- 相關(guān)推薦
追風(fēng)少年作文800字（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的追風(fēng)少年作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追風(fēng)少年作文 1
早晨，剛起床的太陽趴在東邊的山頭上，耷拉著長長的腦袋，臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。
正沉迷于夢鄉(xiāng)的我被一陣鬧鐘聲吵醒了：“早起！晨練！開啟美好的一天！”美夢被打斷的我一臉郁悶地想：這種起床方式可真不美好。
“林馨怡，出去減肥啦！”“哈？”還沒等我反應(yīng)過來，我就被老媽拉到了樓下的公園。
“嘖嘖嘖，林馨怡，你的體育實在是太！差！了！從今天開始，每天跑三組800米！”
oh my god！天知道我對這個消息有多么的痛不欲生。平時跑個400米都要我小半條命，3組800米我豈不奄奄一息了？
“林馨怡，不要再做無謂的掙扎了，你逃不掉的！來，先跟我慢跑兩組�！甭艿臅r間總是格外的'漫長，再加上我時不時地偷懶走幾步，呼吸的氣息變得更加不均勻，整個人更是氣喘吁吁，上氣不接下氣。
“你先休息一會兒，待會兒我給你計時跑�！�
聽到這個消息我兩腿嚇得軟到不行。“�。〔荒懿慌軉�？”“不行！中考體育那30分你還要不要了？”媽板起臉來訓(xùn)我�！昂寐锖寐铮痪褪莻�800米嗎，有什么難的？”
“一，二，三，跑！”隨著媽媽一聲令下，我使勁如離弦的箭般沖了過去。風(fēng)在我耳邊呼嘯。天，現(xiàn)在的我肯定是一個追風(fēng)少年。
可是，我的腿怎么越來越沉重？雙腿也像灌了鉛似的，邁一步就不知要花多少力氣，汗水慢慢蒙住了雙眼，而后開始變得模糊。慢慢地，雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時的太陽已卸去了它的薄紗，強烈的光線刺進我的眼睛里，火辣辣的痛。
忍不住抬頭看著前方，卻遠(yuǎn)得沒有終點。我不想跑了，只想停下來走走路，只想躲開這惡劣的太陽，只想到空調(diào)房窩著……
停下來吧，停下來！我一聲又一聲地對自己說著，可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機器，仍向前擺動著。罷了，就這樣吧，反正都已經(jīng)跑了，那就跑到底跑到終點吧！
我咬著牙拼命地往前沖，感覺自己輕盈地飛了起來，終點就在前方！
越過了終點線，我累得摔倒在地上。輕柔的微風(fēng)適時地吹了過來，涼快舒服得吹落了兩行清淚。
這，是勝利的果實；這，是堅持的褒獎；這，是雨過后的晴天；這，是追風(fēng)的少年！來吧，讓我們一起，在這個夏天重拾起我們的堅持，你會發(fā)現(xiàn)，追風(fēng)并不難！
追風(fēng)少年作文 2
風(fēng)在我身邊掠過，一次又一次，然后又回來。我朝著風(fēng)跑去，卻始終追不到，風(fēng)走了，又來了，我回過頭，看著點點灑下的汗水，風(fēng)還在，我轉(zhuǎn)過頭，帶著微笑，朝著風(fēng)跑。
風(fēng)吹過我的發(fā)梢，我閉上眼，想著我那個虛無縹緲的'理想，再想想我的成績，我嘆了口氣，要不這次就真的放棄吧，肯定考不上了，我躺在躺椅上，眼睛一睜一閉就有了些睡意，我側(cè)了個身，睡著了。這個覺我睡得一點也不安穩(wěn)，再次醒來時，是30分鐘以后，我望著天，看著有些黑的云，周圍空氣都彌漫著要下雨的味道。我拿了把傘，出了門，風(fēng)有些大，我走著走著，似乎要在風(fēng)里走散，臉龐上突然有了濕意，眼眶里的淚水一滴一滴地滑向臉龐，我蹲了下來，捂面痛哭。昨天考了考試，我的成績又下降，別人臉上帶著笑顏。浙大，好像離我越來越遠(yuǎn)了。你到底努力了沒有？我心里問。
一次又一次的下降，我不知道是歸咎于什么，是我不夠努力，還是我根本沒有努力，亦或只是運氣不好，風(fēng)吹干淚痕，我望著眼前這條路，不知道該不該走，我曾經(jīng)很堅定我的理想，我總是臉上掛著笑，我曾經(jīng)那么驕傲�？墒乾F(xiàn)在一切都被磨滅了。那個理想有些沉重，而我卻還在退步，風(fēng)吹得越來越遠(yuǎn)了，我站在原地，想就這樣停步，這么糟糕的我，已經(jīng)不配在談理想了。
風(fēng)吹的越來越猛，我正在那，和它對抗，“媽媽，你看，風(fēng)在推著我走。”一個小孩在我身邊走過，“對，對，你馬上就要被風(fēng)吹起來了。”我一怔，試著放松，邁動腳步，跟著風(fēng)走，然后步子邁寬，速度加快，我在風(fēng)里跑，風(fēng)在推我。我依然會很怕繼續(xù)退步，我依然很怕追不上來，可是，我也在跑，我的理想在拉我向前。
面對你的理想，你可能沒有那么努力，那就請你正視它，但是腳步不要停，更不要往后退，你都努力了這么久了，再努力一下又有什么呢？況且風(fēng)還在，它還在你面前，還在你周圍，它還在等著你。
追風(fēng)少年作文 3
清晨，下過雨的天空，我在這來的路上，天是否放晴，我不知道，只是我分明感到那漫天紛飛的雨絲......
我看到一個小學(xué)同學(xué)，他用力地蹬著自行車，胖胖的身體在微微搖動，左側(cè)右側(cè)，我于是又想起了從前：
那么美好的時光，午休的時候，可能我們都很energetic，所以根本沒有一絲睡意……淡藍(lán)色的窗簾外面是炎熱的空氣，火辣辣的太陽，如同窗內(nèi)我們的心情一樣，那么長時間，怎么熬過去��？嘿，我隱約地聽到幾聲悉簌的聲音，回頭看，哈坐在最后一位的他拿出來了一份報紙，于是大家熱鬧開了，都對他說"啞語"做手勢，他于是情愿又不情愿的傳了一張過來，太振奮了，是一份鬼故事的報紙，現(xiàn)在我打這篇文章是22時多，將近22時30分了吧，都有點后怕，那報紙上的插圖，陪我們度過了一個又一個午休……
我一直記得那的那份一塊錢買了，卻涼颼颼地滋潤了我們一個又一個中午的報紙……
我很想和他打聲招呼，但卻一時什么也說不出口來，那是以前你朝夕相處了六年的`小學(xué)同學(xué)�。∥也恢肋@是為什么？面對一張那么熟悉的面孔，我竟然沒話說，耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲，讓它肆意在空中飄搖，風(fēng)吹過我的眼角，吹過我的心靈，一切就感覺安靜很多了。我于是猛地感到他是那么的陌生，是太陌生了......
校門口，我又遇到了另一個同學(xué)，一個可以算我們班最紳士的人，好象你是一個很陌生的人，初中兩年，我們說過幾句話，你說這不是陌生是什么？
但我此刻又感到那么的熟悉，幾個星期的相處，距離產(chǎn)生美，距離產(chǎn)生美嗎？距離不一定產(chǎn)生美！距離有的時候掩蓋了美！有時候當(dāng)你走進一個人是時候你才會發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點……
這幾天，我于是一直在思考一個問題，有些人明明很熟悉，卻又很陌生；有些人很陌生，卻又那么的熟悉，一下子那么的熟悉......
追風(fēng)少年作文 4
如果你在浦東濱江，看見一個戴著墨鏡、穿著橘黃色沖鋒衣、挎著雙肩包，騎著天藍(lán)色自行車大喊著從你眼前呼嘯而過，請不要驚訝，那是我在兜風(fēng)哪！
自從我學(xué)會了騎自行車，一有機會我便喜歡騎著它去濱江綠地騎行。在這里不光可以欣賞外灘兩岸的風(fēng)景，還可以享受騎行帶來的快樂，來這里騎車的人很多，因為這里有專門供騎行愛好者的專用車道。我喜歡感受江風(fēng)在耳邊忽忽刮過，眼前的花草景物從眼前快速后退，從山坡上俯沖而下的感覺。所以每到周未我總會拉上爸爸媽媽去江邊騎車。
我蹬上心愛的自行車先慢慢地騎，然后漸漸加速，再加速，最后達(dá)到風(fēng)馳電掣的程度，將爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。行人多的地方，我會放慢速度，看看自己到底能騎多慢；行人少的地方，我便可以加快速度，享受與風(fēng)賽跑的`快意。
我最喜歡騎那段三波浪路段，一個坡連著一個坡，上坡蹬的很辛苦，從坡上沖下來的時候卻很刺激。我最喜歡的是最后那個大下坡，如果恰巧沒有行人，我的腳就會更加賣力蹬車不減速，我就像一道天藍(lán)色閃電一般以迅雷不及掩耳之勢從坡上俯沖下去，一連三個坡騎下來，還挺考驗體力的！就算有點累了也不要緊，可以騎到最近的浦江驛站坐在長椅上喝幾口自帶的白開水，戴上耳機，聽著音樂，邊休息邊等爸爸媽媽騎過來。
看著江里的波浪起起伏伏，路旁的行道樹隨著微風(fēng)輕輕搖曳，從遠(yuǎn)處飄來一絲花香與浦江濕潤土壤的氣息，與江上來往船只的汽笛聲令我心曠神怡，學(xué)習(xí)的壓力和緊張的心情在這里得到釋放和放松，每次騎行還能讓我領(lǐng)略到浦江大道兩岸日新月異的變化和一年四季不同的美麗風(fēng)景，而我也漸漸長大了。
追風(fēng)對我來說不但是一種享受，更是對勇氣、毅力的考驗，我會繼續(xù)騎著我心愛的天藍(lán)色自行車一路追風(fēng)！
追風(fēng)少年作文 5
聽媽媽說，小時候，我愛追著風(fēng)跑。并且，總是試圖抓到它。但是每一次，風(fēng)總是伶伶俐俐地從我身邊飛過，從我手邊逃去了。
一直沒有想到，風(fēng)跑得可謂是疾馳，遂每次都很自信，認(rèn)為一定能追及它。但是每一次，我總是不知所措地，狼狽不堪地以失敗告終。
看來，我是個很盲目的孩子。靜坐細(xì)思，其實我們學(xué)生時代的生活亦如追風(fēng)。每天趕到學(xué)校，就似乎被老師們上了發(fā)條一樣————永不停歇地，被動地應(yīng)付著很多差事。我做的許多事都沒有融入自己的情感，確乎是太盲目了。因此，即使我獲得一些成績，也只是生活享受，不是真正的享受生活。我對學(xué)習(xí)的態(tài)度漸漸淡漠了。有同學(xué)問起我：“你最想干什么？你最感興趣的是什么？”
我說，我不確定，也不知道，因為擠不出時間干我感興趣的事吶。然后，她喃喃道，那你活在這世上是為了什么啊，有什么意義吶。入夜，熄燈，臥床，無眠。輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，我猛然覺悟，發(fā)現(xiàn)自己的生活是在漫無目標(biāo)地，被別人指控著。從早上我起來的時候，耳畔便一直充斥著家長、老師的'告誡——該干什么，不該干什么……可是，單單無人問及我想干什么！追風(fēng)者，不知道風(fēng)要把她帶到何處，卻仍要馬不停蹄地，默默地追隨著它，一路狂奔下去。我，就是名符其實的追風(fēng)者。
或許這正是我的痛楚之處。未來日子里的我，將若何？我似乎從迷惘中翻然醒悟，我一定要做個有主見的人，不能任別人頤指氣使。凡事都要為自己制定目標(biāo)，有了困難應(yīng)獨立解決，不能再像以前那樣，疏于動腦筋地向別人求助。畢竟，大自然的生存之道就是獨立。它很簡單，卻又很艱難。
現(xiàn)在，我徹悟了。風(fēng)就代表著一些不可能實現(xiàn)的夙愿，想抓住它就得狂跑亂奔，最后卻落得兩手空空。因為它是虛幻的，怎么也抓不到的。命運的好壞，在于自己去把握。要體會生活的樂趣，就必須有生活的目標(biāo)。不要再追者風(fēng)跑，做盲目的追風(fēng)者！
追風(fēng)少年作文 6
追風(fēng)箏的人在我的世界里，幼年的糖果之帆，童年的玩具之船，少年的心靈之夢，真美；笑看成敗得失，攜手旅途美景，談賞人世繁華，也很美；醉里挑燈看，驀然回首時，橫看成嶺側(cè)成峰，更美。
故土是一片森林，兒時伙伴的天堂。晌午的驕陽照在家鄉(xiāng)的青石板路上，小巷深處，寂靜而溫馨。抬起頭，望見兩只黃色的風(fēng)箏，蝴蝶形狀，小鳥形狀，在天空中冉冉升起。它們舞動著，飛越60年代晉江的古厝，飛越70年代晉江的紅磚綠瓦，飛越80年代晉江的老舊的石頭房。有時并排飄浮著，如同一雙眼睛俯視著故鄉(xiāng)晉江，那個追風(fēng)箏的人，也許是屬于70年代的`緬懷，也許是屬于80年代的回憶，也許屬于90年代的青春……
森林里有蟲鳴，有鳥叫�？盏厣希分L(fēng)箏在綠毯上奔跑，累了一哄就躺在此彼起伏的柔波之上。隨風(fēng)飄來花香，竄入鼻孔，貫徹全身。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草底見牛羊。用手觸摸而揉碎在手中的虹。風(fēng)箏“游弋”在天空中，和天空融為一體。夕陽西下，晚風(fēng)吹動著樹尖，撒向滿是紅暈的雞蛋黃……
總在一覺醒來，望不見窗外的綠樹成蔭，聽不見窗外掠過的清脆鳥鳴，盼不到那條古道上成群玩耍的身影。
如今，不見昔日的風(fēng)景，取而代之是一棟棟高聳入云的城市建筑。
城市的天空是什么顏色？灰色！
城市的大地是什么顏色？灰色！
城市的小河是什么顏色？灰色！
城市化的生活，有高檔的校園，華麗的衣著，方便的交通工具，卻沒有滿足我簡單而美好的念想——想重見那追風(fēng)箏的人。
城市的霓虹渲染人心，我就像在城市被拘禁、無助的囚犯，呼吸不到外邊清新的空氣；就像失去自由的布谷鳥，尋找不到森林的謐靜；就像時過境遷，已不在故土追著風(fēng)箏奔跑的人，憧憬不了已往的美好。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；世人宿醉，誰喚覺醒？
森林是綠色，童年需要綠色，生命需要綠色，城市需要綠色。愿城市與森林相擁，鋪滿綠色的地毯，在那盡頭，我重拾了那份美好，望見了——追風(fēng)箏的人！
追風(fēng)少年作文 7
如果把畫畫比作風(fēng)箏，那我一定是夕陽下那個拼命追趕風(fēng)箏的人；如果把畫畫比作草原上那只飛奔的羚羊，那我一定是烈日下追趕羚羊的獵豹；如果把畫畫比作一道彩虹，那我一定是那個興奮的在彩虹的盡頭尋找寶藏的人……
小時候我住在甸柳，住在一個有小院子的潮濕的一樓。記得每一個下午，媽媽總會選一間陽面的房間，細(xì)碎的陽光透過窗戶照射在一個小小的角落，我們搬兩把小板凳，拿出一張畫紙貼在墻裙上，幾根畫筆，媽媽握著我的手，慢慢地教我畫下一個個圓。一個又一個歪歪扭扭的圓在畫紙上誕生。
甸柳家里的墻都是白色的，淘氣的我總是會拿一根水彩筆，在潔白的墻上，畫下一個個蘋果，一棵棵樹，一條條魚。
到現(xiàn)在，我還清楚的記得我畫的那種“大肚子魚”——魚的上身很瘦，而到了肚子卻又垂下一條粗粗的豎線，最夸張的肚子有七八厘米，打眼一看像一個字母“t”，而且“t”的橫很細(xì)，那一豎很粗，很長，而且是空心的。我就這樣樂此不疲，畫了一條又一條“大肚子魚”，時間長了，那兩面墻上畫滿了稚嫩的圖形，我現(xiàn)在還懷念著那陰暗的一樓，只是因為那兩面墻，那兩面承載著我童年記憶的墻。
上了幼兒園，我喜歡上了恐龍。清脆的鳥鳴透過打開的窗戶縈繞在我的.耳畔，和著水彩筆在紙上摩擦產(chǎn)生的輕微的聲音，畫下馬門溪龍，復(fù)制龍，鐮刀龍和北漂龍——那些我耳熟能詳?shù)拿�，抽象的恐龍擺出不自然的動作，我就那么畫著，畫著，在一次又一次練習(xí)中我的畫畫水平也提高了……
夕陽下那個追風(fēng)箏的人終于追到了風(fēng)箏，隨即他又拋出去，向著下一個目標(biāo)努力；烈日下追羚羊的獵豹終于追到了羚羊，隨即又松開了手，向著下一只羚羊前進；彩虹的盡頭那個尋找寶藏的人挖到了寶藏，隨即他又坐到溪邊，期待下一道彩虹……
追風(fēng)少年作文 8
《追風(fēng)箏的人》，是美國作家卡勒德。胡賽尼所著。本書講述了親密無間的阿米爾與哈桑之間，發(fā)生的一件悲慘的事，導(dǎo)致他們之間產(chǎn)生了隔閡，從此分道揚鑣，阿米爾隨父親去了美國的故事。
全書的主線緊緊圍繞著“風(fēng)箏”一詞展開，代表著阿米爾與哈桑之間的友誼的脆弱。
12歲的阿富汗少爺阿米爾與仆人家的兒子哈桑是好朋友。他們一起嬉笑打鬧，一起奔跑，更重要的是一起追風(fēng)箏。在一個風(fēng)和日麗的`下午，參加完追風(fēng)箏大賽的阿米爾和哈桑正興沖沖趕回家，路上遇到了小霸王阿塞夫，面對接連不斷的挑釁和突然其來的危險，一向怯弱的哈桑，掏出了彈弓，將橡皮帶拉滿，對準(zhǔn)了阿塞夫，阿塞夫立刻妥協(xié)，放過了他們。
事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡單，他們又一次遭到了阿塞夫的伏擊。哈桑在地上被阿塞夫踢打，而阿米爾只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在遠(yuǎn)處觀望。這一切的一切，都讓哈桑傷透了心，也讓阿米爾感到自責(zé)和痛苦。阿米爾為了補償哈桑，在他的生日禮物里面，拿出一只手表和一些錢，悄悄的放到了哈桑與他父親一起居住的小屋的地毯下。本以為事情就此完結(jié)，但第二天，哈桑的父親阿里發(fā)現(xiàn)了這筆錢，問哈桑錢是怎么來的？哈桑不想讓父親知道他被打這件事，承認(rèn)了這筆錢是他偷的，這讓阿米爾萬分痛苦。于是阿里主動要求離開阿米爾的家和哈桑相依謀生，與阿里情深義重的阿米爾的父親幾乎哀求著不讓他們離開，可他們最終還是分道揚鑣了。
此時的阿富汗已經(jīng)戰(zhàn)火紛飛，到處硝煙彌漫，阿米爾無暇顧及失去的好友的痛苦，就匆匆跟隨父親逃亡海外到了美國，與一個阿富汗人結(jié)婚，可好景不長，父親不久因癌癥去世。成年之后的阿米爾始終無法原諒對哈桑的背叛，為了贖罪，他再次踏上了久違二十年的故鄉(xiāng)，希望為不幸的好友最后盡一點力。在尋找哈桑時，得知哈桑已經(jīng)去世，后來居然發(fā)現(xiàn)驚人秘密一哈桑是他同父異母的兄弟。得知這一切的阿米爾開始尋找哈桑的孩子一索拉博。最終他們一起踏上了歸往美國的旅程。
追風(fēng)少年作文 9
小時候，我常常和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，有著童真的我，在看著風(fēng)箏掉落的那一霎那，便飛快地跑去追風(fēng)箏。那時，風(fēng)箏似乎在哭泣，因為它的線沒有了，支撐就沒有了，飄飄悠悠地掉下來了。
過了許多年，我還是喜歡放風(fēng)箏，喜歡它在空中飛舞的樣子。但就在我拉風(fēng)箏線的時候，“嘶啦——”一聲，我的手便光榮負(fù)傷了，看著那一道劃傷的“溝”，我，好像想到了什么。
而就在我去追風(fēng)箏的時候，線把我絆倒了，還沒有觸及“受傷”的風(fēng)箏，自己，就已經(jīng)受傷了。
小時候，我的心中就埋下了夢想這個風(fēng)箏，而這些年，我也一直拔腿在追，去追那夢想的風(fēng)箏。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，面對天空中遙遠(yuǎn)的風(fēng)箏，我掩面沉思。想想這十二年來有沒有努力去追風(fēng)箏？答案是，沒有。我沒有盡全力去追，總是覺得它離我太高，太遠(yuǎn)，太迷茫。我曾漫無目的地去追，卻沒有任何意義與結(jié)果。
現(xiàn)在，手里握著風(fēng)箏，看著上空朝我微笑著的風(fēng)箏，我覺得，我離它已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
但追風(fēng)箏的路也不會一帆風(fēng)順，在路上，會有各種不愉快向你襲來，就像被風(fēng)箏線劃傷了一樣，會令你落得滿身塵埃，而信心和意志，是成功路上必不可少的。這些信心和意志，匯成了一條鋒利無比的風(fēng)箏線。成功，就在線的那一端。
今天不一定成功，明天不一定成功，但是后天，一定會成功，而多數(shù)人，都死在了明天晚上。只要有信心和堅持的意志，夢想的.大門，一定會向你敞開。
或許今天會給你一次致命的打擊，讓你“千瘡百孔”，而你撒了手，不管了。那風(fēng)箏就會離你越來越遠(yuǎn)，因為你放任它飛了，殊不知這只是一場成長的磨煉。
風(fēng)箏，就是你的夢想，而你，要去做那個追風(fēng)箏的人，路上很多不平坦有時會讓你“千瘡百孔”，有時卻會讓你一帆風(fēng)順。不過，一帆風(fēng)順的時候并不是很多。要靠你不斷地拉著它，讓它離你近一點，不管路上有多苦，有多累，也要不斷去追那個載著你夢想的風(fēng)箏。
因為，你是那個追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)少年作文 10
近年來，盛起許多風(fēng)：“哈韓風(fēng)”，“出國風(fēng)”，“自拍風(fēng)”……真如一股股氣流，在身邊不斷盤旋，一風(fēng)未止，一風(fēng)又起。
多見趨風(fēng)趕潮者，少見獨立特行者。
可究竟是誰讓氣流席卷為風(fēng)暴？
若我為道德法官，我會說：“起風(fēng)者本為小錯，有罪的，是那些盲目追風(fēng)的人！”
正因為盲目追風(fēng)者的效仿、鼓勵，起風(fēng)者才能更肆無忌憚。還記得所謂“天王”洪秀全嗎？他原本只是個落第書生，偶爾撿到基督教的手冊，便回鄉(xiāng)創(chuàng)辦“拜上帝教”，接著是傳教，興兵，太平天國建立，然而鬧了那么幾年，也就灰飛煙滅了。
或許當(dāng)初他反清的.想法是正義的，可揭開這華麗的外衣，你會發(fā)現(xiàn)他糜爛的內(nèi)在：圣庫變?yōu)樗綆�，領(lǐng)頭人變奴隸主，洪秀全更是找妃嬪、斂資財，不問戰(zhàn)爭，最后落得個自盡的下場。
很難說洪秀全什么，他畢竟只是個泥腿把子，沒什么文化。他的出頭也可能只是憤恨清朝的表現(xiàn)。可隨后無數(shù)農(nóng)民的加入，無數(shù)文人政客的吹捧使他腐化墮落了。試想，若無不知形勢之人的盲目鼓勵、效仿，洪秀全會如此肆無忌憚嗎？說不定第二年年再去參加科舉考試呢……
其實，追風(fēng)者卷起的風(fēng)暴要比起風(fēng)者大得多。也就是這風(fēng)暴才能讓風(fēng)變質(zhì)，2014年風(fēng)靡全球的冰桶挑戰(zhàn)便是一例。原本一個小朋友圈中的游戲因它的善意與獨特性而演變成一場席卷全球的風(fēng)暴。可接踵而至的“冰桶休克事件”“冰桶貪污案”便讓這一風(fēng)暴變了味。而“中國首善”陳光標(biāo)更是追風(fēng)者之冠。將冰塊放在熱水之上裝作冰桶并“堅持半小時”。殊不知在0度冰水中5-6分鐘便會休克。
可悲可嘆，可憐可笑。
所以，懲戒不能只停留在起風(fēng)者身上，而應(yīng)追蹤到那些跟風(fēng)者身上。起頭者固然有錯，可跟風(fēng)者也難脫其罪。畢竟錯誤為實，不會因追風(fēng)而有所減輕，這也會讓那些動輒在網(wǎng)絡(luò)報紙上叫囂的人緊一緊自己的嘴，讓輿論多一些清明。
潮流如風(fēng)，常伴吾身。無罪之人，安息不動，追風(fēng)之人，常見無知。望追風(fēng)的潮停息，望世上少些麻木！
追風(fēng)少年作文 11
火紅的霞映襯著一個手拿風(fēng)箏的男孩的剪影。男孩奔跑著，身后拖著長長的風(fēng)箏線，赤色的天空籠罩著大地，最后在那無邊際的霞空中，只留一只飛翔的風(fēng)箏。因為這副神秘莫測的圖畫，迫使我打開了這本《追風(fēng)箏的人》，它帶給我無盡的震撼。
或許是富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足的友情，或許是光陰流轉(zhuǎn)、物是人非的恍然，或許是那一句看似天真卻無比真摯的“為你，千千萬萬遍�！倍冀o我心靈上的.震撼。
作者以細(xì)膩的筆觸寫出了阿米爾記憶中阿富汗，向我們展示了一個鮮為人知卻溫馨幸福的喀布爾。平日里，我們聽到關(guān)于阿富汗的消息，都是跟恐怖主義扯上關(guān)系，總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那么和諧美好。
小說的開始，我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情，卻不想那是暴風(fēng)雨前的寧靜。每年的風(fēng)箏大賽，蔚藍(lán)的天空中，飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，阿米爾想要得第一，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護住了風(fēng)箏，可是一切的悲傷的來源都在此浮現(xiàn)了……阿米爾選擇了退縮。
一念之差，兩人的命運被改寫。
直到各天一方，阿米爾因為父親臨終時的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路，為了禰補心中的缺失，阿米爾費勁周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭，花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻，阿米爾得到了原諒與寬恕。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，它所表達(dá)的內(nèi)容很復(fù)雜，但是我總是認(rèn)為那長長的風(fēng)箏線中，似乎牽連著某種關(guān)系。
我想，那是對于人生的感激與釋懷。每個人都有一只風(fēng)箏，我們義無反顧地追逐著風(fēng)箏，在它的牽引下逐漸感悟到了生命的真諦。
追風(fēng)少年作文 12
放眼無際的天幕，浮云將其渲染上悲傷的釉質(zhì)，閃著光，是否是那只紅色的風(fēng)箏——“我們”的風(fēng)箏。我想，“風(fēng)箏”不再了。
——題記
“阿米爾少爺”這也許是哈桑叫過最多的名字，“少爺”在哈桑心中也許是永遠(yuǎn)無法抹去的。也許是阿米爾的那份懦弱，也許是少年幼稚的嫉妒，或許只是傻傻的哈桑單純執(zhí)著的擁護，這句“少爺”，如那磨人的歲月，再不復(fù)返。
“我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方，人生錯過就不會再得到，也許我們會懺悔，會救贖，但這些似乎都已經(jīng)晚了，每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問問自己，我們是否真的珍惜我們所擁有的`一切�！边@是作者胡塞尼在書中所說的。
多少人無所事事，不學(xué)無術(shù)，送走了大好青春？多少人貪得無厭，永不知足？有多少人總不知奉獻(xiàn)，卻肆意揮霍他人的付出？又有多少人等到失去了，才懂得珍惜？當(dāng)哈桑離去，等待阿米爾的，是無法解開的心結(jié)，陷入悔恨的深淵，“暗無天日”。多么想救贖，身處物是人非的美國，心中的那個有著兔唇大鼻子的阿富汗少年，是那樣魂牽夢繞。我想，阿米爾千萬個夜夢中，定不缺那個在街巷中奮力奔跑的追風(fēng)箏的人，那個愿跟在自己身后追逐終身的人，那個可愛的哈桑。
回頭看看，你是否看見了那個愿追逐你終身的追風(fēng)箏的人。不論有多少，但我相信，定有那生你養(yǎng)你，原為你付出一切的他們。當(dāng)他們決定生下你的那一刻，也必定立下了愿追隨你愛你奉獻(xiàn)一切的偉大誓言。而我們是否珍惜著愛護著呢？我們嫌棄著，厭煩著，向外推，無奈的他們，容忍著。有一天突然發(fā)現(xiàn)，時光就是一條長河，而他們就像是溺水了的人們，再也上不了岸。有一天，都走了，不再回了，任由淚水泛濫成災(zāi)，一切都成了遺憾。
追風(fēng)箏的少年失足長河之中，岸上的人追喊著，拉起手中的風(fēng)箏線，而那也僅僅只是風(fēng)箏線。浪花中閃動著一點紅光，是風(fēng)箏。
追風(fēng)箏的人注定要追逐風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”（哈桑對阿米爾少爺?shù)某兄Z）。
追風(fēng)少年作文 13
小時候的阿米爾一直在為了得到父親的愛而苦苦奮斗，因為一場風(fēng)箏大賽，他背叛了愿意為他付出生命的人。他懦弱，看到哈桑被人欺負(fù)他逃之夭夭，或許他從來沒有把哈桑當(dāng)成朋友。后來他為了贖罪再次回到阿富汗，以他的形式來贖罪，洗刷他的罪行，還有爸爸的。
他雖然懦弱，但是他有責(zé)任心 ，他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國。年幼時的他為了得到父親的愛而用一些鈔票來陷害哈桑，把他逐出家門；長大后的他把一些鈔票塞在草席下面，為的'是讓那戶窮人家過上好日子。因為長大了，他成熟了，知道什么該做，什么不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心里，他不敢忘，也不能忘，他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會隨著時光的流逝而淡去，而會越來越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發(fā)生過的每一個細(xì)節(jié)。
阿米爾在二十六年前撒了一個彌天大謊，二十六年后他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了，他不敢置信。哈桑是他的親兄弟，他以前就在想:為什么爸爸對哈桑那么好，對他卻不管不問的？為什么爸爸的心里永遠(yuǎn)都有哈桑？為什么哈桑的生日爸爸記得清清楚楚？
“要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來，我肯定不相信他是我的兒子�！�
“哈桑哪兒都不去，他就在這兒陪著我們，他屬于這兒。這里是他的家，我們是他的家人。以后別再問我這樣的問題！”
同樣是他的兒子，他對他們的態(tài)度卻有兩種。
在真相還沒揭曉之前，爸爸在阿米爾眼里一向是高大的；在真相揭曉之后，爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會做出這樣的事，震驚、惱怒等情緒揮之不去，二十六年了，這么多年來他到今天才發(fā)現(xiàn)他一直生活在一個謊言之下。有其父必有其子，這樣說一點也不錯，他們都背叛了愿意為他們付出生命的人。
他們一半好，一半壞。
不要背叛愿意為你付出生命的人，請珍惜那些對你好的人，請珍惜你眼前的友情。
追風(fēng)少年作文 14
臨近年末。舊的東西已經(jīng)做完，新的項目還沒開始，可以稍稍有幾天空閑，能夠準(zhǔn)時回家。吃過晚飯，我一個人躺在沙發(fā)上。岳父岳母在房間里給小兒子講故事。大兒子在寫他的作業(yè)。老婆在收拾房間。好一個安靜的夜晚。
今天又讀完了一本小說，《追風(fēng)箏的人》。這本書雖然很久以前就看到過，卻一直沒有時間，靜下心來讀。這次不小心翻開，就一下都停不下來。
讀完以后，感想頗多。首先是感到，我們能生活在這樣一個強大的社會主義國家是，多么幸福的一件事。安定團結(jié)，沒有戰(zhàn)亂。人人平等，沒有階級劃分。書中描寫道，在俄國入侵之前，人們的生活，還是很安定，很幸福的。突然的戰(zhàn)亂，使得人們流離失所。不得不背井離鄉(xiāng)。
書中還寫到了，他父親的一個觀點，就是，世界上只有一種罪行，那就是盜竊。如果你殺了人，你就盜走了別人的，丈夫妻子，或者父親母親。如果你撒了謊，你就盜走了別人對你的信任。他父親也是曾經(jīng)盜竊過的人，他盜走了他仆人的老婆，盜走了仆人對他的信任。他對作者還有其他人，都隱瞞了事實的真相。盜走了大家知道真相的權(quán)利。
盜竊確實是一種，很嚴(yán)重的罪行。但人都是有罪的。那人是不是都或多或少盜竊過什么呢？
作者在目睹他的好朋友被施以暴行的時候，沒有挺身而出，而是落荒而逃。他也因此背負(fù)了一生的`罪名。他盜走了哈桑對他的信任。他也因此心里一直不得安寧。不過正如書里的一位老者說的，只有有良心的人才會覺得痛苦和不安。也正因為作者良心未泯，他才堅持在許多年以后，回去贖罪。把哈桑的兒子，也就是他的侄兒，帶到了美國。
想起來，自己小時候有很多快樂的時光。無憂無慮，每天想的就是玩兒。我也放過風(fēng)箏。幾根竹簽，一塊布，一根長長的線，一塊平地，一陣風(fēng)，還有幾個小伙伴，就能有無窮的快樂。
我也曾經(jīng)是個追風(fēng)箏的人。
追風(fēng)少年作文 15
合上書本，我做了一次深呼吸，想放松一下心中理不清的情感。我抬頭看看天，云遮住了陽光，有些陰暗。攤開書桌前的世界地圖，我在尋找心中的阿富汗。
這本書，是文學(xué)，但我從書中看到了真實的生活。故事與生活融為一體，沒有濃妝，只有淡抹。故事就像殘忍而美麗的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了文學(xué)中的生活，體會到生活中的文學(xué)。
童年時的一個風(fēng)箏，影響了人生。我的腦海中，對這本書的內(nèi)容凝結(jié)成這樣一句話。為你，千千萬萬遍。這是這本書的.靈魂。這個聲音在我腦中不斷回響。
有兩個人情同手足。一個是仆人，一個是貴族公子。一個真誠，一個……童年的時光，那個真誠的仆人承受了一切屈辱。二十年后，他的主人竭盡全力，彌補了這一切。風(fēng)箏，在我的情感中，在書中，讓我看到了那一段純真歲月的友情，也讓我看到了那段友情的珍貴。
回到生活，沒有風(fēng)箏。但卻有千千萬萬的友情。“為你，千千萬萬遍�！蹦鞘且粋�人的真誠，但有人對你說出這句話時你是否會拒絕和懷疑呢？真誠是一生中最寶貴的財富。
當(dāng)友情的風(fēng)箏起飛時，你是否會凝視它，祝愿它在藍(lán)天下自由翱翔。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)時，你是否在原地做一個默默的路人，還是會去追逐？
我追，因為我珍惜一段友誼的存在；我追，因為我不想失去一份純真的情感，留下一份遺憾；我追，因為我不想用我的一生來彌補這份遺憾。友誼，背叛與救贖。阿米爾童年犯下的錯，窮盡一生來償還。當(dāng)風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，離開你的視線，你會懷念，但風(fēng)箏卻永遠(yuǎn)不會回來。風(fēng)箏若還在，請現(xiàn)在的珍惜；風(fēng)箏若已隨風(fēng)而去，那是你的抉擇，任風(fēng)飛翔的風(fēng)箏將帶走你的一片記憶，唯有追上。犯下的錯，是心中的愧疚，是畢生的追尋。
我追。
迎風(fēng)奔跑，任意翱翔，找尋曾經(jīng)失去的那只“為你，千千萬萬遍”的風(fēng)箏。
追風(fēng)少年作文 16
人生充滿不確定性，人性也是如此。對于任何人而言，在人性的博弈方面，我們都輸?shù)谋轶w鱗傷。昨日的愛戀可以在頃刻間灰飛煙滅;往昔的美好可以在瞬間被清空刪除。
人性有時就像風(fēng)箏一般，很近卻很遠(yuǎn)，隨時的一陣微風(fēng)便可將它遠(yuǎn)送，然而追逐變得愈加艱難，人性的救贖終是難以挽回曾經(jīng)的迷失。就像阿米爾的人生一般，有時這世間的事情仿佛早已超出了我們的控制，無法預(yù)測，難以捉摸，甚至有一些自私。它連一絲希望都如此吝嗇，連最后的機會都全然剝奪……
幡然醒悟后，多少人云亦云，多少責(zé)備與埋怨，卻總是少了一份反思與自我救贖。冥冥之中的緣，深深淺淺，無關(guān)又相連，拋棄卻相戀，遠(yuǎn)去又回原。反反復(fù)復(fù)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在那里等著的，還是“你”，還是“你”……還是那個似曾相識的面龐，又增添了幾分稚嫩，卻逃不開靈魂的枷鎖，逃不開命運的傳承，注定“你”生命中有我的一半，這血液里傳承的倔強，傳承的愛戀，傳承的守護，超越了時間、空間，跨越了生死，穿梭千年……
對于情，我們總說君子之交淡如水，可有幾個人真正踐行這其中的精髓。這世界總是凡人的世界，我們都不完美，殘缺且“殘忍”。這世間有太多錯過都是從“不說”開始的。簡單的事情也在一重又一重的迷霧中失去了方向，駛向我們未知的方向，從而改變了多少人的命運，且不斷侵蝕我們來時的路，連回頭的機會都沒留下……
這世界就是這樣殘酷，不是每個人的人生都會迎來完美的結(jié)局，有多少人帶著遺憾，向著世界告別，留下未完的夢，未完的`路，未忘的人，未了的情，未解的謎……哈里最后一刻會在想什么吶?童年的相伴?無憂的陪伴?默然離去的身影?日漸蒼白的對話?最后的告別?多年未見卻仍深埋內(nèi)心的思念?還是戰(zhàn)火中不斷的硝煙和家人無望的生計?我想知道，卻又不想知道，或者說是害怕知道，我怕事實再次刺痛殘忍的現(xiàn)實，我怕阿米爾終無法擔(dān)負(fù)這深深地“牽掛”。他終是辜負(fù)了，辜負(fù)了時光，辜負(fù)了愛。
追風(fēng)少年作文 17
不得不說，這是一篇很棒的長篇小說，從這本書中，我真真切切地體會到了人與人間最真實的愛，恨……
此刻，依舊有一個聲音在我的腦海中回蕩，“為你，千千萬萬篇�！蹦鞘且粋�感人的故事，同時也讓人感到極為惋惜，我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記那要句話第一次出現(xiàn)時片段，也無法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍(lán)色風(fēng)箏。我喜歡這個故事，他讓我感動真切而實在，喜歡里面的哈桑、索拉博，阿米爾……但我最喜歡的便是阿米爾。
我知道他的一個曾經(jīng)十分懦弱的人，為什么我在這里會用曾經(jīng)呢？因為，最后當(dāng)他不顧生命危險去救索拉博的那一刻起，在我心中，他便已是一個男子漢了，不，可以說是一個勇士。不管他多么不堪，可，每個人都有自己的過去，或悲傷，或快樂，或不堪，或令人羨慕……阿米爾也一樣，他有著一段十幾年都放不下的過去，包括我也是，或許還有很多很多人也是�？赡芪覀兌际强释玫骄融H的人，所以才會在痛苦中不停掙扎，掙扎，再掙扎著……
哈桑是一個樸實，善良的兔唇男孩，也就是索拉博的父親，阿米爾同父異母的兄弟。而拉辛汗在書中也有提到他是被拉扯分裂的一個人，他身上的秉性，一半被埋藏在體內(nèi)的性子遺傳到了哈桑的`身上，而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上，他們是完全不同的兩種人，命運卻讓他們彼此糾纏不清，傷害不止……
故事讀到最后，我著實體會到了一把什么叫做真正的人物皆非，一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿身體的每個細(xì)胞……索拉博做到了他父親少時為做到的事，阿米爾懷念那段美好的少年時代，與索拉博放風(fēng)箏的那天，阿米爾再一次聽到了那一句“為你，千千萬萬遍�！蹦鞘前⒚谞栕约旱穆曇簟�
時間為何總是如此匆匆，還來不及等我們?nèi)W(xué)會愛，去珍惜，歲月卻已奪走了那個人。多想少時也能為你追一次風(fēng)箏，多想親口對你大喊一句――為你，千千萬萬遍。
【追風(fēng)少年作文】相關(guān)文章：
花樣少年作文11-06
美德少年作文02-10
少年的煩惱作文02-20
少年風(fēng)采作文06-06
少年夢作文03-07
英雄少年作文03-08
少年心事作文02-13
陽光少年作文03-05
爭做文明少年作文02-26