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高中的作文

時(shí)間:2024-11-08 16:54:57 高中作文 我要投稿

【推薦】高中的作文匯編9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的高中的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高中的作文匯編9篇

高中的作文 篇1

  從小到大,對(duì)于我,你都算是陌生的存在。

  無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,都無(wú)法找出隱藏的勇氣去和你撒嬌,在我心里,你一直很威嚴(yán),像凜凜的將軍。你像身著寒光鐵甲,面露剛毅之色,惹我心生恐懼不敢靠近。

  其實(shí)明了你是愛(ài)我的,只是心里有道無(wú)法逾越的溝渠,天塹般橫亙?cè)谥虚g。就這樣,生疏了十六年。

  你那時(shí)帶著醺醺的酒氣回來(lái),趴在我的書(shū)桌前指著我寫(xiě)的字評(píng)頭論足。身邊送你回家的叔叔說(shuō):“小姑娘字寫(xiě)得不賴(lài)嘛!”你鄙夷地望向他,說(shuō):“我家閨女字寫(xiě)得就好,但這個(gè)‘愛(ài)’字,”你點(diǎn)著我的本子,說(shuō)道,“沒(méi)有感情!

  尚年幼,不通曉其中道理,卻到如今也一直疑在心里。

  沒(méi)問(wèn),卻也是因了怕你。

  后來(lái)是空白。也許日子只是一天天如流水般滑過(guò)去,平凡的沒(méi)有意義。突然就有那么一天,我回家,空無(wú)一人。

  有種不祥的預(yù)感,果真,你住院了。

  大病沒(méi)有打垮你,你畢竟是將軍。

  手術(shù)室外站滿(mǎn)了人。我按時(shí)上學(xué)心里卻掛念著你。想你的音容笑貌,在課上便止不住了哭泣。才發(fā)現(xiàn),在你身邊那么多年也不是白待的。畢竟血濃于水,我信。

  聽(tīng)說(shuō),你的手術(shù)比預(yù)計(jì)的要多了好幾個(gè)小時(shí),卻仍很順利。心中不覺(jué)喜樂(lè)。也聽(tīng)媽媽描述了你!巴瞥鍪中g(shù)室不一會(huì)兒就睜開(kāi)了眼睛,卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)!薄憧诒抢镆斯茏。媽說(shuō)得傷悲,掩面而泣!八撚卸嚯y受!”

  我也澀到不行,轉(zhuǎn)身進(jìn)了洗手間。

  住院時(shí),我?guī)缀醪蝗タ茨。出院的時(shí)候我隨了媽媽喜慶慶地去接你。你瘦弱的樣子和從前判若兩人,卻依然不變。我的`將軍。

  后來(lái),你變得溫和,卻也不親昵。

  你習(xí)慣了和媽媽一起干些什么。做飯,看電影或是散步。對(duì)你的變化驚奇,更多開(kāi)心。有一天媽不在你去遛彎,結(jié)果到了飯點(diǎn)兒也沒(méi)回來(lái)。媽回來(lái)了,我也回來(lái)了,你卻不在。著了慌,扯件衣服去找你。踏遍了你平時(shí)走過(guò)的每一寸土地,仍不見(jiàn)你的蹤跡。心里默念,你沒(méi)事沒(méi)事。轉(zhuǎn)了大圈又回到家里。你正倚著窗戶(hù)眺望著路。心里便安定?v有委屈也容忍得了。

  只是在心里不地處你了,卻仍是敬畏,我的將軍。

  你不再冗雜地管些學(xué)習(xí),只是任我去自由散漫。成績(jī)不好也不會(huì)怒形于色。我知道你不樂(lè)意這樣,于是發(fā)奮?色@了好成績(jī)你也不說(shuō)什么,一如往常。也曾想要從你的眼神中找些慰藉,你卻總是淡淡地說(shuō):“早點(diǎn)睡。”

  然后就成了現(xiàn)在。

  每次回家你都囑咐媽媽做些好吃的給我,眼神交匯的時(shí)候也笑笑卻讓我不是個(gè)滋味。畢竟你是將軍,本就該威嚴(yán)的。卻想和你說(shuō)那么多,想把想說(shuō)的都給你聽(tīng),卻無(wú)從開(kāi)口。每次和媽媽聊得火熱你也會(huì)在旁邊聽(tīng),有時(shí)候愛(ài)死了你這樣子,讓我安心。

  將軍,可是我對(duì)不起你啊。我沒(méi)有努力,也拿不出好成績(jī)讓你開(kāi)心。每次回去都只是說(shuō)些“我又瘦了”之類(lèi)的話(huà)。你們?cè)诩依锸〕詢(xún)用,讓我在外面上學(xué),活得光鮮?晌矣心檬裁磥(lái)回報(bào)?

  將軍,對(duì)不起。

  將軍,我愛(ài)你。

  風(fēng)箏有風(fēng),海豚有海,我有你就是安定的存在。

  為你為我,且給我一次機(jī)會(huì),證明給你看,你的女兒有多讓你驕傲。

  你該相信我的,對(duì)嗎?

高中的作文 篇2

  綿綿細(xì)雨飄絲夾帶著些許微涼,溫暖的陽(yáng)光打開(kāi)生命中每一個(gè)嶄新的日子,狂風(fēng)驟雨催不毀人們生命里用堅(jiān)強(qiáng)與毅力構(gòu)筑的堤防。生命,猶如一部書(shū),記錄著每一次的歡笑與淚水。

  生命中的每一天,是書(shū)上的頁(yè)碼。翻開(kāi)這本記錄著自己生命歷程的書(shū),感覺(jué)手上的份量是很沉重的。用手指頭捏著頁(yè)腳小心翼翼地翻看著,看著自己的過(guò)去,看著自己逐漸地成長(zhǎng)并成熟,細(xì)細(xì)掂量著這幾千個(gè)日夜積累下的生活,像是回味一杯苦澀卻香濃的咖啡,滴滴絲滑深入人心。每一個(gè)頁(yè)碼上的數(shù)字都是一段時(shí)間記憶的符號(hào)。

  生命中的每次感動(dòng)與歡笑,是書(shū)上的彩色插圖。過(guò)去的美好,只存留并定格在那一瞬間。每當(dāng)再次看到這些漂亮的彩色插圖,心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪,撞擊著內(nèi)心最深處的感動(dòng)并再次深受感受感觸。每一段回憶都不可復(fù)刻,每一次感動(dòng)都不能重來(lái),但你可以翻開(kāi)生命這本書(shū),仔細(xì)回味曾經(jīng)每個(gè)細(xì)小的感動(dòng)。

  生命中的傷心與挫折,是書(shū)上的文字。挫折讓我們意識(shí)到,生命的道路不是一帆風(fēng)順的,這中間要經(jīng)歷許多的磨練才能成長(zhǎng),每一次傷心落淚都是一段感情的深刻刺痛,記錄下來(lái)成為了文字力量,時(shí)刻警醒著我們?cè)?jīng)犯過(guò)什么錯(cuò),不容許再出些什么亂子。這些文字給人以沉著冷靜的力量,讓人時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)而不是隨意犯迷糊。時(shí)時(shí)翻看這本書(shū),讓你變得更加穩(wěn)重。

  生命中的每一個(gè)明天,是書(shū)上的空白頁(yè)。只有用青春汗水澆灌生命,你才能獲得豐碩的果實(shí),描繪出書(shū)中每一個(gè)獨(dú)特又美麗的畫(huà)面。沒(méi)有人能主宰你,只有通過(guò)自己的努力,那書(shū)上的空白頁(yè)才會(huì)被填充完整。

  每一個(gè)人的生命歷程都是獨(dú)一無(wú)二的`,每個(gè)人的生命之書(shū)都是意義非凡的。要想這部書(shū)變得完整與充實(shí),要自己長(zhǎng)期的堅(jiān)持與努力,讓生命延續(xù)它的美好與珍貴,它是一部值得你珍藏的書(shū),是一部讓你可以回味過(guò)去并學(xué)會(huì)珍惜未來(lái)的書(shū),是一部永遠(yuǎn)給你力量讓你奮發(fā)向上的書(shū)。

  生命,你是一部書(shū),一部絢麗多彩,彌足珍貴的書(shū)。珍藏你就如珍愛(ài)自己的生命一般!

高中的作文 篇3

  緊張激烈的中考最后挨過(guò)去了。挨來(lái)了十分快樂(lè)的假期,但好景不長(zhǎng)。我的高中生活就要開(kāi)始了。時(shí)光流逝,離開(kāi)學(xué)的日子來(lái)越近了。這使我心中十分忐忑,有對(duì)新生活的向往,又有對(duì)家的留念。

  高中生活開(kāi)始前是為期一周的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們刻苦訓(xùn)練,不喊哭,不喊淚。每一天在烈日炎炎下有我們努力訓(xùn)練的身影。即使是刮風(fēng)下雨我們也不敢有絲毫的懈怠。我認(rèn)真,且盡全力完善教官的口令,不敢有一絲的分神。最后到了收獲的`時(shí)候,皇天不負(fù)有心人,在軍訓(xùn)會(huì)操表眼中我們班取得了傲人的成績(jī)。取得好的成績(jī),教官欣慰,我們高興,因?yàn)檫@是我們與教官共同努力的結(jié)晶。

  軍訓(xùn)過(guò)后,高中生活才算是正式開(kāi)始。隨著一節(jié)節(jié)課堂時(shí)光流逝。我又認(rèn)識(shí)了一些新的”益友“,他們當(dāng)中有幽默的語(yǔ)文老師,風(fēng)趣的政治老師……這些老師各有不一樣的特點(diǎn),他們將共同教導(dǎo)我們,傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理,讓我們?cè)谖磥?lái)的人生路上走得更遠(yuǎn)更會(huì)輝煌。

  高中生活才剛剛開(kāi)始,教室里的氣氛就有些緊張。老師常常教導(dǎo)我們說(shuō):''我們不比別人差,沒(méi)有天生的蠢材,只有懶惰的人。只要我們努力奮斗,我們就有期望走進(jìn)自我心儀的大學(xué)!皬哪且院,同學(xué)們變得更加努力。課堂上竊竊私語(yǔ)的狀況不再發(fā)生,下課后同學(xué)們都跟著老師問(wèn)問(wèn)題,請(qǐng)老師排憂(yōu)解難。自習(xí)課,上只有一小部分人在談?wù)撝裁,仔?xì)一聽(tīng)原先是在討論問(wèn)題。

  高中生活開(kāi)始了。這是一個(gè)新生活的開(kāi)始,也是另一個(gè)生活的結(jié)束。所以,同學(xué)們,努力吧!讓我們用汗水營(yíng)造我們輝煌的明天。

高中的作文 篇4

  7月21日,北京下起了傾盆大雨。這幾十年不遇的自然災(zāi)害,考驗(yàn)了這古老的北京城,也考驗(yàn)了京城人民。

  "搜索"李成友

  這一夜,暴雨如注,積水成河。交通堵塞,寸步難行。他正推著保潔車(chē),在雨中前行。他隨身帶著自己設(shè)計(jì)的叉子,以便遇到雨水井堵塞馬上疏通。雨越來(lái)越大,叉子已經(jīng)不管用了……他憋了一口氣,將半個(gè)身子浸入水中,積水帶著淤泥侵入他的口中。他靠自己的經(jīng)驗(yàn),用雙手在水下摸索著,清理了12個(gè)水栓子,積水在他的身后慢慢下降……

  網(wǎng)友們通過(guò)"人肉搜索"到了他。他叫李成友,47歲,山東人,一位普通的環(huán)衛(wèi)工人。他用他的行為感動(dòng)了人們。平凡的他,踐行著北京精神,書(shū)寫(xiě)著北京良心,感動(dòng)著全國(guó)人民。

  雙閃車(chē)隊(duì)閃亮北京

  20xx年7月21日,望京網(wǎng)網(wǎng)友王璐在網(wǎng)上看到了一條消息:由于天降暴雨,許多旅客滯留在北京機(jī)場(chǎng)。一些黑心的出租車(chē)司機(jī)趁機(jī)漲價(jià),旅客們?cè)孤曒d道。

  王璐看到旅客受委屈,心里很糾結(jié)。這些出租車(chē)司機(jī)怎么能發(fā)災(zāi)難財(cái)?于是,他的心理產(chǎn)生了義務(wù)接送的念頭。可是,一個(gè)人一輛車(chē)的力量太小,要是能有更多的人來(lái)參加就好了。王璐抱著試試看的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一條微博。令他沒(méi)有想到的是,微博剛剛發(fā)出去幾分鐘便有很多人響應(yīng)。于是他決定,參加這次行動(dòng)的人在望京奔馳大廈集合,統(tǒng)一標(biāo)記為打開(kāi)雙閃。

  凌晨1點(diǎn)鐘,北京晨大雨傾盆。望京奔馳大廈門(mén)口,打著雙閃的車(chē)越來(lái)越多。王璐數(shù)了數(shù),有二十多輛。他站在雨中,大喊一聲:"走!"于是,一支二十多輛組成的車(chē)隊(duì),打著雙閃燈,冒著大雨,向首都機(jī)場(chǎng)進(jìn)發(fā)……

  雨越下雨大,夜越來(lái)越深。雙閃車(chē)隊(duì)卻越來(lái)越長(zhǎng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì),打著雙閃的車(chē)燈,照亮了北京城,溫暖了北京城,感動(dòng)了北京城!

  生命的`火花

  他是北京市公安局沿山分局向陽(yáng)路派出所所長(zhǎng)。這天,本該他輪休?墒撬判牟幌滤爡^(qū)的村民。他一家一戶(hù)的叮囑,直到確認(rèn)他們沒(méi)有危險(xiǎn),這才稍微舒了一口氣。

  雨越下越大,街道上,已經(jīng)成了一條河。吃過(guò)午飯,他坐不住了。他顧不得換衣服,拿起車(chē)鑰匙就往外走。妻子說(shuō):"今天不是你輪休嗎?"他說(shuō):"我放心不下!"當(dāng)妻子追到外面的時(shí)候,他已經(jīng)發(fā)動(dòng)了車(chē),消失在雨中。妻子做夢(mèng)沒(méi)想到的是,這竟是丈夫留給她的最后一句話(huà)。

  快到村口的時(shí)候,街道上的水已經(jīng)過(guò)腰深。他把車(chē)停在高處,步行往前走,與執(zhí)勤的管寶華等民警會(huì)合。它聽(tīng)了管寶華的匯報(bào),得知幾家市民的院子已經(jīng)進(jìn)水。他一邊查看,一邊名人協(xié)調(diào)水泵,打算抽水。雨越下越大,河水順著道路洶涌地往村里灌。他看到情況緊急,命人迅速停止抽水,趕緊疏散居民到高處去。

  晚上7點(diǎn),他救出了68名群眾,他不放心,想再回去看看有沒(méi)有人被遺漏。于是帶著幾名村民去搜尋。天已經(jīng)黑了,街上的水越來(lái)越深。水已經(jīng)淹到了他的胸口。他沖在最前面,他撲到了電線(xiàn)桿旁邊,抓住了電線(xiàn)桿。他這一抓,就再也沒(méi)有松開(kāi)手。當(dāng)眾人把他找上來(lái)時(shí),他已經(jīng)停止了呼吸。他就是李方宏,一個(gè)基層派出所所長(zhǎng)。

  我是祖國(guó)最北省份的一名普通學(xué)生,我不曾去過(guò)北京。但是,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),京城人民的種種表現(xiàn),面對(duì)困難的不屈服,讓我覺(jué)得溫暖無(wú)比。北京,你讓我感動(dòng)!

高中的作文 篇5

  今年暑假,我游覽了令人陶醉的桃花村,欣賞了迷人的桂林山水。蕩舟在壯觀(guān)的鴛鴦江上。其中,令我難忘的地方,就是美麗的陽(yáng)江了。

  陽(yáng)江在廣東省,這是看海的'好地方。我們來(lái)到了沙灘。哇!從遠(yuǎn)處看,金色的沙灘在陽(yáng)光的照耀下,好像一顆顆金色的寶石,閃閃發(fā)亮,真是美麗極了!一踩上去,沙子軟綿綿的,舒服極了。天空上藍(lán)藍(lán)的,好像一顆巨大無(wú)比的藍(lán)寶石,陽(yáng)光透過(guò)云層,照射在海面上。 海面上很藍(lán)很寧?kù)o,好像是被天空染成藍(lán)色似的!眹W嘩嘩“海浪唱著歌向我們奔來(lái),翻成了白色的浪花,撲到了我們的身上,好像是在幫我們撓癢癢似的,舒服極了。突然,來(lái)了一個(gè)巨浪,調(diào)皮的浪花撲到了我的身上,讓我咽了一口海水。哦,原來(lái)海水是咸的!海浪唱著歌,向岸邊跑去,然后又退了。當(dāng)海浪又一次沖上沙灘的時(shí)候,還帶著千奇百怪的貝殼,大的,小的,三角形的,圓形的……真是美麗極了!

  陽(yáng)江真美啊!美麗的景色讓我難忘!

高中的作文 篇6

  “爸爸,爸爸,媽媽讓你回家吃飯!编従用妹锰煺娴嘏苓^(guò)來(lái),撒嬌似地?fù)u晃著哥哥的胳膊,彎彎的眼睛笑成了月牙,一臉的可愛(ài)模樣。哥哥卻滿(mǎn)臉厭惡的甩開(kāi)手,“ 匡”的一聲,妹妹撞在了大鐵門(mén)上。妹妹淚眼汪汪的看著哥哥,委屈的.問(wèn)“爸爸,你不喜歡妞妞嗎?”哥哥只是將目光放在一旁嬉鬧打架的男孩子身上,一臉羨慕的模樣。

  “什么?你不上學(xué)了?”我緊緊地抓住妹妹的手,急切地問(wèn)道。妹妹將頭深深的低下,也不說(shuō)話(huà),只是那冰涼的液體不住的落在我的手上。過(guò)了好久以后,她抬起淚痕未干的臉,淚眼汪汪的問(wèn)道“姐姐,爸爸為什么不要我上學(xué)?為什么我聽(tīng)到他沖媽媽發(fā)火,說(shuō),當(dāng)初就不該把我生下來(lái),爸爸為什么不喜歡我啊?”我看著她那張稚氣未脫的臉,只能默默的將她抱住,給她一點(diǎn)溫暖。

  “ 女孩子總要嫁給別人,又不能養(yǎng)我,不用上學(xué)”隱隱的,我聽(tīng)到哥哥這樣對(duì)嫂嫂說(shuō)道。

  我多希望,有那么一天,實(shí)現(xiàn)真正的男女平等。

  我多希望,所有的女孩,都會(huì)在父母的寵愛(ài)下成長(zhǎng)。

  在每一個(gè)每一個(gè)下雪的冬天里,她們也不會(huì)感覺(jué)到冷。

高中的作文 篇7

  聽(tīng),何處傳來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃?那是來(lái)自你詠?lái)炦^(guò)的初春蘭溪嗎?

  你身著狀元紅袍,遙想當(dāng)初父母對(duì)你的熏陶與教導(dǎo),你飽讀詩(shī)書(shū),學(xué)通經(jīng)史。終于,你在進(jìn)士考場(chǎng)上一鳴驚人。歐陽(yáng)修一句“快哉!”使你名垂青史,于是你讓自己的26歲成為人生的轉(zhuǎn)折。你踏上了仕途,開(kāi)始了宦海沉浮的生涯,決心讓自己的一生不同凡響。

  為了報(bào)答人們對(duì)你的.期盼,你讓自己的心緊系“家國(guó)天下”,你讓儒家思想流入你沸騰的血液,你對(duì)成功充滿(mǎn)了追求與向往,面對(duì)未來(lái),你吟出“致君堯舜,此事何難!”的豪言壯語(yǔ),你慷慨激昂,要讓如火如荼的紅色寫(xiě)滿(mǎn)自己的人生!美哉!

高中的作文 篇8

  萬(wàn)物皆有變數(shù),所謂“物是人非事事休”,但是永恒的開(kāi)放中有我最真切的期許。

  此時(shí)此刻,沒(méi)有晨露晶瑩的滋潤(rùn),也沒(méi)有星光璀璨的點(diǎn)綴,惟有的是一份透明的寂靜。

  記憶深處,一片深邃的大海,總感覺(jué)有著飄忽不定的船只在隱隱約約的遠(yuǎn)處向我招手。但是,每逢我駐足在那一瞬間,去細(xì)細(xì)尋找時(shí),卻是寂寥空曠的一片,那是什么呢?我絞盡腦汁,我冥思苦想……

  給心靈插上騰飛的翅膀,但愿它能讓我如愿以?xún)敗?/p>

  苦苦的尋覓中,我明白了,電光火石的一剎那,我知道:那是我的概念中最寶貴的東西,是我的珍寶。

  擁有珍寶,擁有財(cái)富,何嘗不是眾人所期待的呢?

  大千世界,蕓蕓眾生,將答案揭曉……

  商人拍拍鼓鼓的錢(qián)包,珍寶是消費(fèi)必需的金錢(qián);

  學(xué)者扶一下圓圓的眼鏡,珍寶是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的知識(shí);

  農(nóng)民捧一把豐碩飽滿(mǎn)的糧食,珍寶是豐收后的喜悅……

  翻開(kāi)頭腦中的書(shū)頁(yè),擷取瞬間的永恒,那一串串詠嘆調(diào)式的`情感風(fēng)鈴,你讀懂了嗎?

  依稀,還記得……

  當(dāng)我因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重而即將迎來(lái)一個(gè)個(gè)不眠之夜時(shí),是媽媽?zhuān)菋寢尳虝?huì)我如何克服心理上的障礙,以一顆輕松樂(lè)觀(guān)的心去迎接一個(gè)新的明天……

  當(dāng)我因考試成績(jī)失利而傷心哭泣時(shí),是爸爸,是爸爸告訴我成績(jī)只代表過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,一切從頭來(lái),只要盡力了,一定有所收獲……

  遇到難題時(shí),敬愛(ài)的老師用那份諄諄的教導(dǎo)與深深的關(guān)懷,帶我走出一層層的迷霧……

  遭受打擊時(shí),可愛(ài)的同學(xué)們用鼓勵(lì)的目光和關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),讓我有勇氣沖向下一個(gè)終點(diǎn)……

  你感受到了嗎?這是多少人凝聚在一起而賦予我的愛(ài)呀!我生活在一片充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)關(guān)懷,充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的藍(lán)天下,它們?nèi)俏业恼鋵氈械墓鍖殻俏易畲蟮呢?cái)富!

  我擁有珍寶,擁有財(cái)富,這樣我就擁有了全世界,我最富有,不是嗎?

  這樣的世界里,天藍(lán)若洗,云輕如絮,一切一切都美好的無(wú)可挑剔!

  旭日東升,我同老師、同學(xué)一起在清新的早晨玩耍,進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃……夕陽(yáng)西下,學(xué)習(xí)小時(shí)候天真的想法:左手拉爸爸,右手拉媽媽?zhuān)蚁,我已?jīng)長(zhǎng)大。

  搭上成長(zhǎng)的列車(chē),去追尋我的夢(mèng)想,唯一不變的是我所擁有的一切一切,它們將陪我到永遠(yuǎn)……

  聽(tīng)啊,窗外的花在開(kāi);看啊,橋下的水在流……

  聽(tīng),花開(kāi)的聲音;看,流水的顏色!

  一切,因“富有”而永恒存在。

  冥冥中,成長(zhǎng)的列車(chē)一直前行……

  評(píng)語(yǔ):文章借助具體的物象來(lái)營(yíng)造一種朦朧、夢(mèng)幻、湛藍(lán)、純真、溫馨、奇峭、綺麗、幽美的情境。這是相當(dāng)深厚的功底。另外,能有清晰的板塊框架,文章寫(xiě)起來(lái)有條不紊,慢慢入境,瀟灑出境。排比、對(duì)偶的嫻熟運(yùn)用,是語(yǔ)言上的法寶。

高中的作文 篇9

  Yeah!終于放暑假了!教室里一陣歡呼,同學(xué)們個(gè)個(gè)如被松了線(xiàn)的風(fēng)箏,顯得無(wú)比輕松快樂(lè)。我感覺(jué)自己像是一只紙風(fēng)箏,乘著風(fēng),裝著滿(mǎn)懷的快樂(lè),飛翔在自由的天空。

  可以回家了,太好了!這次我考得還不錯(cuò),爸爸媽媽一定會(huì)很高興吧,我心里想著。“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”我小跑著進(jìn)了家門(mén),放下行李,迫不及待地向爸媽匯報(bào)著這次考試的成績(jī),每科都上了90分,對(duì)于上個(gè)學(xué)期分?jǐn)?shù)極不穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō),真是很大的一個(gè)進(jìn)步。爸爸媽媽顯然十分高興,笑得都合不攏嘴了,雖然眼角有了一些皺紋,但彎彎的`眼里滿(mǎn)是笑意,充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和自豪?粗謰尠l(fā)自?xún)?nèi)心的笑顏,聽(tīng)著弟弟妹妹那銀鈴般的笑聲,我感覺(jué)到快樂(lè)就在我血液里流淌著……

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高中成長(zhǎng)的作文09-24

高中作文評(píng)語(yǔ)08-15

感受高中作文09-25

溝通高中作文06-25

高中青春作文07-14

讀書(shū)高中作文10-28

遺憾高中作文09-06

高中作文守望11-02