高中作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的高中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
蟬蟲
你知道為什么蟬能在高處歌唱?
那是大難后的歡樂,發(fā)自身體和內(nèi)心。
深泥下/我見不到陽光/但我可以想象著太陽的光輝/踏破最后一團(tuán)黑暗/抓破最后一層泥土/只為了/得到一雙美麗的翅膀/。
一個孩子喜歡蟬,于是寫下上面的詩句。
或許,他已深入蟬蟲寂寞的內(nèi)心。它們陪他,在最寂寞的日子里。或許,他早明白蟬那哲理的鳴叫。它們陪他,在最歡樂的日子里。
這個孩子叫姬名,九歲,殘障臥床,靠父親識字,靠理想生活。
愛情
“我愿意住在你的褲子里!
這是英國老王子查爾斯對他的情人卡米拉很早時說的最肉麻的一句話。幾月前,他們在家人及整個皇宮的反對中喜結(jié)連理,時間考驗了他們,如今成為多數(shù)人眼中的最佳組合。
看來愛情,也是要經(jīng)過鍛煉的。愛情的陣地在自己,如何去發(fā)揮贏得至愛的人,就看自己的熱情了。
有時候,一個眼神,世界就蒼老了。一轉(zhuǎn)身,愛已經(jīng)錯過了。
其實(shí),一生,也不是多長的時間;永遠(yuǎn),也只是閃爍瞬間的長度。
勇敢的做,勇敢的表達(dá),愛,也不是什么荒蕪的'沙丘。
說白了,愛情,是長在別人那里的一團(tuán)熱情。如果你不知道怎么樣表達(dá)愛情,不防也來個“我情愿做你的棉襖”,再不然“我情愿做你的馬桶”,干脆“做你的手紙”算了。
果實(shí)
秋日,萬里金黃。
成熟的果實(shí)鑲嵌在一大片黃色屏幕上,小似紐扣,大似葵盤。果實(shí)以一種飽滿的姿態(tài)在仰望,它們安靜而高貴,在自然的風(fēng)下,灑脫的擺著舞蹈。丑丑的螞蟻們在細(xì)草間忙碌,它們知道,這是一個豐盛的季節(jié)。
秋日里,似乎一切有生命的東西都結(jié)了果實(shí)。包括人。
這種物體結(jié)的果實(shí)不像其他的物種,常年四季結(jié)來結(jié)去只結(jié)一種果子?陀^上,他們勞作在自己的土地,用雙手在秋日的地毯上綴滿了各色不同的果實(shí);主觀上,他們的思想也在年復(fù)一年的忙著進(jìn)化,每時每刻都脫去一層思維的皮屑,使某種東西沉淀在思想,使某種東西排斥在大腦之外。
人就是在這樣,一年一年在一個人的村莊里一直生存著,一直收獲著。
我始終在鼓勵自己,多收些,再多收些。
然后,抱著果實(shí)趕路。
虛偽
一座橋頭,兩個相向而行的人相遇。
一個說:“我決定把我的家產(chǎn)存進(jìn)瑞士銀行,到處帶在身上,搶劫可是經(jīng)常發(fā)生的!
另一個說:“我的居室像別墅一樣大,我正愁怎樣才能不讓他們爭吵而睡的更安穩(wěn)些!
他們相互炫耀著,一會就坐就下來,像對老朋友。路過的人們向他們微微笑,顯得很得體。
有幾個人干脆彎下腰,放下幾個硬幣在兩個碗里。
碗是那兩個炫耀的人的——兩個老乞丐……
這個世界,連乞丐都在虛偽。他們不會羨慕百萬富翁,但絕對羨慕比他討要的多的乞丐。
不知是虛偽讓他們淪為乞丐,還是淪為乞丐才讓他們變得虛偽。
虛偽是被現(xiàn)實(shí)逼出來的,有時候我們沒有辦法,只能俯首:浮躁的現(xiàn)實(shí),造就虛偽的人。
獲獎
牛師傅養(yǎng)牛養(yǎng)大發(fā)了。
抓農(nóng)業(yè)的縣長讓他去領(lǐng)縣里最高的農(nóng)業(yè)獎“最佳菜籃子獎”。
會場是肅穆的。獎牌是閃耀的。牛師傅要說兩句的:“我養(yǎng)了四十頭牛,作為農(nóng)民是苦了點(diǎn),但確實(shí)豐富了城里人的菜籃子!币痪洹
“我不該得這個獎,但我干活累的得了風(fēng)濕肩,我想我也不該得這個病。”兩句。
大伙笑了?h長也笑了,心想:這個受苦土老冒還挺幽默哈,牛,真牛!
母親
母親是什么角色?
六歲的人說:“給我做鞋子的人,給我洗衣服的人,另外還照顧我睡覺!
十六歲的人說:“催促我寫作業(yè)的人,煩死了!”
二十六歲的人說:“你說的就是那個每晚都問我女朋友的事的人?”
三十六歲的人說:“照顧我孩子,做飯的唄!但我們愛她。”
四十六歲的人說:“我們忙,她一直在照顧我們,太辛苦了!”
六十六歲的人說:“我們學(xué)習(xí)的榜樣。她一輩子的事都快過去了,我們會讓她安詳?shù)刈摺!?/p>
為什么,我們到了很大年齡時,才明白了母親是最累的一個人?
為什么?
幸福
一個農(nóng)民把地里的草拔了,種上些玉米,大豆。然后看著它們發(fā)出芽來,挑去劣質(zhì)的芽,再補(bǔ)上缺苗的坑,挑點(diǎn)水,澆了。
芽長的快。他和他們在午后的樹陰里討論莊稼,抽上幾袋煙,大口地喝土茶。
苗高了。買藥噴灑。買肥施上。
玉米結(jié)棒了,大豆出穗了。回家,開始預(yù)備空地,掃干凈,與土地為伴,卻一塵不染。
然后,烈日下,等著收獲。
玉米的葉子枯黃了,汗水從他手臂傳遞到玉米棒上。大豆的豆莢有的迸裂了,在收割后的地茬里蹲下去,撿。
打囤存?zhèn)}。露著豐富的喜悅,他收獲了。
自此,他有了底氣,準(zhǔn)備著怎樣去打發(fā)日子。
高中作文 篇2
江南煙雨,情意朦朧,演繹了無數(shù)美好。霖霖夜雨,里約巷陌,有華燈礙月,飛蓋妨花。烏鎮(zhèn),你,是我的人間四月天。
行者,無疆。旅行,因為風(fēng)景,更因為心境。向來都向往江南的空靈,希望在青衣古巷有一段童話般的邂逅。四月,飄雨的時節(jié),我來到烏鎮(zhèn)。不想它的典雅在人海中消失殆盡,我去得很早,天才吐出魚肚的白,和我一樣的還有幾人。他們大概也懷著和我一樣的心思。淡罷淡罷,我巧笑嫣然。
第一次見到那樣的景致。黑白瓦礫的古屋,透著歲月的悠然。朦朧的.煙雨下,燕子滿身花雨又歸來。古屋下清澈的小河,不長不短。農(nóng)家小船,精巧地蹁躚而至,船夫輕輕搖著船槳,小船兒輕輕飄,似乎退去世間喧囂,泛至仙湖。我漫步在青石街的小巷,看著農(nóng)家巧婦開始忙碌地擺著烏鎮(zhèn)的特色飾品,看著點(diǎn)點(diǎn)苔痕碧綠,因著瓦礫下滾落的雨露,和同路少年共一路紅色油傘,不多不少的搭話,沒有惡意,只因與君初相識,猶如故人歸。行至小橋處,突然想起了杜牧的一句詩二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?。那又是怎樣的繁華,典雅,和落寞?
兩岸的煙柳,垂下綠絲絳,滌蕩了小河的平靜。就若烏鎮(zhèn),在我的心湖里投下一顆石子,然后泛起淺淺漣漪,溫暖了你我。行人漸漸地多了,買賣人的吆喝聲給寧靜的古鎮(zhèn)似添了絲絲不和諧。只是,我不慍不惱。江南,烏鎮(zhèn),我懂你。你不在乎人來人往,只在乎在千萬人之中,在時間的無涯的荒野里,遇見你想要遇見的人,懂你的人,然后輕輕說一聲,哦,原來你,在這里。而我,不知是不是你等待了千年的人。
最好不相見,便可不相念。多一步的路過,多一點(diǎn)的沉淪。今宵月圓美好,我是否能和你執(zhí)手,相望今生?似水流年,歲月靜好。烏鎮(zhèn),你等了我千年,如今,我還你一個諾,你是我的人間四月天。
高中作文 篇3
隱約記得那時,灰蒙蒙的天空,雨點(diǎn)飄落。而我的心情也像這糟糕的天氣一樣,在這無盡的悲傷中支離破碎。聽著父母那無止境的爭吵聲,不禁淚水又一次劃過臉龐……
第一次父母的爭吵,使我驚恐萬分,躲在角落里,默默的聽著他們說的一切。淚,止不住的留下。他們的爭吵與我有著密不可分的關(guān)系,是這樣嗎?那我寧可不要。我第一次,感到那摩無助?呻S著時間的流轉(zhuǎn),我面對父母的針鋒相對,竟無任何感覺,可能是我的心已經(jīng)痛到麻木了吧!
其實(shí),我的心從那一刻起就已經(jīng)迷茫了,充滿了困惑,驚恐。但從未有一個人在乎過我的想法。也許我只是這川流不息的河中的.一小滴水,沒人會在乎吧!有句話真是說對了:這世界上的人,沒有誰會在乎誰,一切,只有自己靠自己。
從哪開始,我墮落了,我擁有的也只是一個失去靈魂的自己。孤獨(dú),成了我的專屬詞,學(xué)習(xí),自然也一落千丈。為什莫會這樣?因為我原有的歡樂已經(jīng)在父母的爭吵聲中被抹殺了?鞓罚艺娴臒o法做到。盡力去做,也只是強(qiáng)顏歡笑。
當(dāng)爭吵聲再一次響起,我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,便若無其事的在屋里上網(wǎng),仿佛外面爭吵的人跟我沒有任何關(guān)系。偶然間,我看到了一個網(wǎng)友的個性簽名:鋼鐵是怎樣煉成的,是在風(fēng)雨中煉成的。我呆了,不禁想:之前的我真是個大笑話,不是學(xué)過:人生難免有挫折嗎?難道,我白學(xué)了。
昨天亦是昨天,從今天開始,我要開始奮斗!于是,我又做回了我自己,又做回了哪個自信,開朗的自己。那一刻,我長大了!
高中作文 篇4
有人說,上學(xué)真累;有人說,上學(xué)束縛了自己的自由;還有的人說,上學(xué)很無趣。我說,上學(xué)充實(shí)了我們的生活,不僅不無聊,還教會我們知識,多好。!
早晨,黎明的光灑進(jìn)我們的教室。正在早讀的我們朗朗地讀起了書!叭酥,性本善......”
上午的語文課上,老師教我們體會作者的背景,以及做人的道理...數(shù)學(xué)課上,老師帶我們探尋世界的奧秘,領(lǐng)會數(shù)字的樂趣;英語課上,老師教我們ABC,只為讓我們?yōu)槊篮玫奈磥泶蛳禄A(chǔ);最后一節(jié)是生物課,叫我們?nèi)绾魏侠砩攀场⑷绾晤A(yù)防病疾的來臨......
中午來臨了,同學(xué)們走向食堂,充實(shí)我們的肚子。一點(diǎn)十分到了,同學(xué)們趴在桌上,一個個進(jìn)入夢鄉(xiāng),露出每個孩子都擁有的稚氣。
下午的課很輕松。
第一節(jié)是體育課,強(qiáng)健我們的身體,向軟弱的`身體說再見,強(qiáng)健體魄是我們的共同愛好;緊跟著的就是歷史課了,老師帶我們穿越,看秦始皇兵馬俑,看唐朝的建立,看明朝的歷史,看一點(diǎn)點(diǎn)的科技慢慢走向未來。
再最后,就是班會課了,班主任向我們報告我們的一周,為更好的明天提建議,盡量完善我們的班集體。
夕陽慢慢呈現(xiàn),忙碌的我們竟沒發(fā)現(xiàn)早晨熾熱的太陽在已不在。夕陽下,同學(xué)們背著書包回家。
一整天,就這樣飛速消逝,它充實(shí)了我們的生活,是我們學(xué)到不少知識。
在此感嘆一句;“上學(xué),真好!”
高中作文 篇5
夏日來臨,這是一個忙碌的季節(jié),年輕人忙碌的季節(jié),所有人都在為自己的前程、事業(yè)而忙碌。
初見的夏季朝陽已體現(xiàn)了它那灼熱的能量,紅光肆無忌憚地射到地面,讓霸占了一夜的微涼寒氣慌亂敗退。走在街道上已經(jīng)能感受到夏季那炎熱到灼人的氣息霸道地充斥每個城市。
我最厭惡夏季,那火焰一樣的太陽光罩在我的身上,讓我無法呼吸,只走了幾步路就渾身冒汗,全身上下就像被人從樓上潑了一盆水樣,濕漉漉的,仿佛一擠就能出水一樣。連帶著心情也煩躁了起來,想著期末考試即將來臨,而最近的考試成績一次不如一次,內(nèi)心的煩躁就像干柴遇上烈火,只會燃得越來越厲害,這種火焰也波及到了與父母的相處,回想著剛剛與父親爭執(zhí)的場面以及最后的破門而出,就感到無比的頭疼。
馬路上到處能看到寵物狗、貓留下的記號,因這炎熱的天氣散發(fā)著刺鼻的氣味,簡直讓人難以忍受。
我加快了步伐,周圍的景象如走馬觀花。
步履匆匆的行人、蹣跚的老人,都沒有一點(diǎn)讓我留戀的地方,讓我駐足的價值。
回神過來,已經(jīng)來到外租母住的地方,我有些糾結(jié)地停下腳步,不只是進(jìn)還是不進(jìn),還沒等我想好,外祖母就已經(jīng)看到我了,她熱情地有些過頭地把我拉進(jìn)了屋,啰嗦地問東問西。
我對她這種反常舉動很是不解,想了一下才發(fā)現(xiàn),因為學(xué)習(xí)忙碌已經(jīng)一個月沒問候外祖母了。
“在我這吃吧。”談了一會后,外祖母果斷選擇讓我留下吃早飯,看著她那有些近乎強(qiáng)硬的請求,我愣了一下,看到了她眼里的期待,沒有開口拒絕。
看著桌上豐富的'菜,我心里有些復(fù)雜。外祖母讓我給父母打個電話,別讓他們擔(dān)心。我總覺得外祖母是知道我和父母剛才的爭吵。
在飯桌上我?guī)缀跏菦]有說話,所以當(dāng)我看到碗里已經(jīng)多到快把飯蓋住的菜,終于抬起了一直低著的頭,看向外祖母的眼里是明顯的疑問。
“生活總歸不是那么一帆風(fēng)順的。”外租母從頭到尾就只說了這一句話。
我的動作因為這一句話生生頓了一下,雖然很快又恢復(fù)了,但心里的那種感覺是什么呢?暖暖的、模糊的、真是奇妙啊,心里一直糾結(jié)的、煩躁的、不安的亂線結(jié)似乎也解開了呢。
吃完了早餐,我忽然有些嫉妒外祖母早年的生活。
看著外祖母那有些不舍得神情,想了想,終于開了口,“有空就來看你。”看著她那忽然染上了歡愉的臉龐,我差點(diǎn)落荒而逃。
走在回家的路上,心里忽然平靜了下來,看著頭頂上的紅色太陽,好像光線也沒有那么霸道了。
回到家里看著父親疲憊的神色,內(nèi)心有些愧疚,別扭的道歉后,父親什么也沒有說,只是摸了摸我的頭。
父親的大手輕輕的在頭上移動,似乎有些僵硬,但是那種溫柔也是讓人留戀的,很熟悉,但又有些陌生。
忽然覺得,這個夏天也沒有那么煩躁、讓人生厭了呢。
高中作文 篇6
艾文撐頭,耷拉雙腿的坐在課桌前,望著窗外黑壓壓的云襲向操場,每當(dāng)看見王老的如雷貫耳,每當(dāng)聞見艾文對家的“思念”,你就知道他想回家了。
腦袋還是一塵不染,耳朵還是滿滿當(dāng)當(dāng)。坐在電視機(jī)前,吃著爆米花,一定比電影院還勁爆,他無窮無盡的幻想似真似虛。
是時候該自己出動準(zhǔn)備一場自由之戰(zhàn)了。對艾文來說回家的計劃可不少,上課玩玩鬧鬧后啥都不懂,接著在暴脾氣王老的一氣之下,被驅(qū)除回家,那是件多么容易的事啊!
鈴聲打響,王老蹬蹬腳:“這節(jié)課誰還有不懂的”他一抹微笑“我!我都不懂!”機(jī)會已經(jīng)來臨,回家似乎浮現(xiàn)眼前,爆米花已跳進(jìn)碗里……一切美好都比糖果還甜蜜,哇哦!“沒事,下節(jié)美術(shù)課不上了,你來我辦公室談?wù)劇蓖趵弦参⑽⑸蠐P(yáng)嘴角。接著,機(jī)會與美夢一起如鏡子般碎了,而且很徹底。
從惡魔之地緩緩邁出,艾文依舊不放棄,看來要進(jìn)“天堂”只能另辟蹊徑了。
樓梯口轉(zhuǎn)出,是學(xué)校唯一的娛樂點(diǎn),花園。綠紅相間,似乎等著他沖破那祥和!鞍模鹿(jié)課記著上。”班里的科學(xué)老師,從他身旁掠過。又是一束光閃過他的雙瞳。不會又想到什么壞點(diǎn)子?機(jī)會啊,跑,他躲進(jìn)了樹旁的灌木中,準(zhǔn)備乘著“逃課號”列車,駛向回家的站臺。
汽笛般的鈴聲響起,同學(xué)的碌碌奔跑。緊張,激動,分針一圈一圈,列車一步一步前進(jìn)!澳愀陕锬?”嗬!又是……無語!拔以诳礃淠兀⊥趵,沒看出來上課了嗎?”艾文暗示著老師,似乎有些不懈,但更多的是激動。
看著艾文,是上帝也許也哧哧的笑了!
王老不解,驚訝,似乎眼光都變的溫和了“科學(xué)老師說,這節(jié)課觀察植物,所以都在花園里,看來剛才和你在辦公室的談話還不錯,這節(jié)課挺認(rèn)真的!”她漸行漸遠(yuǎn)。艾文如石塊般定住,卻又被閃電打碎“還有這等事……老天啊,不啊,我唯一的機(jī)會了……天哪”舉起了雙手,艾文抱住了樹,滿臉的傷心,感覺逃課都變得正直起來了,真讓人哭笑不得。
下課鈴聲又開始嘲笑他,挪步,埋頭,無奈的看著一塵不變的瓷磚。
轉(zhuǎn)角,椅墻,抬頭,秒針在墻上滴滴答答。那是證明學(xué)校年齡的鐘,仍拖著陳年的印記,仍不停的走。一到十二,艾文很認(rèn)真的數(shù)了一遍數(shù)字。
這時他的心情和年邁的聲響潛移默化的融合在了一起。上課鈴聲再次奏起,他忽的.發(fā)現(xiàn),他已走到了懸崖邊,墮落進(jìn)了黑暗。“我,這是我嗎?”仰望,烏云也變的潔凈;輕扶,時間也放慢了腳步。他本以為,曾經(jīng)得到了許多時光,卻回首,曾經(jīng)錯過了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會。“是時候了,抓住,不釋,我將不曾錯過“機(jī)會”!下節(jié)課我一定……”
這時艾文感到一雙手按在了他的肩膀,轉(zhuǎn)身,王老,微笑,他的死結(jié)。
“你干嘛呢?”
“沒干什么啊!”
“沒干什么,哼——逃課是吧,回家反省一周!”
“不啊,我沒有……”望著老師的離開,他又一次知道什么叫機(jī)會。
一天天的,我明白,那時的我多么的傻。我明白,還沒到“秉燭”之時,更應(yīng)“夜游”。那時起,對待一切“機(jī)會”,我便——
不曾錯過……——后記
高中作文 篇7
良心的世界人,我實(shí)在不愿看到?jīng)_突、流血、死亡,不愿看到我們的世界如此動蕩。
我急切地希望變成天使,頭頂光環(huán)的天使,我要去造訪沙龍,以上帝的名義與他談判,讓他清楚地了解自己在做什么。
讓他徹底覺醒自己已經(jīng)殘害了多少無辜生命,讓他懺悔終身。
我要去美國白宮與小布什會談,讓他從冷戰(zhàn)思維中解脫,使他擁有一顆善良的心,用實(shí)際行動使世界第一大強(qiáng)國為世界人民造福,使我們的世界更加穩(wěn)定,更加繁榮……
人類從誕生之日起,便開始了征服旅程。
如今全世界已被征服,人類文明也發(fā)展到了鼎盛時期:我們可以下深海潛水,上太空遨游,在世界每一個角落無不伸滿了人類征服的觸角。
但是,我們的地球也付出了沉重的代價。
看著地球母親奄奄一息地呼救,看著動植物伙伴一天天地滅絕,我的心在流血。
難道人類文明的發(fā)展一定要以環(huán)境的惡化和其他生物的滅絕為代價嗎?如果繼續(xù)下去,綠色將不復(fù)存在,大地會被沙漠侵占,各種與人類相生相伴的動植物朋友也將永遠(yuǎn)逝去。
到那時人類只能自食苦果,走向終極毀滅。
我急切地希望變成天使,用真情用人性去喚醒人類的先知先覺;用母愛及溫暖給即將逝去的動植物生存的力量,使它們頑強(qiáng)地活下去;用上帝的威嚴(yán)嚴(yán)懲那些殘害生靈、破壞環(huán)境的殺手;用我的全部力量挽救人類,使大地永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,使天空永遠(yuǎn)純凈蔚藍(lán)……
我急切地希望自己變成天使,用天使的'舞蹈、天使的歌聲使的人與我并肩,使大家都成為維護(hù)世界和平、給人類帶來幸福的天使……
在朦朧中,我覺得兩肩上慢慢長出一對雪白的翅膀,身上穿上了同樣雪白的長衣,頭頂著金色閃閃的光環(huán),向天空飛去……
高中作文 篇8
作為一個老師眼里的乖學(xué)生,我總是不可否認(rèn)的有些自命清高。即使,很多時候我都不愿意承認(rèn)。直到那些一個又一個的事實(shí),擺在我面前。我才肯真真切切的承認(rèn),其實(shí)我并沒有平時看起來的那么努力。因為我發(fā)現(xiàn),我只是漫無目的的,毫無質(zhì)量的,無止境的忙碌著。就像一個沒頭的蒼蠅一樣,毫無準(zhǔn)星也毫無質(zhì)量。
上小學(xué)的時候,班上的男同學(xué)很皮。似乎不管是上課還是下課,看到的都是他們似無顧忌的吵鬧和上課時永遠(yuǎn)也討論不完的廢話。但事實(shí)告訴我,那些看起來吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)并沒有表面上看起來的那么一無是處,最起碼每次無論小考還是期中期末考。他們試卷上的分?jǐn)?shù)總是那么完美的讓人嫉妒。
有一次,臨考前的一天上午那個隔壁座的因為調(diào)皮玩鬧不守紀(jì)律因為這個不少被老師批評的皮膚黝黑黝黑的看起來像個非洲人的男生正坐在屬于他的位置上著當(dāng)時流行的老鼠嘴。我就這樣在一旁手里握著從不曾及格的數(shù)學(xué)的教科書,正在臨時抱佛腳?吹搅诉@一幕我對他說:都要考試了你怎么還有心情鼓搗這玩意兒?他說:你懂什么。這叫勞逸結(jié)合。不懂怎么學(xué)習(xí)就別磨磨唧唧瞎廢話,我頓時噤若寒蟬。轉(zhuǎn)頭把注意力放回了課本上,是啊。我在評論別人的同時,可曾想過自己的處境作為。一樣的話,用到自己身上。不僅同樣的反問自己:你真的有你表現(xiàn)出來的這么努力嗎?如果是真的,你在為考試備戰(zhàn)不分晝夜地會吸取更多的知識忙碌著。要怎么還會有閑心,關(guān)注這些事不關(guān)己的閑事。
果然,后來的后來。試卷上那個鮮紅刺眼的59,似乎在嘲諷我的不自量力。轉(zhuǎn)頭不經(jīng)意撇過當(dāng)初被我說教那個男生的試卷,滿分的`完美但我更加的無地自容。
是的,你只是看起來很努力。因為,曾經(jīng)你以為吊兒郎當(dāng)不務(wù)正業(yè)的人這一刻證實(shí)了他比你更強(qiáng),也更努力。而你,所謂的忙碌不過是假裝的努力和認(rèn)真。因為此刻攥在手里的不及格的試卷,就是你假忙,瞎忙。毫無質(zhì)量的忙碌最直接的證明。你所謂的很認(rèn)真的忙碌,不過是自導(dǎo)自演的堅持。
或許,你只是看起來很努力。
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