春天的足跡小學作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春天的足跡小學作文，希望能夠幫助到大家。
春天的足跡小學作文1
星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。剛走進公園，一陣陣淡淡的清香就撲鼻而來，我發(fā)現(xiàn)，春天來啦！草兒綠了，樹木發(fā)芽了，就連小動物們也開心極了。金黃的蝴蝶花，紫紅的紫荊花，粉紅的桃 花，還有一些不知名的白色小花。
我們往公園深處走去，我發(fā)現(xiàn)，春天來了，連小狗、鴿子也歡快活潑了許多。鴿子一邊吃我手中的大米，一邊歡蹦著，小狗呢？它一邊跑，一邊戲弄著蝴蝶，開心極了。
草兒剛剛從地里鉆了出來，嫩芽從大樹媽媽的懷里探出頭來，它們好像在說：“春姑娘，你來啦，謝謝你送給了我們嫩綠的顏色�！鼻�，它們是多么可愛呀！
春天的足跡小學作文2
春天來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著長辮子，小草偷偷探出頭來，萬物都蘇醒了。
星期六的下午，爸爸帶我去黃河灘游玩，一出門，看到天空的白云，多姿多彩，像奔騰的小馬和翻滾的浪花。
一過大堤，蔚藍色的天空里，看見大大小小的風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，好看極了。
大堤旁，遠處的柳樹垂下柔軟如絲的枝條在春風的吹動下，隨風飄動。一株株年輕的柳樹碧綠滴翠，害羞的小草偷偷地露出了小臉。
我和爸爸去了黃河水邊，啊！黃河是多么美麗啊！河水倒映著燦爛的朝霞，微風吹來，水面上泛起層層波紋，在太陽的照射下，金光閃閃，美麗極了。
春天是個美麗的季節(jié)，春天的時光最美好，她充滿著生機，充滿著希望。
我愛春天，因為我生在像畫兒一樣美麗的春天。
春天的足跡小學作文3
又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
大家一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，大家便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
春天的足跡小學作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在……”我想大家都會唱這首歌，這是一首贊美春天的歌。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，我們應該去尋找春天的足跡。來到池塘邊，池塘正歡快的唱著歌，小魚兒也在歡樂嬉戲，不時吐出一串串的泡泡。池塘邊柳樹也長出了新枝條，從遠處看，一陣微風吹過，就如同 一位少女在池塘邊洗著自己又長又綠的頭發(fā)。柳樹旁的一叢叢小草，它們好像剛剛接到春風送來的新，才剛剛探出一點點又綠又尖的小腦蛋呢！小草中還鑲嵌著一朵朵艷麗的小花，花兒有的含苞欲放； 有的競相開放；有的紅著臉蛋開放出來，真是一個害羞的小姑娘呀！
春天的足跡小學作文5
“太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。�。∧且粋�個風箏多漂亮��！五彩繽紛，姿態(tài)各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船``````
“上學了！上學了！”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇里的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。
春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
春天的足跡小學作文6
冬奶奶帶著殘雪滿跚地走了，春姐姐邁著輕盈的腳步來到了人世間。
春天，萬物復蘇，小草悄悄地探出了頭�；▋簜兒牛涠涠荚跔幏级菲G，正舉行“選美大賽”呢！
大樹也發(fā)出了嫩綠的芽兒，青蛙在田里唱起了動聽的歌。燕子從遙遠的南方趕來，落在電線桿上，停著的燕子成了五線譜，譜成了一支正待演出的春天的贊歌。小溪里嘩嘩啦啦地流淌著，好像在說：“春天真美麗！”
春天像一個調(diào)皮的孩子。忽然，烏云密布，天暗了下來，幾聲電閃雷鳴之后，接著，雨一滴一滴地下著，慢慢地，雨像斷了線的珠子越下越大。雨水匯合在一起，流進了菜園里，流進了稻田里，流進了我的心窩里。
過了一會兒，雨停了，一陣微風吹來，吹綠了大樹，吹綠了小草，吹綠了一切，把這一切吹得如煙，如霧，如塵。
春天的足跡小學作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！甭犞@首歌，老師微笑著說：“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽了，高興得跳起來！
我們先來到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹，有的長出了花骨朵，像一個個可愛的小頑童，正探出頭來張望這個美麗的`世界；有的是含苞待放，像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經(jīng)完全開放，仿佛一個花仙子在翩翩起舞。
走到棧橋中間，湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長發(fā)，還在水里照個影兒呢。湖上面有五只鴨子游來游去，那么自在悠閑。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。
穿過棧橋，千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來，幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學們四處張望，尋找著鳥兒，結(jié)果只找到了一個鳥巢！突然，一只蝸牛從我身邊爬過，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了！
春天在哪里，春天原來就在每個角落里！
春天的足跡小學作文8
蒙蒙細雨打破了冬天的寧靜，春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著微笑走來了。春天的足跡在哪兒了？讓我們一起去尋找……
春天的足跡在小溪里�？�，厚厚的冰融化了一個又一個大窟窿，那是春天走過的足跡�？矗〔菥G了，地上是一大片連著一大片，春天也來到了這里。櫻花園里的櫻花開得正艷，一朵朵像小姑娘紅 撲撲的臉蛋。樹枝上的嫩芽兒在春雨的滋潤中喝著甘甜的露汁準備向上延伸。聽，河水叮咚叮咚的彈唱和著小鳥嘰嘰喳喳美妙的鳴叫，為春天譜寫一曲又一曲的贊歌。
春天的足跡到處都有，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)春天神奇的力量。
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