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校園之秋作文

時間:2024-10-19 10:09:12 校園作文 我要投稿

校園之秋作文(15篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園之秋作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園之秋作文(15篇)

校園之秋作文1

  時令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從校園里的小竹林開始顯現(xiàn)的。這些樹生長在植物園里,葉子很青綠,你們堅硬、挺直。你們四季常青,對我們奉獻一切,卻對我們的要求那么少。一陣雨露,一絲陽光,你就能發(fā)芽、生長。就在這時候,你們散發(fā)出一種秋色,使校園充滿了成熟的秋天氣息。

  早晨,透明的露水閃耀著,小鳥似乎知道了,就飛過去操場的草地上,在那上面嘰嘰喳喳地叫著、唱著,連蝴蝶也飛了過來,仿佛滿地的小草上都撒上了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來了,露水消逝,小草閃爍著陽光,校園里又是一片秋天的明麗。

  中午,花朵們睡醒了過來,精神飽滿地隨著風搖曳起來,時不時彎個腰,伸個手,微個笑,仿佛是在歡迎秋姑娘給它們披上一層氣氛。于是,整個校園又充滿了秋天的熱烈氣氛。

  下午,太陽還沒落,校園里就升起了一層淡淡的霧。這使得校園里的黃昏來得特別早,而去得特別遲。在青色的透明的黃昏中,請悄悄的,兩岸綠樹的倒影,一齊擁向湖心,湖平靜而輕緩地流著,仿佛像一面平靜的鏡子。

  夜終于來了。岸邊的`燈光,接二連三地亮起來,連同它們在水面映出的紅色光暈,使河面像是眨著眼睛,沉沉欲睡。

  也許由于這里的云擋住了,起初只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;也不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在天空上,就像從天空上生出來的一樣,是天空上的一部分,宛若一塊巨大的磨平發(fā)亮的云母石。月亮掛在天空上,順著碧綠的植物,把它那清冽的光輝,一直瀉到海面,就像一匹匹素錦從天空上掛下來。

  這一天,正是初秋。

校園之秋作文2

  秋風吹來桂花的清香,秋菊張開了笑臉,樹葉在秋風的催促下,伴著秋的旋律,跳著優(yōu)美的舞蹈,緩緩落到地上……著一切的一切,都是秋天派來的使者,它們告訴我們;秋天來了!

  獨自漫步在校園的幽徑上,你有會發(fā)現(xiàn)別具風韻的校園。淡淡的桂花想帶走這段時間學習上的煩惱,心情上的憂慮。坐在草地上,套頭對著天空發(fā)呆。天上潔白的'云像可口的棉花糖,真想上去咬一口,有時像一只溫順的小羊羔,真想用手輕輕摸摸它,有時又像一群天真的小孩在無憂無慮地游戲……這些可愛的云,組成了一幅幅生動有趣的圖畫。

  秋天的夜晚總是來的特別早,大概在傍晚五點半左右天色就暗下來了,這時候的校園既是幽靜的又是熱鬧的。獨自藝人走在校園的小路上,看著樹葉被秋風吹落,不覺有些凄涼,對于這靜得落葉落地聲都聽的清的幽靜中,又透露出幾分陰森。校門口又是那么熱鬧,同學門談?wù)撝惶斓氖斋@,有的還討論著數(shù)學題,有的撲進父母溫暖的懷里,有的揮手想同學說再見,清校鈴聲響起,這是校園變得那么安靜,等待著明天的到來……

  我愛校園的秋天!

校園之秋作文3

  秋天,是個如詩如夢的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的校園。

  漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來---我看見那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,變成了黃色,微風一吹,葉子輕輕落下。仿佛一片片金色的羽毛迎風飛舞,又宛若一只只金色的蝴蝶在風中跳躍。

  清晨,透明的露水閃耀著,秋風有些涼意,仿佛校園被一層白霜籠罩著,美麗而寧靜,進入教室,趴在窗前,蔚藍的天空中飄著輕紗似的.朵朵白云,不時,還會有幾只可愛的鳥兒飛來飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,好像在對我們說:“早安!”我舉目四望,只見美麗的校園中呈現(xiàn)出一曲美妙的歌……

  中午,太陽出來了,整個校園被燦爛的陽光照射著,美麗而溫馨,有了太陽的包圍,我們的校園仿佛又多了一道迷人的色彩,陽光照射在人身上,暖暖的,舒服極了!

  下午,太陽落山了,校園里刮起了陣陣秋風,那些美麗的“羽毛”隨風飄揚,仿佛像下起了一場金色的小雨,淅淅瀝瀝,清涼而舒暢。突然,我看了花園中的那些“幸運草”它們也都低下了頭,我想,它們應該是累了吧!它們每天都會為我們帶來幸運,也許,他們是時候該休息休息了。幸運草啊,幸運草,你就安心的睡吧,等你醒來后再繼續(xù)帶給我們幸運,我們期待著……

  夜,悄悄的降臨了。

  夜晚的校園顯得格外寂靜,皎潔的月光灑滿了校園的每一個角落,清爽而明亮,不時還會傳來“咕咕”的響聲,這給夜晚的校園又帶來了一份神秘……

  這就是我們秋天的校園,時而寂靜,時而溫馨,時而清爽,時而明亮!兓脽o窮,多姿多彩,因此,我愛美麗的秋天,我更愛這美麗可愛的秋天的校園!

校園之秋作文4

  教室門外,是一片銀杏樹林。樹上的葉子有些似乎還留戀著夏天,還是穿著綠色的夏裝;有些,似乎是急性子,早早地換上了金色的秋裝;還有些,里面仍舊是綠色的,只不過外面有一圈黃色,像一把把鑲金邊的'小扇子。一陣微風吹過,樹葉“沙沙”地唱起歌來。林下的草地上,落滿了樹葉。

  沿著銀杏樹林往前走,是一棵石榴樹。樹上的石榴像一盞盞鮮紅的小燈籠,醒目地掛在枝頭,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒,好像在對人們說:“秋天已經(jīng)來到。”旁邊教學樓的墻上,長滿了爬山虎,一半紅,一半綠,就像是在教學樓的墻上掛了一幅美麗的畫。

  再往前走,是一片香樟樹。香樟樹好像也怕冷,一幅更多了。升旗臺旁,傲然挺立著兩棵松樹,像兩位威武的士兵,守護著國旗;▔,盛開著菊花。紅的,白的、紫的……美麗極了。

  我愛校園的秋天!

  突然一輛自行車過來了,騎自行車的叔叔急忙剎車,可是太晚了,車子由于慣性的作用沖了過來,結(jié)果我和車子來了一個“熱烈的擁抱”?到了姑媽家,爸爸在和姑媽談事情,我進了放金魚的房間。校園之秋350字作文”我不耐煩的胡亂答應了兩聲,眼睛始終沒有離開電腦,慢慢的,我忘記媽媽說的事了。

校園之秋作文5

  不知不覺中,秋天悄悄地來到了我們的校園,為校園換上了一身迷人的秋裝。

  早晨的校園是美麗的。俗話說“桂子花開,十里飄香”,這句話確實不假。一走進校門,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。只見幾位同學圍在一棵桂花樹前欣賞桂花。我走近一看,翠綠的樹葉中有許多星星點點的小花,黃色的花瓣,白色的花蕊,忽隱忽現(xiàn)。由于才下過雨,桂花與樹葉上都有一顆顆晶瑩的露珠,一陣風吹過,露珠順著綠葉滑落下來,落在手心上,涼涼的。校園旁的大樹葉子都落了,像金黃的蝴蝶在空中飛舞。

  上課時,老師娓娓的講課聲與同學們瑯瑯的讀書聲,伴著清脆的鳥鳴,在校園里回蕩。同學們睜著一雙雙渴求的眼睛,在知識的海洋里探索、尋覓,同學們是那么專注,又是那么認真。

  “鈴……”下課鈴響了,同學們像離弦的箭一樣沖出教室,寂靜的操場一下子沸騰起來,生龍活虎的身影在操場上跳躍。同學們有的在跳繩,飛舞的.小辮像只蜻蜓;有的在打乒乓球,“加油”聲回蕩在耳邊;有的在看書,沉迷在書的海洋里。

  放學了,同學們背著書包,與老師道別后,伴著夕陽,三三兩兩地走出校園。

  在這金秋九月,丹桂飄香的季節(jié)里,我們不能忘記一個節(jié)日——教師節(jié)。老師,您不辭辛勞,日夜忙碌在課桌前,只有眨眼的小星星陪伴在您身邊。老師,當我們遇到困難時,您總是給予我們的鼓勵的目光;當我們辦好交給我們的任務(wù)時,您總是給予我們滿意的微笑。我們從天真無知的小孩變成乖巧懂事的青少年,這中間傾注了老師多少的心血、多少的呵護、多少的關(guān)愛啊!為了迎接教師節(jié)的到來,同學們整天守在黑板報前、風采欄旁,為老師獻上自己的一點心意。春風化雨,潤物無聲。師恩難忘,師情永遠!在這里,我們獻上一句最衷心的祝福:老師,祝您們節(jié)日快樂!

  我愛這秋高氣爽的秋天,也愛這充滿活力的校園,更愛這為我們無私奉獻的老師!

校園之秋作文6

  頑皮的夏娃娃踏著雨去了,挎著花籃的秋姑娘乘著風來了。伴隨著涼爽的秋風,她來到了田野,來到了莊園,最后來到了我們的校園。

  走進學校大門,秋姑娘鵝黃色的水袖長衫輕輕一甩,校道兩旁的樹木的葉子立即將陽光的綠色換成了溫暖的黃服。樹葉兒們紛紛離開大樹母親的懷抱,沒入土地成為養(yǎng)料。他們心想:“等到來年,兄弟姐妹們又會長滿枝頭,把大樹母親裝點得更加漂亮!”隨著葉兒們的'離開,大樹母親茂密的頭發(fā)漸漸變得稀疏,校道上落滿了黃黃的葉子,像一張厚厚的大地毯!笆捠捨嗳~送寒聲”,秋姑娘籃子里的葉子落下,秋天來了。

  “黃金九月,丹桂飄香!鼻锕媚飦淼焦鸹湎,從籃子里取出嫩黃色的小花兒,輕擲到樹上。剎那間,樹上布滿了可愛的小黃花,沉甸甸得,壓著枝條,好像期待著人們來欣賞她的美麗,她的芬芳。校園里洋溢著桂花香,淡淡的,令人神清氣爽。湊近一聞,花香更是濃郁,香氣四溢,沁人心脾。微風吹過,花瓣在空中飛舞,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!闭l說落花無情?凋落是為了來年的茁壯成長。

  褪去便利涼爽的夏裝,我們換上了秋季的校服。在校道上、花樹下,盡情地嬉戲、玩耍,歡聲笑語隨著輕風飄滿了整個校園。

  校園之秋,是嫩黃的秋;是花香的秋;更是歡聲笑語的秋!

  我愛秋天,更愛這校園的秋天!

校園之秋作文7

  春是翠的,夏是綠的,冬是白的。那秋呢?黃而雅,金而幽,這正是我眼中的秋。

  古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!弊屛覀兏锾斓哪_步,一起進入這金色的世界吧!

  走進校園,秋風就把我吹了個透心涼,似乎要好好“招待”我們一番。走在小路上,兩邊的小樹葉子已經(jīng)漸漸枯黃,地上早有了少許落葉。腳踏在上面沙沙地響。也有些一些樹還保持著原有的綠色,好似在表示對夏天的'留戀與不舍。

  踏進操場,看場上的人們都在為后兩天的比賽奮斗,看他們那樣賣力,我的心里不由地多了幾分感動。

  當我躺在操場上,仰望天空,看那天高云淡秋高氣爽,不覺有些自在。天空是湛藍的,飄著些金黃的落葉。這些景色也是春天不曾擁有的。

  走出了操場,走到思賢樓邊,也不曾見到象夏天里那紅色的花朵了,他們有的被秋風吹落了許些花瓣,還有的已完全凋謝。

  走到學思閣邊,景色依舊是如春天一樣美麗,只是那株藤蘿已無了蹤影。它已經(jīng)凋謝了,似乎是秋天的使者將它的水分抽走,一滴不留。學思閣看起來更加古老,頂上也是在一層一層鋪著落葉。那棵柳樹隨著風兒搖曳著,象是在和我們招呼著?僧斘覀兛吹剿娜~子不再繁密時,才知道那是一只蒼白無力的手,在秋冬季節(jié)為我們打最后一次招呼啊……但是在那旁邊的幾棵小樹到是十分挺拔,還是一身的綠色,一樹的青翠,一樣的生機勃勃。

  鑒池還是那個樣子,給人一種清新的感覺。一邊的柳樹,把最綠的枝條垂在了上面,在水里照出一個綠色的自己。水是冰涼的,這可能是這個季節(jié)最涼的一池水了。

  走出這里,來到那個小小的菜園里,能看到小辣椒,小茄子……我在想:秋天,最開心的應該數(shù)農(nóng)民伯伯了吧,因為他們在秋的季節(jié)迎來了收獲。

  秋天,雖然沒有春天生機勃勃,沒有夏天碧綠蒼翠,沒有冬天晶瑩雪白;但秋天的金黃色確實是獨一無二的,也是最美麗的。

校園之秋作文8

  校園的秋色總是很晚才開始顯現(xiàn)的。

  霜降都已經(jīng)過了,嚴格來說,現(xiàn)在應該是初冬。可是到現(xiàn)在校園的秋色都不是很濃烈。大多部分的樹上只有那么幾片黃葉,其余的都還是綠色。

  在這些樹里,秋意最濃的樹就是銀杏了。銀杏樹葉黃中透青,青中透黃,顏色十分好看,就像一幅油畫。

  早晨,太陽被云遮住了,只透出一點點柔和的`光。這點光襯得銀杏樹更加美麗了。頁面上灑著金色的光輝。

  中午,天空越發(fā)陰沉,完全看不到陽光,下起了雨。雨很小,并不需要打傘,但是很冷。這時候四周很靜,顯得這銀杏樹十分冷清。

  一片葉子落了下來,沒有發(fā)出任何聲響。我想起了泰戈爾的詩句:“生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。”

  我走上前,撿起那片落葉。

  那片落葉并不是很完美,上面有被蟲蛀的洞,因為它的不完美,迸發(fā)了我的一串猜想:它曾經(jīng)經(jīng)歷過什么呢?是不是這棵樹上的葉子都是它的兄弟姐妹?只可惜它這么早就已經(jīng)凋落了,如果能在樹上多待一段時間,它的生命也會更加精彩吧。

  還有幾片葉子也掉落到了草地上。樹上的葉子都一片一片地落下來了,顯得無比凄涼。都說秋雨綿綿,在還未停息的雨中,此刻的銀杏樹顯得十分寂寥……

校園之秋作文9

  校園的秋天,從階梯教室到一二年級教學樓的兩邊的桂樹開始,這些樹,生長在那長長的綠化帶里,葉子像一個個豐滿的小芒果,越到秋天,它們越顯出發(fā)黑的顏色。而那羞澀的小花藏在葉間,探出頭來的米黃色,花瓣是五角星的,你擠我,我擠你,成了一大團一大簇,遠遠望去像是一嘟嚕大花。她的香氣那么濃,充滿了整個校園。

  早晨,太陽升起來了,驅(qū)散了校園的濃霧,使校園充滿了生機,太陽盡情地把她那陽光大把地撒向大地,像給萬物鍍上了一層金。

  中午,校園里十分寧靜,法國梧桐上聚集著一些小鳥,它們在召開會議或是在討論什么,給寧靜的校園增添很多生機。

  下午放學,太陽還沒落山,而校園卻像被夕陽染上了紅色一般,教學樓的陰影越來越大,這時我們在草坪上掃地。秋天的梧桐樹葉子像臟手帕一樣從空中落下,在地上鋪了厚厚的一層,令我們拿它們沒辦法,這些葉子掃了掉,掉了掃,似乎總也掃不到頭,真令人頭大!還有它的種子,球球上的毛毛很愛和我們捉迷藏,有時跑到衣服里,有時藏在頭發(fā)里,會讓人癢上半天。

  夜,悄悄地來了,這不難想象在繁星之下的`學校是什么樣了。哦,談不上燈火通明,但一定有一扇窗戶亮著燈光。我們辛勤的劉老師又來到學校,在燈光下批改我們那66本作業(yè),或是在認真地備課。她那么專注,仔細,使得蟲兒們都不在亂叫,生怕驚擾了老師。這時,我才知道劉老師為什么課講得好,我們喜歡她的原因。

  夜色已濃,老師披著夜色一身疲憊地走在校園里,月亮給校園披上了銀紗。校園的一切沉浸在夜幕中,暫時享受一下夜的寧靜。

校園之秋作文10

  時令已經(jīng)是秋天了,校園的秋色是從后花園的黃色落葉開始顯現(xiàn)的。走過后花園金色枯黃的一片片葉子遍地都是,于是大地被鋪上了一條金色發(fā)光的路,走過去還能聽見落葉發(fā)出的沙沙聲。

  早晨,一朵花兒閃爍著光芒,走近一看,原來是一顆顆露珠在花瓣上滾動著,跳動著!暗茏右(guī),圣人訓,首孝悌”。這是誰在讀書呢?哦!在教學樓里一年級的`小朋友正在認真地朗讀著《弟子規(guī)》呢!

  中午烈日當空,花中的露水早已消失,同學們的朗讀聲早已停止,落葉早已被掃走了。雖然已經(jīng)秋天了,可天氣還是要命般的炎熱,我們到處找陰涼的地方。這一群在樹下,那一群在旗臺下聊著昨天中午那道讓人頭疼的附加題。下午,太陽公公要回家休息了。他住著拐杖,慢慢地朝西邊落下去了。

  我們放學就到操場上,踢球的踢球,跑步的跑步,打籃球的打籃球,好不熱鬧。夜,終于來了。學校一片漆黑,只有保安室的燈還亮著。寄宿生坐在草地上,吃著紅柿子仰望天空,天空中閃爍著星星頑皮地眨著眼睛。

  秋風拂過臉頰,好爽塊呀!樹木奏起了優(yōu)美的歌曲,多了幾分夏天沒有的清靜。風還在吹著,在“沙沙聲”結(jié)束了校園的一天。

校園之秋作文11

  路邊的垂柳漸漸顯得稀疏,白亮亮的陽光下的風漸漸變得蔭涼。夏季那多多的月季,現(xiàn)已是殘花敗績。天空不再風云變化萬千,只是灰藍灰藍的。在秋季里,一切都是那么令人容易生出一絲對過去的懷念。

  然而我卻這么喜歡衡中校園的秋。

  校園的秋有它獨特的`韻致。

  朝思暮想,寒窗苦讀,我來到衡中的校園。趕上這秋,我感到的不是秋的簫瑟,而是春華秋實。

  我愿意笑面秋天。因為秋天還有明凈高爽的藍天,淺淡悠閑的白云;因為秋天還有蘆花飛白,楓林染赤的景致;因為春華秋實,滿眼收獲我們的汗水;它不是憑欄憑吊,而是“我言秋日勝春朝”的高致……我愛秋的校園,還因為這兒總是朝氣蓬勃的同齡人的腳步。我們永沒有秋幕沉沉的蕭瑟,我們會用詩情與笑臉將秋之景感染為美麗的圖案。

  初到衡中,十幾歲的我忽然感到成熟。我愿意靜靜地觀看我的周圍。秋天,我相信,也應該有一顆寶石般冷靜的心。堅守沉靜之心,利用這個季節(jié)獨有的靜謐,不墜青云之志,不移白首之心,從事人生的反思與總結(jié),豈不快哉!我愿意站在衡中校園之巔,去感受這個季節(jié)的神圣。

  看那隨風飄落的秋葉,我感到我的精神在這兒升華。

  我愛衡中校園的秋天。

校園之秋作文12

  涼爽的秋風送走了熾熱的夏天,秋姑娘攜著風姑娘和夏姑娘擦肩而過。風掠過校園,秋姑娘停在了校園里,我們發(fā)現(xiàn)綠化帶中的樹上,葉子慢慢泛黃了……

  走進校園里,映入眼簾的是一條整潔水泥路——我們班的衛(wèi)生區(qū)之一。每天早晨,值日的同學都要揮汗如雨地清掃,這條路凝聚我們多少心血!一旁的綠化帶中,冬青依然翠綠。高大挺拔的風景樹,一片片葉子翩翩起舞,像金黃金黃的蝴蝶,給我們展示她們優(yōu)美的舞姿。不一會兒,光禿禿的水泥路變成了金色的地毯,散發(fā)著一種秋天的成熟的氣息。

  看!左邊!一個長方形的花圃里,花兒盛開了,有的像雨傘,有的像個害羞的小姑娘,有的像一個水壺……它們慢爭奇斗艷,把最好的一面展示給我們。

  雖然是秋天,涼風習習,但是中午的陽光依然是那么的燥熱;鹄崩钡年柟庹丈湓谒紊,閃耀著五顏六色的`光芒。被陽光親吻過的路面,好像要被烤熟了似的。

  ……

  秋姑娘跑遍整個校園,她走過的每一個地方,每一個角落,都是一片秋天的成熟的氣息。凋落的樹葉,綻放的花朵……這一個個小小的生命,不正在表達秋天的到來嗎?

  校園的秋天雖然不是特別的熱鬧,但卻是美好的,她給了我們成熟的生命。我愛校園的秋天!

校園之秋作文13

  午后,池中魚總隨聲響游動,潭水竹影倒映,落花嵌在這透明果凍里,不時散發(fā)出路邊金桂的暗香。走近,緩緩坐下。路邊粗石,池旁假山,一顆顆種子安穩(wěn)地躺在小坪上,是美麗的,也是重生。

  前一年的秋,它還常亮,光和陽始終強烈,白晝中線條分明,晨曦一直到午后也是如此。日暮之時,模糊了起來,火燒云的顏色染過每一縷空氣,每一片樹葉。這環(huán)山的地方飛起幾只羽毛棕灰的小鳥追逐著落日。不知不覺,天間的調(diào)色板豐富到七種,只是多添了點暗濾鏡的照片。這是少見的,也只有我在學校時看到過一次,之后便再也沒見過了。

  放下留戀,理理衣擺,漫步在曲形小道中,有修的整齊的灌木叢,有掃的干凈的'石板路,有悄然綻放的紫藤蘿……風如無形的手,懸掛透明的絲線,熟練地牽動地上的落葉,回旋,蕩起,最后再安靜地慵懶地停在那兒。

  和棋亭間,木墻勾勒的紋理精細。停下急促的腳步,不由得靜了下來,成了那條理,規(guī)規(guī)矩矩。不曾想被禁錮在條框之間,似那枝葉,任意擺動;似那莖草,柔和溫軟。

  校園的秋雖美,缺也總覺著少了什么。

  慢節(jié)奏的拍子打在這里,分分秒秒,僅有的時光消逝,我捂住了臉。后來啊,好像聞到了熟悉的香味,輕輕挪開遮住雙眼的手指,大道的盡頭上擺著一瓶橘子果汁,還有遠處微微露出的幾顆好奇的心。

  “喂喂,上課了,一起回教室吧!

校園之秋作文14

  時令已經(jīng)是秋天了,校園的秋是從升旗臺上的兩棵柳樹開始顯現(xiàn)的。這兩顆樹生長在大理石的兩邊,葉子也如同那美麗的大理石一樣堅韌,越到秋天,顯得越黃了;而那粗壯的樹干,正在由棕變黑,漸漸的突顯出來,就在這時候,它們開始散發(fā)出一種獨特的魅力,使校園的秋充滿著美麗又閃著“光芒”的秋天的氣息。

  早晨,透明的露水閃耀著,微風吹過人們的臉兒,好像高高的柳樹梢要做個“站下腰”,可愛而清新,太陽出來了,露珠如雨滴般輕輕落下,校園內(nèi)又是一片秋天的明麗。

  中午,孩子們跳躍著。微風吹過紅色瓦蓋,孩子們也變得歡快了,奔跑著、叫喊著。在操場上一會兒跑過去,一會兒又跑回來。于是,整個校園笑聲回蕩,校園又充滿了熱烈的秋天的`氣息。

  下午,太陽還沒落山,校園里就又充滿了歡聲笑語,這使得學校的人走得特別晚。于是在美麗的校園中,周圍的樹木仿佛也圍了過來,使得操場似乎小了一些,此時的校園歡快而又可愛。

  夜,終于來了,旁邊的路燈漸漸亮了,操場的人群,接二連三的多了起來,有孩子、青年人和老人,音樂也接連響起,伴隨著路邊駛過汽車的喇叭聲,路上呈現(xiàn)出一道長長的光條,在馬路上若隱若現(xiàn)。

  也許是這里空氣好,場地也偏大,人們久久不散,直到九點,操場上才鴉雀無聲,只有幾只小鳥從上空飛過。天空如墨一般黑,仿佛一塊兒大黑布,而月亮,從圍欄上照下來,一直射到校園里。

  這就是我們校園的秋!

校園之秋作文15

  如果說春天是百花齊放的日子,那么秋天就是百果相送的日子;如果說春天是綠色的,那么秋天就是金色的;如果說春天是播種,那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”,而我卻最喜愛金色般的秋天。

  校園的早晨,一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來,松樹揮著手臂向小草問好,珍珠般透明的露珠,“咚”的一聲,自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著,秋風中帶著一股涼意。花兒從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,睜開那朦朧的睡眼,同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走進了校門,開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。

  校園的中午,太陽如同夏日,驕陽似火。同學們站在太陽底下都是一種煎熬,個個汗流浹背,同學們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下,地上的枯葉數(shù)不勝數(shù),好像曾下過一場秋葉雨,遠遠望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光,路過的同學踩在上面發(fā)出“喀吱,喀吱”的聲音很是清脆,就像一支交響樂,校園的秋天是金色的.。

  校園的下午,同學們抬頭望著秋天的天空,看見一群大雁往南飛,天空是那樣的蔚藍,這種景像不禁讓同學們想起了一個成語“秋高氣爽”,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,只享受秋天的獨特。不時會吹來一陣陣涼風,一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。

  這就是我們校園的秋天,我愿意永遠把它留在我心里。

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