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一顆心的距離作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的一顆心的距離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剛開學(xué)幾天，以“陰氣太盛”而著稱的文科班顯得格外的冷清。
放眼望去，同學(xué)們皆作埋頭苦讀狀、或凝神沉思、或奮筆疾書……此情此景讓我心里涼了半截。在掃視一圈后，我發(fā)現(xiàn)第二大組的最后面竟多了一張陌生而冷峻的臉。那是個白凈而瘦小的男生，只見他閉了眼，耳朵里塞了兩個黑點(diǎn)，神態(tài)怡然，靠在椅子上，還和著節(jié)拍，不消說，他是沉浸在自己的音樂世界里。我趕緊捅了捅身后正在打盹的小Y，偷偷地指著那兒問道：“他是誰呀，新來的嗎？”小Y瞇著眼睛瞄了一眼后淡淡地說道：“他叫小Z，是我以前的同學(xué)，剛從理科班轉(zhuǎn)過來。”“哦，他好像很安靜的樣子�！薄皼]錯，聽說他以前的同桌和他一期下來對話都沒能夠突破十句呢�！薄盀槭裁窗。芄缕�？”“天曉得，我也只知道他喜歡聽音樂，喜歡看書，不愛說話。”聽到這兒，我的心里咯噔了一下，怎么會有這么孤僻的人呢？這般遺世獨(dú)立，莫非孤神轉(zhuǎn)世不成？我終于按捺不住強(qiáng)烈的好奇心，偷偷地走到教室后面“刺探”了一番。回到座位上后，小Y急切地問我有何情報？半晌，我吃吃地說了句：“他好白��！”“�。�！……”小Y一時語塞。是啊，好白，白得像雪一樣，像雪一樣冰冷，冰冷得拒人于千里之外。
上晚自習(xí)時，我習(xí)慣性地望望黑板，發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在上面密密麻麻的寫好了最新的座次表。在這個冷風(fēng)呼嘯的夜里，看著那一個個挨得緊緊的名字，感覺就像一簇簇火焰，莫名地升騰起一股溫暖。只是在不經(jīng)意間我看到小Z的名字隔我有些遠(yuǎn)。十點(diǎn)，同學(xué)們趕集似的沖出教室，匯入下樓的人流中。而在空蕩蕩的教室里，我走到黑板前，拾起一支粉筆，趁人不注意時，有意識地將小Z的名字換到了我的旁邊。
第二天的大清早，涼絲絲的秋風(fēng)從左邊窗子縫隙中吹進(jìn)來，教室里不再陰沉，而是出奇的清爽。小Z拖著桌子穿過亂作一團(tuán)的人群，坐到了我的旁邊。
“小Y，你快看黑板上我的名字，是我昨晚偷改的呢！看不出吧�！蔽医o遠(yuǎn)在一大組的小Y發(fā)過去這條短信�！澳氵�真是無聊啊，有時候人就是會被自己的主觀意愿控制，你只是好奇他的冷漠才想要接近他的吧？”“誰說的！或許冷漠只是他的假象，說不定他內(nèi)心深處是個陽光開朗的人呢？總有一條道路抵達(dá)人的心靈，我想他以前的冷淡也只是因?yàn)殡s草蔭蔽了那條路，我相信我會找到這條路，并種下夾岸的繁花�！焙镁茫才回過來一句話：“時間會證明一切。”
的確，時間會證明一切。他現(xiàn)在就坐在我的旁邊，低著頭，用右手支著臉，依然是聽著mp3，扭過頭去望著窗外。他這種冰冷的氣質(zhì)著實(shí)讓我感到不安。但是請相信，沒有一個人的心是冷漠的，因?yàn)槿硕际菧匮�。所謂的冷漠只不過是因?yàn)楦糁活w心的距離，而疏遠(yuǎn)一個人將是最殘忍的行為。
“小Z，聽這首歌吧。”我掏出mp3故作淡淡地對他說。他轉(zhuǎn)過身來，疑惑的看著我。當(dāng)時我心里別提有多緊張，生怕他會扭過頭去用冰冷的背影拒絕我。但萬萬沒想到他竟然輕輕地接過我的耳機(jī)，認(rèn)真地聽了起來！“聽過這首歌嗎？”我盡量抑制住自己激動的心情，平靜地問他�！爸滥�，是范瑋琪的《一顆心的距離》吧�！彼χ卮�。看著他如花般綻開的笑容，我突然明白，友情需要陽光，友情需要溫暖。友情的天空拒絕陰霾與風(fēng)雨。其實(shí)有的時候，不是我們冷漠，而是我們膽怯，只要我們勇敢地邁出第一步，努力去爭取，就能逾越一顆心的距離。
就在這一剎那，我看到他白凈的臉上泛起一絲紅潤，是的！這就是冰雪消融以后大地春暖花開的色彩，其色調(diào)就是友愛！
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