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初二成長的作文

時間:2021-06-17 15:58:13 成長作文 我要投稿

初二關(guān)于成長的作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初二關(guān)于成長的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二關(guān)于成長的作文3篇

初二關(guān)于成長的作文3篇1

  每一個故事都會有美好結(jié)局嗎?每一場雨過就一定會天晴嗎?——題記

  小時候,哭著哭著就笑了;長大后,笑著笑著就哭了。咦!長大了么?只覺得自己增添了幾多傷感,缺少了幾分天真,一直都是這樣。時間的味道是苦澀的。滴答,一秒,下一秒又將發(fā)生什么呢?從過去到現(xiàn)在,很多都因此成了回憶。對我來說回憶似乎是最傷人的字眼,因為它代表再也回不去,將永別那童真、童趣、童稚、童樂。一直以為堅強了就不會哭,一直以為只要總是笑,就可以快樂無限?墒,我錯了,并非是那樣,每每一個人的時候便又不自覺地蜷縮在角落里獨自品嘗自己的脆弱,越勸自己要堅強,淚水就越肆無忌憚。于是總是情不自禁地憂傷,憂傷久了就慢慢學(xué)會了偽裝,偽裝深了就倍感孤寂,為了尋找慰藉,漸漸地迷失自己。我也知道,愛自己比愛什么都更實在,但我卻經(jīng)常自己打敗自己。

  忍不住流下眼淚還拼命地笑著。突然發(fā)現(xiàn)隔著眼淚看世界,整個世界都在哭。猛然醒悟曾經(jīng)兩小無猜、親密無間的你我,不知從哪一刻起,竟成了兩陌路。從此的從此,你的世界沒有我,我的世界沒有你,你我只是彼此生命中的一個匆匆過客。明了,知了,這一切一切的美好都已不再屬于我了。我們只是兩條平行線,即使走在一起,最后陪伴我的除了我的影子還是我自己。

  也許是因為淚太真太純了,所以心有些顫。我們再也回不去了,我們不可能再有一個童年,不可能再有一個初中,不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷、痛苦。昨天,前一秒,統(tǒng)統(tǒng)都回不去了!人生,原來是一場無法回放的絕版電影。

  成長,讓我歡喜,讓我憂!

初二關(guān)于成長的作文3篇2

  童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進(jìn)著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……

  清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。

  我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃。

  突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!

  我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……

  有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!

  在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!

初二關(guān)于成長的`作文3篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已從一個呱呱落地的嬰兒成為了一個初二學(xué)生了,在過去的十五個春秋里,我充滿著快樂,當(dāng)我回頭細(xì)細(xì)品味這走過的一個個腳印,心中感慨萬千。

  成長的腳印里包含了父母的愛。小時候,我總是坐在爸爸的背上,媽媽總是把好吃的夾給我。長大了,媽媽為我的考試成績擔(dān)心,爸爸為我四處找老師。他們的愛讓我們茁壯成長。

  成長的腳印里包含了朋友的友情。記得在一次體育課上,老師一上來就使了個下馬威:“繞操場跑三圈!笨蓜偱芡暌蝗Γ揖蜌獯跤趿。正當(dāng)我感到體力不支時,腳下一個不穩(wěn),一下子頭重腳輕,我摔倒在地上。毛糙的地面擦破了膝蓋,鮮血從傷口里流了出來,染紅了衣衫。我爬起來,咬緊牙關(guān),忍著疼痛走到一邊?蓻]幾步,我又摔倒了,傷口也更加疼痛。正當(dāng)我不知如何是好時,一陣熟悉的聲音響了起來“我來扶你吧!蔽一剡^頭去,是朋友們。她們一邊攙扶著我,一邊安慰我。這時,幾個人掏出手巾,一邊為我擦汗,一邊為我拍掉身上的沙子。同學(xué)們的一個個動作,一句句溫暖的話語,讓我感到一股暖流流遍我的全身,疼痛似乎也稍微少了一些。她們的關(guān)心讓我感到幸福。

  成長的腳印里包含了老師的愛。記得第一次上臺演講,第一次為了班長而競爭。開始的時候我害怕,緊張,甚至 想要退縮。就在我快要退出之時,老師用鼓勵用眼神看著我,用溫暖的話語解開了我心中的結(jié),讓我有了勇氣站上講臺,有了勇氣去競爭。雖然最后以失敗告終,但我依舊很快樂,因為我終于戰(zhàn)勝了自己。老師的關(guān)心讓我有了勇氣。

  成長的腳印充滿了酸甜苦辣,讓我的生活充滿了樂趣,我一定會牢記這一切,讓它們成為我心中最美好的回憶。

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