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小學(xué)想象作文：垃圾的對話
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文：垃圾的對話，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話1
一天，清潔工叔叔在我家住的小區(qū)里搞衛(wèi)生時，把一個綠色的垃圾桶和一個灰色的垃圾桶放在一起，他們一見面就侃起來。
綠色垃圾桶看著灰色垃圾桶，風(fēng)趣地說：“老朋友，你胖了，都有將軍肚了！”
灰色垃圾桶不滿地說：“現(xiàn)在人們生活好了，都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多。從前我們吃的都是廢物，個個瘦骨伶仃�？涩F(xiàn)在，我每天都是‘大餐’，哪有不發(fā)福的'！”
綠色垃圾桶頗有同感地說：“大餐算什么，我每天不僅能吃到雞鴨魚肉，還能吃到西餐呢。你吃過嗎？三明治、漢堡包……”
還沒等它說完，灰色垃圾桶就嚷起來：“吃過吃過！不但有吃的，還有喝的。有一次，一年輕人把一瓶五糧液扔到我的肚子里，害我喝的酩酊大醉。”綠色垃圾桶打了個飽嗝說：“我前一段時間在《每周文摘》上看到一則數(shù)據(jù)，僅北京市一天的剩飯就有１６００多噸，一年就有５８萬噸，夠３６０萬人吃一年多！”
它們正說得來勁，一高一矮兩個男孩嘻嘻哈哈朝它們走來。高個男孩隨手將一個白煮蛋扔進了綠色垃圾桶，委屈地說：“我媽每天要我吃一個蛋，真討厭。我只好把蛋偷偷藏在口袋里帶出來，然后扔進垃圾桶里�！卑珎�男孩也隨手將一盒牛奶扔進灰色垃圾桶，還非常自豪地對高個男孩說：“我媽每天逼我喝牛奶，我拿起牛奶就騙她說出去玩，于是就把牛奶倒掉！”兩個男孩說完，笑著走了。
綠色垃圾桶和灰色垃圾桶望著兩個孩子的背影，痛心極了。
這時，有一位小女孩手里拿著一個咬了一口的大蘋果，向垃圾桶走來……
小學(xué)想象作文：垃圾的對話2
在大街邊有一個垃圾箱，它身穿綠色的衣服，我們都叫它“小綠”。在它的旁邊還有個小伙伴，它的名字叫“小黃”。
夜已經(jīng)深了，大街上已經(jīng)安靜了下來，天空上彎彎的月亮也露出了臉，人們也漸漸進入了夢鄉(xiāng)�！鞍�！唉……”是誰在嘆氣呢？旁邊的“小黃”被驚醒了，抬頭一看，原來是小綠在嘆氣，它好奇地問：“小綠，你怎么不睡呀？為什么嘆氣呀？”小綠低下頭輕聲說：“為什么現(xiàn)在的環(huán)境這么差呀？難道我們沒幫上忙？難道我們沒有發(fā)揮到作用？”小黃拍了拍小綠的肩膀，輕輕地說：“不是我們沒幫上忙，而且人類把手上的垃圾隨手就丟，丟得到處都是，之所以環(huán)境這么差，是因為人們所造成的'，這不是我們的錯�！毙【G聽了小黃說的話，臉上擠出了微笑�！靶【G，你早點睡吧，明天我們還要早起呢！”小黃不緊不慢說道。接著它們都進入了夢鄉(xiāng)。
“喔喔喔！”新的一天開始了。小綠被公雞的打鳴聲叫醒了，小綠伸了伸懶腰，把小黃叫醒了，笑瞇瞇地說：“小黃，新的一天開始了。”小綠又摸了摸腦袋，不緊不慢地說：“小黃，要不今天我們把環(huán)境變好吧！”“那要怎么做呢？”小黃撓了撓腦袋，問道�！坝辛耍 毙【G笑了笑，快速地說：“先找一塊木板和一支筆，再寫上幾句話�！毙↑S拍了拍手，眼睛瞇成了一條線，說道：“這個辦法好，這樣人們看了，會行動起來的。那寫什么好呢？”“那就寫‘保護環(huán)境，人人有責(zé)’吧�！毙【G大聲說道。不一會兒，它們就寫好了，就把木板放在一個顯眼的地方，之后人們看了都行動起來了，環(huán)境也日益漸漸地好了起來。
環(huán)境保護好了，我們的家園就會變得更加美好，因此保護環(huán)境，從我做起。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話3
一天晚上，我跟媽媽一起去散步，經(jīng)過一座垃圾山，垃圾們正好在開會。
最先發(fā)言的是面包，它氣呼呼地說：“我來自試驗小學(xué)，有一個小男孩把我放在他的課桌里，我才放了半天，他就說不能吃了，把我扔到垃圾車?yán)铮嚴(yán)锏睦鴤冇趾匣锇盐胰拥酵饷�，還好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能還在路上受其它垃圾的傷害呢！”
傷痕累累的香蕉流著淚說：“我本來是在一戶人家里的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉后把我從窗臺上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的頭上，那位姐姐憤怒地把我扔在地下，還踩了我?guī)啄_，當(dāng)我已經(jīng)奄奄一息的'時候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一聲滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能還會有更多的人因我而受到傷害呢！”
風(fēng)箏的身世更可憐，他傷心地說：“一個小朋友放我的時候不小心線斷了，他就不管我了，我在天上飄著，有時候還被樹枝戳破了好幾個窟窿，還有一次我剩下的線掛住了一個人的脖子，差點出了人命，要不是垃圾山阿姨把我?guī)У竭@里，可能還有更多人因我而丟掉性命呢！”
聽了它們的發(fā)言，媽媽對我說：”寶貝，聽了垃圾們的對話，你是不是覺得應(yīng)該保護環(huán)境呀？“
是的，聽了垃圾的對話，我不禁想起小時候亂丟垃圾的場面。我暗暗下定決心：一定要痛改前非，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)想象作文：垃圾的對話4
我在倒垃圾的時候，聽到垃圾桶里傳來一個聲音。
“鉛筆先生，你好�！痹瓉硎蔷砉P刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好！”鉛筆先生說，“我可傷心極了�！�
“怎么個傷心法？說給我們大家聽聽�！毕鹌ご髬鸢l(fā)話了。
“對！說來聽聽！”很多垃圾都跟著說道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚，說：“我剛出生不久，就和一些鉛筆被一個小學(xué)生買回家里去了。原本我還以為有好日子過了，可沒想到小主人卻把我當(dāng)玩具，扔來扔去。我好生生的毀容了，現(xiàn)在又被扔到這又臭又臟的地方，我能不傷心嗎？”
“對呀對呀！”垃圾們又說道。
橡皮大嬸安慰道：“別難過，我當(dāng)初也是這樣被來到這里的'，當(dāng)時我以為世界末日要到了，小學(xué)生們這樣不珍惜我們，我也哭過，但是我跟你說，哭是沒有用的，又沒有人能聽見我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰說的？我就聽見了�！蔽以谕膺叢遄斓�。
“嗯？”它們都轉(zhuǎn)向我。
橡皮大嬸說道：“光你一個聽見有什么用？其他人不還是這樣嗎？”
“但是你們想想看，有一個聽見了總比多一個沒聽見好吧？”卷筆刀爺爺開導(dǎo)它們了。
“是呀！”鉛筆先生點點頭，“如果世界上一個人聽見了，不亂扔學(xué)習(xí)用品了，有一個人看見，不亂扔學(xué)習(xí)用品了，又有人看見……這樣下去不也很好嗎？”
小學(xué)想象作文：垃圾的對話5
今天是星期天，工作了一星期的人們開始出來散心，消遣了。
在一條寬闊的馬路上，隨處可見廢紙、果皮之類的垃圾，一輛輛車飛馳而過�！鞍选币粡埌舯堃虮卉囂ツ胲垼唤胍髌饋�，“這人干啥呀，家里著火啦！不長眼睛，竟往我身上壓。哎喲……”
“兄弟，你沒事吧？”躺在旁邊的西瓜皮看到同伴被壓傷了，關(guān)切地問�！安灰o，反正這幾天下來也慣了！”棒冰紙沮喪地說；“咱們真倒霉，人們把咱們隨處亂扔，弄得地上臟兮兮的。也讓我們在這活受罪�！�
“是呀，不論誰，一看到我們身上叮滿綠頭蒼蠅，就像避瘟疫似的'繞道走開。其實，這還不是他們自己造成的？”西瓜皮深有感觸地說。
“就是�！币欢压献託じ锌亟幼≡挷�，“自從兩位小姑娘把我們?nèi)釉谶@兒，讓我們?nèi)諘裼炅�，每天昏沉沉的。你們看，那不是有個現(xiàn)成的垃圾箱嗎？把我們放在那里面多舒服��！”
棒冰紙無可奈何地說“那我們該怎么辦呢？咱們快來動動腦筋吧！”
大家都沉默了。
突然，一陣歌聲從遠傳來。大家一起把目光投向遠處，只見一群小孩拿著紙簍、簸箕，唱著歌，在打掃。你看，他們有的在掃地，有的在撿紙，有的在馬路邊豎起幾塊牌子，上面寫著：請講究市容整潔；不要亂扔果皮紙屑……他們干得多帶勁��！
一會兒，垃圾公民們進了垃圾箱，他們異口同聲地說：“啊！我們終于有了歸宿，以后再也不會睡馬路上，被風(fēng)吹雨打，被人們討厭了，可以躺在這兒睡大覺啦。”
從此，馬路上總是干干凈凈的。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話6
夏日的一天，馬路上的車輛來來往往，為都市增添了幾分活力，人行道上的人群匆匆走過，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。
人行道旁的紅垃圾桶和綠垃圾桶閑著沒事干開始聊天了。
紅垃圾桶風(fēng)趣地說：“嘿！兄弟，你的`肚皮大了不少�。 本G垃圾桶說：“你知道我的肚子里裝了些什么呀？告訴你吧，我的肚里有：漢堡包、雞翅、豬肉、魚肉、牛肉，多著呢！”紅垃圾桶不滿地說：“嘖！嘖！你那些算什么，有一次，一個年輕人把一瓶‘五糧液’扔到我的肚子里，害得我喝得酩酊大醉�！本G垃圾桶接著說：“有一次，我在《北京文摘》上看見一則新聞：北京市一年的剩飯菜有13噸�！奔t垃圾桶驚訝地說：“哇！他們剩的飯菜可真多�！�
聊著、聊著，前面一高一矮的兩個男孩有說有笑地朝我們走來，高個子男孩拿著一個蘋果說：“我媽天天要我吃蘋果，我不愛吃，就騙她說去樓下玩，乘機把蘋果丟掉�！闭f完，把蘋果丟到紅垃圾桶里去了。矮個子男孩拿著一個雞蛋說：“我媽天天要我吃雞蛋，我討厭吃雞蛋�！痹捯魟偮�，他就把雞蛋扔進了綠垃圾桶。之后，他們就嘻嘻哈哈地走了。
看到這里，綠垃圾桶和紅垃圾桶感到痛心疾首，異口同聲地說：“現(xiàn)代人太不愛惜糧食了，難道他們不知道糧食是農(nóng)民用辛勤的汗水澆灌出來的嗎？”唉……
小學(xué)想象作文：垃圾的對話7
陽光明媚的下午，我和媽媽一起在公園里散步。路旁的兩個垃圾桶吸引了我的注意力，上面分別寫著“可回收”和“不可回收”。
我盯著那兩個垃圾桶，不解地問道：“媽媽，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”
“可回收垃圾啊就是指這些垃圾經(jīng)過清洗、消毒等還可以返回工廠再循環(huán)利用的垃圾；而不可回收垃圾是人們使用完畢后，就沒法再利用的垃圾。”媽媽微笑著，耐心地解釋道。
“垃圾分類對我們有什么好處嗎？”我仍然很迷惑。
媽媽思考了一會兒，“當(dāng)然有�。∽钪饕褪且Ｗo環(huán)境，”看到我仍然迷惑不解的樣子，媽媽繼續(xù)解釋道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來，可以做植物生長的肥料，這不就是天然的化肥嗎，那些剩飯剩菜也不會污染環(huán)境了。”
媽媽見我掌握了這些垃圾分類的小知識，就想考考我，媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子，問道：“你知道枯樹葉是屬于什么類型的垃圾嗎？"
“不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。
“對啦，樹葉屬于不可回收垃圾，也是歸類在餐余垃圾，因為餐余垃圾指的是會腐爛的垃圾，并不是單指廚房里剩余的垃圾�！眿寢層纸忉屃岁P(guān)于餐余垃圾的.知識。
經(jīng)過這次和媽媽的對話，我明白了垃圾分類對我們十分重要，也讓我了解了怎樣進行垃圾分類；希望又更多的人能行動起來，讓我們的生活環(huán)境更加美好。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話8
從前，有一個女孩叫丁麗，她很可愛。
有一天晚上，夜靜悄悄的。丁麗全家都睡了�？墒嵌←惣业睦袄镞�是很熱鬧。一只嶄新的轉(zhuǎn)筆刀嘆了口氣，說："唉！現(xiàn)在的小孩真不懂得什么叫節(jié)約。你們看，我剛被丁麗買來沒幾天。她就厭倦了，說我既難看又土氣。過了幾天，又買了個新的`。買就買唄！又不管我什么事�？伤�是把我送到這里來了。""是呀！"長鉛筆接過話頭，"你瞧！我還可以用。但主人也不要我了，也把我送進了垃圾桶。""唉！你們不知道，我比你們更慘。""咦是誰在說話""是我，我是你們的橡皮大哥。""噢！原來是你��！你不是挺受主人歡迎的嗎怎么會比我們更慘呢""唉！你們有所不知。有些小朋友買我不是為了學(xué)習(xí)，而是趁老師講課時，為自己找點樂趣，就像丁麗。她不僅讓我暈頭轉(zhuǎn)向，還拿小刀在我身上刻、切�，F(xiàn)在我已經(jīng)是傷痕累累了……"
他們還在互相訴說著什么，聲音越來越大。說話聲驚醒了丁麗，她側(cè)耳細細一聽，一下子臉紅了。下床把轉(zhuǎn)筆刀、鉛筆和橡皮從垃圾桶里撿了出來，細心地擦去了他們身上的灰塵，整齊地放在了寫字臺上。
從此，垃圾桶里再也沒有出現(xiàn)任何聲音。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話9
在一個垃圾堆里，有一個玩具國王，別的一些廢棄品總向他訴苦。
“國王，我可真慘啊�！币粋�面包說。
國王問：“面包，你有什么苦，盡管講來�！�
“國王，請聽我慢慢講，我原本是一團很好很好的面，變成一個香噴噴的面包是我最大的心愿�？墒�，正當(dāng)我躺在床上睡午覺時，渾身一陣疼痛，一個人在我身上灑了些白色粉末，我變得沒有血色一些的白，還有一總不屬于我的香味。就這樣，我被制作成面包，我如愿以償?shù)乇凰屯顺��？晌抑牢也辉偈羌儩嵤澄锪�，我是有害的，所以東躲西藏，沒辦法才淪落到此�！�
“國王我也是啊！”藥品說。
“是誰在說話�！�
“是我藥品�！�
“原來是藥品��！你有什么苦，盡管說吧！”
“在一個藥品店里，我一盒的價錢很高，而且買的人很多，所以有些人就起了貪心，制做起假藥品來，再拿到藥店里去，害得有一個人吃了假藥，差一點就中毒生亡了，還好及時送往醫(yī)院，不然就一命嗚呼了。人是救回來了，可我們也被當(dāng)作假藥要處理掉了，嗚嗚嗚�！�
國王聽了，一臉悲傷。沉默了好久他說：“你們以為我是至高無上的'國王，狗1屁，我只是一個劣質(zhì)產(chǎn)品。以前我也有夢想，希望自己能得到孩子們的寵愛，希望能給他們帶來快樂�？墒牵沂怯枚喾N塑料混合而成的，有的是有毒的。我不敢讓我的小主公親吻我、擁抱我，因為我的小主人因我而減少了食欲。我摔斷了自己的腿，把自己變成了沒有的垃圾�，F(xiàn)在我們是垃圾了，我們不在傷害人了�！�
“可是，讓我尊敬的國王，我的兄弟姐妹們還在被制造出來啊�！泵姘辜钡卣f。
“每次打假，我們這些好藥都會受到巨大的傷害啊，人們不在信任我們了�！�
國王再一次沉默了。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話10
夜深了，大家都睡了，只有馬路邊，傳來了一陣爭吵聲，咦？會是誰呢？原來是兩個垃圾桶呀！
一個垃圾桶說：“你不知道呀！我可真慘，曾經(jīng)我有著一身漂亮的衣服，人們都把垃圾放到我的肚子里，我每天都被他們喂得飽飽的，而且，垃圾車也會按時來清潔我，還會幫我洗澡！可幸福了，可現(xiàn)在呢？我似乎失職了，很少有人把垃圾放在我的肚子里，而那些隨手扔垃圾的人卻越來越多了，我只能望“食”興嘆，我的心已經(jīng)涼了！”
另一個垃圾桶說：“其實，我也和你一樣。那天，一個陽光明媚的下午，一群低年級的同學(xué)在我身邊嬉戲，他們一邊走，一邊踢著腳下的一個空瓶子，可就是不塞進我的肚子里，還說我臭，唉~~~~，我也沒有辦法啊呀！誰叫人們都把垃圾扔在我身旁，而不扔到我的肚子里呢？現(xiàn)在，清潔車也越來越少了，我那漂亮的衣服也不再鮮艷了，而且，因為我而引來了一些蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲這些不速之客，你說，大家能不討厭我嗎？”
“我們實在是太可憐了，不僅在風(fēng)雨中搖曳，還要接受著狂風(fēng)暴雨的考驗，我們變得又破又舊。這幾年我們做了多少貢獻，卻被人們遺忘。如果沒有了我們，世界將會變成什么樣子：漫天飛舞的垃圾，地面到處都是果皮，人們寸步難行。”
一個垃圾桶又說：“我看我們兩個還是別提這些不愉快的事了，否則，我會傷心透了的`！”
另一個垃圾桶又說：“不，我要忠告大家：如果再繼續(xù)這樣下去的話，你們將毀了自己的家園！”
“對！”
夜更深了，又是一個寂靜的夜晚！
小學(xué)想象作文：垃圾的對話11
一條彎曲不平的公路上，一輛輛汽車奔馳而過，在一個不顯眼的角落里，放著四個垃圾桶，長滿了青苔，被一些不注意的汽車刮得傷痕累累。一輛汽車在陽光下閃閃發(fā)光，在路上行駛著，里面有一個小女孩拿著礦泉水瓶，“咕嘟咕嘟”地喝水。喝完水，她看了看這個空空如也的瓶子，恰好看見了一個垃圾桶，她隨手一扔�！啊@球’投籃！”她興奮地叫道。只見礦泉水瓶從天而降，到了寬闊的大公路上。女孩失望地嘆了口氣：“哎，‘籃球’投不準(zhǔn)了�！庇谑桥c垃圾桶擦肩而過，又行駛在大公路上。
礦泉水瓶翻了一個圈，平躺在那寬闊的公路上，撞上了巖石，停住了腳步，靜靜地躺在路邊。
礦泉水瓶翻了一個身，望著那湛藍的天，身邊一個包裝紙借著大風(fēng)緊挨在礦泉水瓶身邊，瓶子愁眉不展，悶悶不樂，包裝紙蹭蹭它，拍一拍他的肩，開口道：“嘿兄弟，你為什么不高興，別不高興，這樣的生活不是很好嗎？”
“哎，我們垃圾不應(yīng)該躺在地上，應(yīng)該到一個溫暖的家��！現(xiàn)在在外漂泊無家可歸的，讓我心里苦啊�！�
“是啊，我們隨風(fēng)吹，隨水飄，被人踩，我們無處不在，大街小巷都有我們的身影，可是我們家在哪兒呢？”包裝紙疑惑不解的問。
“垃圾桶�。γ娴募t，黃，藍，綠，四個大箱子，其實這是我們的歸宿啊，可是我們沒有人幫我們拾起來放到我們的家里的人啊！”瓶子有些激動，也有些憤憤不平的模樣。
他們沉思了一會兒，包裝紙搶先發(fā)言：“這里的人們也真的有些過憤，給垃圾找一個家也是一件大事�！闭f著，一輛自行車從包裝紙上壓過，看見了躺在地上的瓶子，他把瓶子放進了廚余垃圾的'垃圾桶中。
礦泉水瓶“碰"的一聲落在了垃圾桶中，一節(jié)南孚電池蹦蹦跳跳的他的眼前，礦泉水你瓶拍了拍他身上的灰，看見了南孚電池，連聲問：“你是誰？”
電池不慌不忙地說；“我是一節(jié)電池，因為小主人看見我沒電了，是在做大巴車的時候把我扔到了這個陌生的地方……”
“我和你一樣，我們倆不應(yīng)該在這里，因為這是廚余垃圾桶，如果人們用廚余垃圾的分解方法讓我們再次回收，我們會讓這塊地方變成不毛之地，會讓小河污染，也會長土地不能再次利用�！逼孔诱f完，電池也重重地點了點頭，這時環(huán)衛(wèi)工人把瓶子和電池拿出來，出了可回收和有害垃圾桶，瓶子來到了自己的家，看著新天地，高興地笑了……
小學(xué)想象作文：垃圾的對話12
夜，慢慢地靜了下來，銀色的月亮路出了臉蛋，整個城市進入了睡夢中。公路上再也沒有黑黑的，難聞的汽車尾氣放出來了�？衫袄飬s展開了熱烈的對話。
廢舊電池先開口了：“朋友們，我不應(yīng)該和你們在一起，如果和你們在一起深埋地下，我會污染到地下水，會使大片土地永遠失去價值，寸草不生。我也不想這樣，都要怪那些無知的人類隨便把我扔到這里呀，要知道廢舊電池處理站才是我真正的家”。
廢舊電池的話吵醒了一旁正在睡覺的可樂瓶，可樂瓶睜開了朦朧的睡眼，小聲地說：“我是應(yīng)該躺在旁邊那個可回收的桶里，那才是我的家呀！我本可以和朋友們一起再次為人類服務(wù)，可人類卻隨意把我扔到這里�！�
一旁一本被丟棄的漫畫書接過話茬：“我也應(yīng)該回到旁邊那個桶里去，我也能再次為人類服務(wù)，可我的小主人不但不珍惜我，而且還在我的身上亂寫亂畫，最后隨意地把我扔到了這里�！�
一個塑料袋無可奈何地說：“我本應(yīng)該被送到塑料垃圾處理焚燒爐中處理的.，可人類卻把我們深埋于地下。要知道，由于我長期不能腐爛，把我埋在哪里，哪里土地上的農(nóng)作物就會減產(chǎn)，其實我真的不想做壞事呀！”
一片菜葉說：“我本應(yīng)該被埋于地下，化作肥料為人類服務(wù)的，可人類卻把我隨意丟在這里和你們這些可怕的東西混在一起，真恐怖啊！”
…………
小學(xué)想象作文：垃圾的對話13
今天，我在掃地的時候與垃圾桶進行了一場短暫的對話。雖然在一般人看來，垃圾桶又臟又臭，但與它交流后，我感受到了它一心一意保護環(huán)境的美好心靈。
在掃地時，我們和它分工協(xié)作，都干了許多粗活重活。清掃后的地面干凈了，垃圾桶的肚子里裝滿了它的孩子——垃圾。可是倒垃圾時同學(xué)們的`臉卻比“變臉”還快，不是抱怨：“那么臭，我不干�！本褪钦f：“你倒，你倒�！彼麄兺迫杷模梦艺嫦耧L(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。可事情總得有人干，于是我自告奮勇地去倒垃圾了。
很晚了，大家都放學(xué)回家了，只有我提著沉重的垃圾桶走得氣喘吁吁。走到半路上，我開始動壞心思了，想把垃圾倒在半路上。這時，垃圾桶一語驚人，氣憤地說：“小子，你把垃圾倒在這里，破壞了大家的美好環(huán)境！”說著說著，它綠色的臉氣得發(fā)紅，身子還微微發(fā)抖。我深吸一口氣，嚇出了一身冷汗，趕忙說：“對不起，我不該投機取巧，破壞環(huán)境！”可垃圾桶依然憤怒地說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，下次再這樣想，我就讓垃圾們都跑到你嘴里去！”我連忙捂住嘴巴說：“我再也不敢了，垃圾桶大爺。”
一路上，我都小心翼翼，生怕垃圾桶再次發(fā)怒。當(dāng)我把垃圾倒進了垃圾庫，垃圾桶這才滿意地說：“謝謝了，小朋友！我這一生都奉獻在了環(huán)保上，雖然我年事已高，可美化了大家的環(huán)境，這輩子也值了!”
這時，我想起了大家平時是怎樣對待垃圾桶、掃把等這些清潔用具的，我的臉越來越紅，我發(fā)誓再也不虐待它們了。我和垃圾桶都笑了，它在我心里也變得可敬起來，對它的敬佩油然而生
小學(xué)想象作文：垃圾的對話14
一天一個綠色的垃圾桶對它的老朋友黃色垃圾桶說：“現(xiàn)在的生活可真好，人們都不知道節(jié)約了，浪費的東西可真多，就拿我們兩個來說吧，我們兩個以前吃的是什么，是一些發(fā)霉的水果被蟲子，啃過的菜葉，吃剩的魚骨頭……現(xiàn)在的伙食可不比從前了，我每天吃的都是那些好東西，什么法式面包呀，大紅蘋果呀，沙丁魚罐頭呀……我全吃過，把我的肚皮都撐破了”。黃色垃圾桶不服氣的說：“這才哪兒到哪兒�。∧阍賮砜纯次业亩瞧だ�，火腿腸，牛肉干，大鴨梨，一次還有一個人把半瓶白酒扔到我的'肚子里，我都喝醉了”。綠色的垃圾桶興奮的說：“我有次來到垃圾站發(fā)現(xiàn)那里遍地都是好吃的，有許多的東西我都沒見過，別的垃圾桶有一些吃的比我們還多，它們肚子里的食物都是冒尖兒了吃也吃不完”。
這時，有一位小男孩兒拿著沒吃完的面包過來扔了，他把面包扔了進去，可那個面包又回到了他的手里，他驚訝的看向垃圾桶，垃圾桶：“小朋友，我們要從小懂得節(jié)約，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)”。那位男孩兒很慚愧，拿起沒吃完的面包說：“我一定聽您的話，改掉這個壞習(xí)慣”。
為了人們的生活環(huán)境，從此以后綠色垃圾桶和它的伙伴們的身上都寫上了杜絕浪費的標(biāo)語“浪費糧食是最大的**”“珍惜糧食，就是珍惜生命”“飲水應(yīng)思源，吃飯當(dāng)節(jié)約”……
綠色垃圾桶和黃色垃圾桶，雖然沒有吃到那么可口的飯菜，但仍然像以前一樣開心。
小學(xué)想象作文：垃圾的對話15
學(xué)校旁邊的人行道上，有三個垃圾桶，它們平時比較愛交談。一個風(fēng)和日麗的星期天，它們又開始聊天，議論起人們的生活。黃垃圾桶對綠垃圾桶說：“嘿！兄弟，你好！你看你的肚子鼓鼓的，一定吃了不少好東西吧！”綠垃圾桶愁眉苦臉說：“好東西？確實是！但你肯定想不到，我的肚子里有雞翅、牛肉、豬肉、牛排、漢堡包，十分豐盛，都是一些沒有吃完的東西就白白的扔掉的！”綠色垃圾桶的話音剛落，一個小男孩就把一個沒吃完的火腿腸扔進綠色垃圾桶里。紅垃圾桶立刻反駁綠垃圾桶，說：“你這算什么！你不要以為人們多么喜歡你，他們只不過把你變成一個替他們回收垃圾的地方罷了，他們真正愛惜的人是我。
記得有一次，一個人把滿滿一瓶五糧液毫不客氣的灌到我的肚子里，我睡了三天三夜才醒來，醒來時頭暈極了！”它一邊說還一邊摸著頭。黃垃圾桶說：“我今天看報紙，一個人扔了14盒沒吃的飯菜�！本G垃圾桶驚訝的說：“人類就沒有饑餓的時候嗎？他們那樣浪費食物,也真是的�！绷闹闹�，紅垃圾桶拿出一個大蘋果說：“這是一個小女孩扔的，她不愛吃蘋果，但是她的.媽媽老讓她吃，她就欺騙媽媽下樓去玩，趁機把蘋果扔到垃圾桶里。”話音剛落，只見一個小男孩，就把一個煮雞蛋扔到紅色的垃圾桶里，然后笑嘻嘻的站在一旁，說：“我不愛吃煮雞蛋。”紅垃圾桶接著說：“這樣的事例還有很多呢！”看到這一切，綠垃圾桶和黃色垃圾桶長嘆了一口氣說：“現(xiàn)在的人太不愛惜糧食了，難道他們不知道那些糧食是農(nóng)民用一滴滴汗水換來的嗎?難道他們不知道世界上還有很多的忍饑挨餓的人嗎？”汽車的喇叭聲淹沒了它們的長久的議論聲……
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