小學(xué)作文650字：荊軻

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文650字：荊軻，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　劍光，劃破長空。殘陽如血。前方，存留的，是什么？真理，正義，以及，那充滿死亡的荊棘。還有，地獄。夕陽西下，傾聽，那屬于你的挽歌。

　　——題記

　　論劍術(shù)，他與蓋世神劍蓋聶不分仲伯，甚至比蓋聶還多了分沉著及冷靜。

　　燕太子丹選中了他，從此，他便跟著太子丹，完成那屬于他的，歷史的使命。易水邊上，高漸離擊筑，荊軻隨之歌唱。

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。

　　拿著樊於期將軍那還帶著溫熱的首級，跨過易水，身旁跟著秦舞陽。殘陽。如血的殘陽布滿天空，他回首，再望了望眼前那名燕國女子。他知道，這一去，便不能回頭，等待他的，僅死亡而已。通往秦宮。踏著飄揚的風塵，帶著濃濃的殺氣。

　　獻上樊將軍的首級，他終于見到了那個王者的面容，秦舞陽不自覺顫抖，而他，依舊鎮(zhèn)定地獻上一份地圖。只有他和秦舞陽知道，地圖中，藏著一把鋒利無比的匕首，匕首上涂了劇毒，被他一刺破皮，就必死無疑。

　　這是生死交鋒，不可有任何差錯。一步走錯，全盤皆輸。這生命的賭注，可輸?shù)闷穑?/p>

　　編了個理由，慢慢展開地圖，一寸寸的，然后，銀光一閃，圖窮匕見。荊軻拿起匕首，直刺秦王。侍衛(wèi)們?nèi)�部涌了上來，越來越多，荊軻終于抵擋不住，受了重傷。生命的最后，他用盡力氣將匕首扔向秦王……然而，終究只差了那么一點點，僅僅，是幾厘米甚至幾毫米的距離。夏無且救了嬴政。

　　就這樣，荊軻，絢爛地倒下，眼中帶著不甘。

　　別了，太子丹，高漸離，還有，那名燕國女子。他最終，未能完成任務(wù)。閉上眼，靜靜地，沉睡。再也不會醒來。

　　乘坐歷史的馬車，車輪轉(zhuǎn)著，不知碾過多少世紀的塵土。

　　海平面，太陽依然東升西落，每一天，每一年，每一世紀。

　　又是新的一天呢，只是人不知，一個偉大的人，已不存于世。

　　易水之濱，蕭蕭木葉下，葉，飄然零落。

　　曾經(jīng)，就是在這個地方，他開始了他的使命，只是如今，結(jié)束了。

　　是的，結(jié)束了呢。

　　劍花紛飛，劍客的宿命，因劍而生，死于劍下。他，做到了呢。

　　風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還……

　　一別，再不復(fù)還。

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