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【熱門】?jī)?yōu)秀初中作文600字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。
人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我,其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞,我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死,就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧,要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置,我在感覺(jué)自己的.心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的愛(ài)護(hù)它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然,我們的生命是短暫的,但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的幽香;鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)的曲子;藍(lán)天帶來(lái)棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動(dòng)人。這個(gè)季節(jié)并不傷感、愁腸,而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚,而是因感動(dòng)而流下的淚水。 “我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!”我曾多少次在心里對(duì)自己說(shuō)。然而,很多時(shí)候我都做不到。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文 面對(duì)考試一次又一次的失敗,我該如何是好?我曾付出過(guò)一次又一次的努力,可為啥開(kāi)了花卻不結(jié)果?
我徘徊在走廊上,心里永遠(yuǎn)裝著那打有鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景,我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中,無(wú)法自拔。老天啊,我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動(dòng),原來(lái)我獨(dú)獨(dú)缺少的正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿;自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑;自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、滿操勝券地答題。誰(shuí)給我自信?花兒告誡自己,自己是最漂亮的,所以它綻放;柳枝告訴自己,自己的舞姿最優(yōu)美,所以它在風(fēng)中擺出千百個(gè)動(dòng)人的.舞姿;清風(fēng)告訴自己,自己的顏色那么透明純凈,所以不與世俗同流合污。
失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信,我從感動(dòng)只找到了自我,原來(lái)我依然是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。從此,我就拋棄了林黛玉的傷感,獲取了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng),我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)了。對(duì)于壞分?jǐn)?shù),我已能忍住眼淚的泛濫,慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì):相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的,不至于被偶爾一兩回的壞分?jǐn)?shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生,走過(guò)去要自信。
我很感動(dòng),自己終于能有如此堅(jiān)強(qiáng),能有陽(yáng)光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)而自信的生命感動(dòng)著!
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
若我,是一株繪入遙遠(yuǎn)深冬的竹,文學(xué)便是小雪后的新雨,送來(lái)三月陽(yáng)春,送來(lái)竹露清響。文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
若我,是一顆眠于溫柔土壤的種,文學(xué)便是地下的小川,將憊懶的我喚醒,送我去見(jiàn)那東升旭日,流云萬(wàn)千。文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我記得有一個(gè)人,他的夢(mèng)里有亡人在梳妝,他的歌里有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾,他以一種蹣跚寥落的姿態(tài),倚在天涯的最遠(yuǎn)處,一蓑煙雨任平生。他用一調(diào)悠遠(yuǎn)飄渺的嘆息,歌他不系之舟般的一生。他叫做蘇軾,他用他的歌,讓我懂得灑脫,懂得堅(jiān)強(qiáng)。他的歌,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我記得有一個(gè)人,他飲下的不是酒,是劍上凜冽的寒光,他的.情人,不是北方傾城遺世的佳人,而是天上的月亮。
他叫做李白,他站在紅塵的最遠(yuǎn)處,吟一段抽刀斷水水更流,他吟出了自由。他臥在五陵長(zhǎng)安的最低處,掬一捧年華釀的酒,就著千里之外的月光飲入喉,從此身后無(wú)煩憂,他飲下的,是狂放與豁達(dá)。他云游四方,邀月同酌共舞,那是怎樣一種浪漫情懷?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教給我豁達(dá),教給我追尋靈魂的自由。他的詩(shī),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
我記得有一個(gè)人,他總是夢(mèng)到蝶,然他說(shuō),或是蝶的夢(mèng)里有他,他說(shuō)有個(gè)地方叫做北冥,那里有一條魚(yú)叫鯤,鯤振翅化為巨鳥(niǎo),翅若垂天之云,雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。
他叫做莊周,他用他的夢(mèng),織出了俗世逍遙,他用他的夢(mèng),建造了一座巍峨的殿堂,他用他的夢(mèng),繪出十丈紅塵之外,那一方淡泊的凈土。他叫做莊周,他許了我一個(gè)渺遠(yuǎn)的夢(mèng),送我一個(gè)可以囊括天宇的胸襟,給我一雙能之上九萬(wàn)里的靈魂翅膀。他的夢(mèng),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
他們的歌,他們的詩(shī),他們的夢(mèng)想,給予我,給予億億萬(wàn)華夏子孫經(jīng)年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上,處處是他們的自由,他們的豁達(dá),他們的廣博。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的文學(xué),讓靈魂的土地上開(kāi)出最絢爛的花,讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學(xué),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
那一天,我突然被撤去了班委的職務(wù)。放學(xué)后,我心事重重地回到家,把自己關(guān)在房間里,淚水己情不自禁地流下來(lái)。一種孤立無(wú)援的感覺(jué)充斥了我的心,只能用大聲的哭泣來(lái)發(fā)泄我內(nèi)心的痛楚。
一會(huì)兒,我聽(tīng)到輕微的敲門聲,我無(wú)力地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”“吱”的一聲,門開(kāi)了,原來(lái)是媽媽。她見(jiàn)我這副模樣,很是心疼,從口袋里掏出手絹替我輕輕擦干臉上的'淚痕,嘴里說(shuō):“孩子,別哭,有什么事跟媽說(shuō)!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我撲在媽媽的懷里,又嗚嗚地哭了。
當(dāng)我把前因后果告訴媽媽時(shí),分明看見(jiàn)她臉上閃過(guò)一絲憂郁,她將我緊緊摟在懷里,輕輕地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),遇到小小的挫折,不要太放在心上。就把它當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽將我安置在溫暖的被窩里。她也躺在我的身邊,緊緊挨著我的頭,輕輕撫摸著我滿是淚痕的臉。就這樣,我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)后,己是凌晨五點(diǎn)多鐘,媽媽己不在身邊。我穿好衣服,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前,看見(jiàn)桌上有一碗我最愛(ài)吃的荷包蛋,把碗端起,底下的一張紙悄然而落。拾起來(lái),一行行熟悉的字跡映入眼簾。噢,是爸爸留給我的便條:
小新:
回家后,聽(tīng)說(shuō)此事,見(jiàn)你睡了,不忍心叫醒你。只想對(duì)你說(shuō):在經(jīng)歷一次次考驗(yàn)的同時(shí),你一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
讀到此處,我的眼睛模糊了,朦朧中,我仿佛看到爸爸那慈祥的臉。簡(jiǎn)短的兩句話,包含著爸爸多少拳拳愛(ài)女之心!
淚水又一次盡情地流淌,但我的心卻浸潤(rùn)在愛(ài)的海洋里。我仿佛看見(jiàn)了爸爸媽媽為我撐起的那一輪太陽(yáng),紅紅的,暖暖的。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
今夜,我成了竇娥,卻無(wú)法讓秋季飄雪。
——題記
我是一個(gè)很乖也很機(jī)靈的男孩,但我有點(diǎn)小懶散,晨起沒(méi)有疊被子,被老師叫出去和一大群同樣懶散的人罰站。罰站時(shí),趁老師不在,一個(gè)同學(xué)縱身翻過(guò)正在修葺的圍墻,進(jìn)入了女生寢室的內(nèi)院,又鯉魚(yú)越龍門的迅速翻回來(lái)了,可謂“神不知鬼不覺(jué)”,卻讓我的心里癢癢的,也想試試自己的`翻墻水平。
在罰站過(guò)程中,我怕老師過(guò)來(lái),一直忍著,等到老師讓我們回去睡覺(jué),自己也休息去的時(shí)候,我在床上再也按捺不住了,我也要去體驗(yàn)一下,要不等墻修葺好了,就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。說(shuō)走咱就走,我立馬起床,來(lái)到了高于肩膀的矮墻邊,竟然麻利的翻過(guò)去了,很不巧,校長(zhǎng)正走過(guò)來(lái)了,我嚇得趕緊在女寢室內(nèi)院里蹲下來(lái)。
不料,一切過(guò)程全被校長(zhǎng)看到,我被抓了個(gè)現(xiàn)行,心想也沒(méi)啥大事,我就是好奇也想來(lái)玩玩罷了。但那只是我的想法,他們大人的思維完全不一樣,他們硬說(shuō)我是小偷,對(duì)我大加教育,甚至還說(shuō)要把我交給警察處理。我特別的害怕,我知道去警局意味著什么,我一直都說(shuō)著實(shí)話,可他們總不相信,怎么會(huì)深更半夜為了好玩而爬進(jìn)女寢內(nèi)院,覺(jué)得我肯定是想去偷東西。
我啞巴吃黃連了,我不想去警局,但也不想就此被他們?cè)┩,兩者?quán)衡,我選擇了被冤枉,承認(rèn)自己想去偷東西。那晚,他們把我當(dāng)小偷一樣教育了很久,我的心卻在不停的哭泣,回到寢室,淚水泛濫。男兒有淚不輕彈,我只是替自己覺(jué)得委屈。
敢問(wèn)蒼天:誰(shuí)知我心?誰(shuí)知…我心?這個(gè)秋季若是飄雪就好了。
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