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我的樂園——校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的樂園——校園作文,歡迎大家分享。
我的樂園——校園作文1
我們的校園里有很多的樹,很多的花,那里美麗異常、溫馨可愛,是我的樂園!
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了,梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī),它們不畏懼風(fēng)雨,光著頭就出了家門。過了一段時(shí)間,小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的變大,變肥,最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了,它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛的小嬰兒。無論春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園門口,就像一位保鏢一樣,忠誠地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些楓葉鮮紅鮮紅的,就剛剛被紅顏料染過一樣,它站在梧桐木樹下,就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。
梧桐樹的'旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候,花壇里成了花的世界,花的海洋;▔泵娴慕淌沂俏覀冏x書的地方,每天早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,你總會(huì)聽到從那里傳來的朗朗的讀書聲,學(xué)生們的讀書聲里醞釀著希望,校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。
這就是我們的校園一角,是我的樂園。
我的樂園——校園作文2
我的學(xué)校是一所有近百年歷史的:浣江小學(xué)。它是我的知識(shí)樂園。
走進(jìn)校園,有一條筆直的路,它有個(gè)好聽的名字叫:七彩路旁邊有一排展窗,里面有同學(xué)的作品。
到教學(xué)樓里有好多教室,教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊,同學(xué)們也能快樂學(xué)習(xí)。下課了,有的`走出教室玩耍,有的在圖書角里安靜地看書,還有的在座位上說說笑笑……有時(shí)在上學(xué)的路上就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,整齊、響亮。
走出教學(xué)樓是一個(gè)大操場(chǎng),這里可是同學(xué)最愛的地方。每當(dāng)體育課的時(shí)候,就看到同學(xué)有的在三五成群的打籃球,有的同學(xué)在慢悠悠跟同學(xué)們邁走聊天,有的同學(xué)在賽跑,爭(zhēng)先恐后的,真精彩……
操場(chǎng)兩邊是小花園,一邊有兩棵櫻花樹,在櫻花怒放的時(shí)候非常壯觀,非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹,一棵結(jié)果但不開花,一棵開花不結(jié)果。當(dāng)秋天的時(shí)候一個(gè)個(gè)小石榴就憋紅了小臉,仿佛要一下子跳下了。開花了,一朵朵花在枝頭,紅艷艷的真美麗。有的一枝獨(dú)秀,有的三五成群,還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……
啊,我的校園真美麗,四季如春,教學(xué)樓里書生朗朗,操場(chǎng)里到處是歡歌笑語,我愛這里“知識(shí)的天堂”!是你給我快樂,是你給我知識(shí),是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂!
我的樂園——校園作文3
樂園,是給人們帶來快樂的地方。有的人說樂園是田野,有的人說是自己的房間,有的人說是一條小溪,而我的樂園是我的'校園。
走到校園的門口,有許多棵松樹,挺直的,站著像軍人叔叔一樣保護(hù)著國(guó)家。走進(jìn)校園中央,一面又紅又美的紅旗掛在天空飄揚(yáng)。每一個(gè)班級(jí)前面都有一塊花園,里面種了許許多多不同的花,到了春天,花味飄香,飄了整個(gè)校園,校園變得多么清香。
校園里建設(shè)了圖書室,我們?cè)趫D書室悠閑安靜的讀書,讀書多么美好,再那樣整潔干凈安靜的地方讀書,讓我感覺到我好像在三月的桃花水邊悠閑地欣賞。我們的校園里還建設(shè)了操場(chǎng),每當(dāng)要上體育課的時(shí)候,我們飛快地站好隊(duì),興奮地向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上還有籃球框,我們可以在操場(chǎng)做一些體育運(yùn)動(dòng),可以跑步跳繩,也可以做游戲,或者看男生打籃球,奮力地為他們加油。我們的校園還建設(shè)了音樂室,我們上音樂課時(shí),老師唱著多么動(dòng)聽,我們也得加油,老師唱一句,我們唱一句,就這樣,我們很快的也就唱出了動(dòng)聽的歌。
這就是我的校園,也是我的樂園,在這樣的樂園多么美好!
我的樂園——校園作文4
大海是魚兒的樂園,天空是白云的樂園,花園是蜜蜂的樂園,每一個(gè)事物都有自己的樂園,而我的樂園就是美麗好玩的學(xué)校。
我的學(xué)校非常美麗,看那操場(chǎng)邊上亭亭玉立的桂花樹,好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園。一陣微風(fēng)吹過,桂花飄飄落落,好像下了桂花雨,那香味彌漫整個(gè)校園,小鳥也被這香氣陶醉了,在枝頭跳來跳去,唱著宛轉(zhuǎn)的曲子。同學(xué)們喜歡在茂盛的桂花樹下學(xué)習(xí)和玩耍。有的同學(xué)在桂花樹下看書,一邊享受桂花的芬芳,一邊在書中沐浴。有的同學(xué)把紙折成一個(gè)籃子,在樹下?lián)熘淙~。
同學(xué)們最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。課間休息的.時(shí)候,同學(xué)們喜歡在操場(chǎng)上打羽毛球、打籃球、跑步有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。一開始,我就打中了一個(gè)同學(xué)的胳膊,他只能背著重傷離開戰(zhàn)場(chǎng)。只剩最后一個(gè)同學(xué)了,這個(gè)同學(xué)躲包技術(shù)高超,我和另一個(gè)同學(xué)不管怎樣打,他都能以帥氣的姿勢(shì)化險(xiǎn)為夷。正當(dāng)他露出破綻的時(shí)候,我剛把沙包朝他扔去,上課鈴就響了,我們依依不舍地回到教室,等待下一個(gè)課間十分鐘的到來。
這就是我的樂園,我喜歡樂園里的一切。
我的樂園——校園作文5
我的家有兩個(gè),一個(gè)充滿溫馨感的家庭,另一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)“樂園”——校園,它是一個(gè)美好的地方。
在去年暑假,我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的.地毯,名叫“夢(mèng)想大道”,意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢(mèng)想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線,像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場(chǎng)除掉了一叢花綠草,校長(zhǎng)說:“因?yàn)橥瑢W(xué)們洗手跑去操場(chǎng)對(duì)面太浪費(fèi)時(shí)間,所以我決定把花綠草除去一叢,建成多個(gè)洗手池供同學(xué)們洗手!睂W(xué)校還請(qǐng)來了清潔工幫大家清掃垃圾,所以我們的校園更加干凈整潔。
我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀,朗朗的讀書聲有時(shí)會(huì)招引來一群小鳥當(dāng)“聽眾”。老師們上課時(shí)講得很細(xì)致,我們聽得也很認(rèn)真,遇到難題時(shí)老師會(huì)耐心給我們一一解答,還教我們“安全歌”,讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的垃圾分類也井井有條:干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng),我很開心在這里學(xué)習(xí)。
我身邊有許多的美好,不過最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué),我很開心!
我的樂園——校園作文6
不知不覺我已經(jīng)上四年級(jí)了,從入學(xué)到現(xiàn)在,我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),里面記載著許多歡樂的故事,在我心中,校園就是我的樂園,處處有快樂的浪花。
每天清晨,我興致勃勃地背著書包哼著歌,邁著快樂的腳步走進(jìn)校園,一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的'銀杏樹,像一位高大威猛的士兵在守護(hù)著我的樂園。隨著同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲,美好的校園就這樣拉開了帷幕。
語文課上,我跟隨著老師走進(jìn)了豐富多彩的詩歌世界。開啟了愉快的詩歌之旅春暖花開時(shí),讓我想到了:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。夏天到來時(shí),會(huì)令我想到;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。深秋時(shí)節(jié),我會(huì)想到:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。隆冬時(shí)節(jié),我大聲吟誦道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
叮零零下課了,同學(xué)們就像一群籠中之鳥,爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,來到了運(yùn)動(dòng)的天堂操場(chǎng)。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書、打球同學(xué)們的歡聲笑語在校園中回蕩,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谖业臉穲@里徜徉,給我的樂園增添了無限的歡樂。
美麗的校園,我的樂園,它是我的樂園,我的游樂場(chǎng),也是我知識(shí)的海洋,讓我擁有無限的歡樂。
我的樂園——校園作文7
我的校園在美麗的內(nèi)蒙古大草原,錫林浩特市實(shí)驗(yàn)二校,這里非常可愛,處處都有美麗的景色。春天,我們的校園鳥語花香,到處都充滿春天的活力,花壇里開出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花;小草從草坪里探出腦袋,看見這五顏六色的花朵,便想看得更遠(yuǎn),就使勁把頭往上頂;路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈,一邊為我們歌唱,“沙沙,沙沙。”這就是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們玩耍的樂園。
看:體育課上,同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,還有的跳跳繩。我們?cè)谕嫱痘@,我和劉濤一組,葛旭和李想一組,我們每人有三次投籃機(jī)會(huì),看哪一組投得分?jǐn)?shù)高。開始我不太適應(yīng),一個(gè)也沒投進(jìn),劉濤為組得了十分,對(duì)方已經(jīng)得了十八分了,就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻,我的感覺來了,每次都投進(jìn)三球,我們組從十分升到了二十二分!取得了勝利,我高興得跳起來,和隊(duì)友劉濤高興地?fù)肀е瑲g呼著,沉浸在勝利的喜悅中。
這就是我們的校園,我們的“樂園”。在這里既能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí),又能讓我們品嘗到友誼的快樂。如果說:兒童是世上最為艷麗的花朵,那校園就是培育花朵的肥沃土壤。
我的樂園——校園作文8
我的樂園就是我的校園,里面有許許多多的花草樹木,春天的時(shí)候更是美不勝收。
當(dāng)你走進(jìn)我的校園,你會(huì)看見靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹,春天的時(shí)候,梧桐樹上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽,就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過一段時(shí)間,“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥,變成巴掌一樣大的小葉子,鮮嫩可愛,無論春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,就像是保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
在梧桐樹的左邊還有一排紅楓,這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用顏料染過一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生,梧桐樹就像和藹可親的老師,正無私地教導(dǎo)著學(xué)生。
在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹,滿樹都是含苞待放的花朵,一陣微風(fēng)吹過,海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂曲。在海棠花的.旁邊,花壇中種著一排杜鵑花,在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后,杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花,有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹響春天的樂曲。
這就是我的樂園,是我學(xué)校最美的地方,也是我最喜愛的地方。
我的樂園——校園作文9
樂園,顧名思義就是給人快樂的地方,有的人的樂園是公園,一個(gè)陽臺(tái)或者……而我的樂園是校園。
走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,左側(cè)小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾,他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵,每天迎接著老師和同學(xué)的到來。當(dāng)然與樹相比,校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色,開的最多的`是海棠花,這兒一叢,那兒一簇,給校園增添了繽紛的色彩。
學(xué)校的風(fēng)景美,文化特色也不賴。
每個(gè)班級(jí)的圖書角都有許多不同種類的書,讓同學(xué)們通過閱讀學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。教室里同學(xué)們正在看書,互相討論問題,看著教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我想起了高爾基的一句話,“天才出于勤奮。”我想:我們也應(yīng)該勤奮才會(huì)有收獲。
操場(chǎng)上上七、八個(gè)男生正在打籃球,低年級(jí)的同學(xué)你追我趕,直到精疲力竭,才相互甘拜下風(fēng)。
在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園里,我收獲了無窮的快樂,在這里我和同學(xué)們嬉戲玩耍,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一起走過春夏秋冬。我愛這個(gè)校園,這是我的樂園。
我的樂園——校園作文10
我們的學(xué)校是綠色的家園,是知識(shí)的天地,學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木!大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”,走進(jìn)大門看到的是旗桿基座,那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場(chǎng)圍滿了綠色的小草,早上上來呼吸一下新鮮空氣對(duì)身體有益。哎呀!那里有個(gè)調(diào)皮的'孩子在那摘嫩綠的樹葉,忽然那棵小冬青向我打招呼,我走了過去。小冬青對(duì)我說:“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我,你要幫我在老師面前告他一狀!蔽艺f:“好!”說著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓,我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球桌,現(xiàn)在就有同學(xué)在打球,“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了!新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室,一排排多整齊。對(duì)面是舊教學(xué)樓,破破爛爛的,可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓,里面有校長(zhǎng)室,有教導(dǎo)處,還有圖書室。圖書室里面有許多書,有科技書,作文書,小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書,可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂園!
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