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作業(yè)狂想曲_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的作業(yè)狂想曲_小學(xué)寫(xiě)人記事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
窗外,依然是那么大的太陽(yáng),但看上去又是那么小,哎!
“滴答,滴答,滴答”,我在依靠在秒針旁聽(tīng)著那光速的行駛,坐在窗前,也許我只能坐在這兒享受陽(yáng)光的沐浴吧!突然,窗外飛過(guò)一只麻雀,打破了周?chē)膶庫(kù)o,假如我逃脫了籠子先生的束縛,那該多好!但又不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)……
“誰(shuí)叫你打開(kāi)電視,還看的津津有味,?”一場(chǎng)‘美伢’號(hào)的臺(tái)風(fēng)正一每秒鐘12公里的速度駛向我的小鎮(zhèn)。
“我是……”不等居民逃脫,臺(tái)風(fēng)開(kāi)始發(fā)出‘前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者’的進(jìn)攻。
“今天你就安分點(diǎn)呆在家里,把我買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料全不掃描完,否則有你好看的!边@強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)迫使這個(gè)城鎮(zhèn)妥協(xié)了,因此,臺(tái)風(fēng)平靜地走了。
面對(duì)著疊成山的資料,我頓時(shí)傻了眼,是快馬加鞭的龍飛鳳舞之作,還是慢條斯理的吞吐不依?沒(méi)辦法,手無(wú)縛雞之力的我,又該怎樣面對(duì)有百萬(wàn)大軍的媽媽呢?無(wú)可奈何矣。
“叮叮!保娫掜懫,但我卻沒(méi)意識(shí)到一長(zhǎng)更大的暴風(fēng)雨正向我駛來(lái)。
“hello,cc,我是qq!彪娫捘穷^傳來(lái)一種熟悉的聲音!昂檬裁春,我都被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),做姐們的也不來(lái)幫一把!”我差點(diǎn)沒(méi)和qq挑起戰(zhàn)爭(zhēng)!八哉f(shuō)我是救苦救難的再世觀音,陪你解悶!”“這還差不多,聽(tīng)說(shuō)周杰倫喜歡SHE中的一個(gè)!薄
沒(méi)管他三七二十一的,我竟然把作業(yè)一股勁拋到了九霄云外了,這時(shí)超級(jí)大風(fēng)暴加快了腳步。
“好bye-bye!”就這樣,戀戀不舍掛下了電話,糟糕,這時(shí)朦朧的我才恍然大悟,還有那么多作業(yè)!畵渫ā艺{悶是誰(shuí)的心跳得那么厲害,原來(lái)是我自己,現(xiàn)在是“十五個(gè)吊桶打水”“熱鍋上的螞蟻”
媽媽率領(lǐng)著她的百萬(wàn)大軍驗(yàn)收成本,看到空空如也的作業(yè)本,臉蛋已經(jīng)萬(wàn)萬(wàn)全全變成了李逵了,“你膽子還真夠頂?shù)模诲e(cuò),吃我一掌”
“幸虧我的凌波微步起到了卓效,自我安慰,莫急”,整頓過(guò)后,“國(guó)家有未成年人保護(hù)法啊,別亂來(lái)!”我趕忙大喊。
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