，檢點自身，只怕那里不夠妥帖，人先要做好自己�！谧龊米约旱耐瑫r，也要學習別人的長處，做到；‘三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之’和‘見賢思齊焉，見不賢而內自省也。’這樣你就會在這個世界上又多一個朋友，少一種負擔，從而使自己輕松些。
伏契克，馬克思，居里夫人等偉人，他們從不抱怨世界，并且很享受自己的生活，為國家，親人，朋友和自己奮斗著，這何其不是一種幸福。
身處浩瀚宇宙中一顆渺小星球中的我們，擁有著高度的智慧，不應該做一些低級的事情，我們應該遠離抱怨的世界，揭開遮擋心靈之窗的紗帳，細細品酌世界的本質，你就會發(fā)現，其實世界很美好。
美好的世界2
某年某月某日，當時間定格在某一刻時，我飲下孟婆湯，從遙遠的天藍色彼岸來到了這個夢幻一般的星球，成了一朵人見人愛的桃花。
我不如牡丹那樣鮮艷，不如文竹那樣高雅，也不如玫瑰那樣引人注目，但我自古以來就受到人們的稱贊，自然成為他們吟詩作對的好對象。要是說到有關桃花的詩句，那是數不勝數。例如—竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；人面不知何去處，桃花依舊笑春風。就連硬幣5角上面也有我的身影。
我生活在金燦燦的田野邊上的一棵桃樹上。每天，我都高高地站在樹上，吸取日精夜華，為此，我顯得格外鮮艷、嫵媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友，常和我一起玩耍。有時，有人會見我漂亮，想把我摘下，但每次都被心地善良淳樸的農民伯伯們給阻止了。
一天早晨，我從睡夢中醒來，搖了搖身上的'露珠，就開使曬起了太陽。我從老遠就能看見農民們扛著鋤頭，拿著肥料來田間干活了，“那花真美啊’‘花又開了’人們嘖嘖稱贊著我。我聽了，心里美美的，又繼續(xù)曬起了太陽。不知不覺，時間已經過了幾個鐘頭。這時，一個人映入了我的眼簾。那是一個二十出頭的姑娘吧，長得瘦瘦高高的，穿著美麗的服裝，走在田間路上，十分引人注目。她看到了我，也不停地稱贊我?guī)追�，就來到了樹下，可能因為她太喜歡我了吧，想把我摘下。恰巧，農民們看見了，就十分生氣地走過來，阻止了姑娘，并對姑娘說了一番，說得那姑娘滿臉通紅直低頭，最后，還承認錯呢。因為這，我十分感激那些淳樸的農民們，感激他們對我的呵護。
轉眼間，四月已經來了，我的身體也在一天天變得枯萎了。我失去了往日的光彩，我看著自己的身體，想著自己 即將離開人世，覺得有點悲傷。但我一想到農民們呵護我的情 景，覺得自己的走是對農民們的回報。我一想到這里，縱然挺起身體，在微風的配合下，我悠然帶著一絲留戀飄落到地上，任微風把我吹成幾片幾片。此刻，我的靈魂升上了天空，但我留下了我的下一代—桃子。
我是一朵桃花，一朵見證了花世界的美好的桃花。今夜，我坐在星星上，心想，下輩子，我還當花。
美好的世界3
在我的世界里，一切都很美好。
過去的一秒已成為歷史，下一秒仍是期待，我們要的是做好這一秒，而正是在這一秒，我欣喜的發(fā)現：在我的世界里，一切都很美好。
每一刻都是嶄新的，無人可知下一秒將會上演的劇情，面對著未知的下一秒，我們能做的只有期待。
人的一生因充滿了期待而變得充實，如果一個人失去了期待，也便失去了對美好的憧憬，對成功的渴望，對生活的追求。最后的結果便是在漫漫長路上迷失自己前進的'方向。我們因期待美好而憧憬，因期待成功而渴望，因期待生活而追求。因期待下一秒的精彩而做好準備，做好這一秒。
之所謂“期待”，那么結果便是未知的，或成功，或失敗。但不論是成功還是失敗，我們都會從中學到許多許多。我們從成功中學會總結經驗，從失敗中總結教訓。可以說成功與失敗都是我們成長道路中的一座座里程碑，有了這一個個標尺，我們可以更好地到達勝利的終點。那時再回望人生長路，不禁會感嘆這上天的禮物把！
然而期待成功，我們在這一秒，在這正新鮮的一秒，又該做些什么呢？是努力。
是努力，使世界在晚上能夠燈火通明；
是努力，使我們能與遠在天涯的親人通過一根電線問一聲好；
是努力，使我們能在很快的時間里到達千里之外；
是努力，使我們可以對未知的東西渴望，發(fā)現美好；
是努力，使我們……
有了努力，便必然有了付出，在付出的過程中，我們可以感受到生活的美好。不論結果是失敗還是成功，只要們付出了，盡到了自己最大的能力，都應該為我們自己鼓掌，因為我們將我們最好的一面展現了出來。
因為有了期待，我發(fā)現我的世界是美好的；
因為有了結果，我發(fā)現我的世界是美好的；
因為有了努力，我發(fā)現我的世界是美好的；
因為有了付出，我發(fā)現我的世界是美好的；
因為每一刻都是嶄新的，都是新生的、新鮮的，所以我欣喜的發(fā)現：在我的世界里，一切都很美好。
美好的世界4
在一年的暑假里，我正在家里吹著風扇，爸爸突然把我臥室里的門打開了，嚇了我一跳。爸爸說：“你去把鄰居劉大伯的拐杖送到醫(yī)院去吧！”這么熱的天我可是不想去，可是父命難違啊！于是我就拿著拐村出門了。由于離醫(yī)院有點遠，所以還要去擠公交，心里越想越來氣，這么熱的天，為什么要讓我去，真煩人�。�！
終于到車站了，可是車還沒來，大概等了五六分鐘，車終于來了。我急忙地上了車，想快點送完東西，好回家，畢竟這么熱的天誰愿意在外面呢！我把拐杖放在了一旁，用手拉住了一旁的`欄桿，突然我感覺有人在拉我的衣服。我回頭一看，原來是一個可愛的小妹妹。我問她怎么啦！她說：“哥哥你坐吧！”我說：“為什么呢？“老師說遇到殘疾人要讓座！”小妹妹望著我說。我看了看一旁的拐杖笑著說：“小妹妹你誤會啦！我不是殘疾人。”小妹妹卻堅持讓我坐，我只好坐下了。
到了買票的時候了，我把準備好的錢遞給了售票員，可是她沒有收我的錢。我疑惑的問：“你為什么不收我錢？”她笑著說：“殘疾人坐車不要錢�。�！”聽到這一句，我再也忍不住了，我感動的留下了眼淚。
經過這件事我感受到了世界到處充滿了愛！�。∽罱K我含著淚把拐杖送到了劉大伯手里。
美好的世界5
人生苦短，年紀輕輕的我們，人生才剛剛起步，就已經歷了風風雨雨，嘗遍了酸甜苦辣�，F在，驀然回首，種種往事歷歷在目。
“甜”象征著美好，每每提到這個字，都會覺得心里美滋滋的。父母的叮囑是“甜”的；老師的表揚是“甜”的；優(yōu)異的成績是“甜”的……成為現實的愿望更“甜”。
兩年前，也就是我六年級的時候，那段日子雖然忙碌、疲憊，卻很美好。一天的美術課，老師宣布了一個驚人的消息：所有同學用一個星期的時間，完成一個手工藝品，下一節(jié)美術課進行評選，要求要有創(chuàng)意。
一個星期以后�！扳忊忊彙�，上美術課了，同學們都拿著自己的作品“耀武揚威”，直到老師走進了教室。同學們輪流上臺，展示和介紹自己的作品，大家的想法都很獨特，我很沒有信心。嚴肅的時刻到了，老師即將宣布第一名，大家都默不作聲，我緊張得心臟都要跳出來了。我聽到了那個人的名字，是我，簡直不可思議，我的腿瞬間軟了。我在大家的掌聲中慢慢走到臺上，勉強露出一絲笑容�？粗业淖髌�，聽著大家的掌聲，我的心里像灌滿蜂蜜一樣甜，這一刻的幸福，是沒有人能體會得到的。
除了“甜”，還有酸、苦、辣。難道它們僅僅是痛苦、悲傷么，它們又何嘗不是一種特別的“甜”呢？
考試時，一個不小心就會導致考試失利，成績落后了，會遭到父母的責備、老師的批評、同學的嘲諷，自責和落差碰撞了。而它們往往會擦出火花，它們會讓你發(fā)現自己的不足，讓你更加努力的學習，努力了就一定會有回報，就好比將錢存入銀行，到期了一定會獲得利息一樣，而這個回報就是讓你的成績提高。揭開“酸苦辣”的`包裝紙，你就會發(fā)現，里面裝了滿滿的幸福，而這個“揭包裝紙”的過程是努力。
不論是蜂蜜般的“甜”，還是醋一樣的“酸”，還是澀澀的“苦”，還是滾燙的“辣”。細細咀嚼，你會發(fā)現，在你的世界里一切都很美好。
美好的世界6
我是誰？我就是讓你們百讀不厭[注： 厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦的東西——經典。
我的世界里有魯迅先生的《吶喊》。魯迅先生用他那尖銳的筆鋒，寫出了一個個鮮活的人物，如穿著又臟又破長衫的孔乙己，為革命而犧牲的夏瑜，經常受人壓迫的阿q，勇敢富有童真的少年閏土，被稱為＂豆腐西施＂的楊二嫂，還有考官十六回沒考上的陳土成等．雖然這些人物的時代一去不復返，一去就不再回來了。但還是警告我們珍惜時光，努力學習，建設祖國．《吶喊》是一個美好的愿望。
我的世界里有《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一個名叫保爾．柯查金的人。保爾是一位忠實的革命者，頑強的勇士，打不垮的英雄。他在戰(zhàn)場上英勇抗戰(zhàn)，可他最終身體癱瘓，雙目失明，但是堅強的信念使他沒有放棄，他寫出了一本自傳體長篇小說，以激勵更多的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個堅強美好的意志。
我的世界里有《魯濱遜漂流記》。丹尼爾．笛福作品下的魯濱遜由于不聽父母的勸告去航海，結果遇上風浪被困荒島。然而他用盡各種辦法，在荒島上生活了二十八年之久。這不緊給人類一個問題：“如果沒有文明的利器，為類真的能獨自生存嗎？”在競爭激烈的時代存活下來的現代人和為了在荒島上活下來而拼命掙扎的魯濱遜之間，也是有一定共同點的。我們面對困難要集中思考，激發(fā)智慧，開辟自己生活的'新天地。《魯濱遜漂流記》是一本美好的沉思錄。
我的世界里有《福爾摩斯探案集》。福爾摩斯這位大偵探出自英國偵探小說家阿．柯南道爾。精明的觀察力和勇敢的探索力是福樂摩斯擁有的特征。福爾摩斯說過“生活就是一個巨大的鏈條，只有你善于發(fā)現才能將鏈條連接起來�！边@本書告訴我們要多多觀察，勇于探索�！陡柲λ固桨讣肥且粋�深刻美好的體會。
我的世界里還有很多經典，如《三國演義》、《史記》、《紀念劉和珍君》、《名人傳》、《海底兩萬里》、《罪與罰》、《老人與海》、《堂吉訶德》、《哈利．波特》、《達芬奇密碼》它們都是美好的。
它們都在不斷的給人啟迪，使人受益終身。使你的人生歷程變得美好。
美好的世界7
我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來，生活永不停滯。每個時刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發(fā)現：在我的世界里，一切都很美好。
在我的世界里，一切都很美好。每當我披著朝陽，呼吸著新鮮的空氣，走在上學路上的時候，我發(fā)現迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂，還有一種是傷心。“我選擇快樂！”我對著藍天呼喚，“我的未來不是夢！”于是，這一天我載著快樂，開心，忘記了一切的痛苦。一個人獨自走在操場上，明明有些孤單，但我堅信這是一種自由，于是盡情的享受著這無拘無束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的快樂。
在我的世界里，一切都很美好。每當我迎著晚霞，欣賞著優(yōu)雅的街景，走在回家的路上時，我發(fā)現今天我又在幸福中長大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼，奮斗，‘一切奮斗為明天’，不想對每件事都那么嚴格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點，一切都很美好。
小時候，我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲，在老師的帶領下有秩序的洗臉，剪指甲�；丶液�，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會帶我們去游樂園，坐在那極快的`過山車上，旋轉的木馬上一切都是美好的。上學后，爸爸媽媽每天會陪在我們的身邊，教我們寫作業(yè)，和我們一起復習，預習功課，更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現，這一切都是美好的。長大后，有了自己的私密空間，可以一個人躺在床上讀《童年》，可以與小伙伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內心裹得嚴嚴的，有權利不讓別人知道一切。在我認為，這一切都是美好的。
流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因為我急切的想擁有快樂，帶著我的遐想，我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，在我的世界里，一切都是美好的，我將要帶著這一切美好事物，飛上藍天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶著這一切的美好，直直到我的生命的盡頭…
美好的世界8
在我的世界里，一切都是很美好的。在我的世界里，有童話，它是美好的；在我的世界里有幻想，它是美好的；在我的世界里有糖果，它是美好的；甚至在我的世界里有煩惱，孤獨、無助它們是美好的。為什么呢？因為在我的世界里，一切都是美好的。
在我的世界里，五彩繽紛，什么都有，有媽媽的嘮叨，老師的批評，學習的煩燥。當然也有努力后的收獲，視野上的開拓和心靈上的慰藉，同樣的它們還是很美好。
在我的世界里，當我播下一粒種子，撒下一滴汗水是就會獲得怎樣的碩果呀！當我不耐煩的聽完媽媽的嘮叨時，才發(fā)現原本該拿的東西還沒有準備好，才知道媽媽的嘮叨想一塊橡皮檫一樣，為我把生活中的“錯別字”除去。當我做錯了事情時，老師的批評讓我丟盡了臉生足了氣，事后才發(fā)現有了老師的批評時讓我做什么事都很小心翼翼了。我也漸漸地發(fā)現這種先苦后甜的滋味，還是很美好的。
在我的世界里，從小我就知道，爺爺不喜歡我，他什么都給姑姑的孩子，他把愛也全都毫不吝嗇的貢獻了出去。但似乎我并沒有嘗到那是什么滋味，所以我就回下意識的'遠離他，以至與和他作對。直到一次我不慎從樹上摔下來腿傷了，才發(fā)現爺爺他是愛我的，他只是沒表達出來罷了，那是一種放在心里默默地讓人猜不透的愛。其實爺爺他是愛我的，我這樣告訴自己，爺爺的愛在我的世界里有著與眾不同的標志，它依然是美好的。
在我的世界里，我也非常容易得到滿足，一顆糖果，一件小玩具，一個冰淇淋都會讓我高興一整天，所以在我的世界很少有煩惱和不開心。因為我很容易變得開心。不過偶爾不開心也沒什么大不了的�？傊視佑�。
我要用彩色蠟筆在屬于我的那片蔚藍色的天空書寫著自己的童話故事，而且我堅信他們會美好，因為他們在我的世界里。
美好的世界9
中考前一天，學校特意安排我們在家休整，以便我們以飽滿的精神投入到中考戰(zhàn)役中。我待在家里無事可干，便開始整理初中三年用過的教材、教輔和其他一些資料。
突然，我在一堆初一用過的書籍當中找到了一本我小學的日記本。顯然這是我當時整理小學用過的東西時舍不得丟了它，才珍藏在初中的書籍和資料當中的，但上面都寫了些什么，我真的記不得多少了。
出于對過去日記本上所寫內容的好奇，我隨手打開了其中的一頁來看：
“今天，語文競賽的結果公布了，我真的沒有想到我的成績會這樣的差，竟然連全校前十名都沒能進。以前，我至少也是全校第三名啊。我非常難過，在那么多同學面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法嚴厲地懲罰一下自己，好讓自己永遠記住這一生中最大的失敗。”
看到這些文字，我忍不住笑了。我笑自己小學時竟然會將一次考試的不理想當成“一生中最大的失敗”，而且還要用“不吃晚飯的辦法”懲罰自己。
我又翻開了另一頁，只見這頁上面寫道：
“今天，是我這輩子最傷心的日子。我哭了。我不知道媽媽為什么要這樣對待我，難道我不是她親生的？我真想一下子長成大人，然后離家遠遠的，再也不回來……”
對于這頁文字所寫的內容，我自己都感到驚訝，因為我真的記不起媽媽曾經做了些什么事情讓我“傷心”地“哭了”，而且還想離家出走。
接著我將日記本翻到最后的一頁：
“妞，你給了我最痛苦的經歷。沒有你我就不能活……我會愛你一生一世！永不變心！不管你轉到哪里上學，我都會想著你！……”
看到這里，我才有了些模糊的記憶——小學四年級的.時候，我的同桌叫“妞”，她在我們學校讀了一個學期就隨著父母工作的調動而轉學了。呵呵，當時我和她“關系”很好的。
合上日記本，我陷入了沉思。是的，童年時自以為“一生中最大的失敗”、“這輩子最傷心的日子”以及那“最痛苦的經歷”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過頭去看那些逝去的光陰，我卻真切地感到：在我的世界里，曾經的一切原來都是那么的美好！而我也進一步想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果過些時日再看，它們同樣也會十分美好！
美好的世界10
薛之謙有新歌，名為高尚，也許他寫這首歌的目的就是，告訴世人，我不高尚。
毋庸置疑的，去年是薛之謙爆紅的幸運年。他十年前便爆紅過，可卻又因變故變得默默無聞，十年后，他靠在微博寫的段子再一次爆紅。
他開了火鍋店，在那以后，他又開始瘋狂接綜藝，只為賺錢做音樂。
勵志的人里，他最帥。帥的人中，他最拼。拼的人中，他最有趣。有趣的人中，他又最深情。深情的人中，他還能才思泉涌。
這種人不紅，才叫天理難容。
鏡頭前，他夸張賣力，僅為搏君一笑。
歌詞里，他敏感不安，深諳人性易倒。
他寫過的詞充斥著黑暗，掩飾，孤獨，與在歲月的沖刷中留下的傷疤。
近日，明日之子的直播出現事故，直播中斷。薛之謙說了一段話就摔話筒走了，節(jié)目組告訴他讓他投赫茲（一個二次元虛擬歌手）一票，不要讓赫茲輸得太難看，結果赫茲一票勝了另外一個很優(yōu)秀的選手晉級了。薛之謙還氣憤地說這一票有他的責任，如果因為這個改變比賽的結果，那么他寧愿辭去星推官這個職務。
我們堅持做一件事情，不是因為這樣做了會有結果，而是堅信，這樣做是對的。
我們知道你是對的，我們知道你盡力了。
薛之謙用十年走到了今天，他甚至一個歌手的不易，所以用心對待每個選手。因為薛之謙以前曾經被這樣不公平地對待過，有幾年一直屬于努力卻沒有任何回報的結果�，F在他紅了，他真正的目的是希望那些熱愛音樂并且有才華的人不要像他一樣被那些所謂的節(jié)目組的黑幕抹殺掉。
他真心熱愛音樂，他敢于說真話，敢于為真正有能力的.選手說話，不允許任何一個選手因為惡勢力被抹殺。他始終認為，無論做任何事，都要有一個正直的思想，這是做人的最基本的準則。
除了這些，他曾經在火星情報局說過一件事，關于他的演唱會，他不想辜負任何人對他的期望，所以他需要把演唱會做得好。并且他痛恨黃牛，對于黃牛，他說過，如果是這樣的話，我開個演唱會就是給別人帶來麻煩，那么我憑什么作為一個藝人，憑什么要開演唱會？
我想，他讓我的世界變得更美好，不是因為什么，是因為他做人的真誠與責任。
美好的世界11
陽光下閃耀的眼淚，隱含著絕望與心碎。你的手指劃過的那片天空，光芒瀉下。我可以感覺悲傷已漸漸消散。遇見你,我的世界變得更加美好。
大片烏云迅速覆蓋了整片天空，如敵軍把世界包圍得水泄不通，在我們眼前蒙上一層灰紗。我抬起頭，扭扭僵硬的脖子，脖頸深處傳來清脆的“嘎巴”聲響。目光越過書海，望向窗外，卻是無邊的雨簾，我的.心就如遇不到陽光的嫩芽，浸沒在雨水里，拔涼拔涼的。沉重的學習與考試壓力、緊張，讓我有點兒喘不過氣，幾乎感覺不到一絲希望。
一陣鈴聲響過后，雨停了，天空仍滿是陰云。我背起書包，晃悠悠地朝外走去，心中的愁云也久久散不去。突然，書包被人托起，我先是一愣，隨后連包帶人被拉到教學樓的平臺。
外面的空氣很是新鮮，我定了定神，“你把我拉到這兒來做什么？我還要回家寫作業(yè)呢！”她笑了：“我看你心情不好，帶你散散心。今天真巧，我們剛放學雨就停了，遇見你這美麗的景象，還真是幸運�！笔裁疵利惖木跋�？我環(huán)顧四周，教學樓平臺挺高，足以俯視整個學校的全貌。操場空無一人，教學樓內同學們陸續(xù)離開，昏暗的天色也使眼前的景象亮不起來，雖然不是秋冬季節(jié)，滿眼卻盡蕭條冷落。
“美麗的景象，在哪兒？”我疑惑著。
她抬起頭，眸子忽閃忽閃的，眼神愈發(fā)的光亮，仿佛遇見了她所渴望的東西。她伸出纖細的手，指向天空：“看！”
我順著她手指的方向望去，天空似乎裂開了一個大口子了，一束光扯破穹頂撒向大地，周圍的烏云也抵不住光的熾熱慢慢朝四周散去，漸漸地，云被照得通亮，世界霎時透亮起來。
她笑了：“我們遇見了這束光，它使我們震撼，臨近考試就如這滿天烏云，別忘了自己灼熱的力量，沖破阻礙；給自己身邊人快樂與希望！”是啊，這束光雖光彩奪目，但是卻不長久，而最長久的光就在我身旁。
遇見了你，我的奮斗有了動力。
美好的世界12
那年夏天，陽光從碧綠的葉子透下來。
在這美好的情境中，樹上的蟬卻在放聲高唱，炎炎夏日，大地就像一座火山，等待著爆發(fā)，街上行人拿著小風扇不停的轉動，額頭上還趴著細細的瑩珠。都說“大樹底下好乘涼”，果然大樹的底下擠滿了人，誰也不愿意放過一絲絲的清涼。
熱風吹拂著，母親的身影卻依然忙碌，背影被汗水覆蓋，調皮的汗水又侵濕了母親的肩頭，發(fā)尖滴著水，而我卻在電視機前吃著蘋果，看得不亦樂乎�？煽鞓返臅r間總是短暫的，我該去上學了。我皺皺眉，仿佛在看深仇大恨的敵人，眉頭都能夾死一只蚊子了，哎！我懊惱的叫喚著，隨即把乞求的目光投向母親道：“媽，你看外面的陽光多燦爛，隔著門板都能感受到它的熱情，地上都能烤雞蛋了！我不想去上學。”母親一聽，一改和藹的臉龐：“不行”，我撇撇嘴，大聲嚷嚷：“外面太陽有多大，天氣有多熱你不知道嗎？”母親扭過頭，也不看我，徑直走入廚房，一看母親這樣子，我冷哼一聲進房埋頭收拾東西，門前晃過母親的身影，我頭也沒抬。
走在去學校的路上，我感覺渾身的毛孔都熱的張開了嘴巴，細胞也在叫囂著，我下意識的往身后一摸，在書包里摸到了一把太陽傘。打開傘太陽果然不曬了，于是我愉快地走進了校園。
到了學校，同桌立馬湊過來：“聽說老師今天要講品德，快翻開書看看�！蔽乙宦犣s緊把書翻開，沒想到竟是關于母親的好，一愣，隨即摸了摸手里的傘，突然心中一緊，眼睛一酸，母親！是我賭氣回房收拾東西時，母親把傘放在書包里的！一想到早上對母親的大喊大叫，我就感到十分的愧疚。心不在焉地上完課，我背著書包就往家里沖。
像往常一樣打開家門，又好似有什么不一樣了，走進家門，看到母親忙碌的身影，疲憊的'身影，眼睛又是一酸，瞄到桌上香噴噴的飯菜，心中的情感突然崩掉，滾燙的的淚水打濕了我的睫毛，豆大的淚珠順著臉頰落在我的手背，抹了把眼淚，走向前輕聲開口，嘶啞的聲音帶著一絲顫抖：“媽，對不起，我錯了�！�
落落余暉，我掬一抹最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最美的；我的世界，因你而美好。
美好的世界13
我們的生命經歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在造就未來的路。時間永不偷懶，生活永不停懈，每一個時刻都是新生的，新鮮的，我欣喜地發(fā)現：在我的世界里，一切都很美好。
溫柔的陽光透過窗紗，溫和地照在了臉龐，窗外的小鳥歡喜地唱起歌來，綠葉搖擺在陽光中。慢慢地睜開那水汪汪的眼睛，赤裸裸來到這個世界的我，第一眼看到了充滿愛與幸福的笑容。笑容讓我接收到了這世界的美好。
陽光的笑聲洋溢著童年，在大樹底下盡情地嬉戲，追逐的我們，揮散著熱情和那笑聲的余溫。頭頂上那掠過的大雁，向北飛去，又向南飛來······我便長大了，不知不覺進入了充滿小叛逆，調皮，淘氣的青春。十四歲，一個含苞欲放的花季，一個春雨綿綿的雨季。我們狂舞著，狂奔著，在那一望無垠的草原上。我們高聲歌唱，我們相信在那不遙遠的地方，埋藏著我們的夢想，等著我們去開掘寶藏。青春，美好
頑皮的星星就像是斷了線的一顆顆珍珠，散落在夜空的每個角落，一閃一閃的，組成了許多的不同星座。小時候，父親總是用他的大手牽引著我的小手，向夜空“指指點點"于是，那每一顆星的名字便能喚出來了。每個星座便能用手指畫出來了。小時候，總喜歡一位在母親懷里，坐在那高高的石椅上，聽母親講一個個天真而又充滿趣味的故事，在笑聲里就這樣慢慢地走進夢的童話王國里，把自己塑造成了童話的主角，就是這樣的一個個夢鄉(xiāng)陪著我，思想成熟了，個子也噌噌往上冒了了。童話也是美好的，它是孩子心靈的宮殿。
在我的世界里，有太多的美好。一句輕聲的問候是美好的，一個甜美的`笑容是美好的，一句激勵的話語也是美好的。
因為我樂觀的面對了生活，所以仿佛鏡子的生活也給了我一個燦爛而又美好的微笑。在我的世界里，一切都是美好的。美好的環(huán)境，造就了天才的夢，造就了一位高尚的人，因為他們樂觀，他們對世間的某物都付于愛心，所以事物回報的便是美好。
美好的世界14
人生是山間一條蜿蜒的小道，它是充滿艱辛的，但是，在它的兩旁有迷人的風景。也許你會遇到磨難生活，也許你會失敗，只要從中總結經驗，汲取教訓，把困難轉化成動力，那么我們向成功一天天接近。
在我們的學習中，也是如此。 有一天，下課后，我心情很好，原來是在剛剛的.課堂測試中，我考得很不錯，就在教室里閑轉，突然發(fā)現一個平時玩得好的同學正坐在那里發(fā)呆，于是 就走過去問他怎么了。他一見我問他，就無奈的樣子搖了搖頭說：“考得不好”。我聽后也就笑了笑說：“別這樣沮喪吧！今天是個小測試，不必看得那么重，但是要從中找出失敗的原因，難道在這么一點點困難面前屈服？”那位同學聽后點了點頭，但并沒有做出過多的反應，但我從他的眼神中看出他已經明白了：失敗了不要沮喪，把絆腳石當成墊腳石。
期末考試之后，當我看到我那“慘不忍睹”的成績時，心徹底地涼了，因為這樣的分數絕對會滾動到B班了，（我們學校實行按成績滾動制）。但是，老師根據我平時的表現，向學校領導求情，給我一次機會——暑假過后，再進行一次測試�？傊沂切疫\的。
在回家的路上，我一直無精打采，回家后媽媽也發(fā)現了我的異常，在得知我的情況后并沒有過多的責備，只是說：“明天我們爬岳麓山去，好好放松一下”。我同意了。
第二天，我一路小跑，到達半山腰時，我已經累的氣喘吁吁了；這時，爸爸媽媽也跟上來了。我們商量后決定走小道上去。小道彎彎曲曲，坡度很大，雖不是很窄但走起來還是不爽，這使我疑惑，他們?yōu)槭裁礇Q定走這里？這時，媽媽突然停住腳步，叫我看風景，這時，我才留意到周圍美麗的風景，在后面的登上過程中，我不在感到累，因為我知道自己在這時氣餒，那么就無法看到前面的景色了，也就功虧一簀，到達山頂后，放眼望去，腳底下的景色盡收眼底，心中非常高興。此時爸爸問道：“你明白了嗎？”我點了點頭。
在人生的旅途中，我們會遇到許多的困難，但是，我們不能再困難面前低頭，而有時也不要把失敗想得太糟糕，因為任何事情都有正反兩面，而我們應當多認識它的正面。在我的世界里，一切都很美好。
美好的世界15
蔚藍的天空，潔白的云朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對于一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，系住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。
咦，我是在哪來著？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的`小屋。奇怪，為什么想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的家具，天藍的床單……過去，這些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒，我小心地探著步子，摸索著走出了小屋。這是我生活了十一年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什么也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園里。我還是摸著走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，于是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園里，花池里種滿了月季，一陣風吹過，鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳著舞，晃著她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊�？晌矣蛛y過了，因為我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎么沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
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