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水滴石穿_小學寫人記事作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的水滴石穿_小學寫人記事作文，歡迎閱讀與收藏。
一走進我班教室，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我班黑板中央寫著一段優(yōu)美的話。日新月異，每一段都是那么富有微型機、活力。這就是我們的“水滴石穿”活動-----每天一段佳句。
今天，該我在黑板上抄段落了。我飛一樣的跑進教室，放下書包，急忙把前幾天早早準備好的優(yōu)美段落急切地拿出來，迫不及待的走向講臺，寫走來“小雪花可真是一位能工巧匠……”我剛一抄完，還沒轉(zhuǎn)頭，同學們的干勁情不自禁的出現(xiàn)了，聽聽這朗朗的書聲吧！
鄧瑞華也抄完了我在黑板上寫的佳句，正在專心致志的讀：“小雪花可真是一位能工巧匠……”
郭輝也扯開嗓門背：“小雪花又是一位高明的畫家……”
姚珊也在聚精會神的背，連上課鈴響了，她也沒有瓜。她還復習前幾天抄的優(yōu)美段落呢“刺骨的寒風呼呼的刮著……”
景佳好像和李全喜比賽似的，把描寫春夏秋冬的詞一口氣背出來：“陽春三月……驕陽似火……秋高氣爽……北風呼嘯……”
劉璐璐毫不示弱，她放開聲音，認真地背出了描寫冬天的佳句：“冬天的天空白得耀眼……”
這樣的同學我班多著呢！
我班還常舉行成語接龍比賽，歇后語比賽……每個同學都很認真的對待每一次比賽。
每個同學都有絕招；有的一口氣能背帶有動物的成語好多個，如：鼠目寸光，九牛一毛……有的一口氣能背帶有數(shù)字的成語好多個，如：一心一意、二龍戲珠……；《唐詩三百首》嗎？
對某些同學來說，小菜一碟；就算學習較差一點的同學，五分鐘內(nèi)，也能背出十幾首古詩，如：《贈汪倫》、《望洞庭》……；你行嗎？
在課間，同學們說話也開口閉口歇后語。聽見了嗎？有的同學在夸我班學習氣氛呢！我們班的學習氣氛可真是：芝麻開花----節(jié)節(jié)高。
不是我夸口，而是名負其實的，真不愧是水滴石穿��！
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